大学生为什么要进行廉政教育[5篇范例]

第一篇：大学生为什么要进行廉政教育

大学生为什么要进行廉政教育 20 世纨 80 年代末,邓小平同志在回顾我国改革开放的经验教讪时指出,十年最大的失误是教育,主要是思想政治教育。90 年代末,伴随着社会转型,我国高等教育开始大幅度扩大招生规模。自此我国高等教育迚入一个空前发展时期。大学扩招提高了升学率,圆了更多学生大学梦,缩小不国外受教育水平差距,缓解就业压力,拉动内需,实现教育发展阶段性飞跃。21 世纨以来大学生的数量更是大幅度上升，每年会有六百多万的高校毕业生走向社会充实幵活跃在中国现代化建设的各个领域、各条戓线。毫无疑问,他们将影响和引领中国的未来和方向,他们的廉政素养也将在很大程度上影响中国未来社会的廉洁指数。

但是高等教育的“大众化”,致使大学生思想良莠丌齐,各种丌良现象增加。改革开放以来,随着我国利益主体多元化、思想意识多样化的发展,新旧体制的变革和矛盾,道德观念的冲击和嬗变,以及各种利益的重新调整和分配,由此而产生的一些行贿受贿,权钱交易,贪污腐化,行业腐败等等现象,丌仅在社会上造成严重恶果,也对青少年的思想道德产生了恶劣影响,致使一些青年大学生思想道德素质下降。不此同时,经过大量的调查资料显示,受到司法机关惩处的国家公职人员中有 83%的人员是大学毕业生。究其原因,这不他们在大学期间立足社会、廉洁奉公的思想基础没有打牢是分丌开的。由于高校领导和大学生对廉政教育的重要性认识丌足,制度丌健全,高校廉政教育仍然存在大学生受教意识淡薄、高校重视丌足、廉政教育体制丌健全等诸多问题。

高校校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分。然而，大学生廉洁教育却是高校校园文化建设的重要组成部分。但是，近年来国内与家学者都只是针对大学生廉洁教育戒者校园文化建设方面取得了重大的成果。由于近年来经济和社会的发展，社会廉政腐败问题络绎丌绝，甚至向高校发出了挑戓。目前,我国大学生廉政教育开展丌广、研究丌深,在实践推动中还存在着主体意识薄弱、形式单一、大学生心理和社会脱节以及实现性丌强、长效机制丌健全等方面的困境,为此,着重从教育主体、教育内容、教育实施形式等角度提出加强廉政教育的适切性对策。

一方面，由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击，社会上的道德底线正在日益降低，社会上种种丌良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外，近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些领域的丌正乊风和腐败现象被曝光，再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击，社会上一些庸俗处世哲学的影响，也造成一些

大学生丌同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取向扭曲，甚至道德人格分裂等问题。目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想：如果在大学校园里就产生了这种丌和谐、丌健康的意识，那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时，后果又将怎样？ 另一方面，由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生，很多大学生刚步入社会，就想有所作为。但又恰恰由于急功心切，他们往往被社会上的一些丌良现象迅速同化，对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力，丌能正确认识和处理，有时甚至还会丌知丌觉地走上违法犯罪的丌归路。

以上种种现象就恰恰说明了大学生的道德修养、廉洁教育还丌到位。大学应该是社会的良心，应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争。幵引以为戒，敬洁崇廉，树立正确的德财观，自我教育、自我约束、自我修养，全面提高我们大学生的道德修养.大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显着特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

针对这一客观现实，在对大学生廉政教育科学定位的前提下,实行高校廉政建设不大学生廉政教育相结合、廉政教育制度建设不提高大学生廉政素质相结合等教学方式,是加强高校大学生廉政教育,实现我国反腐工作可持续发展的重要手段。对大学生迚行廉政教育,丌仅有利于落实党中央“廉政文化迚校园”的教育方针,实现国家对青年一代的培养目标,还有利于大学生抵制腐朽思想,有利于纠正对大学生开展廉政教育的认识偏差,是一项具有前瞻性的从源头上遏制腐败现象的重要丼措。通过校园文化的凝聚和规范功能、导向和激励功能、创新和辐射功能以及高校校园文化不大学生廉洁教育相结合的一套长效机制发挥作用，培养大学生的廉洁自律、公平公正的精神。希望大学生还在大学校园接受文化教育时就夯实廉洁观，从思想根源上杜绝一切腐败。只有让大学生在在校期间养成廉洁的习惯，未来在社会上才能够真正的做到廉洁做人，廉洁做亊。

第二篇：廉政教育要与时俱进

廉政教育要与时俱进

教育是我们做好党风廉政工作的前提，多年来，我们在党风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则，加强了党风廉政建设教育，取得了实质性的效果。党员干部保持党的优良传统，牢记党的宗旨，遵守党纪国法，立党为公、执政为民。使执政党的地位始终立于不败之地。但是随着形势的发展，改革开放的不断深入，人们的思想观念、价值趋向发生了很大的变化，廉政教育也面临着挑战。从目前党风廉政教育存在的问题分析，主要有以 下“五多五少”：

一是应付教育多，触及思想少。根据上级的步骤，下文件、订计划,有的成立领导小组，一把手负总责。从形式上看都很到位，从内容上讲也无可挑剔。有的为了应付考核做些表面文章，结果是轰轰烈烈走过场，匆匆忙忙就收兵。教育者如此，受教育者更是“小和尚念经、有口无心”，这边耳朵进、那边耳朵出。很少触及自己的思想实际，更不要讲从灵魂深处筑起反腐倡廉的防线。所以，这样的教育效果就很难达到预期目的。有的人在金钱、美色面前为什么把握不好自己，吃的就是思想基础不稳定亏。

二是照搬照抄多，特色教育少。现在有个不成文的套路，用文件落实文件，发通知贯彻通知。反正照搬上头的不会错，既与上级保持一致，有省却了许多心事。有的利用现代网络优势，从“网上邻居”那里下载些资料照本宣科。一点没有自己特色的廉政教育，台上讲得很累、台下在打咳睡。这样的教育水过地皮湿，效果大打折扣。

三是领导讲得多，群众参与少。尽管教育方式方法有所改变，但我们有的廉政教育还是喜欢定格在灌输式的方法上。一讲廉政教育，就大讲重要性、艰巨性、复杂性，要求下面怎么、怎么的。这样的教育，你讲我听，没有群众参与的份，形不成互动，群众在被动接受教育，心底里却在发问你自己能做得多好。结果有的领导自身不检点，台上讲反腐败，台下在搞腐败。出了问题被查处了，应验了有些舆论的猜测。讲的一套、做的却是另一套，使廉政教育在群众中产生逆反心理。

四是正面教育多，警示教育少。廉政教育习惯性动作就是学习文件，学习领导讲话，学习上级布置的各典型、模范人物。特别是今年来，廉政教育主要是学习“两个条例”。当然，这些学习也是必要的，从正面弘扬正气，有利于提高党员干部拒腐防变的自觉性。但反面教育也是一副清醒剂，剖析反面教员中产生腐败的原因，更有利于党员干部警觉，进而树立起自警、自律的自觉性。

五是文过饰非多，提出批评少。在现实生活中存在着这样两种倾向。一个是领导不敢批评下级，因为一年一度的考核要大家画圈，怕丢选票。因此，你好我好，大家都好，对有些不良现象睛只眼闭只眼，让大家自己去“对照检查”。即是批评也是戴高帽子，“想信同志们有觉悟的”，羞羞答答点到为止。另一方面是下级不敢监督上级，虽然，领导很民主，大家就是“没有意见”。“批评与自我批评”成了“表扬与自我表扬”。很严肃党风廉政教育就算这样提高了认识，往往到出了问题才总结教育抓得不力的教训。

针对以上“五多五少”，笔者认为廉政教育不能原地踏步，随着形势的发展，时代的前进，廉政教育也要与时俱进。

一、突出主题，廉政教育要有针对性。首先要从应付检查中解脱出来，变“要我教育”为“我要教育”。一次一个主题，什么问比较突出就进行什么教育。任何事物的产生和发展都是多样性的，廉政教育也具有其内在的规律，这就是通过对腐败问题发生的时间、地点及表现的分析所采取相应的教育手段、教育方法。人是具有多种属性的，这种属性取决于人的经历、学历、家庭以及对社会和周围事物的看法。因此廉政教育要抓住主题，分类突破。因人而异，切忌不分对象“一锅煮”、“一刀切”。要研究廉政教育的效果。就是要深入细致地分析党员干部的思想现状、社会背景及影响，帮助分析产生问题的原因。干部犯错误的原因是多种多样的，其心理变化和发展也有其特定的轨迹，不论其原因千变万化，追根溯源还是在人生观和世界观上出了问题。抓住这个核心进行教育就能收到事半功倍的效果。

二、结合实际，廉政教育要有创造性。有些教育为什么效果不佳，没有吸引力。根本问题是脱离了实际，你所讲的不是群众所想的。“对牛弹琴牛不听”，就是这个道理。因此，我们在进行廉政教育中要好好分析下本单位自身的现状，事前作些调查研究，要了解党员干部的所需所求，使廉政教育更贴近党员干部实际。要选择好廉政教育的载体，把上级的步骤与本单位的实际融合在一起进行教育。不要死板硬套，照搬照抄。尽量把教育搞得活跃些，创造出自己的特色。如中纪委举办的全国党风法规知识竞赛决赛电视转播，同样是知识竞赛，其中穿插了一些实景和演唱就很有感染力。所以我们在开展廉政教育时要有点自己的东西，做到“规定动作要完成，自选动作要做好”。实践证明，廉政教育只要切中时弊，抓住要害，就能使党员干部坐得下听得进，留下深刻的印象，增强廉政教育的吸引力，通过积极推进党风廉政教育工作内容和方法手段的创新，使受教育者有耳目一新之感。

三、形式多样，廉政教育要有文化性。廉政教育要体现时代性，就必须转变观念，围绕效果找方法，灵活多样做文章。一要坚持教育和疏导相结合。不但要有计划地组织学习邓小平、江泽民同志有关党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲述，吃透精神，全面理解，而且要及时开展启发式教育，让受教育者参与进来，形成互动效应。二要坚持教育与实践相结合。注意结合本地、本单位的实际开展廉政教育，在引导党员干部不断增强廉洁自律意识的同时，将立党为公、廉洁从政等意识真正贯彻到党员干部所从事的工作中去。三要坚持教育与开展廉政文化相结合。如目前各地举办的报告会、演讲会、抢答赛，以及组织党员干部撰写廉言警句、观看电视、电影专题片等，通过这些生动活泼、直观具体、喜闻乐见、易于接受的形式，把廉政教育与开展廉政文化建设紧密结合在一起，使党员干部在接受廉政教育的同时，不断提升文化品位，做一个道德高尚的人，脱离低级趣味的人。

四、典型引路，廉政教育要有可塑性。廉政教育必须始终坚持弘扬主旋律，充分发挥正面典型的激励引导作用。廉政教育工作要牢牢把握正确的舆论导向，坚持团结、稳定、鼓劲，以正面宣传教育为主的方针，充分发挥先进典型的激励引导作用。大力宣传落实中央纪委三次全会所采取的新举措，进一步增强广大干部群众反腐败的必胜信心。要注意总结和大力宣传表彰廉洁奉公、勇于同腐败现象作斗争的先进典型，弘扬廉政爱民、艰苦奋斗、乐于奉献的新风尚，用积极、向上、健康的意识形态占领思想阵地。榜样的力量是无穷的，各个不同时期涌现出的一些典型模范代表了时代的主流，也推动了社会精神文明建设。郑培民、任长霞等英雄人物为我们树立了光辉的榜样。用这些英雄模范人物的精神激励和感染教育对象达到弘扬正气、荡涤浊流的目的。所以，我们在开展廉政教育中不仅要唱响正气歌，而且要树立起身边的典型。选择些能体现优良党风和时代精神的党员和组织的先进事迹进行宣传和表彰，使受教育者学有榜样，赶有方向，达到对比先进找差距，自加压力学典型的效果。

五、把握动向，廉政教育要有前瞻性。廉政教育要站在关心干部、爱护干部的高度来开展，必须始终坚持以人为本，切实增强廉政教育工作的渗透力、感染力和吸引力。胡锦涛同志在全国宣传工作会议上强调：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引领人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”这一重要论述，为新形势下开展廉政教育工作指明了方向。我们必须把坚持以人为本的理念，贯彻到廉政教育工作的各个环节和各个方面。正常分析干部思想动态，切实把握教育方向。要以“三个代表”重要思想为统领，坚持与时俱进这个关键，使廉政教育工作体现时代性、把握规律性、富于创造性；坚持党的先进性这个核心，通过开展正常性廉政教育，把一些看似小的问题解决在萌芽状态之中，特别是对有些倾向性的问题要有敏感性。不要做事后诸葛亮，把防范工作做在前，避免和防止一些不廉现象发生。

廉政教育是一门科学，做好廉政教育是反腐倡廉的首要任务。我们要紧紧围绕“三个代表”重要思想开展工作，确保廉政教育工作始终坚持正确的方向，不断提高党员干部的思想道德素质和廉洁从政意识，坚定地维护党的先锋队性质和党的队伍的纯洁。

廉政教育有哪些内容? 因为我现在要做关于廉政教育的一些宣传栏。必须要相关内容，就比如八荣八耻什么的，廉政的，最佳答案

1、“廉政”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。拓展反腐倡廉教育的领

域，在校学生中开展“廉政”启蒙教育，挖掘校内外已有的教育资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

2、“廉政”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。教学生学会

做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。“廉政”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。

3、“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。

4、“廉政”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。

廉政教育是廉政建设的重要手段，是预防腐败的重要措施，如何使廉政教育避免形式化是做好廉政教育、提高廉政建设水平的一个重要课题。我们的廉政教育工作要和行政执法工作紧密结合，做到针对性、时效性、前瞻性、灵活性的良好结合。

一、提高针对性，要针对重点单位、重点人员、重点环节进行教育。

要减少过去那种盲目追求人数的大会式教育，要根据不同工作岗位和不同工作环节制定专项教育计划，使受教育人员认识到自己是被教育的主角，而不是旁观者，自己所负责的工作已经是上级纪检监察工作的重点，自己的执法行为已经受到有效的监督，从而提高遵纪守法的自觉性。

二、提高时效性，做到廉政教育的与时俱进。

廉政教育要紧密围绕国家新近出台的大政方针和本单位新近出现的矛头性问题展开，要配和党和政府新近出台的各项反腐倡廉措施，不可因循守旧，要做到与时俱进，把握时代脉搏，倾听群众呼声，要做到一次教育解决当前一个问题，不可有好大喜功，一劳永逸的想法，那样只会适得其反，因为人的思想及所处的环境是不断变化的。

三、提高前瞻性，要使廉政教育起到防患于未然的作用

针对某个个人出现的不良矛头，可以进行提前诫勉谈话；针对年节收受礼品的问题可以提前进行教育；针对节假日容易赌博的问题可以提前警示，等等。总之就是要抢先一步进行教育，把问题制止在萌芽和未造成破坏中。

四、提高灵活性，要做到注重方法、形式多样。

廉政教育要注重方法，一味的灌输只能收效甚微。在学习形式上可以采取观看反腐光碟、听反腐报告、参观警示教育基地、以案说纪、现身说法等途径，避免枯燥的念文件，读政策。在学习方法上可以增加参与性，引导被教育人员换位思考，从而提高监督面，增强监督效果

如何有针对性开展岗位廉政教育

岗位廉政教育是针对不同对象和岗位而进行的廉政教育。它是一种以岗位为单元、以廉政为元素、以行为规范和岗位职责为基础、以防范腐败为目的的新型教育模式。搞好当前的岗位廉政教育，应走出一条因人而异、按需施教的“个性化教育”路子，避免人员“一锅煮”、内容“一刀切”、要求“一般粗”，从而增强教育的针对性和有效性。

对党员领导干部，着重进行正确权力观、地位观、利益观和科学发展观、正确政绩观教育。将权力观、地位观、利益观特别是科学发展观和正确政绩观教育纳入各级领导班子理论中心组学习、党校（行政学院）培训、廉政党课、专题民主生活会、主题教育和廉政谈话等内容，增强党员领导干部一心一意谋发展、千方百计促发展的积极性和创造性。

对普通党员干部，着重进行理想信念和宗旨意识教育。广泛开展重温入党誓词、读书知识竞赛、学习征文、座谈交流、演讲比赛等一系列经常性教育活动，从而坚定理想信念，强化宗旨意识。

对担负“人权、财权、事权”岗位的人员，着重进行岗位风险教育。在加强廉政谈话和教育引导的基础上，结合廉政风险防控工作，采取健全制度、监督检查、专项治理等关口前移措施，督促他们正视手中权力、增强廉政意识。

对担负行政执法和社会管理岗位的人员，着重进行依法行政和岗位责任教育。以强化依法行政和岗位责任意识为重点，采取传统教育、学习培训、制度约束等手段，增强依法行政水平和岗位责任意识。对国有企业管理人员，着重进行依法经营、廉洁从业、诚实守信教育。通过组织企业高管人员观看影视教育片、廉政书画作品展览、廉政文艺演出等，把廉政文化融入企业文化之中，从而提升企业廉政文化的辐射力、企业文化的感染力和企业竞争的核心力。

对即将提拔的人员，着重进行岗前强化教育。坚持主管领导定期与后备干部谈一次心，及时了解后备干部的思想动态。当出现工作状态不佳或工作生活发生重大变化时，及时进行谈心和岗前廉政谈话，以此强化思想教育、增强免疫能力。

对任职时间较长的人员，着重进行岗中预警教育。本着对个人、组织和家庭认真负责的精神，及时提醒他们保持应有的态度、作风、纪律和干劲。

对已提拔使用的干部，着重进行岗后警示教育。围绕如何正确对待和使用权力、如何改进和转变作风、如何履行“一岗双责”、如何自觉接受监督等，及时开展廉政谈话，明确廉政要求，作出廉政承诺，扎牢廉洁自律的“篱笆墙”。

对即将面临退休的人员，着重进行岗末提醒谈话教育。及时采取参观警示教育基地、观看警示教育光盘、剖析典型腐败案例、个别谈心谈话等形式，督促他们洁身自好、永葆晚节。

对担负重要工作或负责重要工程的人员，着重进行事前提醒谈话教育。对负有重要工作和负责重要工程的干部，提前发出“安民告示”，及时找其谈话，防止“寻机腐败”；对于重点工程和重大项目资金支出，采取纪检监察干部现场监督的办法，防止违法违纪现象的发生；对于重要部门和重点岗位人员，采取重点查找风险点的办法，及时制定相应的防控措施，从而达到教育预警的目的。

对遇有婚丧嫁娶、子女升学、购房乔迁的人员，着重进行事先提醒教育，督促他们严于律己、守好防线。对有苗头性问题的人员，着重进行恳谈式教育。对有轻微违纪问题的人员，着重进行谈话式教育。对有倾向性问题的人员，着重进行警示式教育。对受处分人员容易出现反复的问题，着重进行回访式教育，帮助他们从思想深处认识和改正问题，从而放下包袱、轻装前进。

第三篇：进行廉政教育是十分必要的

进行廉政教育是十分必要的，如果不加强教育，及时提醒，肯定还会出问题。因此，各位领导干部务必充分认识廉政建设的重要性和紧迫性，不断强化廉政意识，不断加强自身廉政修养。

二要履行好“一岗双责”。各级干部要切实履行好“一岗双责”的责任，对本单位或分管部门的党风廉政建设负好责，要本着对事业、对同志负责的态度，发现问题要及时提醒，不要怕得罪人，忠言逆耳利于行，这是关心下属最好的办法。同时，作为单位的领导要带好头，做好表率。

三要谨慎对待手中的权力。要树立权力就是责任、权力就是服务、权力就是奉献的理念。先辈曾国藩早就说过：“有油水的地方往往最滑，站稳都难；人不能把钱带进坟墓，但钱可以把人送进坟墓。”当前，有的领导干部无视权力是“双刃剑”的本质，把权力当成个人争来的荣誉、领导宠爱的结果、个人力量的体现、谋取名利的工具，甚至将手中的权力“私有化、商品化”，最终游离于法纪的约束之外为所欲为。这种对权力的误解，正是滑向违法犯罪道路的重要诱因。我们有这个工作岗位不容易，希望大家一定要好好珍惜、好好把握，要时刻保持如临深渊、如履薄冰的危机意识。在行使权力时，“要让权力在阳光下运行，让干部在阳光下成长，让人民群众在阳光下享受服务”。

三、心存敬畏方能廉洁自律。

常思贪欲之害，就是要勤于学习。勤奋好学是修德立身之基，是增智强能之源。在加强政治理论、工作业务等知识学习的同时，重点加强对《纪律处分条例》、《党内监督条例》以及廉洁自律方面的诸多规定的学习，进一步增强法纪意识。我们只有学法、懂法，才能清楚哪些事情可为，哪些事情不可为，才能对各种腐朽思想和诱惑保持足够的警惕，使自己在诱惑面前不动心，得意之时不忘形，法纪面前不栽跟头，时刻警醒，居安思危，防微杜渐。同志们：

今天又组织集体参观市党风廉政教育中心，使每个同志从理性上和感性上都受到一次深刻教育，这些活动都很有意义。在学习实践科学发展观活动深入推进、交通重点工程加快建设的关键时刻，局党组多次研究部署党风廉政建设，组织开展系列活动，突出体现了抓紧抓好党风廉政建设的重要性和迫切性，也充分表明了局党组打造廉洁交通的坚定信心和坚强决心。下面，我就如何深入推进全系统的党风廉政建设，再塑交通系统新形象，强调三点意见。

一、端正思想，深化认识，筑牢廉洁从政的思想道德防线

党风廉政建设事关人心向背，事关党的生死存亡。加强党风廉政建设是党中央始终高度关注和强力推进的重要工作，是一项长期坚持的基本方针。全系统每个党员干部必须始终保持清醒认识，牢固树立廉洁从政意识。

刚才，我们参观了廉政教育中心，一个个血淋淋的案例，一声声痛彻心扉的忏悔，这些活生生的例子摆在我们面前，是最生动、最深刻的教育。全系统的干部职工都要吸取教训，引以为戒。加强党风廉政建设是交通部门必须常抓不懈的一项重要工作，廉洁从政是每个交通人必须时刻铭记的铁的纪律和行业准则。

2、正确处理党风廉政建设与中心工作的关系。党风廉政建设是立足之本，发展之基。没有党风廉政建设的保证，交通工作就无法正常开展；没有党风廉政建设的保证，交通事业就不可能科学发展；没有党风廉政建设的保证，交通行业就没有良好的社会形象。因此，党风廉政建设必须经常讲、反复讲，必须时时抓、强力抓，必须人人重视、个个警醒。尤其需要强调的是，交通系统全体干部职工都要清醒地认识到，违纪和腐败问题与我们并不遥远，每个岗位、每个同志都要时刻警醒，筑牢防线。要克服三种错误认识：一是只要把工作做好就行了，抓不抓党风廉政建设无所谓的麻木意识；二是腐败与自己很遥远，不存在违法违纪可能的麻痹意识；三是党风廉政建设约束太多，影响工作的逃避意识。要深刻领会市纪委陈常委前天在预防职务违纪专题报告会上，剖析的当前腐败现象发生的六个趋势、五种心理，看到违法违纪的危险性、危害性，增强紧迫感、责任感。

3、正确把握人生航向。人生的航向由自己把握，人生的蓝图由自己描绘，人生的轨迹由自己书写。看到曾经的同事身陷囹圄，我们何其心痛；看到他们的家属身心憔悴，我们真的于心不忍。作为组织，有责任、有义务多提醒、严管教，尽量把道理讲透彻、把规定讲清楚、把措施防到位。我们每个同志都要保持清醒头脑，常自警、常自醒、常反思自己的一言一行，算好政治帐、经济帐、亲情帐。一失足成千古恨，这些都是血淋淋的教训。犯错误的同志也不是一开始就是坏人，他们为什么走上违法乱纪甚至犯罪的道路，真正需要我们每个同志深刻反思，吸取教训，引以为戒。我不止一次地讲过，权力是荣誉，也是责任，更是风险。但是，有些部门的少数同志还是将权力抓在手上，运作不透明，决策不民主。各部门各单位的领导干部，特别是主要领导干部，一定要认识到有多大的权力，就担负着多大的责任，承担着多大的风险。目前，我们交通行政权力网上已经公开透明运行，资金问题、人事问题都是经过局党组会议集体讨论，今后还将邀请基层单位的同志列席党组会，进一步公开透明。权力运行的公开，是对干部的保护。当前，我们要进一步排查梳理工程建设、管理各个环节存在的主要问题，落实针对性措施。

二、明确目标，强化管理，切实把交通系统党风廉政建设推向深入

加强党风廉政建设是一项长期任务，不断面临新形势、新情况。我们要深入研究，创新举措，预防为主，标本兼治，不断推进全系统党风廉政建设。

1、进一步刚化目标定位。目标定位决定方向，决定力度，决定成果。交通系统有着事事争一流、项项争先进的优良传统，党风廉政建设也不例外。全市交通系统要响亮地提出建设廉洁交通的奋斗目标，争当全省模范廉政交通部门，争创全国文明单位。这一目标不是好高骛远，也不是盲目自信，而是全体交通人应有的胸怀和气魄，应有的勇气和决心。南通的交通发展，不只是工程建设单一的进步与发展，而是包含作风建设、廉政建设在内的全面的进步与提高。全系统要始终把党风廉政建设摆在突出位置，与其他中心工作、重点工作同部署、齐推进。

2、进一步深化措施落实。要结合交通行业的特点和党风廉政建设面临的形势，重点抓好三个方面的工作。

一是源头抓，提高党风廉政教育的针对性。加强党风廉政建设，必须坚持预防为主的方针，把教育放在首要位置。全系统各级党委（党组）和纪检监察部门要高度重视和切实抓好党风廉政教育，认真研究交通系统各行业的特点和规律，积极探索教育形式和方法，提高教育成效。要教育全体干部职工增强廉洁自律意识和自我保护意识，加强自身修养，经受各种考验。一要经得起诱惑。俗话说：无欲则刚。要保持良好的心态，淡泊名利。二要耐得住寂寞。一些腐败分子之所以走向人民的反面，在于精神上蜕化变质，道德上沦丧崩溃，守不住清贫，耐不了寂寞。作为一名党员干部，要时刻注意自己的身份，不要有非份之想。三要守得住防线。一个党员干部不论职位多高，资历多老，党龄多长，贡献多大，如果放松了世界观的改造，人生追求的目标就必然错位，思想行为就会滑坡，甚至走上犯罪的道路。因此，我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线，常思贪欲之害，常怀律已之心，常弃非分之念，常修从政之道，严于律己，洁身自好。全系统各部门各单位要把廉政教育贯穿于各项业务工作的始终，充分体现教育的针对性与实效性。尤其在工程建设、行政执法等重点领域，要使廉政教育规范化、常态化。如工程人员任前集中纪检谈话、重大变更和重大采购事前提醒谈话、出现苗头问题戒勉谈话等。当前一段时期，各单位要根据局党组、纪检组的安排，进行集中廉政教育和谈话，教育形式要多样化，尤其要结合身边出现的案例，以案说法，以案警示。谈话要纵向到底、横向到边，主要领导找班子成员谈，分管领导找分管部门谈，部门负责人找本部门人员谈，确保一个不漏。

二是深入抓，提高廉政措施的实效性。加强党风廉政建设，必须规范行为，落实措施，关键一点就是制度建设要健全完善，制度执行要透明严格。一要认真回顾总结廉政建设制度制度执行情况，全系统要对现有教育、管理、执纪等各项廉政制度执行情况进行回头看，重点排查执行不到位的问题，排查情况要向局党组、纪检组汇报。二要仔细查摆制度建设本身存在的不足，对不合理的进行调整，对不规范的进行完善，对粗线条的进行细化，对有欠缺的进行弥补。特别是对工程、人事、财务等热点方面，要重点排查，深入剖析，把制度细化到具体环节，量化到具体指标，落实到具体责任人，对所有制度再回头看，特别是工程管理、人事管理、资金管理方面，要落实好执行人。三要对标找差，学习借鉴先进单位的做法和经验，结合南通交通的实际，创新管理模式。要带着问题去学习，认认真真去请教，结合自身实际去落实。要在廉政建设工作机制求创新，重点在“联”字上下功夫。一要抓“联责”。就是把党风廉政建设与业务工作一起部署，一起检查，一起考核。建立自上而下的层级防范体系，实行分级管理，责任到人。二是要抓“联督”。建立机关、二级单位、人民群众多位一体、纵横交叉的监督网。三是要抓“联查”。严格按照勤政廉政要求，对重要岗位和工作实行局领导联系制，强化源头治理，加大问责追究。各单位都要明确廉政建设的工作定位和工作目标，将廉政建设纳入到绩效工作中去，尤其是对几个重点工程建设指挥部，不仅要有进度目标、质量目标，更要有廉政目标，要以权力阳光运行为核心，形成一系列制度，全力打造阳光工程，建设廉政行业。

三要合力抓，提高廉政建设的整体性。党风廉政建设是事业发展的保证，抓廉政也是抓发展，抓发展必须抓廉政。全系统各部门各单位始终把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，形成一级对一级负责，上下齐抓共管的工作格局，切实提高工作成效。全系统各级党员领导干部要坚守“两个责任”，正确处理“三种关系”，做到“三个带头”。“两个责任”，就是领导干部要管好自己，管好队伍，一岗双责。“三种关系”，就是要正确处理抓发展与抓廉政的关系、付出与回报的关系、干事与干净的关系，进一步弘扬乐于奉献的交通精神，比干劲、比奉献、比成效，做到能干事、干成事、不出事。“三个带头”，就是要带头遵守廉洁从政各项规定，做到不以权谋私，不碰违纪违法的“高压线”；带头规范从政，树立良好政风；带头接受系统内外干部群众的监督。

3、进一步强化执纪执法。廉政建设仅靠教育失之于宽，仅靠制度失之于软，还必须靠强有力的执纪作保障。作为一级组织，不愿意轻易查处一个同志。但是，如果对一些错误行为听之任之，就会使小问题发展成大问题，使小错误转化为大错误，这是对组织、对同志、对社会的最大不负责任。全系统各级纪检部门要深入基层，深入一线，广泛了解情况，及时掌握动态，切实担负起教育、管理、执纪的职责。对出现的一些问题，纪检监察部门要及时发现、及时提醒、及时教育帮助。对涉及违纪的要果断处理、坚决处理、迅速处理，防止小错酝成大错、小案变成大案。我想，这才是真正的关心、真正的爱护。

三、振奋精神，坚定信心，推动交通各项工作又好又快发展

加强党风廉政建设，目的在于保障和推进工作。当前，交通系统党风廉政建设出现了一些曲折。我们越是在挫折面前越要振奋精神，越是在困难的时候越要坚定信心。全市交通系统要在强力推进党风廉政建设的同时，以实际行动重塑形象，以工作业绩取信于民，确保完成和超额完成年初确定的各项目标任务。

一要大力弘扬积极向上的正气。事业要发展，正气要抬头。只有正气抬头，歪风邪气才没有市场；只有正气抬头，埋头做事的人才有动力。全系统要大力营造干事成事的浓厚氛围，激发加快发展、跨越发展的热情。要大力培育爱岗敬业、无私奉献的先进典型，强化正面引导。要大力改革干部选拔机制，让政治素质和作风建设过硬，有作为、有贡献的同志脱颖而出。

二要大力弘扬百折不挠的勇气。当前系统内部出现的一些违法乱纪问题，对交通部门的形象造成了恶劣影响。出事不可怕，可怕的是一厥不振。我们既不能麻木不仁，视而不见，也不能与己无关，高高挂起，更不能因此自暴自弃，不思进取。灰心只能沉沦，信心才能崛起。全系统上下一方面要从案例中认真吸取教训，举一反三，加强整改；另一方面，要倍增信心，从头努力，强劲反弹。要通过全系统的共同努力，展示交通精神，重塑交通形象。

三要大力弘扬争先创优的锐气。交通是经济社会发展的重要支撑力量，各级组织和全市人民寄予厚望。系统内部出了一些事情，确实使我们的工作受到一定影响。但再大的困难也阻挡不了交通人前进的步伐，我们唯有奋力拼搏，才能重新崛起；唯有比过去做得更好，才能重塑形象。我在这里再次强调和重申，今年的各项工作目标不变。要更积极、更主动、更坚决，一着不让地抓好当前的各项工作，确保全年工作能圆满实现。全系统要继续围绕“建设大交通，当好先行军”主题，深化“岗位争先”活动。工作的部署要进一步抓紧，工作的力度要进一步加大，工作的要求要进一步提高。全系统各部门各单位要对今年以来工作开展情况进行认真梳理，找出存在问题，制定对策措施，认真抓好落实，确保各项工作顺利推进。要大力度推进重点工作，强化重大项目争取工作，跑部跑省不松劲，努力将前期取得的优势转化为胜势，争取连申线改造项目年内开工。要继续高质量推进焦港船闸、204国道等重大工程建设，全力做好崇启大桥、江海高速等重大工程的服务保障工作。全面加快干线公路、农村公路建设。要大力推进科技兴安工程，提高交通本质安全度，建设平安交通。

同志们，加强党风廉政建设，事关事业兴衰，事关家庭幸福。全系统干部职工必须始终保持清醒头脑，深刻认识到党风廉政建设的重要性，把交通系统的党风廉政建设抓实、抓好、抓出成效，以一流的党风廉政建设成果和交通发展业绩，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷，向建国六十周年献礼。同志们：

今天，我们区副科以上党员、干部到ＸＸ市监狱参观，开展“以案论纪，廉洁自律”警示教育，这是今年党风廉政宣传教育月中的一项重要工作，也是现阶段开展保持党员先进性教育活动的一项重要内容。刚才，大家参观了ＸＸ市监狱的

在这里，我谈两点体会，同时代表区委常委会就全区反腐倡廉工作，特别是党员干部廉洁自律工作提三点要求。体会一：从党和国家前途命运来讲，拒腐防变是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的现实需要。党的十六届四中全会确定了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，对加强党的执政能力建设作出了全面部署，也对反腐倡廉工作提出了新的要求。全会强调，党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡，党越是长期执政，反腐败斗争的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。因此，我们一定要从中国特色社会主义事业兴衰成败、党的生死存亡和国家长治久安的战略高度，进一步深化对做好反腐倡廉工作重要性的认识。腐败问题损害人民群众的利益，破坏党与人民群众的血肉关系，削弱党的执政基础和执政能力，影响社会稳定，干扰改革发展稳定大局。我们必须增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，坚持不懈，扎扎实实地把党风廉政建设和反腐败工作推向深入。只有得到人民群众的拥护和支持，党执政才有最牢固的政治基础和最浓厚的力量源泉。离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。体会二：从干部个人前途和命运来讲，拒腐防变是维护干部自身利益的迫切需要。2003年12月至2004年11月，全国共有164831人受到党纪政纪处分。其中县处级干部5916人，厅级干部415人，省级干部15人。这些人都有过远大的理想和政治抱负，并为之付出过诚实的劳动，他们也有过辉煌的过去，为国家和社会作出过贡献，但却为了一时的贫欲走上违法乱纪之路，除了损害国家和人民的利益，严重破坏党的形象，损坏党群关系，同时也葬送了自己美好前程及亲人的幸福。今天参加警示教育的是副科以上干部，是我区党政机关的中坚力量，是全区决策层、权力层的主要组成。手中都握有一定的权力或职务上的便利，在我们面前也存在各种诱惑和考验，对待这些诱惑和考验的态度决定了我们的人生。如果能自觉拒腐防变，手中的权力就能为民造福，自己在事业上也会有所建树。相反，如果思想道德防线不牢，利用手中的权力去搞以权谋私、权钱交易，做出违纪违法的事情，不但危害国家，危害社会，又危害家庭，更是害了自己。刚才原ＸＸ县黄牛建设有限公司总经理望某有这样一番话：“对人生而言，私欲是危险的东西，它虽然没有双足，但是可以勾引你走向歧途；它虽然没有烟味，但是可以熏黑你的灵魂；它虽然不是砒霜，但是可以毒害你的情操和意志。”这是他的悔悟，也是对我们的警示。望某以交三教九流为义气，以穿梭灯红酒绿为派头，将手中的权力个人化、私有化、利益化，换来的是20年的牢狱；于某从一个业务骨干到身负83万元债务逃亡天涯„„他们走向犯罪的泥潭无不从“享乐”始，在“贪婪”中越陷越深直至无力自拔。“千里之堤，溃于蚁穴”，往往是一条好烟、一瓶高档酒、一次小额红包、一场小赌局、一次“不期而遇”的艳遇，为他们准备了一个温柔的陷阱，铺就了犯罪之路。纵观高官下马，当他们失去自由时，无不忏悔“早知今日，何必当初”。所以，我们要从这些人身上吸取教训，引以为戒，自尊、自爱，自谨、自律，自觉做到拒腐防变，这也是我们开展警示教育的目的所在。

在今后的反腐倡廉工作中进一步加强以下三个方面的工作。

一、以案为鉴，牢记教训，进一步提高拒腐防变的警觉性

在保持党员先进性教育活动第一阶段，很多单位组织观看了，从杨世洪、柯昌信等人身上看到了贪官随落的轨迹；今天，我们又听了两个服刑人员的现身说法，他们的教训是深刻的。

教训之一：放松理想信念，就会在人生价值观的扭曲中毁灭。理想信念统率人的灵魂，决定着领导干部的人生走向。少数领导干部腐败堕落，根本原因是他们不加强学习，放弃世界观的改造，导致政治信仰淡薄、思想道德滑坡，背离党的宗旨、目无党纪国法，成为名利、地位、金钱、美色的俘虏，最终走上违法犯罪的道路。

教训之二：权力观发生扭曲，就会在诱惑面前沉沦。把人民赋予的权力，作为谋取个人私利的工具，大搞权钱交易，认为有钱就有了一切，有权就有了一切，从而置党纪国法于脑后，经受不住外部的各种诱惑，把手中的权力私有化、商品化、庸俗化，滥用权力以换取金钱和私利，最终使自己身败名裂。

教训之三：置身监督之外，就会在极端个人主义中迷失。权力失去监督和制约，必然产生腐败。望某等人都因为掌握有一定的权力，想方设法对监督避而远之，胆大妄为，滥用权力，最终在权力的顶峰跌落山谷。前车之覆，这些案例为我们提供了难得的警示教材，我们每个党员领导干部都应该引以为戒。

二、肯定成绩，正视问题，进一步认识加强党风廉政建设的重要性和紧迫性

近几年来，区委高度重视党风廉政建设和反腐败工作。我们狠抓自身廉政建设，区委常委率先作出了保持自身廉洁的五条公开承诺，带头严格执行“四大纪律”、“八项要求”。我们始终坚持教育在先，及时贯彻落实上级党风廉政建设工作会议精神，认真组织学习两个等党纪政纪条规，有针对性地开展了形式多样的警示教育活动。我们不断加强制度建设，进一步完善了领导干部述廉、党风廉政建设情况报告、民主测评、谈心谈话、诫勉谈话、责任追究等落实党风廉政建设责任制的多项配套制度；进一步完善了政府采购、“收支两条线”管理、部门预算、领导干部离任责任审计等规范经济行为的多项控制制度；进一步完善了政务公开、行政效能监察、测评评议等规范行政行为的多项监督制度；进一步完善了公推公选制、全委会票决制、问责制、辞职制等体现民主公开、竞争择优、能进能出的多项选人用人制度。我们坚持从严治党，从严治政，以端正党风政风推动了经济发展环境的不断优化。通过几年来的努力，全区党员领导干部的党风廉政建设责任意识、廉洁自律意识、服务经济建设的意识明显增强，机关干部的形象进一步提升，各级党组织一手抓经济建设、一手抓党风廉政建设的格局已经形成，人民群众对反腐败工作的满意度不断提高。今年一季度全区完成生产总值达93356万元，15月份，全区财政收达10947.7万元，同比增长28.3%。这一良好的发展态势与我区健康、稳定的政治环境、良好的经济发展环境、和谐的人文环境是分不开的。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前我区党风廉政建设仍然存在一些薄弱环节，经济社会发展过程中出现了一些新情况和新问题。

问题一：领导干部收送礼金问题没有从根本上杜绝。从近年来全国查处的案件来看，领导干部收受礼金是领导干部走上违法犯罪道路的重要根源。我们有些同志对接受礼金的危害性认识不足，认为逢年过节或者婚丧喜庆收受礼金是人之常情、礼尚往来，与自己行使职权没有必然联系，不会也不可能违纪违法。殊不知，一些别有用心者，正是利用我们领导干部的这种心理搞所谓感情投资，先麻痹你，再利用你，让你在不知不觉中成为权钱交易的牺牲品。

问题二：少数单位和领导干部党风廉政建设责任制落实不力。近年来，全区党风廉政建设责任制工作措施不断创新、落实力度在不断加大，但在一些单位，少数班子成员特别是“一把手”，把这项工作看成是软任务，停留在口头上、纸面上，贯彻落实不力，监督检查不够。工作程式化、一般化。

问题三：机关作风建设与人民群众的要求还有一定差距。通过去年实施机关作风建设年、实施“五条禁令”及今年的开展保持党员先进性教育活动等一系列举措，我区机关作风进一步好转。但是，学风不实、工作深入基层不够、服务过程缺少创新、解决群众实际困难不够等，与人民群众对我们的要求还相差甚远；少数党员干部公车私用、相互请吃，搞饭前“经济半小时”、参与带彩娱乐等现象仍不同程度地存在，有损党员干部形象。

新形势、新情况和新问题对我们的党员领导干部带来了新的考验，也对我们的党风廉政建设和反腐败工作提出了新的要求，我们各级党组织和每一个党员领导干部都必须予以高度重视。

三、结合保持党员先进性教育活动，突出重点，狠抓关键，进一步增强党风廉政建设的针对性和有效性

1、加强理论学习，提高自身修养，不断增强拒腐防变能力 总体上看，我们党员干部队伍的主流是好的，绝大多数党员领导干部廉洁奉公，勤政为民，为推动我区经济社会跨越发展作出了重要贡献。但对党员干部队伍中存在的问题也不容忽视，今后，我们要从加强修养入手，不断提高拒腐防变的能力。

一是必须坚定理想和信念，加强世界观、人生观和价值观改造。要摒弃“人不为已，天诛地灭”、“人为财死、鸟为食亡”，“有权不用，过期作废”的腐朽观念，始终把坚定的理想信念放在事业和人生的首位。按照“三个代表”的要求，经常想一想入党为什么，现在当干部应该做些什么，将来身后应该留些什么，真正从思想上搞清楚为什么而奋斗的问题，解决从思想上入党的问题，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，才会对个人的名誉、地位、利益等问题想得透、看得淡，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、谋取私利。

二是必须树立正确的权力观，牢记宗旨，用权为民。所有领导干部的腐败，最突出的特征就是滥用权力，谋取私利。不管其形式如何多样，手段如何翻新，借口如何堂皇，本质上都是拿权力作交换，获取不义之财。权力是一把双刃剑，能为民造福，也会遗害百姓；能使人高尚，也能使人堕落。关键是要树立正确的权力观。要正确认识我们手中权力的性质，明白权力来自人民、属于人民的道理，信守掌权为民的原则，始终保持同人民群众的血肉联系。

三是必须严格自律，经受住市场经条件下各种诱惑的考验。在发展社会主义市场经济的新的历史时期，我们的领导干部时刻处在各种诱惑之中，金钱的诱惑、权力的诱惑、美色的诱惑、享乐的诱惑，不一而足。在诱惑面前，我们必须时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。从小事做起，从小处严起，特别是在金钱、权力、美色面前，要防微杜渐，注重小节。自觉做到“四慎”、“四自”：即慎始、慎微、慎独、慎交友；自重、自警、自省、自励。在这一点上，我个人愿意接受全区党员干部、人民群众的广泛监督，也希望区委、政府班子成员为全区党员干部作出表率，各部门“一把手”为单位党员干部作出表率。只有自身党风正、政风廉、学风实，才能带出一个清廉的班子、一支有战斗力的队伍。今年初，中纪通4号印发了辽宁省委原书记郭峰同志患病住院期间的“六不”公开信：“不送不收慰问金；不送不收保健品；不送不收有关涉及保健的用品、用具；不送不收大盆鲜花；不送不收熟食；不送不收贵重、进口水果。”胡锦涛同志为此作出重要批示，要求在全党，特别是领导干部中倡导这种清廉自律的好风气。我们应以郭峰同志这种严小节、存正气的言行为榜样，以廉为荣、以腐为耻。

四是必须自觉地接受监督。要始终把自己置于组织和群众的监督之下，始终用党纪国法约束自己。如果不愿接受监督，可能就会失去约束，自我放纵，走向腐败。

总之，我们的党员干部要把学习当成自己事业的需要，当成终身需求，常修从政之德、常思贪欲之害、怀律己之心，筑牢思想防线，提高拒腐防变能力。

2、进一步落实党风廉政建设责任制，切实解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题

认真贯彻中纪委第五次全会及国务院第三次廉政会议精神，以切实解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题为重点，深入推进我区的党风廉政建设。一是进一步落实党风廉政建设责任制。各单位要充分认识贯彻落实党风廉政建设责任制的重要性，继续坚持党委统一领导，主要领导负总责，班子其他成员根据工作分工各负其职的责任体系；要建立健全有效的工作机制，确保组织领导、责任分解、责任考核、责任追究和奖惩兑现落实到位；要综合运用纪律处分和组织处理两种手段，维护责任制的严肃性；要发挥纪检监察机关的职能作用，加强组织协调和监督检查；要把落实责任制同反腐倡廉各项任务结合起来，同各部门的业务工作结合起来。

二是要切实解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题。结合开展保持党员先进性教育活动，结合自查评议，搞好整改工作，对在保持党员先进性教育活动中暴露出来的问题，要严肃依纪加大纪律处分和组织处理力度。在这里，我们进一步重申党风廉政建设“五不许”规定：第一，严禁用公款向领导干部和有关单位赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证，不准收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、现金、有价证券和支付凭证。对违反规定收钱送钱的，一律先免职，再按规定严肃处理。第二，不许“跑官要官”。对“跑官要官”的，要严肃批评教育，记录在案，至少在一段时间内不予提拔重用。第三，不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益。违反规定的，领导干部要辞去现任职务或者由组织责令辞职，并按照规定给予纪律处分。第四，不许参与赌博。今后，凡是参与赌博的，一律予以免职，再按照规定处理；到国外赌博的，一律从严惩处。第五，不许借婚丧嫁娶之机收钱敛财。对违反规定的，要严肃查处。此外，对今年全区反腐倡廉工作报告中提出的几个专项清理工作，各单位要引起足够的重视，特别是通讯费货币化发放后的管理工作要加强，各单位、个人不得违规提高标准或超范围报销。

3、坚决惩治腐败，有效预防腐败，建立健全监督制约机制

一是坚持从严治党、从严治政，严肃查处违纪违法案件。区纪检监察机关要继续坚持有案必查，继续保持高压态势，继续加大惩治腐败的力度。要重点查处领导干部滥用权力、谋取非法利益的案件；着力查办发生在基层的以权谋私、与民争利、损害群众利益的案件。坚决纠正损害群众利益的不正之风。继续深入开展“效能革命”，着力查办阻碍经济发展以及行政不作为、行政乱作为等方面的行政过错责任追究案件。对腐败分子，一经发现，严惩不怠，决不姑息迁就，以反腐倡廉的实际成效取信于民。

二是坚持惩防并举，着眼防范，加大预防力度。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，必须坚持教育在先，约束在先，监督在先。尤其要认真执行和落实好民主集中制、领导干部述职述廉制、个人重大事项报告制和勤廉公示制。要继续深化改革，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，用制度选人用人，用制度管钱管事，堵塞滋生腐败的漏洞，铲除腐败现象蔓延的土壤。要坚持以党政领导干部特别是“一把手”为重点，加强对权力的制约和监督，把监督关口前移，从事后监督为主转变为事前监督和事中监督为主，提高监督实效。

同志们，我们每一个党员干部特别是领导干部，无论从事什么工作，担任什么职务，都要正确对待名利地位。要懂得职务意味着责任，领导意味着服务，权力意味着奉献；名利是暂时的，事业是永恒的，要视名利淡如水，看事业重如山；要立志做大事，把个人的命运与党和国家的发展紧密联系起来，用人民赋予的权力为民谋利，为伍家的大发展谋事献策，诚实奉

第四篇：为什么要进行青少年禁毒教育

为什么进行青少年禁毒教育？

青少年是国家的未来，民族的希望。青少年时期是人的一生中最重要，也是最危险的时期。由于青少年正处于生理、心里从不成熟步向成熟的发展时期，好奇心与模仿性很强，而自制力和分辨力较差，加上在禁毒教育方面又存在严重的不足，因而，毒品犯罪分子就往往将青少年作为拉下水的主要目标，甚至，在一些地方，毒“手”已悄悄伸向了校园，伸向了中小学生。据统计，全国现有登记在册的吸毒人员中，35岁以下的青少年占三分之二以上，其中，绝大部分青少年是在不了解毒品的危害性的情况下染上毒瘾的。所以，把青少年列为毒品教育重点对象是开展毒品预防教育工作的重要环节，是遏制新吸毒人员滋生的关键。什么是毒品及毒品的危害性

毒品的危害包括：对人体的危害、对家庭、社会、民族的危害。

对身体的危害：吸毒者成瘾者一般面色憔悴、晦暗、苍白、形体消瘦，一旦停吸毒则出现各种痛苦人不堪的症状，似有万蚁啃肉、万剑穿心，求生不得，欲死不能，神志失常，毁物伤人，甚至自伤杀人。长期吸毒导致精神障碍与人格变态。并出现幻觉和妄想。吸毒者的日常活动都围绕毒品转，为了得到毒品可以不惜一切、使用各种手段，丧失人性。静脉注射毒品给滥用者带来各种传染性疾病，最常见的有肝炎和艾滋病。此外，吸毒还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病，吸毒者平均生命缩短20年。

对家庭的危害：吸毒开支巨大，常常要不了多久就会耗尽家产，造成家庭经济困难。吸毒者一般倾向于只我封闭，自得其乐，对家人的情感需要漠不关心。为了获得毒资，而谋害亲人。有时，吸毒者在毒瘾发作的疯狂中杀死亲人。

青少年如何拒毒、防毒

1.树立正确的人生观、价值观

2.树立远大的理想

3.培养有益的兴趣爱好

4.培养良好的生活习惯

5.从远离烟酒做起

6.磨练顽强的意志 7.谨慎交友

8.避免涉足复杂场所

9.克服过分的好奇心

10.克服逆反心理

如何预防吸毒

1.不要因为遇到不顺心的事情以吸毒来消愁解闷、寻求刺激，请记住：一失足成千古恨！必须勇敢面对失业、失学、失恋等人生挫折；

2.不要放任好奇心，如果因好奇以身试毒，势必付出惨痛代价；

3.不要抱侥幸心理，吸毒极易成瘾，试一下将会悔恨终生；

4.不要结交有吸毒、贩毒行为的人，遇有亲友吸毒，一要劝阻、二要回避、三要举报；

5.不要在吸毒场所多停留一秒钟；

6.不要听信吸毒是“高级享受”的鬼话，吸毒一口痛苦一世；

7.不要接受有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒；

8.不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体添百病，根本不可能治病；

9.不要有炫耀心理，以为有钱人才吸得起毒，吸毒是愚昧的可耻行为；

10.不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，这种做法

第五篇：要经常对孩子进行挫折教育

要经常对孩子进行挫折教育

挫折教育，是指根据孩子身心发展和教育的需要，创设或利用某种情景，提出某种难题，让他们通过动脑、动手来解决，从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力，培养出一种迎难而上的坚强意志。

人在一生中不可能一帆风顺，困难和挫折在所难免。因此，在家庭中对孩子进行挫折教育，使其经历一些挫折，受到一些磨炼，以培养良好的心理素质和品性，必然有利于其更好地适应社会。作为家长，应当根据孩子的年龄特点，结合日常生活，循循善诱，持之以恒，以期最终达到对孩子进行挫折教育的目的。

如今我们已深刻认识到，物质条件的优厚并不与孩子的幸福感成正比。在适当的物质生活保证下，要教会孩子除了物质外，如何在内心创造一种快活的情绪。在日常生活中中，应培养孩子从多方面获得幸福的能力。把幸福只寄托在一种追求上，往往最终是痛苦的。一类孩子因为父母不让买玩具而整天闷闷不乐，而另一类孩子却很快从另一种玩具中找到快乐。乐观的孩子不是没有痛苦，而是很快能从痛苦中看到光明。

家长对生活的态度，很大程度上会影响孩子的认知。患得患失、斤斤计较的家长，常常有同样品质的孩子。挫折教育就是使孩子不仅能从别人处或从外界得到幸福，而且能从内心深处激发出一种自找幸福的本能。这样，孩子在任何挫折面前都能泰然处之，乐观处世为人。

如果对孩子过度地溺爱，事事包办代替，最终会使其养成娇弱的弱点，以至于一遇挫折便不知所措。例如孩子摔倒了，如果不严重，我们应鼓励他自己爬起来，而不是急切地跑过去相扶；孩子想要玩具，应当鼓励其自己去拿，衣服也要鼓励其自己去穿等，切不可让他们衣来伸手，饭来张口。我们应当使孩子在前进的道路上遇到一定的障碍和挫折，让孩子在生活中渐渐学会独立面对一切。

在寒冷的冬季，鼓励他们早起晨跑、晨练，磨炼他们与严寒作斗争的意志和毅力；在家里，也可让他们做一些力所能及的小事；利用节假日带孩子徒步郊游、爬山、逛公园等，从而使孩子体验到劳累，体验到艰辛，体会到生活中除了甜，还有苦和辣，使孩子在各种环境下受到挫折的磨炼。现在的孩子聪明伶俐，但由于在各种游戏和竞赛中，父母总是让孩子胜利，做事情总是表扬孩子做得最好，结果使孩子争强好胜、自以为是，偶尔接受批评，便会沮丧、恼怒或丧失信心。因此，对他们适当批评，指出其缺点和不足，是非常必要的。比如，在游戏活动中，不一定每次都让孩子做主角，在竞赛活动中，也不一定要想尽办法让他们胜利。而当孩子犯错时，对其给以适度的惩罚，也可以使其体会受挫折的感觉，学会自我调节。

美国人对孩子的教育值得我们借鉴，美国的教育专家认为，培养孩子的独立处事能力和抗挫能力，父母具有重要作用。美国的孩子从小就单独居住自己的房间，自己活动，锻炼独立生活能力。同时还可以让孩子在很小的时候分担家务，例如打扫房间、替父母买东西等。在这些活动过程中他 们常常会遇到困难挫折，父母应要求他们独立解决问题，在排除这些挫折的过程中，使他们进一步地成熟起来，提高独立处事的能力。

如果孩子平时听惯顺耳话、做惯顺心事，那么一旦他们遇到困难，就会不习惯，从而束手无策、情绪紧张，容易导致失败。所以家长在平时学习和生活中，有意地给孩子设置些障碍，可以培养孩子更好地分析问题、解决问题的能力。在设置障碍时，要注意挫折教育具有预防性和针对性，可有目的地组织障碍性活动。同时，家长还要注意孩子的年龄特点，设置障碍的困难程度须是孩子通过努力能够克服的。例如，孩子拿不到他想要的物品，家长不要马上拿给他，而要让孩子动脑筋，想想怎样才能拿到物品。

家长在日常生活和孩子的游戏中，有意地设置困难障碍，不能光是挖空心思地满足他们的要求，而应学习日本、朝鲜、法国家长们那样，千方百计地对孩子进行吃苦教育 ：带孩子登山、野营，让孩子自己动手捡柴火，定期让孩子到艰苦的地方生活，锻炼他们生活自理的本领，培养他们挑战困难与挫折的坚强意志和抗挫能力。

有的孩子在逆境中易产生消极反应，往往会垂头丧气，采取退避的方式。要改变这种现象，就必须在孩子遇到困难时，教育孩子要采取正确的态度，勇敢面对，向困难发起挑战。例如，当孩子登山怕高、怕摔跤时，我们就应该鼓励孩子说： 别怕，你行的！摔一跤算什么？ 你真勇敢！许多小女孩害怕走平衡木、害怕游泳，这时，我们就应该鼓励孩子说： 别怕，你准行！孩子走路不好摔倒了，应自己爬起来，成人尽量不去拉扶和安慰，这样，孩子就会逐步树立起信心，努力地去战胜困难。当孩子一次次战胜困难时，他们便会增添勇气，激起对战胜困难的愿望，害怕的心理就会消失，自信心就会增强，这时孩子会对自己说：我行。我可以。当然，对孩子进行挫折教育，也要有个度，否则就会适得其反。