开放教育毕业论文写作指导课基本内容[全文5篇]

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第一篇:开放教育毕业论文写作指导课基本内容

开放教育毕业论文写作指导课基本内容

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的开放教育毕业论文写作指导课基本内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一、基本要求

1、学生应在实事求是、深入实际的`基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业作业。毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

2、毕业作业选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文。

3、毕业作业要求统一使用电子文档(Word格式)。

二、论文格式基本要求

1、标题名称(单列一行,宋体、小三号、加粗、居中)。

2、作者姓名和学号、班级(单列一行,宋体、五号、居中)。

3、论文摘要(另起一行,宋体、五号、加粗)

摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点、见解、论据或概括地简单介绍论文的主要内容。摘要文字要简明、确切。论文的中文摘要一般以200-400字为宜。(宋体、五号)

4、关键词(或主题词)(另起一行,宋体、五号、加粗)

关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的词语,一般选取3-5个词语,之间用逗号隔开。(宋体、五号)

5、正文(宋体、五号)

正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题、分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是、客观真切、准备充分、思维逻辑清晰、层次分明、通俗易懂。文章层次结构要分明,要有一级标题和二级标题。

一级标题:一、二、三、;(加粗)

二级标题:(一)(二)(三)(加粗)

三级标题:1、2、3、6、结束语(宋体、五号、加粗)

结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性。全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文、突出中心,加深读者印象的效果。结尾分总结式结尾、说明式结尾、号召式结尾等三种。应与上段之间空一行。(宋体、五号)

7、参考文献(宋体、五号、加粗)

列出与论文内容相关的书籍资料目录,至少包括:作者名、书名、出版社、出版日期等内容。参考文献专科不少于5篇,本科不少于10篇。用1.2.3.4.表示。(宋体、五号)

三、论文字数

本科,一般6000―8000字为宜。专科,一般4000---6000字为宜。纸张类型为:A4,行距为:1.5倍行距,页边距都为2厘米,标题上空一行,下空一行,正文与关键词之间空一行,正文与参考文献之间空2行,参考文献的序号样式为:①、②、四、论文初稿上交时间

论文初稿(必须具备“二、论文格式基本要求”中的七个内容)于20xx年4月20日之前上交。初稿必须是打印稿(A4纸张,自己保存电子文档,Word格式),并注明学号、专业、姓名、联系电话、电子信箱地址。

上交初稿时另附选题理由(为什么选此题目,即写此文的目的。300字以内。)

严禁网上原文下载或抄袭。如参考别人内容,也不能太多。

论文需通过网络平台(有时间限制)上传,因未按要求或未按时完成任务,影响学业和发证,责任自负。

第二篇:《毕业论文写作指导》结课作业

《围城》的语言艺术与作品内在意蕴的统一

摘 要:<<围城>>的魅力是通过语言艺术与内在意蕴的完美结合表现出来的,体现在语言艺术与作品主题的统一,与内在意蕴的渗透、融和审美上的统一,幽默戏谑的语言与灰色人生相统一,将语言艺术与其作品本身内在意蕴完美和谐、水乳交融起来,展现出《围城》整体的艺术魅力。

关键词:语言艺术 内在意蕴 审美 统一

Summary: <> charm is the Inner Meaning through language arts and out of the perfect combination of performance, reflected in the language of art and themes of unity, and inner meaning of the penetration, the unity of aesthetic harmony, humor, language and banter Gray life of unity, the language arts with the Inner Meaning of the work itself in perfect harmony, perfect harmony together, show a “Fortress Besieged” the whole art of charm.Key words: the Inner Meaning of the aesthetic unity of language arts

《围城》是钱钟书先生唯一一部长篇小说,也是一部不可多得的讽刺杰作。对这部小说评论界给予了极高的评价,说“《围城》是中国现代文学中写得最有趣﹑最细腻的小说,或许还是最伟大的小说。”《围城》不仅以其无法抗拒的语言艺术魅力吸引着我们,而且以其深厚的内涵不断地给读者深刻的启迪。

《围城》幽默的语言艺术是出于心灵的妙语,略带一些同情,要表达的情境也是深远超脱的。基于明理的渗透钱钟书先生的调侃戏谑的幽默笔调、无所不在的嘲讽使作品充满强烈的喜剧色彩,也正是由于作者精心营造的喜剧氛围让人读起来妙趣横生,忍俊不禁。但这种喜剧色彩并未冲淡作品深沉的悲剧气氛,也没有使人陷入悲观的情绪之中。从而表现作者对一些现实无可奈何的黑色幽默感,正如钱钟书自己说的那样:“人生虽然痛苦,但并不悲观。”

《围城》的内涵深厚隽永,让读者在大笑之后,细细品味作品带给人们的深刻启迪,它就像一座蕴涵丰富的宝藏,需要人们不断去挖掘它,其中构成其内容的核心因素,也是其最具灵魂的则是文学作品的主题,它是贯穿全篇的中心思想和主题蕴含,也是确定语言艺术的要素。小说主题是作者在书中借人物之口点破。“围城”这一主题,同样也是作品更深藏的一层意蕴,即对人生命运的哲理思考。小说主人公方鸿渐的经历正是这一主题的验证,他的行为就是进城、出城、再进城、再出城,永无止境,无论在事业上,还是在爱情上他总是在一座座的城中徘徊,永远也摆脱不了,还运用幽默语言,暗示读者:“城”外的人想冲进去,“城”内的人想冲出来,人生处处是围城,但无论冲进或逃出与否,人生终究不可能达到自己原来的意愿,表现现代人在失去自我后感到的落寞,孤独,似乎命运在捉弄我们。作者在荒诞的世界面前感到无能为力,因此怀着悲愤、痛苦的心情对丑恶、阴暗等“黑

色”的东西用一种冷漠、逗笑、无可奈何的嘲讽描写他们,这种“黑色幽默”是痛苦与欢乐,悲剧与闹剧的结合。

正是通过这样一个表面上看似戏谑的主题,但却将内在意蕴极富哲理地表现出来。因此,语言艺术与内在意蕴的统一,使作品“黑色幽默”的语言艺术与主题风格巧妙地结合起来。

《围城》创造了一群在虚伪丑恶、荒唐无聊的现实世界中知识分子平凡普通的现实生活,一群高级知识分子的灰色人生,作者运用丰富的语言艺术创造这些丰满的形象,又借这些形象来表达作品的内在意蕴。运用幽默、戏谑的语言把人物对于社会、生活、甚至思想心态的灰色表现出来,不仅是对人物的一种否定,同时这样的语言艺术也是钱钟书先生对灰色人生态度的一种否定,一种戏弄。以主人公方鸿渐尤为典型。在他受鲍小姐诱惑戏弄后又对苏小姐暗示性地且有分寸的求爱,反映了他开始动情,继而警惕,最后又克制的灰色心态,开篇便抓住了读者。随着故事的展开,描绘方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、唐晓芙之间错综复杂的心理矛盾,从而将方和苏的心态通过恰当的语言艺术的运用表现出来。苏的工于心计,报复心理,方在情场上、生活上的烦燥心情,在客厅、酒店、苏家花园,几次电话的细节中,以及各自婚后香港重逢的一段展现了苏对方的刻薄挖苦的狭隘心态和方受辱后内心愠怒却无力抗争的心理。钱钟书先生扎实的语言艺术运用的功力,熟练地驾驭人物心态发展变化,将知识分子含而不露、多变的心态逼真细腻地展现于笔端。小说描写这样一群人的生活和思想是灰色的、压抑的,与作品活泼的语言艺术氛围形成强烈反差,这样的反差是作者有意所为,其意义在于让人物的精神世界得到深层表现,使人们在对比中看见并认识这类知识人群体的个人灵魂。小说中男主人公不仅有灰色的人生,而且其政治态度也同样是灰色的,作者通过他来体现自己的政治立场,似乎更隐蔽更巧妙。《围城》做为一部有着极浓哲理意味的小说,其语言艺术与内在意蕴的统一,并不是孤立存在的,而是表现在彼此间的渗透和融合,是相互联系的整体。大量比喻、外文的夹用以及评述性语言的运用,将作者讽刺、批判的主旨逐步渗透到作品的内容中去,与作品内容巧妙的融合在一起,表达对社会崇洋之风的批判,以及对知识分子中庸俗、无聊的鞭挞,刻画了生动的洋奴形象,张吉民全家人的英文名字,运用外文的“音译”对其女儿的名字进行讽刺,从这些幽默的语言格调中,渗透出当时社会的现状,社会上以及知识界普遍流行着的崇洋媚外的风气,与殖民文化的影响是分不开的。正是通过这些生动、形象、通俗的语言艺术,充分显示了作者观察生活的深刻性,同时也是钱钟书对生活、社会的洞察力,才在作品中成功的创造了这些灵活多样的语言艺术形象。作者运用比喻等语言艺术形式,都富有哲理,耐人寻味,这是作品语言艺术深入到小说内容中,表达作品丰富思想意蕴的关键。小说内容只不过是社会的一个侧面,知识界的一个缩影,正像序言中所说的那样“写现代中国某一部分社会,某一类人物。”

《围城》之所以能深深地吸引着读者,它那强大的艺术魅力,不仅仅在妙语联珠的语言艺术上,而且还在它多层面的内容意蕴中。二者是内容与形式的融合与统一,上升到审美高度就构成作品风格独特的审美境界,显示出艺术美特有的审美价值。毛泽东同志对无产阶级文艺提出了明确的要求,他说:“我们的要求则是政治和艺术的统一,内容和形式的统一,革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”语言艺术是文学存在的基本方式,在文学中是有极高的审美价值。《围城》的语言艺术和内在意蕴是密不可分,水乳交融的统一体。作品将完美、和谐的语言艺术与深刻、丰富的思

想内涵有机地统一起来,构成了《围城》整体的艺术魅力。一部真正优秀的名著,它所以具有经久不衰的艺术魅力,不仅仅在于其内容超时空的吸引着广大读者,给予人们深刻而富于哲理的启示和教益,还在于与之相适应的艺术形式使有益的内容得到充分的体现和艺术的强化,从而不仅尽其所有地发挥了内容固有的积极作用,而且使人得到了艺术的熏陶和审美的享受,无论读者从语言艺术,还是内在意蕴亦或是二者的统一,哪一方面来感受《围城》带给人们的艺术气息总会有所得益,有所收获,这也正是钱钟书艺术创作的高妙.参考文献:

第三篇:毕业论文写作指导

毕业论文写作指导

1.毕业论文是带有学术研究性的理论分析文章,应当具备学术论文的一般特征。调查报告、工作总结、文学作品或者单纯的案例分析等各类非学术论文的文章不能作为毕业论文。

2.毕业论文选题应符合本专业培养目标和教学要求,以本科阶段所学专业课程内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义。鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。

3.毕业论文应当观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,层次清楚,逻辑严谨,语言通顺,格式规范。

4.毕业论文必须由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假的行为。

5.毕业论文的字数要求在8000字左右(指毕业论文的主体部分,不包括前置部分和附录部分)。

(六)毕业论文格式要求 毕业论文的格式必须规范、统一。

1.毕业论文统一使用A4纸规格打印及装订,并制作成电子文本(用word格式,学生自备磁盘)。

2.毕业论文应包括:前置部分(包括封面、提纲、论文摘要、关键词)、主体部分即正文、附录部分即引用参考文献资料目录(包括注释)。注释统一采用脚注形式,对所引用的中外文参考文献资料,论文中必须注明引用著作的书名或论文名、作者、出版单位(或期刊名)及出版时间,引用其他参考材料也应注明资料来源。

第四篇:经济学毕业论文写作指导

河南大学本科毕业论文

一、引言

本科毕业生论文(设计、创作)是审定本科学生毕业资格和学士学位资格的重要依据。它既是培养学生初步科学研究能力和独立工作的教育过程,又是对其综合素质的一次全面检验。毕业论文(设计、创作)的完成对学生政治思想品德的培养,学习态度、工作作风的改进,科学能力、创造精神和独立工作能力的提高具有积极的意义,因而是完成高等教育教学计划实现培养目标的一个重要教学环节。

(一)毕业论文

毕业论文工作的主要目的是使本科毕业生在毕业之前受到科学研究工作各环节的初步训练,培养学生独立分析问题、解决问题、创造能力以及从事论文编撰的能力,同时也是对学生培养质量的最终检验。因此,搞好毕业论文工作,对全面提高教学质量,培养合格大学毕业生,具有十分重要的意义。

本科毕业论文是特指本科生在毕业之前,在教师指导下,运用所学知识和基本理论,培养学生独立分析问题和解决问题能力的科研实践训练,是学术论文的一种初级形式的科研文章。本科毕业论文有别于硕士论文和博士论文的要求,这是不同学历标准论文要求的限定。但其整体结构,必须严格按照绪论、本论、结论的逻辑思维方式,以事实为基础,以严格的推理过程为依据,经过严密的论证,从而得出科学的结论。

(二)毕业论文基本特征和功能

毕业论文目的是为了培养学生综合运用知识、分析和解决问题、创造能力。其基本特征表现为:科学研究性与教学实践性的统一;学科规定性与时间限定的统一;专业知识限定与导师指导下独立完成的统一

毕业论文的基本功能:具有检验教育教学质量和办学效益的功能:具有检验学生学习质量并决定其能否毕业和获取学士学位资格的功能;具有直接或间接为社会服务的功能。

二、选题

(一)选题原则

恰当的选题是搞好毕业论文课题的前提。本科生毕业论文的选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,要把一人一题作为选题工作的重要原则。如数人一题,应保证每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作。并应遵循如下原则:

1.文科类专业学生的毕业论文(设计、创作)要有新颖性和一定的学术性。

2.理科类专业学生的毕业论文(设计、创作)要有一定的学术水平。其选题原则应结合当前的科学研究、技术开发、经济建设,积极组织学生走向学科前沿。

3.选题内容的现实性原则。选题内容可选择科研、生产或教育教学改革等领域有待解决的热点、难点问题。

4.选题大小的适宜性原则。所选题目可根据专业教学计划和每个作者的具体情况而定,题目既不宜过大,也不宜过小。

5.选题难易适度的原则。毕业论文(设计、创作)必须根据必要性和可能性,选题既不过难,也不过易,作到难易适度。

(二)选题要求

选题应达到以下基本要求:

1.完成论题所需知识和技能应在本科生所学专业领域内,可略有突破。

2.同一大课题下的小题目(论题)之间有明显的界限,各小题目(论题)有明显的技术指标或观点,体现创新务实的作风,与以前所做过的选题相比较不能雷同。

3.对较大选题,可以取得阶段性成果。

4.选题要有足够的工作量,但又必须在规定的时间内能够完成。

5.选题可检验学生的文献检索能力、数据处理能力、分析问题能力、实验技能以及语言字表达能力。

6.应能检验学生的外语能力、计算机应用能力。

(三)选题来源

1.学生在学习过程中发现的有探索和研究价值的理论、实践问题;

2.导师承担的科研项目或工作任务的一部分;

3.企事业求援、学校或院予以承接的课题。

(四)选题落实

学生根据本人实际情况,制订初步选题方案,在规定时间内,学生同导师以协商方式落实选题,如协商不一致者,由该院有关专业毕业论文(设计、创作)指导组负责与导师和学生协商解决落实选题。

三. 文献检索

(一)文献检索的方法与步骤

1.检索方法: 对于不同的选题有不同的检索方法。如综合性选题较注重查阅文献的全面性;专题性选题研究又较注重查阅文献的准确性;进展速度要求快的项目则注重查阅文献信息的及时性等。因此,为实现研究的预期目的,应采用与选题要求相适应的方法。

2.检索步骤:分析研究选题,明确查阅需要的文献;选择检索工具和检索方法;确定检索途径和必要的检索标志;利用检索工具,查寻文献线索;查阅原始文献,对认为有用的资料复印或摘录,并计划新一轮检索。

(二)文献资料的筛选与利用

1.文献信息资料的筛选

文献检索的目的在于利用,为了更好地利用文献信息资料必须对已获取的文献资料进行筛选。筛选的方法,首先对已查到的文献资料根据需要进行分类整理;其次,对文献资料分析研究、消化吸收,作到去伪存真,去粗取精,再根据需要分类编号,以便于使用为原则。

2.文献信息资料的利用

当作者把自己研究的成果撰写成书面文字形式时,就应当把所引用的文献资料加以标注。通过注明引用文献,作为论证自己研究结论的旁证;引用他人成果时,客观地注明出处,既是对他人研究成果的承认和尊重,又是科技工作者必备的职业道德品质。

3.注明引用文献的方式

在行文中,引用文献处使用括号如“()”或“[ ]”说明引用文献的出处,这种方法称为“文中注”;在行文中,只在引用处写一个脚注标号,如“⑩”,而在本页的最下方,以脚注方式依标号顺序注明文献出处,这种方法称为“页下注”;在行文中,在引用处写一个标号(一般按出现先后顺序用阿拉伯数字编号,将编号用[ ]或⑤表示,放在某一字或符号的右上角)然后在全文之后专设“参考文献”一项,按标号顺序逐个说明文献出处,这种方法称为“文末注”。科技文献一般多用此种注明法。

4.注明书写格式

对于专著的注明格式顺序是:作者、书名、版本(出版社、出版时间)引用内容所在页码;对于论文的注明格式顺序是:作者、论文题目、刊物名称、期号、论文所在刊物中页码。

四.撰写、设计与创作

毕业论文的撰写与设计、创作的完成是作者为实现其选题主要论点或技术指标,对所取得的文献资料加以分析、论证、从而得出结论的文字、图形或表达形式的全过程。因此,作者运用资料,应反映作者对选题论点、技术指标的理解,得出科学的结论。

(一)撰写及设计与创作程序

基本程序是:

对选题进行剖析 →拟定实施方案(规划步骤、预期成果及工作程序)→深入实际调研和搜集文献资料→方案比较与抉择→理论分析→实践分析(工程或工艺设计、实验研究或数据分析处理、形象塑造)→技术经济分析→论文(设计、创作)的实施→中期检查、修改→导师审查→再次改稿定稿→誊清、微机打印或制成软盘→装订成册

(二)具体要求

毕业论文字数应有明确规定,原则上文科应不低于5000字,主要包括如下内容:

1.题目(Topic):要求作者用最恰当、简明的词语逼真地反映论文(设计、创作)的特定内容及所研究的范围和深度,使人一目了然。

2.摘要(Abstract):要求作者用200个左右的中文字和同时有与之相应的外文简要说明,具体包括:作品(论文、设计、创作)的意义;完成了哪些工作;获得了什么结论;有何独到见解;所得结论、方法的理论水平和技术水平或应用前景。

3.关键词(keywords):要求作者从作品标题中挑选出最能表达该作品中心内容的词作为关键词。

4.正文(Main body):要求作者在该部分真实、客观、全面地反映自己的论点、研究内容,具体展现创造性成果或新的研究成果。做到论点鲜明,论据充分,论证严谨,内容充实、层次分明,详略得当。

5.结论(Conclusion):要求作者经过分析判断、归纳综合,得出正确的

第五篇:毕业论文写作指导(定稿)

毕业设计时间2015.4.20-2015.5.31论文格式说明:参见“毕业设计(论文)说明书格式.doc”,主要有页眉页脚,字体字号,对齐方式,图表编号及引用等。

选题:学生自己根据兴趣选择相应题目实施,具体做什么应与指导老师协商确定(先给出自己想法。认可之后再做)。

方向:

一、软件设计

数据库管理系统(代码),其它软件设计类

网站设计(代码)

二、网络

网络工程类(要有应用案例,要有具体施工照片)

主要写综合布线,监控工程等等

网络规划类(一般以校园网为原型写)

交换路由配置

服务器规划配置

网络安全

针对某一案例的安全规划与实施

(要有应用案例,相应环境照片)

三、其它

格式及字体按学院要求.内容在25页左右

流程:

●,大环境介绍,做该论文的意义和价值研究(1页以内)

序论,研究现状,自己想法,章节介绍,开发环境介绍(1页以内)

相关技术的介绍

(可行性分析)

●,需求分析:业务流程介绍

操作流程

数据流程

● 概要设计:(该模块主要体现设计过程)

总体模块(功能划分),简述各模块功能及要求(指出各模块所在文件名)

类的规划与设计,软件层次结构规划等

数据库设计:E-R图,详细库表说明(表介绍,字段介绍)

注:需求分析和概要设计看情况可以合并

●,详细设计:各模块详细设计.对主要模块: 界面截图

所实现功能的说明

操作说明,设计思路说明,流程图,测试说明,代码不用给出(代码只作为附页,不作为论文内容)等等

注:程序设计类设计要求给出能完整运行的代码

网络设计类要求给出一个实例。配置过程全部要给出。七,程序执行,实验结果,实验心得,

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