第一篇:逃税的研究的论文
江南时报借一份“节税方案”,一名财务工作者竟然会被一家企业以百万年薪重金聘任为税务顾问。该消息引起了税务部门的高度注意,经过调查了解,所谓的“节税方案”竟然又是一个利用“关联企业”做桥梁,借助国家出台的新办企业、民政福利企业、高新技术产业、下岗职工再就业、军队转业干部自主择业等税收优惠政策做工具,进行不公平的交易,名正言顺地逃避应尽纳税义务的案例。
所谓道高一尺,魔高一丈。税务部门将“关联企业”的“高招”逐一解读,其偷逃税款的方式也是花样百出。
花样之一:“移花接木”孪生并存
正常纳税企业,同时专门创办一个能够享受“先征后返、即征即返”减免税政策的关联企业享受税收优惠政策,几块牌子、一套“人马”,同一处办公,同一个贸易对象,生产同样的产品,但是又往往不是一个税务部门进行税收管理,表面上是分别核算,实际上“料、工、费、利”根本无法划分,造成了享受优惠政策的企业税负低、利润多,而正常纳税的企业恰恰相反。正常纳税企业往往能够长久地留存,努力树立企业形象,创建企业品牌,培植企业的客户群,并悄悄享受其所创办的“关联企业”的减免税税收优惠政策,而一旦“关联企业”享受税收优惠政策期结束,便被马上注销或干脆成了查找不到的“跑逃”户,或换个地方继续注册,重新享受税收优惠政策。
花样之二:“肥水外流”转移利润
关联企业之间的商品交易采取抬高定价的手段,正常纳税企业将商品或产品低价销售给享受税收优惠政策关联企业,享受税收优惠政策关联企业再高价出货,以转移利润,实现逃税。
税务部门在今年的一次房地产业的专项检查中发现某房地产开发企业将自己开发建设的大型高价楼盘以接近亏本的低价委托给其所关联的享受税收优惠减免税的房产销售代理企业高价出售,将房地产开发所获得的利润全部转移到关联的销售代理企业去享受减免税的优惠,这样既减轻甚至减掉了增值额,又可以降低所得税税负,一箭双雕,转移收入,调节利润,实现逃税,以追求税收负担最小化,受到了税务部门的严厉处罚。
花样之三:“暗渡陈仓”截留收入
关联企业之间在商品交易、提供劳务、资产转让、贸易定价和贷款利息增减上,不按常规计收报酬或不按常规价格作价,抬高商品销售价格,或者提高劳务价格,或者多列成本费用缩小应纳税所得额,将利润截留住,躲避了按市场价格交易所承担的税收负担,可以避免或少缴纳企业所得税。
税务部门最近在纳税评估中发现某工厂定单滚滚,生意兴隆,但是财务报表反映的却是连年亏损,经过调查发现该企业是从享受税收优惠政策的关联企业将产品配件高价买来进行拼装再低价出货,达到降低税负、少缴增值税和转移利润的目的,逃避了应承担的税收义务,而享受税收优惠政策的关联企业将利润截留在本企业享受减免税政策,税务部门对这家企业的进货价按照非关联企业的市场价格重新作了调整核算,查补了税款。
花样之四:“体外循环”实现逃税
正常纳税企业和享受税收优惠政策的关联企业之间互相或轮转对开发票,使企业利润达到“体外循环”,收益相互抵消,增值额相互抵免。
在所得税上,由高税负企业为低税负企业承担费用,在营业税上,高税负企业无偿为低税负企业提供服务,享受税收优惠政策的关联企业无偿使用正常纳税企业的场地、设备和人力,生产和销售成本费用均在正常纳税企业列支,而利润却在享受税收优惠政策的关联企业中产生,在企业所得税的核算形式上,成本费用低的正常纳税企业采取核定征收方式,而成本费用高的享受税收优惠政策关联企业汇算清缴,减少高税负企业的利润,增加低税负企业的利润,人为地使税负控制在一定的幅度,从而造成正常纳税企业连年的亏损,而享受税收优惠政策关联企业却利润累累。
花样之五:“偷梁换柱”套用发票
正常纳税企业违反国家《发票管理办法》的规定,从享受税收优惠政策的关联企业套用发票,盖上自己企业的公章使用。
最近,税务部门在日常检查中发现一个奇怪的现象,有一家生意火爆,天天翻台的酒店每月的用票量少的可怜,经过暗访发现他们使用的是其他酒店的发票,顺藤摸瓜调查后发现这两家酒店是同一个老板,虽然这家享受税收优惠减免税的关联饭店生意平平,但是发票的使用数量却大的惊人。
原来用的就是这种“借鸡下蛋”,偷梁换柱,套用发票的偷税方法;在纳税评估中税务部门还发现某贸易公司将货物高价交付给关联的享受税收优惠的货运企业运输,取得货运发票抵扣其增值税,又能得到货运发票作为成本费用列支少交企业所得税,这家企业有时甚至以不要货运发票为条件获得较低的货运价格,降低了货运成本,但同时又毫不客气地从运输营运能力有限关联的享受税收优惠的货运企业空开货运发票进行抵扣或列支成本,偷税数额巨大。
第二篇:偷税、逃税、漏税
偷税是指纳税人以不缴或者少缴税款为目的,采取各种不公开的手段,隐瞒真实情况,欺骗税务机关的行为。
按照新《税收征管法》第六十三条的规定,偷税的手段主要有以下几种:
一是伪造(设立虚假的账薄、记账凭证)、变造(对账簿、记账凭证进行挖补、涂改等)、隐匿和擅自销毁账簿、记账凭证;
二是在账簿上多列支出(以冲抵或减少实际收入)或者不列、少列收入;
三是不按照规定办理纳税申报,经税务机关通知申报仍然拒不申报;四是进行虚假的纳税申报,即在纳税申报过程中制造虚假情况,比如不如实填写或者提供纳税申报表、财务会计报表及其他的纳税资料等。
逃税是指纳税人欠缴应纳税款,采取转移或者隐匿财产的手段,致使税务机关无法追缴欠缴税款的行为。
这种行为有以下特征:纳税人必须有欠缴税款的事实,即在税务机关核定的期限内没有按时缴纳税款。同时,纳税人有转移、隐匿财产的行为,并且这一行为产生了税务机关无法追缴欠税款的后果。
这种行为与偷税不同。偷税是纳税人采取隐匿事实、伪造账目,隐瞒应该缴纳税款的数额;逃税是纳税人承认应纳税额,但采取转移、隐匿财产的手段,隐瞒缴纳税款的能力。
偷税和漏税是一个意思吗?二者有什么区别?
偷税是指纳税人故意违反税收法规,采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。
漏税是指纳税人并非故意未缴或者少缴税款的行为。
两者的区别是:
(1)性质不同。“偷税”是故意违反税收法规的行为,“漏税”则是无意发生的漏缴行为。
(2)处罚不同。对于“漏税”的纳税人,除限期追补漏缴税款外,还可处以不缴或者少缴的税款5倍以下的罚款。而对“偷税”的,除由税务机关追缴其偷税款外,还要追究刑事责任。
1.漏税是纳税人并非故意未缴或少缴应纳税款,属于无意识而发生的过失行为。造成漏税的原因一般有:
(1)纳税义务人不了解或不熟悉税法规定和财务制度,或因粗心大意、工作草率而错用税率、漏报应纳税目、少计应税数量、销售金额和经营利润等。(2)税务机关因特殊情况和税务人员失职,没有及时将税种、税率的调整变化通知到纳税义务人,致使计税有误,造成税款漏征。
(3)纳税义务人没有详细报告其经营状况,而税务人员也未按规定程序进行审核,二者都没有完全履行法定义务,双方混合过错造漏税。漏税不是犯罪行为,对于漏税,税务机关可以在3年内追征。
第三篇:一张假发票引出的逃税案
一张假发票引出的逃税案
日前,吉林省长春市地税局稽查局通过对掌握的一张假发票展开进一步检查,一举查证 了吉林省某电气自动化公司利用多种手段逃避缴纳税款的事实,共查补税款、滞纳金、罚款 合计 130.56 万元。目前,该公司已将上述款项全部缴入国库。
2009 年 9 月中旬,长春市地税局稽查局接到举报线索,称吉林省某电气自动化公司在 2007 年承建吉林某油田职工住宅小区电力外网改造工程时,向发包方吉油某房地产开发公 司开具假发票,涉嫌逃税。长春市地税局稽查局收到线索后,立即成立专案组对吉林省某电 气自动化公司的税收违法行为进行检查。
据了解,吉林省某电气自动化公司成立于 2007 年 7 月,注册资本 2000 万元,主营业务 范围为计算机变电所系统工程、监控系统工程、建筑智能控制系统工程等,主管税务机关是 长春市某区地税局,企业所得税由国税征收。
检查人员根据该公司的特点,重点检查了企业的各类收入账户,随即检查人员又将检查 的重点转到了应收、应付账款等往来账户上。通过逐笔核查发现,该公司 2007 年 8 月 24 日和 9 月 3 日分别从银行转账取得 2 笔 90 万元存款,企业分 2 笔计入“应付账款”科目。当检查人员关注到此疑点时,一旁的财务主管慌忙称此业务为向某私人借款,由于处理错误 误计入“应付账款”科目。检查人员尚未问及,财务主管却匆忙解释,岂不是“此地无银三 百两”?况且如此大额的借款项目,却没有相关利息费用,岂不蹊跷?
检查人员不露声色,继续认真检查,发现该公司 2007 年 8 月 24 日向吉油某房地产开发 公司开具了发票号为 00258××2 的税务机关(地税)代开统一发票,发票金额恰好也是 90 万元。检查人员提出对该公司的相关合同协议书进行检查,但该公司人员却称合同都交由出 纳保管,碰巧出纳外出旅行去了,保管柜的钥匙也被其带走了,暂时无法拿出。检查人员对 发票存有疑义,于是决定对该发票进行提取,并送长春市地税局发票管理所鉴定,最终认定 为假发票。
检查人员随即乘胜追击,又赴吉油某房地产开发公司进行调查取证。取证中发现该公司 与吉油某房地产开发公司往来账户余额相差较大,原来该公司与吉油某房地产开发公司还在 2007 年签订了设备销售安装合同,销售并安装设备合计取得收入 275.45 万元。而吉林省某
电气自动化公司却将上述款项分 4 笔计入“应付账款”科目明细。检查人员随即对吉林省某 电气自动化公司财务负责人进行了攻心战,通过动之以情、晓之以理的说服教育,并告知其 拒绝提供相关检查材料及作伪证
要负的相关法律责任。面对检查人员外调取得的“铁证”,该公司财务负责人经认真考虑后,主动承认了虚开假发票的事实,同时提供了与吉油某房地 产开发公司签订的工程合同及相关书证材料。在取得账面记录资料后,检查人员立即对该公 司法定代表人进行询问,核实具体细节,做了相关询问笔录。
至此真相终于大白于世。原来,吉油某房地产开发公司于 2007 年 8 月 1 日向吉林省某 电气自动化公司支付工程款 90 万元,9 月 3 日支付 90 万元,合计支付工程款 180 万元。而 吉林省某电气自动化公司将此项收入计入“应付账款”科目,并向吉油某房地产开发公司开 具了号码为 00258××2 的假发票。同时,该公司与吉油某房地产开发公司还在 2007 年签订 了设备销售安装合同,销售并安装设备取得收入 275.45 万元,并将上述款项分 4 笔计入“应 付账款”科目。由于此项业务属国税征收业务,因此专案组将此线索转国税稽查部门查办,随后该案将转公安机关进行进一步处理。
摘自 2010.2.26 6 版
网址
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第四篇:浅析逃税犯罪的侦防对策
浅析逃税犯罪的侦防对策
摘 要: 依法纳税是每一个公民应尽的义务,税收收入也是我国财政收入的主体来源,具有无可比拟的现实意义。逃税行为给国家财政收入和市场经济的运行造成许多极其不利的影响。我国关于逃税犯罪及其侦防对策的研究尚待完善,针对这一现状对逃税犯罪行为提出侦查和防范两方面的建议,对于完善国家税收管理体系、做好国家税收管理的基础工作有着重要而深远的意义。
关键词: 逃税犯罪; 侦查; 防范; 对策
中图分类号: D631.2 文献标识码: A DOI:10.13411/j.cnki.sxsx.2017.03.022
一、导言
逃税(Tax Evasion),学理上也被称为非法避税,是指纳税人无论在故意或无心的主观目的下,采用不法方式减轻税负的行为,非法隐藏自己的收入、虚开或不开发票、虚增可扣除的成本费用等多种方式逃避自己应当缴纳的税收额。当下,各国政府都面临着严重的偷漏税问题,随着我国社会主义市场经济的飞速发展,社会上涌现大量偷税逃税乱象,许多地方存在假发票公司,还有许多会计机构专门承包偷税业务游走于法律灰色边缘。据统计,每年因逃税所造成的损失可以达到应收税额的30%左右。[1]
逃税行为的猖獗盛行,导致我国国家财政收入减少,严重影响财政收入和财政支出的正常运行,致使我国财政收入额在国家国民生产总值的比重减少,这将会影响到市场经济活动的公平性和资源配置的效率性。逃税行为对于经济活动水平也有很大的负面影响,在社会主义市场经济优胜劣汰的环境下,各个经济主体的地位是相对平等的,所依托的竞争环境也相对公正。但在税收环节,对于企业之间的相同所得,诚实的纳税人选择了如实申报,缴税纳税,尽到了自己应尽的义务,而逃税的企业想方设法弄虚作假,通过各种手段企图减轻自己的税负,两者所得就不尽相同,造成了收入分配的不公,这对公平的市场经济竞争环境来说也本来就是一种破坏,使税收的调节收入功能成为一纸空谈。
此外,逃税行为对资源配置的正常运行也会造成巨大影响。在现实市场环境中也确实存在大量生产劣质产品的小企业与优质企业在竞争中大打价格战,以次充好的现象,这些小企业在激烈的市场竞争中能够生存下去的“秘诀”之一就是其大量偷逃税的行为,增加了收入,扩大生存空间,在他们的竞争中落后和劣质受到了保?o,这是很不正常的。市场经济的运行机制和资源配置作用会在市场运行当中将生存能力弱、创新能力差的企业淘汰出去,而生存能力强、创新能力强的企业保留下来,但是由于逃税行为的存在,很有可能让生存能力弱的企业通过一些不法手段提高了自己的所得收入。这既是对资源配置作用的一种扭曲,也是对市场经济公平环境的一种破坏。企业若想实施逃税行为必将增加花费寻找会计机构来隐藏收入,开假发票,而征税机关也为查处这些偷税漏税的行为花费了大量的人力物力,这是极为高昂的成本,从社会发展的角度来说,双方的行为无异是对社会宝贵人力物力资源的浪费,不利于经济的切实发展。
逃税行为是市场经济健康平稳发展的一颗毒瘤,会直接导致政府可支配收入的减少,影响其对于全社会的管理和对于市场经济缺陷的弥补。而目前我国关于逃税犯罪及其侦防对策的研究尚待完善。本文根据CNKI检索得出,近20年关于“逃税犯罪侦查”为主题的学术论文共约19篇,研究主题主要围绕逃税侦查的对策与立法问题,其中关于税侦体制的改革问题逐渐成为近年来研究的热点和难点,文献的共被引关系如图1所示。可以看出,我国关于“逃税犯罪侦查”问题的研究大约始于90年代,进入21世纪以来,此类研究逐渐成为学者追捧的热点,但近年来这类研究逐年有所下降,可见,关于“逃税犯罪侦查”的问题依然有很大的学术生长空间。本文正是在这样一种情况下,提出了逃税犯罪侦查问题在侦查和防范两方面的对策建议,在此基础上对逃税犯罪问题的侦防对策的发展提出反思与展望。
二、对逃税犯罪及其侦防对策的探究
(一)基于逃税犯罪防范对策的探讨
1.强化纳税人依法纳税意识宣传
就纳税主体的角度而言,纳税人偷逃税的动机和原因有许多,但是在这些原因中,公民意识不强、对于税收的重要性没有清楚的认识、没有透彻地理解占了相当一部分的比重。所以,这就要求相关的税务机关要从这一方面做起,做好依法纳税宣传的基础工作,不断加大依法纳税意识的宣传力度,针对不同阶层、年龄的纳税人采取不同的符合实际的宣传方式,可以在社区定期开办讲座、展览、有奖竞猜、放映相关主题的电影、举办各种各样的活动让纳税人深刻意识到依法纳税与国家富强稳定之间的密切关系。税收是取之于民用之于民的,公民应当认识到偷税是作为纳税主体的国家主人公地位对国家切身利益的侵害。[2]同时在各大中小校园中开设税务基础知识课堂,从下一代抓起,让孩子们从小理解认识税收的运行机制,知道依法纳税的必要性和偷税逃税的严重后果。对于培养公民的依法纳税意识要进行漫长的投资和准备,由下及上,由表及里,潜移默化,必将使公民的纳税意识和国家主人公意识上一个台阶。
同时,要积极开展文明执法、热情服务,为纳税人提供方便、快捷、周到的服务,建立起新型的征纳关系,消除征纳双方的对立与障碍,使税收工作得到纳税人的理解和支持,对那些自觉纳税的单位和个人,要运用行政、经济手段给予鼓励和支持;对少数屡查屡犯、偷逃税严重的,依法严肃处理,以增强纳税人依法纳税责任感。
2.转变执法方式 严格征管逃税
征税机关应该及时反思自己的执法方式和执法队伍建设,及时转变执法方式,严格管理逃税问题。在执法过程中积极执法、文明服务。以人民公仆的心态虚心为人民服务,热情解答纳税人的问题,建立新型的纳税互动关系,消除双方不平等的阻碍,使纳税人从心底支持信任纳税机关的工作、理解纳税工作的开展,依法积极纳税。并且对于信用记录良好、自觉纳税的单位团体和公民,通过行政、经济手段给予鼓励和奖赏,对于少数顽固的、严重逃漏税的分子要依法严肃查处,并且通过一定的行政手段或者递交检察院处罚。在客观的征税工作中,也存在着一些执法不公,征管不严,与纳税人狼狈为奸的个别现象,很大程度上削弱了税法的威严和权威性,降低了惩治偷逃税的力度。[3]所以要求税务机关加强自身队伍建设,严格征管逃税行为的出现,目前对于税收管理领域的管理总体来说是不严的,使纳税人有许多空子可钻,对税收征管人员来说,一定要以维护国家利益为己任,以万分严谨认真的态度投入到征税工作中。
3.弥补征税不足,强化征管手段
依据经济学家的研究成果,偷税逃税行为的猖獗建立在市场主体先行掌握信息,税收征管机关与纳税人存在信息不对称的基础上才给偷税逃税的行为提供了产生的契机。因为纳税人是最先掌握相关经济信息,所以纳税人很大程度上会有可能根据自己信息上的优势以侥幸心理进行偷税逃税的暗箱操作。在我国,这方面的情况更加复杂多变,我国对于税务的管理很难称得上是面面俱到,税务机关在管理方面还有许多不足,很难掌握税务人全面多变的经济信息,对于纳税人来说,多方开户,现金交易和零售拒开发票的现象屡见不鲜,税务机关掌握的信息只能说是有限的。所以说,及时填补征税领域的缺陷,强化征收机关的征收手段,解决信息不对称的问题成为我们解决我国偷逃税问题的主要思考方向。为了做好预防遏制偷逃税行为的工作,要从整改税务机关的各方面进行,依托现代高科技技术,构建完善的网络信息同步系统,保持更新征管措施,努力封堵征管方面的漏洞,改正在执法过程发现的不足,切实秉承我国国家税务总局明申的“以纳税申报和优化服务为基础,以计算机网络为依托,集中征收,重点稽查”的新的征管模式。
(二)基于逃税犯罪侦查对策的探讨
1.健全相关法律制度
从法律制度、法律规定上严厉打击逃税违法犯罪行为,才能从根本上驱除滋生逃税犯罪行为发生的社会土壤。第一,完善公平、公开、公正的社会和谐税收立法体系,深化税收立法制度的改革。降低逃税的利益诱惑是税收立法制度改革的操作途径,这一途径的实施可以通过改变税外乱收费、税费不分、规范政府行为、降低税率、减小税率差距等来实现。目前,由于我国税收立法体系的不健全,导致税收中“人治”、“权治”的现象尤为严重,具体来说,就是对于哪些情况应该给予减税、免税的优惠政策还没有具体的法律说明,当前我国税收优惠或减免的现象十分普遍,这对于我国的经济发展是极为不利的,也为利用这种不规范的规定而进行的逃税行为创造了一定的条件。因此,应该加快建立起一套完整、统一的税收法律体系,对于减税、免税的情况予以明确的规定,并严格按照要求实施,这样才能使税收做到公正、公平。[4]
2.加强相关部门的监督力度
首先,完善国家税收管理体系,做好国家税收管理的基础工作,要求税务侦查人员不能有丝毫松懈,做好税收的基础征管工作,要从征收税收各个环节强力整治逃税乱象,力求健全严格国家税收管理体系的运行制度。对于建设国家税收执法队伍的工作,要从专业知识、工作态度、综合素质等方面来着手,努力打造出一支专业知识过硬、廉洁奉公、服务人民、综合素质较强的税收征管队伍。加强税收执法队伍的建设的目的是,一方面专业的税收执法人员能够以专业的眼光和态度处理各个环节逃税犯罪的方法和手法,提高逃税犯罪行为的查处率,威慑减少犯罪分子的犯罪意图,从而帮助降低逃税犯罪行为的发生率,另一方面,税务系统本身具有较高的专业性和权威性,一支专业素质过硬的精英执法队伍是税务机关良好服务形象的依托和核心,对于税收征管人员的严格要求能够提高我国税务机关的执法水平,摧毁逃税犯罪分子的犯罪思想基础,反映了?收工作的庄严性和权威性,税收工作的核心意义是国家的利益,逃税的犯罪行为已经对国家的利益造成了损害,所以工商、海关、银行等其他有关部门也应该积极协作税务部门及公安机关办理逃税犯罪等涉税案件。笔者认为有必要建立起专门的税收法庭,使税务机关有权力对于逃税等涉税案件进行独立的审判,更加体现税务机关的权威性,减少其他不相关力量的阻挠,提高征收工作的效率。
3.加大宣传力度,对公众进行教育
减少逃税犯罪的发生,遏制逃税违法犯罪,不仅要从外在方面如法律法规方面、执法部门内部管理方面、警税协作机制方面加强建设,还应该在内在的、主观的方面从根本上消除逃税犯罪的思想基础。
第一,为驱除逃税的主观因素,政府应努力做好本职工作。从政府层面上来说,应该积极坚持发展是硬道理,坚持经济发展,坚持按照按劳分配制度,努力缩小广大人民群众之间的贫富差距,在不断努力满足人民群众日益需求的物质文化的同时,尤其要做好社会保障体系、医疗保障体系、养老保障体系等的建设,使人们在工作时无后顾之忧,不会产生不满足、自卑等逃税的情绪准备,不会为了现在或将来的生活基本条件而产生忧虑,从而产生出逃税、偷税、不纳税等不良的主观因素。
第二,通过宣传教育,纠正人们不合理的需求。政府在尽量满足人们必要的、合理的需求的同时,也需要通过加大宣传,纠正人们不必要、不合理的需求。为了使广大的纳税人了解税款的相关计算方法,消除不必要的纳税不良情绪,提高自觉纳税的思想觉悟,政府部门应该加大宣传力度、教育公民,使公民了解纳税的意义在于“取之于民而用之于民”,化解广大群众思想中纳税吃亏的心理状态。[5]应该大力宣传纳税的光荣,逃税的可耻,这样有助于消除逃税行为的从众心理。帮助广大群众建立正确的纳税观,使其积极配合税务工作。税务机关可以在工作方式、方法上予以改进,多从纳税人的角度考虑问题。例如,税务机关应该尽量帮助纳税的企业节能减排、减少生产成本等,在企业遇到意外困难的时候,可以对企业实行减少税收或者减免税收的政策。这样不仅有助于建立良好的纳税关系,缓解了纳税人与税务机关的紧张关系,还有助于提高纳税人纳税的积极性和主动性。
第三,运用社会舆论的作用,消除“厌税思想”、遏制逃税行为。根据国外关于纳税教育的有益经验和思想,我国应该把纳税思想教育纳入学校日常教学的一部分,从小抓起,在学校开设一定的税收基础教育和做好税收知识科普工作,使国家未来的主体从小就有纳税的意识,认识到税收对于国家建设、市场运行的基础性作用,了解自己作为一个小公民的权利和义务内容,从下一代的教育出发减少逃税思想的发生率,防微杜渐。
三、问题与结论:对逃税犯罪侦防对策的反思与展望
(一)拓宽案源渠道,提高主动发现逃税犯罪的能力
第五篇:德育研究论文
德育研究论文
班主任德育工作之我见
哲学与社会学学院
赵长磊 0721010021 摘要:德育教育工作,是班主任工作的基本内容,也是班主任工作的重要保证,在实际工作中,我主要采取了下列措施:
一、与科任老师配合二、知人善用
三、疏通引导第一:每次谈话前我都作好了充分的准备。第二:要对学生有深厚的感情,善于同他们交知心朋友。第三:我注意选择适当的地址和时机谈话。第四:我注意了谈话的合理程序和委婉的语言艺术。第五:重视心理健康,做学生的心理“医生”。
四、精心策划主题班会。
关键词:德育;班级管理;工作方法
班主任作为学校教育中的骨干力量,班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。“人们都说教师是太阳底下最光辉的职业,我说教师是太阳底下最幸福的职业,因为我们不再是蜡炬成灰泪始干的那种凄凉悲惨的形象,事业的辉煌不断激发了我的生命力和创造力,我和孩子共同成长,创造超越的热情与日俱增,人性、人情和人道的爱心日长日旺。”(《中国著名班主任德育思想录》,朱永新选编,2000年版。)
德育教育工作,是班主任工作的基本内容,也是班主任工作的重要保证,在实际工作中,我主要采取了下列措施:
一、与科任老师配合
“班务工作是繁杂的、突发性很强, 仅仅靠班主任单个人的力量是难以做好班务工作的。因而我们班主任要能够团结协调好所有任课教师的关系, 齐抓共管, 经常与科任教师联系互通情况, 共同研究, 制定措施, 分工合作, 指导学生开展各项有益的活动。班主任还要及时了解各科的教学情况反馈信息, 以便搞好本班的教学。”(《班务工作必须处理好的几种关系》,郭俊绒,《陕西教育》,2008/7-8)学生的大量时间是在课堂学习,学生大量的问题产生于学习过程中。为了做好工作,班主任必须与科任老师进行密切的交往,从他们那里了解学生的思想、学习、生活等情况,还要经常与之共同研究,介绍自己的工作计划和安排,认真听取他们的意见。在此基础上,实行统一组织和管理,协调教育学生,并防止造成互相推诿、埋怨等不利于工作顺利开展等情况。班主任要在学生中正确地树立科任教师的形象和威信,有意识地介绍各科任老师的优点和长处;当学生对教师的教育或教学有不同的看法和意见时,必须诚意、及时地向科任老师个别反映,同时也必须向其介绍学生群体及个体的基础与特点,帮助他们互相正确认识,改进教学或学习方法。只有这样,才能做到既教书又育人,同时又能形成学生、科任教师、班主任三位一体,取得较好的教育、教学效果。
二、知人善用
用人,重在扬长避短,知人善用。战国时齐国君的门客鲁仲连曾说:“让猿猴离开树木跳入水中,当然不如鳖;要论钻墙跳房,骏马不如狐狸;让勇士抛掉宝剑去拿锄头,当然不如农夫。因此,如果对人去之所长,用其所短,就连尧舜那样的圣人也一无成就!”用人所长,就是着眼于人的长处和优点。对于任何人,用其所长,避其所短,则成人才;用其所短,弃其所长,则成庸才。用人所长,核心是量才任用,宜帅则帅,宜将则将。量才录用,切忌大才小用和小才大用。“众所周知,班干部是班级中的核心力量,对班级它有强大的号召力和凝聚力。观察、选择、培养出来的良好的班干部队伍,就要 敢于放手、充分信任他们,充分发挥他们的助手作用。“(《怎样做好一个班主任》,杨丽,《中国科教创新导刊》,2009年,NO.18)
“班主任和学生接触比较多, 要善于细致地观察学生。学生的言行举止到面部表情;学生的守纪情况到他所接触的同学;学生参与集体活动的积极性到课上的表现;学生的衣着打扮到所携带物品等, 无不是教师应细心观察的内容。”(《素质教育下普通中学班主任工作方法浅谈》,胡建忠,《珠海城市职业技术学院学报》,2008 年6 月,第14 卷第2 期)我在选才和用才时,注意对潜在人才的开发,细心观察、了解学生的个性特点、优点和缺点、特长与爱好。应根据特长看其能否担任干部或者能担任某一方面的干部,使他们担任最能施展出自己本事和才能的职务。
我在班主任工作中,注重开发和培养学生干部的独立工作能力。班级工作让学生干部自己去干,班委会议、班会等大型活动都让学生干部主持进行,对班级工作也要征求他们的意见,鼓励支持学生干部在更广泛的范围内,创造地、独立地去设想和主持工作。让学生干部在班级舞台上充分展示自己的智慧、才能,表现其创新精神,使他们在沉思和探索中增长见识和胆识,增强自觉性和主动性。
三、疏通引导
引导教育即说理教育。它主要通过摆事实、讲道理,循循善诱,分清是非,指明方向,提高学生的思想认识。进行思想教育要以理服人,因为学生中的思想问题,大量属于认识问题,只能采取“团结——批评——团结”的方法。因此,无论是对学生进行激励,还是帮助他们克服缺点、错误,都必须使他们内心深处明晰道理。这并不是说说理教育可以放纵、容忍学生的错误言行存在,而是要对错误的东西剖析得有力,说得学生心服口服。如果班主任不用说理方法,而是对学生采用体罚、变相体罚、罚款或训斥的方法,其结果只能是让错误的思想伪装起来不敢暴露,或者只用钱代教使学生“中毒”而不知“毒”,这都不能达到教育的目的。因此,对学生一方面要让他们敢于暴露思想,一方面要给以精神武装,对讲了错话的学生不抓辫子,而要引导他们通过认真学习、比较、反思,经过独立的思考去接受正确的思想。
说服引导法就其形式而言,有课堂讲授、专题讲座、讨论会、个别谈话和写评论文章等。不管采用哪种形式,都要贯彻动之以情、晓之以理、导之以行的原则。例如:当我进行个别谈话时,注意了以下几个问题:
第一:每次谈话前我都作好了充分的准备。这种准备包括认真地思考个别谈心的缘由是什么?谈心的时机是否成熟?谈话要达到的目的是什么?这个学生的个性如何?他有什么兴趣爱好?谈话从何处着手?在谈话中如果出现僵局怎么办?有哪些事例易于被这个学生理解和接受?
第二:要对学生有深厚的感情,善于同他们交知心朋友。古人曰:“感人心者,莫先乎情。”“爱就是教育,教育就是爱。如果说母爱的本能激发了我生命中潜在的同情和爱的圣心,那么教师职业的天性,又给我强烈的使命感和责任感,这就是要给孩子一颗美好的同情心。没有对人的同情关怀,就不能有仁爱精神和博大的爱心。”(《中国著名班主任德育思想录》,朱永新选编,2000年版。)只有与学生建立起融洽的感情,心心相印,推心置腹,才能使学生无保留地倾吐自己的全部真实思想,心悦诚服地接受所讲的道理乃至忠告和批评。
第三:我注意选择适当的地址和时机谈话。例如:当我发现学生思想政治上要求进步时;或是遇到问题、困难而情绪低落、波动时;或受到批评、处分思想不通时;或受到奖励、表扬而骄傲、自满时;或与别人发生纠纷而影响团结时,就要不失时机地进行个别谈心。个别谈心可在僻静处,也可在公共场所进行;可在教室、办公室,也可以在校外进行。可以使学生感到严肃,用安静、肃穆的气氛使对方知道问题的严重性,从而认真地思考,也可以有意识地让学生感到很轻松,在漫步闲聊中,摸清学生的心理活动和思想状况。
第四:我注意了谈话的合理程序和委婉的语言艺术。个别谈心,十分注意由浅入深、由远及近、由异及同的循序渐进的方式。要讲究语言艺术,力求做到鲜明、生动、准确,有逻辑性、知识性和感染力。
第五:重视心理健康,做学生的心理“医生”。“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。
四、精心策划主题班会
“传统的德育工作中,班主任是教育的主体,学生是容器,班主任将各项德育内容灌输给学生,学生只能被动地接受。而新课程标准要求学生的学习方式由传统的被动接受式向自主探究式转变,学生应该是教育的主体,教育过程只有让学生参与连锁的反应才是有效的。班级活动中,教育要重视学生个体的积极作用,无论是讨论交流式、游戏互动式、竞赛式等等,从方案的设计到活动的组织,都应该充分发挥学生的主体作用,让每一个学生参与到活动中来。班主任老师可以扮演导演的角色,对专题的提出、方案的设计、材料的准备等过程进行科学指导,特别是在查找资料、处理信息方面主动为学生提供帮助,当好学生的参谋,唤醒学生的自我意识,努力成为学生发展的促进者、合作者、指导者,为充分发挥学生的主体性服务,而不是包办代替者或实际控制者。”(《顺应课改大潮 完成“五个转变”——课改背景下的班主任工作》,李银华,《教育研究》,2009-6)主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。
总之,学生德育教育工作是个复杂的系统工程,需要研究解决的问题繁复。以上是我在工作中的一些不很成熟的认识。谨献给大家斧正。
参考文献:
《中国著名班主任德育思想录》,朱永新选编,2000年版。《班务工作必须处理好的几种关系》,郭俊绒,《陕西教育》,2008/7-8 《怎样做好一个班主任》,杨丽,《中国科教创新导刊》,2009年,NO.18 《素质教育下普通中学班主任工作方法浅谈》,胡建忠,《珠海城市职业技术学院学报》,2008 年6 月,第14 卷第2 期
《顺应课改大潮 完成“五个转变”——课改背景下的班主任工作》,李银华,《教育研究》,2009-6