《藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划》项目[推荐5篇]

第一篇：《藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划》项目

《藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划》项目 对外委托专题公开选聘承担单位申请指南 一、项目背景 藏青工业园位于青海省格尔木市，地处青藏高原，是西藏自治区人民政府在《西藏自治区人民政府、青海省人民政府关于建设格尔木藏青工业园区合作框架协议》下设立的工业园区。藏青工业园是深入推进产业援藏工作的载体，是西藏自治区工业发展的重要增长极，是破解西藏经济发展自然条件制约、实现资源优势向经济优势转化、推进经济跨越式发展的有效驱动机，是实现藏青两省区优势互补、互惠共赢、共同发展的重要举措，也是完善工业体系、延伸产业链条、带动相关产业发展的重要平台。园区正形成以有色金属（以铜和铅锌为主）、盐湖化工（以西藏碳酸锂、硼酸、氯化钾资源为主要基础原料）资源加工转换产业主导，循环经济（以铜<铅锌>养酸<渣>，以酸<渣>促铜<铅锌>）和物流商贸产业为支撑的“一体两翼”产业体系，目标定位为“西部领先、国内一流、世界知名的生态型工业园区，以及国家级有色金属产业基地和新型工业化产业示范基地”。

青藏高原是全国主体功能区规划中的“青藏高原生态屏障”重点生态功能区。藏青工业园所在的格尔木市属于全国生态功能区划中的防风固沙区，青海省主体功能区划中的柴

达木绿洲农业区，生态系统脆弱性较高和环境容量一般脆弱的地区。格尔木市除了藏青工业园外，还有格尔木工业园区（柴达木循环经济示范园区），区域环境空气、地表水、地下水环境质量总体满足相应标准要求，生态环境状况呈改善的趋势，但形势不容乐观。在此背景下，推进藏青工业园绿色发展，对减少区域矿产资源、水资源、能源等各类资源消耗，促进固体废物“减量化、再循环、再利用”和废水循环利用，降低污染物排放，推动落实“以改善环境质量为核心”的目标，推进产业结构优化升级、带动区域经济社会发展具有重要意义。

2018 年 6 月，藏青工业园管理委员会委托代理机构以公开招投标的方式，确定环境保护部环境工程评估中心（以下简称我中心）为中标单位，编制藏青工业园区绿色发展规划。现根据项目需要，就“藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划”专题，对外公开征集承担单位。

二、研究内容及成果要求 根据《关于进一步加强委托业务费管理的通知（环函〔2010〕388 号）》的规定，本次公开征集在明确经费额度的基础上，以技术择优为主，面向全社会公开征集专题承担单位，相关要求如下：

专题：

藏青工业园区绿色发展规划 — 产业绿色发展规划（拟支持经费 5 35 万元）

（一）

研究内容：

完成藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划。根据园区总体规划中的产业发展定位、发展目标、主导产业及相关产业链、副产品综合利用，结合园区现有和拟建企业，园区周边园区（格尔木昆仑经济技术开发区、青海省柴达木循环经济试验区之格尔木工业园区）及重要产业类型，参考国内外有色金属（铜、铅锌）和盐湖化工产业链的发展情况，按照绿色发展理念，对铜冶炼、铅锌冶炼、盐湖化工三大支柱产业的产业链分别设置若干种情景；围绕园区内产业发展小循环、园区外（主要是格尔木市）产业发展大循环两个循环经济体系，按照循环经济“资源化、减量化、无害化”要求，对硫酸等副产品提出综合利用方案。

（二）考核指标

提交《藏青工业园区绿色发展规划—产业绿色发展规划》1 份。

三、申报条件 1.在中华人民共和国境内注册，具有独立法人资格的企事业单位；有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录，最近两年无违约历史； 2.对铜冶炼、铅锌冶炼、盐湖化工等行业技术服务、规划、环境治理等有深入、系统的研究，拥有丰富的研究成果和实践经验；

3.能够准确把握专题的关键问题，技术方案科学合理，满足工作目标和任务的要求； 4.本次公开遴选不接受个人申请。

四、申请受理 （一）申报文件

申请文件由申请函、项目申报书及其它支撑性材料构成（如相关研究成果、获奖情况等）。

（二）申报文件的格式

1.申报文件正文为小 4 号宋体字，1.5 倍行距，不得行间插字、涂改或增删。

2.申报文件外形尺寸应统一为 A4 纸规格，采用双面印刷，普通纸质材料作为封面，侧面装订，不采用胶圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式。

3.申报文件因字迹潦草或表达不清而造成的不良后果，由项目申报单位自负。

（三）申报须知

1.申报单位应准备申报文件正本一份，副本 4 份，电子文档 1 份（word 格式，发送到联系人邮箱）。如果申报电子文档与文字文件不符，以文字文件为准。申报文件的副本可采用正本的复印件。

2.申报单位应根据申报文件的要求，在申报文件适当的位置填写项目申报单位全称、加盖项目申报单位印章、签署

法定代表人的全名。

3.申报文件的正本必须用不褪色的墨水笔填写或打印，注明“正本”字样。

（四）申报文件的密封和标记

1.项目申报单位应将申报文件正本和副本分别装入信封后密封，并在信封上标明项目名称、项目申报单位名称和地址，及“正本”或“副本”，封口处加盖项目申报单位印章。

2.每一密封信封上注明“在评估日期及时间之前不准启封”的字样。

3.如果未按上述规定密封和标记，评估中心对申报文件的误投或提前拆封不负责任。

（五）申报文件的递交

1.递交申报文件的截止时间为：2018 年 9 月 29 日 17:00点。

2.申报文件送达地点：环境保护部环境工程评估中心 3.项目申报单位应将申报文件的正本和所有副本在申报截止时间前递交到指定送达地点。在申报截止时间之后，项目申报单位不得对其申报文件做任何修改。

五、承担单位遴选准则 承担单位遴选主要考核技术方案、工作业绩和工作基础、组织实施能力。

六、项目管理和实施 1.本次公开选聘专题申报单位须严格按照资金管理的有关要求执行，保障专题研究工作的顺利实施。评估中心将组织专家对申请单位的方案进行评审，择优确定承担单位，并在中国环境影响评价网进行公示。

2.专题申报单位应自行承担申报有关费用。

3.评估中心将指定专人负责专题的跟踪管理。公开选聘选定的承担单位，应按专题管理要求细化实施方案，进一步明确相关配套条件、阶段进度等。

4.专题研究期内，评估中心将根据实际需要，不定期组织承担单位对研究进展及阶段成果进行研讨和汇报。

5.承担单位应于 2018 年 10 月底前向评估中心提交正式研究报告及有关成果，若工作需要，成果提交时间会适当提前，由评估中心组织专家进行验收。

6.项目所涉及的有关研究成果及其知识产权，按国家有关规定执行。

七、其他 本公告的解释权属于评估中心。

八、联系方式 联系人：丁昱皓

刘 磊 电话：010-，传真：010--

邮箱：

leiliu2004@ 地址：蒙综合楼 208 室，环境保护部环境工程评估中心 邮编：100012 环境保护部环境工程评估中心 2018 年 9 月 25 日

第二篇：绿色产业项目

在2012年全国绿色产业项目推介 暨农业项目投融洽资谈会上重点推介的项目

---华夏石油化工科学研究院执行院长 任笑儒

华夏石油化工科学研究院是由国家著名石油化工专家领军,中国三大石油公司离退休专家、石油大学、中国地质大学、北京化工学院教科研人员为基本骨干的社会团体性质的科研机构，是一支数十年从事油气勘探开发和化工炼制研究的资深专家科研队伍。十多年来移军对生态农业资源的研究，旨在把石油工业的尖端技术应用在农业资源的开发和利用上，把农业资源开发过程中的剩余资源作为石油工业的生产资料加以充分利用。在这次全国绿色产业项目推介暨农业项目投融洽谈会上，我院重点推介的五个项目如下：

大型沼气工程项目重点介绍

十二五期间，我国沼气产业将稳步快速发展。国家多项法规和政策已明确支持发展农村沼气事业建设，中央财政支持资金从“十五”期间的35.34亿元增加到“十一五”的212亿元。而从沼气专项规划透露的信息来看，“十二五”期间的资金规模还将随着产业发展现状的不断改善有所扩大。《规划》提出：“十二五”期间，现代农业发展的重点任务之一是要加强农业资源和生态环境保护。加快开发以农作物秸秆等为主要原料的肥料、饲料、工业原料和生物质燃料。从2000年开始，农业部在全国范围内组织实施了“生态家园富民示范工程”建设，以沼气为纽带的各种类型能 源生态模式和工程技术得到广泛推广和应用。2003年至2005年，国家每年投资10亿元用于沼气示范工程建设。2006年至2007年，这一数字增加到25亿元。2008年初，国家投资增加到30亿元。2009年和2010年，国家又分别投入50亿元和52亿元。大中型沼气工程日渐受到重视，2009年国家用于大中型沼气工程的投资额度占总投资额的35.1%。

国家投资沼气工程建设额度（单位：亿元人民币）

继续实施农村沼气工程，大力推进农村清洁工程建设，清洁水源、田园和家园。《规划》指出：围绕重点建设任务，以最急需、最关键、最薄弱的环节和领域为重点，将组织实施十四个重大工程，其中第十二个重大工程为农村沼气工程。加快户用沼气、养殖小区和联户沼气、大中型沼气工程建设，完善沼气服务和科技支撑体系。我国农村地区沼气资源十分丰富，畜禽粪便和秸秆年产量约39亿吨，沼气发展潜力巨大，若全部加以利用，每年可产沼气3000亿立方米，可替代标煤3.36亿吨，既可以解决广大农村使用清洁能源问题，又可解决农业污染问题，也可有力促进生态循环农业发展。发展生物天然气可以补充民用、车用天然气不足，是大有可为的。沼气作为清洁能源的重要组成部分，对 天然气补充替代将发挥越来越重要的作用。因为我们国家规模化的饲养，据最新资料：猪，鸡，蛋和奶牛已经分别占很大比例，污水的问题没有得到很好解决。由于沼气有很多问题，20多年来累计修建3万多个沼气工程，运用的效果非常差，不具备经济的可持续性，跟国外的利用相差几十倍。大中型沼气工程之所以示范了20多年没有越过这个阶段，关键是一种“瘸腿”的状况。造成这种瘸腿的原因，传统沼气工程利用方式达不到沼气经济工程，收益很差的。我国的大中型沼气工程的建设在推广气化集中供气技术的进程中，由于我国农村的经济基础还很薄弱，许多示范工程正是由于焦油堵塞管道而停止运行，难于进行商业化运行，影响进一步发展和推广。形成产业沼气，实际上是要开发一种具有商业化价值的生物天然气。沼气的提纯进化采用化学吸附，脱硫是常规工艺，每天生产生物天然气是1.2-1.5万立方米，经过净化和提纯以后甲烷含量提高至97%，其他指标，如氧气含量都比一般车用天然气还要好，燃气公司愿意来收购。售价卖到4.95元，跟当地天然气价一样，成本在2元/立方米。我国农作物秸秆年产量约为7亿t左右，列世界之首。每年收获的秸秆除去用于造纸的2800万吨秸秆和作为饲料或饲料原料的2.13亿t秸秆，造肥还田及收集损失的1.089亿t，可作为能源加以利用的秸秆总量为3.761亿t。我国秸秆资源丰富，我国的农村主要有水稻秸秆、小麦秸秆、玉米秸秆，其中玉米秸秆占36.7％，稻草秸秆占27.5％，小麦秸秆占15.2％。其粮食作物秸秆占了总量 的90.5％。我国秸秆资源化利用现状。我国秸秆资源化技术呈现多元化发展。如秸秆还田、制有机肥料、秸秆气化及压块燃料、动物饲料、作造纸业和纺织业的原料及秸秆培养食用菌等等。但与西方某些国家相比还有相当大的差距，相当多的一部分农作物秸秆仍被弃置在田间地头和河沟，或者焚烧。通过沼气项目的推广应用，农业废弃物经过沼气池分解还原后还田，使土壤有机质含量得到提高，通过沼气替代传统的生物燃料，减少了乱砍滥伐林草树木的现象，有效地保护了林木植被，节省了柴草，使植被覆盖率大幅度上升，改变了庭院村落普遍存在的脏、乱、臭现象，减少了传染性急病的传播，农村生态环境得到了很好地保护和改善。改变了农村生活用能方式，促进了种植业结构的调整，使种养业有机结合，相互促进，加快了农业无公害、绿色农产品的发展。形成农村生产生活良性循环的新局面，实现家居温暖清洁化、庭院经济高效化和农业生产无害化。

大型沼气工程项目建议书

一．项目名称：大型沼气工程建设项目

二．立项依据：

1．国家计委颁布的《建设项目经济评价方法与参数》(第二版)；

2．2004 年农业部基本建设项目申报指南；

3．建设厅，计委发布的《建设工程其他费用标准》； 4．农业部《大中型沼气工程项目主要建设内容(参考)；》《沼 气生产利用技术》；

5．项目单位以及洁能环保工程有限公司提供的有关基础资料。

三．我国有丰富的沼气资源原料作保证：

在我国，沼气的开发利用主要是通过厌氧工艺处理工农业有机废弃物、城市生活垃圾和生活污水的途径。即工业有机废弃物、养殖场畜禽粪便、城市生活垃圾和废水以及农村家庭畜禽养殖和农作物秸秆等五个方面。生产沼气的原料主要是农作物秸秆、养殖场猪、牛、鸡等粪便。目前，我国大中型规模化养殖场：即养猪场，养牛场，养鸡场发展很快，农作物秸秆在农村到处都是。尤其是农作物秸秆，是一种重要的生物资源，千百年来一直是农村主要燃料用于炊事。随着农村经济的发展，农民生活条件极大地改善，秸秆已不再作为主要燃料，秸秆成了废弃物。目前全国农作物秸秆除1/3～1/2用作还田、氨化饲料和工业原料外，其余全部被废弃或焚烧，造成部分河道堵塞和水体污染，每到收获季节，出现“处处点火，村村冒烟”的现象，严重污染了大气。这些现象不仅浪费了宝贵的资源，同时也污染了农村环境。将秸秆变废为宝，走农业可持续发展的道路，实现农业转型升级，是摆在农村能源部门面前的重大课题。农作物秸秆生物气化（沼气化）技术，是根据沼气工艺学和微生物学等技术原理，以厌氧发酵为核心并集成其它技术形成的秸秆综合利用与处理系统。该技术采用“粉碎—堆沤—厌氧—利用”工艺，特点是方便、安全、易管理，并可根据不同原料特点，选择具体农作物秸秆、养殖场猪、牛、鸡等粪便利用与处理模式进行综合利用。对改善农民用能结构、改善农村环境状况和促进农业生态建设具有广阔的发展前景。

四．必要性：

目前国内沼气利用技术研究尚未引起足够的重视，特别是沼气的经济利用技术没有引起足够的重视，远远满足不了产业发展需求，并且严重阻碍了产业的发展，致使大量的宝贵能源得不到合理利用，被白白地排放掉。保守估计，国内沼气年产量至少超过200×104m3，相当于1500×104t标准煤。为此，依据沼气的基本特性和天然气管网实际需求，研究出能够适应各种不同工况的沼气利用工艺技术方案，即沼气实施完全提纯技术和部分提纯技术。针对沼气产地的具体情况，通过技术经济分析比较后，优选工艺流程，采用最优化工艺技术路线，使沼气经过相应的净化处理后，一是直接输入天然气管网；二是与其他燃气混配后进入天然气管网；三是生产出压缩天然气产品外运；制取压缩沼气后外运，或者在加油站建设加气系统销售，以实现沼气利用成本最低化、附加值最大化的目标；四是利用最新进口设备（工艺简单的一种新技术，是将沼气转换成柴油的大型装置小型化的技术），将沼气转换成符合国标的柴油在加油销售。简捷实用的工艺流程和方法，可达到沼气低值产品高值利用的目的。

五．可行性：

1．沼气与天然气的参数与基本特性 1.1沼气的基本参数与特性：典型的沼气组分、热值及燃烧特性参数如下：体积含量：CH4为61.28%；CO2为38.09%；H2S及其他组分为0.63%；高位热值5708kcal/m3(23.90MJ/m3)；低位热值5 148kcal/m3(21.55MJ/m3)；

华

白

指

数5873kcal/m3(24.59MJ/m3)；燃烧势(CP)18.52；气体密度1.22kg/m3。

1.2典型的天然气基本参数与特性：按照行业习惯，一般来说，天然气被分为两大类别：①管输天然气；②液化天然气。

1.3分析及结论：分析沼气的基本参数、特性可看出，沼气中的C02组分含量高是造成上述差异的最根本的原因。对沼气进行深度净化处理，使C02组分体积含量低于3.0%(国标要求值)，并脱除掉其他杂质，比如水分、H2S组分等，使其各项指标符合国家标准(以下简称“国际”)要求，则沼气实际上就已成为真正意义上的天然气。此时，被深度净化的沼气与管输天然气组分、热值、燃烧特性参数完全相同。按照“国标”要求，每一类别的天然气均允许其组分(热值、华白指数、燃烧势)有一定幅度的变化，杂质含量有一定的许可范围。也就是说，这种变化和含量范围只要在“国标”所规定的范围内即可。鉴于此，为减少生产成本，不对沼气进行深度净化处理，只对沼气进行浅度净化处理，甚至完全不进行净化处理，通过与天然气或接近天然气燃烧特性的其他可燃气体相混合的方式，使混合后的气体各项指标符合“国标”相关要求，则可以达到沼气低成本利用的目的。这种利用方式是可 行的、经济的，应优先采用。

2．沼气利用的基本思路：依据是否对沼气进行组分分离以及分离深度的不同，将利用沼气方式分为“沼气完全提纯”和“沼气部分提纯”两种利用方式，终极目标都是一致的：制取与管输天然气燃烧特性完全一致的代天然气产品。

3．利用沼气的工艺技术方案：以沼气为原料生产代天然气产品的总体工艺流程如图所示。

六．建设规模：项目拟建设大型沼气工程 5 处。

七．建设地点：大型沼气工程拟建在大中型规模化养殖场：如养猪场，养牛场，养鸡场和农作物秸秆充足的地区。

八．建设期限：项目建设从2012年开始分3年实施，于2015年结束。

九．项目总投资及资金筹措：项目总投资1200万元(平均每处大型沼气工程投资200万元)；资金拟从两个渠道筹措：一是 申请国家投资1000万元；二是地方配套与企业自筹200万元。

十．建设内容和数量及投资：每处大型沼气工程建筑面积370平方米；其中粪草分离间60平方米，有机肥加工厂房150平方米，办公生活用房30平方米，化验计量室30平方米，泵房40平方米，锅炉房60平方米，建筑容积5650立方米，其中格栅集水池60立方米，水解酸化池60立方米，调节池30立方米，厌氧消化器500立方米，沉淀池50立方米，沼气贮气柜300立方米，简易贮液池4500立方米，发酵槽150立方米，硬化场区道路800米，建花格围墙150米，绿化 400米。每处大型沼气工程新增设备30台(套)，包括废水处理，沼气生产仪器设备26台(套)，,有机肥加工设备2台，车辆2台。项目总投资1100万元，其中：土建工程费用490万元；仪器设备购置费315万元；其他费用50万元，不可预见费45元，平均每处大型沼气工程投资220万元，其中土建工程费用98万元；仪器设备购置费63万元，其他费用10万元；不可预见费49万元。

十一．项目效益：项目建成后年需运行费用100万元，年经营收入300万元。项目采用环保——生态模式，解决了当前养殖场发展带来的环境污染和生态恶化问题，较好的使农作物秸秆和养殖场粪便，污水得到综合利用，使养殖场和周围居民用上清洁能源，改善炊事环境，提高生活质量，又解决了周围农田浇地用水和使用有机肥，生产无公害农作物。改善了周围空气质量，减少了水资源的污染，有利于控制人畜共患病发生，项目生态效益，社会效益显著。

十二．结论：

沼气应用在城市燃气领域，利用方式有多种，可供选择的工艺路线也较多，不同的工艺适应不同工况，且生产成本有差异。因此，积极争取和利用国家农村沼气建设国债项目和中央补助资金200多亿元的政策，依据沼气产地条件和天然气管网的实际情况，经过技术经济分析比较后，选取最优化的工艺技术方案加以利用，有利于提高整体经济效益，实现最大化提升沼气利用附加值的目标。

十三．项目进展情况：正在进行市场调查和编制可行性研究报告的前期工作。

第三篇：绿色校园中长期发展规划

绿色校园中长期发展规划

为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育，配合创建文明城市建设，学校特拟订创建“绿色学校”工作规划。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育实施指南》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以可持续发展为主题，以“绿色学校”为载体，以培养、提高师生的环境意识为重点，全面推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标：

（一）创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和少先队骨干队伍，做到全面动员，全员参与，力求活动具体化，务实化。

（二）教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

（三）创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动和投身于绿色学校创建活动之中。

三、总体要求：

把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生、教师的环保行为。如校内外教师不吸烟、学生不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

四、主要措施：学校围绕三年创建目标，落实具体的创建措施：

（一）加强领导机构

1．组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育、教务、办公室具体落实，大队辅导员、年级组、班级家长委员会紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4．定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、充分发挥有关环保部门的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘有关专家指导环保教育工作，切实落实工作。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木，新教学楼栏河、架空层等放置盘栽，并对学校的花草树木布局进行调整，新建一个植物园，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到35％以上。

2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园。加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁卫生，厕所清洁。

4、人文化校园。校园内设置多个以创建“绿色学校“为主题的活动宣传板报，每个课室的板报每期均出现与环保有关的内容；校园适当的地方墙壁上悬挂中外名人画象，以及名人格言警句和新时期党的教育方针，课室墙张贴“小学生日常行为规范”、“小学生守则”等内容，使校园内突出文化性、教育性，体现两纲教育，行为规范教育和快乐教育的布局融为一体的环境育人氛围。

（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。

2、充分发挥环境教育综合性和实践性的特点，利用综合实践课和研究性学习所提供的课程机会，拓展环境教育的空间和教育的形式，增加环境教育的实践内容，培养学生创新精神和实践能力。

3、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

4、发动学生，争当“环保小卫士”，负责保护学校绿化。并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

5、积极与保卫环境宣传相结合，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。

(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。在校刊、校报开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。

2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

五、实施步骤：

学校准备分三年完成规划规定的创建目标：

1、2014年9月——2014年12月的工作目标和措施

(1)组织教师学习，通过广播和升旗仪式等形式，提高教师对加强环境教育重要性的深入认识。

(2)建立以校长为组长的学校环境教育的组织网络和队伍。

(3)各部门制定相关的环境教育的规章制度和计划。

(4)各学科完成“基础型课程渗透绿色环保教育内容序列表”的制定，开展渗透环境教育的拓展型课程的课堂教学。

(5)落实校园环境保洁方案，制订“校园环境公约”、“节约能源公约”、“学校实行垃圾处理办法”等规章制度。

(6)积极开展社区共建工作。

(7)开展各项社会实践活动。

(8)以绿色理念为指导制定完成学校总体发展的三年规划。

2、2015年1月——2015年12月的工作目标和措施

（1）结合与环境保护相关的纪念日出好黑板报和小报，举办宣传活动及讲座。

（2）开设兴趣小组和环保专题讲座，以午会课、国旗下的讲话等形式各年级进行专题教育和召开环保主题中队会。

（3）各项制订的规章制度认真实行（节约能源、垃圾处理等）

（4）开展“绿化教室”活动，出好黑板报，每间教室都有绿色宣传栏、都有绿色植物和花草，并在每班设立一名学生环保员负责班级的环境卫生和保护班级绿色植物。

（5）举办学生环境保护知识竞赛。

（6）举行环境保护内容的征文比赛。

（7）申报市绿色学校。3、2016年1月——2016年12月的工作目标和措施

（1）继续加强各项规章制度的落实和资料的积累、整理。

（2）开展走进社区的绿色教育志愿者环境保护宣传共建活动。

（3）分学科进行课堂教学中渗透环境教育的研究与实践，（在探究课中重点落实绿色环境教育）。

（4）继续开展“变废为宝”的环保实践活动。

（5）继续完善校园绿化工作，落实绿化养护方案。

（6）申报省绿色学校。

总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，实施“绿色教育”，构造“和谐校园”，创建“绿色学校”，是全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉环保人，是我们不懈的追求。我们将以创建市“绿色学校”为动力，上下一致，同心协力，进一步拓展“绿色学校”创建的实质与内涵，全面提高全校师生的环境意识，扎实有效地开展绿色教育活动，不断加强、巩固创绿成果，让更多的绿色留在校园，让更多的师生从绿色教育中受益。

第四篇：工业园区项目发展规划

工业园区项目发展规划

工业园区项目发展规划

根据“工业强县”指导思想，通过建设高质量工业园区，坚持扩张工业总量、提质增效总体战略，大力推进工业化进程，建立具有五原特色的工业体系，促进经济社会良性发展。按照合理布局、协调发展的原则，规划符合我县中长期发展目标的工业项目，整合轻化工工业园区、有机食品工业

园区。两个园区总规划面积26642亩，其中工业用地规划面积21342亩，规划入园项目53项，工业项目占地13363亩，总投资167.13亿元，产值198.98亿元，利税38亿元。

轻化工工业园区：

规划总面积8330亩，其中工业用地7240亩：三类工业用地2234亩、二类工业用地2278亩、工业发展备用地2730亩。园区主要以轻化工产业为主。入园企业27户，总投资129.61亿元，产值131.6亿元，利税27.5亿元。

有机食品工业园区：

规划用地面积18312亩，规划入园项目26项，总投资38.03亿元，总产值67.46亿元，利税10.6亿元。有机食品工业园区分二块地界，一号地界位于真心区，入驻项目以食品加工业为主。二号地界位于鸿鼎区，入驻工业项目以葵花产业化加工项目为主。

轻

化

工

工

业

园

区

轻化工工业园区

（三类工业用地项目发展规划）

表1.1

序号

项目名称

占地面积

（亩）

总投资

（万元）

总产量

产值

（万元）

利税

（万元）

同泰玻璃制品公司新建四座玻璃窑炉

160

6400

新增5万吨

9500

1000

玻璃模具生产线项目

2095

70000套

3000

926

新建日产180吨格法玻璃生产线项目

145

12000

54000吨

17000

2340

年产18万m2彩色水晶玻璃板材项目

3000

18万m2

5400

2200

年产1.2万m3泡沫玻璃项目

3125

1.2万m3

3600

1215

富源农产品公司扩建45000吨番茄酱项目

280

19000

45000吨

20000

4200

年产3万吨三聚氰氨项目

300

25000

30000吨

30000

4700

碳氨改尿素技改项目

120

5000

7万吨

7200

1300

年产10万吨复混肥项目

112

3000

10万吨

7800

920

年产10万吨甲醇项目

135

9840

10万吨

11124

3750

年产4.5万吨无水乙醇项目

147

10082

4.5万吨

25980

4764

年产3.6万吨淀粉降解餐具项目

180

11894

3.6万吨

30264

7500

蒙藏公司新建4×12500kva铁合金冶炼炉

7200

3万吨

12000

1600

新建钢筋砼制品项目

5500

5万m3

5900

1150

合计

1850

123136

188768

37565

轻化工工业园区

（二类工业用地项目发展规划）

表1.2

序号

项目名称

占地面积

（亩）

总投资

（万元）

总产量

产值

（万元）

利税

（万元）

第五篇：创建绿色学校三年发展规划

黄渡学校创建绿色学校三年发展规划

一、指导思想：

环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思路，从小培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，成为未来环境保护积极参与者，对少年儿童进行绿色教育具有现实意义和深远影响。

二、创建绿色学校的三年目标

1、学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问题的技能。通过环境教育，使学生理解环境的复杂结构，对环境的重要性有足够的认识，认识到不同地区与国家之间环境的互相依存关系，培养学生参与解决环境与发展问题的责任感与实际行动，提高学生的整体素质。

2、形成具有本地区特色的小学环境教育基本操作框架，构建“课内课外、校内校外、知识与能力”相结合的模式。一年创建县绿色学校，三年创建市绿色学校。

3、课堂教学渗透环境教育体系形成。学校走可持续发展的道路，争取成为市级绿色学校。

三、工作要点

（1）进行环境意识的调查,“环境教育从娃娃抓起”，过去学生仅仅只抽象意识到环保就是清洁、打扫、保持等事项。没有提到环境保护是我国的一项基本国策的高度，环境教育方面存在着一些片面性问题，通过了解，学生的有关环境知识、环境教育方面存在着一些片面性问题，通过了解，学生的有关环境知识、环境观念、环境的预期行为和环保的实践能力和所知甚少，对绿色学校的概念更是模糊不清，更坚定了我们创建绿色学校的决心。

（2）建立领导小组，加强常规制度的建立。成立了由校长，工、队和班主任组成的领导小组，制定计划，落实责任，建立配套制度，组织各方面力量执行计划，加强对

活动的指导、检查、评价。

（3）营造浓厚的宣传氛围。利用校园内固定的宣传窗及班级的黑板报定期刊出环境教育内容，红领巾广播站在每周三播出《环保》列车栏目并利用影视课时间播放有关以环保为主题的录相。结合家长学校定期向家长宣传环保活动，共同参与学校和社区环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动。

（4）加强常规建设。用制度、常规约束学生，强化管理力度，加强学校，值日教师、班干部、值日生、卫生监督员全员全方位的常规管理，把学生环境意识、环境行为与班级三项循环竞赛相结合，突出以点带动全面，学校出台《创建绿色学校的工作计划》、《绿色学校评价指标》、《绿色班级、教师、学生评价指标》和与之有关的卫生制度，如；教室包干责任制、清洁区轮流负责制等。做到有章可循，照章奖罚。

（5）注重在各学科教学中的渗透。环境问题涉及众多学科。在各学科中广泛渗透环境教育，帮助学生树立可持续发展的观念和价值观。增强环境意识，强化环境行为是进行环境教育的有效措施，为此，我们学校：采用在正规课程的教学活动中广泛渗透，在课外实践活动中普遍实施，并通过潜在课程进行持续熏陶等做法，对学生进行环境教育。要求教师课堂教学渗透环境教育的详细计教案及有关的资料；鼓励每位教师结合各学科教学，使环境教育同课堂教学有机结合，在教学中依据教材内容适当扩充环境知识，在讲好现有教材的基础上适当增设一些环境知识，在安排教学计划时，对各科之间的渗透内容能够进行总体安排，分清主次，突出重点，相互配合，内容不重叠。对各学科，我们都下发了渗透教育案例。包括学科与环境教育、教材对环境教育的贡献、对环境教育的建议及具体的课文。让学生通过各学科有关环境科学知识的学习逐步认识环境问题等一些基本知识。环境教育渗透课的关键抓三点：一是环境知识的挖掘。各学科都有对环境问题内容，有些知识非常适合对学生进行环境教育。以语文科为例，语文教材第4册《亮亮捉虫》是一篇自然常识性的讲读课文，语言文字通俗易

懂，科学性、知识性较强。文章主要通过亮亮在菜园里捉瓢虫这件事了解七星瓢虫和二十八星瓢虫，使学生区分益虫和害虫。教师在教学过程中，挖掘教材，适当补充教学内容，找出与环境教育的结合点，把环境教育渗透到每一个教学环当中，通过恰到好处的引导，起到润物细无声的良好效果。二是培养环境教育意识。在学科教学中很多知识点与环境教育有关，如果能很好地指出这些潜在的内容，就会使课堂活跃，学生会在不知不觉中感受到保护环境的重要性，从而增强他们的环境保护意识。三是环境伦理的渗透。中国传统文化中占主导地位的思维就是天人合一，它主张人与自然的和谐。例如第七册中的《密林怪客》就是讲边防战士与猴子友好相处，保护野生动物，渗透的是人与自然是平等的观念。

（6）举行一系列的环保专题活动。学校坚持实践体验这一基本途径，开展丰富多彩、形式多样的活动，组织学生到有益地点开展参观、护绿等实践动。组织春游、夏令营、秋游活动，组织学生到大自然中采集植物标本，组织学生参观野生动物展览。结合本校实际开展了“你丢我捡，不丢无需捡”活动；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员。全校实行垃圾分类回收。以这些塑料瓶、易拉罐等废品为原材料的小制作、小发明比赛。建立利用每年一度的校艺术节活动，开展画一副环保画，唱一首环保歌，写一篇环保文章等比赛。

（7）晨会和班队课相结合。利用晨会组织学生听取环保的有关知识。让学生通过各学科有关环境科学知识的学习逐步认识环境问题等一些基本知识。经常组织学生观看环保为主题的录像，之后写体会，在班队课上作交流。开展了简易的环境监测活动，让学生从了解环境现状人手，寻找环境污染产生的原因，认识到环境污染对人类的危害，提出治理污染的建议。倡议学生积极向周围的人宣传“白色污染”的危害。利用每周一升国旗仪式后对开展环保、护绿等活动的先进个人、先进班级给予通报表扬，并

给三项循环竞赛的优胜班级颁发奖框。学校把集中教育与分组教育相结合起来，实施环境教育。通过每天学生集会和每周一国旗下讲话向学生传授环境知识，让学生认识现阶段环境保护的重要性和必要性，懂得环境问题、环境污染、珍惜资源、生态平衡、保护动物和绿化造林的一些基本知识。班队课是对学生进行教育的最有效手段，由于它的特殊功能，深受教师和学生的喜爱，学校鼓励教师最大限度地利用班队会对学生进行环保教育，养成良好的生活消费习惯。

（8）抓重点环保节日教育，围绕植树节举办花卉比赛，在爱鸟周进行鸟类知识讲座，地球日播放有关录相剪辑，世界环境日积极配合环保部门上街宣传，参加环保活动，使更多学生投入实践调查活动。

（9）加快学校改造，对校园内的空地进行重新设计规划，增加空地的艺术性，使学校面貌焕然一新；对学校的绿化带实行长远规划。

创建绿色学校，是时代的需要，社会的需要，学校的需要。我们不会辜负县环保部门对学校的信任，为了下一代的身心健康，为了拥有一个美丽可爱的地球，我们将尽力抓好环保教育。

黄渡学校创建绿色学校

领导小组