新职工岗前培训效果调查的论文（精选合集）

第一篇：新职工岗前培训效果调查的论文

一、调查对象基本信息

本次调查中，调查对象为医疗、护理、医技及其他新入院人员共３２人，其中男性１１人，女性２１人。在编职工主要为硕士学历，聘用制职工为中专以上学历。具体学历构成情况。为检验岗前培训效果，进行了岗前培训理论考试，有３２人参加了培训考试，成绩均合格，平均分为９５．５４，参训新职工对培训内容的掌握达到了预期培训目的。

二、调查方式

本次调查采用问卷调查的方式，调查中发放问卷３２份，回收问卷３２份，有效问卷３２份，有效率为１００％，采用ＳＰＳＳ１７．０软件建立数据库，并通过描述性分析方法进行处理。

三、调查内容

主要研究参加岗前培训的新职工对岗前培训效果的看法及其建议。

四、岗前培训总体效果调查分析

１．对本次岗前培训的总体评价方面：

调查显示，参加培训的３２名新职工中，认为本次岗前培训效果非常满意的有２３人，比例达７１．９０％，基本满意的有９人，比例达２８．１％，没有人对此次岗前培训不满意。可见，本次岗前培训的满意率高达１００％。

２．本次岗前培训课程安排的合理程度方面：

调查显示，参加培训的３２名新职工中，认为本次岗前培训安排的非常合理地有１３人，比例达４０．６％，比较合理地有１８人，比例达５６．３％，一般状况的有１人，比例达３．１％。可见，在课程安排的合理程度方面新职工基本达成共识，满意率达９６．９％。

３．本次岗前培训组织安排方面：

调查显示，参加培训的３２名新职工中，认为本次岗前培训组织安排的很好的有１３人，比例达４０．６％，认为组织安排较好的有１４人，比例达４３．８％，认为一般、不太好的有５人，比例达１５．６％，总体满意度达８４．４％。可见，本部门还需在２０１５年岗前培训组织安排方面加强力度，把培训组织得更好。

４．本次岗前培训形式方面：

调查显示，参加培训的３２名新职工中，认为本次岗前培训体现创新的有５人，比例达１５．６％，认为培训形式较好的有２３人，比例达７１．９％，认为培训形式一般的有４人，比例达１２．５％，没有人认为本年度培训形式刻板。５．本次岗前培训对医院的工作要求、医院环境、医院文化的初步认识方面：调查显示，参加培训的３２名新职工，都认为本次岗前培训增加了对医院工作环境初步的认识。可见，本次岗前培训基本达到了让新职工了解医院环境、认识工作要求的目的。

五、对岗前培训的建议及改进措施

通过以上数据分析，可看出此次岗前培训的总体效果评价很高，对组织安排、内容设置、师资配置上比较满意，同时，此次岗前培训仍有进一步的有待改进之处。部分新职工认为培训时间太短，不能满足对新环境、新知识的快速需求，可考虑在下次岗前培训中延长培训时间，并增大临床技能操作所占课时。

第二篇：新职工岗前培训

岗前培训心得体会

经过了这十几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，认真学习了医务人员的职业道德，医患沟通的技巧，职业礼仪的运用，我对医院文化，发展历史，办院宗旨，行为规范，服务理念和医院环境有了一个深入的了解，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的！

作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。这次培训使我们的职业素质得到了提高，也为我们以后能够快速成长为一名有素质，有修养，有能力，有水平的护士打下了良好的基础，作为一名临床护士，我们与病人接触最为密切，我们应该给予病人亲人般的关怀，了解他们的需要，满足他们的需要。

通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好我们的本职工作，做到：脑勤，手勤，眼勤，口勤；要有细心，耐心，责任心，爱心，扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神，沟通又分语言性沟通和非语言性沟通，要正确掌握沟通的技巧，与病人建立互相信任的关系，让病人愿意与护理人员沟通。

护理礼仪的培训让大家言谈、举止、仪表和服饰能反映出人的思想修养、文明程度和精神面貌每个人的文明程度关系到的形象也到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明护理礼仪单纯地仅在护士的外表更局限于面部的修饰和站、立、行、走等护理礼仪的本质做人的问题护理服务特殊的群体其心理状态更为敏感与脆弱护理人员的一举一动护理工作中的每个细节问题都引起不同的情绪反应护士在护患交往关系中主导地位应好的情绪将有利于服务的的心态融入到对的同情、理解和体贴的情感之中

我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。既然我们选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士！

第三篇：新职工岗前培训制度

新职工岗前培训制度

为了使新聘人员尽快适应新工作、新环境，了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，将自己的价值取向融入医院文化，更快更好地胜任未来的工作。特制订本制度。

第一条 凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。

第二条 岗前教育的时间、形式、内容：

岗前培训一般定于每年的5月份进行，采取集中培训与试用期教育相结合，集中辅导和自学相结合的形式，具体内容包括：

1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。

2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。

3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。

4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。

5、护士管理办法，护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。

6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。

7、计划生育相关政策，传染病知识教育。

8、预防与控制医院感染基本知识。

9、法制教育及消防安全常识教育。

第三条 培训办法及要求：

大中专毕业生及研究生报到后，由办公室、医务科、护理部负责组织培

训，结业考核，合格后方可上岗。

未参加集中培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，合格后上报医务科、护理部备案。

第四条 办公室、医务科、护理部应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。

第五条 岗前培训由医务科、护理部具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试。

第六条 各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。

第四篇：新职工岗前培训总结

为使我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境，使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解，对我院文化尽快产生认同感和归属感，人事科于8月8-10日对我院新职工进行了为期三天的岗前培训。

参加此次培训的新职工共有36人。培训分两部分内容，第一部分是为期两天半的综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训；第二部分是为期半天的岗前培训考试。

8月28日培训第一天，在院长庄玉忠对院做简单简介及致词下拉开序幕，其对医院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作了详尽的介绍，并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝福。新职工对我院的发展历程有了一个整体的了解，对我院今后的发展方向有了较清晰的认识。随后院办主任就名族团结教育作了生动的讲解，穿插了许多在生活中随处可见的细微知识。介绍了近期发生的暴力事件，讲解了引发暴力事件的真正原因。讲了在我们多名族国家因怎样做好各名族互相帮助·互相团结。作为一名医院员工，必须具有良好的道德品质。我们要求人才德才兼备，德是第一位的。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重病人，对病人负责，医疗行为自始至终认真、规范。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风、高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。最后人事科科长讲解了医院的规章制度让新进职工了解了在医院享有的权利和应尽的义务。

作为医务工作者，必须具有良好的技术水平和岗位能力，能够胜

任本岗位工作，具有完成本职工作任务的水平和能力。医务科主任就医疗安全，医疗相关法律，医疗核心制度及怎样构建和谐的医患关系做了详细的介绍，让我们对医疗有了更深层次的理解。后由科教科，合管办及院内感染科分别对医学教育制度规划，医保相关制度，新农合相关制度及院内感染知识做了深刻的讲解。

第三天上午由护理部总护士长结合实践经验就护理人员素质，护理语言行为规范，护理核心制度做了详尽的介绍。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。下午对这两天半的学习进行了测试，其成果较为满意。

整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持，未出现因科室工作忙而影响毕业生参加培训的情况，同时，本次培训也受到新员工们的欢迎，对参加这样的岗前培训感到很有收获，相信在全体职工的共同努力下，医院将逐步走向更辉煌的明天！

第五篇：新职工岗前培训记实

新生力量新起点

----新职工岗前培训2012年，为了充分满足临床工作需要，医院经过层层筛选，新招聘引进23名医疗和48名护理人才。为了让他们尽快适应医院环境,适应临床工作,提高医疗护理服务质量,树立爱岗敬业、以患者为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和行为规范,履行神圣的职责,努力学习、刻苦钻研基础知识和技能,以良好的职业素质胜任岗位,8月29日-31日，政工科、医务科、护理部对新进人员进行为期三天的岗前培训。

本次岗前培训结合卫生专业现状，以理论与经验相结合培训。培训内容为：医患沟通、医德医风、病房规章制度与管理、病历文书书写基本规范、职业暴露与防护、医院感染、消毒隔离、医疗废物处理、医疗相关法律法规、护理相关法律法规、医护人员如何防范医疗纠纷、不良事件与隐患缺陷报告制度、医院新进职工待遇相关问题、霍乱的预防和治疗、忆院史、讲传统。

在整个培训过程中，老师们一丝不苟，精心准备，课件丰富多彩、图文并茂。最难能可贵的是医院退休老领导不辞辛苦为新生力量们讲述医院历史，提醒大家珍惜眼前幸福，在医院现在良好的环境中实现自我价值！

通过此次培训，为新进人员树立了正确的工作理念，增强了主人翁意识和责任感，明确了今后的工作目标、学习任务和努力方向，提高了安全意识和临床工作能力，加快了对医院环境的适应，为尽快胜

任本职工作奠定了基础。为医院的发展献出自己的一份力量！