第一篇:关于过硬党支部建设工作推进方案
关于过硬党支部建设工作推进方案
党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是团结凝聚党员群众、推动改革发展稳定的战斗堡垒。为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展,增强机关党支部的创造力、凝聚力、战斗力,努力建设过硬党支部,下面是关于过硬党支部建设工作推进方案。
建设过硬支部方案1
xx市委市直机关工委以“两学一做”常态化学习教育为载体、密切结合过硬党支部建设和“重效率、勇担当、作表率”主题活动,始终把服务保障市委、市政府中心工作作为重要使命,以“一岗双责三联评定”长效机制作为过硬党支部建设的切入点和突破口,聚焦重点,精准发力,有效破解了机关党建和业务“两张皮”现象;党建主体责任划分不清晰、不到位;少数机关党组织软弱涣散不作为;部分党员党性意识不强等难题。敢于担当,乘势而上,机关党的工作取得明显成效。
一、破解党建与业务“两张皮”难题,在建设过硬支部履行“一岗双责”实践中实现融合
xx市委市直机关工委建设过硬党支部坚持问题导向,今年围绕市委市政府工作大局开展的“重效率、勇担当、作表率”主题活动中,紧扣市委“五大专项行动”工作目标,聚焦解决党建与业务“两张皮”和服务大局难作为等问题,以“五对标五解决”整改方案为着眼点,以“一岗双责三联评定”责任机制为切入点,解决了部门党组(党委)、机关党委、机关党支部、机关党员四级主体责任划分不清晰不具体的问题,科学确立基层党组织、党员党内职责目标和岗位业务目标,把软指标变成了硬指标,实现了全面从严治党向基层有效延伸,实现了党建与业务的高效融合。
(一)部门党组(党委)书记党内职责侧重于“领导责任、保障责任、管理责任、监督责任、示范责任”。把机关党建工作列入重要议事日程,经常听取汇报,研究提出指导意见,在总体推进全面从严治党工作中负总责。
(二)机关党委书记党内职责侧重于“协助责任、推进责任、教育责任、监督责任、引领责任”。在负责部门所属党的性质的一切工作任务基础上,一是积极融合部门党组(党委)业务工作部署,卓有成效地开展思想教育和作风建设。二是负责对所属党支部工作指导督导,对党支部书记的责任承诺和践诺措施审定把关。三是年底以组织生活会为平台,对党支部书记述职组织评议考核等。
(三)机关党支部书记党内职责侧重于“落实责任、统筹责任、教育责任、监督责任、管理责任”。一是负责党的工作同科室业务工作的融合匹配,在业务工作进行过程中融入党的学习教育活动。二是按照机关党委的要求,定期组织党的“三会一课”等组织生活;结合实际开展机关党日活动,组织党员发挥模范作用。三是负责对所属党员“一岗双责”承诺事项、践诺措施审定把关并公示,组织党员年初承诺、年中践诺、年底述职评定等。
(四)机关党员党内责任主要实现“政治素质合格、执行纪律合格、道德品行合格、发挥作用合格”。一是全体党员不论职务高低,都要自觉按照中央提出的合格党员标准要求,立足岗位职责,在党的工作和业务工作方面发挥先锋作用。二是领导干部党员还要遵循习总书记“三严三实”等有关要求,努力做到xx市委提出的“干部五带头”的表率目标。
二、破解难以量化考评难题,在落实主体责任承诺践诺评议中强化支部战斗堡垒作用
为解决机关党建难以量化难以考评难题,在今年开展的“重效率、勇担当、作表率”建设过硬支部专项行动中,以市财政局党委、市卫计委党委系统、市国资委党支部“一岗双责三联评定”三种模式经验为基础,通过召开现场座谈会的形式,广泛推行了责任机制的承诺践诺评定工作。在年初设定目标内容的基础上,通过纵向到底的四级责任人承诺践诺方式,建立起联述联评联考的主体责任评定机制。
各机关党组织以年底组织生活会为平台,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等方式,对机关党员履行“一岗双责”情况进行评定。一是机关党员个人就“一岗双责”承诺事项、践诺成效向党支部述职,由所在支部组织全体党员及群众代表评定;二是机关党支部书记向部门机关党委述职,部门机关党委组织党员代表及群众代表进行评议考核;三是部门机关党委书记向市直机关工委述职,市直机关工委结合机关党建和“五型”机关考核,组织所属单位党组(党委)班子成员、党支部书记、“两代表一委员”等,进行评议考核;四是部门党组(党委)书记向市委述职,由市委组织考核。以上评议考核情况根据党员组织属性管理层次分别由不同管理部门备案,作为个人提拔重用的条件依据,同时作为部门“五型”机关示范单位创建、红旗党支部建设、“优秀共产党员”等评先树优的重要依据。
三、破解难以作为难题,在建设富裕文明幸福新xx进程中走在前头
一是深化学习教育奠定思想基础。以党组(党委)理论中心组为龙头,组织强化了“四个意识”“四个自信”“四个全面”的融合式教育。通过每月组织机关党组织开展“最佳党日活动”,开展过硬党支部建设等活动,有力带动了各项工作任务深入推进。各级党组织以主题党日活动为主要载体,创新形式、灵活方式,开展各具特色的党性实践锻炼,党内生活的吸引力和感染力不断增强。
二是科学确立党建与业务目标。在年初各部门单位确定党建与业务中心目标的基础上,组织党员干部针对“责任笼统化”“上下一般粗”等问题,进一步梳理了每个岗位的业务职责和标准,厘清工作范围、职责权限和问责办法,以此融合每个岗位的党建目标、业务目标和践诺措施。截至目前,xx市直机关70%的部门单位推广实施了“一岗双责三联评定”的承诺公示制度,以党建引领招商引资、项目建设、创业孵化、产业提升等中心工作。
三是履行党的宗旨提升服务水平。着眼于解决在“五对标五解决”中查找出的问题。把建设过硬支部与开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动相结合,开展行政审批“瘦身提速”活动,以快办办好的优质服务彰显过硬支部建设的成效。
建设过硬支部方案2
根据中共山东工商学院《关于建设过硬党支部的实施方案》精神,结合机关工作实际,制订本方案。
一、总体要求
坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以“服务中心·树先锋,建设队伍·创特色”为主题,深入贯彻落实全面从严治党向基层延伸的部署要求,巩固深化“两学一做”学习教育成果,围绕增强组织活力、夯实党在基层的执政基础,围绕机关党的建设的核心任务——“服务中心,建设队伍”,明确目标靶向、强化示范引领、突破薄弱环节,不断提升机关党支部的政治功能和服务功能,促使机关每个党支部都成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬党支部,为学校发展营造风清气正、干事创业的良好氛围。
二、创建目标与任务
总体目标:机关八个党支部全部建成过硬党支部。
要以问题为导向,突破薄弱环节,突出常态长效,全面巩固推进,确保长期过硬。
1.支部班子建设(责任人:支部书记、委员)
(1)党支部书记。党支部书记党性强,认真履行管党治党主体责任,带头学习、带头讲党课,业务优良,作风正派,责任心强,熟悉党务工作,有较强的创新精神和奉献精神。
(2)党支部班子。党支部班子健全,分工明确,结构合理,整体素质好,工作有活力,坚决贯彻执行党的教育方针政策;班子成员政治坚定,团结进取,求真务实,作风优良,有较强的凝聚力和战斗力。
2.党员队伍建设(责任人:支部书记、委员、党小组长)
(1)党员教育管理。严格党员教育管理,党员思想政治素质好,党性观念强,努力学党章党规、学系列重要讲话精神,努力践行“四个合格”,积极发挥党员先锋模范作用,争做优秀共产党员;努力提高业务素质和岗位技能,大力加强道德修养,争做工作标兵,在推动学校事业发展中积极发挥先锋模范作用。
(2)发展党员工作。积极做好发展党员工作,认真执行《中国共产党发展党员工作细则》、《中共山东工商学院委员会关于发展党员工作的实施细则》,严格标准、严格程序,做好发展教职工党员工作。
3.规范组织生活(责任人:支部书记、委员、党小组长)
(1)组织生活规范。严格组织生活,组织生活制度化、规范化、常态化。坚持“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度和密切联系群众制度等,认真组织好主题党日活动。
(2)工作机制创新。积极探索适合自身发展的工作机制,找准支部工作与机关工作的结合点、着力点、落脚点,措施到位,卓有成效。管好用好党建工作经费,因地制宜优化党支部活动场所。
4.创造工作业绩(责任人:支部书记、委员、党小组长、全体党员)
(1)支部作用发挥。积极推进工作创新,推动党员在融入中心、服务大局中展现作为、实现价值;坚持党建工作与中心工作相融合,避免两张皮;紧密结合机关部门工作实际,创造工作业绩,特色鲜明,效果突出。
(2)党员作用发挥。党员在各自的工作岗位上取得优异成绩,党支部在推动学校发展中发挥重要作用,尤其是在服务育人、管理育人等方面工作成绩突出。
5.密切联系群众(责任人:支部书记、委员、党小组长、全体党员)
(1)密切联系群众。深入群众,关心群众的思想和生活状况,积极解决师生员工工作生活中的实际困难,主动做好化解矛盾的工作,在构建和谐校园中发挥重要作用。
(2)优良工作作风。尊重群众,爱护群众,把师生满意作为检验党建工作成效的标尺,工作作风和工作实绩得到师生认可,党支部在师生中有较高威信,党员在师生中有良好形象。
三、巩固推进措施
提高思想认识,强化思想引领和示范引领,完善制度保障,解决突出问题,切实把建设过硬支部的要求落细落小、落到实处。
1.支部精准对标。各党支部要在深入调研、广泛征求意见的基础上,对照过硬党支部的创建目标,坚持问题导向,认真查摆支部建设存在的突出问题,列出问题清单、任务清单、责任清单,细化分解任务,明确推进措施,形成落实方案,确定每项任务的具体责任人和完成时限。
2.全体党员参与。号召机关各支部、广大党员充分发挥积极性和创造性,积极参与创建活动。要提高党员参与党建活动的热情,丰富党建活动形式,增强党建活动效果,创新基层党建特色品牌,形成群策群力推进基层党建工作的良好格局。
3.强化示范引领。善于发现和培育典型,充分发挥先进典型在过硬支部建设中的引领带动作用。通过示范引领,带动基层党支部向过硬支部看齐。
4.加强组织领导。机关分党委、各支部要高度重视,充分认识建设过硬党支部的重要意义,注重统筹协调、以上带下、整体推进,形成密切配合、齐抓共管的工作格局。党组织书记要认真履行第一责任人职责,带头抓工作部署、抓任务分解、抓难点推进、抓督查落实。要把过硬支部建设作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。
5.强化舆论宣传。要大力宣传建设过硬支部的好做法,交流经验,推动工作,以点带面,全面提升机关党建工作水平。
第二篇:党支部建设标准化工作推进方案
西峰职业中专党支部建设标准化
工作推进方案
为了深入贯彻落实全面从严治党要求,大力提升行政、教学党支部组织力,强化党支部的政治功能,推动党的一切工作到支部,使党支部成为团结师生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,全面提升学校党建工作质量和水平,根据《西峰区教体系统党支部建设标准化工作推进方案》(区教党发〔2018〕71号)要求,现结合学校实际,制定如下推进方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神为指引,深入贯彻落实省、市、区党代会精神,紧扣区委“11235”发展战略,以《党章》等党内法规为基本遵循,按照定量与定性相结合的方式,建立行政、教学党支部可遵照执行、上级党组织可考核监督的标准体系,着力提升行政、教学党支部建设制度化、规范化、科学化水平真正把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导学校治理、团结动员师生、推动改革发展的坚强战斗堡垒,为学校进一步发展提供坚强的组织保证。
二、基本原则
(一)坚持根本遵循与分类指导相结合。严格执行《党章》全面贯彻中央和省、市、区委及区教体局关于基层党建工作的部署要求,按照《党支部建设标准化手册》提出的具体标准,使行政、教学党支部行有标尺、干有方向、评有依据
(二)坚持自我规范与上级指导相结合。自觉依据标准查摆问题、对标达标,不断提高支部工作规范化水平;严格落实“书记抓、抓书记”工作要求,靠实上级党组织抓支部建设的领导指导责任。
(三)坚持目标导向与问题导向相结合。建强行政、教学党支部,提升组织力,为教育教学改革发展和教育脱贫攻坚提供组织保证;强化问题意识,在推进标准化建设中不断发现和解决问题,堵塞工作漏洞,夯实党的执政基础。
(四)坚持把创争达标与推进工作相结合。坚持围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,把行政、教学党支部标准化建设与日常工作有机结合起来,以标准化建设为契机推进日常工作的规范化,以日常工作的成效来检验标准化建设的实效,努力做到“两手抓、两促进”。
(五)坚持定规定标与问责追责相结合。严格执行标准、遵守规范,抓好监督检查、考核验收,建立健全问责追责机制,传导压力,激发动力,确保标准化建设真正取得实效。
三、目标任务
通过开展党支部建设标准化工作,使后进变先进、先进更先进,努力实现党支部政治建设、组织设置、领导班子建设、党内组织生活、党员教育管理、基础保障建设、考核评价机制“七个标准化”的目标。
(一)党支部政治建设标准化。把党的政治建设作为党支部建设的基础工程和首要任务,推动党支部更好地教育引导全体党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,旗帜鲜明讲政治,努力把党支部建设成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
(二)党支部组织设置标准化。以扩大党组织覆盖和党的工作覆盖为着力点,坚持有形覆盖与有效覆盖相结合,不断健全完善支部组织体系,优化组织设置,理顺隶属关系,确保做到应建尽建、设置规范、调整有序、换届及时、体制明晰。
(三)党支部班子建设标准化。以增强班子整体功能为着力点,不断创新教育培养、选拔配备、监督管理、考核评价等机制,着力打造一支素质优良、结构合理、领导有力、担当有为、作风扎实的党支部班子队伍。
(四)党内组织生活标准化。以增强党组织生机活力为着力点,建立“主题党日”活动制度,认真落实“三会一课”民主评议党员、组织生活会和谈心谈话等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。
(五)党员教育管理标准化。以充分发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员程序和质量,注重运用信息化手段强化党员日常教育管理,推行党员积分制管理,保障党员合法权利,健全党员激励关怀帮扶机制,依法依规处分党员,妥善处置不合格党员,不断激发党员队伍的生机活力。
(六)基础保障建设标准化。推动党支部更好地强化人员力量保障和党建经费保障,推进党支部活动阵地建设,不断激发行政、教学党支部干事创业激情和服务师生热情,着力解决无人干事、无钱办事、无场所议事、无阵地活动等问题。
(七)考核评价机制标准化。注重建立健全党支部建设考核评价机制,明确考核主体、细化考核指标、量化考核权重充分发挥考核“风向标”和“指挥棒”作用,督促行政、教学党支部认真履行抓支部建设责任,引导行政、教学党支部认真抓好支部自身建设。
四、方法步骤
按照“半年试行积累经验、全面推广巩固延伸、常抓不懈规范提高”的要求,按照区教体局全区教体系统党支部建设标准化工作安排,学校党支部建设标准化工作从5月31日开始,12月31日结束,分动员部署、业务培训、自查摸底、对标争创、考核验收五个阶段进行。
(一)动员部署阶段(5月31日-6月12日)。学校党总支牵头抓总,层层召开会议,广泛宣传动员,把省、市、区委及教体局党委的要求传达到每名党员。要高度重视,迅速行动,结合工作实际,深入开展调研,制定党支部建设标准化的具体实施方案。6月15日前,将制定的推进方案报教体局党委办审核。
(二)业务培训阶段(6月13日-6月30日)。积极参加教体局党委办组织的党支部建设标准化工作培训。的重要内容,力争让每一名党支部书记都明白标准化是什么,具体抓什么、怎么抓,习惯用标准来衡量和推动工作。同时,举办专门业务培训班,对各党总支、支部的业务骨干进行培训。同时学校党总支要举办专门业务培训班,对党支部建设标准化工作进行培训,培训工作覆盖所有党务干部,让党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法深入人心。加强各党支部书记、业务骨干对《甘肃省党和国家机关党支部建设标准化手册》的学习,深刻领会标准化建设的实质和精髓,充分发挥促进工作、指导工作的作用。
(三)自查摸底阶段(7月1日-7月15日)。各支部要对照省委组织部印制的党支部建设标准化手册(试行)和区委组织部印发的农村城市社区机关等七个领域基层党建工作标准(试行),广泛开展自查,全面摸清底数。在此基础上,按照“已达标”“未达标”两大类,建立党支部标准化建设合账,对已达标的工作实行动态管理,对未达标的工作实行销号管理。符合标准的,要长期坚持下去,并用制度形式固定下来;不符合标准要求的,要对现有工作和制度进行修订完善,研究提出加强和改进工作的措施。区上标准和省上标准不一致的,执行省上标准。
(四)对标争创阶段(7月16日-11月30日)。行政、教学党支部要对照全省基层党支部建设标准,列出对标争创的“时间表”和“路线图”,建立任务清单、问题清单、责任清单,坚持“缺什么、补什么”的原则,逐项查缺补漏,对标争创落实。开展“两争当一争创”(争当优秀党员、优秀党务工作者,争创先进党支部)活动,推动党支部创先争优,发挥作用。要注重整合各方面力量和资源,采取有效措施,加强综合协调,帮助解决困难和问题,为创争达标创造有利条件。
(五)考核验收阶段(12月1日-12月31日)。学校党总支、支部委要对开展党支部建设标准化工作进行全面总结,认真查缺补漏,确保全面达标。按照党组织隶属关系,教体局党委对所属党支部达标申报对象进行考核验收。考核验收按照党支部自评、党委考评的步骤组织开展。申报对象经考核验收合格的,纳入已达标党支部台账管理;对经考核验收尚未达标的党支部,教体局党委将列出问题清单,督促整改落实、尽快达标。对申报达标的党支部,区委组织部将按照10%的比例进行抽查。
五、保障措施
(一)建立统筹协调机制。学校党总支将充分发挥牵头抓总作用,成立由学校党委书记、校长张武德任组长的西峰职专党支部建设标准化工作领导小组,加强组织领导,搞好统筹协调,形成上下联动、齐抓共管的良好局面。要结合教育精准扶贫,解决工作过程中遇到的各类实际困难和问题。
(二)建立宣传引导机制。要充分利用《职教之窗》校刊、《西峰职专》微信公众号、微信群、QQ群等煤体,大力宣传推进党支部标准化工作的重要意义、目标任务及方法步骤,宣传省、市区委及教体局党委对推进标准化建设的部署要求。要注重发现、培育一批立得住、推得开、师生公认的先进典型,充分发挥先进典型的引领带动作用。
(三)建立督查考核机制。行政、教学党支部要建立党支部标准化建设工作问题、任务、责任“三张清单”,查实找准问题,逐项定目标、定部门、定人员、定时限,促进整改任务落实要将党支部标准化建设工作纳入党支部书记抓党建述职评议考核、领导班子和领导干部综合考核的重要内容,进一步压实工作责任。要采取集中检查、交叉督查、随机抽查等方式加大督促检查和跟踪落实力度,坚持每季度开展1次工作专项检查,及时了解情况、发现问题、督促整改。要注重结果应用,将考核等次作为行政、教学党支部评先选优的重要依据,作为党支部书记工作实绩评定、奖励惩处的重要内容,推动各项工作落地见效。
(四)建立追究问责机制。行政、教学党支部要紧密联系学校工作实际,把开展党支部建设标准化工作同党支部日常工作结合起来,统筹推进、合理安排,在具体工作中推进标准、落实标准,在推进落实标准中提高党支部工作水平。要把党支部建设标准化工作与“转变作风改善发展环境建设年”活动有机结合起来,严格落实追究问责制度,以“严”的要求和“实”的作风推动党支部建设标准化工作真正取得实效。
附:西峰职业中专党支部建设标准化工作推进领导小组名单
西峰职专党总支 二零一八年六月十四日
西峰职业中专党支部建设标准化工作推进
领导小组名单
组
长:张武德
副组长:喻建设
佘占发
组
员:席永生
安小锋
折向前
马广立
齐明祥
杨振龙
杨丕敏
郭
靖
李国英
朱自行
邓
波
田
霄
张云帆
领导小组下设办公室,办公室设在学校党总支办公室,具体承担领导小组日常工作。
第三篇:xx党支部建设标准化工作推进方案
xx党支部建设标准化工作推进方案
按照县委和教体局党委的相关要求,现就xx党支部标准化建设工作提出如下方案。
一、重要意义
开展党支部建设标准化工作,是深入贯彻中央和省市县委决策部署,全面加强学校党建工作的创新举措;是以管党治党新思想新部署推动全面从严治党向纵深发展的内在要求;是推进“两学一做”学习教育常态化制度化,落实党的一切工作到支部鲜明导向的现实需要。开展党支部建设标准化工作,最终目的在于解决学校党建工作中存在的制度不落实、标准不够高、质量不过硬、成效不明显等问题,弥补弱项和短板,提升党支部组织力,推动学校党建工作全面进步、全面过硬。
二、总体要求
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神,认真落实省市县委部署要求,按照定量与定性相结合的方式,建立党支部建设标准体系,着力提升党组织建设制度化、规范化和科学化水平,真正把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒,为加快建设幸福美好新临泽、推动全县教育优质均衡发展提供坚强的组织保证。
三、基本原则
开展党支部建设标准化工作,坚持以下基本原则: ——坚持根本遵循与立足实际相结合。严格执行《党章》,认真落实全面从严治党各项规定,全面贯彻中央和省市县委关于基层党建工作的部署要求,对照甘肃省和国家学校党支部建设标准细化相关指标,做到行有标尺、干有方向、评有依据。
——坚持自我规范与上级指导相结合。依据标准查摆问题、对标对达,不断提高支部工作和自身建设的规范化水平;对照全县基层党建工作重点任务责任清单及推进计划、临泽县党支部建设标准化工作推进方案抓好相关工作任务落实。
——坚持目标导向与问题导向相结合。通过标准化建设,建强学校党支部,提升组织力,为全县改革发展和脱贫攻坚提供组织保障和政治保证;强化问题意识,在推进标准化建设中不断发现和解决问题,用制度和规范堵塞学校党建薄弱环节和漏洞,努力夯实党的执政基础。
——坚持重点突破与整体推进相结合。重点加强学校政治和思想建设,规范“三会一课”、主题党日等党内组织生活、强化纪律作风建设、加强党员教育监督和管理,健全完善各项制度机制,推进学校中心工作,促进党建质量全面提升。
——坚持定规定定标与问责追责相结合。坚持有标准就要执行标准、有规范就要遵守规范、有部署就要抓好落实,工作推进情况纳入考核,倒逼责任落实;建立健全问责追责机制,确保标准化建设真正取得实效。
四、目标任务
通过开展党支部建设标准工作,努力实现学校党支部政治建设更加务实有效、组织设置更加优化科学、组织生活更加严肃认真、党员队伍更加充满活力、基础保障更加充分有力、考评机制更加健全完善。
1.推进党支部政治建设标准化。把党的政治建设作为基础工程和首要任务,通过开展标准化建设,推动党支部更好地教育引导广大党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,旗帜鲜明讲政治,努力把党支部建设成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2.推进党支部组织建设标准化。通过开展标准化建设,推动党支部党的工作全覆盖,不断健全完善组织体系,优化组织设置,确保做到设置规范、调整有序、换届及时、体制明晰。
3.推进党内组织生活标准化。通过开展标准化建设,推动党支部更好地以增强党组织生机活力为着力点,全面落实月末周五学校支部“主题党日”活动制度,认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会和谈心谈话等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好。
4.推进党员教育管理标准化。通过开展标准化建设,推动党支部更好地以发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员程序和质量,注重运用信息化手段,强化党员日常教育管理,保障党员合法权利,健全党员激励关怀帮扶机制,依法依规处分党员,妥善处置不合格党员,不断激发党员队伍的生机活动。
5.推进基础保障建设标准化。通过开展标准化建设,推动党支部更好地强化人员力量保障和党建经费保障,推进党支部活动阵地建设,做到活动场所面积达到标准、硬件配置齐全、功能配套完善、标牌设置规范、管理制度健全,不断激发党支部干事创业激情和服务群众热情。
6.推进考核评价机制标准化。通过开展标准化建设,推动党支部更好地健全并落实党支部建设考核评价机制,明确考核主体、细化考核指标、量化考核权重,充分发挥考核“风向标”和“指挥棒”作风,促进党支部自身建设。
五、方法步骤
1.制定工作方案,进行动员部署(6月8日-6月20日)。结合实际,精心制定xx党支部建设标准化工作推进方案,成立党支部建设标准化工作领导小组,召开党建工作重点任务推进会暨党支部建设标准化工作部署会议,靠实工作责任,广泛动员部署,明确党支部建设标准化工作的实施步骤和时间节点,有计划、有步骤地全面展开党支部建设标准化工作。
2.开展业务培训,学习掌握标准(6月20日-30日)。对党支部书记、支部委员、党务工作人员进行党支部建设标准化工作业务培训,通过集中培训、发放工作手册等形式,加强对标准化工作指标及要求、具体操作方法等内容的学习,使党支部书记、支部委员、党务工作人员深入掌握党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法,熟练开展标准化建设工作。
3.全面对标争创,着力整改提升(7月1日-11月30日)。认真对照省委组织部印制的党支部建设标准化手册(试行),深入开展自查,逐项逐条对标。7月15日前完成自查,对不符合标准的项目建立问题台账,制定整改措施。7月30日前,组织支部委员、党务干部和骨干党员到各党委观摩学习,取长补短。8月30日前,完成学校党建活动阵地建设,营造浓厚党建文化氛围。9月30日前完成学校党建制度汇编,对符合标准的,用制度形式固定下来,形成工作常态。10月30日前对整改情况进行回头看,对未达标的认真分析研判,找准存在的差距和原因,集中力量抓好查漏补缺,对存在问题逐一整改销号,力求达到标准化要求。11月30日前完成标准化建设档案资料整理装订,完善各类工作台账。
4.开展自查自评,接受考核验收(12月1日-12月20日)。12月5日前党支部完成对标争创情况自查自评工作,接受上级党委标准化建设情况考评验收,对反馈的问题和提出的意见建议列出清单,狠抓整改落实,力促尽快达标。
5.总结经验做好,全面深化推广(12月21日-2019年1月)。认真梳理总结学校党支部建设标准化工作经验,根据省市县统一安排,在学校全面推开党支部建设标准化工作。
六、推进措施
(一)切实加强政治和思想建设。教育引导全体党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚定执行党的政治路线,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。教育引导全体党员自觉学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章,严格遵守《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。教育引导全体党员对党忠诚老实、光明磊落,坚持抵制和反对各种腐朽、庸俗文化的侵蚀,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。旗帜鲜明讲政治,对理想信念不坚定、党员身份意识不强、以人民为中心的立场不牢固、“六种主义”明显、纪律松驰等与总书记系列讲话要求、党章党规不相一致的人和事理直气壮的批评、鞭挞、否定。
(二)从严抓好学习和理论武装。持之以恒抓好习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、总书记系列重要讲话、党章党规党纪、中央和省市县委重要会议精神学习贯彻落实,引导广大党员提高政治站位,切实把思想和行动统一到省市县各项重大决策部署上来。抓实学校周例会和周五党小组集中学习,常态化制度化推进“两学一做”学习教育。通过会议集中学习、专题辅导、研讨交流、上党课、网络平台推送、退休党员送学等形式抓好党员经常性教育。落实“双推双学”制度,带动学校教职工形式良好学风。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,切实用党的光荣历史和革命传统涵养党性。常态化开展党史国史和形势政策教育,引导广大党员教师把握大局大势,坚定发展决心。
(三)从严落实和规范组织生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,把“三会一课”作为最基本的制度严格落实,每月至少召开一次支委会,每季度至少召开一次党员大会,坚持每周五下午分党小组开展活动,每季度安排一名党员领导干部上党课,推动党内活动更好的融入中心工作。认真落实党员固定活动日制度,结合阶段工作实际精心研究确定月活动主题和内容,制定“主题党日”方案计划,适时组织开展党性主题实践活动,着力提升组织生活质量。严格执行民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度,严肃认真开展批评和自我批评,切实解决党支部自身建设和党员个人存在的突出问题,推动党支部和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
(四)从严加强纪律和作风建设。教育引导全体党员坚定执行纪律和规矩,把服从工作安排并坚决贯彻落实作为最基本的工作纪律和规矩挺在前面,把顶风违纪和安排工作不服从、被动应付无回音作为最明显的自由主义、分散主义、本位主义坚决反对。以开展“转变作风改善发展环境建设年”活动为契机,推动学校全体党员教师转作风、树形象、提效能,着力破除学校党员教师履职不到位、不尽责、工作不担当、慢作为、粗暴对待群众、弄虚作假、慵懒散慢、不守纪律、不讲规矩等顽症痼疾。认真落实省政府转变作风“十不准”规定和“一窗办、一网办、简化办、马上办”要求、学校教师权责清单制度、AB岗位工作制度、首问负责制等,不断增强服务意识、效率意识,以求真务实、真抓实干的作风推动工作做细做实。
(五)从严加强党员监督和管理。坚持正面引导教育和严肃监督执纪相结合,切实解决党员队伍中存在的不良风气和损害群众利益的突出问题。抓好每季度一次警示教育,剖析各级纪检监察部门通报的典型案例,教育引导广大党员教师明底线、知敬畏、存戒惧,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。在学校微信公共服务平台公布监督方式,在学校门口设立举报投诉意见箱,及时收集汇总群众意见建议,广泛接受社会各界监督。注重党员教师“八小时”以外的约束管理,教育引导党员干部自觉净化“社交圈、生活圈、朋友圈”,倡导积极向上的生活情趣,讲操守、重品行,永葆共产党人本色。围绕用钱用人以及项目建设、物品采购、惠民政策落实等权力运行的风险点,有针对性地堵漏洞、定规矩,不断健全完善制度机制,坚决防止违纪违规问题发生。
(六)着力促进党员发挥先锋模范作用。持之以恒打造“红烛先锋”党建品牌。建设运行好“红烛先锋”学习的平台,引导党员带头学习强素质,筑牢“烛心”;设立学校“红烛先锋”示范岗,落实党员“四位一体”管理办法,督促党员立足岗位做贡献,拨亮“烛光”;强化“一岗双责”和“三区”责任落实,激励党员示范带动显作用,燃旺“烛火”;以“作风建设年”活动、组织生活会、民主评议党员等为载体,组织党员主动查找问题抓整改,修正“烛身”。扎实开展“插党旗·争先锋·创一流”主题实践活动,学校党支部走在前、强实践,争当先进基层党组织。
(七)健全完善党建工作运行机制。加强学校支部班子建设,充分发挥学校党支部的组织优势,最大限度的做好组织、宣传、凝聚、服务教职工工作,最广泛、最有效的动员一切力量,共同推进学校中心工作。细化学校班子成员工作分工,进一步靠实抓党建主体责任。按照有利于开展党的组织生活、有利于党员教育管理监督、有利于推动中心工作的原则,优化党小组设置,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理。认真贯彻落实民主集中制,坚持集体领导,科学民主依法决策,严格按程序和规矩办事。落实党务公开、党内情况通报和党员定期评议机制,保障党员对党组织事务的知情权、参与权、选举权、监督权。落实党内关怀机制,及时做好困难党员和老党员慰问帮扶工作。落实激励评优机制,引导广大党员争优秀、创佳绩。
(八)着力加强党建工作基本保障。加大硬件设备投入和软件建设力度,以党员活动室为重点,打造党建文化阵地,以会议室等党员经常活动场所为重点,打造党员活动阵地,充分发挥党建阵地服务功能和党员日常活动保障作用。严格按照党费收缴有关规定核定党费,教育党员主动缴纳党费,每季度末按时上解党费。严格党员组织关系和基本信息管理,确保党员组织关系无缝衔接。认真落实文件资料立卷归档制度,各类文件资料收集齐全、整理规范、保存完整,各类会议、活动情况记录规范,内容详实。
第四篇:很好党支部建设标准化工作推进方案
党支部建设标准化工作推进方案标准化工作推进实施方案
为进一步落实全面从严治党要求,进一步落实“基层党建提升年”活动,开展好“两学一做”常态化制度化学习,大力提升党支部组织力,强化党支部政治功能,推动党的一切工作到支部,使党支部充分履职、发挥核心作用,保证广大党员干部以身作则,发挥先锋模范作用,全面提高党建工作质量,根据镇党委会议部署要求,现根据我村实际,制定本实施方案。
一、总体要求全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《党章》和有关党内法规为基本遵循,以党委要求和“基层党建提升年”活动为抓手,着力提升基层党组织建设制度化、规范化,真正把我村党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、推动全村经济发展的坚强战斗堡垒,为决战脱贫攻坚、决胜全面小康建设提供坚强的组织保证。
二、目标任务通过开展党支部建设标准化工作,着力强化党支部整治功能,提升服务能力,实现组织设置更加科学优化,领导班子更加坚强有力、党员队更加充满活力,场所保障更加充分有力,工作载体更加丰富多样,制度机制更加健全完善,力争2018年底完成党支部标准化建设。
(一)推进党支部政治建设标准化。
1、通过学习十九大精神、习近平系列讲话、省市县党支部建设标准化工作推进会议精神传达提纲及领导讲话,推动党支部“两学一做”常态化制度化教育引导广大党员牢固树立“四个意识”,做好党组织学习记录、党员学习笔记、认真写好学习心得,努力把党支部建设成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2、严格政治纪律,党支部要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,由*村党总支部书记全面负责,对政治纪律和政治规矩要十分强调、十分坚定地执行,努力营造全体党员守纪律、讲规矩的良好氛围。
(二)推进党支部组织设置标准化。
1、推动党支部更好地以扩大党组织覆盖和党的工作覆盖为着力点,完善村民自治机制和村级工作运行机制,开展党工妇共建创建活动,在8月底前建立章程、理顺隶属关系,确保做到应建尽建、设置规范、调整有序、换届及时、体制明晰。
2、合理设置党总支。*村现有正式党员62名,成立*村党总支,党总支部书记一名,委员5名。下设两个党支部,分别为:中共福星镇*村支部委员会,党员40名,设支部书记一名,委员4名。新设中共福星镇*村种植农民专业合作社支部委员会党支部,党员22名,设立支部委员会,设支部书记一名,委员3名。
(三)推进班子队伍建设标准化。
1、加强镇村干部和村“三委”班子建设,村班子选举严格落实“两推一选”程序,严格执行基层党组织换届选举程序。着力打造一支素质优良、结构合理、领导有力、担当有为、作风扎实的党支部班子队伍。推动党支部更好地以增强班子整体功能为着力点,不断创新教育培养、加强培训。
2、重视后备村干部队伍建设,把返乡务工青年、返乡大中专毕业生、退伍军人、科技专业人员培养教育与发展农村党员联系起来,建立一支年富力强、素质优秀的后备村干部队伍。
(四)推进党内组织生活标准化。
1、按期开展每月5日“主题党日活动”制度,认真落实“三会一课”、民主评议党员、警示教育、“三项指数”考评、组织生活会和谈心谈话等基本制度,学习马克思主义基本理论和党的路线方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,要从严、从实从学习教育抓起,从党内生活抓起,推动全面从严治党落地生根。
2、联系领导和村党总支部书记要以普通党员身份参加组织生活,结合开展集体学习、警示教育、脱贫攻坚、业务工作等定期宣讲党课。
(五)推进党员教育管理标准化。
1、加大思想教育力度,强化党员日常教育管理,健全党员激励关怀帮扶机制,依法依规处分党员,妥善处置不合格党员,不断激发党员队伍的生机活力。提升党员教育管理水平,帮助党员进一步增强综合素质。
2、统一规范党员档案和文档资料,从7月起重点解决整理党员工作中存在的程序不规范、材料不齐全,建立健全档案和文档资料管理工作。
(六)推进基础保障建设标准化。
1、结合农村“三变”改革,以“党支部合作社贫困户”的发展模式成立专业合作社,促进村级集体经济发展。
2、推进党支部活动阵地建设、便民服务中心建设、功能设置齐全,壮大村级集体经济发展、不断激发基层党支部干事创业激情和服务群众热情,着力解决基层党支部无人干事、无钱办事、无场所议事、无阵地活动等问题。
(七)推进考核评价机制标准化。
推动党支部更好地健全并落实党支部建设考核评价机制,认真开展“双述双评”、“三项指数”考评制度,认真抓好支部自身建设。村支部建立制度进行半年考核党员和全年测评党员制度,制度在7月底建立完成。
三、方法步骤党支部建设标准化工作,按照镇党委提出“六个阶段”的要求,我村党支部有力有序有效推进。
(一)动员部署阶段(2018年6月20日至6月25日)。
结合我村实际,制定党支部建设标准化工作推进方案,靠实工作责任,动员部署,成立领导小组。(二)业务培训阶段(2018年6月20至6月30日)。
支部书记积极参加福星镇党委专题业务培训,*村党总支部召开专题业务培训,让每一位党员对党支部建设标准化的理念、目标、任务、方法深入领会,力争每一位党员都明白标准化是什么,具体抓什么、怎么抓,习惯用标准来衡量工作、推动工作。(三)摸底自查阶段(2018年6月25至7月30日)。
围绕政治建设、组织设置、班子队伍、组织生活、党员队伍、基础保障、考评机制七项任务全村党支部建设标准化工作经验的基础上,全面推行党支部建设标准化。(四)对标争创阶段(2018年7月1日至12月20日)。
*村党支部要根据查找出来的问题和不达标的项目,结合各自的实际情况,严格对照党支部建设标准化手册,逐一分析研究、找准差距和原因,有针对性地提出加强和改进的措施及办法,明确问题、任务和责任,积极开展对标争创、晋位升级,对未达标的实行销号管理。(五)考核验收阶段(2018年12月21日至2019年1月6日)。
考核验收工作与全镇年终考核和基层党建考核同步安排、同步进行,我村党支部提前自验自查,经考核验收合格的,纳入已达标台账管理;对经考核验收仍未达标的,责令限期整改到位,重新组织申报、验收。(六)总结推广阶段(2019年1月中旬)。
*村党支部要结合实际,全面总结推进党支部建设标准化工作,学习典型经验和成熟做法,积极宣传推广。四、组织保障开展党支部建设标准化工作,是加强党的基层组织建设的创新举措,也是推动全面从严治党向纵深发展、向高质量迈进的有力抓手。
要把开展党支部建设标准化工作作为加强和改进基层党建工作的重要契机,发扬严实作风,坚持落细落小,认真谋划推进,确保取得实效。(一)加强组织领导。
成立由联系村领导任组长、支委成员为组员的领导小组,把党支部建设标准化工作摆上议事日程,立足职能发挥作用,细化工作措施,靠实工作责任,抓好组织实施,合力推动党支部建设标准化工作。(二)注重工作实效。
要紧密联系本村工作实际,把开展党支部建设标准化工作同党支部日常工作结合起来,统筹推进、合理安排,在具体工作中推进标准、落实标准,在推进落实标准中提高党支部工作水平。(三)改进工作作风。
我村党支部建设标准化工作与“转变作风改善发展环境建设年”活动有机结合起来,用“严”的要求和“实”的作风落实标准化的要求,力戒照抄照搬、机械执行,严防形式主义、弄虚作假,确保党支部建设标准化工作取得实实在在的效果。第五篇:XX中学建设过硬党支部实施方案
NY第SY中学建设过硬党支部
实施方案
2017年是深入贯彻落实总书记关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化重要指示的关键之年。为进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员先锋模范作用,振奋精神,坚定信念,打造过硬党支部,特制定本实施方案
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届六中全会精神,落实总书记关于推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化重要指示,领会总书记‚四个全面‛理论精髓,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,全面落实党建工作责任,大力推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,紧紧围绕‚重效率、勇担当、做表率‛主题活动,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用,不断提高学校党建工作科学化水平,打造过硬党支部,为引领我校教育事业发展的新常态提供坚强思想保障和组织保证。
二、工作目标
达到市委《关于建设过硬党支部的意见》(发“2017”9号)提出的过硬党支部建设“支部书记个个过硬、党内生活开展经常、先锋模范作用突出、推动发展卓有成效、人民群众切实满意”等五个方面的共性核心创建要求。
三、工作措施
(一)加强党员干部队伍管理,打造过硬支部。坚持领导带头抓、带头学、带头用,以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习,使学校支部书记和班子成员成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。打造政治素质高、管党治党能力强、干事创业能力强、凝聚人心能力强的过硬支部。
1.加强政治理论学习。将十八届六中全会精神、总书记系列讲话、‚四个全面‛(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)理论和党章党规,作为党员干部学习的重要内容,切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。把领导班子理论中心组学习,作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓,倡导读原著、学原文、悟原理,把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通,掌握深刻内涵、精神实质和理论体系,形成良好的学习氛围。
2.持续推进作风建设。以‚为民务实清廉‛为主题开展作风建设,牢牢把握‚心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒‛要求,增强党的意识,忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业,在党言党、在党忧党、在党为党,勤勤恳恳干事创业。把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上,保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
3.严格落实“三会一课”、民主生活会制度。健全党的组织生活,充分发扬党内民主,根据不同的形势和任务赋予‚三会一课‛不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务。做好党员目标管理工作,根据中央指示精神和上级党委要求,支部 要切实组织好以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点的专题民主生活会。
4.做好组织发展工作。要抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作,办好业余党校,在广大青年教师中实施普及党的基本知识,吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢,储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良,符合条件的优秀青年教师纳入发展视野,按照‚坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展‛的方针,有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作,做好党员纳新及预备党员转正工作。
5.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德,弘扬社会主义时代新风,积极参加各种公益活动,用爱心传递温暖,用 真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设,坚持以自律与他律相结合,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育,构建和完善师德评价机制,使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动,让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
(二)开展丰富多彩的党内生活
1.推进“两学一做”学习教育常态化制度化。开展‚学党章党规、学系列讲话,真正做一个‘忠诚、干净、担当’的合格党员‛学习教育活动,是继党的群众路 线教育实践活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一是要把‚两学一做‛落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。将学习系列讲话作为理论武装的重中之重,使全体党员坚定‚三个自信‛,补足‚精神之钙‛,加强‚信仰之修‛,熔铸‚信念之魂‛,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
二是要把‚两学一做‛落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党员要身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
三是要把‚两学一做‛落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
四是要把‚两学一做‛落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。党员干部提振精神区位,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;每名党员都能在各自岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行发展理念,必将汇聚成推动发展的巨大力量。
2抓实示范创建,推动“党员活动日”常态化 党员活动日的目的是搭建党员活动经常化、组织生活常态化平台,充分发挥党员的先锋模范作用。在活动开展过程中,充分发挥党员教师双重身份的作用,注重党员教育与业务提高相结合,走出一条独具魅力的党员教育发展之路。
一是集体学习环节要坚持视频和文字材料学习相结合,党性教育与社会主义核心价值观教育相结合的原则。使全体党员的学习观念与时俱进,学习内容更加充实 ,特别是一线党员教师先进事迹、传统文化继承与责任等内容,更能充分的体现社会主义核心价值观融入党员教师党性教育的全过程。
二是公开透明,监督学校决策不走样。在‚三务‛工作通报环节,重点对学校一个月以来的党务、政务、教学、安全、财务等工作进行通报,使全体党员对‚三务‛工作有清晰明了的了解,体现了学校落实实事求是、依法公开、全面公开、按章公开的工作作风,对严格落实基层党风廉政建设起到了监督作用。
三是民主参政,助推学校事业大发展。重点对学校设想、规划、资金预算等工作进行通报和表决,解决教师关心的学校大事和切身利益问题,有利于激发教职员工的主人翁责任感,调动全体职工的积极性和创造性,使我校的民主管理,民主议事工作日益规范化、合理化,真正发挥了民主议事的重要作用,使学校各项工作都取得了实实在在的发展。
四是全面推行‚党员政治生日‛制度。使党员教育管理更加人性化,体现党内关怀,增强党员的归属感和荣誉感,同时,也密切党群干群关系,增强党组织的凝聚力和战斗力。
五是自觉按时足额交纳党费尽义务。做好党费收缴工作, 是关系全面从严治党、严格遵守党章党规的一件大事,是把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员的重要举措。党支部要组织全体党员认真学习《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》(中组发“2008”3号)及配套政策解答,深刻认识党员交纳党费的重要意义和作用, 每月党员活动日开始前,所有党员均要严格按照规定的基数和比例现场交纳党费。还要围绕切实履行党员义务、及时足额交纳党费进行深入讨论,解决好思想上存在的模糊认识,进一步强化党员意识,增强自觉按时足额交纳党费的主动性和责任感。
3.民主参与学校管理
一是构建科学民主的决策机制。坚持民主集中制和‚三重一大‛议事决策制度,健全完善议事规则、决策程序,班子成员要充分发扬分工协作、集体决策的优良传统,不断深化学校民主管理工作,增强教职工的参政议政意识。在学校建设、规划、改造、教育信息化等重大决策均经过支委会到行政会集体研究,最终由教代会讨论通过并予以公示,防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与学校管理过程中,学习科学的管理理念,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的思想宣传工作,开展了法制教育、安全教育、消防知识讲座等系列活动,构建了和谐发展的环境。
三是监督、规范学校办学行为。着力整治违规收费、违规招生、违规办学等问题,积极回应群众教育诉求。以反对 ‚四风‛和严格执行中央‚八项规定‛、教育部‚六条禁令‛为重点,继续加强作风整顿和师德师风建设,规范教师从教行为,监督并严肃查处在职教师从事有偿补习等有违师德的行为,维护了教育的良好形象。
(三)增强服务意识,发挥党员先锋模范作用 1.深入开展“重效率、勇担当、作表率”主题活动。着力解决我校党员干部思想、作风、纪律等方面存在的突出问题,以‚有责任、肯动脑、重实干‛为标准,以更强的责任担当、更高的落实效率、更实的工作措施,推动教育改革发展重大任务、重大工作落地见效,为引领NY教育发展新常态提供坚强思想、作风、组织保证。
2.继续开展幸福教育党员领航行动。
以‚幸福在岗位,我是领航人‛为主题,以‚幸福教育领航岗‛为载体,引导广大党员立足岗位,积极投身幸福学校创建工作,发挥‚三个作用‛,落实‚四个行动‛,争做‚四个表率‛,协力打造‚幸福学校、幸福班级、幸福课堂‛,在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用,努力实现‚推出一位领航党员,竖起一面先进旗帜,带出一批示范岗位‛的行动目标,使学校真正成为名副其实的‚学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认‛的幸福学校。
3.开展“党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。全体中层以上干部都要联系一个班级,每一位党员都要联系帮扶一名困难学生,深入班级、深入教师、深入学生,访学情、问教需、解学困,帮助教师提高教学水平,帮助学习困难学生提高学习水平,帮助生活困难学生解决生活困难。4.密切党群关系,发挥党员志愿者服务队作用。在关爱留守儿童和贫困家庭、为老干部老党员送学送教、清除道路积雪保障家长接送孩子安全等方面积极、主动地开展工作,同时,大力宣传优秀共产党员的事迹,营造学先进、争一流、当先进的浓厚氛围。
(四)突出党建特色,助推学校发展科学有成效 1.春雨育人,党员领航帮扶担双责。我校党支部以‚党建促业务,服务为师生‛为主题,主要开展‚春雨育人‛党员领航行动——党员帮扶留守儿童,教师‚志愿云‛志愿者环保行动,清明节祭奠英烈等活动,广大党员立足岗位、投身实践、创新领航,展示党员教师的时代风采。有利于扎实推进素质教育,强化党员教师育人责任,切实落实一岗双责,充分发挥基层党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、加快县域教育现代化等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2.落实“、创名校”亮点计划,推进典型培树工程。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先进典型的示范带动作用,引导全校广大党员积极投入到以‚育、师、创名校‛为亮点的典型培树活动中来,紧紧围绕‚爱岗敬业、重德塑形、再创佳绩、构建和谐‛的典型主题,按照‚五好五带头‛标准要求,培树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型,发挥党员在学校管理中的作用,拓宽德育育人途径,打造支部优势特色。使广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向,着力营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,努力提升学校教育教学质量,办人民满意的教育。
(五)完善工作机制,提高了群团工作水平
1.加强群团组织建设。党支部认真研究新形势下工青妇工作的新特点、新情况、新任务,努力探索进一步做好群团工作的思路和办法,大力支持和鼓励群众组织发挥各自优势,围绕中心任务建功立业。
2.认真做好统战工作。建立了定期沟通交流机制和教育行风监督员制度,通过召开座谈会等形式,主动听取监督员的意见建议,对合理建议进行了限期整改,明确了整改责任人和整改时限,整改效果及时向教育行风监督员汇报,回访满意率达到了100%。
中共NY第SY中学支部委员会
2017年6月10日