支部共建“1+1”,联盟共赢“＞2”（精选合集）

第一篇：支部共建“1+1”,联盟共赢“＞2”

为解决部分机关小微支部人员少、党内组织生活形式单一、时间较短、积极性不高、成效不明显等问题，20xx年，xx区创新举措，在全区机关小微支部中探索推行“支部联盟”工作新模式，有效激发了机关党建工作新活力，促进了小微党支部组织生活走上正轨、创出特色，充分发挥出支部联盟“1＋1＞2”的作用。就在今天，“支部联盟”仍在不断开拓着xx机关党建新征程。

支部由小变大，小微支部结对联盟“建起来”。

20xx年xx区下发了《关于建立部分区直机关党支部联合开展日常党内组织生活机制的通知》文件，要求在保持原有党组织隶属关系不变的基础上，按照“区域相近、行业相关、自愿结合”的原则，引导团区委、区妇联、区科协等15个小微党支部抱团发展，成立4个“支部联盟”，有效的解决了小微支部规模小、资源少、影响力弱等问题，确保党的大政方针及时有效地传递到各级党组织的“神经末梢”。20xx年，区委组织部根据小微支部的新情况，因地制宜将“支部联盟”成员单位做出调整变更，让“支部联盟”的宝贵经验绽放出新的色彩。

方式以新替旧，小微支部组织生活“动起来”。

“支部联盟”打破了以往读读文件、集中学习等传统模式，通过采取“各支部联盟书记联席会议统筹、支部联盟具体负责、党员积极参与”的新方式，结合各单位工作职能，利用各单位活动场所、专业技能特长等有利资源，组织全体党员每月集中开展1-2次党内组织生活，着力开创了“常规动作不走样，自选动作有特色”的党内组织生活新局面。如区编办、区农业开发办、区民宗局和区台办组成的“支部联盟”开展的“走进台企、共话发展”实践活动，团区委、区科协、区妇联和区文联组成的“支部联盟”组织开展的“情系敬老院群团送温暖”活动等，丰富了组织生活内容，调动了党员积极性，让枯燥的组织生活也“生动”了起来。截止目前“支部联盟”共计开展各类组织活动80余次。

机制从无到有，小微支部齐抓共管“强起来”。

一是建立轮值主持机制。通过制定联盟成员党支部书记“轮流坐庄”主持联盟活动的工作机制，由4个轮值支部结合工作职能、部门特色策划和确定每月集中开展活动的主题、内容和形式。同时，通过每年召开支部联盟党员大会，评选表彰“优秀轮值支部”，充分调动各支部积极性，着力激发“比学赶超、争先创优”浓厚氛围。二是建立信息互动机制。线下开展活动，线上建立联盟微信群、qq群等平台，及时发布活动信息、联盟动态、学习资料等内容，实时征求每名党员的意见建议，实现资源共享、信息互动，截止目前，线上互动达到800多人次，征求意见建议20余条。三是建立督查考核机制。通过调整年终机关党建目标考核范围和权重，将活动开展情况纳入年终机关党建目标责任考核范畴，确保活动“开了花”还“结了果”。

第二篇：共建 共享 共赢

摘 要

园长是幼儿园的最高决策者、领路人，对管理层的辅导联动直接能提高本辖区办园水平的提高。为了促进规范办园，我园出台了《钟公庙街道幼儿园考核管理办法》，每学年由中心幼儿园负责牵头，统一对街道内的幼儿园进行规范化办园的量化考核。

我园采用多元化的辅导方式形成辅导活动个性化、辅导结构合理化、辅导管理人性化、辅导研讨园际化等特色。辅导工作是一项双赢的工作，在辅导过程中，互帮互助、切实促进了各幼儿园的办园水平。

关键词

公办园 园长 辅导方式 多元化

钟公庙街道地处鄞州新城区的中心，目前，街道内共有8所幼儿园，我园是一所公立的中心幼儿园，其他2所为公立幼儿园，5所为民办园。为承担好本学区学前教育管理和业务辅导职能，我们积极探索形式多样的辅导方式，努力使辅导工作从单项辐射转换到双向联动，满足各园所多方面需求。

一、管理层的联动

俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。园长是幼儿园的最高决策者、领路人，对管理层的辅导联动直接能提高本辖区办园水平。

（一）设立站点，定期会晤

中心园设立辅导小组，制定辅导计划。每学期定期召开园长会议，由辅导小组负责人介绍辅导工作的重点，各园长交流幼儿园各项工作开展情况。辅导小组定期召开会议，研讨辅导工作，有效落实每一项计划，保证活动的正常开展。除此之外，我们还设立了辅导会晤日，各园的业务负责人定期到中心园进行碰头，交流园内业务活动开展的情况，提出工作中的各种疑惑并给予解答。

（二）统一考核，促进规范

为了促进规范办园，出台了《钟公庙街道幼儿园考核管理办法》，每学年由中心幼儿园负责牵头，统一对街道内的幼儿园进行规范化办园的量化考核。对考核优秀的幼儿园进行一定的奖励，而考核为基本合格或不合格的幼儿园由考核组进行问题反馈并及时督促其限期整改。在管理考核细则的引导下，各管理层结合自身园所的需要，不断改善办园条件，提升师资水平。

二、青年教师的联动

目前我街道共有专职教师138人，其中3年以下教龄的新教师有51人，占教师总人数的37%。新教师是幼儿园教育教学工作的新生力量，是确保幼儿园持续发展的动力和希望。新教师由于教学经验相对缺乏，对幼儿的年龄特点把握不准，在幼儿园活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。对她们开展针对性的培训活动就显得尤为重要，为此，我们组织了形式多样的培训活动，加快各幼儿园青年教师专业成长的步伐。

（一）讲座参与式

在幼儿教师的培训中，讲座的方式是最为常见的，但是在一般的讲座中，往往由于形式单一，教师的培训效率不高。正因如此，我们考虑在讲座中引入教师的互动。如在简笔画培训过程中，加入了实践的练习，授课者根据授课内容的安排，进行阶段性的方式调整，通过将前阶段学习的内容进行实践作画，不但减少了教师的单通道感官的疲劳状况，也增加了讲座的趣味性。除了简笔画练习外，还增加了实际应用练习，比如给儿歌或故事配上插图，给插图配上适合的色彩等等。

（二）竞赛促进式

通过学习对自己来说提高有多少，掌握有多少，最简单的衡量办法就是举行一次竞赛活动。如通过一学年的简笔画培训和幼儿园语言活动的理论研训，将教师们所学的东西进行综合整理，使两者技能有效结合。以《咕咚来了》为题材，对故事进行分析并制作出适合该语言活动的彩图教具，在比赛活动中教师纷纷学以致用，利用自己的优势来完成比赛。试讲也是青年教师比较薄弱的专业技能，为此，我们举行了新教师试讲比赛，通过比赛及专家点评，进一步提升了新老师的试讲水平。

（三）展示提高式

教学活动展示是教师们参加研讨活动的常见途径，同时也是帮助教师专业成长的有效捷径。在掌握了基本教学方法和组织实施要点后，教师的展示活动就自然成了实践验证的方式。

1.优质课展示。优质课展示不但能锻炼上课教师的自信和胆量，也可以在相互观摩的过程中学习展示课教师的优点。在青年教师展示课的练兵过后，选出优秀的活动，通过教研组教师的团体指导，成为优质课来进行展示，在使自己的业务水平提高的同时也使听课的老师受益匪浅。

2.研讨课展示。所谓“发现问题、解决问题”，但问题来自于哪里是许多青年教师比较困惑的地方，为此，以研讨课为契点，展示青年教师在常态课中出现的普遍性问题。在听课前，为了聚焦问题，让老师们听得精、记得清，将她们以不同角度分组记录活动状态。展示活动后，分组进行研讨，发现教学中存在的问题并进行重构活动，提高了教师发现和解决问题的能力。

三、优质教育资源的联动

中心幼儿园除了为下属幼儿园提供业务上、物质上的帮助外，还需做到优质资源的共享、互补，以此来提升本辖区整体办园水平。

（一）共享名师开课活动

一般来说，以一个幼儿园的规模难以请到市一级名师、学科骨干来指导业务工作。作为中心幼儿园在有幸请到宁波市名师李江美老师来上公开课后，为了将这一宝贵教育资源发挥其最大作用，我们及时通知各下属幼儿园，让空班的老师都来学习。虽然公开课的时间只有短短的30分钟，但从李老师的活动展示和活动解析中让所有参加听课老师明白教材分析的必要、教师积极回应的重要，并对如何设计一堂有效的语言活动有了新的认识。

（二）园际教研活动

公办中心园师资力量相对比较雄厚，许多教师都是正规院校毕业，且工作年限比较长，因此在专业领域方面有一定的理论水平和实践经验。每次教研活动，教师们都能主动地参与讨论，并发表自己独到的见解。为了提高下属幼儿园组织教研活动的能力，中心园负责开展了主题为“教学过程中师幼互动的策略”的园际教研活动，邀请下属园的教研组长来参加我们的教研活动，通过观看录像、分组观察记录，到积极研讨互动的形式、时机、方法等，让与会的教研组长们对教研活动的组织有了新的体验和想法。

（三）开展辅导周活动

为了及时了解和指导各下属园的工作，中心幼儿园每学期举行辅导周活动。在一周时间里对下属7所幼儿园进行专项调研，并针对调研情况，积极展开交流研讨，提出一定的意见和建议。

（四）组织送教活动

中心园的优质课研讨已经形成自己的特色，并通过多轮的磨课形成了一些优秀的教学活动。为了辐射和资源共享，中心幼儿园经常举行把优秀的教学活动送到下属幼儿园，使听课老师对自己的教学行为有一个镜子效应，在反思中进行提高。

多元化的辅导方式使我园形成辅导活动个性化、辅导结构合理化、辅导管理人性化、辅导研讨园际化等特色。辅导工作是一项双赢的工作，在辅导过程中，互帮互助、切实促进了各幼儿园的办园水平。

第三篇：共识共建达共赢

共识共建达共赢

--------徐州中院开展‚千名代表听百案‛活动纪实

慈延年、杨梅花、姚

迪

2008年以来，徐州中院在市人大常委会的统一组织下，在全市范围内组织开展‚千名代表听百案‛专项活动，即每个法院每年组织10次以上、每次邀请10名左右人大代表到法院旁听庭审并进行评议，这样全市法院每年约有1000余名人大代表旁听100余件案件。

经过4年的工作实践，‚徐州模式‛的‚千名代表听百案‛专项活动，已经成为具有徐州特色的司法品牌，成为人大积极探索司法监督方式、法院自觉接受监督，并通过人大监督有效促进阳光审判、提高审判质量的成功模式，取得了良好的法律效果和社会效果。

阳春三月，本报记者来到徐州法院，对‚千名代表听百案‛专项活动进行了实地采访。

共识：增进了解，加强理解

今年2月28日上午，在徐州中院17法庭旁听了一起民事案件二审庭审后，徐州矿物集团夏伯党等4名省人大代表、彭城街道社区书记杨玲等3名市人大代表来到7楼的一间会议室，围坐在桌前，对这起案件的庭审情况进行评议。他们热烈讨论对庭审的一些看法，内容既有对程序的评论，也有对实体的认识；既有对法官控庭能力的评价，也有对代理人辩护效果的评价；既有褒扬，也有批评。代表们一边讨论，一边将相关建议和意见填写在评议表上供法院参考。这并不是法院办案的常规程序，但自‚千名代表听百案‛活动开展以来，这在徐州两级法院时有所见。

‚法院需要群众的了解与支持，也愿意接受人民的监督，让司法活动在阳光下运行。‛徐州中院院长李后龙说。他认为，人大代表来自社会各个阶层，具有广泛的社会基础，人大代表旁听庭审，有利于增强他们对司法活动的了解，方便社会各界对审判工作的监督，而人民代表对庭审活动的介绍和宣传，可以进一步扩大司法公开的范围和效果。

对法官而言，人大代表旁听庭审意味着更加直接的监督，但是自此项活动开展以来，法官们感受到的助力，远远大于压力。

市中院刑二庭庭长邱学锋说：‚刚开始的时候，一些法官不拘小节，在庭审的过程中有出去接电话的现象，或者法袍穿得不齐整，这些现象被细心的代表们一一指出，法官们于是更加严格地要求自己。随着听庭次数的增多，代表提出的意见从形式走向了内容，评议质量越来越高，法官们在这样的动力下也更加规范庭审程序，提高自身业务能力。‛ 曾多次到法院出庭支持公诉的徐州市检察院检察官张岩认为：‚人大代表们的旁听和评议不仅使法官的审判、控庭水平更高了，而且能够起到普法宣传、预防犯罪的作用，这一点在社会危害性比较大的刑事案件中体现非常明显。公诉人也会被评议，这就对我们提出了更高的要求，促进了出庭公诉的规范化。‛他也在评议中，不断提升自己，曾被徐州市人大评为‚十佳公诉人‛。

有人大代表旁听庭审，如同将庭审臵于阳光下，当事人心里更加踏实了，殊不知，法官们心里也有同样的感受。

民一庭副庭长王松便遇到过这种情况。曾有一位当事人对一审判决结果不满意，屡次打电话给王松，借上访要挟。二审中，法院特意邀请了很多人大代表旁听庭审，该当事人到庭后非常意外：‚你们怎么还请了人大代表？‛二审后法院依法维持了原判，该当事人也没有再无理纠缠。王松说：‚代表们旁听案件，不仅对法官进行了监督，对当事人也是一种约束。如果只是面对法官，一些当事人会有抵赖等行为，而人大代表在场使得庭审过程变得透明，这种透明对法官也是一种保护。‛民一庭庭长袁长伟表示赞同，他认为对于那些涉及群众利益、有重大影响、存在争议的案件，邀请代表旁听并评议，是法官收集民意的一种方式，有利于法院推动社会管理创新。

采访中，一名刚刚出完庭的张律师谈了他的看法：‚人大代表听审议案，体现了法院主动接受监督，也避免当事人怀疑法院暗箱操作，同时，起到一个普法宣传的作用。‛

座谈会上，许多人大代表表示，以前跟法院接触并不多，法官断案是一件很神秘的事，一般都在电视节目上有所了解。通过到法院旁听和评议案件，使他们有机会走进法庭，对法院的工作有了更真切的感受。

‚人大监督司法是宪法赋予的职责和权力，行使监督权是人大代表的职责。可是如果对法院的工作没有充分的认识，监督就无从谈起。旁听庭审，评议庭审，给我们人大代表履职提供了很好的方式。‛人大代表于庆华说。

人大重视，法院积极，代表们热忱，法官们热情。2008年专项活动开展以来的4年间，15714人（次）人大代表来到徐州两级法院旁听了1392 个案件庭审，全市3520名县级以上人大代表中，已有2922名代表参与了旁听活动，占代表总数的83%。4年来，代表随机参加旁听的案件有389件，占全部代表旁听案件的 28％‛。

通过旁听增进了解，通过沟通加强理解——正是这样的共识催生了‚千名代表听百案‛活动，为司法公开、司法民主提供了良好的制度载体。

共建：完善细节，畅通渠道

通过‚千名代表听百案‛活动开民主、公开之窗，既是一条新思路，也是一项新举措。如果离开了制度化的设计，那么司法民主和司法公开，就仅仅停留在理念层面上，难以成为生动的实践。

要使‚千名代表听百案‛活动取得扎实的效果，法院先要有敢于展现司法过程的胆量，人大机关和人大代表也必须给予大力支持。但被人监督总是痛苦的，一些法官当初并不愿意让人大代表来旁听，认为是一种思想包袱。而以往的人大代表旁听庭审活动，因方式单

一、旁听人数少、没有固定的组织机制等原因，导致重形式轻实质，成效不明显。有一次，徐州中院给人大代表发出去100份邀请函，准备了100个旁听席，可是开庭时只来了3名人大代表。一方不想被监督，另一方不愿意监督，怎么办？

2008年，徐州中院院长李后龙就如何解决这一问题主动向市人大汇报，取得共识，得到市人大的大力支持。徐州市人大认识到旁听庭审是人大代表履职的重要形式之一，决

定在市人大常委会的统一组织下开展人大代表听审议案活动，由人大内司委、法工委会同人代工委具体负责组织工作，并专门发文对各县市区人大常委会开展活动提出明确要求。人大与法院就该活动每年年初开会布臵，年终总结表彰。每次活动都是法院向人大报告开庭信息，人大通知代表到法院旁听庭审。

为保障专项活动卓有成效，徐州中院出台了《关于在全市法院组织开展‚千名人大代表旁听法院百案庭审‛专项活动的实施意见》，建立并完善了一整套规范化要求：各法院均设专职联络工作人员，活动前向人大代表发送邀请函，并载明旁听案件的基本案情；庭审前向代表发放旁听案件评议表，庭审后由人大相关工委组织代表进行评议；做到一案一台账，详细载明旁听情况；每次旁听后都由法院领导就法院工作的一个专题向代表进行汇报；法院接到代表评议意见后，要将代表意见落实情况及裁判结果向人大和代表进行报告与反馈。这些规范化举措，被统称为‚一员、一函、一表、一簿、一题、一信‛。

各基层法院也在此基础上以自己的方式对此项活动的流程加以完善。

在丰县法院刑一庭，一块指示牌标识着人大代表旁听席，庭审尚未开始，很多代表已陆续入座，认真地阅读手中的评议表。记者注意到，在每份评议表后都附有此次庭审的基本案情，以及涉及到的法律法规和相关司法解释。

为了使旁听活动做到有始有终，该院不仅在评议表上注明相关法规便于代表听案，还建立了旁听庭审案件档案，将法院报送的开庭信息表、参加代表名单、座谈评议记录、反馈意见、判决结果等装订成册，立卷建档。这样就能更好地总结、评估这项活动。

在一次听庭后，细心的代表发现庭审过程中，当事人由于没有找到话筒的按钮，以至于他的话筒始终没开，声音很小。代表便在评议时提出了这一情况。不久，代表便收到了来自法院的信函，不仅说明了该案件的裁判结果，还对该代表意见的落实情况作了反馈。该名代表在第二次旁听时注

意到，每一个话筒旁边果然都贴着提示牌，说明话筒的使用方法。

‚代表们在百忙之中抽出时间来听案，他们的意见得到尊重，这既是‘千名代表听百案’活动本来的要求，也是这项活动能够推广的动力来源。‛丰县法院院长岳彩领介绍说。

丰县民族中学的校长王平，是位蒙族人大代表，她担任着丰县法院的人民陪审员，同时也积极参与代表旁听庭审活动。仅去年她就到丰县法院和市中院旁听了五起案件。说起为什么愿意旁听庭审，王平说：‚我是做教育工作的，遇到未成年人犯罪等案件的庭审，法院会邀请我来听。看到这些孩子由于法律意识淡薄犯了罪，我觉得非常遗憾，在工作中，我更加注重对师生进行法制教育，也会常常请法院的法官来给我们作宣传教育。不仅旁听收获大，而且我们的建议也总是能得到落实，让我更好地履行了人大代表的职责，也就更有热情去参与这个活动。‛

共赢：促进公正，达成和谐

4年间，徐州法院将所有案件类型纳入了人大代表旁听范围，真正做到‚全方位‛公开，并经过推进还逐步延伸到了巡回审判、执行现场、各类听证和答疑接访。在代表旁听的1392件案件中，刑事案件459件，民商事案件585件，行政案件181件，执行案件70件，申诉信访听证案件44件，涉少年案件21件，减刑假释听证案件32件。

市中院办公室主任李徐州介绍说，随着人大代表对法院庭审的熟悉度逐年增加，对于一些需要征集民意的案件，庭外提出的针对性的意见也越来越专业，而评议的对象也由法官拓展到陪审员、公诉人、律师、出庭行政机关负责人，由单纯的‚一案一评‛到‚一案多评‛。

据了解，四年来，全市两级法院共收集代表《旁听案件庭审评议表》15682份，其中，总评等次优秀的15392份，良好的245份，一般和较差的45份，分别占评议总数的98.15%、1.56%和0.29%。‚法官面对人大代表旁听越来越自信，案件办得也越来越有理有据。‛一位基层法院法官说。

徐州中院院长李后龙分析‚千名代表听百案‛活动取得成功的因素时认为，最重要是坚持了人大常委会的组织领

导，邀请人大代表旁听案件庭审是在人大常委会的组织下在全市两级法院统一开展的。

4年来，徐州法院在专项活动的座谈评议中，始终把落实代表意见、建议作为工作的重中之重来抓，无论意见、建议是否被采纳和借鉴，均要将相关情况向代表反馈或当面释明。据介绍，四年来共收集代表意见、建议2556条（包括重复意见），其中，涉及案件审判程序方面的1235条，涉及案件实体处理方面的238条，涉及审判作风、庭审礼仪方面的179条，涉及法院其他方面工作的904条，分别占48.3%、9.3%、7％和 35.4%。而上述意见建议被法院采纳或参考借鉴的有2172条，占全部意见、建议的84.9％。

据了解，围绕社会管理创新，专项活动还实现了与开展矛盾纠纷化解活动相结合、与采集民意提升裁判公信力相结合的效果，4年来，共有92件疑难复杂或信访老案通过人大代表协助做好调解和息访工作得以妥善化解。

2010年9月，邳州市法院议堂法庭在新河镇政府公开审理一起在当地影响较大的排除妨碍纠纷案，邀请了驻地县、镇级人大代表26人参与了旁听，到场旁听的村民多达200

余人，在主审法官和人大代表的共同调解下，原本‚剑拔弩张‛的氛围得以缓和，案件也当场调解。

2011年3月11日，泉山区法院开设巡回法庭公开审理一起涉及多家企业的股东出资纠纷案件，法院邀请了6名企业界的人大代表和矿大科技园区业主代表前来旁听，在人大代表的助力调解下，当事人当庭达成调解协议，弥补了出资手续上的瑕疵。一起参加旁听活动的群众感叹：‚法官精通法律知识，人大代表了解社情民意，由法官和人大代表共同做调解工作，法理和道理都说透了，可给我们好好上了一堂法制课！‛

人大代表公务繁忙，能够抽出时间来法院旁听庭审的机会难得。各法院还借专项活动之机，不断丰富活动内容，全面加强与人大代表的联络。4年来，徐州两级法院在庭审前后，共组织视察92次，召开座谈汇报340次，代表有更多机会参观视察法院荣誉室、院史陈列室、青少年维权展室、科技法庭、阳光执行大厅等，还有力加强了代表联络工作。

李后龙介绍，‚千名代表听百案‛活动，大大增强了审判工作的透明度，拉近了法院和人大代表之间的距离，破除

了人大代表对法院工作的神秘感。同时，促进了法院的队伍建设、审判工作等各项工作的全面发展和提升‛。

采访中，于庆华代表将此项活动的意义归纳为‚三赢‛：一赢在法院，法院可以在外力的监督和批评建议中提升队伍素质；二赢在人大，人大扩宽了监督平台与了解民情的渠道；三赢在代表个人，通过旁听庭审，学到了法律知识。

徐州师范大学法律政治学院院长、教授张明新认为，‚千名代表听百案‛是对法院工作实施法律监督的有效形式，为司法公开、司法民主提供了良好的制度载体。徐州法院的探索与做法，正是司法的中国模式建立过程中整体探索的一部分，某些做法甚至具有领先性和标本价值。

去年初，徐州中院被最高人民法院法院命名为‚全国司法公开示范法院 ‛。今年2月，徐州中院的司法透明度被评为全国中级法院前十位。

‚千名代表听百案‛活动，如今不仅成为徐州市推进代表履职和法院公正裁判的重要抓手，也已成为法治徐州建设的‚亮点‛工程。

第四篇：优商联盟,合作共赢

优商联盟，合作共赢

同处寒冬，企业应隔岸观火还是抱团取火？

当前市场，产品过剩，市场饱和，各行各业大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，市场处于白热化的竞争，资源的竞争、效率的竞争、品牌的竞争甚至已经发展到商业模式的竞争。如何准确的寻找到自己的产业链？如何创造企业价值链的高利润区？如何有效快速的覆盖市场范围？等等这都是企业领导务必关注的问题。

凛冬将至，尽管自己的处境也不太好，有些人却依然“偷着乐”。他甚至希望危机持续的时间更长一点。如此，就会有更多的竞争对手倒下，将来的市场也就属于自己。只是自己的竞争对手一个个倒下后，高处不胜寒，下一个倒下去的会不会是你呢？

冬天到来后，企业应该躲在家里、苦练内功，还是去开发新领域？新领域的拓展开发，无疑要耗费更大的精力、物力、财力、人力以及时间成本，新领域开发一定能为企业带来更大的效益么？

“想吃好，先吃饱”。艰难时刻，携手同行。

随着知识进步，专业分工进一步明确，品牌效应越来越体现出其价值和号召力。为了强强联合、优势互补、品牌战略的实施，为了项目合作、资源共享和产业链互补，本着“面向未来、共同发展”的宗旨，优秀企业家们更愿意建立并发展多方面的友好合作关系。

“战略联盟”合作共赢的方式。

我们联盟的商家，各行各业的都有。有的规模大些，有的规模小些，有的是品牌连锁店，有的是个体专卖店，有的是行业老牌，有的是新人新项目。在这种情况下，我们怎么合作呢？又怎么能共赢呢？我觉得可以从以下几方面入手进行尝试。一：基础合作

通过名单互换、客户资源共享、店面互相摆放展架/海报/单页/代金券/优惠卡等方式，搜集异业渠道客户名单，分享合作方的客户资源。也可以在商家定期给会员投放的产品目录册上投放宣传广告。二：人才资源共享

我们可以把联盟商家的人才进行整合。人才战略中很重要的一个方面是互补性的合作机制。因此，我们要建立起“联盟”的人才库，让全体联盟成员共享。这种共享可以在培训合作中体现。三：市场资源（业务资源）

我们可以把联盟的各个商家在当地开展业务拓展市场现状作出评估，然后制定出开拓市场的计划和布局。比如如何帮助其他商家开展此项业务的拓展，同时双方又能有新的业务收入的增加，这是一种合作拓展型的市场资源战略方式。另一种是抢占市场型的市场资源战略方式，比如与其他商家建立战略伙伴关系，或者拿下他们的业务，我们有这么大的联盟体拥有的商家服务，客户的资源也是他们在竞争中“垂涎”的蛋糕。谁能跟我们合作，谁也就能充分利用我们的资源获胜。作为单一的商家可能就没有这种资源优势了。

四、关系资源

在我国仍处于熟人、半熟人社会状态下，关系资源是效益（或效率）共生的很重要因素。这种关系资源包括公共管理部门的关系资源，专家学者的关系资源，行业协会的关系资源，经济各界的关系资源，宣传媒体、自媒体资源等等。

五、共享经济。共享活动场地；共享广告宣传，共享活动方案等。

通过合作发展，进一步加快各商家之间的人才支持、项目合作、资源共享和产业链互补，大家在信息渠道、品牌宣传、商业活动等方面可以相互运用，大家也可以以战略伙伴方式对外推荐客户。

（以上合作内容，都可以根据各自实际情况共同商量改动）

商场如战场，你要主动出击，还是坐以待毙？ 优商联盟合作电话：***、*** 新浪乐居客户俱乐部会员卡联盟商家加盟合作协议书

甲方：___________ 地址：___________________ 电话：__________ 联系人：_____________

乙方：___________地址：___________________ 电话：__________ 联系人：_____________ 甲、乙双方本着平等互利、诚实信任、共同发展的原则，经友好协商，现就优商联盟合作事宜，共同开拓双方行业业务市场，达成如下协议：

一、合作内容：

1、共同打造优商联盟团队，为优商联盟的会员提供优惠折扣和优质服务。

2、甲方充分利用自身优势和资源，为持卡客户提供全方位消费信息服务及推荐，引导持卡客户到乙方消费，并协助乙方对持卡会员进行产品和服务的推广。

3、乙方充分利用自身优势和资源，按本协议约定，为持卡会员提供相应的优惠折扣和优质服务；同时应指定专人负责与甲方进行紧密的业务协调与联系，主动参与甲方策划组织的各种营销活动，同心协力共创商机。

4、二、合作要求：

1、资质要求：

乙方应向甲方出示法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证（国税）副本、银行开户许可证副本和法定代表人身份证原件,并提交加盖乙方公章的法人营业执照副本、税务登记证（国税）副本、银行开户许可证副本和法定代表人身份证复印件。如双方有一方企业内部有任何变更时应及时书面通知对方并提交资料。

2、市场秩序及形象维护：

甲乙双方有义务共同维护签约项目的市场秩序及市场形象。若乙方在经营活动中有破坏市场秩序，损害甲方企业及产品形象，损害甲方或甲方其他合作伙伴利益的行为，甲方有权要求乙方承担违约责任，并赔偿甲方的经济损失。

三、甲方的责任和义务

1、甲方负责制定“电信E家俱乐部”会员服务准则，向电信用户发放会员卡，并负责相关会员组织的日常管理工作。

2、在协议期内负责通过中国电信e家客户俱乐部会员手册、百事通积分商城、平面媒体等多种形式介绍及推广乙方的服务，让甲方的会员更多更好地使用乙方提供的服务。

3、向乙方提供中国电信e家客户俱乐部会员卡样本，经乙方确认其有效性并备案后，作为甲方中国电信e家客户俱乐部会员卡持卡人在乙方消费场所持卡消费的优惠凭证。

4、拥有对中国电信e家客户俱乐部会员卡相关活动的最终解释权。

5、商家作为联盟战略合作伙伴可以优惠价格购买或消费陕西电信各类产品。

6、商家可以向电信方寻求支持。日常支持服务主要包括：业务热线支持服务、业务培训服务等等。

7、商家提供积分兑换消费，按有效消费记录要求电信方按实际消费金额进行结算。

8、商家可建议发起或配合电信方开展针对会员的主题促销活动。

9、甲方有权对乙方提供的相关服务进行核准和抽查，并对于出现的问题有权要求乙方在合理的时间内解决。

10、甲方负责为该项目进行相应的宣传推广工作。

四、乙方的责任及义务

1、须具有相对公开和稳定的价格体系，所有价格须明码标价。

2、保证其工作人员或收银员熟知本特约商户承诺的优惠折扣服务，并严格执行。

3、在合作期间内，乙方保证给予“电信E家俱乐部”会员的优惠标准如下：

折扣率： %，折扣排除项目：

4、乙方向中国电信e家客户俱乐部会员卡会员提供的服务价格应低于门市折扣价和优惠价，保证中国电信e家客户俱乐部会员卡会员持卡消费时获得最大幅度的优惠。

5、不得无故或借故拒绝受理顾客出示的有效会员卡，也不得因持卡人凭卡消费而向其收取附加手续费，或拒开发票。

6、做好持卡会员投诉的有关工作，并积极配合执行甲方对此提出的处理意见。

7、保证产品和服务质量，并对提供的产品或服务质量负责，如因产品或服务质量问题引起客户不满、投诉或纠纷诉讼等，付全部责任。若因此给甲方造成任何损失，由乙方向甲方全额赔偿。

8、乙方有义务利用自有宣传渠道进行合作业务的宣传工作。

9、甲方向乙方提供的“电信E家俱乐部商家联盟加盟商”标识牌及相关宣传资料，须在一周内在本协议约定提供优惠和服务的营业场所

明显位臵安排放臵并妥善保管。

10、乙方为用户提供刷卡积分兑换服务。“须按技术要求由电信方安臵POS终端，并按服务要求，提供会员刷卡消费服务，POS终端，乙方应向甲方支付押金5000元。

五、加盟资格取消

乙方没有履行提供优质的商品和优惠的消费服务，与其承诺的优惠折扣不一致的，受到会员投诉三次和明显过错事实成立的，甲方有权单方面取消其加盟资格，并在相关媒体和网上以公告的形式告知中国电信e家客户俱乐部会员卡会员。

六、加盟条件

1、合法经营，并面向社会大众提供某种类型生活服务的商家。

2、具有一定的知名度及诚信度，能为消费者提供优质商品和服务。

3、具有良好的管理运营机制，能保证长期稳定提供优质商品和服务。

七、附件：中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家优惠会员承诺书 中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家资料确认表 中国电信E家俱乐部商家联盟管理办法

八、本协议有效期_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

1、因法定不可抗力造成双方不能履行本协议，双方通过书面的形式通知对方，本协议即告终止。

2、如本协议所涉及项与中国电信集团公司规划相冲突，则甲乙双方另行调整解

第五篇：支部共建资料

这是公安系统的材料范文，材料包含指导思想、目标任务、共建原则、共建任务、工作方法、工作要求6部分内容，下面是大纲及主要内容：

为深入贯彻落实XX会议精神，结合XX党委关于“最强支部“创建工作的部署，为构建机关、基层统筹的党建工作新格局，形成“两点共建、资源共享、优势互补、协调发展“的机关、基层党组织联动机制，根据XX实际，现就机关各党支部与基层派出所各党支部开展共建活动制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以……思想为统领，紧密围绕“最强支部“创建工作大局，按照“两点共建、双向受益、共同提高“的要求，积极探索统筹机关、派出所党建工作经验，大力推进基层党组织工作方式和活动方式创新。

二、目标任务

通过在全局范围内开展“机关、派出所支部共建“活动，组织我局机关各党支部与基层派出所各党支部结对共建、互联互帮，着力构建支部结对共建常态化、长效化机制，形成优势互补、互相促进、共同提高的党建工作新格局。经过一段时间的努力，切实达到基层党建工作全面加强、党员干部宗旨意识全面增强、干部工作作风全面转变、服务意识和业务水平全面提高以及党员队伍先锋模范作用全面凸显的工作目标。

三、共建原则

机关各支部全面开展与派出所结对共建，实现每个机关支部与一个派出所支部结对。

四、共建任务

按照“党建搭台、部门唱戏、两点统筹、共建共享“的活动模式，结合党建工作和公安业务工作要求，逐步促进和实现支部优势互补、党建工作互动。

（一）组织共建。

按照“最强支部“和“六严六好党组织“创建活动要求，坚持巩固先进、提升一般、整顿软弱涣散的原则，互帮互助建强班子队伍，制定工作方案，抓好共建提升工作，协助打造最强支部、特色支部、示范支部。

（二）党员共管。

结合结对共建双方党支部实际，互相帮助制定党员培养计划，落实发展对象，抓好组织实施。共同制定结对共建党员管理细则，切实运用管理细则加强党员管理，做好党员信息采集并报机关党委及时录入动态管理系统。

（三）活动联办。

建立健全各项工作制度，重点完善支部议事规则和决策程序、党务公开、警务公开、民主管理和民主评议党员干部、党员教育管理、干部绩效考核以及党支部书记岗位责任制、党风廉政建设责任制等制度，不断提升支部抓工作的规范性和科学性。深化共产党员示范行动，组织党员认真学习党章党规、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展无职党员设岗定责、志愿服务等活动，激励党员践行“四讲四有“标准，做合格党员、当干事先锋。坚持融入日常、抓在经常，互相督促认真落实“三会一课“、“主题党员活动“等制度，积极开展、方式创新、内容丰富、开放互动的党组织活动，充分激发党员参与的积极性和主动性。

（四）人才共育。

坚持把结对共建作为锻炼干部的重要平台，各支部要有计划、有梯度地选派本支部优秀年轻民警、后备干部、新入职民警职工和缺乏基层工作经历的民警到结对共建支部开展实践锻炼，全面深入了解公安工作的各项业务，在融入基层、服务群众中锤炼党性、转变作风、砥砺品行。

（五）资源共享。

各支部要利用本支部的先进做法、先进经验，帮助结对共建支部打造亮点、突出特色，要积极主动参与结对支部的建设，分析存在的困难、短板，找准原因、谋划措施，并竭力帮助解决突出问题，确保结对共建工作得力推进，取得实效。

（六）业务共推。

各支部在结对共建的过程中，要以党建为抓手，促进各项业务上台阶。

五、工作方法

（一）固定工作，每组结对共建党支部每季度必须开展1次共建活动，主要以党员活动日形式对党建工作开展情况进行相互交流、查找不足，帮助整改，对其它进行工作支持支援，帮助开展落实。

（二）临时工作，在平时因共建部门人员不足或其它原因导致相关工作滞后，特别是在专项工作、发生重大警情等，结对共建支部可指派部分党员不定时地给予帮助支持。

（三）形式多样开展活动，结对共建支部积极创新，开展形式多样、内容丰富的党员活动，如：互上党课、党史党建知识竞赛、业务能手比武、运动比赛等寓教于乐活动。

六、工作要求

（一）加强组织领导。

开展支部结对共建活动，是抓好党建工作的重要方法，是进一步转变作风、提升业务能力、提升部门业绩的具体实践；是实现结对双方互赢共享的有效途径，是创先争优活动的客观需要，也是提高我局基层组织建设水平的重要载体，双方支部要切实加强领导，大力支持结对共建活动。

（二）丰富活动载体。

要加强与结对共建支部的协调沟通，进一步明确双方的责任，把抓班子、带队伍，提高支部战斗力作为工作重点来抓，根据实际情况，有针对性地做好结对共建工作。

（三）完善工作台帐。

结对共建双方要建立结对共建工作台帐，详实记录开展结对工作的情况，收集图片、简报等资料，形成书面材料存档备查，同时上报机关党委留底。

（四）力求党员全覆盖，每名党员要积极参与结对共建活动，不得以任何理由不参加共建活动，各支部要把党员参加共建活动纳入支部民主评议、评先选优、立功受奖当中，机关党委要将此项工作纳入“两优先两不用“考察范畴。

（五）狠抓督促落实。

结对共建双方要认真落实各项任务要求，扎实开展共建活动，要坚持长期开展活动，避免临时性、短期性行为，努力使结对共建活动经常化、制度化、规范化。机关党委定期要加强督促检查，把结对共建活动纳入党建工作目标考核，确保活动取得实效。

（四）参观内行党建家，共享共建齐发展

1.参观党员活动室和图书阅览室。对党员教育场所、电教器材等资源进行合理共享，参加双方开展的政治理论学习、专题讲座、研讨会、党课和组织生活等。

2.互相共享双方制作的党员学习材料；PPT课件、学习教育视频等可作为影像材料在双方公司电子屏幕播放，使得双方树立的先进典型得到相互宣传，共同学习。

3.搭建党建文化长廊，以凝心聚力为目标，通过图文并茂的形式宣传展示党组织建设，党组织开展的活动，将双方优秀党员事迹、活动新举措、工作新形式粘贴上墙，营造学模范典型，争做先进的良好环境。

三、活动要求

（一）加强组织领导，明确工作责任。

公司党总支和结对共建党支部要高度重视结对共建共创活动，切实把这项活动摆上重要议事日程。党总支要定期听取活动开展情况汇报，及时研究解决工作中的问题。根据各项活动内容，建立健全责任制，做到定目标、定措施、定人员、定职责、定节点。党总支书记和结对共建党支部主要负责同志是“结对共建共创”活动的第一责任人，要加强组织协调，为活动开展创造良好的条件。

（二）认真调查研究，制定工作方案。

深入结对共建农村党支部，通过召开座谈会、实地走访等方式，全面了解共建单位的基本情况，制定具体工作方案，认真组织实施。

（三）加强督促检查，严格工作考核。

要将结对共建共创活动纳入党建工作目标责任制和绩效考评内容。加强对活动开展情况的督促检查，及时掌握活动的进展情况，对领导不重视，人员不到位，措施不得力的部门要督促整改，通报批评，确保活动有序开展，扎实推进。

（四）加强典论宣传，营造浓厚氛围。

要充分运用电视、广播、报刊、网络等媒体，及时宣传报道结对共建活动，在广大党员和群众中营造开展结对共建活动的浓厚氛围。要大胆探索创新，注意发现和培育先进典型，发挥典型的示范带动作用。要注意总结好的经验和做法，建立活动的长效机制，把结对共建共创活动不断引向深入。

X（单位）与X（单位）结对共建活动流程

活动时间：2019年XX月XX日（星期X）XX：00

活动地点：XX

参加人员：双方上级领导、XX有限公司和XX有限公司领导，党员代表共约50人

一、结对共建签约仪式

二、双方上级领导向结对党组织授结对锦旗并互赠书籍

三、双方上级领导讲话

四、集体党课（学习十九大修订后的新党章内容）

五、集体留影合照

党组织结对共建协议书

甲方：__________

乙方：____________

为深入贯彻落实党的十九大会议精神，深入贯彻落实党中央全面从严治党要求，充分发挥基层党建的核心引领作用，构建结对帮带、双向促进、共同提高的基层党建格局，进一步探索创新党建工作，全面开展基层党组织结对共建活动。经甲、乙双方协商，签订如下协议。

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成互带互动、优势互补、资源共享、共同发展的基层党建工作新格局。

拟开展“党建共建发挥合力共赢未来”系列活动。

结对共建活动形式和内容：

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。

2、党员干部互动。根据需要，双方定期召开座谈会，上党课，双方邀请党员参与对方单位党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。共同开展文体活动，丰富党内生活。

3、党建载体互用。甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，参观“内行党建家”，提升党建工作整体水平。

4、结对帮扶互助。按照双方群众的愿望和要求，甲、乙双方要根据实际，结合党员志愿服务等工作，每年为群众单位办1-2件实事、好事，开展1-2次专业知识培训。

重点围绕“十个一”（即一平台、一基地、一机制、一交流、一党课、一现场、一座谈、一促进、一破解、一服务）

做出新成效。2019年共建活动重点围绕“四个一”开展共建：共同为群众办一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次党建共建促膝谈。

本协议有效时间暂定为一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延长或续签协议，双方另行择日商定。

本协议一式两份，双方党组织各一份。

结对基层党组织（盖章）

结对基层党组织（盖章）

负责人签名：__________

负责人签名：__________

____年____月____日

____年____月____日

目的：为了进一步加强支部间工作融合，提升沟通、协作的意识和水平，深化党建与业务工作，推动安全生产工作更好落实，为了进一步加强规范化建设，提升支部党建工作水平，促进“大学习、大讨论、大调研”活动深度开展，提高党员综合能力。

建立健全资源共享、互帮互助的工作机制，不断提高支部工作水平。

本次活动充分发挥共建四个党支部的自身优势，紧紧围绕“五个好”党支部建设目标，本着“优势共享，携手共赢”的原则，创新了活动开展形式，不限于座谈会的形式，而是组织四个党支部交流党建工作经验，互学互鉴、相互学习，共同分享党建工作心得，摆脱大山意识、峡谷意识，不断提高基层党建工作的针对性和实效性，着力提升党建科学化水平。四个党支部将以支部互动、人才共育等方式，把支部共建作为培养党员干部的重要平台，引导党员扎实做好本职工作，加大党支部全体党员教育力度，努力培养一支政治坚定、业务精干、素质优良的队伍。同时，通过架设服务桥梁，强化沟通协调，集中力量解决各方突出问题。