篇一：高二语文作文800字
再谈谈我的理想。我还记得自己曾经的理想，并且我现在还一直坚持这个理想，那就是——成为一名军人。
为什么我会想成为军人呢?我的理想受爸爸的职业影响。那是因为一次放假，我去爸爸的单位玩。在路上，我看见了几个全副武装的军人在路上走着，我看了看，他们和爸爸一样，都是武警：每个人都拿着一把枪，腰带的右侧挂着一把手枪，左侧插着一把匕首，身上的防弹衣前插着对讲机和手电筒，防弹帽的下侧还带着防噪音的耳机和对讲用的话筒，简直帅呆了，并且当军人还能圆了我以前想开大卡车的梦，因为当军人可以开装甲车和坦克，多好啊!
我现在想当军人，那是因为当军人可以为国家做贡献，可以保护我们的国土，让世界和平，还可以提高自我保护能力，提高身体素质，这样就可以让我以后不被欺负了。
当然了，当兵可不是想当就可以当的，现在想上军校可不容易了，但是为了理想，我就肯去付出。
梦想可以变，但你始终还是要坚持下其中一个，要不然你就什么都成不了了。
理想是什么
理想是什么?，理想就是按照自己的心愿，去做自己想做的事。有人说：“理想是不可能完成的。”大家说的是错的，理想就是自己的事，只要大家自己觉得自己能完成，那就一定能完成!
我的理想就能完成我相信自己的能力，只有自己先相信自己，那自己就能成功，我相信我们大家的理想都能成功，只要我们相信自己，那就可以了!
我的理想是当一个设计师，我画的画不是那么精致，但我相信我一定可以当上设计师，因为，理想不是梦想，梦想是在梦中才会完成的，但理想不是。
这就是我的理想!
篇二：高二语文作文800字
高二语文作文800字1
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
高二语文作文800字2
人非圣贤，敦能无过。人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错;不犯错的不是人，是神。当然我们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容?
学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。
要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。
宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点，但我至死捍卫你说话的权利。生活中，也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。
宽容需要一颗平常心。
也许我们因外物而执著过，所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化，所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人，也许悲剧是美丽的，但一个美好的结局又是多少人所期盼的，虽然主人公的性格是悲剧的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毁了爱情，其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心，不以物喜，不以已悲，才能处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，这样我们才能更好去宽容。
因为宽容，所以快乐。
人言道，退一步海阔天空，的确，我们宽容了，就不去计较太多的得与失，名与利。我们心中便少了一份忧伤，少了一份烦恼，而这样我们就能活得更加快乐。
为了美好的未来，请相信宽容，学会宽容。
高二语文作文800字3
昨天，已随斗转星移而悄悄告别了我们，演化成了尘封的记忆;
今天，已伴旭日东升而大步走进了生活，演变成了多彩的画卷;
明天，已由地球自转而慢慢贴近了我们，演绎成了斑斓的迷梦。
来也匆匆，去也匆匆。
我要追着时间的步履，迫不及待地问：
昨天会重来么?
往事如烟，慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演，它能重新回到我身边么，时间?
不能。昨天一如灿烂的晚霞，虽然万般明艳，却已挂在西边的山顶.昨天就像哲人所说的河流，濯足再入，已非前水。不过，往事虽不能重演，却也是一笔财富，串起记忆中早已散落的明珠，是为了借助这面镜子来熙亮当前的人生道路，增强直面现在的信心和勇气。当你孤独寂寞时，回忆可以给你带来难以言传的慰藉和快乐。“多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷口斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村.“美好的回忆不亚于创造，它可以帮你寻找那份逝去的快乐与温馨…
昨天匆匆离去，不要伤心。不是还有今天吗?还有明天吗?
别为错过星星而哭泣，否则，你也会错过月亮。
今天还要走吗?
昨天不辞而别，今天也要悄然离去么，时问?
“逝者如斯夫，不舍昼夜.”今天将变成回忆，明天将取代今朝。不过，即使白驹过隙，
也应该及时奋斗。诗人说过：¨及时当勉励，岁月不待人。”英雄说过：“莫等闲，白了少年
头，空悲切!”牢牢把握住现在吧!孔子年事已高，苦读《易经》;曹操老骥伏枥，志在千里;
苏洵三十，发奋读书;甘罗十二岁当宰相;比尔·盖茨青年创业……他们都是能在“今天”
有所作为的人物。
是珍珠就要亮出异彩，是木炭就要选择燃烧。
别虚度光阴，挖掘今天的宝藏。
明天会精彩么?
昨天的我默默无闻，今天的我表现平平，明天的我会流光溢彩吗，时间?
嗯，这全看你自己了.昨天已悄无声息的演变成回忆，今天正随时问一点一滴地流逝，正所谓抽刀断水水更流，既然我们无法阻止时问，就选择埋头苦干吧。西西弗斯推滚石上山，他不懊恼，历史在他身后留下了精彩的评价;夸父勇敢的追逐炎日，渴死中途，人类在他身后永唱景仰的赞歌;¨当代毕异”王选，一生追求创造，为汉字开创了辉煌的未来……明天是一只风筝，要飞得高远，飞出精彩，就要你掌握好手中的线，不要畏惧风雨，不要留恋大地!
答案是什么?
昨日不会重现，今天将匆匆流逝，明天会悄然而来。
因此，别为昨天的逝去而忧伤，紧紧地抓住今天，尽情地挥洒自己的汗水，尽情地演绎自己的才华，不让今天虚度，明天将更加美好。
这就是我追问时间的结果。
这，就是答案。
高二语文作文800字4
前几年我父亲的一位朋友不幸出了交通事故，导致右腿骨折，被送往我市的中心医院。他的病情本来是可以被很顺利地医治的，因为医生的技术和医院的设备都很齐全。但令人愤怒的是，由于“-关系”，医生故意使他达到“未完全康复”状态，也就是说，可以完全将他医治但却留一手，为要让家属再送“-”。
这种“-事件”已经屡见不鲜，大部分医生们认为，赚钱才是他们行医的目的。要想在现今找一位真正以爱心治疗病患的人，可真如大海捞针。就别说是正规医生了，现在黑诊所也是数不尽，特别在一些治安比较差的城市里更显为突出。医生本来是给人安全的，但如今却变成施加危险，如此大的对比恐怕让华佗穿越时空来看的话必会大跌眼镜的。
有时候我在感叹，如果所有行医者都能够像徐长今一样就好了。记得徐长今起初并不懂医术，按传统说，一个在医术上没有下多大研究功夫的人是不可以施行医术的，因为那样的话如果不是爱面子就是为了赚黑心钱。但是徐长今却没有被世俗束缚着，她依旧以爱心行事。她懂得律法是在爱以下的道理，然而爱是为了要成全律法，而不是废掉律法。世俗观念的建立，原本是为了要阻止人们走错路。然而假如现在所做的事与律法相违背，但我们又可以确定我们所做的事是以爱为出发点的话，那么明智的选择是舍弃律法而成全爱。因为这样做就是真正的实现了律法。医女徐长今她非常了解这个道理，因此，不管在她入宫行医的过程里遇到多少所谓被认定为不合理的事，她都坚持将她的原则进行到底。
在徐长今的青囊里，她放下的是爱心和信心，其次才是她的医术。爱心可以生出决心、意志力和责任感，信心可以生出耐心和盼望。如果一个行医者失去了爱心和信心，只有他的医术的话，那么他就是被律法紧紧-，不得自由。在他行医的过程中，他不是去关注病人的康复状态，而是去关注他可以从中获得多少利益。即便他可以从中赚得全世界，他也不会得到完整的满足感。台湾资深心理辅导冯志梅女士，有一次她机会教育她的儿子拥有爱心的重要性。于是她那只念小学的孩子单纯地向母亲倾诉道：“妈妈，你不知道我们学校的校长噢。他只会颁奖状给成绩高的同学，却不会颁奖给有爱心的同学。”这个孩子的话确实让我们会心一笑，但是，他却道出了一个事实。这个社会确实很不公平，我们拼命提倡技术先进，但却忽略了爱心的重要性。当我们拥有了成就，即包括荣誉、地位和名利，我想，我们也不会因此而有真正的满足感，因为它不能带给我们持久的自我认同。真正的自我认同是建立在“施比受更为有福”的基础上，更是建立在“爱是一切律法的总纲”的真理上。当我们不能放开我们的自私、-的话，我们是在束缚我们自己。我们似乎是一个喜欢整天被关在牢房里的囚犯，狱长对我们说，我们何时要出狱由我们自己决定，但是我们却贪爱牢房里的自由和免费的餐饮，而忽略了外头明媚的阳光和新鲜的空气。我们有如井底之蛙一样，为自己界定范围，殊不知有人在外面呼喊我们，愿我们可以早日挣开绳索。
我们需要时常提醒自己，我们往青囊里装的是什么，我们就将会拥有什么。种的是什么，收的也是什么。这是世间不变的真理。
高二语文作文800字5
秋是一个收获季节，也是一个感慨季节，望着那渐渐飘落的树叶，我感叹这个季节到来，这个季节,最适合抒发自己的意境了，当一片落叶不经意落在身上时，我突然看到了满目萧条的秋色，心中很多惆怅和感慨，感叹秋风欲浓，吹落真情一片，秋，不知何来，而似曾相识;风，不知所起，而一往情深;雨，不期而至，而暗自欢喜;心，不知所踪，而怅然若失。--魂之舞者
一年四季，最引人遐想，亦最让人心疼的是秋，看着窗外的枯叶成群地落下，心里不免产生许多感慨，在这个季节，免不了触景生情，无论是笔耕不辍的大作家，还是不善表达的平常人，在某些时候，都会不经意的想起某些过往，一些人，一些事，季节更替，岁月轮回，将一段段美丽记忆，永远镌刻在心灵深处，怀一份浓浓的情愫，追忆一份刻骨铭心的怀念。
一场秋雨，将夏季的火热涤荡的干干净净，这是秋与冬交替的雨，好美好美，如一首优美的乐曲，飘自天外，降到人间，给秋增添了许多遐想与美丽。我爱雨，爱雨的顽皮，爱雨的缠绵，给了我一个静静的空间，让我感慨。我爱雨，爱它的遥远，爱它的纯净，让我产生久违的爱怜，在秋天，秋和雨相约了，在秋天，秋不再有遗憾和彷徨，因为他们抒写了秋的辉煌与美丽。
喜欢在秋的意境中，记载生命中的闪光，捕捉笔尖的灵动，以深情为笔，以真诚为墨，在季节深处，留住生命中的美丽音符，一场秋雨，依约而来，带着灵的载体舞动，融入了秋的世界，灵动的灵魂，萃取纯洁无暇的情感，思维定格在秋的意境中，在雨中安静地洗礼，灰暗的心境顿时烟消云散，雨后明媚的天空，又回到天高云淡世界，在感秋中沉淀自己，美丽自己。
望着飘零的落叶，勾起了我的片片思绪，片片秋叶片片情，片片秋叶寄秋语，经过春天，走过夏天，在积累沉淀中，秋天来了，如同一个翩翩少年，经过青年的历练，现已到中年，饱经风雨后，虽然少了浪漫多情，少了意气风发，少了激情澎湃，但多了一分成熟，多了一分稳重，希望我们在如秋的年华里，能收获所有，积累储蓄好一切，为迎接生命里冬天的到来做好准备!
在秋天的季节里，我用文字和秋天对话，缤纷的落叶是飞扬的诗情，心海中留下淡淡的风景，秋天蕴藏的东西最多，让你温暖与感动，也让你更深刻的读懂自己，秋教你学会原谅与宽容，教你奏响生命中精彩乐章，更让你学会成熟和减压，每个轮回的秋天，抖落一地黄叶，那是因爱而落的青丝，看零落的落叶飞舞，听萧瑟的风吹过，呢喃枫的绚丽，静静地感秋,感受秋之静美。
高二语文作文800字
篇三：高二语文作文800字
文学是一座深不可测的殿堂，堆积着这个世界上穿越时空的最精炼最宝贵的只是结晶。文学是颗颗水晶珠子般在历史舞台上翻滚，折射出一个时代的凄美哀怨，串联起来，散发出光辉可以让历史延续。
《红楼梦》中的林黛玉，她有丧失父母的悲凉，有寄人篱下的思凄苦，她秉绝世容颜，连鸟兽都不忍见她落泪，她的诗文凄清缠绵，读了让人心动伤感。一曲《秋窗风雨》写尽了秋夜，秋雨的悲凉，一句“今日葬花人笑痴，宅年葬侬知是谁。”更让人断肠。林黛玉的身体虚弱，病痛缠身，让人对她有不尽的爱怜。她不似宝钗的圆滑，被人认为清高，刻薄。她敢于冲破封建礼教的禁锢，追求真爱，这与薛宝钗构成鲜明的对比。
文学优如那优美的旋律，独特的音色，如丝般地飘洒着。
“洗礼”出自《圣经》。人类的始祖亚当和夏娃因听了神蛇的话偷吃了禁果犯下了罪，这个罪过从此代代相传，叫做“原罪”。各人违背上帝的旨意也会犯罪，称为“本罪”。所以，凡笃定信上帝的人，必须经过洗礼，洗刷原罪和本罪。洗礼时，主洗者口诵经文，受洗者注水额头或头上上，也有全身浸入水中，故“洗礼”也称“浸洗”。
文学用来比喻经受某种锻炼或考验。
“跨掉的一代”是原系20世纪五六十年代流行于美国的一种文学流派。该派均为青年作家，他们以虚无主义态度否定一切，要求摆脱一切传统束缚，拒绝承担任何社会和家庭义务，追求所谓“绝对自由”的生活。在艺术上则主张抛弃传统的手法，提倡随意发挥。其作品形式上大多支离破碎，内容上消极颓废，但在一定程度上反映了对美国社会的背叛。
文学也喻比现实不满而又无所作为，甚至沾有恶习的颓废年轻人。
文学的航行中，让我们体会“红藕香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰州”的惬意，让我们品味“采菊东篱下悠然见南山”的清悠，让我们理解“水面清圆，一风荷举”的怡然，让我们感同“冰冻三尺，非一日之寒”的辛劳艰苦，让我们深受“读书破万卷，下笔如有神”的顽强毅力，执着的热情。
文学虽是一座深不可测的殿堂，但我们依旧能居心叵测地稳坐于殿堂之上，文学虽是一颗颗水晶珠子，但我们依然能用它去闪烁前方的路。因此，文学无时无刻地与我们同行。
篇四：高二语文作文800字
前几年我父亲的一位朋友不幸出了交通事故，导致右腿骨折，被送往我市的中心医院。他的病情本来是可以被很顺利地医治的，因为医生的技术和医院的设备都很齐全。但令人愤怒的是，由于“-关系”，医生故意使他达到“未完全康复”状态，也就是说，可以完全将他医治但却留一手，为要让家属再送“-”。
这种“-事件”已经屡见不鲜，大部分医生们认为，赚钱才是他们行医的目的。要想在现今找一位真正以爱心治疗病患的人，可真如大海捞针。就别说是正规医生了，现在黑诊所也是数不尽，特别在一些治安比较差的城市里更显为突出。医生本来是给人安全的，但如今却变成施加危险，如此大的对比恐怕让华佗穿越时空来看的话必会大跌眼镜的。
有时候我在感叹，如果所有行医者都能够像徐长今一样就好了。记得徐长今起初并不懂医术，按传统说，一个在医术上没有下多大研究功夫的人是不可以施行医术的，因为那样的话如果不是爱面子就是为了赚黑心钱。但是徐长今却没有被世俗束缚着，她依旧以爱心行事。她懂得律法是在爱以下的道理，然而爱是为了要成全律法，而不是废掉律法。世俗观念的建立，原本是为了要阻止人们走错路。然而假如现在所做的事与律法相违背，但我们又可以确定我们所做的事是以爱为出发点的话，那么明智的选择是舍弃律法而成全爱。因为这样做就是真正的实现了律法。医女徐长今她非常了解这个道理，因此，不管在她入宫行医的过程里遇到多少所谓被认定为不合理的事，她都坚持将她的原则进行到底。
在徐长今的青囊里，她放下的是爱心和信心，其次才是她的医术。爱心可以生出决心、意志力和责任感，信心可以生出耐心和盼望。如果一个行医者失去了爱心和信心，只有他的医术的话，那么他就是被律法紧紧-，不得自由。在他行医的过程中，他不是去关注病人的康复状态，而是去关注他可以从中获得多少利益。即便他可以从中赚得全世界，他也不会得到完整的满足感。台湾资深心理辅导冯志梅女士，有一次她机会教育她的儿子拥有爱心的重要性。于是她那只念小学的孩子单纯地向母亲倾诉道：“妈妈，你不知道我们学校的校长噢。他只会颁奖状给成绩高的同学，却不会颁奖给有爱心的同学。”这个孩子的话确实让我们会心一笑，但是，他却道出了一个事实。这个社会确实很不公平，我们拼命提倡技术先进，但却忽略了爱心的重要性。当我们拥有了成就，即包括荣誉、地位和名利，我想，我们也不会因此而有真正的满足感，因为它不能带给我们持久的自我认同。真正的自我认同是建立在“施比受更为有福”的基础上，更是建立在“爱是一切律法的总纲”的真理上。当我们不能放开我们的自私、-的话，我们是在束缚我们自己。我们似乎是一个喜欢整天被关在牢房里的囚犯，狱长对我们说，我们何时要出狱由我们自己决定，但是我们却贪爱牢房里的自由和免费的餐饮，而忽略了外头明媚的阳光和新鲜的空气。我们有如井底之蛙一样，为自己界定范围，殊不知有人在外面呼喊我们，愿我们可以早日挣开绳索。
我们需要时常提醒自己，我们往青囊里装的是什么，我们就将会拥有什么。种的是什么，收的也是什么。这是世间不变的真理。
篇五：高二作文语文800字
贾雨村游记
假作真时真亦假,无为有处有还无。——题记一个人静默的行走在绵长的路上，我不知道路通向何方，只看到山的另一边发出深蓝色的光，吸引着我思绪遐想。用手勾起洞口垂帘，心中有些忐忑地向前，眼前一阵强光逼得我睁不开眼，等我恍惚着睁开眼，眼前已是另一番景象。山青青以凝碧，水潺潺而幽思。
我看到了阡陌交通的景象，看到了往来种作的乐趣。
正当我惊讶得踟躇不前时，后背被一只纤弱的手轻扣。“你是哪村人?以前我没有见过你。”我看着眼前梳着两个发髻的黄毛小孩，迷茫地告诉了他我的家，孩子若有所思，开心地挽起我的手，“看来你不是我们村里的，我带你一起去玩，你叫我二毛好了。”不理会我的冷漠，他带着我来到了一片草地，一头牛正栓在一棵树上啃食周围的草，二毛从书上取下两片叶子，递给我一片，他娴熟的把叶子放在口中吹起口哨，我觉得无聊，扔掉了叶片。二毛不说话，随后问我是不是累了，于是骑上了黄牛，让我也歇一下，我躺在草地上，只说自己是饿了，他两只眼睛一下子放光，跳下牛背，朝远处跑去。一时之间我竟然有些恐慌，于是和她一同跑去……
喘着气，来到了一片西瓜地，周围有几座低矮简陋的小土房，二毛用石头砸开一个西瓜递给我，我只静静地看着他。“哎，你不是饿了吗，怎么不吃呢?”二毛叹着气，后面一只粗壮的大手一把拧起他，“又偷吃瓜，看这次我怎么打你!”二毛在他手中挣扎着哭喊：“爹，我再也不敢了!”我上前去为二毛求情，终于他被放开，并被提醒快回家吃饭，我两眼凝望远方，夕阳辉映下，缕缕炊烟缓缓在风中凌乱。牵了牛，我同二毛一起回到他的家，她的妈妈看着我，有些不好意思地递给我一碗玉米粥，我看出了她的心事，告诉她：“大娘，我可以吃这个，很好吃啊。”她红红的脸上滚动着大颗汗珠，笑了笑，“明天我们要去采莲，一起去吧。”我笑着答应了。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。都说“湖光秋月两相和”的景色美，但是我看这艳日波光却更加迷人，波光里莲花的艳影，在心中荡漾。我开心地把脚放入水中，看着周围忙忙碌碌采莲的女子和嬉戏玩闹的孩子，一不小心却跌入水中。耳边的声音渐渐模糊，眼前的景象消失殆尽，我听到二毛在我耳边的一声声呼喊。直到耳又明朗，眼前又清晰，才发现一切尽是南柯一梦。但心中，永存一个美丽的古村。
篇六：高二作文语文800字
朴真古村，悠悠我
心湖光山色间，数座小屋集聚。点缀着大地的，是古村;
日暮夕山后，家家袅袅炊烟升起，山间烟斜雾横的，是古村;
日出东山上，桑树巅上鸡鸣，唤醒人们早起耕作的，是古村。可是现在所谓的古村呢?旅游公司的广告洒满了每一个角落，古村中的人忘记了纯真的生活，追求经济利益，村落外的人渴求游一番古村，只是走马观花而非去寻找失落的文明，古村已经丢失了它的本色，可我们不能淡忘我们的文明。
翻开历史的书页，古村朴真的气息迎面扑来。东晋诗人陶渊明远离纷扰杂世，回归古村。在“桃李罗堂前，榆柳荫后檐”的小屋中过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适生适，偶尔“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”，多么美好啊!他找到了中华民族扎在大地上最深的根，所以成就了他那么多书写田园画卷的诗歌，成为百世留芳的高尚隐士。著名的建筑学家梁思成也懂得保护古村落的重要性，在政府要拆除古村落时，他站出来据理力争，誓死捍卫中国的古代文明，此外他还有许多关于中国古代建筑的著作，通过对中国古代建筑的美的描述，来让人来重视中国古代建筑，重视保护中国的古代村落。梁先生也发现中华民族扎于大地最深的根，所以他成为了有着民族情怀的建筑学家。
现代著名画家李可染笔下也有不少的古村落，李可染先生作画从不闭门空画，经常出外写生，而他去得最多的地方便是古村了，他常常去到真正的古村中一住便是两三个月，休验“日出而作，日落而息”的朴真生活，有了深切体悟后，他才感到真正会作画了，描绘自己心中最真实的古朴，在他的画作中，人们仿佛能够看到远久的文明。为何历代文人墨客仁人志士都乐于投身大地，回归村落?
因为古村是我们最早的家园，它能让我们回归自然;
因为古村是我们扎在大地上最深的根，它能让我们继续茁壮成长;因为古村承载着我们的农耕文明，它让后代精神的魂灵有家可回。也许古村在时代变迁中逐渐褪去了颜色，但我们的心灵不能淡忘它们，让古村长存我心，让我们的文明永远有所归依!
篇七：高二语文作文800字
一天清晨，大阳花开了，在一层滚圆的绿叶边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。咋开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，用品赞叹。
三朵花是信号。号音一起，限在后台的便一发而博客挡。大朵，小朵单瓣复瓣，红，蓝，紫，粉一齐开发。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩棉缎连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。
从初夏到深秋，花儿经不衰。一幅免缎，始终保持着夺目的色彩。起初我以为，这经久不衰的原因，是因为大阳花喜爱阳光。特别能受住烈日的考验。不错，是这样。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉庸倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫不保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光那么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待着开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就立即开放。花瓣就像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另外一批的，成熟了的花蕾。
这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开的时候，多多都是那么精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
开完的太阳花并不消沉，并不一懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜萧杀时，它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计期数的新芽。
太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学、公平的、友爱的实际。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的生活、事业，原来这么美好，兴旺发达，繁荣昌盛啊!
太阳花给予的启迪，无疑是有益的。
篇八：高二语文作文800字
问时间
昨天，已随斗转星移而悄悄告别了我们，演化成了尘封的记忆;
今天，已伴旭日东升而大步走进了生活，演变成了多彩的画卷;
明天，已由地球自转而慢慢贴近了我们，演绎成了斑斓的迷梦。
来也匆匆，去也匆匆。
我要追着时间的步履，迫不及待地问：
昨天会重来么?
往事如烟，慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演，它能重新回到我身边么，时间?
不能。昨天一如灿烂的晚霞，虽然万般明艳，却已挂在西边的山顶.昨天就像哲人所说的河流，濯足再入，已非前水。不过，往事虽不能重演，却也是一笔财富，串起记忆中早已散落的明珠，是为了借助这面镜子来熙亮当前的人生道路，增强直面现在的信心和勇气。当你孤独寂寞时，回忆可以给你带来难以言传的慰藉和快乐。“多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷口斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村.“美好的回忆不亚于创造，它可以帮你寻找那份逝去的快乐与温馨…
昨天匆匆离去，不要伤心。不是还有今天吗?还有明天吗?
别为错过星星而哭泣，否则，你也会错过月亮。
今天还要走吗?
昨天不辞而别，今天也要悄然离去么，时问?
“逝者如斯夫，不舍昼夜.”今天将变成回忆，明天将取代今朝。不过，即使白驹过隙，
也应该及时奋斗。诗人说过：¨及时当勉励，岁月不待人。”英雄说过：“莫等闲，白了少年
头，空悲切!”牢牢把握住现在吧!孔子年事已高，苦读《易经》;曹操老骥伏枥，志在千里;
苏洵三十，发奋读书;甘罗十二岁当宰相;比尔·盖茨青年创业……他们都是能在“今天”
有所作为的人物。
是珍珠就要亮出异彩，是木炭就要选择燃烧。
别虚度光阴，挖掘今天的宝藏。
明天会精彩么?
昨天的我默默无闻，今天的我表现平平，明天的我会流光溢彩吗，时间?
嗯，这全看你自己了.昨天已悄无声息的演变成回忆，今天正随时问一点一滴地流逝，正所谓抽刀断水水更流，既然我们无法阻止时问，就选择埋头苦干吧。西西弗斯推滚石上山，他不懊恼，历史在他身后留下了精彩的评价;夸父勇敢的追逐炎日，渴死中途，人类在他身后永唱景仰的赞歌;¨当代毕异”王选，一生追求创造，为汉字开创了辉煌的未来……明天是一只风筝，要飞得高远，飞出精彩，就要你掌握好手中的线，不要畏惧风雨，不要留恋大地!
答案是什么?
昨日不会重现，今天将匆匆流逝，明天会悄然而来。
因此，别为昨天的逝去而忧伤，紧紧地抓住今天，尽情地挥洒自己的汗水，尽情地演绎自己的才华，不让今天虚度，明天将更加美好。
这就是我追问时间的结果。
这，就是答案。
篇九：高二语文作文
那些黑白的文字通过灵魂的洗涤，思维的斟酌，精神的升华变幻成了一道道美丽的风景，让我们感知，享受，相融;也让我们与之相惜，为之震颤，因之崛起。这就是阅读的魅力。
人，择善而交;书，择善而读。那什么种类的书称之为善?经典名著?心灵鸡汤?娱乐话题?大家众说纷纭，各执一词。这是一个和平昌盛的年代，人们可以自由阅读，不受书的限制;这也是一个物质浮夸、精神虚空的年代，人们可以通过各种媒体渠道获得心灵的慰藉。所以，我更趋向于在“不逾矩”的情况下，人们根据所需，选择自己喜欢的书来读，无关乎雅俗，也无关乎是浅领还是深悟。众多别样的风景才能交织成璀璨的心情，如人吃五谷杂粮才会健康，品各类书籍，人的思想才会健全，不偏执。
阅读经典，如呷深藏多年的老窖酒，愈久弥香;如品茉莉花茶，爽口回甘，仿佛置身无垠的花海中，如啜摩卡咖啡，甘，酸，苦，优雅地在心头荡漾散开……读《三国演义》，我们透过文字的年轮，穿越时空，纵观历史的轰轰烈烈;读《红岩》，让我们感叹生于和平盛世，那些斑驳的文字，是熊熊战火下，焦灼土壤中的伤痛，是血与火和信仰的烙印;读《平凡的世界》，让我们于平凡的世界中，感知不平凡的灵魂，不寻常的脚步，促使我们从碌碌无为的囹圄中破茧而出，重塑自己……若有时间，就让自己的灵魂在这黑白之间游走，虽身在随波逐流的人群中，但心如空谷幽兰，守候一隅宁静，一缕芳香，守候自己静好的岁月。
而消遣阅读，就像在纵然知道饕餮美味，也没有时间细细品味的时候，左执冰爽的宜人冷饮，右擎飘香的滋滋肉串，这难道不也属于快节奏下的静心小憩?如高中的理科生，每日忙于攻克数理化难题，在精疲力竭的时候，稍作停顿，读一读心灵鸡汤的散文安抚心绪，难道没有重整旗鼓的好处?读一读热点话题，为自己的高考文章积攒素材，谁又能说这种功利性的阅读百无一用呢?活在基层的劳动人民，忙碌了一天，读一读报纸，关乎国事家事，关乎娱乐，关乎法制，而后三五好友，邻里街坊聚一堆儿，各抒己见，这种交流方式较咖啡间，茶坊又是别样的一番生活体味。
阅读吧，无需争论熊掌与鱼的美味高低，无需比较咖啡和大蒜的品位，只要“不逾矩”，择自己所需的善书而读吧，为了自己心中所向往的美丽的风景。
篇十：高二语文作文
命题作文是我国传统的作文方式，能较为客观全面地考查学生的写作能力和水平，有利于直接体现作文的意图，有利于写作者的思想迅速集中，在对作文能力的考查中仍具特殊价值，命题作文指导。随着“选题作文”的出现及广泛应用，命题作文在相对稳定的基础上又开始逐渐升温。
纵观近三年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：一是“直接命题”，即题目简洁明了，要求所记的事，所写的人，所说的理，所状的物，一目了然，如作文《美好的回忆》、《我有一个梦想》等。二是“比喻命题”，即题目有一定的喻意，考生必须先明确题目的喻意，然后才能紧扣主旨作文，如作文《脚印》，“脚印”比喻在成长过程中留下的痕迹。三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。在中考试题中，命题作文这四种命题方式大致表现为两种题型：一是只提供题目和要求；二是提示语＋题目＋要求；两种题型比重大致相当，各占半壁江山。
审题要准
审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。
篇十一：高二语文作文
这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天，我只是喜欢喝酒。
我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥，但我为他感到难过。看到他，我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比？
我记得我五年级开始的时候，下午放学回来，正在写作业的时候突然回来了，故意吓唬我。吃饭的时候，因为家里用的是小方桌，一个人坐着的时候，哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说，做前期工作当然要看电视，又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视，但是想看《甜蜜英语1 1》，讲的是小学英语单词和英语作文。
就在我们两个又在争桌子的时候，我妈肯定出来调解的时候，我妈会先说我哥两句，我不知道怎么让我姐学，我不知道怎么做哥哥，怎么学我姐。每次听到这些话，我都会主动让哥哥去，尽量不去抢他，因为我知道，作为一个三好学生，十好少年，我必须既擅长学业，又擅长举止文雅，尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。
每次考完试，总听到两种声音。第一，会有爸妈的赞：“哎，我们女儿越来越好了。每次都是前三，继续努力，好宝贝。”然后，会有父母的斥责。“孩子，看看你，再看看你妹妹，别说成绩好坏，就看人家多听话。你这么大了，还是每次人家让你。看成绩，哪一次你妹妹不是名列前茅，考四年级二班太丢人了。向你学习。
每当过年阿姨阿姨来我们家，听到我哥的成绩，看到我获奖满墙都是，都会先批评我哥，先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥；努力吧，兄弟，加油，但是我不好意思说出来，因为每次哥哥被批评的时候，我总是为哥哥辩护，因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他，我都会深深自责。兄弟，对不起，我也不想这样。希望你的学习比我好，比我强，不希望你因为我被父母批评.
哥，希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力
篇十二：高二语文作文
我的高中语文老师是一个即将退休的老人。
高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。
嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。
呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。
语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。
在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。
似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。
我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。
语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。
《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。
语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。
我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。
一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。
我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。
我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。
篇十三：高二语文作文
故乡是一座小小的城，城里住着形形色色的人儿，在这个斑驳陈旧的火柴盒子里，来往的人们就像沉淀下来的小小的尘埃，轻微却又踏实地存在着。——现实地存在着。
没有传说中的山清水秀，没有草长莺飞的雅致，没有热烈浓厚的乡土人情。大多数时候，它暴露在我们面前的是夏日里滚烫的柏油马路，道上横冲直撞的车子，夜晚刺目的霓虹和闷热气流氤氲下来的大天幕。不知名的小巷里游走着骂骂咧咧从麻将馆出来穿金戴银的中年妇女，辛苦恣睢精明毕露为一毛钱和顾客争得面红耳赤的菜场小贩，公交车上冷漠又粗俗的人潮……那是一种怎样的味道？
依稀记得孩提时，心很小路很宽，我们总是微笑，纯良恬然得不知道不是所有的微笑都可以换来尊重和理解。我们活在平静遥远的角落，伪装成平和坚韧的姿态，用倔强和现实对峙，从一开始巨大的失望到后来习惯的麻木，年少的心一路跌跌撞撞成一道明媚的伤疤，然后，不得不罢手。
时岁在光与影的交错中凌乱无比，被切割细碎牵连出的片段随着那一方的天空渐次光怪陆离——时间在走，心岁在长。突然有一天，世界上某些我们认为美好的面目被现实“呲啦呲啦”地残忍撕开。于是，我们开始怀疑，我们开始恐惧：亲手击破自己的信仰掐死自己的梦想，很可怕。
这时，我们想到了故乡。
它，暧昧怯懦，平凡浮华，向善却又多丑恶，亦如人性。然而故乡永远是故乡。这个上演了我们十几年悲欢离合的地方，这片流过我们血与泪的热土，在以后交叉平行与它渐渐分离又重逢的岁月里，在以后冗长的路途上，它教会了我们用波澜不惊的姿态静看世界万物的起伏。
故乡说：世俗即现实。
然后，故乡的树长成了我们的发，故乡的云流成了我们的泪，故乡的土筑成了我们的躯干……然后，我们成了故乡……最后，湮没了故乡。
篇十四：高二语文作文
周末，告别喧嚣，不再那么“疯”，一切像一壶沏好的茶那样平淡……
对于我，早已习惯一个人的双休。闹钟停了，提醒自己：天亮了，该起床了。
随手拉开窗边淡蓝色的帘，微微抬起头，一抹沉默的灰白色，一直深入心里。播放着那首熟悉的曲子，仔细聆听着旋律。我知道，这一刻，周末开始了。呆呆地望着窗外，隐隐地思忖着，这阳光是碎了吗？或许已经被天空的浅灰色同化，看淡灰色天空，它是在忧伤吗？它也会寂寞吗？在心里寻找问号，也许是，抑或不是。可悲的是，现在没有鸟儿轻巧的跳跃，还真不习惯，也许它也独自躲藏起来寻找回忆的温暖去了。过往的风在空气里传送着一丝凄凄的气息，依稀从它的潜意识里勾起一些东西朦朦胧胧哽在心底。此刻，不想阳光立刻钻进屋子，钻进心里，只愿一切静静地，如此就好！倏地低下头，一切平静如初。
十六岁的我，没有了假假的孩子气，也不会装单纯的微笑，不想去刻意地寻找朋友，不想懂得不属于自己的东西，不需要刻意打扮……只想呆在宿舍，一个人守着寂寞的、淡淡快乐，默默地寻找最真实、最独特的自己！
寂寞是太阳的痕迹，是梦的碎片，是回忆的影子，是别具一格的快乐。在寂寞中酝酿，悄悄成长，我知道，我是快乐的！
寂寞又像三月飘飞的雪花，还未落下，就已在阳光下融化。即使这样，它们依然落寞而优雅。
合上眼睛，微微笑开。想着那年六月夏天的微风，纯纯的，美好而安宁；想着你那纯阳光的笑，拾起时光的碎片，有淡淡香草味，它记录我们的脚步，一起走过的那段泥泞小路，那段忘不了的岁月。它伴着浮尘的起落，伴着悠悠落下的芬芳，散落在记忆里。
阳光变幻着笑脸。午后，乌云悄悄飘走，向日葵微微开了，太阳花恢复了生机，一切焕然一新！
走到小院，初夏的阳光静静地抖落满身的温暖，懒懒地，痒痒地。心在这美好中过滤，往日的烦躁，戚戚之感顿时朔风远遁，时不时仰望这淡蓝的天空，烦恼逃了，快乐的心情更加快乐。突然间，脑子里冒出一段话：或许生活并不需要去追寻繁华的意义，做自己想做的，单纯并且快乐就好！
我的“独”不是孤独，也不是寂寞，我的心只想寻找一份简单、纯净的快乐！
篇十五：高二语文作文
“像惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂”耳边再次响起这首熟悉的歌曲，顿生感叹，是啊，时光无情的流逝，它从不曾为谁停留；但我们是不是应该让生命像鲜花一样绽放，开出属于自己的美丽的花朵？
固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。
“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。
人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。
在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。
我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝；也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。
“东隅已逝，桑榆非晚，”曾经不会再回来，把握现在的美好彩饰最重要的。
篇十六：高二语文作文
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种的。我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份，那份。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
篇十七：高二语文作文
“叮铃铃……”尽职尽守的闹钟又开始了自己的工作，听到闹钟的呼唤，还在睡梦中我不禁把头埋在被子里哀嚎起来，不想去上学啊!但是现实摆在你面前还是不得的起床，无奈之下我只好老老实实从被子爬起来。
房间的窗户关的很紧，但是没想到起床的我还是被从缝隙里钻进来的风吹的只打哆嗦，冬爷爷又把无情的北风召唤过来了呀!去学校的路是痛苦的，大街上的人来去匆匆，只想快速赶到目的地，结束完这一段遭受冬天折磨的旅程。
天也是一如既往的阴沉，灰蒙蒙的天好像人的心情一样，阳光不起来。脸被北风刮的生疼，如果不是有围巾挡着，只怕脸终究会被像刀一样的风刮成千疮百孔。
街道两旁的树木都只剩下几片残叶，失去了往日的生机。街上的人比往常少了许多，稀稀落落的几个行人都戴着手套，穿着厚厚的棉衣，显得非常臃肿。虽然他们穿得很厚，但还是冻得瑟瑟发抖，都把脖子缩在衣领里，低着头匆匆地赶路。
来到班上，发现班上的人影寥寥无几。往窗外一看，呀!不知什么时候天空飘起了雪花，我们班的好几个同学正在操场上玩呢。他们有的两三个人把手放在暖袋上暖和着，有的一边跺脚，嘴里还不时说着：“冻死了，冻死了!”瞧，他们的鼻子和耳朵都冻得又紫又红。玩得最起劲的要数我们班那又调皮又捣蛋的同学，他们在草坪里滑来滑去，即使破了点皮，也毫不在意。他们还不时奔跑着去接一些冬爷爷送给他们的礼物——雪花。
就在这欢乐的时刻，陈老师来了，她说：“圣诞老人给我们送礼物了!”同学们异口同声地说：“是的。老师，下啦!”“走，都去操场!”大家一窝蜂似的冲向操场。
在大操场上，我看见了群山被镶上“银边”的壮观景象，看见了松柏不惧严寒顽强挺立的潇洒英姿，看见雄鹰翱翔在天空搏击风雪的动人情景。
风越刮越大，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身边，摸着暖袋，高兴地说：“啊!冬天真的来了!”
篇十八：高二语文作文
蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧，飞星转恨”的波澜；历史，留下了空白，才有了青家空留，遐思不断；今日的国庆，留下了空白，才有了我对民族精魂的品味与欣赏。
当一场春风吹遍大江两岸，中国开始敞开胸怀，迎接八面来风，他变得独立了、坚实了。中国奥运取得盛世辉煌，“神七”升天如同巨龙腾空而起，征兆着中国的崛起。然而历史不会忘记，随着毛主席的一声呐喊，宣告了中华人民共和国的成立，这声音响彻了大江南北，回应在世界各地，站在世纪潮水头，中国将诚信、务实的大国形象傲然挺立于太平洋两岸。
千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑、万顷巨澜、亿万炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊，文明传承的国度啊，我要撷取你的袅袅余音，来窥得你的全部。
我看到——
奥运会期间，一面面鲜艳的五星红旗飘扬在鸟巢的上空，中国正走向体育强国的宝座上。看到一团火焰，燃烧在茫茫大漠上，一支长箭像龙一般直刺云霄。“神七”的成功发射是中国航天史上的一个里程碑，它向世界宣告：“中国在航天史上又迈出了一大步。”我感到了无比的自豪和激动，我仿佛看到中国在一天天的强大，看到了中国人自豪骄傲的笑容。
我听到——
奥运会期间，喝彩声，鼓掌声，呼叹声不绝于耳。听到莱茵河畔，荡起了滚滚的“海尔”潮水，联合国的讲坛，开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”。
我感受到——
今日的中国已经不是昔日的弱国，中国的一天天强大让世人感到惊讶，中国人再也不是“东亚病夫”了，中国成为今日的体坛主角。同时世界因中国更精彩，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。
当我听到国歌在北京的空中回荡时，我热血沸腾，无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。我相信全国人民都在自豪骄傲的说：“我是中国人！”我相信这样强烈的民族精神，这样强烈的爱国热情，在激励着我们炎黄子孙，使我们祖国更快地腾飞，成为世界的强国。
尽情期待着国庆大阅兵的到来，并祝愿祖国的未来更加美好。
篇十九：高二语文作文
我们熟知的中国古代的书法大家—王羲之，他的笔法浑厚、坚韧，让后世之人为之惊叹。拨开那“入木三分”的表象，寻找那字迹后的心理本质，我们会发现王羲之前无古人的书法成就，都源于他的一颗恒心。
小时候，王羲之在父亲的指导下开始练习书法。父亲曾告诉他，只要你能将这几十口大缸的清水用尽了，那你的书法就可以了。用尽“几十口大缸”之水，那该是多么大的一个工程量啊!但王羲之并没有为之退缩，直接答应了他的父亲。春秋更替，年复一年，王羲之终于用完了几十口大缸之水，他的书法工程也随之竣工了。这足以让我们看到王羲之的恒心有多么大。也就是这样大的恒心，才让王羲之在书法上取得了伟大的成就。
恒心是建立在奋进的基础上的。童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”就这样，一颗恒心在奋进中培养出来。后来，童第周坚定自己的恒心，成为了我国着名的生物学家，并在生物学领域取得了世界瞩目的成就。
成语闻鸡起舞中祖逖与刘琨，他们每天鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。他们的成功，源于坚定不移的精神，源于他们不移的恒心。
每个人都有恒心的潜力，但它是需要被激发才行的。牛顿在上学的时候，曾被班上的数学第一名的学生打了一顿，还指着他说，笨蛋，你永远也不会超过我。从此以后，牛顿的学习热情便被激发出来，并持之以恒，最终大大超过了他的那位同学。
人要想做好某件事情，没有一颗坚定的恒心是不行的。拥有恒心，就是敢于向自己挑战;拥有恒心，就是不畏困难的勇敢;拥有恒心，就是百折不挠的精神;拥有恒心，就是向成功之岸奋进的船桨。
篇二十：高二语文作文
要想获得新生，就必须找到自己的问题所在。我认为对于像我这样的一个学生而言，最核心的问题就是学习。
在一个风和日丽的上午，微风轻抚着我的脸庞，喜鹊叽叽喳喳的叫着，仿佛是在为我报喜。果然，老师公布上个学期期末考试我是班里的第一名。我的心好心里好像有成千上万只牡丹花散发出扑鼻的香气，这可是有史以来，我第一次考第一。但是很快，这种喜悦便被忐忑所取代。因为我算不上是特别用功的学生，每个周末都不写作业，暑假作业更是草草地糊弄过去。开学后的第一次考试，我考得一塌糊涂。因为有了考第一的经历，所以我特别的不甘心，决定改变现状，由此踏上了新生之路。
考试成绩差的主要原因是我太贪玩了，没有节制。我为了在假期有更多的时间玩，坚决不去课外班，几乎没有时间用来学习。开学一周后迎来第一个周末，我下定决心，在周末抽出一点儿时间学习。想永远比做容易。我还是没在上学之前写完作业，尽管作业很少。不过我在家时，还是抽出了时间用来学习。江山易改本性难移。做出改变真的好不容易。期待自己能变得更加节制。
在学校的时光总是会被情感所羁绊——亲情和友情。儿行千里母担忧，儿子又何尝不是思念着母亲呢?虽然我可以选择走读，但我还是在校住宿。一个学生就像是一只雏鹰，迟早是要飞翔的。与其等到上大学时离开父母，还不如趁早体验一下，给双方一个适应的过程。但这样的过程真是难熬。“举头望明月，低头思故乡。”离乡意味着独立，意味着成长。带我适应这独立的滋味，便是一次完美的蜕变。
青春期的学生可能不会待见自己的父母，但他不会背叛自己的朋友。我与我的好基友身处异校，相隔两地，只有周末才能相遇。这亲情和友情如同红色和蓝色的火焰，煎熬着我的心。但渐渐地，我体会到了思念的美好。正所谓相见不如怀念，能去留恋自己所爱的人又何尝不是一种幸福呢?
考试成绩的波澜起伏让我成长。我以慢慢的开始蜕变，渐渐领悟“不以物喜不以己悲”的心境。我会坚持下去，尽管现在的改变是细微的，但只要持之以恒，终将获得新生。
篇二十一：高二语文作文
有人曾经这样评价老舍的作品：笔尖上能滴出血与泪来。我觉得这不仅是对一部作品的评价，更像是对全部经典的定义，是经典远超于肤浅的娱乐文学的特征。所以，只有阅读“严肃”经典，才可以真正丰富我们的精神世界，并带给我们百分之百的美的享受。
《平凡的世界》就是一部经典作品，这样的鸿篇巨制或许令人们头疼，但是当我们静下心去阅读时，便可以感到一种纯粹的美从文字里渗透出来。书中孙少平的一句“生活不能等别人来安排，要自己去争取和奋斗”不知鼓舞了多少深处逆境的年轻人!经典就是这样，带我们进入了另一个用深邃文字构建的空间和世界，丰富了我们的精神世界，让我们看清自己，看清未来，帮助我们朝着高尚、高贵的方向成长。
《我与地坛》是一部讨论生命的经典，它的作者史铁生年纪轻轻就只能靠轮椅行走，他可谓是经历了常人没有经历过的苦难，但他却靠自己、靠自然，参透了人生中的苦难，他的精神世界如此豁达，如此深邃，让我们感佩不已。书里不仅有伟大母爱的记录，也有“死亡是一个必将来临的节日”“就命运而言，休论公道”等哲理来引起我们的深思，这样美好与深刻的协奏曲是只有阅读经典时才能看到的。
《红楼梦》可以说是一部旷世经典。在《红楼梦》里，有人性的复杂，也有作者对人生的参透。我们看到了真诚与虚伪，单纯与世故，也看到了一切皆空的本质，于是我们虽只在这世上活了一遭，却仿佛历经了千千万万的人生一样，这大概就是阅读经典的意义。但是，严肃阅读绝对不代表着晦涩难懂，经典可以很美丽，如《红楼梦》里的一句对联“绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香”，就是一种多么清秀的美呀!
在当今社会中，人们太过注重娱乐享受，而忽视了严肃阅读的重要性，正如上世纪二十年代美国上层社会“荒原时代”的精神面貌带给我们的启示一样：对娱乐追逐的梦想是终将幻灭的梦，没有一个社会能够仅靠娱乐消遣去长期维持人们的生活意义，而严肃阅读是拯救我们的良药。
作家余秋雨先生曾说，他希望笔下的文字能有一种苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。于是我说，我保证阅读经典可以使你得到美的滋润之后的敏锐，增长见识之后的博大，明确目标之后的勇气，不断成长之后的喜悦。
篇二十二：高二语文作文
一提起作文，同学们总是眉头紧皱，一说上作文课，大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点，也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上，我也鼓励同学们不要惧怕作文，进行针对性的训练，提高作文分数指日可待。这就要求我在平时的作文课上注重教学方法，有目的地进行作文训练，让学生对作文有兴趣。
作文教学一直为人诟病的就是教学效果达不到，学生的作文写得呆板无趣，要么就是照范文仿写没有自己创新的观点，在训练学生掌握写作技巧的同时又要培养学生的发散性思维，了解社会时事，培养学生独立思考问题的能力，同时也要培养学生对事物的观察能力以及写作表述能力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。
一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材，或者说来说去只是千篇 一律的素材，毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新颖素材发下去，让学生利用早读时间背诵记忆，或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的，记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹，大家都颇有感触，在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道：“我们是奔跑者，奔跑在青春的路上，而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不珍惜自己的身体，随便一点小困难就轻易放弃了自己的生命。如果此时的你正因一些不顺心的事打算放弃生的权利，那么瓷娃娃刘大铭或许会
唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他，在过去的二十年间接受过十多次手术，在被医生宣判死刑时，他凭借强烈的求生欲望，自学英文给国际医疗结构发送自己的病例，最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉，植入了三块钛合金板，体内的血液被换掉了三分之二，他活下来了，他感受到了他梦寐以求的锥心般的疼痛。强烈的求生欲望，使他勇敢地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“勇气”“永不言弃”之类的作文中去。
二是材料作文的审题立意。材料作文中立意是关键，许多学生就是因为立意不准确而造成跑题或偏题，这在高考中是莫大的遗憾，因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课，我选取了20xx年大纲卷的作文材料来训练，阅读材料时，我指导他们划出材料中的重点语句，例如材料中的年轻人说：“我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”等。学生经过思考和谈论分别从尚先生和年轻人的角度得出了立意，例如从尚先生的角度可以从“好人有好报”“善良是打败贪心的利器”“爱心的传递”等进行作文，从年轻人角度可以从“战胜心魔”“护住内心善良的火种，不要让它熄灭”等进行。这样的训练，可以让学生充分从材料中提炼立意，从而选出最佳立意。
三是凤头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。用实例向学生介绍作文开头的重要性，在作文教学中，可以当堂拟题限时让学生完成一段开头，然后收集起来分析问题。具体可以通过课文《咬文嚼字》
来举例，朱光潜通过列举郭沫若的事例来引出观点，这里告诉学生引用名人或者众所周知的事例，或是诗词，或是著名的文章，用在开头中增色不少同时自然引出下文，吸引读者。
四是豹尾。豹尾形象地表明了文章的结尾简洁明了、强劲有力，往往首尾呼应或留有余味，需要经得起推敲。而学生在写作时容易虎头蛇尾，时间不够或者是写到后面就随便了。首先需要训练学生把握好写作各部分的时间分配，写开头的时候就应打好腹稿该如何漂亮的收尾。在教导完结尾的几种基本方法后，还需要多训练他们以融会贯通，当写到结尾时，仔细斟酌该运用哪种方式来表现，不管是用什么方法都需要精炼语言，做到字字珠玑。
对于作文的训练丝毫不能松懈，从现在到高考这一百多天时间里，强化训练，让作文成为学生语文成绩增分的利器。
篇二十三：高二语文作文
母亲总是教导我——吃好碗里的饭，别瞅着锅里的。起初，我不大懂这句话的意思，也询问过母亲，可母亲说渐渐的你会体会到的。
时间飞逝，转眼已是高中。校园里没有昔日的稚气，一个个都略带些成熟。风华正茂的年龄，年轻朝气的我们，都努力奋斗。
黑压压的一堆，盖过头顶。整整齐齐地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的脑袋如何贮藏这么多的知识啊，那还不炸掉。
学习渐渐紧了，我作了计划表来规划自己的学习。母亲也看了一眼，喃喃的说了一句：“关键要付诸行动啊。”我神气的说：“这个计划表很完美，很适合我的学习，我一定可以坚持的!”
刚刚开始几天，还蛮轻松的，心里不禁得意着。还想着是否要补习其他科目的课程，于是自己便去上了补习班。可是没过几天，作业突然出奇的增多了，我还没来得及完成，又要去上补习班。时间远远的补不足我落下的作业，补习班的课我也上得心不在焉，丢了西瓜也丢了芝麻。考试成绩一下来，我呆了，满腔的愤懑。
回到家，我把自己锁在了屋里。母亲敲了我的门。我起身打开门，只见母亲一脸的慈祥与和蔼。我心里不禁有一丝暖意。
我抽出椅子坐下，母亲坐在床边，看了看那张写满了红色笔记的试卷。“改正态度还不错啊!这也没什么不懂了的吧。没事，下次努力。”
听着母亲如此和气的安慰，我满眼盈满了泪水。
“孩子，你报补习班的时候我就想提醒你的。可是，我又想磨练磨练你，于是就让你去了。我早就想到会有这个结果了。其实，你更多的应该是反思，而不是悲伤，吃着碗里的饭，别瞅着锅里的。”
是啊，吃着碗里的饭，干好本职的事情。
篇二十四：高二语文作文
写任务：
人生短暂，时间飞逝。世界在变化。世界上总有一些值得思考和探索的问题，总有一些值得追求和坚持的事情。请以“我的人生价值观”为题写一篇800字的短文。
写作指导：
对于学生来说，高中是值得珍惜一辈子的人生经历，也是值得永远铭记的美好时光。它不仅是学生快速成长的青春时期，也是学生需要学习的黄金时期，更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在我看来，作为一名语文教师，引导学生认真思考，尽快树立正确的“三观”，是需要努力的，也是责无旁贷的。作为语文教材的作者，选择一些经典作品让学生阅读和欣赏，需要一个文化的视角，这也是有启发性的。在高二语文课本第五册（上）中，作者选择了鲁迅的《白芒作：序》、子的《无韵：太史公文风简论》和的《密室生活——评安妮·弗兰克：三部经典》，以“书评”的形式，从不同的角度和笔触阐述三位作者对人生意义和文化价值的深刻思考和理解，让学生感受和理解青年作家白芒为革命理想舍身的情怀，司马迁《史记》创作的深情和浓浓的爱恨情仇，以及“天生作家”安妮在二战苦难中对人类价值的坚守。
基于以上考虑，我点了这篇作文。这篇作文由三部分组成，分别是提示、标题、作文要求。要写好这篇短文，关键是看提示，理解题目“我的人生价值观”的含义。
先说提示。“生命短暂，时间稍纵即逝。“世界在变”这句话是生活、自然、社会的一个事实，即生命短暂，时间稍纵即逝，自然、世界瞬息万变。它告诉我们要懂得珍惜生命和时间，看到变化，把握机遇，努力工作。而“人世间，总有一些值得思考和探索的问题，总有一些值得追求和坚持的事情。“这句话说的是人活着，就要去思考和探索一些问题，去追求和坚持一些东西。当然，这些“一些问题”和“一些事情”，要从积极的、有意义的角度去考虑，最好是从哲学的角度，有深度的、有价值的角度去考虑，比如生命的意义，生命的价值。其实这和《我的人生价值观》这个作文题目密切相关。
先说“我的人生价值观”这个话题。显然，这篇作文的写作是基于“我”，而不是他人。这里的“人生价值观”其实包含“人生观”和“价值观”。所谓人生观，是指人们对人生问题的根本看法，包括对人生价值、目的和意义的基本看法和态度，包括公私观、义利观、苦乐观主义、荣辱观、幸福观和生死观等。当然，由于社会地位、生活环境和文化素养的不同，每个人都会形成不同的人生观。所谓价值观，是指人们对价值问题的基本看法，包括对价值的本质、构成和标准的理解。如果我们对这些有不同的理解，就会形成不同的价值观。理解了这个题目的内涵之后，我觉得写作并不是一件很难的事情。
再问。“800字左右”是高二学生作文训练的要求，要做到。而“文体不限”，自然有一定的选择，但从作文题目的角度来说，需要阐述个人观点和看法，所以我个人认为选择议论文或者记叙文讨论的文体更合适。
现在考试要求明确了，写作的思路是什么？我觉得写议论文的话，可以从“是什么”、“为什么”、“如何”三个角度来阐述。你要结合自己的生活现实和感受，最好能专注于此（不是“为什么”就是“如何”）。也可以通过和别人的人生价值观对比，引用名人名言，写出自己的人生价值观。如果写记叙文和讨论类的，可以通过选择典型的例子，改变我的人生价值观，来写你的精神成长，让读者了解自己的心声。这既有说服力，又有感染力。
当然，这个随笔题与哲学命题的思维有关，对于高二的学生来说可能有些困难。但是，我觉得这篇短文无论从个人生活成长还是长远发展来说，都是值得思考和写作的。古人云：“写作文，先做人。”“文如其人。”我们要学会做人，学会做一个真实的人，学会生活中的构图，学会写真。因为我们有做人的境界，所以才会有写作的境界。我们提倡的是把自己培养成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，能够写出有趣的，理性的，有趣的。
篇二十五：高二语文作文
翻开语文书，看到书里的紫叶梅，想起了今天早上的语文课。
语文老师像导游一样带领全班同学在校园赏花。
柔和的风搅动着花串，摇曳的小枝和树叶发出悦耳的声音，风中带着淡淡的花香，吸引着学生向花树靠拢。在老师的指导下，我们观察了树叶的形状。丁香的叶子像心，紫梅的叶子像船，牡丹的叶子像棕榈.花蕾不会绽放，就像害羞的女孩遮住脸红的脸微笑。
本来以为会是很无聊的一节课，但是因为老师的提议，这节课就不一样了，充满了欢笑，阳光，鲜花。
迈着轻快的步伐，和语文老师一起欣赏着校园里繁花似锦的景色，心里是那么的轻松愉悦。临近中考的紧张时期，能和全班同学在校园里赏花，大概是越来越少了。可能是太激动了，一个男同学不小心把花枝弄断了，语文老师说：“看到你弄断了这朵花，我的心就像被刀子割破了一样。”的确，语文老师给我们看花，让我们用心感受这些花的生命力和美丽。折断的树枝还没有开出令人惊叹的花朵，但在被雨水洗礼之前已经失去了生命力。嘿！可怜无邪的花。
这一课证明了“世界上不缺美，缺的是发现美的眼睛”这句话。
阳光下，在校园里，一位老师带领一群学生赏花。亲密的低语，每个人脸上欢快的笑容，老师和同学之间的笑声。闻花香，摸花蕾，看花雨，听花香，多么令人羡慕的师生徜徉花丛的画面。
回想书中的丁香花，合上书，让这段美好的回忆永远珍藏。
篇二十六：高二语文作文
我们不能到处都没有中国人。语文让你的生活丰富多彩，让你的知识面更广，让语文因为你而更加神奇精彩！
现在我们生活中的语言其实很浅薄。只是表面上如何与人沟通，聊天，写信。虽然不是真正的语言，但也只能算是语言的一小部分，更多的是写作、阅读理解和文字解读。只有这样，我们才能真正理解语言，甚至更多。一位学者说；中文就像海绵里的婴儿。只有用心去挤，才能挤出更多的宝宝。然而读书也是一样。只有用心去研究，才会获得更多的知识财富。
语文就像一本主要的书。乞丐看到了会觉得它不值钱，学者看到了会觉得它是世界上独一无二的宝藏。在他心目中，它就像一座山峰，一座金塔，会让他有一个前进的目标‘攀上这座山峰的顶峰’。
中文是一杯苦涩的咖啡。只有细细品尝，才能知道它的苦与甜。中国菜是美味佳肴。只有饿了的人才能尝到，饱了的人不想看。语文是个难题。只有认真思考，才能找到解决问题的办法。同样，学好语文也不难。重要的是你是否使用了正确的方法。
同学！热爱语文，学好语文不难。让我们从现在开始，从自己做起，做一个中文读者，在班里开展中文小组，彻底了解和热爱中文。
篇二十七：高二语文作文
雨水拂去霜叶，落了一地；云遮秋雁，遮月色十年。我推开窗户，满是回忆的手沙沙作响，露水凉凉的，蜡烛在晃动，让人大失所望。愿岁月安静，和你一起静静地沿着洛水流淌。
步入高中生活，所有的动作都是有节奏的，忘记了童年的轻浮生活，忘记了和亲人在一起的漫长岁月。
从小到大都是奶奶带大的。我和奶奶的友谊就像我和生母的爱情一样。但现在生活忙碌，要很久才能见到外婆，但我永远不会忘记和放下的，是和外婆无忧无虑的生活。
我还记得小时候我奶奶腿脚不好，走路总是很慢。不管她去哪里，都会牵着我的小手，小心翼翼的走。小时候总是拉着外婆的`手去各个地方买零食和玩具。我奶奶总是笑着，慢慢拉着我的手频频点头，轻声说:“好，好，我奶奶带你去。”
长大后可以走得很快，但还是习惯性地慢慢地小心翼翼地跟着奶奶走。奶奶患有心脏病，所以做什么都很慢。我记得每次玉米成熟的时候，我爷爷都会开车把田里的金玉米运回家。我看着奶奶用长满老茧的大手慢慢剥下一层层的皮，心里很难过。我奶奶用她不太灵巧的手把我从童年带到了成年。现在，她越来越老，越来越不会走路了。
我也捡了一个玉米，想帮奶奶一起剥，但是奶奶说我的手是用来写字的，不是用来干这种粗活的。我不听她的，毅然拿起一颗玉米去剥。奶奶，你知道我有多想和你一起慢慢度过，和你牵手，一直这样慢慢走下去吗？请给我更多宝贵的机会，让我轻轻的慢慢的握住你的老手，一起度过这宝贵的时光…
篇二十八：高二语文作文
理想是青春绽放的花朵，是青春的光与热。它对我们未来的生活非常重要。很难决定我们是想当警察、医生、商人还是教师。但是，只要理想明确，我们就有努力的方向。
经过一段时间的深思熟虑，我更坚定了做一名音乐家的决心。有些人可能会怀疑，音乐家的这条梦幻之路可能不会持续很久。有些音乐家要付出很多，比普通人多几倍。然而，有理想和坚定的理想是一件幸福的事。我要为这个理想而战。
那我为什么要选择理想的音乐家呢?因为当我第一次在电视上看到双排键时，我被它播放的音乐震撼了。这是多么令人兴奋和诗意，我深深地吸引了当时
当我第一次真正触摸双排键时，我觉得它既雄伟又精致，就像一池蓝色的湖水，呈现在我面前，神秘而向往。我想如果我能弹双键盘，让所有听它的人都能玩得开心，那就太好了。
经过几年的练习，我能在舞台上演奏双排键。我完成了一小步。当我演奏活泼的音乐时，它是“喧闹、切碎和混合，大珠子和小珍珠落在玉盘上”;当我演奏简单优雅的音乐时，是“莺语间，花底滑，冰下吞春难”。这样的音乐可以让人沉浸其中，让人在音乐的世界里漫游和享受。
首先，如果我想努力学习，我想继续努力学习。
选择理想，不放弃，只要不断努力，不懈奋斗，一定会成功的。
篇二十九：高二语文作文
学校里教我的老师很多，但我最喜欢的是教我们语文的刘老师。
刘小姐中等身材，眼睛又大又亮。她爱化妆，经常在眼睛上涂厚厚的蓝色眼影。上课的时候，如果有同学说小字，她的眼睛会瞪着，那些说话的同学不会马上说话。刘老师上课不爱笑，表情很严肃。但是一旦下课，有趣的事情发生，两个美丽的酒窝立刻出现。
刘老师上课很幽默，经常逗我们笑，让我们更喜欢她的语文课。记得有一次上语文课，因为数学课我们太累了，没有心思去上语文课，所以教室里没有平时的学习氛围。看到这一切的刘老师对我们说：“今天你们都累了，但也要好好学习，不要像‘笨猪’一样坐在椅子上。”刘老师一讲完，我们都笑了，所以她以极大的幽默和认真结束了课，这让我们感到很放松。
刘先生工作非常认真负责。有一次我们上体育课，从操场上来，路过办公室，看到其他老师都早回家了。只有刘老师坐在椅子上，一个个认真的改作业，一点都不马虎，直到改完才回家。
这是我最喜欢的老师，刘老师。
篇三十：高二语文作文
“总是在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。”在动人的旋律优美的歌词中，我似乎透过幽暗看到了前方的光明，而我们追求的平淡，未尝不是一种幸福。
表面似果汁的黄连水很苦，而近乎透明的蜂蜜水却很甜，这告诉我们一个道理：平淡未必没有滋味，只要你静静地品尝。
看惯了气势磅礴的名山大川，不妨停下来欣赏幽径边上涓涓流淌的小溪，安静从容也可流向远方;尽享了香鲜味美的奢华盛宴，不如走进农家小院来一壶野菊花茶，让沁人心脾的自然清香触动你的味蕾;听惯了恢宏绝伦的高歌激唱，不放静下心来打开留声机沉浸在古镇小巷的一段浅唱中，让细如丝雨的吴侬软语抚平你的焦躁。平淡也是一种美，一种不需要矫揉造作故作壮阔的美。领略了这种美你就品尝到了幸福的味道。
平淡是一种圆润而不奢华的璞玉，是一种洗尽铅华的素朴宁静。一如默然不语钟情于书的钱氏夫妇，最爱在午后各自坐在书桌两侧静心捧读，挂上谢绝客人的小木牌，享受那一份宁静平淡，不理会光华会场，不汲汲于名/山利海，徜徉在流光溢彩的文学长廊里，沉浸在古今中外的文化宝库中，深邃着思想，涤荡着灵魂，充实着身心。平平淡淡也是别样的幸福，人生不必太喧闹，更不需浮华，闲云野鹤粗茶淡饭亦可赢得智慧人生。
平淡就像一阵舒适的风，不疾不徐，恰到好处，它不会狂暴到让人迎风流泪伤风感冒，也不会让人大汗涔涔烦闷焦躁，有的只是靠近内心的熨帖温暖。正如恶劣环境中坚守科研的工作者，十年无人问津也不回头，钻研，探索，实践，平淡的工作日复一日，平淡的坚守只为了科学结硕果时代散芬芳;还有那底层摸爬的工作者，或是疏通水道，或是倒送垃圾，烈日炙烤，风雪裹挟，从无抱怨，而是慢品细尝，只为那平淡的点滴凝结着生活的所需，苦中有甘甜，平淡也幸福。
没有缤纷繁华，不谈豪言壮语，平淡是真：平淡的小草用轻柔的生命铺就一片绿色的天地，平淡的小溪用潺潺的水流冲击顽石的棱角，平淡的亲情用琐碎的言行传递着关爱。平淡如白水，没有华丽的外衣，却含真情实意，平淡含着蜜一样的甜，是一种经久不息的幸福。
篇三十一：高二语文作文
梦，是个让人琢磨不透的东西，有它自己的颜色吗?如果有，梦又是什么色的呢?这是一个值得思考的问题。
小时候时，梦是粉色的，如梦幻般。粉色是梦幻般扑朔迷离的颜色。曾幻想着躺在樱花树下，旁边落满了花瓣，从树枝间望去，天格外的蓝，闭上了双眼。不一会儿，起风了，花瓣纷纷扬扬的飘落下来，犹如一只蝴蝶，翩翩起舞，恰好落在了脸上。我轻轻地拂去脸上的花瓣，就这样尽情遐想着……
大点后，梦是金色的。记得那时喜欢荡秋千，在那满是金黄的树叶下，把秋千荡得很高，看着树叶，想把它给摘下来。玩累了，躺在树下歇息，金色的树叶像一只只枯叶蝶慢慢地飞落下来，轻轻地打着旋，拿起一片放在眼前，不禁感叹道，明明不想落下，却不得不落下。
后来，慢慢的感觉到，梦是白色的，就像天上的白云一样，躺在草地上，仰望天上的白云、蓝天，白云像棉花糖一
样，“甜甜地”、软软的;还像一只只可爱的小动物，无时无刻的在变化，有时像小白兔，还有时像一只青蛙，还有时又像大象……
梦是一张白纸，等待着我们去绘画，添加色彩。梦还是透明的，像一只透明的水晶玻璃球，透过它可以看到所有的事物。又像一只水晶鞋一样载着我们的梦想去遥远的远方……
随着自己的成长，时间一点点的过去，每次想到梦的色彩，就会又有一些感慨……梦是年少时对未来的憧憬，美好而又遥远，梦是我们用蛛丝编制的网，复杂而脆嫩梦是每个少年的纯真烂漫，纯洁而无暇的。
梦是五彩缤纷的，每个年龄都会对梦有不同的感觉，不同的色彩。让我们带着梦的色彩，一起描绘属于自己的未来。
篇三十二：高二语文作文
看着电视上坐拥千亿家财的首富，看着荧幕上风流倜傥的.明星，甚至看着就住在楼上的“别人家的孩子”，我常常想：“我难道是一个平庸的人吗？”
不，我当然不是。不仅仅是我，在座的亲爱的你们，也绝非平庸之辈，我们都是一颗颗“夜空中最亮的星”。
我绝非平庸！我的价值凭什么要由别人来议论？他们的成功，又与我何干？每个人都有自己的不同。倘若人人坐拥千亿，挥金如土，那么，金钱就完全失去了攀比的意义。他们能打倒我吗？简直是笑话，我们非亲非故，无冤无仇，何来被打败，被抛弃？说白了，这只是那些拜金者太过自卑罢了。
人生而平等，何来高低贵贱；人生而不同，何须垂涎他人之功名利禄。
我绝非平庸。虽然我没有千亿资产，但我却有温馨和睦的家庭；虽然我没有姣好的面庞，但我却有开朗乐观的性格；虽然我没有优异的成绩，但我却有奋勇拼搏的精神。我有如此之多的优势，何来平庸之冠强加于我呢？
我绝非平庸。尽管我只是一名普通的学生，但我也期待着，并且坚信着，总有一天我会散发出属于自己的光与热。韩寒发文抨击道：身价千亿的首富，面对一个园丁，一个美编，一个程序员，都不存在抛弃不抛弃的关系。时代里不同的人有着不同的分工与命运，就有着不同的成功。他的观点我完全赞成。
人世间的每一个人，无论身居何位，身处何地，只要你愿意不断地奉献，就是成功。每个人都有自己擅长的领域，为什么一定要拿别人的优势与自己相比呢？俗话说“尺有所短，寸有所长”。只要我们不断开拓进取，天天向上，就绝非平庸。
许多人都把这种“同龄人焦虑”归咎于当下快节奏的生活。这固然有一定的道理，但追根究底，问题还是出在自己的身上。这种不必要的焦虑只是你患得患失的借口罢了。你既对别人的成功羡慕嫉妒恨，又不肯静下心来踏踏实实地努力，同时，还在不断地给自己冠以“平庸”之名。这种人活着太累啦。
每个人的存在都是独一无二的，就像在无限宽广的银河里，有无数颗星星闪耀着不同的光芒，每一颗都光芒万丈。
那么，谁有资格敢说我是平庸？
高二语文万能作文4
雨季总是走走停停。
我们这里的雨是不常下的。因而每次看到这晶莹剔透的水珠从空中飘落，或是听到噼里啪啦雨点打在屋檐上的声音，我都会兴奋不已。我会停下手中的事情，坐着或站立着，安静地让灵魂融化在这漫天云雾之中。
雨季总是很短暂。我生怕握得太迟，抓不住那沁人心脾的味道——然而这毕竟只是孩童时期的天真的想法。
我喜欢这样一段描述：我们亲手编织着时光，并把它分成一段一段，每一段都有不同的心情与故事。我想，每次下雨也许都是我为自己创造的短暂而美丽的时光。
每次下雨，我都会端坐在桌前，双手托腮，欣赏着打在窗上的雨滴，聆听着它们的声音。这是一个剥去了生活的灰暗与包袱的时光。我什么都不想，只是静静地体会着自己的存在。
生活忙忙碌碌，每个人的脸上都或多或少地蒙上一层阴影。每天疲惫不堪地学习、工作，我们已经错失了多少美丽的时光。我们的生活就像一位脸色蜡黄、皮肤粗糙的老妇，拖着冗长的影子，失去了她原有的光彩。我们应当将美丽寻回，即使只是短短的一瞬！
为什么我那么喜欢雨天？因为它为我创造了忙里偷闲的时光，短暂而又如此必要，使我体悟到生命中最美的东西。
而现在，又是雨天。我依然坐在桌前，剖析着自己的内心，审视着自己的灵魂。也许有人会认为我是在为偷懒找借口，我想说，生活需要这种空闲的时间，我们静静地坐在那里，体会短暂的美丽。
如果现在雨停了，那又有什么大碍？雨天，只不过是我们借以攫取美丽时光的方式，并不是只有雨天我们才有机会审视生活的美丽。
每个人的心中都有一个幸福的角落。当你感到疲倦的时候，不妨停下脚步，无论是在雨中或是阳光下，无论是在宁静的村庄还是喧闹的都市，打开你幸福的角落，体会那短暂而又无与伦比的美丽。
且走且停吧，为了那短暂的美丽。
篇三十三：高二语文作文
秋作文600字(1)
当枝上的绿叶染成了金黄，当我们抬头望见最后一只南归的大雁，当耳畔响起收割机演奏的“丰收曲”，以往的经验告诉我们，又一个秋到来了。
我爱这个秋天，爱它的绚丽，正是这种绚丽，让我感受到了皇家般的气质。我爱这个秋天，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它更加唯美。我爱这个秋天，爱它的富饶，正是这种富饶，让我感受到了春华秋实的韵味。
来到农村，首先映入眼帘的就是那一大片金灿灿的稻谷，秋风拂过，就泛起了一阵阵金黄色的浪花，好看极了!农民伯伯低着头，弯着腰，正辛勤地收着稻谷。一辆辆收割机在田野里行驶着，演奏者一首又一首“丰收曲”。虽然看不见农民伯伯脸上的表情，但我想此时此刻他们一定正享受着秋天给他们带来的喜悦吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通红通红，像一串串红鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒饱满的，金黄色玉米粒儿向人们展现了秋天独有的姿色。
我漫步在铺满落叶的小路上，看到这些落叶，不由得叹息了一下。秋风一吹，又有几片落叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，相继而落下。我蹲下身来，轻轻地拾起一片落叶，“难道你的生命就这么没了么?”我暗暗叹息着。忽然间，我看见了一朵朵美丽的菊花在凉爽的秋风中正开得烂漫。我突然想起龚自珍曾经说过的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我一下子被震撼了，我被这些落叶的无私奉献震撼了!也许这些落叶的生命都转化成了这些美丽的花儿吧!
漫步到果园，五彩缤纷渲染了我的双眼。秋是位高级化妆师，把苹果擦得通红，把橘子抹得黄灿灿的，把葡萄涂得紫莹莹的，真美啊!
我爱秋天，爱它的绚烂，爱它的凄凉，爱它的震撼，爱它的富饶……
秋作文600字(2)
夏，渐渐离我们远去;秋，正漫步向我们走进。离开那酷热的夏，那么凉爽的秋将会是怎样的呢?
秋季的风，是令人舒适的，舒适中又略带着一丝凉意。不似春风那般温暖，也不似冬风那般寒冷刺骨。它像是游侠那般肆意潇洒，又如落叶那样萧条。秋风拂过地面，卷起一地落叶;拂过树丛，又吹落了多少枯叶?
秋季的雨，是清凉的。不像春雨那样伟大，也不像夏雨那样轰轰烈烈。它却是让人舒服的，仿佛冲掉了一身疲劳。
对于秋来说，菊、月、枫以及落叶残花都是它的风景。也许是爱屋及乌吧，除了菊花以外，我在爱上秋的同时，也喜欢上了秋的风景。
农历的八月十五、十六是满月之时。人们经常在这一天想起诸多的历史故事及神话，想起远方的亲人。有人说：十五是团圆节，一家人围在一起吃月饼是幸福的。也有人说：满月日，会更思念远方的亲人，不能和家人团圆是种遗憾……我想，挂在天空中的月会不会孤独?有那么多星星陪着它，应该会宽慰一些吧。
枫叶，是代表着秋天的颜色的。它多姿多彩和秋一样，叶子上的一根根叶脉仿佛记录了秋的故事;叶子上的颜色述说着它的丰富多彩。枫树的树枝仿若一支笔写下秋的记忆;枫树的年轮下好似记载了秋的回忆。
树下的落叶残花，是凄凉的，也同样是伟大的。秋天的来临像是一场轮回，给叶子花朵们带来了新的希望，将它们的身躯覆、埋在地，它们的灵魂即将在新一代上传承。
……
秋，同样是伟大的，值得我们尊敬的。秋，潇洒的离去，萧条的身影，也是代表着孤寂的……
秋作文600字(3)
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯……”在不经意间，树叶零落，稀稀弱蝉，丰收果实，一切的一切暗示着秋天的到来……
秋，一个喜悦、悠闲、浪漫的季节。
秋风拂过了稻田，拂过了果树，拂过了人们的心情。稻田里大片大片的金黄波浪此起彼伏，阵阵稻香“腾云驾雾”的传至远方。果园里哪个枝头不是沉甸甸?果香与稻香聚集着酝酿，让人闻到了丰收和喜悦的味道!在这个时候，最高兴的莫属封尘已久的镰刀了!他们一个个跃跃欲试，都希望在果实堆中舞蹈。咦?这是什么?难道有人在流泪?哦，原来是农民伯伯们的汗水!丰收了，他们脸上都洋溢着幸福的微笑。
秋雨飘落在河流里，飘落在湖泊中，滋润了人们的肌肤。湖泊中的小船摇摇晃晃地荡漾着，显得如此悠闲。渔人在秋天也欢快起来了，鱼苗早已长大，他们也该收获了。于是，这里的渔网刚落，那边就已收起，哪个渔网不是满载而归?!整个湖泊上飘荡着爽朗的笑声。
秋雾朦胧了植物，朦胧了动物，朦胧了牧羊女的眼。当牛背上的笛声响起，在哪儿出现回音?在山的那边，悠扬的口琴声徐徐回荡，似有似无，好似害羞的少女欲拒还迎。“秋天梦寐在牧羊女的眼里”，似喜似羞，那轻柔的琴音是否象征着少年男女纯真而朦胧的爱恋?
秋天，没有春天的万物复苏，没有夏日的艳艳骄阳，没有冬季的冰天雪地，但却有它独特而绚丽的一面：人们的思愁、喜悦、害羞，夏日后的清静、清远与清凉……
秋作文600字(4)
等待着，等待着，西北方来了，秋天踏着脚步来临了。
那条弯弯的小河，穿过一座座峡谷，慢慢地向东流去。清清的流水，在阳光的照耀下，一望见底。偶尔，一群群小鱼在河底戏耍，追逐，时而向左，时而向右，时而一个猛跳，当白白的鹅儿挥着红掌路过时，就箭一样向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里，这儿一片白，那儿一片蓝。那点点的光斑，时隐时现。
一丘丘水田，是一丘连着一丘，一块接着一块，有金黄的稻谷，黄绿的油菜和青青的干蔗苗，织成五彩斑斓的图画，向山脚延伸过去。微风吹来，波浪起伏，像在微微鞠躬，阳光照在身上，使人感到分外温暖。田间散发出来得清香，直冲肺腑。让人隐隐觉得他们在喊：我是秋天的田野，我带着稻谷，带着果子，带着蔬菜，带着你们的理想，我来了!
山，一座座大山。山上长满高大的松柏和累累的果树，还有漫山遍野的茶花。当你走进崇山峻岭，可以听见野鸡的啼叫，观看松鼠越空跳远，欣赏蝴蝶的翩翩舞姿，追逐山涧里的小雨。爬上山峰，你又可以看见更远处的山峰，无穷无尽，还有山间缭绕的白云和一望无际的蓝天。
倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了，沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。
人们抬头仰望天空，只见天高云淡，大雁南归。田野里的农名伯伯，有的在收玉米，有的在摘水果，有的在割谷子，还有的在收高粱。大大小小的农用车和拖拉机发出轰隆隆的响声，穿梭不息。到处是一片繁忙的景象。
秋，虽没有春的如诗如画，没有夏的山清水秀，没有冬的白雪纷飞，但秋，有它的“吴头楚尾路如何?烟雨秋深按白波。”“一天秋色冷清湾，无数峰峦远近间。”
秋作文600字(5)
秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。
秋天悄悄的来了，来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上，给大地换上了迷人的秋装。
小草偷偷地披上了一件新衣，金黄金黄的。田野边，山顶上，瞧去，一大片一大片满是的。跑着、踩着，放几回风筝，捡几片叶子。风轻悄悄的，草金灿灿的。
菊花、桂花、百合，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。黄的像光，白的像雪，粉的像霞，花里带着芬芳。野菊花遍地是：杂样儿，有颜色一样的，也有颜色不一样的，开放在草丛里，像小孩还微微地向你挥手。
‘秋风萧瑟’不错的，像冰冷的手轻抚着你，给你带来些刺骨凄凉的感觉，让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息，混着花的芬香，还有各种树叶的眼泪，都在凉爽的空气里酝酿着。
雨是最寻常的，一下就是好几天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻，树叶黄的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的，落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶，自由自在地在天空中飞来飞去，再姗姗来迟地坠落在地。
秋天像长大的孩子，从头到脚都在生长，它快乐着。
秋天像金色地毯，为你铺上一段崭新的路。
秋天像成熟的中年人，有丰富多彩的商业头脑，它领着我们迈向成功的一步。
篇三十四：高二语文作文
高二语文作文
高二语文作文（一）含羞草，这个名字听起来很怪。为什么问这种植物叫含羞草呢？他有什么特殊的意义吗？这一个个问题都在我们的脑中浮出。
我们家有许多花：文竹、鸡冠花、薄荷、迎春花、菊花等。文竹，它长得很像竹子，叶子又长又宽。鸡冠花，它是从一片片叶子中心长出来的，花犹如扇形的鸡冠，所以给它取名叫鸡冠花。薄荷，它可以用来泡茶，也可以在叶子上沾些水贴到脸上，贴上去会感到一丝清凉的感觉舒服极了。迎春花，春天到时，他会第一个开出黄色的小花朵。菊花则在秋风中怒放。
然而，在靠墙角的地方，含羞草却在那里，悄悄的一声不响，一摸它的叶片，它害羞似的把叶片合上了。在盛夏的暴雨里，在深秋清冷里，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花到菊花，无不奉陪。
但是，含羞草的妙处还不止于此，我特别喜欢灯光下的含羞草。在灯光下如果你摸它的叶片，底下会留下一双双软弱的“翅膀”，如果你多动几个叶片就会多看到一些“翅膀”。如果你都动一下，就会看到一群“翅膀”；我把它们想象成一只只小鸟在空中自由自在的飞行。如果你动一两颗，就会看到一两群“翅膀”；我便把它们想象成一片片三五成群的小鸟在空中自在休闲的飞行。
我很喜欢含羞草，但是，我更喜欢月光下的含羞草。因为含羞草让我知道了危险并不害怕，只要有信心一定可以战胜危险的。
高二语文作文（二）
你是否纠结于要不要读经典名著？你是否徘徊于阅读方式的选择问题？你是否担心有没有时间的问题？我想说：不用纠结，不用徘徊，更不用担心，让阅读，与你为邻，一起同行，为人生点亮一盏明灯。
有人说：要读就读经典名着。也有人说：读不读经典名着没有关系。所以就有人在想：那我是读经典名着好还是不读好呢？其实我想说的是：无论是哪种都好，只要养成阅读的习惯就好。阅读经典名着，可以培养古典优雅的气质，阅读科普文，可以增长科学知识。在这个科技信息发展的时代，阅读已成为必不可少的课程，无论阅读哪类书籍，都会提高自身的修养。适应时代的发展，让阅读，与你为邻，你会发现人生道路上处处充满芳香，那是阅读撒下的味道，引领你前进的方向。
阅读是无处不在。尤其在这个科技发达的时代，阅读方式也成为一个问题，有人喜欢纸质阅读，因为这才是原汁原味，也有人喜欢电子阅读，因为方便快捷。其实无论是哪种，都是以“阅读”为目的，都是从根本�A获取课外知识，都是充实我们知识的背囊，丰富我们的课外生活。忙碌的时候偷闲一会，翻开几页书，细细品味纸的芳香，感悟书中的美，赶路的时候静坐一会，拿出口袋的手机，百度一下美文，放慢你的'脚步，等等你已渐行渐远的灵魂。阅读就是无处不在，与你为邻，所以由此可见，选择什么样的阅读方式不重要，最重要的是让阅读一直与你为邻，在人生的道路上，伴你前进，照亮前进的方向。
阅读是无时不在的，只有你想，都有时间阅读。学习太忙早已不是不阅读的理由。我记得有位诗人曾这样说过：时间就是海绵里的水，只要你用力挤，还是会有的。好一句“事在人为”，就是让那些借“学习太忙”而不阅读的同学反思，那些自认为学习太忙的同学，忙得过带领人民翻身成为当家作主的毛泽东同志？答案是不可能的，但毛泽东同志无论怎样依然坚持每天阅读，正是他的阅读习惯让他不断进步，在他一生中，阅读始终与他为邻，所以没有什么能成为不阅读的理由。
有些人总在为不阅读找各种各样的理由，但阅读却是人生必须具备的课程，怎么能少得了阅读？改变你的观点，抽出一点时间，用一杯茶的时间来感受阅读的乐趣，来聆听阅读的心声。
阅读，与你为邻，用心阅读，从容看人生起伏，淡然看人生成败。用平静的心态与阅读为邻，踏上人生的道路，留下光辉的岁月。
高二语文作文（三）
“人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词――因为它虽精短，却包含了很深的哲理，风景无处不在，因为它就融在我们的生活中。
我眼中的风景不需要雍容华贵，也不需要富丽堂皇，它可以是朴实的、善良的，在我眼中，晴天是一种风景，雨天也是一种风景。在晴天，我们可以沐浴在阳光下，贴近大自然的怀抱；在雨天，我们可以坐在窗口，看着窗外的风景，让思绪飞驰在千里之外，让心灵洗去忧郁，留下快乐，洗去灰尘，留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观，也无需中外驰名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高兴的风景，我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香，漫步在浅浅的草丛中，我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉，我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一觉，让大自然在梦中尽情的舒展；在我眼中，一株娇弱的兰花胜过那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一叶一菩提”，我可以嗅着淡淡的花香，听着花开花落的声音，用心来感受一切，我要与兰花一起分享花开的喜悦，感受花谢的壮丽；我要折下一支，献给心爱的人，献给我的母亲，让她们和我一起分享发现风景的快乐，我眼中的风景不是风花雪月，也不是柔情似水，没有悲伤离合的动人情节，也不是波澜不惊的平静，我眼中的风景是“君子坦荡荡，小人长戚戚”、是“出污泥而不染，濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知，山无棱，天地合，乃敢与君绝”。()我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着，是牛顿、爱因斯坦的智慧，是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾，血脉喷张。
我是一个善于发现风景的人，我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲，风景可以不同但看风景的平和心态是相同的，我眼中的风景总是那样的美丽，那样的绚丽多彩。
我眼中的风景，正如一首歌词所表达――“你是那耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我来为你爱我不顾一切，熄灭我将永不能再回来。”
篇三十五：高二语文作文
沉浮于默然的天地，
我回望你慈爱的眼，
感受到你那带着淡淡墨香的鼻息。
梦啊！
盛夏硕果，
埋藏了你我起初的年少轻狂，
我甘愿在你怀里安然入梦。
盼啊！
三年韶光，
风干了那时你在我耳后的低音淡唱，
我诚心在你手边安谧期盼。
拾一片银杏的残叶，
那是一春秋轮回过后的记忆照片，
你已是我心头挥之不去的胎记，
与吾同生，
与吾同升！
同升是块土壤，肥沃――
无论种子优质与否，她温暖的怀抱，总会催化你激情的萌芽；
同升是片天空，蔚蓝――
无论花朵美丽与否，她明媚的笑容，总能点染你灿烂的光泽；
同升是沉淀池，深邃――
无论时光荏苒流转，她的磁场，总是眷刻你绵延的记忆。
“同生”、“同升”，巧妙的谐音，写尽小诗人无尽的情感。
篇三十六：高二语文作文
陈欧说：“我有我的选择”。又说：“梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？”作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”
这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人，我来自湖北。十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的'教育战线上度过了十一个春秋。十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的2012年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞；我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
老实说，我也曾经无数次地想要请长假回湖北，可每当我在电话里说出这想法时，父亲总说自己有母亲照顾，叫我不要随便请假，耽误学生。往往说到最后，他生起气来，引起一阵猛烈的咳嗽，我不敢多说，只能作罢。最后的最后，父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾，我竟然没有因为他的离世请过一天的假！
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。”直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗？”要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
“起始于辛劳，收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？
流年有声，岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中，经过十一年的沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨，但梦想的力量就在于，当你历尽了生活的破碎与绝望后，它还能够让你重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空！
我们的国家由每一个具体的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是，只有当我们每一个人都能不忘初心，以梦为马，永远奔驰在寻梦征途上的时候，我们才能够自豪地说，我有一个梦想，它叫中国梦！“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮”。
篇三十七：高二语文作文
说到“棒棒”，你可千万不要以为是什么糖果，它是姥姥家一只可爱的小狗。
棒棒长着一双黑葡萄似的眼睛，显得顽皮机灵;一身黑白相间的长毛;棕色的耳朵边上还有长长的流苏呢;深紫色的嘴唇;又胖又圆的身体;尾巴像烫过一样，卷卷的。它走起路来一扭一扭的，跑起步来身子像跷跷板一样一上一下地。因为它做什么都很出色，所以我们都叫他棒棒。
每次，只要有人从姥姥门前经过，他就会一溜烟跑到门口，对着门“汪汪”地狂吠不止。如果是陌生人，他会一直叫到陌生人走远后才离开;如果是熟人，他就会用小爪子用力扒门缝，又是还会着急地“吱吱”叫。门一打开，他就会像离弦的箭一样飞奔出门，到房屋之间转几圈在回家。
它回到家，如果没有人和他玩，它喉咙里就会发出“呜呜”的不满声，见没有人理睬他，便会识趣的叼起骨头到一边吃。在他啃骨头的时候，如果有人从它身边走过，它就会停下来警惕的看着那个人还会发出“呜呜”的警告声，它以为有人要抢他的骨头。
有时候，他还会到别的院子里找其他的小狗玩，所以经常被比他大的狗欺负。甚至有几次，它还被别人家的狗追到家，直到姥姥拿棍子将那只狗赶走。
它想和别人玩时，会啃别人的鞋，扑到别人的裤子上，在上面印几朵小梅花，或者咬着别人的裤脚不放。
棒棒虽然顽皮，但也多才多艺。它还会跳高、站立、爬高、斗鸡等才艺呢。
姥姥家的棒棒既顽皮又可爱，我们都很喜欢它。
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