篇1：动物的本领作文200字
我家有一只可爱的小鸟，它体型小巧，特别讨人喜爱。瞧，它那小小的眼睛正看着你呢，就像两颗黑宝石一样。它有着毛茸茸的羽毛，特别可爱，
它吃虫子的时候更有趣了。等我拿来虫子的时候，它已经早早张开嘴巴在等我呢，你是不是觉得它也会噎住呢，其实不是。我放到它嘴里的时候，它早早就开始嚼了，我看见它津津有味的在吃，我都想吃了。可我心想，人是不能吃虫子的呀，吃了会生病的。
小鸟吃完后美滋滋的上它的鸟窝，睡觉去了。
小鸟真可爱。
篇2：动物的本领作文200字
我以前养了两只小乌龟，一只叫做小一，一只叫做小二。
他们外壳十分坚硬，好像一身铠甲，可以帮助他们抵抗别的动物的攻击。三角形的头上长了一双乌黑发亮的小眼睛，四只小小的短腿，还有一条又短又小的尾巴。
小一喜欢吃东西，小二喜欢运动，就像一龙一猪这个成语，虽然都是乌龟，但可真是相差巨大啊。
不过我还是非常喜欢小一和小二，它们都是我心爱的宠物。
篇3：动物的本领作文200字
在去年三四月的时候，我家养了三只小蜗牛，它们有着坚硬的外壳，四根触角，两根长长都是眼睛，两个短都是触角，另外，它们还有很多腹足和两万五千多颗牙齿呢，
它们喜欢把头缩回壳里，又探出来，特别可爱，所以我常常把它们放出来，和它们一起嬉戏，我的小蜗牛还很淘气，有一次我忘了把盖子盖上，第二天我就找不到他们了，原来他们有两只跑到了床底下，还有一只不知道怎么回事，爬到了沙发上。
我太喜欢我家的小蜗牛啦。
篇4：动物的本领作文200字
你知道世界上本领最高的东西是什么吗？那就是人类以外的动物了，很多机器就是它们带给人类灵感的。
平常非常常见的燕子就是例子，它的本领就是可以在空中平稳地飞。，你知道他是怎么做到的吗？其实燕子能够在空中平稳地飞翔，全靠他后面那条像剪刀似的尾巴。飞机灵感就来源于燕子呢！
下一个我要介绍的小动物呀，那就是“蝗虫”。蝗虫是一种群居动物，偷偷告诉你们一个惊人的事实“那就是一群就有上万只，而且他们飞起来找食物的.时候，没有两只蝗虫是撞在一起的。”如果把蝗虫的这个防撞系统加在汽车上，这样两个汽车不就不会撞在一起了嘛！
动物的本领真强大呀！
篇5：动物的本领作文200字
我最喜欢小金鱼了，它的眼睛圆溜溜的，像充足气的皮球。两侧的鳃一直在动，好像两把小扇子在给他们扇风，背上还长着一片“小风扇”呢。它的尾巴像一条美丽的花裙子，
我把手上的面包一点一点的撕下来，洒到鱼池里。那些馋嘴的小家伙们看水面一动就知道有东西吃了，有的小金鱼性子可急了，飞快的跃出水面，抢着吃面包渣。有的小金鱼倒是斯文，先慢悠悠的把嘴里的气泡吐出来，再把一小粒面包渣吃下去，还有几条贪心的小金鱼吃完了面包。还不愿意走开，好像在等待我再次喂食。
小金鱼真的太可爱了！
篇6：动物的本领作文
爱因斯坦曾经说过“一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要。”
人们从鱼身上得到启发，发明了潜水艇。
人们从鸟的飞行中得到启发，发明了飞机。
大象的鼻子长长的，像条管子，我们用的水管是从大象身上得到的启发。
人们从蜻蜓身上得到启发，发明了滑翔机。
斑马身上的条纹是它的保护色，预防敌人的攻击。现在，我们生活中所看到的斑马线是为了让我们过马路更安全，这应该是从斑马身上得到的启发吧!
变色龙的皮肤也能做它的保护色，解放军战士身上穿的迷彩服同样能起到保护的作用，这应该是从它身上得到的启发吧。
现在的游泳比赛中，有的运动员已经穿上了一种改良后的游泳衣，叫“鲨鱼服“，他们穿上这样的游泳衣后，可以游得更快些。这是人们从鲨鱼身上得到的启发，因为鲨鱼的表皮非常光滑，在水里游动的时候，可以减少水的阻力。
是啊，我们要学会发现、学会创造，从而服务人民。
篇7：动物的本领作文
有一天，大象、梅花鹿、狮子、狐狸、刺猬和蛇，它们都在同一个地方呆着，谁也不理谁，谁都认为自己的本领大。
大象先开口说，“我的本领最好，因为我有一个长长地鼻子，能喝到很多的水。”；梅花鹿接着话，说：“我的本领最好，我可以在草原上快速地奔跑。”；狮子说：“我的本领最好，我能吃掉很多小动物。”；狐狸也不甘示弱，说，“我的本领最好，因为我很聪明。”；刺猬抢着说，“我的.本领最好，树上的果子掉下来，我就能吃到。”；蛇最后说，“我的本领最好，我在地上移动的速度很快，谁也比不上我。”。
大家你争我吵，说来说去，谁也不认输。最后，只好请来山羊伯伯评理，看看谁的本领大。山羊伯伯说：“你们要学习别人的优点和长处，不要只看着自己的优点和长处。”。大家听了，都低下了头。
篇8：动物的本领作文
我家有两只小蜗牛，它们的体型比一般蜗牛还大，它背着一个大大的壳，壳上有一些纹路。
它吃东西的样子可有趣了，先碰一碰，然后直接咬住食物，吃起东西来咔嚓咔嚓的。有一次我晚上睡觉，我太困了，倒头就睡。这时，一只蜗牛对另一只蜗牛说：“我饿了，老兄，你帮我一把，我要去啃墙。”另一只蜗牛表示赞同说：“正好我也饿了，走吧，我们快去啃墙！”就这样，蜗牛们一口一口，很快把墙啃了个稀巴烂，
第二天，妈妈看到了，气的把蜗牛给放了。
篇9：动物的本领作文
一天，啄木鸟、大象和牛，它们都说自己的本领大。 于是，它们请来小猴做裁判。 小猴指着一棵大树说：“谁能把这棵大树身上的虫子捉出来，谁的本领就大。”话音刚落，啄木鸟飞过去，把大树身上的虫子捉了出来。小猴说：“你的本领最大。” 小猴指着木堆说：“谁能把这堆大木头扛起来，谁的本领就最大。”大象大摇大摆地走过去，把木头扛了起来。小猴说：“你的本领最大。” 接着，小猴指着凹凸不平的泥地说：“谁能把泥地弄平，谁的本领就大。”这时，牛站出来说：“我会拉梨。”过了一会儿，地弄平了，小猴说：“你的本领最大！” 啄木鸟，大象和牛都很不高兴，因为它们知道每个人都一样，还是没比出，到底谁的本领最大。
小朋友，你们能猜出谁的本领最大吗？ “谁能帮助别人做好事，谁的本领就最大”。小猴说了一句话，然后笑着走了
篇10：动物的本领作文
动物王国准备要举行才艺大赛了！小猴也想参加，可是他觉得自己没有什么本领，就想去学习学习。
有一天，小猴走到小兔的家门口，看见小兔正坐在椅子上，左手压着稿纸，右手握着笔，低着头专心地写着。小猴好奇地问：“小兔，你在做什么呢？”小兔把头一抬，说：“我正在学写作呢。”小猴心想：“写作应该不难，我也要学！”他向小兔借了笔和纸，也坐在小兔旁边写起作文来。写着写着，他觉得真没意思，朝窗户外望了望。
就在这时，小熊刚好踩着一个大皮球过来了，他想：“小熊踩球真有趣！我还是学踩球吧！”于是，他就把笔和纸随地一扔，向小熊学踩球去了。
小猴子正兴高采烈地踩着球，忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去，神气活现的。小猴心想：“跑步的样子可酷啊，我还是学跑步吧！”他又把皮球还给了小熊，跟着小鹿学跑步去了！
就这样，小猴子看一样学一样，可是都坚持不了多久。
过了几个月，动物王国才艺大赛开始了，小兔获得了写作冠军，小熊获得了踩球冠军，小鹿获得了跑步冠军，只有小猴，什么也没有。他是又羡慕又后悔，只好耷拉着脑袋回家了。
这个故事告诉我们，学习任何一样本领，都会遇到困难，只有勇敢克服困难，才能学到真本事。
篇11：动物的本领作文
有一天，小鱼、蜻蜓和燕子在比谁的本领大。
小鱼说：“说到本领，我最擅长游泳啦，我可以从小河的东面一下子游到西面。每次游泳比赛，我都能拿冠军呢。”说完，它立刻从河的东面游到河的西面，摆着尾巴，得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小鱼那得意洋洋的眼神气得半死，它对小鱼喊道：“就你那游泳技术有什么好得意的，瞧你那小身板儿，估计也跳不出水面吧！瞧我这对强健有力的翅膀，可以轻轻松松地在空中转几个圈！”说完，蜻蜓连续在空中翻了几个跟斗。
燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“够了，你们这帮家伙！先说小鱼吧，你只能在水里游；蜻蜓虽然是花样飞行的高手，可是飞得慢。我可是飞行速度的王者，我飞行时产生的风足以让水面划开两半。”话音刚落，它就一支箭似的冲了出去，带起的风真的把水面破开两半。
他们三个谁也说服不了谁，最后找来猴子做评委。猴子却说：“你们三个各有各的本领，不能只看到自己的长处，还要看到自己的短处。”
小鱼、蜻蜓和燕子听了，惭愧地低下了头。
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