《规划》落实情况分工方案5篇

第一篇：《规划》落实情况分工方案

《 规划 》 落实情况分工方案

（（《山东省综合防灾减灾规划（2016--0 2020 年）》自评估报告撰写提纲））

一、本市《规划》目标及具体发展指标达成情况 （一）基本指标值 指标 2016 年(实际值)2017 年(实际值)2018 年(实际值)2019 年(实际值)2020 年(预测值)2020 年(目标值)填报单位 本市因灾直接经济损失占全省国内生产总值的比例（%）

统计局 本市每百万人口因灾死亡率

应急 重要基础设施和基本公共服务设施因灾毁损程度（%）

交通、水利、城管、农业、自然资源、本市新创建“全国综合减灾示范社区”数量（个）

应急 本市新创建“全省综合减灾示范社区”数量（个）

应急 本市新创建“全省综合减灾示范县（市、区）”数量（个）

应急 本市城乡基层社区平均拥有灾害信息

应急

员数量（名）

本市在校学生防灾减灾知识普及率（%）

教育 本市防灾减灾科普教育场馆数量（个）

教育 本市市级减灾中心数量（个）

应急 本市县（市、区）级减灾中心数量（个）

应急

（二）其他发展目标 1.防灾减灾救灾体制机制以及政策法规体系建设情况。

说明具体的机制以及政策制定情况，成功经验，实施过程中存在的主要问题及原因分析。（市委、市政府出台体制机制实施意见及分工方案，2019 年已出台）

2.自然灾害预警信息发布的准确性、时效性和社会公众覆盖率情况。提供具体数据及资料。（气象局、海事局等）

3.省-市-县-乡-村五级救灾物资储备体系建设及运行情况；自然灾害救助政策制定情况，自然灾害救助水平。提供具体资料。（应急局、发改委等）

4.防灾减灾救灾科技支撑水平。提供具体数据及资料。（应急局、气象局、水利局、农业局、自然资源和规划局等）

二、八项主要任务完成情况 （一）健全防灾减灾救灾法规制度及预案和标准体系 自然灾害救助应急预案体系和标准体系的制定情况，总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。（应急局、水利局、气象局、海洋发展和渔业局、农业局、自然资源和规划局等出台涉灾预案的部门）

（二）健全完善防灾减灾救灾体制机制 1.防灾减灾救灾管理体制、领导机构、权责划分情况；（应急局、水利局、气象局、农业局、海洋发展和渔业局、海事局等）

2.涉灾部门之间、部门与地方之间的配合与联动情况；（应急局、水利局、气象局、农业局、海洋发展和渔业局、海事局等）

3.风险防范、灾后救助、损失评估、恢复重建和社会动员等长效机制建立情况；（应急局、农业局、水利局、海洋发展和渔业局、海事局等）

4.财政及恢复重建资金筹措机制建立情况；（应急局、财政局等）

5.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。（减灾委各成员单位）

（三）加强灾害监测预报预警与风险防范能力建设

1.自然灾害早期识别能力提升情况；（应急局、水利局、气象局、农业局、海洋发展和渔业局、自然资源和规划局、海事局等）

2.防灾救灾减灾信息化水平提升情况；（应急局、水利局、气象局、农业局、海洋发展和渔业局、自然资源和规划局、海事局等）

3.以县为单位的自然灾害综合风险评估、隐患排查治理能力提升情况；（减灾委各成员单位）

4.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。（减灾委各成员单位）

（四）加强灾害应急处置和恢复重建能力建设 1.自然灾害救助办法、救助标准体系及资金保障机制建设情况；（应急局、财政局等）

2.自然灾害抢险救援和应急救助指挥体系建设情况；（应急局、公安局、水利局、消防救援支队等）

3.黄河群众防汛队伍建设情况； 4.与公安、交通等行业间的协调配合情况以及公益性社会团体和其他社会组织的作用发挥情况；（应急局、公安局、交通局、民政局等）

5.灾后恢复重建能力建设情况；（发改委、应急局、住建局、财政局等）

6.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。

（减灾委成员单位）

（五）加强工程防灾减灾能力建设 1.灾害防御能力建设情况；（减灾委成员单位）

2.农林防灾减灾建设能力情况；（农业局、自然资源和规划局等）

3.城市基础设施抗灾能力建设情况；（住建局、城管局等）

4.交通设施抗灾能力建设情况；（交通运输局等）

5.自然灾害隐患点治理和居民搬迁避让建设情况；（自然资源和规划局、水利局、海洋发展和渔业局等）

6.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。

（减灾委成员单位）

（六）加强基层防灾减灾能力建设 1.家庭、邻里自救互救能力建设情况；(应急局、民政局等）

2.县级综合防灾水平建设情况，避难场所提升情况；（住建局、自然资源和规划局、应急局、财政局等）

3.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。

（减灾委成员单位）

（七）发挥市场和社会力量在防灾减灾救灾中的作用 1.保险等市场机制的作用发挥情况，巨灾保险制度的建立情况；（应急局、农业局、海洋发展和渔业局等）

2.灾害救助保障形式的创新情况；（应急局、农业局、海洋发展和渔业局等）

3.社会组织和其他社会力量参与防灾减灾救灾工作制度体系等的建设情况；（应急局、民政局等）

4.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。

（减灾委成员单位）

（八）加强防灾减灾救灾科普宣传、科技支撑和人才队伍培养 1.防灾减灾宣传教育工作建设情况；（减灾委成员单位）

2.专家咨询制度建设情况；（减灾委成员单位）

3.基层灾害信息员、社会工作者、志愿者等队伍建设情况；（应急局、农业局、水利局、民政局等）

4.总结典型经验和做法，分析存在的主要问题及原因。

（减灾委成员单位）

三、五大类重点工程项目进展情况

（一）自然灾害综合管理和应急体系工程进展情况 1.省-市-县-乡四级救灾应急体系和平台建设情况；（应急局、水利局、气象局、自然资源和林业局等已建立应急体系和平台的减灾委成员单位）

2.支持引导社会力量参与减灾救灾综合服务平台、手机移动报灾 APP、北斗报灾终端的应用情况；（减灾委成员单位）

3.部门的联动协同，军地、区域、部门间的信息沟通和应急联动情况；（减灾委成员单位）

4.县级地震应急指挥技术系统覆盖情况；（应急局）

5.实施进度，存在的主要问题及原因，未来调整改进对策。（减灾委成员单位）

（二）救灾物资储备保障体系工程进展情况 1.市级救灾物资储备库的规范化建设情况；（发改委、应急局等）

2.多灾易灾县（市、区）救灾物资储备库新（改、扩）建情况；（发改委、应急局等）

3.乡镇（街道）、村（居、社区）救灾物资储备点建设情况；（发改委、应急局等）

4.救灾物资储备和物资应急运输体系建设情况；（发改委、交通运输局等）

5.救灾物资储备管理信息化系统建设情况；（发改委、应急局等）

6.实施进度，实施质量，存在的主要问题及原因，未来调整改进对策。（减灾委成员单位）

（三）灾害隐患治理和恢复重建工程进展情况 1.城市、农村、重点旅游景区、学校、矿区、地震灾害影响区域等灾害综合治理工程建设情况；（应急局、住建局、城管局、农业农村局、教育局、文旅局等）

2.防汛抗旱基础工程和南水北调工程（山东段）的配套工程建设情况；（水利局、应急局等）

3.河流湖泊治理骨干工程建设情况；（水利局）

4.水资源配置，病险水库及城镇防洪堤除险加固、山洪灾害防治等工程建设情况；（水利局）

5.重点城市海绵城市建设，城市排水防涝设施建设情况；（住建局、城管局等）

6.因灾倒损房屋灾后恢复重建工程建设情况；（发改委、应急局、住建局）

7.实施进度，实施质量，存在的主要问题及原因，未来调整改进对策。（减灾委成员单位）

（四）灾害预报预警体系和基础设施灾害防御提升工程进展情况

1.测报预警网络工程建设情况；（气象局、海事局等减灾委成员单位）

2.地震烈度速报与预警工程建设情况；（应急局）

3.各县（市、区）测震台、强震台、地震前兆观测项目建设情况，新建地震烈度与预警基准站、基本站、一般站建设情况；（应急局）

4.地震信息共享平台建设情况；（应急局）

5.地震速报信息公众覆盖率（烟台、安丘、郯城、嘉祥区域地震监测维护中心建设情况）（临沂、枣庄、潍坊、烟台、菏泽、聊城等地适合市、县级地震部门管理维护的观测仪器推广建设情况）；（应急局）

6.海洋观测预报和防灾减灾基础设施建设情况；（海洋发展和渔业局）

7.森林防火提升工程建设情况；（自然资源和规划局）

8.实施进度，实施质量，存在的主要问题及原因，未来调整改进对策。（减灾委成员单位）

（五）应急避难场所体系工程进展情况防汛科 1.应急避难场所改造和提升建设情况；（住建局、自然资源和规划局、应急局等）

2.市级领导机关疏散基地建设，应急指挥、疏散掩蔽、物资储备以及生活保障等配套设施建设情况；（人防办、商

务局、发改委、应急局、财政局等）

3.实施进度，实施质量，存在的主要问题及原因，未来调整改进对策。（减灾委成员单位）

四、保障措施落实情况 《规划》提出的“强化组织领导、强化资金保障、强化监督管理”三大类保障措施具体落实情况、主要的经验做法、存在的主要问题及原因等。提供相关文件及数据支撑资料。

（应急局、财政局等单位）

五、“十四五”规划编制建议 “十四五”时期本市面临的机遇和挑战分析，我省综合防灾减灾“十四五”规划编制的总体定位、思路、规划目标以及相关内容等的有关具体建议。（减灾委成员单位）

第二篇：XX镇安全生产工作任务落实分工方案

XX镇安全生产工作任务落实分工方案

为贯彻落实中央、省、市、县关于安全生产工作决策部署，进一步明确XX镇机关、站所、村（居）和生产经营单位的安全生产监管范围和职责，落实责任。根据X发〔2019〕XX号文件精神，结合本镇实际，经研究决定，明确各部门、站所、村（居）、各生产经营单位安全生产工作职责分工如下：

一、党委、政府的主要领导是镇安全生产的第一责任人，对全镇安全生产工作全面负责；

二、派出所负责：道路交通、消防、危险化学品、特种作业、人员密集型场所（商场超市、宾馆饭店、旅社、网吧、KTV等）。

三、市场监督管理局负责：特种作业设备、食药品安全和市场监管。

四、建设局负责：建筑工地、城镇燃气安全监管、建筑行业“三同时”。

五、农村工作局负责：农业种植、水产养殖、林业消防、农机、农产品质量安全、畜禽养殖环保安全、农村险桥险路，并负责全镇微小企业安全生产。

六、组织人事和社会保障局负责：敬老院、养老院、孤寡老人、园区外挂包企业生产等安全。

七、水务站负责：防汛大堤、河塘、水利设施、饮用水等安全。

八、社会事业服务局负责：歌舞厅、网吧、宗教教堂等文化娱乐场所安全。

九、供电所负责：全镇供、用电、自发电、工商贸企业等安全。

十、县园区帮办负责：县园区企业安全生产。

十一、镇开发区管委会负责：镇内企业安全生产。

十二、城管分局负责：沿街店铺、超市、农贸市场、广告牌、市政设施安全。

十三、综合执法局负责：镇安全生产委员会的日常工作，消防、环保及危化品、烟花爆竹、商贸企业等安全工作。

十四、中小学、幼儿园负责：各自本单位的校车、校舍、消防、食堂、上下学交通秩序等安全。

十五、盱眙县第二人民医院、观音寺卫生院负责：卫生疾病防疫、卫生院和各卫生室安全。

十六、各村（居）负责：本辖区内安全工作综合管理。

十七、各生产经营单位负责：本单位安全生产工作。

希望上述各单位，按照职责分工，各司其职，齐抓共管，为XX镇经济发展和社会稳定而努力奋斗。

第三篇：如何落实个人理财规划方案

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如何落实个人理财规划方案

个人理财规划会随着人们时间、生活环境、经济条件的改变而变化，不管最终内容是否一样，但是，如何落实个人理财规划方案呢？全盛金融超市从以下五个方面进行分析：

第一：检查财务健康状况

理财规划的起点应当是检查自己当前的财务状况。你赚了多少钱?消费了多少?消费分布在哪些方面?

第二：确定财务目标

你需要将想要的东西写出来，表达出来，还要附上实现目标需要的金额，确定何时可以准备好这些钱。

比如，12个月后为了购买一台mac，需要准备大几千甚至几万元，或者多年年后准备20万买一台新车，这都是不错的财务目标。而“我想很有钱”、“我想实现财务自由”这些只能算作愿景，不是明确的目标。

第三：制定行动计划

灵活性：财务计划必须具有一定的灵活性，能够应对生命中的变故或者突发事件，比如未来的某一天我们突然的一场大病或者和前面的宝马追尾，“人吃五谷，谁不生灾”呢?

如果一个投资计划要等到退休时才能让你获得投资收益，那么当你因为用办公室的电脑玩DOTA或者因为逛“某类社区”而突然被公司解雇时，这个计划就毫无作用。

流动性：处理突发事件不仅需要灵活性，有时还需要立即能够拿到实实在在的现金。流动性就是指在需要钱的时候，能够及时获得现金的能力。

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没有人愿意考虑生病、失业、甚至是车祸这些事。但就像前面说到的，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。当意外事故发生时，你需要能够获得足够多的现金度过难关。

保障性：如果突发事件是灾难性的怎么办?流动性只能支付像撞弯保险杠这种小车祸的修理费，但是如果你遇到了一场比较严重的交通事故，身受重伤怎么办?如果支付突发事件的费用远远超过了你的收入怎么办?

流动性能够让你有效的处理一件突发事件，而保险却能让你的财产免受威胁。保险为那些代价昂贵却无法预见的事故或灾难—如洪水、火灾、重大疾病和死亡—提供保障。但是保险不是免费的，一个好的理财规划要以适当的比例购买保险防止财务损失。

第四： 执行计划

制定一个仔细周全的计划固然重要，但坚持这个计划更重要。如果你不想被财务计划束缚，你必须做好收支记录，并时刻记住自己的长期目标。

要记住：理财计划不是目标，只是实现目标的工具。实际上应该将理财计划当成一张地图，而不是束缚。如果财务目标变了，相应的目的地也会变化，可能会导致我们迷失方向或陷入僵局，但只要地图足够清晰，我们总能找到正确的路。

第五： 检查进展状况，重新评估和修改理财计划

斗转星移，也许几年以后买了房、结了婚或者有了小孩，你必须检查过去的理财计划执行状况，重新审视理财计划。如果必要，拿张新地图，重新开始规划。

全盛金融超市从五大方面分析得出：大家请记住个人理财规划不是目的而是达到你财务计划的工具，你通往梦想的地图，只要地图够清晰思路够清楚，相信你一定会找到正确的道路。

第四篇：校务分工方案

丰台中学2006——2007学校务分工方案

一、行政分工：

丁福亭：主持学校全面工作

盖洪庆：分管学校教学工作，协助校长搞好学校全面工作。

黄世兴：分管学校的政教、教职工考勤，安全保卫工作。

盖永福：分管学校的政工、总务工作。

张志伟：主持教导处全面工作，主管学校教学工作。

刘子群：主持政教处工作，分管全校学生纪律、考勤、路队、学生安全管理。

陶勇： 主管学籍管理、学校文字通讯报道工作、中考材料员。

张绍海：主持总务处全面工作。

逄秀峰：协助总务主任搞好总务处工作，具体分管全校卫生及劳动。

刘锡昌：分管学校的基建工作，分管师生平安保险、师生住宿安排。

盖玉康：主持初二级部全面工作，分管学校体育工作，学生早、间操管理。

盖彩云：主持初一级部全面工作。

衣振庆：主持初四级部全面工作，分管微机室管理。

于志方：协助政教处工作，分管学校师生车辆管理。

宫丽：主持初三级部全面工作，分管妇女工作。

张维豪：分管学校伙房、水炉、商店管理。

张维学：分管学校室舍卫生防疫。

于洪令：分管共青团、音美、黑板报、刊板、升旗仪式、学生会等工作。

张中国：主管学校保卫工作。

二、学校党支部、团支部、级部主任、副主任：

1、党支部：

2、团总支书记：于洪令

3、级部主任、副主任：初一：盖彩云 初

二、盖玉康 初三：宫丽、刘子群 初四：衣振庆、于志方、张志伟

三、教研组长：

语文：于志方 数学：张志伟 英语：盖君立 物理：刘子群 化学：盖玉泉 政治：宫丽历史：刘宗连地理：宋燕飞 生物：初学国 体育：王云岗 信息：盖佳峰

四、其他人员安排：

盖秀群：学校固定财产、低值易耗品保管员，学校水、电、暖的管理及维护。

宫生岗：协助学校保管员搞好固定资产建档管理及水、电、暖管理及维护，学校材料印刷。

盖元伟：学校报帐员，分管学生平安保险、图书征订；

初秀鹏：分管学校花草树木管理。

宫美兴：政教处教务员，协助教师考勤。

盖玉生：教导处教务员，主管学生课本及报刊发放，学校图书室、会议室的管理。

李宁：教导处教务员，教职工图书报刊发放。

于晓静：教导处教务员，协助图书管理。

盖佳峰：网络管理员、多媒体、微机室管理。

宫文娟：学校有关材料打印

刘宗连：学校有关材料打印

盖建平：物理仪器管理员（兼）

盖玉泉：化学仪器管理员（兼）

初学国：生物仪器管理员（兼）

盖红雨：音乐器材管理员（兼）

王云岗：体育器材管理员（兼）

于洪令：美术器材管理员（兼）

五、大学科组及组长安排：

语、政组：于志方、宫丽数理化组：张志伟、刘子群

史地生微机：黄世兴、初学国英语、音体美组：盖玉康、于洪令

六、学校保卫处：

主任：张中国

成员：高中诚、宫玉胜、宫建国、张洪起、初世海、宋克金、张正宣

第五篇：党政分工明确,民主集中制落实到位

年奎屯市第二中学党政分工明确，民主

集中制落实到位

（一）党总支书记张保营工作职责

一、主持学校党总支工作，制订党总支工作计划，组织实施并检查执行情部。

二、定期召开总支会议，并按时向总支党员大会和上级党委报告工作，认真听取意见或建议。

三、掌握思想脉搏，有针对性地做好师生的思想政治工作，把师生的思想统一到党的路线、方针、政策上来，维护安定团结的政治局面，促进教育教学工作的顺利开展。

四、加强党的组织、思想、作风和制度建设，不断提高党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，带动广大教职工完成学校的各项工作任务。

五、充分发挥党组织在学校的保证监督作用，全力支持校长行使职权。对学校要解决的重大问题，深入调查研究，分析情况，提出建议或意见，供行政决策时参考。

六、加强对工会、共青团的领导，支持群众组织开展具有各自特点的活动，充分发挥他们在各项工作中的积极作用。

七、认真贯彻知识分子政策，加强干部队伍建设，做好后备干部的培养、考察、推荐工作。

八、加强党风廉政建设，加大反腐败力度，制裁违规违纪行为，做好纪检统战工作。

九、积极完成上级党委部署的各项工作，协助学校行政做好有关工作。

十、党总支副书记协助书记工作，并创造性地做好分管工作。

（二）校长陈剑兰工作职责

决定。坚持社会主义办学方向，积极推行素质教育，不断提高教育质量，努力创办特色学校，提升学校层次。

二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及现代教育理论，全面落实科学发展观，结合学校实际，制定学校的发展规划和工作计划，并组织实施。

三、全面主持学校工作，加强学校管理，坚持“法治”和“德治”相结合的治校方针，深化教育教学改革，建立健全各项管理制度，把学校各项工作纳入制度化、规范化、科学化的轨道。

四、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结和依靠教职工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、教育教学能力，建设一支高素质的教师队伍。

五、深入实际，调查研究，虚心倾听师生意见和建议，定期召开校委会、校长办公会、行政会及其它会议，发扬民主，集体决策，解决和处理学校重大问题。

六、加强领导班子建设，转变领导作风，按照干部“四化”原则，积极培养中青年干部。

七、自觉接受上级领导部门、学校党总支和教代会的监督，认真听取党总支书记的意见或建议，不断改进工作作风。

八、配合党总支，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、妇委会等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

九、发挥学校教育的主导作用，重视家庭教育和社会教育，争取各方面的力量支持和配合学校的工作，形成良好的育人环境。

（三）德育副校长叶淑媛工作职责

理育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、道德教育。

二、领导学生的管理和班主任工作，制定和完善学生管理和班主任管理制度，做好班主任配备、评比工作，调动全体教工做好学生的全员管理和积极性，配合相关部门做好半封闭式管理工作，切实提高管理水平。

三、领导学校卫生工作，督促有关部门及师生搞好校舍、环境卫生，认真贯彻《学校卫生工作条例》，定期组织学生体检，抓好各项保健工作，确保师生身心健康。

四、分管德育处工作，审批德育处工作计划，督促其创造性地开展学生、班级管理工作，建立正常的教育教学秩序。

五、做好初中部学籍的监管、招生等工作。

六、积极完成办公会和校长交办的其他临时性工作。

七、配合校级领导做好学校有关工作。

（四）教学副校长辛艳萍工作职责

一、领导教学教研工作，坚持以教学为中心，按教育规律办事，深入教学第一线，经常检查了解教师的教学情况和学生的学习情况，提出教学改革与教学研究课题，引导教师积极开展新课改工作。

二、加强教学常规管理，建立和完善教学管理和教师管理制度，形成良好的教学激励机制。

抓好学生的体育锻炼、文娱活动。

四、主持对教师的考核评价工作，安排教师学习培训，总结教学教改经验，提高业务水平。

五、分管教务处、教研室工作，审批教务处、教研室的工作计划，加强宏观指导，建立正常的教学秩序，提高教学质量。

六、协助校长做好教师招聘、工作调配和高中学籍的监管等工作。

七、完成办公会和校长交办的其他临时性工作。

八、配合校级领导做好学校有关工作。

（五）工会主席王长胜工作职责

一、认真贯彻《工会法》，执行上级工会和党总支的指示和决定，并向其报告工作，听取意见或建议。

二、主持校工会工作，制定工会工作计划，并组织实施，协调各委员的工作，解决存在的问题。

三、切实搞好工会的组织建设，接收新会员，不断壮大工会组织。

四、配合党政积极做好教职工的思想政治教育及职业道德教育，定期组织政治学习，召开有关会议。

五、深入实际，了解民情，关心教工生活，协助学校解决教职工工作、生活等方面的实际困难。积极组织开展各种文化娱乐活动，活跃教职工的生活。

六、配合学校有关部门做好教育管理工作，搞好教职工的集体福利，充分调动教职工的工作积极性。

八、工会副主席协助主席工作，创造性地做好分管的工作。

（六）总务主任徐毅工作职责

一、主持总务处工作，拟订总务工作计划，组织实施并检查其执行情况。

二、做好总务后勤人员的思想政治工作和职业道德教育，充分调动其工作积极性。

三、了解和检查校产管理和物资供应情况，督促有关人员做好教学物资供应和校产管理工作，努力改善办学条件。

四、了解和检查财务管理情况，督促财会人员严格执行财务制度，合理使用经费。

五、建立和健全有关总务工作的规章制度，明确职工岗位职责，搞好考勤、奖惩等工作，提高工作效率。

六、关心师生生活，创造条件，改善师生员工的生活福利，办好食堂，搞好勤工俭学工作。

七、组织学校的绿化和环境卫生工作，绿化美化校园，优化育人环境。

八、完成办公会和校长交办的其他临时性工作。

九、协助各处室做好有关工作。

十、总务副主任协助总务主任工作，并认真做好分管工作。

（七）校办主任杨慧工作职责

一、主持办公室工作，制订办公室工作计划，组织实施并检查其执行情况。

为教育教学服务。

三、做好教工的聘用、转正、定级、劳资、考核、职称评定、离退休手续办理等工作。

四、负责学校的接待工作，及时处理来信来访事宜。

五、收集和整理各方面对学校工作的意见，提供书记、校长参考。关心教职工生活，当好领导参谋。

六、协调各领导、各处室之间的关系，配合党政群等各部门做好教育教学工作，确保学校各项工作的顺利开展。

七、根据书记、校长的指示，安排好党政有关会议，做好会议记录。

八、负责学校车辆的使用和管理工作，为师生搞好服务。

九、承办书记、校长交办的其他工作。

十、办公室副主任协助办公室主任工作，并做好分管工作。

（八）教务主任高文英工作职责

一、按照学校工作指导意见，制订教务工作计划，安排教学工作。

二、组织教师学习有关教育教学工作的指导性文件，掌握正确的办学思想，并指导实践。

三、负责教师的考勤、课程安排，审批教师的教学进度计划，了解与检查教学情况，并给予指导。

四、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展课改和教研活动，组织教师在职进修和青年教师培养工作，提高教师的教学水平。

总结，交流教学经验。

六、主持教务行政工作，开好教务会议，会同德育处、办公室等部门搞好招生、新生编班和学籍管理工作。

七、指导教务处工作人员做好日常教务行政工作，加强图书、资料、阅览、实验室等所属部门的管理和建设工作。

八、了解和检查体育保健工作计划执行情况，指导开展群众性体育活动，努力提高学生的身体素质、健康水平和运动技能技巧。

九、主动向主管校长请示汇报工作，并就教育教学工作提出意见和建议，当好领导参谋。

十、教务副主任协助教务主任工作，积极做好分管的工作。

（九）教研室主任郑向阳工作职责

一、主持教研室工作，制定教研室工作计划，提出教研课题，组织实施并检查执行情况。

二、加强教研组建设，指导教研组和教研员开展新课程改革和教学研究，引导全体教师深入开展教育科研，转变教育思想，改进教学方法。

三、负责第二课堂和校内外各类学科竞赛有关组织安排工作。

四、负责各年级的教学质量检测活动，向学校提供高质量的分析报告。

五、负责教育教学论文评选、推荐工作，定期召开经验交流会，并做好论文汇编工作。

好高三教学复习工作。

七、管理好各级各类研究课题，定期检查指导，及时总结，做好新教材研究和课程开发工作。

八、教研室副主任协助教研室主任工作，积极做好分管的工作。

（十）德育处主任何正源工作职责

一、主持德育处工作，制订德育工作计划，组织实施并检查执行情况。

二、负责学生的思想政治教育工作，调查研究学生的思想动态，按照德育大纲和行为规范的要求，有计划地对学生进行思想政治教育和道德教育，参与制定规章制度，设计和指导开展常规训练。

三、领导年级组和班主任工作，指导年级组和班主任制定工作计划，了解和检查执行情况，总结经验，组织交流。

四、指导班主任做好学生的品德考核和评定，负责三好学生、先进班级的评选和学生的奖惩工作。

五、负责学校的校舍、环境卫生的管理、督促、检查、评比工作。

六、负责班主任的调配和量化考核工作。

七、会同团委，领导学生会的工作。

八、搞好宣传工作，办好板报、广播，组织重大节日的文艺宣传活动，收集积累各项活动资料。

九、完成学校领导分配的临时性和突击性工作，协同保卫处、总务处做好住校生的教育管理工作。

（十一）团委书记工作职责

一、主持团委工作，制订工作计划，组织实施并督促各团支部执行。

二、加强团的思想建设，办好青年团校，组织团员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学民展观，学习党团基本知识，提高思想政治觉悟，争做“四有”新人。

三、加强团的组织建设，做好新团员的发展工作，壮大团的队伍。搞好团员的管理、奖惩等工作。

四、教育团员青年学生明确学习目的，端正学习态度，提高学业成绩，搞好以学习为中心，三好为目标的“三热爱”和学先进、树新风等教育活动。

五、深入实际，认真听取团员青年的意见和建议，充分调动团员青年的积极性，发挥团员在学校各项活动中的模范带头作用。

六、会同德育处搞好宣传教育工作，配合学校有关部门搞好节日及全校性大型宣传活动。

七、做好领导交办的其他工作，会同德育处领导学生会的工作。

八、团委副书记协助书记做好分管的工作。

（十二）科技信息中心职责

一、协助校长制定学校的现代教育技术发展规划，制订现代教育技术中心的工作计划，总结现代教育技术中心的学期工作。

二、负责协调现代教育技术中心成员的日常工作安排，组织本部门成员的业务进修、政治学习等。

章制度的执行，定期检查执行情况、并向主管校长汇报。

四、协助校长做好全校电教设备采购的审批及设备的合理调配。

五、负责对全校教师进行现代教育技术设备和有关教学资源的使用的培训，积极推进学校教育教学改革，大力发展多媒体教学、远程教育等。实现学校现代教育的蓬勃开展。

六、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，力争实现我校教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流以及远程教育等。

七、负责学校现代教育技术软硬件的建设、管理，资源库的开发利用及网站建设工作等。

八、做好信息技术的常规教学工作，组织信息技术的教研教学活动。

九、配合教师积极开展第二课堂教学及研究性学习等活动。

十、积极做好现代教育技术和各科教学的整合工作，组织教师参加各级各类的课件、教学设计等评比活动。

位，我们做到了以下三个方面：

一、召开教职工代表会听取群众心声，解决群众关心的问题

社会主义民主的本质是人民当家作主。保证广大教职工依法享有广泛的权利和自由，又要从制度上法律上保证党组织从人民群众中集中起来的意志、主张再到人民群众中坚持下去。因此在实际工作中，尤其是在我们的基层工作中，一定要关心群众的所做所想，抓住群众关心的问题。特别是热点难点问题，大多是直接关系到群众切身利益的问题，如果处理不好，就有可能影响到一个地区或一个地方的稳定，影响到改革与发展的大局。因此，要切实有效地解决这些热点难点问题，就必须严格地贯彻民主集中制。要以绝大多数群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护、答应不答应为标准，把群众关心的热点难点问题处理好。

二、增强主要领导干部的民主集中制观念

一个地区或一个地方民主集中制落实是否到位，关键在主要领导干部。无论是在领导班子内部还是在群众工作中，无论是充分发扬民主还是进行科学集中，主要领导干部都处于核心的、决定性的地位。如果主要领导干部的思想明确，本领好、办法多，民主集中制就会得到深入贯彻执行，一个“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面”就会真正形成，就能有力地推进各项工作。在贯彻民主集中制的过程中，要避免两种偏向，一种是只讲集中不要民主的独断专行；另一种是只讲民主不讲集中的软弱涣散。如果出现这两种偏向，不仅搞不好改革与发展的各项工作，甚至连

维护本地区或本地方的稳定也会成为问题。而这两种偏向的出现，都与主要领导干部的素质及作风密切相关。因此，保证民主集中制的真正贯彻，必须突出主要领导干部这个重点。积极发展党内民主，严格实行集体领导。坚持和实行集体领导，重大问题有党委民主讨论决定，党委决定重大问题必须严格执行少数服从多数的原则，不断的在实际工作中锻炼、深化主要领导的民主集中制的观念。只有这样，才能使民主集中制在实际工作中落实到位。

三、结合实际深化民主集中制的教育

目前,我们部分党员和一些领导干部对民主集中制认识都很不足，增强党员特别是领导干部坚持、发扬民主集中制的自觉性和责任感。首先，要加强民主集中制基本理论的教育，组织党员干部学习马克思主义经典著作中关于民主集中制的论述，深入了解民主集中制的理论及其在建党原则上的重大意义，掌握民主集中制的制度和规范要求。其次，加大对党员干部的现代文化教育，使他们的思想观念适应现代社会的发展。最后，在教育中还要旗帜鲜明地反对对民主集中制的错误认识和贯彻执行中的错误倾向。例如“过时论”、“淡化论”等,必须教育党员干部，使其认识到这种思想观念不但是错误的,而且还有严重的危害性，必须予以澄清和批判。同时，还要注意解决好三个问题：一是解决制度中不尽完善之处，使之更具完整性。二是解决制度过于原则化的问题，增强制度的可操作性。三是解决制度类别不分问题，使制度具有层次性。这样才能使民主集中制不流于形式,从而得到贯彻落实。只有这样，我们才能切实保持和增强党的先进性，办让人民满意，党组织放心的教育。