篇1:放飞心灵作文800字
通过具体长期的教学实践,我们越来越相信,作文教学对学生学好语文以及掌握其他的文化知识有都有着重要的作用。但就目前的现状而言,对作文失去信心,甚至厌弃、逃避作文。我们要想使学生热衷于写作活动,养成良好的写作习惯,写出生动形象、观点明确的作文来,必须首先排除学生写作中的心理障碍。本文将就如何排除学生写作中的心理障碍这一问题谈谈我的看法。
明确动机,培养兴趣
普通心理学认为,动机是“由某种需要引起的有意识的或无意识的但可实现的行动倾向。它是激励或推动人去行动以达到目的的内在动因。”人的各种活动皆由一定的动机所引起,动机支配着人的活动。我在教学实践中发现,大部分学生的作文动机都处于一种游离状态,这种游离性主要表现为:或者为了实现童年就以孕育的作家梦,或者为了应付各种考试及老师、家长的检查,或者是自由地宣泄自己的思想感情,或者是仅仅为了博得老师、家长的好评。如果把这些写作动机用中学作文教学的目的来衡量,它们中的任何一种都具有片面性,他们分别属于正确动机的某一方面。社会心理学家认为,动机有内部动机和外部动机之分。“假如一个人认为他自己主要是出于他对活动的兴趣而参加某项活动,那么他是为内部动机所使;假如他参加活动是为了获得某个外部目标,那么他是为外部动机所迫。”仅仅为外部动机驱使,往往使活动失之于偏颇,走向片面。要想使高中学生在作文方面保持持久的热情,具有明确的动机,就必须培养学生写作的内部动机。
教师要注意培养学生这种新需要的意识,不要使他们总是徘徊在可写和不可写之间,让他们在作文中产生愉快的情绪体验,从而产生写作的动机和热爱作文的情感。正如著名的教育家魏书生所说:“把学生的作文和做人结合起来,让学生通过作文认识人生,认识他人。”同时使他们明白“练习作文是为了一辈子的需要,工作的需要,并不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。”中学阶段,学生的自我意识处于不断发展之中,他们逐步意识到自己是社会中重要的一分子,对人生的价值和生活的意义有了明确的认识。因此学生对作文的学习自然就成为一种离不开的需要而存在了,而这种需要久而久之将会表现为一种潜意识的兴趣和热情。
篇2:放飞心灵作文800字
陶渊明在田园赏菊隐逸,孔明在草庐宁静致远,苏东坡在雪亭自得其乐……
他们在自己的心灵乐园中,让灵魂悠然自得。在心灵乐园里,我们谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴、阅金经;可以游山访水、听雨赏荷;可以“东篱把酒”、“种豆南山”;可以夜饮醒复醉、倚杖听江声……
我的小书房便是我的心灵乐园。
书房里有一扇大大的窗户,蓝天与白云可以随意进出,阳光与灯火交替闪耀,冬天的寒风与飞雪,春天的花香与鸟鸣,都在窗子内外自由往来。这扇窗,带来了阳光,带来了和风。有了这扇窗,我可以听到风声、雨声、读书声,看到大千世界,人生百态。
窗下,是一张洁净的书桌,桌上笔墨纸砚端庄整齐,宣纸上常笔走龙蛇、墨香阵阵。窗外的世界,可以用笔搬到桌上,变成飞扬的文字。
近水楼台先得月,家有书架好读书。一个五层的书架构成了书房的核心与灵魂。
我多年的经营,使得书架上一片繁华。四大名著排列整齐,端庄典雅;鲁迅与余秋雨漫步中华大地,毛泽东与唐宗宋祖指点江山,苏东坡与李太白对坐畅饮,J。k。罗琳与刘慈欣畅想新世界,神舟飞船与郑和宝船一齐前行;草原狼在繁星下飞奔,王羲之在春水旁挥毫。
书架下有一盆吊兰,终年青翠,茂盛喜人。
这书房是我的乐园,在花香与墨香中,雪白的书页纷纷展开,于是,中东沙漠边的战壕,巴黎烟雨下的咖啡,古长安夜里的灯火,黄河怒吼的波涛与泰晤士河畔的钟声,伴着三千年前哲人的叹息、两千年前诗人的登临、一千年前词人的荡舟,带我穿越历史的长河,跨过地域的辽阔,让遥不可及成为近在咫尺,让懵懂无知变得灵动鲜活。在我的书房里,时间与地域融合,历史与文化交汇,闪耀着人类文明的灿烂。
我与东坡饮酒,秦观夜话;与稼轩论剑,清照煮茶。走过了千年文明,看过了一路风景,再定睛,只是一间书房,洁白的四壁。
窗外风细柳斜斜,窗内新火试新茶。书房,是心灵的停歇地,更是心灵的出发地。
拥有自己心灵的家园,便拥有了平淡中的快乐,平凡中的不凡。
篇3:放飞心灵作文800字
我的眼睛看到的都是美好的她。当幻象破灭,两颗心之间的距离还能再缩短吗?
——题记
她是同时拥有“合唱团团员”、“广播站成员”、“语文课代表”、“美术课代表”身份的小个子女孩儿,也是我曾经相处得不错的朋友。
我看见的都是美好的她:歌唱得好,时而又会向老师俏皮地撒娇,面对未完成作业的同学也并不徇私……尽管身上的负担很多,她都能从容应对。我心里对她是一个大写的“服”字,经常和她玩在一起,并希望我们能成为知心的朋友。
我不懂为什么班上会有那么多人会排斥她,直到我看了她写的一篇作文,又想起旁人的一些言语,她在我心中的整个形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸运儿”,就因为自己有几个头衔。她说“身边的同学都不是我所喜爱的,无论是那些乖巧的同学,还是那些不听我的话的顽皮的同学……”字里行间,处处透露出全班人都应该听她的话的意思。我拿着本子的手发抖着,不相信这是她写的,又揉了揉眼睛继续看下去。当我看见她将本该属于自己的责任推给了他人,却反倒说着他人的坏话时,我发现,心中那个美好的小女孩离我越来越远了。于是我发现我们之间心灵的桥梁是如此脆弱,它宛若一根细绳,只要轻轻一挑,只是一瞬间,便断了……
从此之后,我与她的心灵之间产生了遥不可及的距离与千千万万道隔阂。我实在无法接受这样的一个她,我感到自己就像是在吃一颗包着苦药的水果糖,吃掉了外面的一层糖衣就越发感受到药的苦味。原来,那些真诚、善良、美好,都是她的伪装罢了。不能坦诚相待的友谊,为什么还要继续下去呢?我只是想要一个真诚的朋友,一份真心的友谊,就这么难吗?看着她拉着另一个女孩的手去吃饭时,我想到了不久前的看自己——就在前些天,那个女孩的位置是属于我的,想到这儿,内心不禁有些空落落的。
两颗心之间的距离,容易变远,却难以重新靠近。当你将自己的心毫无保留地向一个人敞开时,在你期待她同样用真心待你时,你是否能看到那层“糖衣”下面是否有苦药呢?
篇4:放飞心灵作文800字
放飞心中的梦想,铸就人生的辉煌!愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀,在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者! 心,在我的胸腔里,像一只鸟,潜伏着。 本来,它是属于我的。但是,……
心灵是我们另一双眼睛,它明亮的时候,比眼睛更加明亮、清澈,像水晶一样的珍贵;可是它变黑的时候,是世界上最邪恶的东西,它便失去了原有的光彩,不在美丽。
多年来,放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它,它让我感受到了自由的乐趣,心灵的自由是比人身的自由更加轻松,让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候,只要我的心灵是自由的,我都能乐观向上,这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的,所以我从来不会觉得压抑,同学们为此都很好奇,当他们知道后,却认为是无稽之谈,这让我为他们感到难过,不会放飞心灵,你就不能获得人生的自由,他们难道不懂吗?
我的成功最多来自于心灵的舒畅,是它给了我辉煌。
心灵的放飞,给我更多的喜悦,让我领悟了更多的人生,使我感受到更多的爱、恨、情、仇,人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英,它是那么的渺小,却是那么的飘逸、美好、纯洁,恍如天国的白衣天使。
如果,我的心灵是水晶般透明的,那我是快乐的,如果我放飞的心灵是粉红色的,那我就是幸福的。
放飞心灵,放飞欢乐,放飞幸福;放飞烦恼,放飞仇恨,放飞无奈。放飞你的心灵,还你一片充满希望的蓝天!
放飞心灵每个人都有无奈,有空虚,有失落,有悲伤……来到大学,感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系,聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵--青少年心理健康透视,学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题,维护中学生心理健康,为学校和家庭分担心理健康教育压力,营造健康、和谐的学校……
篇5:放飞心灵作文800字
“不以物喜,不以己悲”。唯有放飞心灵,才能打造精彩的人生!——题记
放飞心灵,俞敏洪让“新东方”如一轮火红的朝阳冉冉升起。
俞敏洪连续两年参加高考都名落孙山,但他仍不放弃,最终考上北京大学。毕业后很想出国,他努力了四次,一次也没成功。而后他凭借自己不懈地努力,建立起属于自己且享誉中外的“新东方”民办教育机构——专门培训出国人员。他的办学事迹被中外众多报刊报道,从此成为中国颇有名气的英语教学与管理专家,被誉为“留学教父”。
俞敏洪知道,在通往“美好理想”的途中会有坎坷,也会有荆棘,只有不被外物胁迫,放飞心灵,风雨兼程,才能创建属于自己梦想的帝国。
放飞心灵,伊辛巴耶娃实现了从丑小鸭到白天鹅的飞跃。
俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃,家乡偏远且出身贫寒,父母都是默默无闻的工人,但伊辛巴耶娃不因此自卑,不被此胁迫,她勇敢地放飞心灵,用实际行动证明自己,丑小鸭总有一天会变成白天鹅。她适时地进行了成功的转型,由练体操改为练撑杆跳,并进行了蚕蛹化蝶的蜕变,靠着自己的艰苦努力,她让对手胆寒,在这项“独孤求败”的运动中一次又一次地刷新记录。
伊辛巴耶娃不为外物胁迫,她放飞心灵,不懈追求,终于完成了从丑小鸭到白天鹅的飞跃,成就了撑杆跳女皇的美誉。
放飞心灵,史铁生用文学构筑起另一种更明亮而幽深的生命。
在活到最狂妄的时候,命运之神将史铁生整个地抛向谷底——在风华正茂之年失去双腿。但这并没有让史铁生倒下,在经过一段时间的痛苦抉择后,他终于放飞心灵,将自己所有的精力放在文学创作上——先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖、华语文学传媒大奖年度杰出作家奖、首届“老舍散文奖”一等奖。一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。在很多读者眼里,史铁生已不仅仅是一个文学家,他还是一个用灵魂体验生命的思想家。
为什么如此一个命运的弃儿却变成了时代的骄子?正因为他不被外物所胁迫,勇敢地放飞心灵啊!放飞心灵,让史铁生由一个弱者成为强人。
司马迁不被“宫刑之耻”胁迫,放飞心灵,书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;霍金不被“残疾之身”胁迫,放飞心灵,创建了“黑洞理论之说”;史玉柱不被“挫折遭遇”胁迫,放飞心灵,再次创业成为身家数百亿的企业家……无数成功的仁人志士都用自己的亲身经历阐明了一个道理:唯有放飞心灵,才能打造精彩的人生!
篇6:放飞心灵作文800字
每个人都有无奈,有空虚,有失落 ,有悲伤……来到大学,感触最深得就是这些词。
每次跟高中同学联系,聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快,途径很多,不经意间就会被人们提起。可是仔细想下,难道我们就真的那么脆弱,连一点抵抗力也没有,我想不是吧。我们这些90后身上有无限的创造力,我们能够很快地接受一些新新事物,甚至有些人也能成为时代潮流中的弄潮儿,我们无穷的潜力是不可小觑的。
有心理问题是不可避免的,可是如果被那些所谓的心理小疙瘩羁绊是不值得的,面对问题我们不能逃避,而应该正视问题、敢于面对、找出正确的解决方法。
我们要正确给自己定位,要肯定自己的成就,现在的人们都太谦虚了,过分地谦虚就等于骄傲。有了成就,多鼓励自己,让自己有继续前进的动力;同时也不能自满、自大,这样只会让自己偏离人生目标,最终会陷入迷茫。正确定位,能够帮助你更好地了解自己,让你能够储存实力的同时更好地挖掘自己的潜力。
我们还要有良好的心态。在处事中,我们每一个人都不是完美的,但我们会向完美的方向进步,而这需要积极的心态。良好的心态是放飞心灵的钥匙,让你在伤心难过的时候能够更好地释怀,用一颗平静的心来看外面的世界,或许理想、或许现实。
美国著名人际关系学家和成功学专家卡耐基给青少年的11条处事技巧:修饰外表很重要,培养积极的心态,以十足的自信迎接未来,锁定目标迎接挑战,年轻没有失败,抓住人生际遇,成功始于小事,永远珍惜时间,学会与人相处,帮助别人就是帮助自己,获得大家的喜欢。其中也提到了积极的心态,自信心,锁定目标。
年轻就是资本,我们要充分利用自己的资本,给自己增加养分,让自己在豁达、明朗的心境中,生长地茁壮。远离失落与无奈,让自己变得乐观、坚强!