第一篇：初中学校观摩学习有感
初中学校观摩学习有感
月 31 日，学校组织老师们来到了清徐二中，在校园里我们首先感受到浓厚的学习氛围，体现着“以人为本，关注生命”的教育思想。在深入课堂听课时，该校的课堂结构、形式以及教学方式、方法和传统的课堂教学差异很大，给了我极大震憾。在这里，每一间教室里都有前、后、侧三块黑板。学生的课桌摆放很别致，面对面分组坐着，教师不是在讲课，而是在启发、引导学生，课堂上学生很活跃，或讨论，或争辩，或上黑板展示，学生学习非常主动。在一天的观摩学习中，我体会到了：初中生渴望被认可，渴望展示成功的自我。这样的课堂处处是展示的舞台，时时充满了挑战和人人都有成功的机会，学生的主体地位得到尊重，进步自然也顺理成章。
归来后，我也积极地进行了尝试。思想支配行动，首先是观念的转变，人家的教师能够把学生学习的主动性、积极性调动起来，充分发挥学生的主体作用，我们为什么不能呢？这时校领导也积极倡导课改，我们首先迈出的第一步是：改变课桌的摆放形式。这是形式的改变，也是实质的改变。这样的结构给学生创造了合作、交流的机会，也使得老师不得不走下讲台，来到了同学们中间，学生有了展示的平台。第二步，我根据班级特点进行了分组，在分组时注重了好、中、差的搭配，使组内有优秀学生的带动和帮助；注重了性格的搭配，使有敢于展示自己的同学带动不善言词的同学，让每个组都充满活力，也分配了成绩较差的同学，使他有进步的机会，体现扩中、培优的原则；实行了组长负责制，组长自选小组在教室里的座位，组长负责小组同学的学习、卫生、纪律，将组内人员进行分工，做到人人是管理者，人人有事做。第三步，建立激励评价机制。小组形成后，有个很关键的问题，如何激励学生，调动学生的持久的学习积极性？充分听取同学们意见后，我建立了量化考核积分制度。学生上课认真学习，积极回答问题，敢于展示自己，不懂就问，给老师提合理化建议，积极参与班级管理等都要受到表扬、加分。而不认真学习，没有主动性，不认真完成作业等不上进的表现都要扣分，班内每周一总结，评选优秀小组，优秀个人。这样充分调动了学习的积极性。学生的课堂有了活力。代课教师都反映以前上课提问“会的懒得说，不会的等别人说的现象”完全不见了，整个学习过程学生在争着发言，争着展示自己。连原来书都随意乱扔的樊强现在也争着回答问题，看着这样的改革结果真是使人感到欣慰。
改革是需要恒心和韧劲的。改革就是个不断思考，不断完善的过程。在这次改革中，也出现许多困惑的问题，如有些知识落实不到位，如何解决好学生吃不饱的问题，评价制度是否长久有效等等。我想只要有大家齐心协力、共同研讨，有自上而下的支撑，将不断创设有质量的课堂。在改革中我们也要学会创新、探索，不能照抄照搬，而是要去领会其思想和实质。
这样，我们将会把新课程的理念真正落实到教学过程中去，走出一条具有自我特色的创新之路。
第二篇：房地产观摩学习有感
我和春天有个约会
--2014净土智地 **房地产观摩学习有感
2014年3月22日
春风拂面，开车穿行在湘西大地，漫山遍野黄灿灿的油菜花肆无忌惮的绽放着，让我们的内心萌发着踏春访绿的冲动，我相信在那娇艳欲滴的花海里，一定有许多蜜蜂穿行其间，利用这难得好时节采下花粉，酿出沁人心脾的甜蜜吧。
春天是美好的，但春天也是短暂的，一年之计在于春，在这美好的季节，让我们也去采采花粉，为这一年酿酿蜜吧。
作为职业房地产人，在这飞速发展，风云变幻的时代，我们一直在思考：如何保持视野开阔？如何学习和及时更新对行业的认识？如何使销售和管理不断提升？
他山之石可以攻玉！在公司组织下，长沙净土智地房地产营销策划有限公司安排湘西自治州各项目骨干成员，组成了“2014**房地产观摩学习团”，3月20日于**集合，21日成行，当日圆满结束，共计参观各类型项目七个。
本次观摩活动，是作为三月份公司组织的“学习提升月”的延伸和实践，相信这是一个让所有参与人员感觉快乐而充实，收获沉甸甸的一天。为了给未到场的许多公司同事们分享，同时也是将难忘的东西珍藏下来，特将此行所观、所感、所思简要记录如下：
一、参与项目和人员
↘净土智地湘西自治州参与项目和人员：
保靖翰林华府： 黄琳、彭维、米霞
古丈茶乡新城： 梁军、刘慧、龙灵
古丈天育雅苑：小张
公司总部：杨平武、张玲、巢炼（其中巢炼仅参加边城大酒店观摩学习）
↘全程友情支持：湘盐房地产公司营销负责人符总、张经理（符总友情提供专车一辆，中午又盛情款待，特别致谢）
↘边城大酒店观摩特邀嘉宾：向总（鸿翔房地产董事长）、罗总（鸿翔房地产总经理）等
二、行程安排：
上午行程：
1、中铁·世纪山水（占地430余亩，**最大房地产项目，参观主题：规模开发、品质标杆地产、销售接待、领先的洋房产品和别墅产品、园林等/接待：黄经理、武汉人小吴）
2、国盛商业广场（建面20多万方，**最大纯商业项目，上海开发商打造，辐射大湘西家居建材一站式商业总部，参观主题：大型专业市场商业的运作、推广、销售技巧等/接待：余华经理）
3、金地明珠（参观主题：售楼电子展示系统、主卧270°全落地玻璃观景阳台等/ 接待：林海经理等）
4、湘泉纯水岸（参观主题：80万豪华装修样板房、落地观景飘窗、特色空中大花园等/接待：刘主管）
5、湘盐·晶鑫花园（参观主题：都市一偶，360°自然山水，精致、清幽的格调雅居，住宅配置高档观光电梯/接待：符总亲自接待、另张经理等）
下午行程：
6、步步高·新天地（参观主题：接待：销售公司蒋总、杨涛经理、田仁菊、高小华）
7、边城大酒店（参观主题：酒店式公寓的运营与销售策略技巧/接待：董事长李总亲自接待）
三、主要收获
一路观摩下来，映入眼帘的，听入耳中的，深入心底的收获，很多，但，我想通过几条主线把这些观感串起来。
首先，是创新和引领：
一到世纪山水，同行的女孩子们就一路“哇哇哇”，不断赞叹于它的气派与高档，眼界就是这样被打开的；世纪山水作为**房地产的标杆大盘，确实把**房地产的开发水平提升了一大截，即便把这样的项目放在长沙，也是可圈可点的，作为**房地产的领军大盘，某种意义上讲，它的规模、档次和营销理念，对于在08年曾一度跌入低谷的**房地产起了极大的力挽狂澜的引领作用，这是一个值得**房地产界尊敬和仰望的项目。一路上，大气磅礴的营销中心；黄经理自信而谨慎的介绍；环湖而建，与山水融为一体，错落有致的别墅群；装修别致奢华的别墅内部；素雅而别致的退台式洋房；曲径通幽，蜿蜒温馨的小区景观路……这一切，都生动而又深刻的印在每个观摩者的心底，我相信正是因为有了世纪山水这样高品质的开发引领，无形中，才有了**更多开发商争先恐后向高品质开发进军，也让**市民有了更好的居住享受。
国盛商业广场，作为**家装、建材行业升级换代大手笔之作，在推广手法上高举高打，开创**商业地产崭新的大盘时代，也必将成为**城市商业重心逐步从北**向南乾州转移的标志性事件。
张总精心安排，还参观了金地明珠先进的售楼电子演示系统（该系统据说在**只有金地明珠和步步高新天地才有），以及该项目独有主卧270°落地玻璃全景阳台；还有湘泉纯水岸80万豪华装修样板房、落地式观景大飘窗、特色空中大花园；以及印象非常独特的湘盐·晶鑫花园，这个偏居都市一偶的项目，外在却拥有360°稀缺自然山水，内里精致、清幽的格调雅居，一走进小区，立即感到心底释然，全身放松，更有奢华的两梯两户，而且住宅配置全景观光双电梯，单户双门创新设计，参观21层140平四房户型时，那种无与伦比的空中楼阁享受，实在震撼，真没辜负好山水。
一路看下来，深深感觉到，在房地产领域，要成功的运作项目，无论是大盘还是小盘，是住宅还是商业，都必须结合自己的特点，大胆创新和引领，建立起自己独特的优势。像世纪山水、国盛商业广场和步步高新天地这样的大盘就展示实力，用气魄和品质细节引领市场；作为中小盘的后几个项目，在产品创新和环境卖点上充分发挥，也有不俗的成绩，尤其是湘盐·晶鑫花园，户型面积居然普遍在140㎡上下的大户型，但因为很好结合了环境、地段独特优势，再加以产品创新，也能独树一帜。
这就是房地产生存之道：精准定位，找到差异点，用差异点建立自己在市场的独特竞争优势，从而突破市场，占领一席之地。
其次，是敬业和执着：
国盛商业广场余华经理，他的激情和对业务的娴熟印象尤其深刻，长达10余分钟的激情讲解，对自身项目的熟悉，周边各种项目的规模数据、居民统计，周边高速和道路交通规划，竞争项目的细致情况和优劣势分析，行业的发展趋势分析，消费者心理分析等，一一娓娓道来，毫不迟钝，非常流畅、娴熟并富有条理，严格遵循论点→详实的论据论证→结论的顺序来展开和归纳，其对职业的投入和热爱，可见一斑；
边城大酒店的李总，身家亿万的湘西商业巨头，**房地产的传奇和领军人物，拥有**绝对商业最中心--和盛堂和边城大酒店，毫无架子的他放下手头繁忙的事务，在自己的七楼豪华办公楼专程接待我们，并亲自在会议室给我们讲解边城大酒店的投资性酒店公寓的操作要领和心得，同时还毫无保留的给我们上了一堂生动的创业和人生经营课，让我们受益匪浅。
印象最深的，收获最丰盛的，是步步高新天地。在步步高新天地销售负责人蒋总的热心引荐下，售楼部杨涛经理，从置业顾问的心理层面，再到销售管理层面，层层剖析。从学习培训到销售组织，从心态激励到人生职业规划，侃侃而谈，淡定从容，相信没有长期的忘我投入和执着，没有专心专注的深入思考和持久的实践，他是绝对不会有这种管理功底的。这里特别记录一件事，记得刚到步步高新天地，就听张姐转述蒋总对杨涛经理的介绍，他平时只会出现在两个地方：售楼部和医院，因为他几乎是以售楼部为家，上下班时间也几乎都和置业顾问一样，除非生病住进医院。他带领的8名年轻的女置业顾问，在两年的时间里，只有两名人员离职，在与我们短暂的接触中，我特意观察到，接待我们的两位置业顾问，无论是衣着、谈吐、仪态、待人接物都表现出了相当高的职业素养，此外，杨涛经理谈到售房过程中最好不要看房，在招聘选人时，要注重对金钱强烈的欲望、开朗的性格、待人接物优雅的气质这三大要点，印象深刻。结束与杨涛经理的交谈，我私下问我们的黄琳经理，她也很由衷的感觉到，通过杨涛的讲解，让她对一些管理和培训上比较模糊的地方有了更清醒认识，建议我们的其他项目经理可以看看她的体会，分享这种收获。
“只有偏执狂，才能成功”，通过今天接触的几位房地产职业经理人的观察，再结合我们自身的经历，深深感觉到，一个人，只有对他从事的职业或事业有了发自内心的喜爱，甚至是狂热喜爱，全身心投入其中的去敬业，去执着，才有可能走上这个行业的顶端，成为行业翘楚。
第三，是求索与主动：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这里记录的，是很特殊的三个人。她们不是我们参观的对象，而是在参观过程中，作为参观者表现出的不同。
第一个人，是我们本次活动的主要组织者张总，作为一个**房地产最早的参与者和最有资历的见证人，我很敬重的大姐和合作伙伴。观摩学习全程，张总总是拿着她的随身记录本，孜孜不倦的思考着、询问着、记录着，我特别注意到她望着面前这些年轻有为的经理、老总们畅谈心得和经验时，那种专注投入的眼神，仿佛一个对世界充满好奇的孩子神情专注的看着老师，让我特别感触和钦佩，什么是学无止境？什么是求知若渴？张总给了我们所有人以最好的榜样和阐释；
第二个人，是湘盐公司符总，身材高挑、气质高雅的年轻女精英，她由张总引荐，并开车全程陪同我们观摩学习。在各个项目的观摩过程，提问过程，最积极主动的，除了张总，就是符总，感觉今天要来观摩学习的，似乎不是我们，而是她，而且，这个以财务老总从注册会计师的高度进入房地产营销操盘的年轻女孩子，却已经习惯站在掌控全局的高度思考问题，比如她问边城大酒店的李总，作为掌控一个大公司的董事长，你依然对下面的非常细致的一些环节进行监督和掌控，这是不是有些矛盾？能大胆问出这种问题的人，一定是有着大格局和大气魄的人；
第三个人，是同行的一位年轻的置业顾问，整个观摩学习过程，认真记录和思考，当有的同事被被一些园林美景吸引而驻步留连的时候，我留意到她总是围绕着接待方的讲解者倾听和记录，认真听，认真想。在和步步高新天地杨涛经理交流环节，她主动提问：“我是一个进入房地产几个月的置业顾问，在工作低落时自己也有迷茫，听了杨经理的讲解，很受启发，杨经理能不能推荐一些适合我们这样的置业顾问阅读的书籍，让我们能更好的提升自己。”事后，她发来的总结，是写得很清晰透彻的。
新东方总裁俞敏洪说“我们无法决定我们人生的起点，但我们可以通过自己的选择和努力，决定我们人生的终点！”时间翻过2014年，我们所有的同事，都站在新的起跑线上，那些有着不凡成就的人，一定都是懂得不断求索，不断进取的人，而这样的人，首先就是要主动，要主动去思考，主动去提问，主动去学习，主动去实践，才会实现我们心中想要的理想。
第四，是坚守与梦想：
甘蔗没有两头甜，所有的成功，一定是过去无数艰辛付出的结果。
世纪山水黄经理，08年加入世纪山水，从一个腼腆的房地产新人，成长为今天我们面前自信、淡定、独当一面的项目经理；国盛商业广场余华经理，激情四射，滔滔不绝，从重庆到全国各地，经过无数的历练；步步高新天地的杨涛经理，年轻英俊，从容淡定，销售管理，信手拈来；步步高新天地的置业顾问田仁菊、高小华，仪态端庄，举止谈吐优雅，售楼部的白领丽人，这样优秀的女孩子在同一岗位坚持两年多，每天从早到晚上班10多个小时，经历很多艰难时期而不放弃，依旧执着和保持积极心态，非常难的。
不能说我们看到和听到的，就一定是他们和她们的全部，也不是我们房地产人的全部，我相信他们和她们也一定有过挫折、失败、犹豫、徘徊、失落甚至绝望，但今天，他们和她们能淡然、自信、坚定站在我们面前，坦然讲述他（她）们的过去和现在，这本身就是一种成功，是一种对自己，对自己理想的坚守，是不甘命运、不甘平庸，愿意为梦想拼搏的人，是值得我们尊敬和学习的人。
第五，是欢笑与快乐：
短短一天，但记忆里却留下许多欢笑与快乐。
田园酒店饭桌上机智可爱的田与刘小朋友，别墅里张总大声宣布“就定这套别墅”，车里的脑筋急转弯“为什么黑鸡比白鸡要厉害些？”，步步高售楼部里宾主愉快地交流，中午走进**驰名老字号“黄姐猪儿肉”，吃着颜色红亮，入口油糯，齿颊留香的可口乳猪肉，笑谈“我们这边多两个人“……
当我们细细地去重温这一天，嘴角会溢出满足的微笑，因为，这是有意义的一天，是让我们满满收获的一天，因为有意义，而发自内心的快乐。
四、临渊羡鱼，不如退而结网。
此行的目的，是阔视野开眼界，是找差距发深思，是知不足知进取，是看榜样取真经，关键在于观摩学习后要总结并学以致用，付诸实践。今天我们可以津津有味的品论别人的传奇，但我们更要在某一天，让别人可以津津有味的品论我们的传奇。
所以，我们是不是要做如下思考：
作为置业顾问，当我们还在为莫名的小情绪纠结时，把大量的时间浪费在微信微博泛滥的心灵鸡汤里唏嘘不已却营养过剩时，感觉自己的销售技能和业绩止步不前却毫无头绪时，感觉自己心态茫然时，请想想今天的所见所闻，再对照自己，去认真总结，怎样从细节培养我们的积极心态，销售仪容仪表，想想怎样用实际行动去学习提升自己的销售技能，如何一步步从销售走向管理。
作为项目经理，当我们还在为该人性化还是该严格要求徘徊时，当我们还在为业绩下滑和人心浮动百思不得其解时，当我们还在为管理如何抓关键环节苦恼时，当我们因业绩和市场艰难内心绝望时，请思考今天我们所经历的这些管理者们，当他们遇到这些问题时，又将会是怎么抉择，又会是怎样的结果呢？
作为公司管理层的我们，对比自己团队和观摩学习的**几个团队，感受到不少的差距和不足，比如：如何规范和严格要求？如何形成团队凝聚力？如何持续的激励和提升员工？这些，都需要我们反思，并针对性整理自己，重新学习。
成功没有标准答案，条条道路通罗马。
销售和管理的方法很多，方法没有绝对的正确与错误，关键要结合自己的特点和实际，主动深入的思考、实践并总结，然后再实践，再总结，最后形成自己独特而富有成效的管理理论和风格，这可能才是我们最后的标准答案。世纪山水黄经理口中不经意说出一句极富哲理的话，“每个人对销售都有不同的理解，但最后结合自己的特点，一定要形成自己的销售风格”，管理亦如是，我深以为然。
时光荏苒，岁月如梭。过去的时日，拿什么回忆；未来的旋律，该怎么弹奏？这是留给我们每个人的思考。
感谢今天一路同行的每位同事和朋友。
最后，特别感谢净土智地副总经理张总，我们可爱可敬的大姐，净土智地的脊梁，正是有了你的精心筛选、组织，无私奉献出多年沉淀下来的行业和人脉上的宝贵资源，才让我们有了这难以忘怀的精彩之旅、快乐之旅、启迪智慧之旅！相信每位参与此行的同事都会发自内心的想说：谢谢你，张总！
**房地产营销策划有限公司：杨平武
2014-3-22夜
第三篇：初中物理教学观摩研讨会有感
与名师携手 和教育同行
------初中物理教学观摩研讨会心得
邱场镇中心学校：刘华
2014年10月31日至11月1日，在成都空军礼堂举办“全国初中物理名师经典课堂教学观摩”研讨会。首先感谢学校领导给予我个人这么好的学习机会。在本次观摩活动中，领略了来精彩讲座
这次研讨会围绕初中物理课程中有关“光”的教学目标确定、内容选择自江西、成都的优秀教师们课堂教学的风采，以及资深专家的、联系设计和教学设计，为我们提供系统的教学操作指南，解决了以下问题：
1.如何依据“物理课程”确定初中阶段“光”的教 学目标（单元目标和课时目标）？（解决“为什么教”、“依据什么教”和“教到什么程度”的问题）
2.如何统整教学目标、学情、教材等要素，将物理教材中“光’的概念和知识等加工处理后转化为情境化、问题化、结构化的教学内容？（解决“教什么”的问题）
3.如何依据学生在课堂中应该获得的“光”的知识，科学探究的意识和能力，设计与之相匹配的评价练习？（解决“教学目标具体化和可检测化”的问题）
4.如何设计教学问题和探究实验，让灵活的问题导学和科学探究贯穿教学活动始终？（解决“怎么教”的问题）
5.如何设计教学活动，使教学内容、练习设计与教学目标匹配，有效促成目标的达成？（解决教学的“一致性”的问题）感受之一：对教育教学的热爱
俗话说：兴趣是最好的老师。热爱是事业成功的基石，没有爱就没有教育，只有爱的付出，才会有心收获。专家们为了上好课，不仅制作了精美的课件，同时收集了大量的课外资料来引入课题，故事情节新颖曲折动人，引人入胜，而且他们还深入实地进行了生活素材提取的摄影工作和实验录像等，投入了大量精力和付出辛勤的劳动，准备十分充分。
首先上课的是南昌二中的周晋仕老师，他给我们带来了一堂精彩的《光的传播》。周老师非常注意课堂的引入，他认为新课引入的切点往往是关于本节课生活中有趣的物理现象，这样才能有效的激发学生的探知欲。新课传授时，要注意逻辑严密性，基础知识点的得出，应该是由形象到抽象的过程，应该符合学生的认知规律，物理规律英爱是由老师引导学生得出，而不是老师强加给学生的，学生知道了因为所以，才能更好的运用所学知识解释生活中的物理规律、物理现象，从而进一步激发学生学习物理的兴趣。
周老师利用空气清新剂和激光笔让学生清晰地看到了光的传播路径，在这一点上我做的不足。这节课突出的优点在于他善于挖掘生活的器材，想方设法的将教材中效果不明显的实验清晰地呈现在学生眼前，创设了生动活泼的教学情境和学习氛围。
来自南昌二中的周莹老师的《平面镜成像》也从以往的教学经验中脱颖而出。这节课的终点并没有放在规律的理解和记忆上，而是在规律的得出。规律的得出靠实验，实验探究有理，一步步将实验器材确定，并通过师生讨论制定出合适的实验方案，这样做，旨在让学生从源头了解探究平面镜成像这个实验。在实验过程中，通过实验器材的规格等，有地设置了一些障碍，如有的玻璃板很厚，有的玻璃板没法竖直立在水平桌面上等，让学生发现实验完成不了，从而更加深刻地认识到玻璃板的厚度应该满足怎样的要求，玻璃板应如何放置等，并学会对实验方案进行完善，同时也对该实验有了跟深入的理解。这样，学生对该实验的认识就不仅仅是表面的背诵和记忆了。并且将这些现象与生活中的应用联系起来，完成了从理论到实际的国度。最后，以射击这个小游戏结束本节课的学习，既活跃了课堂气氛，也让大家认识到理论知识在生活中的应用，感觉到物理就在身边。
感受二：对新课标的理解和落实
把课堂教学融入校本教研之中，把“研究性学习”引进课堂，突出了学生的主体地位，真正把学习的权利交给学生，教学的每一个环节均为学生搭建了不同的发展平台。教师倡导学生积极的课堂体验、参与、实践、合作、互动、交流，教师在授课过程中的每一句话、每一个眼神、每一个动作、每一次鼓励都体现着深刻的教育内涵，学生表现出来的积极的情感态度、主动的学习情趣以及高超的知识素养均蕴含着教师丰厚的课堂教育成果，尤其
同样是南昌二中的毛丽雯老师给我们带来的是《通过透镜看世界》，这是一堂开放式的科普课，在整节课的构思上，着重放在让学生自己动手探索望远镜和显微镜的基本结构，了解它们的发展进程；在实验过程中，通过学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神；同时，再将科技发展史上千人的创新过程和创新方法适当地加以简要反映，使学生感受到千人的创新精神，感受到千人为推动社会进步所做的巨大贡献，培养学生的科学态度和科学精神，增强学生的责任感和使命感，构建人文与科学和谐统一的课堂。
成都石室中学的巫静老师给我们带来一堂精彩的《走进彩色世界》，这节课的内容有点难，但是这节课与生活的联系非常紧密，学生也很喜欢本届的内容。我们在设计时，立足于还原实验，如光的色散实验，彩色影子的形成，让学生通过真实的实验现象，观察探究出彩色世界的奥妙。将现象呈现出来后让学生通过现象，试着画出光路图，解释现象，提高学生的而观察思考能力。在整个教学中通过播放成都夜景的视频，彩色手影游戏的互动，千手观音的舞台效果，让学生真正了解到彩色世界在我们身边，培养学生热爱物理，热爱生活的态度，在学科教育中同时浸透德育情怀。
感受之三：高效课堂我们应该做些什么
几位名师的授课，都在追求一个目标：课堂的高效性。我认为在课堂教学中要做到：多一点学生的参与，少一点老师的替代；多一点交流合作，少一点个别指导；多一点开放，少一点固定；多一点幽默，少一点呆板；多一点思考，少一点囫囵吞枣；多一点精心设计，少一点随心所欲。
来自成都市七中的王炼老师给我们带来了一堂与众不同的“光”的复习课。与新课一样，复习课的课程设计和进行也必须以学生的“学”为核心，以学生的积极参与为追求。王老师这节课具有很强的综合性、概括性、深刻性和应用性等特点，王老师这节课具有明确的复习目标，复习模式多样化，复习环节层层递进，让学生积极主动的参与到复习活动中来，体验复习课收获的知识，提高了学生对知识的掌握和迁移。
同样是来自成都七中嘉祥外国语学校的刘璐老师上了一堂别开生面的《凸透镜成像》，她带我们走进了一节真实的课堂，这节课以引导学生为主，让学生的发现问题、解决问题、分析归纳、动手、创造等多方面能力及乐于探究的科学态度。最后来自南昌二中的副校长熊韬老师对教师们的教学提出了培养学习兴趣是初中物理课程的首要目标，并从怎样来激发学生的学习兴趣提出了：设计有悬念的问题让学生研究、增添联系自然、联系生活的教学内容、创设生动活泼的研究情境和学习氛围、用所学的物理知识解释“意外”现象、布置有趣的学习任务等等方法。
总之，通过这次学习与观摩，使我更新了观念，提高了认识，明确了方向，为我今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，首先要加强学习，增强对科学的求知欲；形成实践是检验结论的科学价值观；把科学和生活联系起来、增强实践意识；把学习科学和艺术熏陶结合起来；弘扬敢于探索、敢于实践、敢于创新的精神。要用现代教育理念武装自己的头脑，用先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，创新教学方法，发挥课堂教学主渠道作用，全身心投入到教育教学工作中，发挥骨干教师和教育管理者作用，带好一批队伍，教好每一个学生，为教育事业贡献自己的力量
第四篇：初中物理教学观摩研讨会有感
参加全国初中物理名师经典课堂
教学观摩研讨会心得
2013年10月25日至26日，在成都空军礼堂举办“全国初中物理名师经典课堂教学观摩”研讨会。首先感谢学校领导给予我个人这么好的学习机会。在本次观摩活动中，领略了来自北京、江西、重庆、成都的优秀教师们课堂教学的风采，以及资深专家的精彩讲座
教育部《物理课程标准》研制核心组成员，人民教育出版社物理教科书编者，黄恕伯老师作了《初中物理教学顶层设计的思考》的讲座，结合课程标准的修订内容和当前初中物理教学的现状，对初中物理教学进行顶层设计，明确教学的基本策略，把握课程改革的正确方向，提出行之有效的措施，使之既有利于学生的终身发展，又有利于提高中学生的成绩，确保教学真正做到科学、高效。
黄恕伯老师从一则笑话中让老师明白了“方向和路线” 比 “速度和时间” 更重要。物理教学的 “理念和策略” 是属于方向和路线的。它关系教学全局，起 “统领” 作用。物理教学的优化，首先是是 “理念和策略” 的优化，为此，应该从课程目标这一最顶层的主题来构思统领教学全局的基本策略。
然后从义务教育课程标准的修订历史来让老师们充分的认识现行的课程标准，对哪些方面的修订作了详细的说明和举例。并针对课程标准的修订对初中物理教学提出了可行性建议。
对教师们的教学提出了培养学习兴趣是初中物理课程的首要目标，并从怎样来激发学生的学习兴趣提出了：设计有悬念的问题让学生研究、增添联系自然、联系生活的教学内容、创设生动活泼的研究情境和学习氛围、用所学的物理知识解释“意外”现象、布置有趣的学习任务等等方法。最后黄恕伯老先生以制作乐器的科学探究为例展示了物理科学探究的完整过程，从“管子” “瓶子” “杯子” 到“板子” “架子” “棒子” 等活动激了发探究兴趣；增强对科学的求知欲；形成实践是检验结论的科学价值观；把科学和生活联系起来、增强实践意识；把学习科学和艺术熏陶结合起来；弘扬敢于探索、敢于实践、敢于创新的精神。老师们观看了黄恕伯老先生在中央电视台的《快乐课堂》中的乐器表演，对其精湛的表演由衷的敬佩。
在接下来的两天中，阮享彬、丁光成、丁晓青、罗镇姬、张希、周莹等六位老师为我们展示了不同类型的公开课。通过这次学习，收获不少：
1、深入学习义务教育课程标准，端正方向和路线，在教学中少走弯路、空路。
2、通过实验、科学探究等激发学生的学习兴趣，变学生的被动学习为主动学习，才能充分发挥学生的潜能
本次教学观摩研讨会有来自全国中学物理青年教师教学大赛一等奖获得者，北京市第22中学闫芳老师所讲示范课《电路》；江苏省苏州工业园区星海实验中学物理教研组长张月兰老师所讲的示范课《磁体与磁场》；江苏省国语学校副校长省特级教师张飞所讲的示范课《探究加速度与力、质量的关系》。在此我们还聆听了江西省教育学会特级教师分会理事长黄恕伯专家所讲的《优化物理教学的策略》，张飞副校长所讲的《例谈物理课堂问题化教学的策略》。两天时间我们一共听了3节示范课，2场报告，这些示范课和报告，虽风格迥异，各具特色，但令人耳目一新，回味无穷。他们全新的课堂教学理念，先进的教学手段和方法，高超的专业素质，崇高的敬业精神和强烈的创新意识，无一不深深震撼着我。
感受之一：对教育教学的热爱
俗话说：兴趣是最好的老师。热爱是事业成功的基石，没有爱就没有教育，只有爱的付出，才会有心收获。专家们为了上好课，不仅制作了精美的课件，同时收集了大量的课外资料来引入课题，故事情节新颖曲折动人，引人入胜，而且他们还深入实地进行了生活素材提取的摄影工作和实验录像等，投入了大量精力和付出辛勤的劳动，准备十分充分，如张月兰老师、闫芳老师。试想没有他们对教学的投入和对事业的热爱，会有这样精彩的效果吗！感受二：对新课标的理解和落实
几节示范课都体现一个共同的理念：把课堂教学融入校本教研之中，把“研究性学习”引进课堂，突出了学生的主体地位，真正把学习的权利交给学生，教学的每一个环节均为学生搭建了不同的发展平台。教师倡导学生积极的课堂体验、参与、实践、合作、互动、交流，教师在授课过程中的每一句话、每一个眼神、每一个动作、每一次鼓励都体现着深刻的教育内涵，学生表现出来的积极的情感态度、主动的学习情趣以及高超的知识素养均蕴含着教师丰厚的课堂教育成果，尤其是张月兰老师和闫芳老师两堂课《磁体与磁场》和《电路》，表现的淋漓尽致。这样的课不正体现了“书让学生读，疑问让学生提，问题让学生想，方法让学生说，道理让学生讲，结论让学生下，好坏让学生评”这一课改的思想。感受之三：高效课堂我们应该做些什么
几位名师的授课，都在追求一个目标：课堂的高效性。我认为在课堂教学中要做到：多一点学生的参与，少一点老师的替代；多一点交流合作，少一点个别指导；多一点开放，少一点固定；多一点幽默，少一点呆板；多一点思考，少一点囫囵吞枣；多一点精心设计，少一点随心所欲。
总之，通过这次学习与观摩，使我更新了观念，提高了认识，明确了方向，为我今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，首先要加强学习，要用现代教育理念武装自己的头脑，用先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，创新教学方法，发挥课堂教学主渠道作用，全身心投入到教育教学工作中，发挥骨干教师和教育管理者作用，带好一批队伍，教好每一个学生，为教育事业贡献自己的力量
阜阳市开发区颍南中学
贾春桂 2012、12、26
第五篇：初中学校管理观摩汇报材料
*****初中学校管理观摩汇报材料
一、学校基本情况
***一初中紧临****省道，交通便利，是一所公办寄宿制学校，始建于****年。学校占地面积*****余㎡,布局合理，三区分开。现有教学楼2栋，能容纳24个教学班；实验楼1栋，装备有物理、化学、生物3个省一类实验室；教师办公楼1栋；学生公寓楼2栋；标准化食堂餐厅楼1栋；青少年活动中心楼1栋。行政各办公处室、集体备课室、计算机室、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室俱全，使用率高。现有17个教学班，七、八年级各*个平行班，九年级*个平行班，在校生 ****人，教职工 ** 人。
二、创新教学常规管理，提升教育教学质量
（一）、学校落实教学常规的办法和措施
依据镇平县中小学教学常规管理基本要求，狠抓备、讲、辅、批、考、评等主要教学环节。
1、在备课上，我校坚持提前一周备好课，坚持“先个人钻研再集体研究最后写出个案”的备课制度，严禁无教案或用旧教案上课。
2、我校坚持 “问题引领、自主探究”的课堂教学模式，坚持每学期人人上过关课和推门听课制度。每个学期，以教研组为单位人人上过关课，授课教师必须精心准备，课前要有教学设计、教案、课件等，课堂上观课教师要对照评价表打分，课下授课教师先自评，然后他评。另外，我校还坚持随时推门听课以检查教师备课的质量和效益。
3、学校结合学生寄宿制这一特点，有针对性地抓好课内外的教学辅导活动，坚持对学生分类辅导，重视学习方法和心理辅导，培优补弱，关注每个学生健康成长。
4、学校坚持科学地布置作业，内容符合新课程的要求，份量和难度适当，学生分类布置，各学科课外作业不准超过1.5小时。学校统一作业格式、批改符号以及批改记录等要求。严格要求学生作业按要求规范化书写，除坚持周周检查外，每月最后一周还要进行学生作业大展览，展览时任课教师和学生都要亲临现场，比一比，看一看，评一评，教导处对做得好的班级、学科、学生，大张旗鼓进行表彰，对做得差的由任课教师负责规范。
5、除县教研室月考、期中、期末考试之外，学校要求教导处坚持周周抽考制度。每周二学校教导处公布抽考年级和学科，周三出题，周四考试，周五评卷，周前会公布考试情况。在周抽考之外，教导处还要求每科必须坚持单元、章节把关考试。
6、每周五检查教学常规，并做好详细记录，周日晚周前会公布检查结果，总结优点，指出不足及下一阶段具体要求，坚持周周检查、月月上报中心校制度。
（二）、课堂教学改革的主要方法与措施
近年来，以县教研室高效课堂年活动为契机，结合本校本学科实际情况，以备课组为单位，探讨本学科高效课堂的一些做法：
1、认真学习新课改理论和高效课堂活动年活动要求及有关理论、实例，深入剖析自己的教学环节及效果，找出自己的不足、不科学地方，在平时上课中试图改变陈旧的、无效的做法，即先叫教师自学、自省、自用。
2、借助过关课和推门听课检验各科高效课堂的具体做法及实际效果。对好的做法和模式予以肯定、表彰并推广，对不理想的予以指导、修正，使其在原有基础上得以改进、提高。
3、抓好教研活动，以教研促课改。按照县乡教研活动安排，以高效课堂为突破口，以大教研组为单位，研究提高课堂效率的一系列问题。
4、坚持“走出去”思路，对于市县教研部门举行的观摩课、学习等活动，我校每次都超额派出教师，使广大教师能有更多的机会与名师面对面，亲耳聆听，亲眼目睹，把先进的教育理念和高效的教学方法学在心里，慢慢应用到课堂上。
5、在学习新课程理念和实践高效课堂的过程中，各备课组逐步探索出“问题引领、自主探究”的课堂教学模式。实践证明，这一模式对提高学生积极性和教学效果是行之有效的。
（三）、学校管理人员深入教学第一线管理和指导教学工作
1、坚持以教学领导教学，从校长到各处室主任，都担负着毕业班或基础年级的教学工作。
2、坚持听评课，过关课校长、业务副校长、教导主任及备课组长必须参加，此外每周要推门听课2—3节。
3、分包班级和学科，这主要针对的是弱势班级和学科。分配到所包的教研组里边，组织、指导教研组工作，和老师们一起探讨教学过程中存在的问题及课改问题。
4、以校为家，坚持对课堂、早晚自习、三饭后辅导督导检查。
5、每次考试分析会必参加，了解情况，提出指导意见。
（四）、学校进一步提高教学质量的主要办法和措施
1、加强领导，优化管理。一方面成立教育教学质量领导小组，加强管理，另一方面完善教学管理制度，加强常规督查考核，首先将校本教研纳入考核，在以往听课、论文撰写的基础上，再将教师的“教学反思”、“校本教研活动参与度”、“教师专业发展手册”、承担课题研究活动、拜师结对工作等完成情况整合到“校本教研”考核这一大块上，有力地突出考核的力度，摆正校本教研的位置，提出了“抓好两块，建好三地，把好一关”的基本办学理念。（1）、抓好两块。首先，抓好教师这一块：提升师德修养，注重能力提高，树立正确的质量意识。其次：抓好学生这一块，加强班级管理，关爱学困生和困难家庭。机型有效的学法指导。（2）、建好三地。即建好课堂教学阵地，教科研阵地，活动阵地。（3）、把好一关。即把好教育教学质量关，制定质量监控细则，落实考核强化措施。
2、内外结合，优化分层。课堂教学改革，学生是主体，教师是关键。要加大以观摩研究课堂教学为主的教研活动的力度，全员参与，名师引路，多层面、多学科的交流、探讨，同时走出去，请进来，认真求教，加强研讨，探究具有鲜明特色的课堂教学模式，形成多样化创新型的课堂教学的格局。同时要重视课外辅导，建立学生学习跟踪档案，针对优中差三类学生实施分层教学，各年级利用三饭后自习重点做好“培优”工作。
3、校本培训，优化师资。“骨干带头、分层指导、系列培养、全面提高”是教师校本培训的基本方略。通过一抓基本功训练，培养合格型教师，二抓教学能力，锻炼经验型教师，三抓教研攻坚，充实科研型教师，具体做法：
（1）、抓同头备课，由各备课组长定时间、定地点、定内容，把备课的重点放在突出重点、突破难点的创设上，提高课堂实效性。
（2）、抓课题建设，我校申报市级课题，即课堂中知识形成过程性创设，在全校实施，集中放在中考科目上，拉动我校的科研氛围。学校进一步确立师资队伍建设可持续发展方针：加强骨干教师的后续培养，加强青年教师的全程培养，加强中老年教师的再提高。
4、制定质量监控细则，落实考核强化措施。（1）、加强教师的月度检查，注重学生的月度监测，对教师，一是加强五认真检查，二是加强课堂巡视巡查。对学生，特别是对九年级定期进行一周一考、月度抽测。及时发现问题，纠正错误，调整策略，采取措施。（2）、制定考核细则，严肃考核制度，努力做到奖勤罚懒。并将考核结果与绩效工资挂钩。
三、学校的管理特色
（1）、分工明确，精细化管理。学校自上而下形成网状管理结构，职责分明，目标明确，事事有人管，处处有人理。教务上4人，业务副校长侧重九年级毕业班，教导主任侧重七、八年级，副教导和教导员辅助做教务工作。教研组大组外每级段还设有小教研组。政教上5人，由政教副校长总负责，政教主任侧重纪律，政教副主任侧重卫生，清洁区卫生承包到每位教师，男女生辅导员侧重就寝秩序，值日组负责当天的就餐秩序和纪律卫生学习夜晚护校等工作。后勤上4人，总务主任负总责，一人负责水电花草修剪等，一人负责伙食管理，一人负责机房管理。（2）、注重学生的养成教育，强化班级管理，提高学生素质和自我管理能力。开展了“红星在我心中”和“争创星级班集体”活动。每月每班设基础星100枚，分加奖项目和递减系列。政教处首先制定出方案和操作细则，制定了清洁区、寝室、教室、餐厅的卫生标准和纪律活动的要求。每天由值日领导和值日学生，根据划定的区域及时督促检查、记载，并与班主任沟通，每周汇总出各班的加星数和扣星数，得出最后星数。一月一评定，一期一总结，加强公示与监督制度，最后与班主任的评优、评聘挂钩。积极开展感恩教育。政教处多次开展社会实践活动，内容从耕种劳作到理想信念的不断升华，让学生学会知恩、报恩，并把这些思想潜移默化到生活、学习行动上来。建立学校、家庭、社会三结合的教育网，利用班会课、校讯通、家访等形式，形成德育齐抓共管的局面。积极构建平安校园、和谐校园。完善学生的评价体系，对学生从思想品德、学习能力等方面综合评定，全面评价。每期各班评出一定比例的“劳动之星”、“贡献之星”、“进步之星”、“健美之星”等，让学生看到自己的闪光定，充满信心不断进步。（3）、注重控辍，确保学生进得来留得住学得乐。由于改进教学方法和注重对学生的理想信念养成教育及控辍措施得力，近些年学生稳定，控辍工作做得比较好。
（4）、营造校园文化，提升人文教育，建设和谐校园。学校大面积地面得到硬化；绿化面逐年增加；文化氛围浓厚，教室、寝室、校园处处文艺纷呈，特别是中心路和两栋教学楼前边的文化长廊，更是广大学子和老师的驻足之处。（5）、重视测试、反馈。除期中、期末、月考、周考之外，还坚持堂堂清、章节清、单元清，每考一次任课教师必须写出分析，总结得失，及时整改。
（6）、注重第二课堂，锻炼学生参与能力、实践能力。学校艺术氛围浓厚，设立了青少年活动中心，组建体育、音乐、美术等兴趣小组，利用三饭后部分时间和活动课开展第二课堂活动。推行大课间，艺体活动开展正常。
四、后勤保障
我校后勤工作，以“加强管理、服务师生、做好保障”为原则，一切以服务学校、服务师生、服从大局为宗旨，主要工作如下：
1、加强职工思想教育，抓好有关规章制度的落实，更新服务观念，提高职工自身素质。明确岗位职责，加强对岗位责任的细化及过程监督，使全体职工在工作中努力倡导团结协作精神，做到分工不分家，遇重大、突击事件，大家相互帮助，群策群力，及时完成任务。
2、完善基础设施建设，加强设备维修保障管理。为创建现代化新型学校，近年来利用中央拨款建起了学生公寓楼、食堂和餐厅，装备了青少年活动中心，教师周转房正在协调运作之中；对实验室按国家级标准进行了全面配置，每个教室安装了电子白板，优化了教学资源。为美化校园，在中心校大力支持下，借助部分社会力量，利用部分公用经费，对学校大部分地面进行了硬化，绿化面积连年增加，以文化长廊为标志的文艺氛围日渐浓厚。为创绿色学校，安装不锈钢标语牌、禁示牌、名贵花木标牌、班级卫生包干区牌共计50多块，对校内花木进行了全面整枝，补种部分树木，并重修了操场。对食堂、公寓、校园下水道、冲洗设备重新改装，保证了水电运行正常。
3、加强后勤常规管理工作，做好各项服务工作。严格财务管理，厉行节俭，把有限经费用在最关紧的地方。加强卫生工作。我校在学期初划定包干区后，配合政教室健全值周制度及检查评比制度，不段加强学生文明卫生教育，使学生不断养成良好的卫生习惯，本学期已进行全校性大扫除6次，使整个校园环境基本保持常态。加强对学校仓库管理，杜绝浪费现象，积极推行采购申请制，大件物品全部由上级采购中心招标统一采购。采购物品进库登记，严格财物借取。及时做好物品发行工作。加强校产管理，进一步落实班级、教师办公室公物管理责任制，做到尽力减少损失和浪费，及时做好公物设施维护，财产赔偿工作。
4、积极做好安全预防工作。组织检查全面，不留于形式。安全检查不留死角，具体涉及到校舍设施、校舍电路、消防设施、食品卫生、报警设施、电子监控，发现问题立即整改。加固了办公楼防盗门锁，逐一检查灭火器气体压力。特别是对教室内的吊扇、电灯、插座的牢固程度进行了逐一过堂，避免了意外事故的发生。员工在具体的检查维修中，真正地注意到反馈的及时性和准确性，为及时维修提供了信息，人人都是检查员，人人参与反馈，成为总务工作的一项制度和惯例。
加强对学校食堂的管理。管理好食堂是总务处的一项重要工作，学校落实专职人员加强对食堂的管理，加强食堂的卫生督查和菜价监控，坚持工作人员持证上岗，进货登记验收，餐具消毒制度，主动、诚恳地听取全体师生对伙食的意见，抓好食品卫生及食堂管辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，对工作人员进行素质培训，确保食品供应质优、价廉、味美、卫生、安全，确保了师生就餐的安全。
成绩只代表过去，未来还需要我们去创造。我校的工作与上级的要求和兄弟学校相比，还有一定的差距。下一步我们将克服困难，勇往直前，竭尽全力，尽职尽责，办人民满意的教育，为当地经济建设服务。
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