瞧我们是这样玩的周记（五篇）

第一篇：瞧我们是这样玩的周记

春天来了，我和小伙伴们手拉着手来到公园玩。

瞧，我们是这样玩的。我们小心翼翼地扒开三叶草，仔仔细细地寻找着我们心目中的四叶草。传说谁能找到四叶草，谁就会交上好运。蝴蝶飞过，在三叶草丛中玩笑嬉戏，给美丽的三叶草增添了几分生机。

瞧，我们是这样玩的。我们脱下鞋子，三五成群，在绿茵茵的草地上放风筝。风筝飞上天空，就像把我们的愿望带上了蓝天。风筝一摇一摆地在天空中翱翔，看起来真是快活！

夏天来了，我们伴着明媚的阳光走在路上。

瞧，我们是这样玩的。鸟儿在枝头卖弄它们的嗓子，唱出了婉转动听的“歌曲”。我们在树下和鸟儿们比唱歌，我们把自己会唱的歌都唱了出来；鸟儿们也不甘示弱，它们亮出了嗓子，唱着那无人能及的天籁之音。

瞧，我们是这样玩的。我们穿上泳装，叫上爸爸妈妈们，在河边开展一场别开生面的游泳比赛。我们迫不及待地跳入清凉的水中游了起来，游得又快又好，双腿使劲儿往后蹬，我们像一群活泼的小鱼儿在河里快活地游来游去。

秋天来了，我和小伙伴们在公园里荡秋千。

瞧，我们是这样玩的。我们坐在秋千上，随着风荡啊荡，我们坐在秋千上，感觉心在飞翔。我们比谁荡的秋千高，风姑娘看到了，连忙来帮助我们，让我们荡的更高。

瞧，我们是这样玩的。果园里，果子已高高的挂在了树上。我们都来到自家的果园，比比谁帮爸爸妈妈摘的果子最多，我拿着一根木棒，轻轻地敲敲果树，就会有果子接二连三地掉下来，摘完果子后，再让爸爸妈妈做裁判。

冬天来了，我们走在白雪皑皑的路上。

瞧，我们是这样玩的。雪下过之后，我们在家门口堆雪人、打雪仗。雪落在我们的脸上、手上，虽然这雪凉飕飕的，但我们的心里还是快乐的。雪下在房顶上、树梢上、草地上，我们把雪盖在头上装圣诞老人，可好玩了。

瞧，我们是这样玩的。当雪停了的时候，我穿上厚厚的棉衣，叫上小伙伴们，举行一场滚雪球比赛，看看谁滚的雪球又大又圆。

瞧，我们是这样玩的……

有这么一群人，他们无法看见蔚蓝的天空，翠绿的小草；他们无法聆听小鸟的歌唱，清脆的虫鸣；他们无法在大地上奔跑，无法在树林间嘻戏……这群人有着先天性的生理缺陷，他们注定要与正常人不同，但他们同样值得我们去尊重。

在春节晚会上，数十位女演员共同表演的《千手观音》赢得了亿万观众的赞赏。她们身着华丽的衣裳，青春的脸上洋溢着喜悦的笑容，动作那么的娴熟统一。手指随着音乐的节奏跃动，裙裳也随之飘摇，人与音乐仿佛融为了一体，让人叹为观止，赞不绝口。可谁又能想到，随音乐舞动、笑魇如花的她们，竟然无法听到世上的声音，也无法发出声音与人们交流。在她们的世界里，没有舞台上的音乐，也没有老师的话语，她们只能通过手语掌握每一个动作，成功演绎了对于正常人难度都很大的舞蹈。在舞蹈中，我们看不到她们对生活的厌恶抵触、对命运的顺从。我们看到的是她们对生活的渴望热爱，对艺术的热切追求，对命运的顽强抗争！她们，难道不值得我们尊重吗？

贝多芬晚年失聪，但他并未放弃自己一直热爱的音乐事业，他通过骨传导感知声音，创作了许多不朽的音乐作品。他与命运做着顽强的斗争，对未来充满了希望。霍金、张海迪、海伦凯勒……他们创造了一个个奇迹，为人类事业的发展做出了巨大的贡献，他们的确与常人不同，但他们更值得我们尊重！

也有这样一群人，他们麻木、潦倒、偷窃、抢劫……犹如行尸走肉一般，是社会的败类，他们因为一点挫折对生活失去信心，好吃懒做，企图不劳而获。他们有着健全的身体，却没有健全的灵魂，再完美的身体也不过是一具空壳。这样的人，不值得我们去尊重！

有这么一群人，虽然他们的身体有着严重缺陷，但她们有着一颗对生活充满热爱的强大内心！他们身残志坚，发挥着自己的能量服务于社会！这是值得我们去尊重的人群，这是值得我们去热爱的人群！

人生如梦，最精彩的时刻却总是最短的。

正如我们的初中生活，一晃就过去了。三年前，我们还沉浸在小申初的喜悦中、三年后，我们正在为自己的人生打算着。谁也没想到，曾经由于自己的狂妄自大、虚度年华，迎来的确实自己对以后人生的种种选择。当我们真真正正面临选择时，谁也不敢再笑了，只知道一味的--沉默！

挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的.使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

你见过“雪地捕鸟”吗？哈哈，大家都知道那是见多识广的闰土本领，当然，我也玩过。回想童年，那天真无邪的我真令我羡慕，那时的日子才是我所向往的。

寒冷的冬季似乎很让人厌恶，可它却勾起了我们多少美好的记忆。于是在这个冬天，我与几个伙伴一起玩起了小时候的游戏——“雪地捕鸟”，重拾童年的味道！积得厚厚的雪已被我们扫出一大块空地来，我用短棒支起了竹匾，一旁的朋友撒下了秕谷，然后静静的躲到一边。不一会儿，一两只鸟雀飞来了，它们正吃得津津有味，我远远地将缚在棒子上的绳子一拉，那些鸟雀就罩在竹匾下了。“我们成功了！”几个伙伴所行的欢呼起来。在兴奋的同时，我们的眼里不禁闪起了泪光。我们不舍，不舍童年。虽然我们清楚的知道，童年已离我们远去，但过去的动作我们依然那么娴熟，可见我们是多么渴望回到童年啊！但我们更清楚地知道，那是不可能的，我们唯一能做的，就是保持着一颗童心，才能快乐成长！

玩累了，我们进了小屋里，火炉正红着，小屋里可暖了。烤烤火取暖，聊聊小时候的趣事，对现在的我们来说，这便是最美好的事！我还清楚的记得，虽然我是一个女孩子，但小时候的我，本领却不亚于男生。爬树、搭棚、挖野菜、剥玉米、捉山鸡、跳高……这些对我来说小菜一碟，我还被大人们称为“小猴子”“野丫头”我表面嘟着个嘴，其实心里还是挺乐意的。瞧！我们是这样玩的。我觉得这样的童年才有声有色，这样的日子才不会显得乏味！

过去那个一会儿上树，一会儿下来的我再也不见了。现在这个子高高却只会死读书的我却让我不禁头涔涔而泪潸潸了……

有这么一个人，她一米三五的个子，一头乌黑的长发，小小的耳朵，一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。

我的兴趣爱好广泛，书法、英语、跳舞等方面我都能露上一手。每次班队课上我都会为大家跳上一段舞蹈，去年参加“阳光少年”才艺大赛，我还得了个一等奖呢！

不过，我最喜欢的还是英语。妈妈同事的小孩小小年纪就到加拿大留学去了，还能讲一口流利的英文，我羡慕极了。所以，我一定要好好学习英语，将来也要出国留学。

当然，我这个人缺点也是蛮多的。像马虎、倔脾气、爱吃零食等等。最大的缺点就是马虎。记得有一次数学检测，我三下五除二就把它做完了。没有检查，就坐在位置上傻傻地等下课，心里还想着这次得满分爸爸会怎么奖励我。结果，第二天试卷发下来时，我傻眼了，只考了87分。回家被妈妈狠狠地批了一顿，我为我的马虎付出了“惨重”的代价。

这是我—一个兴趣爱好广泛但又免不了有小缺点的三年级女孩。

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第二篇：我们是一家人周记

导语：有一天，我曾高兴的对母亲说，我们班有一位回族的学生。刚开始她对同学们的关心显得很冷漠。以下是小编为大家整理的我们是一家人周记范文，欢迎大家阅读与借鉴！

我们是一家人周记范文（1）

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”每当我唱着这首歌时，我就觉得心里非常温暖，因为中国是个大家族，我们都是一家人！

“众志成城抗风雪”，这场雪下得风风火火，甚至成了雪灾！雪是残酷的，可我就是从这场冰冷的雪灾中，看出了人们火热的心！

这个冬天，下了好大好大的雪，雪大得简直无法形容！房子压坏了，树木压倒了，道路堵塞了……可是，我们的心是压不倒的。就拿这来说吧。受雪灾影响，很多列车停开，高速封道，外来务工者都回不了家了，我们家也一样。我们不得不留在杭州过年，但是，有许多人还是抱着一线希望，在车站里苦等。寒冷的天气，人们焦急的等着，许多人都生病了，有些人甚至连饭都顾不上吃。就在这时候，中国电信杭州分公司为滞留旅客提供免费电话联系亲人，武警官兵在杭州火车站临时搭帐篷为旅客挡风遮雪，余杭子弟兵为杭州火车东站滞留旅客煮姜茶，留下街道办事处组织来食品供滞留旅客食用，医院在火车站免费发放药物、开辟绿色救治通道……接二连三的救助和服务温暖了滞留旅客的心。

有一些感人的画面我至今记忆犹新。雪灾中的一天，有一对新人正要去举行婚礼。在一个地方，路非常难走，有1辆外地牌照的车走不过去了，那对新人也走不过去。于是，两位新人竟下车去帮外地牌照的车主推车，让那位车主顺利度过了，才想办法把自己的车推过去。还有一些市民为了让道路安全、通畅，就自发去路上铲雪，清除树木积雪……

只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。是的，因为人间有爱，中国才成为了那么和谐、和睦的大家园。让我们继续把这份爱传递下去，将世界变得更美好！

我们是一家人周记范文（2）

为了增强寝室成员间的友谊，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，使同学们能珍惜与记住舍友之间难得的友情，给大学生活留下美好的回忆，同时也为 了促进楼幢宿舍人际关系的和谐发展，白龙园区8幢团总支我们永远是一家人宿舍全家福照片征集展示活动于5月20日至5月31日成功举办。

此次活动面向楼幢全体宿舍征集全家福照片，每个宿舍上交1张照片参赛，内容以体现宿舍同学之间的团结，亲密，和谐，友谊为主。5月20日-5月 30日，我们共征集到32间宿舍的32张照片，将照片制作成展板，于5月31日下午在楼幢院内展示。

在活动中，不时有同学驻足欣赏活动照片。当看到大四宿舍的同学们即将分离，依依不舍拍的全家福照片时，我们才会更加感觉到曾经一起的快乐!

在此次征集到的32张照片中，有12张大四毕业生的全家福照片，为了给大四毕业生们送上我们的一份祝福，许多同学在留言板上留下了感人真挚的话 语。此次我们在展示过程中，通过楼幢大众评委在32张照片中投票评选出了8张最佳上镜奖，展示活动结束后颁发奖品。

通过统计，此次活动共有32间宿舍、213名同学参加。此次活动丰富了同学们的宿舍文化生活，增强了舍友间的友谊，为创造一个安定、多彩、和谐 的宿舍环境起到了积极的作用。

第三篇：幼儿园综合教案 我们这样玩

我们这样玩

教学活动：我们这样玩

目标：观看情境表演，知道与同伴一起玩桌面玩具时，要有次序地拿放玩具。准备：

1、布袋木偶小猴、小狗各一只。

2、桌面小积木一筐，放在一张桌子的中间。过程：

（一）组织幼儿围成半圆坐好，教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。

（二）教师操纵木偶情境表演“我们这样玩”。

1、出示小猴、小狗，并互相问好，告诉幼儿：小猴、小狗要一起玩玩具啦，看看，它们是怎么玩的。

2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前，小狗说：“把玩具放在桌子中间吧，大家都拿得到。”小猴说：“好的”。就把玩具筐放到了桌子中间。

3、小狗说：“我用积木造房子。先要一块长积木。”小狗从筐中挑了一块长积木放在桌子上。

4、小猴说：“我用积木造大炮。先要一块大积木。”小猴在筐子里找呀找，找到了一块大一点的积木，拿出来放在桌子上。

5、小狗说：“我造的房子是绿墙壁，我需要一块绿积木”小狗找了一块绿积木拿出来房子长积木的上面。

6、小猴说：“我要一块红积木”。小猴从筐里拿起红积木放在大积木的上面。

7、教师分别操纵小猴、小狗一块一块拿积木，直至搭出大炮和房子的造型。

（三）引导幼儿观看小猴、小狗搭造的大炮和房子。教师表扬小猴、小狗能一块一块拿积木。

（四）告诉幼儿：玩具玩好啦，看看小猴、小狗怎样收玩具。教师操纵木偶将积木自上而下一块一块拿起放回筐里，然后放回玩具架上。

（五）用小猴、小狗的口吻告诉幼儿：“小朋友，我们是这样玩玩具的，玩积木时要玩一块拿一块，玩好后一块一块放回去。请你们也像我们这样玩玩具好吗？再见。”

爱护小手

活动目标：

1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2.知道手划破后简单的处理和保护方法。

重点难点：知道哪些东西尖利不能玩

活动准备：手受伤的小熊玩具

活动过程：

1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”

讨论：

（1）这个小熊的手怎么啦？（出血了）

（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）

（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）

（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）

小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。

3.讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。

（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）

（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）

（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）

小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。

第四篇：托班游戏教案：我们这样玩

目标:观看情境表演,知道与同伴一起玩桌面玩具时,要有次序地拿放玩具。

准备:

1、布袋木偶小猴、小狗各一只。

2、桌面小积木一筐,放在一张桌子的中间。

过程:(一)组织幼儿围成半圆坐好,教师的左右手分别套上小猴、小狗的木偶,藏在身后。(二)教师操纵木偶情境表演“我们这样玩”。

1、出示小猴、小狗,并互相问好,告诉幼儿:小猴、小狗要一起玩玩具啦,看看,它们是怎么玩的。

2、小猴把放在桌子中间的积木筐拿到自己的面前,小狗说:“把玩具放在桌子中间吧,大家都拿得到。”小猴说:“好的”。就把玩具筐放到了桌子中间。

3、小狗说:“我用积木造房子。先要一块长积木。”小狗从筐中挑了一块长积木放在桌子上。

4、小猴说:“我用积木造大炮。先要一块大积木。”小猴在筐子里找呀找,找到了一块大一点的积木,拿出来放在桌子上。

5、小狗说:“我造的房子是绿墙壁,我需要一块绿积木”小狗找了一块绿积木拿出来房子长积木的上面。

6、小猴说:“我要一块红积木”。小猴从筐里拿起红积木放在大积木的上面。

7、教师分别操纵小猴、小狗一块一块拿积木,直至搭出大炮和房子的造型。

(三)引导幼儿观看小猴、小狗搭造的大炮和房子。教师表扬小猴、小狗能一块一块拿积木。(四)告诉幼儿:玩具玩好啦,看看小猴、小狗怎样收玩具。教师操纵木偶将积木自上而下一块一块拿起放回筐里,然后放回玩具架上。

(五)用小猴、小狗的口吻告诉幼儿:“小朋友,我们是这样玩玩具的,玩积木时要玩一块拿一块,玩好后一块一块放回去。请你们也像我们这样玩玩具好吗?再见。”

第五篇：《瞧我们这个班》作文课

瞧，我们这个班

风，已随着时间的脚步走远，但转回身，在风的背影中又依稀发现曾伫立

在风中的那些人那些事——如今时至初秋，当年的遗憾终于有了弥补的机会。瞧

我们这个班„„

镜头一：成功的决心

“去年一班第一，二班第二。今年我们要扭转局势，成为第一！”“嗯！”可

不能光说不做啊，实力，是一切成功的源头。于是，我们进行了“全民运动会”！从第一名的运动员到最后一名的小胖子，从

第一天到最后一天，我们丝毫没有松懈，我们对运动的热情丝毫没有因为枯噪无

味的训练而减少。第一，就是我们的目标！我们不是好强，只是希望班级能更好！我们不是好强，只是希望努力能得到回报！我们不是好强，只是希望能够团结一

心！加油，我们一定能行的！

镜头二：我们是来看比赛的“如果我输了怎么办，你们会不会怪我？”“我们是来看比赛的，不是来看

你得奖的！”“谢谢你们，有你们真好！”我们不注重结果，只注重过程。所以我们不曾放弃！1500米的跑道是多么漫长，然而，我们不曾放弃拼搏，不曾放弃

希望，因为我们看见胜利在不远处向我们招手。火红色的跑道上留下的是我们昂

扬的姿态和坚持不懈的毅力，尽管胜利离我们很遥远！最终那位同学跑进了前八，可是他那瘦弱的身体哪里扛得住这艰辛的1500呢？当到达终点的那一刻，他再

没有丝毫力气！为了班级荣誉，他将一切置身事外！这不是名誉的争夺，这是一

种积极向上的姿态，我们不会沉睡在成功之中久久不愿醒来，我们也不会被失败

侵蚀，颓废沮丧.镜头三：一切皆努力

运动会结束了，紧接着将是期中考试。“我们要拿出运动会的热情，朝着我们的目标前进！”于是，在老师的带动下看是了期中考试的奋战。课堂上一双双

炯炯有神的眼睛一刻不停地追随着老师的讲解：下课铃敲响之后，我们簇拥而上

包围着老师，像星辰围绕着月亮，向老师请教心中的不解。原本空空如也的笔记

本上填满了知识的札记清秀的字迹在作业本上为知识而舞蹈。每个人都朝着自己的目标而努力。

这只是我们班生活的一小段剪影，但我们不论做什么事都是为了这个班级，我们可以骄傲的说：“我爱我班！”

后记：现在，我们仍坐在教室，为我们共同的梦想而努力，我们不怕失败，因为我们59个人将肩并肩，走下去！

瞧，我们这个班

在许多个宁静而多思的夜晚，我常会问自己一个难题：我用什么来回报和装

点我们这个班级呢？我不得不诚实地坦白，我是一个差生！但我真的很爱很爱我们这个班。

提起我们班，我的思想之潮便会翻涌出许多个美丽的词汇：快乐、阳光、青

春、团结、温馨、向上、努力、奋斗„„绝对不止这些，但我的语言匮乏，我又

不会形容我的这个可爱的班集体了。

说到我们班就不得不说我们的班主任刘老师。他长着一张金刚脸，这张脸上严肃

中透着慈祥，他可以说是我们班的灵魂，我们班的精神，他与众多老师不同的是，他用心去读懂我们，把我们当成自己的孩子，他对初中生的教育有着独到的看法，全班同学都认为他是全校最开明的老师。

他的开明，使我们的学习生活变得丰富多彩。我们的班会是最有声色的，我们的午休是可以看电影的，我们的自习可以吃冷饮的，我们的课堂可以欣赏音乐的„„

学习和玩乐这个矛盾在刘老师这里可以得到最完美的化解。开心和严明纪律又是可以有机组合。

在这学期，刘老师别出心裁，一次选出了四个班长，分出了四组，这四位班长被称为四大天王。在自习课上威力横扫全班，可还是有个别人说话扰乱课堂。有一次，一个女生说话，其中有位男班长多次提醒，她却满不在乎，这位男班长请他出去不要影响其他同学学习，好家伙！这位女同学的身体还没离开座位，就出言不逊，很失体面，这位男班长只好强行把她“请”出教室。下课后，其中的两位女班长找到这位女同学，深入浅出地摆事实讲道理。结果呀！是一块云彩散了，天下太平，国泰民安，一派祥和景象。可见四个班长的智慧是无穷，真应了老话说男女搭配干活不累。

后来，此事成为了我们班会的一个讨论课题。在那节班会课上同学们真正做到了自管自治。发言相当踊跃，发言相当精彩。有的含蓄而婉约，有的直白而一针见血，有的治病救人，有的联系自己深刻反思„总之，那节班会课是相当成功，不仅使得那位女同学真正认识了错误，也使班长有了自信心，有了改进工作的方法，也增加了我们集体的正义感和凝聚力。

补充一句，这事刘老师也不知道，班长申请老师不参加，老师也就不便参加了。这就是我的可爱的班级。

因为我的成绩暂时还不能为班级增光，所以我不好多说，等我把成绩弄好之后，我再为我的班级树碑立传，等着我——我可爱的班级。

瞧我们这个班，的确是一幅美妙的图画吧！明天的画面会更加美丽动人，因为有你因为有我。为今天的我们加油，为明天的我们喝彩吧！

瞧！我这个班级

短短的两个月，我深深的爱上了“她”。那种爱是无法用语言表达的，是多少华丽的词汇也无法形容的。最主要是它是发自内心的爱，她就是我现在的班级——初一(1)班。

瞧!我这个班级。真可谓“人才济济”“英雄辈出”。看墙上那副山水画，每个点，每条线都是那么专业，“雄伟的瀑布直流而下，并溅起无数水花，仿佛在和阳光相互挑逗，苍劲的树干历历在目。”让你身临其境。这就是我班小画家姜雨之大作。她虽然个子小，志气却不小，还获过许多大奖呢!

看!那个大个子的英俊男生。呵，一米七的个头，他可是威风凛凛、健步如飞，接力赛中硬是把其他的男生甩掉了十几米。结果就可想而知了吧!他就是我们班的体育委员冯翔。千万要记住他呀!

咦?这是谁忙碌的身影?还留着扮靓的妹妹头。回头微微一笑，迷倒男生一片——刘璐。起初见到她，觉得她长的满俊，没太大印象，可我真是：“不识庐山真面”呀!这次语、数、外考试，要问我班谁第一，我只得后悔莫及的说：“江南第一才女也，刘璐。”更厉害的还不止这些呢。我原来以为像她学习成绩这么

好的人，平时一定只知道学习，呆呆笨笨的。可那一次班里组织一起去公园，才让我彻底改变了对她的看法。好家伙，她的业余爱好真是丰富多彩，书法、绘画样样行，流行歌曲手到擒来，什么孙燕姿的《天天》、什么蔡依林的《don't stop》全都不在话下，够得上专业的，可以与这两位“天王巨星”媲美。和她比起来我那两嗓子，简直就是饿狼瞎吼，小巫见大巫。让我怎能不佩服她呢?

大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，这长像还不错吧?（你的回答一定是什么呀，怎么像农村家里养的动物，嘿嘿„„）第一次见到他，我感觉每根神经都在绷紧，怎么长的这么影响“市容”，但后来我比一开始小瞧刘璐还后悔。他呀，姓杨名威。名字可够土的，什么年代了还扬威呢，可他还真够威风，上通历史下懂地理，当然其它学科也不赖，什么军事天地、民族文化„„在同学面前讲的有理有据，我都怀疑他是不是仿真机器人的高科技产品呢。还有“淑女”马冰清，有“快译通”刘博丹，还有“辞海”李杭杭„„其实，这才是我们班六十六名兄弟姐妹中的几个才子佳人，还有的更让你大吃一惊，真所谓“各路神仙，各有奇招”。如果全说出来一点也不逊色于好莱坞“星光大道”！怎么样？你肯定也爱上“她”了吧？有光，有热，和火一般的友情„„

瞧!我这个班级„„