第一篇:申请十佳少年个人自荐信
大家好!我是一个好胜心强、不服输,性格开朗、活泼,积极向上的女孩。
要成为一名品学兼优的好少年,首先要有良好的`思想和品德。在班里,作为一名副班长,我能尊敬老师,热爱班集体,积极为班集体服务。
在学习上,我也能积极要求进步,一年级到现在,我每学期都被评为“三好少年”。三年级,我被评为“十佳提名”。四年级,经过我的努力,评选“十佳”中,我的期末成绩入围了,不过之后又被刷掉了,被评为“三好少年”。这学期,我获得英语口语比赛一等奖等奖状,但是我不会骄傲的!五年级了,虽然学的知识比以前更难,更复杂,但我仍然认真学习,争取成为“十佳少年”!
我也知道,我身上还有许多不足,例如:考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我:我一定会改正的!我也希望能利用这次评选“十佳”的机会,给自己确定更高的目标,争取做一个德智体全面发展的好少年。
谢谢!
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第二篇:申请十佳个人自荐信
个人自荐信例文:大家好!我是一个好胜心强、不服输,性格开朗、活泼,积极向上的女孩。
要成为一名品学兼优的好少年,首先要有良好的思想和品德。在班里,作为一名副班长,我能尊敬老师,热爱班集体,积极为班集体服务。
在学习上,我也能积极要求进步,一年级到现在,我每学期都被评为“三好少年”。三年级,我被评为“十佳提名”。四年级,经过我的努力,评选“十佳”中,我的期末成绩入围了,不过之后又被刷掉了,被评为“三好少年”。这学期,我获得英语口语比赛一等奖等奖状,但是我不会骄傲的!五年级了,虽然学的知识比以前更难,更复杂,但我仍然认真学习,争取成为“十佳少年”!
我也知道,我身上还有许多不足,例如:考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我:我一定会改正的!我也希望能利用这次评选“十佳”的机会,给自己确定更高的目标,争取做一个德智体全面发展的好少年。
谢谢!
第三篇:十佳少年自荐信
自荐信
尊敬的校领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!我叫***,今年8岁,性格活泼,开朗自信,是一个乐观且积极向上的二年级学生。为明良好的校园氛围使我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格,感谢学校培育了我诚实、守信、自律、有责任心的人生态度。
在学校我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,也被老师选为值日班长和数学语文学习小组组长。通过不懈的努力,每次都取得了不错的成绩,获得了老师的好评和肯定。自入学以来我每个学期都被评为“六小能手”;二年级上学期在学校举办的“习惯从我做起”故事比赛中获得二等奖;获得英语口语比赛特等奖;在校运动会的跳绳比赛中获得第二名。
我不仅学习方面优秀,而且多才多艺。我喜欢唱歌跳舞,现被选入音乐特长班特训,经常在学校的各种晚会中参演。我也擅长于播音主持,在好几次活动中被选为主持人。我与同学们也相处融洽,乐于帮助同学。一次班上有同学因为身体不舒服弄脏了裤子,我主动帮同学将裤子洗干净,受到了家长们的好评。
我带着真诚、执着的希望来参选“十佳明理少年”,恳请学校领导给予我这次机会,我深知,在莘莘学子中,我并非最好的,却懂得学习永无止境。我的自信,来自我的能力;我的希望,寄托于您的慧眼。如果有幸被选中,我一定会珍惜这一宝贵机会,更加努力学习,为学校争光!谢谢!祝工作顺利!
学生:***
2018年3月28日
第四篇:申报“十佳”少年自荐信
申报“十佳”少年自荐信
我叫许锭杰,今年8岁,是建湖县实验小学二(3)班的学生。在家庭和学校的精心教育下,我就像一棵刚发芽的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在学习上,我勤奋好学,不懂就问。上课积极发言,勤于动脑。经常会有一些连老师都想不到的答案,会赢得同学们的钦佩的目光。我喜爱阅读,一有空就读书,《十万个为什么》、《伊索寓言》、《恐龙百科全书》、《动物故事》、《蛇王阿奔》等让我大开眼界,受益颇多。
在班级里,我是老师的校长室。每天晨读我都会一丝不苟地领着同学们读书。每天放学后我主动帮助老师打扫教室,整理课桌椅。我还乐于助人,有同学忘带铅笔、本子时,我积极地把自己备用的借给他们,看到他们感激的眼神我为自己感到自豪。我讲文明,懂礼貌,在学校文明月评比时被评为“文明之星”呢!
我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩。我学了儿童画,参加市教育局、市电视台组织的“喜迎十八大”千人书画大赛中获得了二等奖!我爱好围棋,经常把爷爷打的落花流水,在县围棋比赛中获得了二等奖。最近我又学习了声乐,一有时间我就唱上两句,自娱自乐。
这就是我,一只不在温室坐,爱在风浪里闯的小雏鹰。在老师和爸爸妈妈的关心和帮助下,朝着自己的理想出发,向着目标不断前进!不断努力!
第五篇:十佳少年
上口镇南邵小学:家长委员会成员参与学校十佳少年评选活动
在2011年六、一儿童节暨小学生艺术节到来之际,学校根据上口镇教办百佳少年评选活动的要求,开展了学校十佳少年评选活动。这次评选与以前不同的是家长委员会成员参加了活动,目的是通过家长的参与,注重学校的校内外表现相结合。这十佳分别是:道德模范、体育标兵、科技创新标兵、艺术标兵、古诗小能手、写字小能手、五个一标兵、读书读报能手、校园孝星、安全卫士。在班级评选的基础上,学校举行评选演讲比赛,极大的鼓舞了同学们学先进赶先进的的热情,进一步促进了学校素质教育的顺利实施。
郭金泉