第一篇:关于安全为主题的周记
关于安全为主题的周记1如今我们进入了21世纪,随着科技的发展,我们的的食品也逐渐丰富起来,但每年因食物而中毒的人却多了。
记得有一次晚上,我放学时在小店买了一包零食,可回家时发现这包零食已经过期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一点点,应该不要紧。
但事与愿违,半夜的时候,一阵巨痛将我从梦中惊醒,我的肚子疼极了,好像刀割一般疼痛。紧接着,我的肚子又开始恶心起来,有一种要吐的感觉,我又跑去厕所……
我这一折腾就折腾了一小时,到了凌晨1点,我的肚子终于好些了。第二天早上,奶奶带着我上医院看病,医生诊断出我得了肠胃炎,还挂了两天针,唉,我以后再也不乱吃零食了。
在我姑姑家的墙上贴着两张报纸,上面写的是食物相克与食物相宜,比如猪皮和番茄一起做菜能预防中暑,海带与草决明炒菜能治头痛,芦根和竹菇炒菜能治呃逆;胡萝卜和白萝卜炒菜会产生毒性,导致中毒,青葱和鸡蛋一起炒会破坏鸡蛋的蛋白质,发芽的马铃薯上有巨毒,吃了极有可能中毒导致死亡。我看了之后,心想:我们以后可一定要注意食物搭配啊!
食品安全不容忽视,我们在生活中一定多多注意啊!
关于安全为主题的周记2无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是企业管理的重点,是企业发展的根本保证,安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训,时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作,就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人们热爱生命,因为她能让人领略到幸福与温情,尤其对于默默坚守在生产第一线的工作人员来说,生命就更显得格外的珍贵,当我们把目光投向那一个个血淋淋的事故致使摧毁一个个不在完整的家的时侯,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不仅呐喊:“是什么带来了这不幸的灾难?”
这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真是触目惊心,惨不忍睹。据统计,全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界。同时给4000多个家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧!
关于安全为主题的周记3食品,是人类不可缺少的东西。故人说“民以食为天”,说明食品和人类息息相关,人类无法离开食品。如果没有了食品,人类将会无法生存。
随着人民生活水平不断提高,我们的食品越来越丰富,各式各样的食品应有尽有,不管什么样子的,什么味道的都有,而且美观又好吃。可就是有些商家为获取更大的利润,不择手段,用一些劣质原材料,制造出许多不合格的产品,放了许多添加剂、合成色素,有的甚至有致癌物质,如:苏丹红、掉白块等等,给人民的身体健康带来极大的损害。
在一些路边的小摊上,有许多的食品很不卫生。虽然,老远就可以闻到食品的香味,让人觉得很想吃,但是,在这些食品里,有许多“垃圾”配料。爸爸曾经告诉我,这些小摊里的食品,有的用的油是地沟油,有的用的是变质食物,有的是“三无产品”,还有的细菌超标,甚至带有传染病菌,危害人体健康。
为了提高食品质量,保证食品安全,国家相应提高了食品标准,并实行市场准入制,要求在食品包装上表明产地、日期、执行标准、成分等等。所以,食品好与坏,有国家标准,完全可以鉴别。
因此说,我们在购买食品时,要在正规的商场购买正规厂家生产的食品,注意看保质期、成分、qs标志等,不要在学校门口、路边小摊里随意购买,更不能吃变质食品。只要我们时刻注意食品安全,就能保证身心健康,人人把好食品安全关,世界将会变得更美好。
关于安全为主题的.周记4校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来。校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑,但也给我们带来小意外。
记得我的朋友说,有一次,她去巡查。来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子。霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来。那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查,一看,原来是手断了。
经过这件事后,校长马上通知所有学生到篮球场集合,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!
所以,我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园,并不想要一个给我们带来小意外的校园!
关于安全为主题的周记5生活中处处都存在着安全隐患,生命杀手无时无刻地隐藏在我们身边。只要稍不留神,它就会立即夺走我们宝贵的生命!俗话说得好:行万里平安路,做百年长乐人。今天,我讲的就是“平安出行、从我做起”!
我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。骑自行车不光能够锻炼身体,减肥运动,而且相比汽车、公交车那些大型的交通工具,无不体现出它的低碳环保、节约出行。正因如此,它还成为了上班族学生党便于出行的好工具。
这不,去年十一月份我刚满十二周岁,终于能够骑着自行车上马路了!我开心极了,热情地帮父母干了许多差事:去爷爷家拿饺子;去菜场买酱油;去超市逛街……自行车可帮了我的大忙,使平常做起来比较困难的事儿,现在一下子轻松了不少。还被爸妈夸是一个高效率的好帮手!事情的发展真有那么顺利吗?从爷爷家拿完饺子后,我正骑着自行车骑在回家的路上,一个意想不到的状况发生在了我的身上。
前一秒我还稳稳当当地缓慢地骑在马路上,后一秒发现系在后座的饺子早已不见。我往后望,呀!还好掉在了不远处,可是洒满了一地。我急忙掉头朝着饺子掉落的方向骑去。这时,我的身后突然传来一声刺耳的喇叭声“滴滴滴——”。我吓得急忙握紧了自行车把手,但我的脚却不听使唤,把自行车骑得弯弯扭扭,跌跌撞撞。“叭叭叭——”眼看后面的汽车越来越多,都因我而堵在了路口,即将撞上来,我慌得跳下了自行车,险些没摔着,屁滚尿流地推着自行车跑去捡饺子。在跑的过程中,我的膝盖还不慎撞到了旁边的墙壁,我立刻感到火辣辣的疼,太吓人了!我还没缓过神来……
有了这一次的危险经历,说实话我其中有一段时间都没敢骑自行车上马路了。这让我吸取了教训,认真地上网学习了有关骑自行车安全上马路的知识,以让我的安全多得到一份保障。下面我为大家罗列了几点我认为比较重要的有关安全骑自行车上路的知识要点:
一:严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上,尽量靠右行驶
二:不横穿马路,主动避让车辆,不追逐机动车。
三:骑车转向时要减速慢行、伸手示意。
四:不在马路上相互追逐,数车并行,逆向行驶,更不要急转猛拐,争道抢行。
五:不能一手扶把,一手撑伞或打电话骑车。
六:自行车应停放到指定地点,做到不影响他人通行。
同学们,原来看似结构简单、好处多多的交通工具自行车的身上也是隐藏着许多安全隐患的!我们要时时戒备着一颗提防之心,提防所有危险,提防所有安全隐患。做到平安出行、从我做起。让生命之花绽放得更加美好、灿烂!
关于安全为主题的周记6交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。
交通安全,我的朋友。
关于安全为主题的周记7古人云:有防则安,无防则危,生命最可贵,安全第一位。交通安全、食品安全、生命安全……这些安全常识我们时刻铭记在心。
转眼间,暑假大步流星的向我们走来,毒辣的太阳放射着光芒,诱惑着我们小学生迫不及待的去水世界体验夏日的欢乐。然而,安全知识的缺乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈,总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,每年发生的溺水事件也层出不穷,溺水也成为我们小学生死亡的第一杀手。我们应当做好充分的安全防范措施,因为生命只有一次。
前几天,“东方之星”的沉船事件,让人们对每个生命的离去深感惋惜,四百多条生命倾刻间离开了他们的家人,使许多家庭深陷痛苦之中。这一番事故告诉我们:安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。事故的发生,再一次敲响了人们对生命安全的警钟。我有时在想,如果船上的任何一位人员,若有点安全意识,在收到天气预报黄色预警时,敢于站出来提出安全第一位,及时制止船只前行,使其抛锚停船,也许悲剧就不会发生了。
我曾经听过一则新闻,从西安飞深圳的航班延误了四个小时,理由很奇葩,说是机长没睡好,有很多人不理解,甚至集体去闹事。如果机长没睡好觉,硬是启动飞机,很可能会发生空中事故等安全状况。这个故事也告诉了我们“安全责任重于泰山”,我们应该从事后处理转向事前预防,不要等到事故发生后再后悔莫及。
在事故发生时,大家有没有想过安全的重要性,灾难的来临,对每个人来说,是不分高低贵贱、性别年龄的。无论是刚刚学语的,还是学富五车的,无论是幼小纤弱的,还是身强力壮的,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外发生了。
如果说生命是一棵树,那么安全就是点缀生命之花的绿叶,如果说生命是一首歌,那么安全就是支撑平安旋律的音符;如果说生命是一幅画,那么安全就是描绘美好未来的画笔。安全系着万家生命,系着万家的幸福安康,让安全永驻我们心中。
关于安全为主题的周记8近日,学校为了给同学们营造安全的学习和生活环境,开展了一系列的安全文明教育活动。通过班级黑板报、班队课的形式,详细宣传了校内外的安全文明活动。
3月11日中午,老师利用午谈课的时间向同学们生动地介绍了校内外安全事故案例。在案例中,我们看到了学生在校内外由于不文明行为,引起了踩踏和火灾事故,最终导致多名学生受伤和死亡。在课堂上,老师还教我们用正确的方法逃生,先要把被子打湿裹在自己身上,然后爬着迅速离开火灾现场……
课后,同学们对上课的内容展开了热烈地讨论,有的在交流收获的知识;有的在讨论其它施救的方法;还有的在讲述以前发生的交通事故。这堂课不仅丰富了同学们的安全知识,而且还提高了同学们的安全意识,都纷纷表示今后要注意安全,珍惜生命。
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第二篇:周记5
实习周记
(五)(2012年8月13日至8月19日)
这周的主要内容是保养,以及学了光盘机的使用,后桥的更换
每天都是做保养,都没有什么干劲了,反而想它少来点车吧,这样就不那么累了。虽然这么想着但也不会少的。
而这周里我学的是光盘机的使用,虽然是看着师傅操作的,自己也在旁边看着,但还是有些不懂,问一些问题师傅嫌烦没说,不过还是解释了一些问题。还有就是更换减震器的轴承,以及后桥的更换。
这周里有一台车在做保养的时候,发现前轮的刹车片的磨损的厚度不一样,检查是刹车盘不平引起的,经过报单,客户同意磨刹车片。用光盘机对刹车盘进行打磨时得要做的工作是
1、把轮胎拆掉,2、把制动器拆掉,并管好在减震器上面,3、装好刮盘的刻刀,安装位置在制动器的位置上,4、用专用的工具固定刹车盘,并固定好与光盘机的连接处,5、光盘机与刹车盘的连接处的要套好,6、光盘机的前面有一个凸轮在与刹车盘接触时要与本身自己的转动轴垂直,这样开动时才不会抖动,7、开机,刮盘的方向一定要顺时针方向刮。
8、若刮得不一致时,就要重新刮过,刻刀也要重新调整,也就是比原来多1mm。
9、收拾工具 在这周也有几辆换减震器的,也有帮忙拆解过,在拆解的过程中,要注意弹簧的拆装,小心用工具的时候,他弹跳出来。
1、先把减震器从汽车上拆解下来,2、用拆解减震器的工具把弹簧压紧,3、在用风炮分别各在工具的两边卸掉扭力,4、更换损坏的零件。
5、把弹簧安装上,装好之后,就装上车上,6、装轮胎,7、上紧扭力,8、四轮定位
对于后桥的更换,首先觉得不难更换,但是就是有些地方太窄了,无法快速的把固定驻车制动器的软管的螺栓拧下来。拆后桥时要注意制动器软管和硬管的线路的放的位置,特别是把后桥放下来的时候要注意不要被后桥拉到制动器软管和硬管。还有一些要注意的是在一些固定制动器软管和硬管的固定扣,拆下来时要注意只要太大力,不要会损坏固定扣的,因为是塑料的,比较容易损坏。在装上新的后桥的时候,要注意后桥与地盘的固定装置不要上的太紧,要不然在用波箱顶顶上去的时候,会与原来的螺栓口不对位置。
体会:在使用光盘机上,要注意的细节很多,特别是不要弄坏了光盘机和刮坏客户汽车的刹车盘。在更换后桥时要注意塑料扣的拆装,很容易弄坏。还有要注意安全。
第三篇:实习周记5
2012年1月18日
时间或许过得好快,不知不觉这一年又将过去了,在学校出来的时间又有两个多月了。还不用多久新年有快来临了,或许都有点累吧,大家都好期待着回家。
这段时间天气变冷了,这段时间科龙公司带我们到海信科龙的总部,也就是它的营销大厦和研发部!大家看到这边这么好的环境都好羡慕好期待啊!毕竟在这里都是从事海信科龙的空调机和各种家电产品的设计和研发,都是技术性很高的东西。学好了在哪里都能站住脚找到自己心仪的工作!还海信科龙的产品主要以空调机,包括内外。和立式柜机,抽湿机,等等。很多市场上出去的产品在这里都有样,一展厅慢慢看去,的却是让我们感觉海信科龙公司的强大,公司非常重视人才的培养,特别是对入职大学生的培养。刚来到工作岗位毕竟很多东西学的都是理论,学的都是皮毛,在这里参观过的产品,都有技术员一个一个给我们讲述此台空调机的工作原理,构造,性能,及市场前沿信息。或许我们学识的却很浅,很多东西我们能懂,但是我们就是自己想不到,想东西想问题的灵敏度和深度就是不够!来到海信的时候,我把学校给我们的一本《钳工学习手册》带来了,这里面的很多东西我们在这边还是用到的很多,如整个生产过程的传动纽带,空调机的零部件的铸造等等。我们只要细心还是能发现我们在学校学的东西还是能用到自己的工作广为中来的,其中的我们学过的传感器原理就应用到这里来了,每条生产线都是相
连接的,每台空调机得生产下面都得垫板传送,中间只能隔开20厘米的距离,一台接一台的传送。这就有个问题,当因为过程中难免发生一些意外,使得隔板和隔板之间顶在一些使得整个生产线卡死或者是空调机运送不畅,发生碰撞,掉在地上破换产品,严重的损坏设备和打伤员工手脚等安全事故。
但是在过程中我发现了设计人员在这一过程中是怎么避免和解决这一问题的,当把一楼的产品往二楼输送的时候,有一个立式的自动化输送链。在水平输送链和立式输送链的中装有一个光敏和距离传感器,当有电板过来时,前面的距离刚好达到设计距离时,当前面的空调一台一台接着来的时候了,有传感器的控制就有秩序,就不会使隔板因为意外还一块一块的往前流,就能把它停住,方便整个生产流程。除了这些,我们还学习一些关于质量管理方面的东西,在生产过程中,对物料的摆放和回收也是非常严格的,每个员工脚下都必须保持清洁,不能发现有螺钉,螺帽洒在自己的工作范围的地上!一颗都不能,被检查到了都必须处罚款扣工资的!这也是算是给大家的一个约束吧,养成良好的节约物料的好习惯吧,为公司接受生产成本。
很多时候习惯都是自己养成的,好的习惯成就自己的一生,对自己走向社会和工作中都有很大的影响。一点点细节往往决定着事情的成败,做什么事情都不能马虎!
最后对自己说声,坚持就是胜利!有付出才能有回报!在人生的春天耕耘才能在秋天收获希望!
第四篇:实习周记5
第五周马上就是十一长假了,所以我们感觉工作起来都非常有干劲,在程老师的带领下,我们开始了分区管理,杨洁负责蓟门里和首都体育学院社区,而我负责的是整个首都体育学院一个大片的选民登记工作,无形中我感觉到工作的压力很大,因为程老师也有言在先,本院的工作是最复杂的,因为其中有老师、学生、临时工等等加起来也要将4000人左右,每个人的名字都要登记在册,年龄的统计以及其他各项事宜都需要一个完整的统筹兼顾!
我毫不犹豫的答应了这个工作,因为我觉得这个是对我工作能力的一次考验,同时也是老师对我的信任。于是我们开始按照分工逐步开展工作,先是制定选民登记表,学习会议精神,从中筛选出重要信息,并备案记录在册以便将来系统的工作。随后两天要选出一名联络员,由于杨洁是女孩儿,心细文笔好,所以杨洁担任了联络员一职,她开始给我负责的首体院、蓟门里和首体社区布置相关工作,以及讲解表格,看她对工作的负责程度完全不亚于程老师对工作的认真负责,我开始更加端正态度,充分抓住这次实习的机会证明自己,锻炼自己。
虽然十一将至,但我却没有一点要放假的感觉,因为我知道十一假期结束之后,我们依然会开始着忙碌的生活,生活固然忙碌,但是我觉得这样的生活很充实,很有乐趣,我会继续努力,不给老师和同学们丢脸。
2011年10月9日
第五篇:实习周记5
今天又是周末了。有事一个阴霾的天气,注定就是懒散的一天,呵呵 忙碌了好多天了,终于可以休息了,今天闲来无事选择写作来抒发一下自己的心情。
这两周真是好累呀,记得刚去学校的时候,做一个老师的摩托车去学校,等到了学校才知道那个人是教务主任,不过刚去就发生了一件搞笑的事情,什么事情呢听我慢慢道来,一进学校,进一下子撞到门上了,是个大门中间开了个小门很低我很高一下子撞到门上了,那个老师和我同学都笑了,旁边的学生也笑了,哈哈 我也摸摸头笑了。然后进学校转了一圈,看看了看环境,第一都是平房,第二操场就是篮球场,而且没有草坪,是水泥地,不过幼儿园玩耍的地方较为寒颤,都是土,连一棵草也没有好寒碜,,第三办公室里老师没有固定的办公桌,哈哈,纠结的呀,这就是我是上班的地方,不过我有信心。加油 小谢。然后教务主任说:你们先回去吧,明天来上课。
然后我们就回去了,等着第二天给我这个可爱的孩子上课。其实第一次给孩子上课,还是有点紧张,虽然在学校经过培训,但是身临其境的时候还是和在学校微格教学培训的时候不一样,因为那时候知道是培训,是实验,所以现在真正的成了一个人民教师,感觉到了责任感,一种光荣的使命就落在我们身上了。加油。
第二天做板板车到学校。刚进校门小朋友们都说:老师好,老师好,感觉自己很受欢迎,同时有感觉他们很有礼貌。信心满满的去上课了,刚上课的是时候同学们表现的很新奇,很好奇学得很认真,但是我不得不说他们的基础实在是很不好,不好到什么程度呢,连最基本的拼音都不会,比如声母表韵母表都不会,哎把我纠结的,哎。。。然后我费了老大的精力把他们的第一节课上完了,然后就下去和同学问了问情况。差不多是这样子的,所以我就决定从基础教起,然后就和学校的老师合计了一下找了个那个报废的黑板然后用黑色的漆刷了一下子,就像一块新黑板。然后我们就把声母表和韵母表写到了上面,每上课的时候就让他们读,给他们教读,然后联系实际给他们讲解,给他们联系课文一起讲解。过了一段时间还不错,我挺有自信的呢,呵呵 然后就在教字词,从拼音到比划,一点一点教起,收效还不错,可是有些学生不听话很调皮,不服从管理,我该怎么办呢?他们是那么的可爱,那么的聪明,为什么不学习呢?我该采取什么办法呢?才可以让他们转变呢,欲知后事如何请听下回分解。