关于支撑征文学生[合集五篇]

第一篇：关于支撑征文学生

关于支撑征文学生

生活其实每走一步，都有支撑你走下去的动力。下面给大家分享一些关于支撑征文学生，希望对大家有帮助。

关于支撑征文学生1

命运的患得患失有终究会来临，但是这心中的委屈又将会像谁倾述?这其中的若有所思都将会更好的展现出来!未来的你有将会是何去何从?这样的结果有同样使你所想要的吗?考试来支持自己，也许这命运的抉择都会来自自己。这心灵的触动都将会毕生难忘的!唯有自己的精神食粮才能够真正的满足!相信这生活，相信这命运，无论怎样，都需要自己的坚持!唯有坚强才将会是真!这人生我们都曾走过!选择好这一切，那便都将会是非常精彩的!

经历

也许，这经历的不同则是现在所要改变的。这人生还很漫长，这风雨都曾走过。去寻找这未来的人生之路，如果失去了，便都会是慢慢的遗憾。与其选择这样，那就最好最初，至少那样的初心会一直在。至少那心中的守候从未改变。如果说经历是残酷的，但结局中就是美好的。回望这最初，满满辛酸泪。那就做好现在，至少这样不会失去一切。至少我们曾经都努力过。这经历都将靠自己来支撑。也许这道路的崎岖，但依旧要坐到从前。至少这青春都无怨无悔。感谢着生命中有你，感谢这未来的天空更加的灿烂多姿!生命则需要动力，明天都将会更加美好!

挫折

或许，在这人生当中，我们总是要付出的太多，因为这人生，这命运，我们都曾走过!这患得患失的感受又将会是同样的重要。如果在这人生之中，没有挫折，那都将会是不精彩的。这一切的长存又同样回忆会一直的守护。也许这就是陪伴。挫折往往是造就人才，那就做好现在，懂得珍惜都将会失真!相信着未来的一切都将会是属于我的。挫折改变一切，命运决定一切，做好现在，此时的拥有都将会是所有!

这个世界很大，充满着辛勤付出与汗水。与此同时，未来的一个你，更需要你的拥有，你的所有将会决定这一切!靠谁来支撑自己，那便会是自己。自己的独一无二将会散发独特的光芒!相信，这生活的不易，我们的改变。未来的我，将会更好。灵魂的付出将会改变一切。相信，自己的不断创新便都会是一切。造就人才，选择付出，未来都将会是更好的!

经历总是美好的，挫折造就人才，着未来之路，都将靠自己来支撑!

靠自己来支撑，这命运，这人生，都将会是更加充实!

关于支撑征文学生2

很小的时候，我不知道美是容颜姣好，是衣着得体，还是潮流时尚?直到那一次，我才真正明白了美的真实内涵。

那天晚上，我在家看电视，总觉得很乏味，便想在网上找个电影看看。听人说《人在冏途》很搞笑，我就情不自禁地看了起来。

影片构思巧妙，情节感人。影片写到一位女美术老师和她的男朋友收养了许多六、七岁的小孩子，并把自己的知识传授给那些热爱艺术的孩子们。在那间破旧不堪而又拥挤的小房子里，那一双双清澈透明的眼睛静静地看着画板，勾勒出了他们内心世界幅幅美妙的图画。过年前夕，当老师想给孩子们买更大更新的画板时，她和她男朋友出车祸了。男朋友的去世给老师带来了极大的痛苦，也给她的脸部留下了深深的疤痕。现在全部的费用都要她一个人承担。屋漏偏遭连阴雨，其中一位收养的小女孩须做复明手术，需几千元医疗费。此时此刻，她有点手足无措了。

最后，她竟来到人多拥挤的车站乞讨，她跪在地上，低着头，一脸憔悴;头发蓬乱，双手撑在腿上;衣着朴素，腿前还写着几个求助的大字，面前摆着一张身份证，说是愿以身份证担保，以期借得千元为女孩治病。许多人围在她身边，看着她，她哭着，求着，却无人给她一分钱。后来，终于有人救助了她，她尽诉着自己的悲惨遭遇……

这时，我对她的行为敬佩不已，感慨万分：多么善良的女老师啊!她为了那一群可爱的孩子，为了他们的健康，为了让他们拥有更大的梦想，甚至放下自尊去乞讨，真让我叹服。她的善良，犹如冬日里的阳光，暖暖地照进每个人的心田;她的善良，犹如春天里的细雨，无声地滋润每个人的心田。愿那颗善良的心，也会像一粒爱的种子，在我们心中萌芽，生长，开出最真最美的花，开遍世间的每个角落。

我确信，在每个人的心中，支撑美丽的是善良。

关于支撑征文学生3

我的肩上有根“扁担”，一边挑着家庭，一边担着工作。

晚上八点，长长的书桌，两盏台灯，娃儿在左，我在右。她嘴里念念有词，正背诵着今天刚学的篇目《吃水不忘挖井人》，“瑞金城外有个村子叫沙洲坝…”我的手上也没闲着，削铅笔，查作业，写签字，看背书。书桌就像是一个没有硝烟的战场，娃在紧锣密鼓的做着战前准备，而我，就是她永不疲倦的皇家陪练。

有人说，“为母则刚”，其实这句话不对，应该改为“为母必须刚”。“刚”是一名女性在有了娃以后被动获得的附加技能。自从“我的生命里多了一个小小的她”，大脑立刻更新换代了好几茬，娃的事儿，事无巨细，件件上心，小到吃喝拉撒，大到学习培训，仿佛一夜之间，我脱了胎换了骨。在娃的眼里，她的妈妈——我，上得了厅堂，下得了书房，斗得过作业，跑得了操场。

当然我知道，我由“弱质女流”成长为“超级无敌赛亚人”的背后，是“责任”二字在不断驱动我，“责任重于泰山”，“责任”是鞭策我不断向上，向上，再向上的内在动力。

中午11点20分，放学铃声响了，我从教室回到办公室，屁股尚未落凳，就看到办公桌上单独摆放的好几本练习册，有的是征文学生，有的是练字，有的是阅读训练，我知道又有孩子给我“加餐”了——好学、善学的学生们总是这样善于使用他们的老师。红笔拿起，逐一翻阅，征文学生中的错字病句段落顺序，习字中的笔画结构大小轻重，阅读训练中的要点概述答题规范……忙完这一切看看手机已经11点50分了，赶到食堂已无几人，盛饭的师傅打趣道，再不来吃饭我们就要收摊了。

是的我知道，这样的加班是不会有加班工资的，而我之所以心甘情愿的加班，是“责任”二字在不断激励着我。每一个孩子都关乎着一个家庭的未来，我若不用力，于心怎能安?

“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”人活一世，我愿以此自勉。

关于支撑征文学生4

你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。

我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。因为有了纸梯的支撑，我才能变得更坚强。

小时候，你为生活所迫，不得不离开我和妈妈去远方打工，在我幼时的脑海里，似乎没有父亲这个概念，看着别的小朋友高兴的接着父亲送的礼物，望着他们羞涩地躲在爸爸的怀里撒娇，我撇着嘴，不以为然。但是孩子毕竟是孩子，他们的心灵是柔弱的，盛不下太多的心事。于是，我偷偷的躲在墙角里哭。但是这一幕刚好被刚回家的你看到，你心疼的问我怎么了，我却一把推开了你。

后来，我明白了，你为什么如此拼命的工作，我开始慢慢地接受你，亲近你。这时，我才发现你曾经乌黑的头发中的几根不和谐的银丝，我的心头一片酸楚，我知道你变老了，而这就是生活的痕迹。这么多年来我第一次近距离地观察你，那个在我出生时第一个抱我的男人，那个不论风雨带我上英语班的男人，那个在我生病时跑前跑后照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你;如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人，随着我的成长，已经是年近半百的岁数了。

思及此，我被“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口齿不清、吃饭如同嚼蜡的样子。不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯，你开始变得并不时尚，变得已经没有力量将我举上肩头。你曾经那么英俊，我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你生命的活力。

“秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照，昔日那个将我扛在肩上的男人，如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。

你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿，我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配做你的女儿。

你曾经跟我说，你不是大官，你也不是有头有脸的大人物，你不能像别人那样当个铁梯子让孩子越爬越高，顺风顺水，你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。

我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美，我愿意带上纸梯一路向前，做我最有力的支撑。

关于支撑征文学生5

感动有许多种，也许一句话就令人动容，也许一个微笑就令人动容，而我被这件事感动了，被他的坚守和大爱感动了。

2008年5月12日，本该是平静的一天，这平静却被地震打破了，这一天汶川人民遭受了巨大的痛苦。翻到这篇新闻的时候我的内心被触动了，在大地震那天，汶川一所小学中，有位老师叫谭千秋，他永远的长眠于那个他为之坚守的课桌前。

剧烈的晃动让谭千秋老师快速的意识到灾难来了，感觉到晃动的瞬间他挺身而出，死亡在地震的狞笑声中渐渐逼近。

正在上课的他，放下手中的课本，迅速组织学生疏散撤离现场，他大声喊道：“孩子们，排成一队，不要挤，快下楼!”他目光坚定，神情严肃，盯着队列有序逃离，他不说话却可靠地像一座高山，学生们在他的注视下一个个离开教室，安全渡过了鬼门关。

糟了!短暂的时间根本不允许每个人都能跑出去，剧烈的晃动、掉落的的石块、瓦砾让谭千秋老师有些慌张。瞬间，他在生与死之间做出了抉择。“孩子们快过来，躲进讲台下!”，孩子们钻进课桌下，蜷缩在一起，紧紧的抱成团。碎裂的灯管，沉重的砖瓦不断落下，却没有砸在孩子们身上。因为谭老师张开双臂支撑着，守护着孩子们的课桌，承受着重重砸下的掉落物。他把生的希望留给四个孩子，把死的危险扛在自己肩上。

最后，人们从废墟中找到了幸存的孩子们，可是敬职敬业，爱护学生的谭老师却永远的定格在教室里了。他的后脑勺被砸的凹陷下去，但双臂依然紧紧的撑在课桌上，为学生撑起生命的通道。这个支撑生命的人，再也无法站在讲台上，温柔的注视着可爱的孩子们了。

汶川，让人们见到了真情与感动。真情相伴点滴人生路，世间的美好与动人需要我们珍惜。虽然谭老师与世长辞，但他却留下了千秋不朽的大爱与感动，这感动流淌于时间的长河，就像他的名字：谭千秋。

第二篇：学生征文

快乐的天堂——农家书屋

——《我的书屋，我的梦》主题征文

光阴似箭，日月如梭。一年一度的暑假到了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我不仅吸取书中的精华，增长见识，还度过了快乐的时光。

村里的书屋，是我放眼世界、展望未来的梦想之都。书屋虽然没有城市那样的优雅，但它的朴素让人觉得更完美。与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。我给书屋取名为“宝库”，因为老百姓们经常说：“送金山银山，不如送一座‘书山’。”知识之宝是用价值无法去衡量的，因为知识汇聚了人类的智慧。我希望在这个书屋里，能吸取人类的珍宝，把自己塑造成为一个有用的人。书屋虽小，但五脏俱全。室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透明的玻璃橱窗内，就可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的，有学政策学法规的，有学技能技术的，有学为人之本、养生之道的，种植知识，有学习经商理念的„„还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。这个假期，只要已做完家务活，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到书屋报到。在那里，所有的人都会尽情享受书海中的乐趣，尽情享用课本中，平日里无法学到的知识。每当走进农家书屋，就会看到各种各样的享受动作。看书的人们犹如一群饥饿的小孩在享用着丰盛的午餐，是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流„„每一个人都不放过一点点机会，生怕一个字，一句经典的句子从眼前漏掉。

诗人雨果说，书籍是造就灵魂的工具。青年时代的周恩来说话掷地有声，为中华之崛起而读书。我们有理由相信，随着农家书屋工程的深入开展，这些关于读书的格言警句，不再仅仅只是学校墙壁上苍白的标语，不再仅仅只是书本上遥远的宣传，将会永远响彻在我们的心灵深处!

在农家书屋里，我默用这句治学名言，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”激励我战胜一个个在学习上遇到的难关；引领我在知识的宝典中自由的行走；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。

感谢你，书屋，是你给我们的村民提供了美好的精神食粮，给农民开启了智慧之窗，文化水平上去了，眼界开阔了，素质提高了，社会文明了，科技创业新鲜更足了。是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我快乐的天堂！

（姓名：张宇莹，性别：女，族别：穿青人，出生日期：2004年12月13日，学校及班级：勺窝乡希望小学五年级（1）班，联系电话：0857-3709013，农家

书屋所在地：勺窝乡沙土村大冲组，指导教师：汪应尧）

第三篇：学生征文

怀着一颗美好的爱心去对待别人

赣榆县罗阳中心小学张文宇辅导老师：李小爱

一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把前一天落在那里的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，我不小心动了一下车把手，电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着把电动车扶起来，但白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。

他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情的经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但没有成功，因为他的一个胳膊绷着绷带。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他向前走了一点儿，对一个叔叔说了什么，只见他们一起走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶起来。我感激地说了声“谢谢”，但马路上的噪音把这句话吞没了。然后，这两个叔叔就走了。

我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好。

第四篇：学生征文

我爱你，祖国妈妈

朋友，如果你问我：“世界上最亲最近的人是谁？”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热。我想：你的妈妈也是这样吧！但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。

革命先烈们生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，他们用生命换来了祖国的解放，用鲜血染红了五星红旗。南京大屠杀，多少中国人被敌人杀害，那场景真是惊心动魄，催人泪下。但中国人并没有因此而堕落，而是化悲痛为力量，继续跟敌人斗争到底，以此来证明，有我们亲爱的祖国妈妈在，中国人民在哪儿跌倒就会在哪儿爬起来，中国人是永远打不垮的！

朋友，我们今天的幸福生活，是来之不易的，是许多革命先烈用生命换来的。我们要珍惜今天的幸福生活。几十年过去了，祖国有了很大变化。

正在我们中国稳步发展的年代，一场大地震降临到我们中国汶川，那情景同样惨不忍赌，死伤者无数。就在这时候，我们中国人民不顾一切去救援汶川的人民。为了救出深埋在地下的人，救援者们有多少个日日夜夜没合上眼，使用了各种方法，终于救出了几千人。看到那受难的人们无家可归，全国人民上上下下，团结一致，万众一心，众志成城，帮受难者重建家园。一年过去了，汶川那里在日新月异的变化，汶川的人们过上了幸福的生活，我们无不为之感到高兴。

你知道吗？中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。一方受灾八方支援，因为我们都在妈妈的臂膊里长大，深受着她的熏陶。哪里受难，她立刻会伸出援助的双手。

我相信有祖国妈妈在，中国人民会更加团结，我们的祖国会更加繁荣富强！现在，我们还很小，不过我们会好好努力学习的，长大后好好报答我们的祖国。因为我始终有一个坚定的信念：我爱您，祖国妈妈

第五篇：学生征文

莱特兄弟，你们真棒！

——《莱特兄弟》读后感

善卷实验小学四（2）班张欢

今天，我读了《超级好玩》里的《莱特兄弟》，我感受很深。

这个故事是讲莱特兄弟发明飞机的过程。哥哥叫威尔伯，弟弟叫奥维尔。那是1877年的冬天，他们和小伙伴们在雪地里玩爬犁比赛，虽然莱特兄弟的爬犁比小伙伴的爬犁矮，但比小伙伴的高爬犁要快很多。从这件事中，莱特兄弟知道了，矮的爬犁可以减少的阻力，速度就快很多。从此就产生了兴趣。圣诞节的时候，莱特兄弟的爸爸给兄弟俩送了一个“飞天陀螺”的玩具礼物。这个“飞天陀螺”能在空中高高的飞翔。鸟才能在空中飞，怎么这个东西也能在空中飞？威尔伯有点怀疑。爸爸笑了一下，当场做了示范，只见他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，他就发出呜呜的声音，向空中高高的地飞去。兄弟俩这才相信，除了鸟、蝴蝶之外，人工制造的东西也可以飞上天。于是，弟兄俩便把它拆开了，想从中探索一下，他为何能飞上天去。

从这以后，在他们的幼小心灵里，就萌发了将来一定制造出一种能飞上高高的蓝天的东西，这个愿望一直影响着他们。在后来的五年里中莱特兄弟经过无数次的实验改进，终于发明了一架滑翔机，世界上的第一架飞机就诞生了。

我要向他们学习，爱动脑筋，我现在要学好知识，长大当一名科学家，也要发明现在没有的，但对人类有好处的东西来。

照镜子

——读《小屁孩日记》有感

善卷实验小学四（2）班何晨扬

在暑假中，我看了许多课外书，其中让我印象最深就是《小屁孩日记》了。那个小屁孩叫米多，可调皮啦！

记得又一次他去看电影，把苏拉的一包瓜子给抢过来吃掉了，结果当场就把苏拉惹哭了，还大叫：“老师，米多抢我的东西！”甜老师知道后，就警告米多：“把东西还给苏拉！”可是，没过一会儿，米多又悄悄地把朱奇奇的臭球鞋传给旁边的刘坚强，又传给金刚„„，可是传到后来，却把自己的手电弄丢了！看完电影后，老师又要求写观后感，小屁孩这下犯了愁，他根本不知道电影放了啥。哎，真是“恶有恶报”呀！我想，同学之间还是友好相处更为可贵。

其实我有时和小屁孩米多差不多，学校组织看电影，我也会趁老师不注意的时候悄悄地和边上同学说话，拉拉衣角之类的。现在想来，心里也不禁惭愧起来。小朋友们，让我们把小屁孩当做一面镜子吧，看到缺点了，就赶紧改正！看到优点，就把它发扬光大！

少年强，则国强！

——读《让孩子上学吧》有感

善卷实验小学四（2）班陈毅恺

故事《让孩子上学吧！》讲述了阿富汗生活贫苦的情境。难民营中住了13.5万人，房子是用泥土、破布建造的。那儿的自然环境还非常恶劣，气温高达45度，而且狂风不断，吹得沙土到处飞扬。生活在那儿的人们痛苦不堪。

阿富汗内战已经持续了21年，再加上连年干旱，爆发了大饥荒。难民营中几乎住的全是寡妇和孤儿，她们的亲人在战乱中死去。阿富汗人头上蒙黑布，穿着显不出身体线条的黑

衣服和裤子，只能看到一张张黝黑、瘦削的脸。可是，在亲善大使来到法扎巴德最大的一所学校时，她们却端出了炖羊肉、烤鸡来招待贵宾。看到这儿，我不禁为她们的善良而感动，更是感受她们对和平、对美好生活的向往！

相较之下，我们现在的幸福生活对于阿富汗的小孩儿来说，简直就是一种奢侈！同学们，好好珍惜国家为我们创造的美好环境吧！我们只有变得更强，才能让祖国的将来更强大！