第一篇：海港区—学年度第一学期质量检测
海港区2016—2017学年度第一学期质量检测 小学四年级数学监测卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分（完成时间：80分钟）一、填空（共20分）1、四年级有240名学生，每12人组成一个环保小组，可以组成（）组。
2、在多位数笔算除法中，求出每一位的商后，余下的数必须比（）小。
3、我们的家园秦皇岛市的面积是7812.4（）（填单位名称），据2014年统计，我市人口约三百零六万四千五百人。横线上的数写作（），省略万位后面的尾数，我市大约（）万人。
4、997650000这个数中的“5”表示（），“7”表示（），省略亿位后面的尾数，近似数是（）。
5、21000公顷=（）平方千米 6、右边是一个（）角，它是（）度。
7、在算盘的万位上用1颗上珠和3颗下珠合起来表示（）。
8、10个十万是（）。一千万一千万地数，数20次是（）。
9、一间舞蹈教室的面积是100平方米，（）间舞蹈室的面积是1公顷。
10、已知15×14=210，那么45×14=（），45×140=（），2100÷15=（），21000÷150=（）。
11、一只平底锅只能同时煎两条鱼，用它煎一条鱼需要8分钟（正反面各4分钟），那么，煎5条鱼至少需要（）分钟。
二、选择（将正确答案的字母填入括号）（共8分）1、下面各数的读写法中，错误的是（）。
A.10000000 读作：一千万 B.一百二十亿零七百万七千零七 写作：12007007007 C.30078001206 读作：三十亿零七千八百万一千二百零六 D.二千零四十万零七十 写作：20400070 2、下面各数中，最大的是（）。
A.13090034 B.96万 C.860100 D.13909000 3、在323÷（）=5…28中，括号里应填（）。
A.11 B.59 C.65 D.183 4、用一副三角板不能画出的角是（）。
A.15° B.35° C.75° D.105° 5、下面四个算式中，商最小的是（）。
A.219÷52 B.130÷21 C.738÷78 D.421÷57 6、除法算式4 9÷43，要使商是两位数，里最小要填（）。
A.4 B.3 C.2 D.0 7、图中梯形有（）。
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 8、下面描述中，速度最快的是（）。
A.1分钟走70米 B.1米/秒 C.15分钟走600米 D.1小时走3000米 三、判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共5分）1、在同一平面内，两条直线的位置关系不是平行就是相交。（）2、8个相同的锐角正好拼成一个周角，每个锐角一定是45°。（）3、四边形可以分成平行四边形和梯形两类。
（）4、所有的四边形都有容易变形的特点。
（）5、在梯形纸上一刀剪下一个平行四边形，剩下的纸是三角形。（）四、动手动脑（共15分）1、测量或计算出右面3个角的度数。（6分）∠1=（）∠2=（）∠3=（）2、按步骤画。（6分）①过点A画一条直线m,使m⊥直线AB；
②画出射线BC；
③过点C画直线AB的垂线n，标出垂足O；
④m与n的位置关系是m()n。
3、在右图中，画出平行四边形的一条高，并标出相对应的底。（3分）五、计算（共26分）1、直接写出得数（12分）150×40= 3000÷60= 20×101= 8400÷400= 6×70= 480÷80= 630÷9= 632÷70≈ 19×50= 2000÷100= 25×8= 270÷（9×6）= 2、竖式计算，带 的要验算（14分）832×45= 864÷48= 690×37= 747÷17= 六、解决问题（共26分）1、四年级同学去礼堂庆元旦联欢，共195人。每排有28个座位，从前往后挨着坐，共需要占几排座位？（5分）2、学校新进33套桌椅。桌子单价137元，椅子单价是68元。这些桌椅共用多少元？（5分）3、小乐每分钟走65米，小红每分钟走75米。从家到学校小红比小乐多走4分钟，小红家离学校多少米？（5分）4、一份文件约6500字，王阿姨每分钟打128个字，45分钟能打完吗？为什么？（5分）5、关注世界杯（6分）2014年巴西世界杯足球赛决赛阶段共有来自5个地区的32支球队参加，被称为“32强”。各地区球队数量如下表所示：
区域 欧洲区 非洲区 南美洲区 亚洲区 中北美区 数量（）支 5支 6支 4支 4支（1）把统计表填完整。
（2）完成右面的条形统计图。
（3）1格代表（）支球队。
（4）通过统计我发现：
第二篇：四年级第一学期传统文化期末质量检测试题答案
一、1.闺中只独看 遥怜小儿女2.寸阴是竞 孝当竭力3.人言落日是天涯 碧山还被暮云遮4.一叫一回肠一断，三春三月忆三巴5.秋收冬藏 云腾致雨
二、1黄鹤楼 《滕王阁序》2应县木塔3黄鹤楼 岳阳楼 阅江楼4屈原 “楚辞”5李白 诗圣6苏洵 苏轼 苏辙7《百家姓》 《千字文》
三、1D2C3A4B5B
四、《窦娥冤》——关汉卿——元曲《念奴娇》——苏轼——唐宋八大家《宣城见杜鹃花》——李白——李杜《红楼梦》——曹雪芹——四大名著《山中》——王勃——初唐四杰
五、1《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2济南四门塔 济宁崇觉寺铁塔 兖州兴隆塔 汶上太子灵踪塔
第三篇：咸阳市2011-2012学第一学期期末质量检测
咸阳市2011-2012学第一学期期末质量检测
高二生物答案
一，选择题
1~5DBCAC6~10DBABC11~15DBDBC
16~20DAADA21~25CCABC26~30ACBDC
二，非选择题
31（1）效应器神经中枢
（2）细胞间的传递（或神经元之间的传递、突触上的传递）
（3）由负变正0
32（1）增长型稳定型衰退型
（2）越来越小A增大B
（3）C
（4）是
33（1）农作物/生产者单向流动，逐级递减
（2）非生物的物质和能量（阳光、空气等）
（3）促进了物质的循环利用、实现了对能量的多级利用、减少了对 环境的污染、废物资源化
（4）给农田除草、施肥、灌溉和控制虫害，以及协调该生态系统内各物种的数量
（5）自我调节能力（抵抗力稳定性）
34（1）在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下小鼠获得的免疫力最强
（2）抗原
（3）体内快速产生大量抗体
（4）将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂
（5）因为艾滋病毒杀死免疫系统中其重要作用的T淋巴细胞，当T淋巴细胞被杀死后免疫系统瘫痪
（6）不吃未煮熟的鱼类和贝类食物（不生吃或接种霍乱疫苗）
第四篇：2017-2018学年第一学期第一次质量检测
：号考 ：名姓 ：级班 2017-2018学年第一学期第一次质量检测
初一年级政治试题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（）
A.小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了 B.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学
C.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我 D.小明认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人
2.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法正确的有（）
①中学生活意味着新的机会和新的可能 ②中学生活意味着新的目标和要求 ③开始中学生活，意味着我们已经长大，不需要学习老师、父母、学长的经验 ④中学生活意味着新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“努力就要改变”，对于“努力”正确的理解是（）
①只要努力就一定能实现梦想 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ④努力需要立志，努力需要坚持
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.七年级，是人生道路上一个新起点。从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。下面是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为正确的是（）
A.小丁：“我来到这个新的环境，感觉一切都是新的；校园是新的，教室是新的，老师是新的......在新之余，我想我也要把握这个新的起点，在这个新的天地里全面表现自己，展现自己各方面的才能，让大家羡慕我。”
B.小林：“新的班级有了许多新的同学，我了解到有许多同学在小学生时都是出类拔萃的，这对我压力很大，我要把这些同学当成自己的竞争对手，想尽一切办法把学习成绩提高上去。”
C.小孙：“上了初中，要学习多门课程，学习的压力加大了，同学们之间的学习竞争增强了，只要自己学习好就行了，班级的事与自己毫无关系。”
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D.小刘：“在这个新学校里，我要努力调整好自己的生活、学习状态，尽快适应初中新生活，融入新的学习环境。”
5.总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想就有希望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.小刚学习了终生学习相关的知识后，产生了“面对信息社会的挑战，我们应该怎样做”的问题。下列说法中，不正确的是（）A.即使离开了学校，也要不断地学习
B.善于抓住和利用各种机会去学习，养成持续学习的习惯 C.模仿他人的学习方式
D.养成主动学习的习惯，不断地充实自己
7.小李在日记中写道：“语文老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得同学们哈哈大笑；生物课上，我们观察动植物细胞；美术课上，我们写生，描绘春景；电脑课上，我们更是纵横驰骋......丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园！”小李在日记中所表现的是（）A.学习中有快乐
B.学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦 C.学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D.学习就是轻松和愉快的事，不需要付出努力
8.仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2016年，68岁天津“奶奶大学生”仝正国第五次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是（）
①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣 ②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力 ③善于利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会 ④终生学习应该成为我们的学习观念和行为 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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9.2014年9月15日，教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的生活环境，促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为（）
①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习伴随着我们成长，学习没有终点 ③学习与生命发展同步，学习能不断造就自己 ④终生学习能不断充实自己，能适应不断发展的社会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则是与小伙伴合作时学习效率高。上述事实告诉我们（）
①适合自己的学习方式才是最有效的学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.班主任在小琴的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小琴意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小琴认识到自己的不足，明确自己努力的方向。小琴认识自我的方式是（）
①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价④与他人作评价A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.小辉一直很推崇的名言是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这句话告诉我们的道理是（）A.人生的价值在于正确认识自己 B.正确认识自己，才可能活得精彩 C.只有自己才能解读、认识自己 D.要促进自己与他的交往
13.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里一直有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（）
①反思自己的行为，正视自己的问题 ②拒绝接受同学的评价，按照自己的意愿行事 ③反驳同学们的观点，坚持自己的行为 ④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.积极接纳自我，需要接纳（）
①自己的现在和过去 ②自己的优秀和不完美 ③自己内在的性格、思想 ④自己外在的身材、相貌
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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
15.春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利。这启示我们，做更好的自己需要（）
A.扬长避短 B.善待他人 C.发展 D.接纳自己
16.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们（）A.与人交往要学会尊重差异、加强沟通 B.对待朋友要真诚友善 C.朋友给我们温暖和力量 D.友谊给我们带来快乐
17.“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理有（）
①友情是一种正常的心理需求 ②拥有了友情就拥有了健康 ③同学之间应该发展正常的友情 ④心理疾病都是由于缺乏友情导致的 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
18.七年级（1）班的小邓与小王是好朋友，小邓的数学成绩很好，而小王的数学成绩却不太好，在小王的请求下，小邓经常帮助他复习功课，在课外活动时间小邓再也不能去踢自己喜欢的足球了，但他又不好意思对小王说。假如你也是小王的朋友，你不应该对他说（）①友谊虽然是双向的，但是友谊更是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是朋友意义的体现 ②为了友谊可以牺牲自己所有的利益 ③只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害 ④友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对方的实际，就应该要求对方为自己付出一切
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.有位作家说过：“要想吸引朋友，需要有种种品格。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（）①自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊 ②待人宽容、大度才能够获得友谊 ③要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特征 ④我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复考虑后，向老师说了此事。（）
①朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则 ②坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢 ③不能用“够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至
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违法的事情，否则，会伤害友谊 ④友情是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
21.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或朋友，你会告诉小明（）①建立友谊，需要开放自己 ②如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立 ③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过 ④建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
22.友谊毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“......友谊有时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻间坍塌。友谊有时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸......”这告诉我们（）
①生活中根本没有什么真正的友谊 ②友谊需要用心呵护 ③要正确对待交友中受到的伤害 ④友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
23.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去何时来，后有不可谁予规。”这句话启示我们（）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要和艺术
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友 D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
24.小杰在网络上认识了许多天南地北的网友。学习之余，他们上网聊天，放松心情。遇到问题，小杰还能在网络上向同学、老师请教，非常方便快捷。这说明了（）
①网上交往超越了空间 ②网上交往提高了人们社会交往的质量 ③网上交往有利无弊 ④网上交往改变了我们人生的价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
25.淘宝网是亚太地区主要的网络销售平台，目前已拥有近5亿的注册用户，平均每分钟售出4.8万件商品。这给我们的启示有（）①网络为我们的生活带来便捷 ②网络改变了资源配置方式 ③网络百利而无一弊 ④网络改变了以往的消费方式 A.①④ B.①② C.①③ D.③④
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二、简答题
1.某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心里独白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。
镜头一 小李独自一人，默默坐在角落中发呆。
旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。
镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
（1）请你为本次讨论会设置一个主题。（2分）
（2）请你针对镜头
一、镜头二中的情形，为了让她们做更好的自己，向她们两个提出一些合理化的建议。（12分）
2.在“你有知心朋友吗？”这一调查中，有72%的同学回答自己没有知心朋友，他们说：“我们也很想结识新伙伴，交到好朋友，享受友情的快乐，但是不知道该怎么做，有时想上前去和新同学说话，但又
第6页（共7页）
班级： 姓名： 考号： 害怕被别人拒绝，所以只好作罢；再说我们也不知道一些交友的技巧和方法。”
（1）谈谈你的感受，说说我们为什么需要建立友谊？（12分）
（2）谈谈你的感受。说说你是如何与同学建立真挚的友情。（第7页（共7页）
24分）
第五篇：第一学期期末三年级科学学业质量检测分析
三年级综合试卷包括科学和品德与生活两部分各50分共100分。从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下：
一、学生情况分析
从三年级开始，学生进入科学课的学习。在学习中，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。
二、试题情况与分析
本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。试卷分为六种题型：我会填、我会判、我会选、我是一位小小设计家、我是一位小小研究家、我会答。符合三年级学生的特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面，到位。
从题的形式上来看，灵活多样。如：我会填，将枯燥的问答变成有趣的填字，学生比较感兴趣，有利于记忆的调动。我会选，有答案可选，降低了难度。使学生能够权衡做答。不过，其中的题充分考察了学生的认真性，只有认真分析才能做对，充分体现了灵活性与认真性的完美组合。问答题与生活实际联系紧密，极易引起学生的兴趣。科学课外实践探究在学生掌握的知识基础上又联系生活实际，充分体现了生活中的科学这一主题，更是引发了学生极大的兴趣。试题中，要求学生发挥想像力设计早餐食品，难度较大，也具有一定的挑战性。
总之，这份题出的有水平，全面概括了全书的内容，考察了学生的全面的综合能力，达到了素质教育的考试水平要求。
具体情况分析：
第一部分:科学共六道大题
第一题我会填（15分）。主要考察学生的基础知识和基本技能。相对于其它的题得分较高，说明学生对于基础知识掌握的比较牢固。
第三题我会选（5分）。丢分较多的是第二小题，学生对于动物的生活环境有所混淆。
第四题我是一位小小设计师（7分）此题让学生充分发挥想象力，让学生发挥想象力，充满幻想，设计一种新型的衣服。是失分最多的一题，充分发挥学生的想象力和创新能力。其中大部分学生没有认真审题，画不出图样，标不出功能。
第五题我是一位小小研究家（8分）主要考察学生的科学探究能力和科学思维能力。从得分可以看出学生对于动手试验能力较差，也可以看出教师在这方面训练较少，课上该做的实验学生掌握的不牢固。在以后的教学中，应多重视实验教学中的实验过程和实验方法的探究，多培养学生的动手操作能力和语言表述能力。
第六题我会答（10分）。本题主要考察学生的生活积累及观察利用能力，丢分的主要原因是第一小题，是书上的原题，学生答错主要原因是对于所学知识掌握不牢，还有教师督促不严。在以后的教学中，一定要多注意进行这方面的联系，多培养学生的知识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力。
四、考后反思
三年级学生的学习严重缺乏生活经验。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的生活来源，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，现代社会发展的趋势和动向以及我们人类共同关注的问题，这是与新的课程观不相适应的。
学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基石，但是学生对生活的关注太少。在与学生的交流中发现，他们的生活环境是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的事物，只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会带来了一定的不利影响，教师需要为学生提供更多的学习渠道。
另外，三年级孩子正是良好学习习惯形成的关键时期，我们在平常教学中缺少系统的训练，很多孩子不会倾听，不会合作，还有一部分学生自律性不强，甚至有的学生影响同伴的学习。这些问题都是我们今后教学工作中应该狠抓、努力提高的地方。
五、今后教学工作的思考
1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。
3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
综上所述，在以后科学教学中要重视学生思维能力、实践能力和创新能力的培养，加强训练学生对物体的抽象、概括、推理能力以及运用科学知识协同配合应用于实际的解决问题的能力。在课堂上多培养学生的实践能力，积极创设生活情景，让学生的学习和生活融为一体，提高学生的学习兴趣。
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