牵手文明城作文[合集五篇]

第一篇：牵手文明城作文

牵手文明城作文

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的牵手文明城作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“看起来阳光说起来神圣，我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”大街上，小巷里，随处都能听到文明歌这熟悉的旋律。

何为文明？文明是灿烂的笑容，文明是动人的.风景，文明是普通的事情，文明是美丽的心灵……正如这文明歌所说，文明，有时只是一些非常不起眼的东西，但在这细微的一举一动中，便可看出一个人的修养，往大的方面说，一个小小的动作，却能代表整个国家的素质。

近日，为了响应国家创建文明城的号召，各个省市都行动起来，积极创建文明城。所谓文明城，对市容市貌自然有严格的要求。城市需规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型应美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受；需保持街道整洁卫生，无乱张贴现象；公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。

也许有人会说，国家创建文明城，与我们这些小人物何干？其实不然，作为我们国家的一分子，我们更应从小事做起，为创建文明城尽自己的一份力。在公共场所不应有乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；在室内公共场所和工作场所不应吸烟，以免影响他人正常的工作休息；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所应保持安静、文明。在公交车上我们应为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；应友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问讯；公共场所主动帮助需要帮助的人。

说了这么多，牵手文明城，其实在于我们每人平时点点滴滴的积累。比如，随手捡起一片垃圾，为有急事的人让路，扶老人过马路等，这些看似不起眼的小事，积攒起来，也能为文明城的创建出很大一份力呢！

乱扔垃圾，随地吐痰，违反交通规则等行为，都是我们在创建文明城市中的不和谐因素，或许你的一句小小的提醒，便能使这些乱跑的“音符”回到它本身的位置，那你何乐而不为呢？如果人人都是如此，那创建文明城又有什么难处呢？

让我们共同努力，从我做起，从身边的点滴小事做起，共同牵手文明城！

第二篇：牵手文明

牵手文明

全家幸福

文明家庭先进事迹读后感中华民族是一个文明的民族，我国是世界四大文明古国之一，这是有口皆碑的事情。在经济日益发达的今天，我们不能让这形成于远古的文明落伍，我们不能将文明深埋于历史厚重的泥土之中，我们要让他破土发芽，并且茁壮成长。文明，我来了。文明，真真切切来我家啦。你瞧，文明来了！这个暑假，我从电视新闻中了解到湖南、江西等多个省的山区因干旱严重缺水，导致大地张开无数张干渴的嘴巴，希望能得到上天的恩赐，哪怕是一点点水滋润滋润那皲裂的皮肤，他们也会心满意足。好可怜啊。如果我能为他们服务那将是多么快乐的事情啊。我急。这是心有余而力不足。突然我想起了电视、课外书等媒体上反复报道的全世界严重缺失的现实。唉，水，人类生命的源泉，我拿什么来拯救你呢，我可怜的水！经过几番苦思冥想之后，我终于有了新的突破。有一天，我看到爸爸随手拧开了水龙头，只是洗洗手罢了，他却将水龙头拧到最大，拿清澈的水哗哗，哗哗的唱歌不停，我赶紧跑过去一面看着爸爸，一面伸手将水龙头拧小了一些，我对爸爸笑着说：老爸，开小点，也能把手洗干净的，现在水资源都紧张到这步田地了，咱们是不是得有所表示啊！正在洗手的老爸看到我这不俗

的表现，满脸写着惊讶，笑呵呵的说：好呀，儿子，老爸会鼎力支持你的。啪的一声响，两双手击掌之声滑过耳边，两张灿烂的笑脸印在彼此的心灵深处。我长舒一口气，一块石头落地了，我来了，文明！从那以后，我经常听到我家的自来水不再唱响那激烈高亢的黄土高坡，而是时常会有小河流水的轻缓音乐在耳边唱响，我的心里清爽极了。原来，享受文明的感觉真幸福。真的全家都感到幸福满满的。文明，其实你并不神秘莫测；文明，就是这么简单。你瞧，文明又来了！这是暑假中一个凉爽的星期天，我们一家人按捺不住好性情，决定到郊外旅游。可当爸爸要发动汽车的那一刹那，我又有了一个主意。爸爸，现在空气污染如此严重，我们全球已经进入到烧烤模式啦，是不是更应该节能减排，坐公交出去吧，怎样？行，接受你提出的建议。爸爸和妈妈异口同声的说到。这次郊游虽然我们坐了一个多小时的公交车，但我所看到的沿途的花花草草，大大小小的绿叶都在向我们频频招手，频频点头。我们全家相视微笑，一切尽在不言中。牵手文明，全家幸福。你们也来吧！

莱州城港路小学五年级二班李佳逸指导教师刘艳俊

第三篇：文明城作文

我做文明人

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不沉，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们中华民族最基本的道德行为。

我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌，举止文明，尊老爱幼，衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗，要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……

在不同的场合，注意遵循有关规定，在举手投足见表现出文明城市的精神。

新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。在这里我不禁发起感叹！中国人乱扔垃圾，随处可见，因此到国外旅行，也一如既往。

前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，中国游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等，给外国留下了非常不好的印象

创建文明城市，需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献” 创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养成文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不能随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。

只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极地贡献，才能把我们的城市建设的更美丽！

于佳凝 五（5）班 迁安市第三实验小学

第四篇：牵手文明,青春校园

“牵手文明，青春校园”

图文征集活动

活

动

策

划

医药管理学院学生会

卫生部

二〇一六年九月

活动策划

一、活动背景

为了加强大学生精神文明建设，有效督促、激励广大同学营造良好的生活环境，进一步提高我校大学生的精神文明素质，在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，特举办此次图文征集活动。

二、活动目的

丰富大学校园生活，营造自育、卫生的校园文化氛围，深化文明教育活动，优化校风、学风，建设和谐校园，使同学们养成奋发向上，文明健康的良好习惯。因此，医药管理学院卫生部开展了以“牵手文明，青春校园”为主题的彰显青春、文明的图片征集活动。

三、活动对象

医药管理学院2016级全日制本专科在校生

四、活动主题

“牵手文明，青春校园”

五、活动形式

图文征集

六、活动时间及活动地点

待定

七、主办单位

医药管理学院团总支

八、承办单位

医药管理学院学生会卫生部

九、活动内容及要求

1、根据主题，随手拍摄校园内的文明一角或随手抓拍同学们的文明举动，每份作品需配五张以上八张以下的原创拍摄图片，每张图片下附一段100字左右的感想，并在末尾做出200字以上的总结。

2、作品内容需紧靠主题，照片有一定的欣赏价值，文字体现真情实感，表达出爱护公共环境，讲究文明卫生的思想内容。

3、作品的末尾需标记作者的姓名、班级、性别、学号

4、每个班至少上交一份优秀作品

十一、活动流程

1、由卫生部成员下发通知至各班负责人处，保证各班负责人明确活动时间及内容。

2、各班负责人在班内宣传，组织班级同学积极参加活动

3、每个班需在上交作品中选出一份最优作品，交至卫生部处

4、卫生部成员经过筛选，最终选出第一名一位，第二名两位，第三名三位以及优秀奖若干。

5、获得前三名的作品将在南楼C座大厅进行展出

6、向获得奖项的同学发放奖状

十二、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖若干

十三、活动负责人

十四、未尽事宜，另行通知

卫生部

二〇一六年九月

医药管理学院学生会

第五篇：告别陋习,牵手文明

第一阶段：宣传发动（三月上旬）

通过宣传标语、宣传单、宣传栏、电子显示屏，校讯通短信平台等形式，在班级内宣传本次活动，广泛发动学生参与进来，切实改变日常生活中不文明的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、扰乱公共秩序、破坏公共设施等。

第二阶段：组织落实（三月中旬—五月中旬）

1、各班出版一期“告别陋习，牵手文明”专刊黑板报。

2、各班召开“告别陋习，牵手文明”主题班会，发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

3、开展文明礼仪用语的征集和使用活动。每位学生写出自己知道的文明礼仪用语，各班评选出最好的10条文明礼仪用语。同时，要求每位学生都要使用文明用语。

4、举办“告别陋习，牵手文明”征文比赛。

5、举办“告别陋习，牵手文明”主题手抄报评比活动。各班认真组织学生人人参与出手抄报，并于选送三至五份到大队部参加评比，评出一、二、三等奖及优秀组织奖各若干名，对获奖者予以奖励。

6、结合龙湾区德育工作，举办“做一个有道德的人”演讲比赛。

第三阶段：点评提高（六月份）

1、以班级为单位评选出文明个人，在推荐2名到大队部。综合各项活动的开展，评出文明班级若干个。

2、结合六一儿童节，召开“告别陋习，牵手文明”活动总结会，总结成绩，表彰各类先进个人、班级。