学会做家务600字作文[大全]

第一篇：学会做家务600字作文[大全]

学会做家务600字作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的学会做家务600字作文，希望能够帮助到大家。

吃过早饭，一阵锅碗瓢盆的敲打声把我从客厅唤到了厨房，原来是母亲在干家务活。我的心里酸酸的，于是便想干起家务活。

干什么家务活呢？洗碗吧！我迫不及待地端起饭桌上的碗，拿着就往厨房里跑。我快速地将碗中剩余的残渣倒入纸篓内，卷起袖子，轻轻地打开了水龙头，将碗一个一个地摞起来就往水池里拿。我右手拿着洗碗布，在碗中放了几滴洗洁精，然后小心翼翼地洗着。可那碗光滑的像只小泥鳅，又像一群调皮的小孩子，我怎麽也抓不住碗。“

砰！”随着一声响，碗碎了，母亲赶紧跑进厨房，看到这一幕。她不但没有骂我，还轻言细语地对我说；“我来教你吧！”母亲走到我的身旁，对我说：“你要静下心来，大拇指放在碗的内部，而其它四指放在碗的底部，轻轻地拖住碗，用洗碗布在碗的外部轻轻摩擦，这样就不会把碗摔碎了。”说完，母亲将碎片扫走了。

我按照母亲教我的方法，将洗碗布放在碗的外层按顺时针旋转，以便除掉污垢。我费了九牛二虎之力使碗内逐渐起了小泡泡，可爱无比，但在水的冲洗下泡沫很快就消失了。在冲洗过后，我把每个碗都擦干，放到厨柜上，总算是完璧归赵了。看着个个碗都变得光洁如。

顿时，一股成就感涌上心头。但我有叹了口起，心想；平时看母亲洗碗轻松极了，没想到，真是看花容易绣花难！

虽然仅仅是洗了碗，可却让我气喘吁吁。看来，母亲为了这个家还真是尽心尽力。从这一次做家务活中使我受益匪浅：我们应该对自己的'父母多做些力所能及的家务活，为父母减少负担。这难道不是我们儿女应该做地吗？我还知道了：“世上无难事，只怕有心人。”

上个周末，我写完作业开始央求妈妈教我做家务，因为我觉得我长大了应该做一些力所能及的事情了。

妈妈听了我的想法起初不同意，但是在我的再三央求下还是同意了。妈妈先从扫地开始教我，妈妈告诉我：“拿着扫把，轻轻的压着扫，不要着急慢慢扫就好了”。听了妈妈的话之后我就按着妈妈说的去做。不断重复着这些动作，不一会就真的学会了。学会了扫地我可高兴了，因为我觉得自己以后可以帮助妈妈扫地了再也不用看见妈妈为了扫地而弯腰捶背了。

学会了扫地之后我又央求妈妈教我下一项家务，妈妈看到我这么好学，会心的冲着我笑了笑，对我说：“下一项我们开始学习洗碗”，听到这个名字我不自觉的更高兴了，我觉得要是学会了。我就可以帮妈妈洗碗了多好呀！

于是我就跟着妈妈学习起来，妈妈教我先把碗放在水里泡一泡，放上洗洁精，在用小抹布擦一擦，然后用清水冲洗一遍就可以了。看着妈妈的做法我觉得很简单。

于是我便拿起一只碗开始实习起来，我刷着刷着手一滑，不小心打碎了一个碗，妈妈看见了连忙跑过来一把拽起我的手对我说：“受伤了没”看到妈妈着急的样子脑子里顿时想起罗曼罗兰的那句“母爱是一种巨大的火焰”。妈妈没有批评我反而这么关心我。我一定要学会刷碗，多帮助妈妈干活。经过我的努力练习我终于学会了刷碗。

接下来我又学习了叠被子，拖地，擦玻璃......我学会了很多家务活，妈妈夸我是个“家务小能手”我可高兴了，趴在妈妈怀里对妈妈说：“妈妈每天看你为我们这个家忙来忙去，要做很多家务活很辛苦。我很心疼您！这回好了我会做家务了，以后的家务活我全包了。”妈妈听了我的话把我搂得更紧了。我们开心的都笑了。

在我的成长过程中，学会了许许多多的家务活，如：洗碗、洗衣服、拖地……但是，唯有一次炒菜让我记忆犹新，难以忘怀。

那天，妈妈买了排骨和辣椒，然后就出去上班了。这时我回来了，看见桌上的菜，见妈妈不在家。我兴奋地一蹦三尺，这正是我大显身手的好机会。

于是，我把先把排骨洗好，再切辣椒，家里还有黄瓜，把黄瓜切好，然后穿上围裙，开始炒菜了。我先打开液化气灶，“嘭”的一声，蓝色的火苗跳了出来，正高兴地舔着锅底，好象久别的亲人一样。我立刻倒油，再把排骨放进锅子里，“啪”、“吱”、“嘣”，油点像豆子一样蹦了出来。我的手被溅到几滴油，真疼啊！我拿起铲子铲了又铲，排骨结住了锅子，我赶紧倒水，排骨终于铲下来了。我急速地倒盐、鸡精，撒了一勺辣椒，倒了半勺料酒，再倒一些酱油，接着盖上锅盖等15分钟。再打开锅盖，铲动几下，香喷喷的一盘红烧排骨就炒好了。

下面就是煮饭了。我先量米，再洗米，最后把洗好的米放进电饭煲里，煮上30分钟就OK了。

最后登场的便是辣椒炒黄瓜了。我先倒油，再把辣椒倒进锅子里，再倒黄瓜，随后放盐和一勺辣椒粉。哇！真香啊，过了一会儿，一盘辣椒炒黄瓜就好了。

不一会儿，妈妈就回来了，妈妈看见桌上的菜问道：“这是谁做的？真不错！”我骄傲地回答：“这是我做的。”妈妈高兴地拍拍我的肩膀，夸我长大了，懂事了。我听了心里高兴地比吃了蜜还甜。

这学会了做家务活了，这样还可以帮妈妈减轻负担。你们说，我是不是个懂事的小男孩呢？

老师教育我们要热爱劳动，在家里也要热爱劳动。我之所以学做饭，是因为做饭也是一种劳动。

我第一次学做饭学的是煎火腿肠。虽然刚开始我什么都不会，但是想一想妈妈煎牛排后煎的火腿肠，我就有了灵感。

我先把火腿肠剥好皮，接着把剥好皮的火腿肠切成五段，然后在电饼铛里添加了黄油。我接着把切好的火腿肠放到碗里，又在放火腿肠的碗里加入水。这时电饼铛里的黄油已经滋滋的响着，我把碗里的火腿肠和水一起放到电饼铛里，马上听到更响亮的滋滋声。虽然我把电饼铛的上盖合上了，可是还有热气从电饼铛的前面和后面冒出来。

过了几分钟，火腿肠煎好了，可以吃了。当我把做好的火腿肠拿给爸爸妈妈吃的时候，爸爸妈妈都说味道有点淡，我有点儿失望。我在心里想：失败是成功之母，只要多做，就一定能成功！

过了几个月的时候，我再做煎火腿肠已经是小菜一碟了，我想再学做一道新菜。妈妈给我做的番茄炒鸡蛋吃起来很香很好吃，我非常爱吃，我下定决心要做出好吃的番茄炒鸡蛋。

可是我以前只看过妈妈煎牛排、煎火腿肠，没有看过妈妈做番茄炒鸡蛋，我不知道是先炒番茄还是先炒鸡蛋，我就向妈妈请教怎样做番茄炒鸡蛋，妈妈和颜悦色地说：“我先在做番茄炒鸡蛋，你在这儿看着吧。”

于是，我帮妈妈洗番茄、打鸡蛋，看着妈妈先炒好鸡蛋铲到碗里，再放油炒番茄，番茄炒出来番茄汁后，再把炒好的鸡蛋倒进锅里和番茄一起炒一会儿，好吃的番茄炒鸡蛋就做好了。我和妈妈共同完成的这道菜，吃起来特别香。

学会了做饭这项本领，让我真正明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

第二篇：爸爸会做家务了

爸爸会做家务了

“哎，我可真命苦，每天打扫卫生是我，烧饭是我，管孩子也是我。”妈妈一边拖地干着，一边埋头怨着。爸爸却在一旁装作什么也没有发生，继续与电脑打牌，喝茶优哉游哉的。

只见，老妈一屁股坐在地上说：“死人了，死人了。”

“哪里死人了？”

“不就是我吗？这么多活都我一个人干，不是死人了吗？”

“请个保姆不就行了吗？你也可以省心了。”

“让别人来干活，哪有自己做的干净。”

“爸爸那就，你来帮妈妈干活吧！”

“我可什么都不会的啊！”

“那可以学啊！先把这个碗洗了。”妈妈在一旁命令着。

爸爸无可奈何，笨手笨脚地去洗了。我看爸爸，用清水把盘子冲洗了几遍就好了。“我洗好了，你来检查一下吧！”呀！这碗洗的可真干净，都可以照出人影来了！”

爸爸像一个小孩一样，活蹦乱跳地回到了房间，可是妈妈却又拿起洗洁精重新洗了一遍，我可不解。

“妈，你刚才不还夸爸爸洗得不干净，可怎么现在倪又重新洗了呢？”我不解地问。“傻孩子，这是我们对你爸爸的激将法。”

“可这也不是办法，还是让我去教教他吧！”我自豪地说道。

爸爸，就让我来教你洗碗吧！我麻利地拿起碗认真地洗着，给爸爸做示范。爸爸却还是笨手笨脚，一点进步也没有。我像一位小老师一样说道：“只要你认真，努力地学习，一定会成功。”我一次两次地给爸爸示范着，在耐心地指导下，爸爸终于觉悟了。我像老师夸奖学生一样说：“看来你还是不笨的，只是你不认真而已，以后再接再厉吧，我相信你会成功的。”

在妈妈的激将法和我的耐心指导下。爸爸对家务越干越有劲，越做越麻利。

看来要改变一个人也不困难，只要有决心，有智谋，一定是会成功的。

第三篇：学会做减法

学会做减法

2015年1月21日

星期三

晴

今天几个朋友闲聊时，谈到了健生、养生的话题，紧接着也在朋友的QQ空间中看了“今天不养生、明天养医生”的说说。反思了一下，的确要注意养生了，特别是每天的生活要有规律，不要老是给自己加压，还是应该学学做减法的工作。

一个有责任感的人、一个有上进心的人、一个有集体荣誉感的人，时常会加班加点超负荷的工作，常常弄得自己身心疲惫，身体每况愈下，这样的同志现如今是得不偿失的、不太受欢迎的，也不能得到长足发展的。

现在规定了精文减会、减少检查评比，但是在基层一直得不到落实。所以要分清自己的事和别人的事情、重要的事情和次要的事情、急办的事情和慢办的事情，必办的事情和不一定办的事情。工作中三思而行，既要对集体的发展负责，也要对自己的身体负责。

在给人生不断做加法的同时，也应该给自己做做减法。

第四篇：小班绘本《我会做家务》

小班绘本教案：我会做家务

【活动目标】

1.学习观察画面，初步了解故事内容。

2.尝试用完整的语言来学说简单的对话，能大胆表达。

3.感受做家务能带来自信、自豪和快乐。

【活动准备】

物质准备：PPT《我会做家务》、幼儿人手一份操作卡、大的房间操作板。

经验准备：幼儿有过帮助爸爸妈妈做家务的体验活动。

【活动过程】

一、“找朋友”游戏，引发兴趣。

师：我们都有自己的好朋友，听着音乐一起来找朋友吧！

二、观察画面，理解故事。

1.自由讲述画面。

——播放PPT1，师：瞧！皮皮狗新买了一个皮球，它去找朋友一起玩了。

——播放PPT2，师：皮皮狗遇到了谁？他们在干什么？（幼儿自由讲述）

2.学习故事对话。

——播放PPT3，师：皮皮狗是怎么问小熊的？（幼儿猜测、讨论）

（播放录音）听听故事里皮皮狗是怎么问的？（幼儿一起问：小熊小熊，我们去玩皮球吧！）

师：小熊又会怎样回答呢？（幼儿讨论）

（播放录音）听听小熊是怎么回答的？（不行不行，我要扫地呢！）幼儿加上动作一起学一学。

——播放PPT4、PPT5，教师分别采取分角色问答、集体问答的方式引导幼儿学说对话。

教师小结：皮皮狗找了几个小动物去玩皮球？分别有谁？可是三个小动物都在忙着做家务。

看看三个小动物的表情怎么样？听听它们一起说了什么？（播放录音）提问：小动物们说了什么？（幼儿学一学）

三、动手操作，整理房间。

1.师：皮皮狗也听到了，它突然想到了自己的家，就“咚咚咚”地跑回了家里，来到了自己的房间。（出示大的房间操作板）皮皮狗看到房间里怎么了？皮皮狗会怎么做？

小结：看到房间里乱七八糟的，皮皮狗像小动物那样也开始做家务、整理房间啦！

2.幼儿操作，帮助皮皮狗整理房间。

3.播放PPT6，师：谁来说说你是怎样帮皮皮狗整理房间的？（个别幼儿讲述：如红衣服送到红色的衣柜里、黄蜡笔送到黄色的盒子里、绿皮球送到绿色的抽屉里等等）教师根据幼儿的讲述进行操作。

师：我们一起来看看皮皮狗的房间，现在变得怎么样？

四、联系生活，提升经验。

师：我们小朋友除了会整理房间，你还会做什么家务呢？（幼儿大胆讲述）现在我们陪皮皮狗一起去外面玩游戏吧！

第五篇：学会做自己的主人的作文

导语：命运是掌握在自己的手中的,就像一艘小船,舵手就是自己。我们要学会做自己的主人,去迎接那惊涛骇浪,才能有所锻炼,有所成功。下面是小编为大家收集整理的学会做自己的主人的作文，希望对大家有帮助。

【篇一：学会做自己的主人】

掌握在自己手中的命运，就像一盏明灯，紧紧地握在自己的手中，灯会神奇地照亮你身边的一切；掌握在自己手中的命运，就像一支指南针，当你迷失在十字路口的时候，它便会帮助你寻找到方向；掌握在自己手中的命运，就是你自己最大的筹码，人生就像一盘赌局，谁的筹码大，谁就是最后的赢家！

许多人都有这样的烦恼。自己一生下来，接下来的命运就已被家人掌握好，自己以后的人生轨道就已被接好，自己将沿着这条路一直走下去。其实人生的命运是靠自己决定的，你可以选择脱轨，踏上另一条旅途，不必遵守那些你不喜欢的规则，自己的世界需要自己来主宰，自己的命运需要自己来掌握。人的一生中需要面临太多太多的抉择，有的人选错了，有的人却因为害怕选错而选择了逃避。其实，这是一件非常难过简单的事情，只要你相信自己，朝着自己的梦想勇敢努力地走下去，选择对于你来说并不难。你不需要求助于别人，更不能因为害怕而选择逃避，我认为i这是最最愚蠢的反应。如果你的成功靠的是别人，那么你将无法感受到成功之后的喜悦之情。只有你努力了，奋斗了，靠自己取得的成功，那才是最有意义的！

让我们一起学会做自己的主人吧！

【篇二：学会做自己的主人】

人是生来就有叛逆心理的。长大依然如此，逃学、旷课、喝酒、玩乐……但上帝公平，赐给了我们自我约束力，所以，不管在任何情况下，我们都要学会做自己的主人。

学会做自己的主人，首先要从学习做起。上课认真听讲精神集中不溜号，在家自主管理学习，尽量做到不让父母念经。像我一样，以前就是爱玩，不学习，甚至作业也不写，但后来我明白了不学习的坏处，于是我拔笔疾书，奋起直追，终于在这次考试中取得了优异的成绩，自出自擂，呵呵！

学习搞定后，生活也要自己规划一下。早上不懒床，自己整理床铺，保持家里的整洁，学着做家务，不让父母过分劳累。

还有一条最重要的，就是不要人云亦云。大家都知道木偶吧，机械性地被人牵拉扯拽，毫无主见，人们怎么操纵，他就怎么做。你认为像傀儡一样被囚禁好，还是有主见地闯出一片天地好呢？只有傻子才会选择前者，其他人只是不愿做而已。

培根说：“人的命运主要掌握造自己手中。”抓住掌握自己命运的操纵线，将其斩断，有自己的主见，你就是自己的主人，无可匹敌！

【篇三：学会做自己的主人作文】

种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅，我要做的是自己的主人。――题记

从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。于是，我暗暗地许下决心：我长大了，我必须做自己命运的主人！

就拿这件事来说吧——我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！”

父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的机会！”爸爸若有所思地点点头，说：＂看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。＂

这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌！

【篇四：学会做自己的主人】

儿时，幼儿园的老师让我们自已介绍自己，我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长，而后我也写过许多关于介绍自我的文章，所谓的文章，也只不过是几句口水话罢了。

上初一的时候，在《思想品德》书上，“认识自我，做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上，当时感觉甚是幼稚，谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然，那节课也很恍惚，只是自傲地宣称我是自己的主人，对自己认识得很清楚，素不知……

我真的是自己的主人吗？我彷徨。

“做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话，当时也不在意，认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀，我现在已成为别人不折不扣的傀儡。

现在的课程我已落下了一大半，那些文言文的注释才开始背诵，要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉！匆匆走到始点却无从下手，因为我的霎时间已被时间老人剥夺了；想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野，丢三落四的，我究竟学到了多少？我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间，猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。

【篇五：学会做自己的主人】

“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。”高僧一语道破玄机。既然客观环境与他人难以改变亦或不可改变，那我们为何不从自身开始，改变自我，做自己的主人。

繁花落尽，秋风瑟索，无限凄凉，花儿妄想着如何改变环境，却不知大自然的威力，最终凋谢，零落成泥化为尘，她不知应该改变的是自己的心态，“化作春泥更护花”亦是一种美。

海伦幼年残疾，对命运的不公她有过抱怨，但最终她改变了自我，以积极的生活态度去面对生活，赢得了他人的尊敬，也许在老师将水龙头内的那滴深蓝溅落在她掌心时，她已明白能改变的是自己。

环境与他人难以改变，我们又何必执着，何不学习唐代诗仙李白的洒脱？一袭白衣，丝带飘动，当李白站立在巍峨的皇宫门口时，他感慨终于有一展政治抱负的机会了，谁知天意弄人，他频频受挫，既知无法改变皇帝，无法改变众官对他的看法，他毅然迈出这虚华空洞的大门，吟唱着“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他改变了自己迈入他的新天地。他终选择了做自己的主人。

做自己的主人，我们所拥有并仅有的权利便是改变自己，只有这样也许才能由于自我的改变去感染改变他人。沉勇而友爱的鲁迅先生本是励志学医，去医治国人身体的创伤。但当他面对众人对同胞被杀时麻木不仁，他震惊了，此时他已明白心灵的创伤比肉身的伤害更须医治，深知此点，鲁迅毅然弃医从文，从改变自身开始去拯救国人，以笔为武器，以稿纸为盾牌。从此，出现了无数撼动神州的文章横空出世，激励着一代又一代的热血青年为祖国奋斗，一句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”嘹亮了整个辕轩。

月有阴晴圆缺，我们无法改变，何不换种心态，月缺陷亦是一种美。

人有悲欢离合，我们无能为力，何不改变自己思维角度，正是悲欢离合组成五味人生。

无须奢求改变他人，能够改变的只有你自己，做自己的主人。