美丽的学校——东山中心小学作文[共五篇]

第一篇：美丽的学校——东山中心小学作文

美丽的学校——东山中心小学作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的美丽的学校——东山中心小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的学校——东山中心小学作文1

我的学校是北大附中深圳南山分校，它像一个大大的花园，到处充满了欢声笑语、鸟语花香。

一走进校门，迎面看到的是一块大石头，上面刻着“智慧如海”四个大字，我猜学校是希望我们好好学习，掌握更多的知识，让每一个学生的智慧像大海一样深、一样广。

往前走就到了我们上课的教室，一栋一栋的教学楼竖立在校园中间，每当上课的时候，每一间教室总能听到朗朗的读书声，这是一个让我们学到更多知识，变得更加有学问的地方。

教学楼的顶楼有个美丽的小菜园。菜园里种着西瓜，南瓜，黄瓜等等，每到春天的时候，从土里探出一个个小小的嫩芽，小嫩芽每天都在争先恐后的往上窜，好像有人在后面追赶似的。我特别喜欢观察每天都在变化的小嫩芽们。

再往前，就是学校的操场了，我们学校的操场特别大。操场上有个足球场，常常有小学生们在踢足球；在操场的跑道上，每天都能看到初中的哥哥姐姐们在跑道上锻炼，我们常在跑道上玩耍，做游戏，有的时候我们还在上面跳绳呢！

整个学校被一条长长的走廊连接着。下课的时候，经常可以看到小学生们在宽宽的走廊上跑来跑去，有的玩猫捉老鼠，有得玩一二三木头人，有的玩老鹰捉小鸡；每当下雨的时候，走廊就变成了一把巨大的雨伞，在下面嬉戏的小学生们就不会被雨淋湿了；每当夏天，火辣辣的太阳照着大地，感觉地面都要被融化了，走廊又充当了一把巨大的遮阳伞，在遮阳伞下，我们又可以继续快乐的玩耍了。

这就是我们美丽的学校，我喜欢它。

美丽的学校——东山中心小学作文2

今天，我有一个非常好的地方要介绍给你们。快来猜猜是什么好地方吧！

既是一个学习的地方，又是有趣的地方。那就是我的学校。我的学校不仅让我学到了知识，而且丰富了我的生活，还教会了我们做人的道理。所以，我要把这个“神奇”的地方介绍给你们。

大门外面有一面墙，那面墙上写着“东山中心小学”这六个大字，既美丽，又宏伟。把我们的东山中心小学的面貌完美的展现出来。

一进大门就一个宽阔无比的大操场，是篮球场与足球场结合起来的。左边的篮球场，一到体育课或放学时就会听到欢呼声“加油，加油！”真兴奋啊！右边足球场地上长满了绿油油的寸草，足球场也是个让人喜爱的地方！一到放学的时候，有的人会做有草地的地方看书，有的人会围在一起说说笑笑，有的人就会在足球场上踢足球，真热闹啊！在这个大操场的东边，还有一个庄严的升旗台。红旗鲜红而艳丽的飘扬。我每次走过都忍不住注目几秒。大操场的后面是我们学习的地方，叫做“英华楼”。每天早晨太阳朗朗升起的时候，这栋楼里同学的朗朗读书声就会响起，让人听了心旷神怡。

这就是我的心目中最值得介绍的地方——我美丽的学校。

美丽的学校——东山中心小学作文3

我就读于英县小学，那是一所整洁美丽的小学，四季风光迷人。

春天是鸟语花香的季节，万物复苏，生机勃勃..校园周围绿化带里的树拔出新的树枝，长出绿色的叶子，颜色更不一样，有浅绿色，深绿色，金色。树下的小草从地上探出头来，仿佛在迎接春姑娘的到来..孩子们已经脱去了层层厚厚的棉袄，冲出教室，来到操场，开心地玩耍..夏天已经来临，树木长出了翠绿茂密的枝叶。校园里的松树，既像一把撑开的绿色天鹅绒伞，为我们遮风挡雨，又像一个高大的士兵，守卫着我们的校园。阳光像一把剑一样照在教学楼上，像一个亭亭玉立的少女，“私我意识、合作、自强、创新”这八个字在阳光下闪闪发光。一场大雨过后，空气变得更加清新，花朵变得更加娇嫩，树木被洗得一尘不染。

秋天，树上的叶子变黄了，叶子像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，翩翩起舞啊，邮寄到凉爽的秋天。松树上长满了又大又圆的球果，隐藏在茂密的树叶中，好像在和我们捉迷藏！大雁成群往南飞，有时呈z字形，有时呈z字形，它们似乎还在说:“再见，孩子们，我刚去南方过冬，明年春天我会回来的!”

白雪皑皑的冬天已经到来，鹅毛般的雪在空中飞雾，树上布满了雪。地上的雪很厚，又松又软，人们踩在上面，发出吱吱的声音，孩子们穿上厚厚的棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，真的很有趣。校园里充满了一个银色的世界！

学校是我们的增长，知识的殿堂，幸福的世界的摇篮。我爱我们的学校应该一一县四只小！

美丽的学校——东山中心小学作文4

星期五下午第一节的时候，语文老师带着我们到学校各个地方去看一看，看一看四小的风景。这时有小朋友会问了：那中间会发生哪些事情呢？不急不急，请听我一一道来。如果你觉得是四小美的话，可以来学校参观哟！并为我们的学校点赞！我们热烈欢迎你的到来。

我们先是来到三年级的地方，发现一片竹林，叶叶青翠，原来它们叫孝顺竹。这年头，连竹子都会孝顺了。说到这里，你们都蒙了吧？其实就高高的竹子，叫孝顺竹，看来我们人类是太落后了。接着我们到，枇杷树那里去看一下，采一朵花，吻一下这花好香啊，我们来到枇杷树旁边，先从楼上看，接着由下面往高看，果然在下面看和上面看果然不一样啊！这个树开的花白白的，有点像百合花，比百合花还要好看100倍。接着我们看了果实累累的女贞树，又观赏了石楠树。

操场边，映入眼帘的就是大名鼎鼎的香樟子，弄错了，它叫香樟树。我摘了了它的果子，黑里透亮、圆滚滚的，像黑珍珠。闻了一下，不香啊，怎么能叫香樟树呢？

然后老师带着我们去看看红叶石楠，它可真好看呀，红通通的怪好看。后来来到了广玉兰树旁，老师摘一片给我了，热的话可以当扇子来用。接着我们又去观赏了桂树，闻一下真香。这时我想到了一个词语，金桂飘香，可惜花早落了。接着入眼的是腊梅，不对呀，它不是在腊月开花的吗？原来是我弄错了，上面的不是花，是小花苞。

接下来看了黄杨、三叶草。三叶草长着三片叶子，小巧玲珑，真好看呀！我们走到停车场那里，老师出大门外，我们都以为老师不要我了，没想到老师去出去摘五角枫叶了，看来是我们误会他了。回到教室时，我看见了一长排的南天竹，老师还给我两个像灯笼一样大的果子提在手上。我通过游览明白了七叶枫和五角枫的区别，原来有一个是五个角，一个七个角，不过两个都很好看。

……

这一节课真是太有趣了，如果你觉得四小美的话，可以来参观哟！我期待你们的到来。

美丽的学校——东山中心小学作文5

我的校园多姿多彩，我第一次来到校园时，看到校园里有一个大大的操场，几座崭新的楼，还有非常多的快乐的小朋友，还有很多植物和花草。

但是，我发现它跟以前的幼儿园不一样。“妈妈，这里为什么没有滑滑梯呢？”我问道。妈妈说，这里是小学啊，当然没有滑滑梯啦！

从此，我就把这座美丽的校园定义为小学。

接下来，我就介绍一下这所美丽的校园吧！

我的校园坐落在郑州中原区锦艺城这个美丽的社区旁边，我的小学叫互助路锦艺小学，一进门就能看到一个美丽的花坛，花坛里面有许多五颜六色的花朵，那些花开的就像快乐的小脸蛋，在迎接着我们每一个人。

往左边看，是一座高楼，这里是老师的办公室，每次下课都能看见老师在辛苦的改作业。紧挨的右边也是一座楼，但是比左边的楼矮一些，这里是一群快乐的孩子上课的房间，每次下课都能看见他们像一群轻快的小燕子，飞出教室。

校园的最右边是一个大大的操场，这个操场有跑道、有足球场，非常受孩子们的喜爱。这里也是我最喜欢的一个地方，因为操场又大又有趣。我每次上体育课的时候，都可以在跑道上跑步、跳绳等有趣的活动，不仅好玩，还可以锻炼身体！

每天我在学校的时间都比在家里呆的时间多，我对这里充满了热爱之情。因为学校的领导－－校长，管理、教育有方；这里的老师非常关心我们，除了教我们各种学习的知识，还教给我们怎样防火？怎样防止脚踏事故的发生？怎么样在地震中逃生？还有如何去保护环境等等，这些都是我在家里学不到的知识。

转眼间，我已经在这里度过了4年。我从一个调皮捣蛋的小女孩变成了一个有梦想、有理想、还可爱臭美的小学生啦！从一个什么也不懂的小矮个，变成了一个爱学习、爱跳舞的小大人了啦！

所以，它是我心目中最美丽的学校。

美丽的学校——东山中心小学作文6

我们的学校是东方红小学，是一座美丽的学校。

当我一走进校门，一缕缕阳光就照向了精神抖擞文明礼仪队员，照在学校的每个角落。

一棵棵香香樟树，真的好美丽呀！就像一把把绿绒大伞给我们遮风挡雨，好像在欢迎我们呢！叶子翠绿翠绿的，树枝上挂着五颜六色的彩带和红色的灯笼，灯笼露出了红红的脸蛋在摆摆头说：欢迎你们！

往前看去有一本用大理石做成的书，上面印着我们东方红学校的标记，它一直印在我心中时刻提醒让我好好学习。

操场上真干净，一点纸屑也看不见。操场上真热闹啊！叮铃铃下课了，同学们一窝蜂地跑到操场上。有的小朋友在跳绳，有的在打球，还有的在跑步

在操场的旁边，有一条古香古色的文化长廊，上面写着珍惜生命，安全防水，让我们牢牢记住了安全，可见安全是多么重要啊！

接着我们又望到了文化墙，墙上有仁爱，分享，敬爱在操场的后面有国旗，我们不由自主向国旗敬了一个对礼，心想我要做一个好好学习的好学生。

后面有三栋楼，分别是求实楼，求真楼，求精楼，教学楼后面有一排排护花使者是玉兰树，它们的叶子翠绿，夏天，洁白的玉兰花散发出一阵阵清香，让我们陶醉其中。守护着一届届的学子！

正中央有一尊孔子像，她穿着银纱，脸上带着慈爱的笑，看着学校，看着每一位东方红学子。

我们穿过风雨长廊，后面是大家玩耍的游乐场，有的在跳舞，有的在跳绳，还有的在打乒乓球

旁边有一棵棵百年香樟，当阳光照在叶子上，叶子就像绿绿的宝石一样闪闪发光，亮晶晶的，很是美丽！

后面有三棵衫树，他们就像战士一样带着军帽，守护着东方红学校和学生。

这就是我们学校，多么美丽呀！

美丽的学校——东山中心小学作文7

我们荆州小学坐落在荆州古城最繁华的地方——花台。今天就让我陪同您一起去参观我们美丽的校园吧！

来到荆州小学的大门，映入人们眼帘的是色彩斑斓的盆景，“荆州小学”四个苍劲有力的大字镶嵌在晶莹的大理石上。门旁有座设计新奇的门房。门房的楼顶，像一艘正在扬帆起航的帆船。这样的设计，寓意我们遨游在知识的海洋里，让荆州小学的师生感到无比的光彩和自豪。我也感受到设计师独具匠心，让我们扬帆起航去追寻明天的太阳。

走进校园，眼帘是一条笔直的人行道。人行道边有一个巨大的花坛，花坛里面盛开着五颜六色的鲜花，玫瑰花、桃花、水仙花……应有尽有。再加上各色的杜鹃花，每到春天，这里或浓或淡的新绿，使人眼前一片明艳。

学校也是一座色彩明丽的花灯城。人行道两侧的花灯一直延伸到前面的金太阳广场，特别是晚上，花灯争先恐后的亮起来，像一条长长的巨龙挺立在校园夜空。这些五彩缤纷的花灯有红、黄、蓝、绿、白……每一根灯杆上的花灯没有那两个花灯的颜色是相同的。

再往前走，就到了宽阔的金太阳广场。说它宽阔，是它的占地面积大约有五六个篮球场那么大，能容纳数千学生在这里做操、集会。广场上空，飘扬着鲜艳的五星红旗，每逢星期一，我们都要着装整洁、佩戴红领巾，到金太阳广场上做升旗仪式。当国歌响起的时候，我感到作为一个少先队员的骄傲。

站在金太阳广场上能看到一栋栋拔地而起的教学楼、沿着跑道往西走，看到一条长廊。长廊里面展示着学生摄影、书画等作品。来到长廊，就好像进入了连绵不断的画卷，真有人在画中游的感觉。

啊！美丽的校园我的家。

美丽的学校——东山中心小学作文8

郑大附小是我的智慧校园，它位于康复前街49号。

校门朝北，东西的两面墙用红色的大理石砌成，几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光，特别引人注目，它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。

走进校园，迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路，路的尽头是高高的升旗台，那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习，将来报效我们的祖国。

升旗台的东边是我们那宽阔的操场，铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形，跑道围绕着里面的篮球场，两个篮筐相对，像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台，每次向乒乓球台那边看去，都会看见一群同学围在那里激烈地比赛，那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。

升旗台的西边是我们高大的教学楼，它成“L”形，它静静地矗立在校园里，一楼是天真的低年级教室，二楼是活泼的中年级教室，三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习，增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡，它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟，吸引来了明媚的春光，还吸引来了蓝天上的朵朵白云，动听的读书声整齐而又优美，给宽敞的校园增添了无限风光。

教学楼前面是一片宽阔的空地，每当下课铃一响，同学们就如离弦的箭一样冲到空地上，校园里热闹极了！空地边上高大的梧桐树超过了三层楼，需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起，小鸟给大树唱歌，大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵，站的整整齐齐，又如一排排绿色卫士，守护者校园，陪伴着我们健康、快乐地成长。

我们的校园是知识的海洋，是夜空中闪亮的星星，为我们照亮了成长的道路，我相信，我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........

美丽的学校——东山中心小学作文9

我去过很多地方，比如说老鹰山、黄山等等。但是在我的心里，印象最深的还是我们的学校，因为那里风景独好！

来到学校的大门口，首先映入眼帘的就是雕刻在大理石上的七个苍劲有力的大字——“镇海区中心学校”。

走进大门，我看到一棵棵大树像一个个士兵一样矗立在教学楼和大门的两旁，好像是在守卫我们的校园和小朋友们。

我迫不及待地冲进了教学楼，看到宽敞明亮的教室里一排排整齐的课桌和擦得干干净净的黑板。这时，从其他教室里传来了一阵阵朗朗的读书声。

沿着弯弯曲曲的小路，我来到了教学楼后面的小花园，一阵阵沁人心脾的花香顿时钻进了我的鼻孔。同时我也看到了争奇斗艳的花朵和长势喜人各种植物，它们一个个都昂首挺胸，好像在参加选美比赛呢！“嗡嗡嗡嗡”，这是谁的叫声？没错，勤劳的小蜜蜂登场了，他们正在美丽的花朵上跳舞呢！

操场的旁边还有一个小鱼池，鱼池里的小鱼可活泼了。它们有的在水里吐着晶莹剔透的水泡泡；有的躲在水底，不敢出来，好像在和我玩捉迷藏呢！有的竟然在水中翻了一个身，溅起了一朵朵美丽的水花。我看着这些可爱的鱼儿，恨不得自己也变成一条小鱼，立刻钻进水里和它们一起游玩嬉戏——

“丁零零”下课铃声响了，操场上一下子就热闹了起来。同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩捉迷藏游戏。整个校园顿时变成了欢乐的海洋，快乐的天堂。

这就是我们的学校，一个令人难忘的地方，小朋友们如果有空的话一定要来玩一玩，我和我的小伙伴们恭候你们的到来！

美丽的学校——东山中心小学作文10

冰心奶奶说：“童年，是梦中的真，真中的梦。”我们的校园就如梦境般那么美丽，我们在这里度过了欢乐的童年生活。

学校的甬道两旁栽满了大榕树。榕树有两种：一种是大叶榕，一种是细叶榕。大叶榕那一片片深绿色的树叶比手掌还大，它们一簇堆在一簇上，显得生机勃勃的；而细叶榕的叶子就像手指头那样大，颜色鲜明，长得格外茂盛。早晨，一进校门，就可以听见清脆的鸟叫声，这是因为榕树林较大，比较美，把小鸟全都吸引到这儿来了。

在甬道左边，有充满鸟语花香的生活区和生物园，那儿不仅仅是花、树的聚居地，还是许多小动物的天堂。

在这个梦境般的校园里，一年四季都是美丽的。

春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，万物开始复苏。看，操场上的榕树抽芽长叶，校门口两边的木棉也开始吐出红花，都在急着向人们报告春天的信息呢！而同学们呢，早已沉浸在了春的喜悦之中。

春姑娘一去，来了夏姑娘，以似火的热情款待大家。啊！太热了。烈日当空，塑胶铺成的跑道都被烤化了。黄昏，夕阳染红了天空，同学们聚在校门外的榕树下边乘凉边谈天说地。这时，家长们常常会把水送来，有时还捧来几块西瓜，同学们总是一下子就都吃喝光了。

夏姑娘悄然离去，秋姑娘来了。一个清爽的早晨，同学们都搬上椅子去了操场。校长宣布：“同学们，中心小学运动会现在开始。”同学们听了，高兴地跳跃起来，场上一片欢呼声。赛场上，同学们随着响亮的发令声，正全力以赴地冲刺、夺冠，每个人都显得那么紧张而又那么欢乐。

冬姑娘来了，她带来了一份特殊的礼物——冷冰冰的寒风。就是因为这股寒风，使得运动场上极为热闹。早晨，同学们一早就来运动，有的跳绳，有的跑步，有的……

快乐的金色童年，梦一般的迷人校园，真美！

美丽的学校——东山中心小学作文11

在我心中，我的学校一直都很美丽，并且是由内而外的美丽。校园的风景优美就不消多说了，最主要的是校园里的老师同学都有一颗美丽的心。

走在校园的小道里，感受着路两旁的林荫交错，幽静的校园能让我们的心灵感受到一种从未有过的平静。校园里的环境卫生很干净整洁，每天的清晨同学们都会认真的打扫校园里的落叶。

瞧，今天的一天随着太阳缓缓上升，阳光将校园里清扫落叶的同学们的影子拉长。清晨的校园里带上了一种时光印记的美，那些影子的主人，正用他们劳动的双手清扫着校园。同学们不仅勤劳，而且待事极其认真。我的校园正是在一双双勤劳的双手下变得美丽动人。

校园的早晨还伴随着朗朗读书声，同学们的声音从教室的各个窗口处传了出来。这一声一声的读书声让我的学校带上了一种浓厚的学习氛围。夹杂在同学们的朗读声中的还有老师的声音，英语老师正在带着我们朗读新的课文。在老师的带读之下，同学们读得更加的认真，发音也越来越标准了。

我美丽的学校是由校园里的众人共同建造的，老师对我们的悉心照顾与教导，同学之间相互学习，共同促进成长。我美丽的学校为我提供了一个良好的学习环境，在这个环境之中，不仅我自身的学习成绩提高了不少，而且我还交到了不少的好朋友。

学校里的老师对我们的教导很认真，也对我们充满着耐心，我们同学们对老师也都充满着感激。我爱我美丽的学校，在这里我得到了更好的成长，我收获的不仅是我不断提升的.学习成绩，也还有那一份份为彼此着想，相互付出共同进步的友谊。

美丽的学校——东山中心小学作文12

我的学校成立于1926年，原名白露庙小学，历史悠久，环境优美，校园整洁，有着丰富的文化底蕴，校门前是句容最老的一条马路———人民路，新建的学校大门上面写着“桂林市实验小学”7个镏金大字，在阳光的照耀下熠熠生辉。

走进校门，首先映入眼帘的是学校的前院，洒满了阳光的教学楼内传出一阵阵朗朗的读书声，一个个充满了天真与渴望的孩子在老师的精心教导下，尽情地在知识的海洋里畅游。教学楼后面是一片宽阔的操场，悄悄告诉你，这可是我最喜欢的地方哦，因为碧绿如毡的草坪是我的“游乐园”，经常留下我和同学们追逐嬉戏的身影和笑声。

下课后，我最愿意去的地方就是靠近我们教室的校图书馆了。这里是我和同学们课间阅读和休息的地方，馆里堆放着散发墨香的书籍，这些课外书就像挥发着芳香的花朵，让我像小蜜蜂一样一头扎进里面，汲取知识的“蜂蜜”，爱不释手，馆内幽静的氛围也常常令我流连忘返。

沿着一条干净整洁的水泥路向里走，穿过中楼的通道就是学校的后院了，校园活动中心就在这里。在课间和放学后，这里是爱好体育的男生们尽情放松的地方。有些男生虽然年龄还小，个子还不算太高，却是不折不扣的运动健将，每一个运球、抢球、投篮的动作都那么有板有眼，看起来特像那么回事。每个精彩的投篮过后，都会引起围观同学的喝彩。

听老师们说，中间的教学楼是我们学校最老的教学楼啦，它已经有好几十年的历史了，在绿树鲜花的掩映下，它犹如一位经历了太多风雨的老人，显得那么安详。“志高存远，领先发展”是我们学校的校训，80年来，在这个校训的指引下，从学校里走出了一代代学子，这些学子后来又成为各行各业的专家和学者。这个校训也时刻提醒着我：想要长成一棵参天大树，首先要做一棵健康向上、茁壮成长的幼苗，不虚度每一寸光阴，珍惜每一天的美好时光！

我爱我的校园，也爱我的老师，因为他们是培育我成长的沃土和阳光雨露。

美丽的学校——东山中心小学作文13

我们的实验学校，是一座坐落在东山脚下的学校，这里美景连连，书声琅琅。是一个学习乐园。

一进大门，就可以看到最外排的大王椰笔直笔直地站着，像个门卫一样保卫着我们的学校。还可以看到里面一排那苍翠欲滴的垂叶榕，每天早上，同学们陆陆续续地来到学校，风一吹，两旁成排的垂叶榕就一齐弯腰“鞠着躬”，好像是在对同学们说：“你好，早上好。”

接着，就来到了美丽的下沉式广场。刻在大理石板上的养德、迪智、励志、创优这四个金光闪闪的大字，都已在每个同学的心里烙上了印。下沉式广场中间有一个水池，每当在一些重要的日子里，水池里的喷泉就会开启，在空中开出一朵又一朵美丽的“水晶花”。

向左走，就是教学楼了。一进教学楼，你就可以看到两边墙上的男生及女生仪容仪表的规矩和一些名人名言，让走进教学楼的学生们时时铭记：既然我是实校的学生，那我就得遵守实校的纪律。继续走下去，就是一条长长的走廊，走廊的三条石椅，每天都被同学们擦得干干净净。放学了，这条走廊就是接送站点。同学们在老师的带领下，排着整整齐齐的队伍，等待校车。

教学楼共有五层楼，三条楼梯。为什么要有三条楼梯呢？这是因为有了三条楼梯，同学们上下楼才不会拥挤。早上，同学们正在打扫卫生，很快就把教室打扫得一尘不染。上课了，同学们响亮的读书声在每一个楼层里回荡，老师讲课时，同学们聚精会神地听着，没有一个人讲话。下课了，有的同学在教室里看书，有的在教室外玩耍，还有的在认真地写作业。每个教室外的植物角，都放满了各种各样的植物，你站在楼下往上看，会觉得像是给教学楼戴上了花圈。

校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。我是多么喜欢实验学校啊！

美丽的学校——东山中心小学作文14

我们美丽的学校，风景美，人也美。首先来说说我们学校的环境，我们学校的环境是出了名的好，成排成排的郁郁葱葱的树木，开满了校园的鲜花，学校的风景让我们一饱了眼福。

我最喜欢学校里的就是绕着红色跑道的一圈花坛，花坛里月季红艳艳的。每次走在校园里，我看着在阳光下开得灿烂的月季，我的视线都会不由自主凑过去。月季的红色衬托着学校跑道的红色，也带上了一种激情。在我们上体育课，老师要求跑步的时候。这些开在一侧的月季花都似乎在为我们加油喝彩，学校里的不只我喜欢这些月季花，同学们都喜欢。

学校里的景致在月季花的装饰下变得更加的美丽了，我们美丽的学校给我们带来的美丽，让我们都无比的珍惜。我们美丽的学校最美的不是校园里的这些风景，而是校园里的同学。学校里的环境一直以来都是非常干净整洁的，这之中的功劳都在于同学们的清扫以及爱护。学校里每一周的大扫除，同学们都会很认真的对待，校园里能够一直保持着干净的模样，也是多亏了同学们的劳动。学校里的同学们大都将学校当做了我们的第二个家，在这个家中，每个人都在细心的爱护着里面的一草一木，都在尽自己的微薄之力，让这个家变得更加的完美。

当有同学在地面上看到垃圾的时候，他们都会毫不犹豫的弯腰拾起，在打造我们美丽的学校的时候，我们每位同学都在尽自己的一份力。

我爱我们的学校，我们的学校也值得我们去爱。每天在学校里学习的我们，学到的不仅是课堂知识，也有很多书本上所没有的东西，我们学会了去爱会我们的学校，爱护我们的第二个家。

美丽的学校——东山中心小学作文15

我们的校园座落在太湖之滨的吴江。那里是我们吮吸知识的摇篮；是我们快乐玩耍的天地；是我们寻找理想的殿堂……它就是小有名气的苏州市吴江区鲈乡实验小学。

一到校门口，最先映入眼帘的就是费孝通爷爷亲自题写的“苏州是吴江区鲈乡实验小学”这几个金光闪闪的大字。每当我看到这几个大字，就会为我是鲈小的一员而感到自豪。

进入校园，浮现在我眼前的就是那一条名人廊。名人廊两旁有12座纯白色的名人头像：著名的音乐大师贝多芬、莫扎特、决心修史的司马迁，发愤图强的鲁迅……每当经过这儿，都好像听到了它们一句句的谆谆教诲。名人廊上空有着四座银白色的拱形柱子，柱子旁边种满了许多藤本植物，每到夏天，藤萝摇曳，把名人廊装饰得更加壮丽。

沿著名人廊往前走，就会看到一座朱红色的雕塑——双手捧着一颗明珠。这个雕塑象征着我们在鲈小的怀抱中快乐长大。

雕塑的北面，就是我们学习知识的海洋——教学楼了。教学楼分为了三幢，每一幢都有楼道连接着，显得教学楼更加宏伟壮丽；每一层都有连廓，它们相互贯通着，显得教学楼更加美丽干净。在教学楼的墙壁上，写着八个大字“自我发现，发现自我”。每天早晨，就会听到学生琅琅的读书声，连在校园附近的马路上也能听到。

名人廊的西面，则是一处温馨的迷宫花园。花园里种植着许多花草树木，有粉红的樱花树，有四季常青的香樟树，有纯净疏淡的桂花树……花园里还有许多错乱的小道，它们把花园变成了一个迷宫。

名人廊的南面是我们锻炼身体的天堂——操场。操场里围是一片绿油油的足球场，外围是一圈炽红的跑道。每当体育课时，这里便变成了学生的乐园，有的在足球场上踢球，有的在跑道上奔驰着……热闹非凡。每当经过操场时，好像听到了同学们欢乐的玩耍声。

我们的校园宏伟壮观，我们的校园美丽温馨。今天我们以鲈小为荣，明天鲈小为我们骄傲。我爱鲈小，我爱我们的学校！

第二篇：吴中区东山中心小学德育工作计划

吴中区东山中心小学德育工作计划

（2008～2009学第一学期）

一、指导思想：

以《吴中区教育局2008年上半年中小学德育工作总结与下半年工作思路》文件精神为指针，深入贯彻区德育工作意见精神，进一步加强未成年人思想道德建设，促进学生全面、健康发展，努力为建设和谐校园，推进精神文明建设作出贡献。

二、主要工作：

（一）切实抓好弘扬和培育民族精神主题教育

深入贯彻中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，弘扬和培育民族精神教育的重点是爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、创新精神教育。

今年九月是第五个中小学弘扬和培育民族精神月，各班要通过晨会、班队、思品等课，了解祖国的新形势、新变化，感受祖国的辉煌成就。还可以开展读好书、讲故事活动，深入了解抗震救灾精神、奥运精神、长征精神、航天精神、抗洪精神等，了解中华民族的传统美德。

九月，德育处将分段组织以弘扬奥运精神、抗震救灾精神为主题的演讲比赛。各班要开展一次主题班会，深入理解中华民族的宝贵精神。

（二）大力开展改革开放三十周年教育活动

各班要组织学生开展国情教育，引导学生关注改革开放三十年来国家的发展和巨大变化，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，培养学生的历史使命感和责任感。各班要组织学生观察家乡、祖国的变化，以自己的视角来感受改革开放的巨大成就。德育处将组织征文和绘画比赛，展示在校园橱窗中。

（三）继续深入抓好学生良好的行为规范养成教育，创养成教育工作之典范 1．继续用好本校《日常行为规范养成教育实施细则》，要求晨会课、品德课、日常教育贯彻《细则》中的内容，班队活动课、年级段观摩活动都要开展《细则》中提供的相关主题活动，以有效地发挥《细则》的作用。德育处每周、每月的检查和考核，对照标准都以《细则》中的具体内容是否落实为标准。

2．从严从细开展“五项竞赛活动”，继续实施流动红旗制度，通过“五项竞赛活动”有效推进班级日常管理，平时加强抽查的力度，竞赛成绩与班主任工作考核、文明班级评比挂钩，有效推进日常行为规范的养成教育。

3．利用班主任例会、国旗下讲话、集会活动等指导师生开展班级管理、开展主题活动，引导学生争当文明学生、优秀少先队员。

4．继续树立养成教育成功典型，把优秀班主任、优秀辅导员养成教育成功经验推向全校，引导全体来学习。

（四）丰富德育活动内容，积极开展富有时代特色，具有深远教育意义的主题活动

德育处将通过主题活动的开展，通过观摩、集会、评选、竞赛等形式，开展具有教 育意义的纪念活动、特色活动。平时注意研究当前未成年人思想教育的现状和特点，注意研究我校特色教育的发展方向，注意研究当前德育教育的主题，注意推进德育特色建设，注意加大德育科研的力度。

1．结合重大节日开展国情教育、环境保护、公民道德教育等主题活动。积极开展热爱校园、爱我学校的教育活动，通过写作比赛、主题队会等加强对学生热爱学校、关心集体的教育。本学期，继续做好江苏省绿色学校的创建工作，迎接省级考核验收。

2．继续加强学生的安全和法制教育、禁毒教育

充分发挥德育基地的育人功能，邀请法制副校长、校外辅导员到校开展法制教育活动，以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《中华人民共和国道路交通安全法》，预防、远离毒品，反邪教教育为重点，培养学生知法、守法的意识，争做遵纪守法的小公民。本学期，将积极做好无邪教学校的创建工作，迎接上级有关部门的考核验收

继续加强学生乘车安全、活动安全、上下学路途安全的教育，德育处将会同其他部门，进行一次安全应急演练，组织师生学习自救自护的常识，进一步提高学生的安全意识，杜绝安全事故发生。

3．深入开展“廉洁文化进校园”活动

努力贯彻《吴中区中小学生廉洁教育分年级段教育目标和实施要求》具体内容，继续以“三节一爱”（节约用水、节约粮食、节约用纸，爱护公物）为抓手，将廉洁教育和学校各项道德实践活动相结合，体验“廉洁文化”的思想，使勤俭节约教育深入课堂，贴近学生的生活。学生从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸、一分钱做起，养成勤俭节约，随手关龙头、关电灯、关电扇的好习惯。

4．继续加强学生心理健康教育

高度关注青少年的心理健康教育。认真研究学生的心理特点，关注学生心理倾向的问题，继续建立心理健康教育的个案。

用好“心语小屋”，使之成为师生心灵沟通的纽带。关注学生出现的心理问题，积极开展心理疏导和帮扶工作。本学期，将举办心理健康讲座，评选坚强少年、勇敢少年。

（五）进一步加强家校联系

定期举办家长学校活动，开展教师家访活动，树立为家长服务的意识。让家长多了解学校办学的情况，了解孩子在校的学习、生活情况。鼓励班主任、任课教师用好“家校路路通”，通过网络信息，增加和家长的联系，多方位地关心学生，使学校教师的关爱深入每一个学生家庭。

（六）加强德育科研、德育创新力度

组织教师加强德育研究，继续做好德育课题的研究工作，积极撰写德育案例。本学期，将认真参与江苏省教研室组织的《思品课课堂诊断与技能提高》案例评比活动，提升教师的理论水平和实践能力。

三、每月工作安排：

九月

1．制订德育工作计划，各班制订班队工作计划，传达区教育局德育工作会议精神。2．召开班主任例会，强调班级常规管理要求。3．9月20日全国公民道德教育日专题教育。

4．开展弘扬民族精神教育月活动，分段组织演讲比赛。

5．组织“迎奥运，树新风”等征文比赛，选送参加区级评比。

十月

1．召开班主任例会、优秀班主任的一天活动。2．组织观摩班队主题活动。（《细则》中的活动）

3．求知段、探索段举办“改革开放三十周年”征文、绘画比赛。4．举办心理健康知识专题讲座，评选坚强少年、勇敢少年。5．做好准备工作，迎接江苏省绿色学校考核验收。

十一月

1．开展廉洁文化进校园主题观摩活动。2．举办首届班主任基本功比赛活动。3．做好吴中区无邪教学校创建工作。

4．班主任工作例会、优秀班主任的一天观摩活动。

十二月

1．班主任例会，优秀班主任的一天观摩活动。

2．观看安全教育专题片，进行安全应急演练活动。3．组织安排未成年人法制教育讲座活动。4．举办相关年级的家长学校活动。

一月

1．班主任例会，优秀班主任的一天观摩活动。2．各班进行个人总结，评选校、班三好学生。

3．班级工作总结交流，评选文明班、优秀正、副班主任。4．“七彩的假日”活动安排及相关要求。

第三篇：吴中区东山中心小学教导处工作计划

吴中区东山中心小学教导处工作计划

(2008～2009学第一学期)

主题词：

规范研究质量

指导思想：

以党的“十七大”会议精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入推进素质教育。本学期，根据区教育局教研室与学校的总体要求，全力实现务实创新的工作态度，紧紧围绕研究和质量两个中心,全面提升学科教学质量，为全面扩大学校的知名度、提升学校的美誉度而努力。

工作要点：

一、优化教学“六认真”管理，提升教学质量

强化教学质量的意识，提高教学有效性，离不开教学“六认真”的管理。因此，本学期教导处将继续牢牢抓住加强“六认真”管理，规范教学“六认真”的操作这一重点开展工作。

1.规范引领。根据上级要求，结合学校实际情况，期初分别制定并完善语文、数学、英语等所有学科的六认真工作规范和要求，并收集装订成册。继续统一备课格式，引导教师进一步规范备课的操作流程，明确备课的内容要求，追求教学反思的针对性与实效性，切实提高教师的教学设计与预案表述能力。一二年内新教师采用手写备课，新教师要虚心向自己的师傅请教，师傅要耐心教徒弟“六认真”规范。五年内教师备详案（举例预设要充分），其余教师也要详略得当。每位教师要明确主要学科的作业类型及批改要求与规范，以保证每一位教师的六认真工作有序科学开展。

2.训练到位。作业布置与批改是六认真工作内容之一，也是促使学生通过不断练习进而形成基本技能的重要一关。本学期教导处要求教师重点抓住“作业布置与批改”这一环节，善于用好教材、《补充习题》等，加大当堂练习的力度，及时反馈，关注重点强化、难点分解的技巧的选用等。作业的布置，不仅要从时间上、数量上得到保证，而且要潜心研究题型，精心设计题目，以扎实高效的训练提升教学质量。

加大测试与反馈反思力度，改革月考制度，本学期要求月考改为单元考，要求每次测试后以备课组为单位进行及时有效的反思，提出改进教学、提高质量的建议和对策，实现由质量反思教学。

本学期期末一、四、六年级将接受区教研室组织的调测和省教育厅的调测。学校将全力以赴抓好毕业班教学质量的提升。重点抓好四六年级教学的进度，抓好四六年级教学的复习，抓好四六年级教学的质量跟踪检测等。

3.补差得力。根据学校提出的“不拉下每一个孩子”的办学思想，为确保合格率，提高教学效益，各班要制订学有困难学生转化工作的计划，加强平时教学工作的针对性和系统性，把补差阵地——课堂充分利用好，注意因材施教，注重兴趣的激发和方法的指导。

4．会议以后，各分管领导要再次与老师明确六认真行动标准，并每一个学科都要形成精细书面材料上交教导处。今后教导处督查就依据所订六认真行动标准执行。

二、强化科教学研究，提升课堂教学的有效性

课堂教学始终是课改的主阵地。深化课堂教学改革，就是新课程的理念落实到课堂教学的实践中，转变“教”和“学”的方式，提升课堂教学的有效性。因此，本学期我们将继续全力关注学科教学研究。

1．再次学习课程标准。课程标准要人手一册，开学前请不要备课，认真研读课程标准，重点研读你所在年级阶段所教知识点，最后再研读教材，进行备课。

2.发挥备课组的功效。进一步完善“个人钻研、小组研讨、独立撰写”的备课制度，继续实现小组研讨形式常态化，小组研讨内容实效化，实现资源共享，共同提升教学质量。本学期备课组的研讨主题是有效复习，合理安排好分散复习与集中复习。这学期要求每周集中活动2次以上。

2.本学期，教导处将继续推进3＋x的看课工程，一方面要加大听课的量，每位教师每学期听课不少于二十节。另一方面，要加强研讨与反思，浓厚学校教学研究的氛围,有效深入地强化校本研究,培养教师批判和反思的学习习惯,让教师在学习的过程中促使自己的研究水平和教学水平不断提高。

3.依托教研活动，加强专题研究。本学期，我们将注重结合实际，依托教研活动，大力开展研究活动，通过专题研究来深化课改，提高课堂教学绩效。以课题带教研，以教研促教学。同时注意提供锤炼平台，积极实践反思，开展“一课多上”活动。本学期将围绕“老师设问怎么做到有效性”这一课题进行教研活动，要体现在教研组长的活动记录当中。

4．特色学科的建设。努力推进我校“特色学科”，9.10即将公布，充分发挥我校的强势学科作用，整合教学资源整体推进，提升群体师资水准。

5.认真组织准备接受江苏省教育厅义务教育质量检测。

三、夯实师资建设管理，提升教师专业的技能。

教师是课改的实施者，是学校发展的“人力资本”，是学校发展的关键和根本。本学期将根据区教研室的要求，坚持“面向全员、突出骨干”的原则，以“教学六认真工作”为重点开展工作，积极引导教师参加各级各类的培训活动，提高的专业素养和岗位水平。

1．根据新形势下的学习要求，将“教学六认真”与新课程培训相结合，使“六认真工作”在课改的背景下获得新的生长点。继续加大新课程培训的力度，使六认真常规与新课程

理念转化为教师自觉的教学行为。

2．抓好新上岗教师的培训。继续利用师徒结对的形式，采用一帮一的方法，指导他们学会备课的方法，备详案，加速他们的成长。新上岗教师要不断学习，不断锻炼，尽快适应岗位，接受四个一的考核（即：交一份教案、上一堂课、说一次课、写一篇论文）考核。新上岗教师每学期听课不少于50节，每学期公开教学不少于二次，每周师徒合作备课不少于二次。

2.四六年级语数英教师将突出重点参加吴中区的专题培训。

3.本学期还将与教科室、工会等部门联合搞好骨干教师的示范课等观摩活动。

4.认真组织好第二届“春晓杯”说课上课比赛，选拔出优秀教师参加吴中区青年教师评优课。

5．配合幼山小学开展好10月份向全区的展示活动。

6．组织好各学科的各级各类的竞赛活动。

活动安排：

九月份

①制定、落实新学期教导处工作计划

②召开有关人员工作会议（教导处各学科分管领导、教研组、备课组）

③完善语文、数学、英语等学科的六认真规范。

④完善“三项规定”课外活动方案，正常开展活动。

⑤认真迎接四年级语文、数学、英语学科的省教育厅调测工作

⑥4、5、8日四年级教师参加区《新课程理念下的作业设计及批改》专题研讨会 ⑦17、18、19日六年级语数英教师参加区《课堂教学有效性》的研讨会。

⑧21日参加越溪小学“金钥匙”科技竞赛个人决赛

⑨表彰吴中区特色学科，做好积累好材料，迎接下学期现场展示活动。

⑩30日数学课题组人员培训。

11.组织四年级英语写字比赛，择优参加区比赛。

12.五六年级“经典读物”读后感征文活动

十月份

①准备接受区教研室对我校的《课堂教学有效性》专题调研（抽）

②组织开展小学生铅笔字竞赛

③参加区学科带头人“课堂教学有效性”展示活动

④组织四年级语文、数学、英语学科的调测工作，组织开展四年级教学质量专题研讨会

⑤组织开展二三年级口算比赛；

五、六年级学生的奥数比赛 ⑦配合幼山小学开展好10月份向全区的展示活动。⑧全体学生进退场地赛

⑨组织五年级英语朗读比赛。

⑩开展冬季三项活动

11.体质健康测试

12.三四年级古诗文比赛

十一月份

①汇编学校“六认真”行动标准

②参加吴中区语文、英语教师专题研讨会

③积极参加数学省级课题研讨活动

④组织中心校与幼山小学不同年级不同学科的视导、调测 ⑤全辅导区英语教师培训暨英语课题组活动

⑥校田径运动会（秋季）

⑦体质健康数据上报

⑧二年级铅笔字比赛

⑨一二年级口算比赛

⑩三四五六年级奥数竞赛

十二月份

①参加《课堂教学有效性》论坛

②组织语文教师参加市名师示范观摩活动

③体育场馆管理评比

④英语教师命题比赛

⑤五六年级“诗歌朗诵”活动

一月份

①新上岗教师课堂教学汇报活动②毕业班质量专题研讨会 ③参加区组织的新上岗教师的业务考查

④认真组织学生期末调测

⑤做好教学质量的分析、汇总工作

第四篇：东山小学作文

东山小学作文1

我的家乡在湖南浏阳，那儿有一个美丽的地方，山清水秀，四季常春，人们都说它是人间天堂，它就是东山村。

春天，花团景簇，姹紫嫣红，到处是花红柳绿，小草绿油油的，空气特别情鲜，里面还带着花的香气。

夏天，太阳火辣辣，犹如一个辣妹子，使我总想到池塘去游上一圈。这个时候，荷花开了，就像一位仙女在水中跳舞，许多人过来，欣赏着荷花。

秋天，硕果累累，一大堆人在拾果子，有些人被果子打到了头，有些人提着满果子的篮子兴高采烈地回家了，而有些人却用果子打架。这个时候，农民伯伯忙了起来，谷子一堆一堆地放入篮子里。虽然很累，但他们却露出了欣慰的微笑。

冬天，白雪皑皑，地上好像盖了一层厚厚的被子，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，有的却抓冰吃。

这就是东山村，一个美丽的地方。

东山小学作文2

我的家乡有许多美丽的风景，其中最美丽的是东山公园。东山公园有喷泉、花坛、健身器材。东山公园是个好地方，鸟语花香，流水潺潺！

从北门进去，你会看到一个花坛，里面有五颜六色的花。春天到了，鲜花盛开，散发出阵阵清香！

在花坛里往前走，你会看到一个音乐喷泉。晚上喷泉会喷出不同高度的水柱，各种颜色的灯光会反射到喷泉上，让喷泉更美！这个喷泉会唱得很美。这个喷泉真的很有趣！

去喷泉，然后往左走，再往下走，你会看到篮球场，很多兄弟在那里打游戏。再往前走，会发现健身器材。有很多种健身器材，如双杠、摇马、吊环、跑步机、平足机和骑马训练器。

东山公园真是个热闹的地方！

东山小学作文3

一天，爸爸把我带到东山公园玩，里面的游戏不知道好不好玩呢？

东山公园里面有碰碰车、疯狂巴士、激流勇进、美人鱼转盘……我慢慢走进大门口，最先映入眼帘的是碰碰车，大家都撞得很刺激，就快把人给撞飞了。我一转身，便看到美人鱼转盘，转得每个人都头晕眼花，让人看得也眼花缭乱。接下来是激流涌进，每个人都穿着雨衣，从上坡滑下去，把整个人给弄湿了，再接下来就是疯狂巴士了，疯狂巴士是最让人害怕的，我坐过一次就不敢再坐第二次了。接下来是鬼屋，其实里面的鬼都是用塑料做的，不过也会使人毛骨悚然只要你闭上眼睛什么都不要看，这样子就不会害怕了。还有飞机，飞机就是一群人坐在小飞机里，等飞机启动的时候就会旋转起来，还有滑冰……我把以上的项目全都玩了一下，太刺激了。

这就是东山公园，在我看来最好玩的是碰碰车，而最不精彩的是鬼屋，这是我个人想法。希望大家也到东山公园玩一下，体验一下。

东山小学作文4

东山文化广场东北的最高点，矗立着两座水塔。两人长相相似，都是圆柱形，直立向上，头上戴着一顶比身体还粗的圆柱形帽子，很像“险”字。有意思的是，一个又高又瘦，一个又矮又胖，就像一对好兄弟。大人说：“胖是兄弟，瘦是兄弟。”

水塔内部很宽敞，可以看到一排粗碗向上延伸的水管，上面整齐的排列着猩红色的阀门。头的顶部是深色的，顶部是一个超大的水箱，水箱连接有向上延伸的水管。

听管理水塔的阿姨说：水是有压力的，从上水管流入塔顶的水箱，再从下水管向四面八方送，让家家户户都能吃到自来水。

水塔默默地给我们带来了喷泉，给我们创造快乐的人也是？

晚上，塔上的霓虹灯亮了，那个矫健的身影伫立在夜色中，仿佛成了一座永恒的雕像。

东山小学作文5

金风带来清凉的桂花香。在这个美丽的金秋时节，我们像一群快乐的小鸟一样，兴奋地来到东山公园进行秋游。

在山脚下，我们爬上了蜿蜒的小路。小路两旁绿树掩映，树上蝉鸣“蝉，蝉”，仿佛在说“欢迎，欢迎！”半山腰上，我们大汗淋漓，小脸通红，就像可爱的红苹果。

爬啊爬，我们终于爬到了山顶。当我们抬起头时，一座高大的宝塔矗立在我们面前。这座塔叫东山塔，有七层，橘红色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。站在塔前，你可以欣赏到整个城市的全景。

参观完宝塔，老师带我们进了博物馆，参观了农民展览和知青馆。参观完博物馆，我们依依不舍地离开了东山公园。

东山小学作文6

东山文化广场东北的最高点，矗立着两座水塔。两人长相相似，都是圆柱形，直立向上，头上戴着一顶比身体还粗的圆柱形帽子，很像“险”字。有意思的是，一个又高又瘦，一个又矮又胖，就像一对好兄弟。大人说：“胖是兄弟，瘦是兄弟。”

水塔内部很宽敞，可以看到一排粗碗向上延伸的水管，上面整齐的排列着猩红色的阀门。头的顶部是深色的，顶部是一个超大的水箱，水箱连接有向上延伸的水管。

听管理水塔的阿姨说：水是有压力的，从上水管流入塔顶的水箱，再从下水管向四面八方送，让家家户户都能吃到自来水。

水塔默默地给我们带来了喷泉，给我们创造快乐的人也是？

晚上，塔上的霓虹灯亮了，那个矫健的身影伫立在夜色中，仿佛成了一座永恒的'雕像。

东山小学作文7

饭桌上，我妈说：“我们明天去爬山。”我急切地问妈妈：“你什么时候去？爬哪座山？”母亲神秘地说，我们明天就知道了。

第二天，当我到达目的地时，我迫不及待地想下车。远远地，我看到牌子上写着“东山公园”几个字。这些话像鹿一样欢快。抬头看着高耸入云的山峰，真的好害怕，腿脚有点发软。但是当我想到正文《爬天都峰》的时候，我知道我不应该害怕困难。幸运的是，我很快跑到了父母面前。这时候我发现我爸妈一般都是缺乏运动的人，裤子在我身后像两只又大又笨的熊一样动来动去。很快我就爬到了山顶，在陡峭的地方不敢往下看。

站在山顶向下看，好像要掉下去了，我大声喊：“我爬到山顶了！”山脚传来回声。

回来的路上，我筋疲力尽，但现在我鼓足了力气，拖着疲惫的爸爸妈妈。

昌黎最美的小东山，同学们，也来吧，她是一个增加自信、勇气和毅力的地方。

东山小学作文8

在东山文化广场东北面的最高处，矗立着两座水塔。他俩外貌相似，都是圆柱形的身子笔直向上，头顶着比身子更粗的圆柱形的帽子，活象“冒”字。有意思的是：一个又高又瘦，一个又矮又胖，真象一对好兄弟。大人们说：“胖的是哥哥，瘦的是弟弟。”

水塔里面很宽敞，进门就能看见一排有碗口粗的水管向列着朱红的阀门。头顶是黑洞洞的，最高处是特大的水箱，与向上延伸的水管相连。

听管理水塔的阿姨讲：水被压力顶着，从上水管流进塔顶的水箱，然后从下水管分别送到四面八方，家家户户就能吃到自来水了。

水塔为我们默默地送来了甘泉，那些为我们创造幸福的人们不也是如此吗？

到了夜晚，塔身上的霓红灯亮起来了，那矫健的身姿屹立在夜色中，仿佛变成了永恒的雕像。

第五篇：吴中区东山中心小学作文备课格式1302

吴中区东山中心小学语文备课

习作1

教学目标

1．2．

3．教学重难点

1．2．

教学准备

教学过程

一、激趣导入，明确要求

二、借助例文，探究写法

1.2.三、联系实际，交流体验

1.2.四、写法迁移，尝试写作

1.2.作后讲评

一、总体情况

二、典型情况

1.优秀片断鉴赏。【结合学生习作，举实例来谈】

（1）

（2）

（3）

2.本次作文也存在许多不足地方。【结合学生习作，举实例来谈】

（1）

（2）

（3）

（三）学生再读作文：

1.2.吴中区东山中心小学语文备课

3.三、修改作文

修改作文，教师巡视。