基于药物转运体的中药引经作用机制讨论论文[全文5篇]

第一篇：基于药物转运体的中药引经作用机制讨论论文

中医理论认为，在方剂配伍中通过运用引经药可改变其它药物的作用方向，使其作用侧重或集中于特定的部位，使药效靶向集中，从而提高疗效。这些具有改变其它药物作用方向的药物称为引经药。引经药的使用，是中医遣方用药的一大特色，极大地丰富了方剂配伍的内容，是中药药性理论的重要组成部分。然而，目前对于引经的研究并不深入，还多处于理论探讨阶段。因此，科学地诠释中药引经理论的内涵，既是正确把握中药药性、揭示中药配伍规律的前提，也是中药在临床运用中取得确切疗效的保证。归经与药物组织分布由于引经是归经理论的延伸，研究引经有必要对归经学说的现代研究进行回顾。归经是以脏腑经络理论为指导，将药物对机体某脏腑经络的作用进行归纳，体现了药物对机体各部位治疗作用的选择方向。归经体现了药物对人体不同组织部位具有不同亲和力，现代研究认为中药的归经与它的药理作用主要部位吻合，表现为滋补药入肝肾经，安神药入心经，泻下药入大肠经等。有效成分是中药发挥药效作用的物质基础，药效的发挥其实是化学成分与机体之间的相互作用的结果。通过现代分析方法研究中药有效成分体内分布与中药归经的关系，结果表明，两者之间存在着高度一致。

基于药物量效关系，在一定的范围内，药物的效应与靶组织的浓度呈正相关。中药治疗疾病的物质基础是其所含的各种有效成分，若中药有效成分在作用部位分布的浓度高，就能产生较好的治疗效应，反之作用就减弱甚至无效。因此，我们可以利用中药有效成分在体内组织的分布来探索归经的本质。大黄所含的蒽醌衍生物为泻下的主要成分，它在小肠内逐渐分解成蒽醌苷及双蒽酮苷吸收入血，再经大肠排出时，可刺激大肠而导致泻下，如结扎阻断小肠和大肠交界处，再将蒽醌苷注入小肠，药物仍在大肠起作用。这表明大黄致泻作用与其泻下成分在大肠的分布有关，这和中药学认为大黄归大肠经是一致的。郭敏娟等观察了干姜成分6-姜酚、6-姜烯酚、8-姜酚在大鼠体内的组织分布，干姜主要成分分布以归脾、胃、肺、肝等脏腑为主经，与传统干姜归经理论基本相符。因此，中药归经的本质是药物有效成分在体内靶器官的高浓度分布。

引经作用与药物靶向组织分布引经是归经与配伍的结合，是归经理论的延伸与发展。尤在泾《医学读书记》云：“兵无向导，则不达贼境;药无引使，则不通病所”;吴鞠通在《医医病书》中言：“药之有引经，如人之不识路径者用向导也”;焦树德在《用药心得十讲》中论述：“引经即引导药力直达病所，或引药上升、下降、达表、入里”。历代医家对引经药在方剂配伍中的运用均较为重视，总结了引经药的作用规律，如“头痛须用川芎，如不愈各加引经药。太阳川芎，阳明白芷，少阳柴胡，太阴苍术，少阴细辛”，这些论述表明了引经药的具有靶向增效的作用。现代实验研究表明引经药可能通过提高靶部位的药物浓度发挥引经作用。冰片味辛、苦，微寒，具有“芳香走窜，引药上行”“独行则势弱，佐使则有功”的特性，常与其他中药伍用治疗脑部疾病，效果显著，实验证实，冰片可增强栀子苷、顺铂等药物在脑内的浓度，从实验证实了冰片的脑靶向增强作用;桔梗可增加肺中芍药苷、左氧氟沙星的浓度，从药代动力学的角度验证了桔梗引药入肺的作用;“性善下行”之牛膝能够提高双氯芬酸、小檗碱的组织分布浓度，具有靶向引导作用。通过以上我们可以发现，引经药通过增加靶组织的药物浓度发挥引经作用，与药物组织分布具有高度的相关性。药物转运体介导药物组织分布药物的组织分布除了与药物的理化性质(如亲脂性、分子大小等)、组织血流量、血浆蛋白结合率等有关外，组织表达的药物转运体是影响药物分布的重要因素。药物转运体(transporters)的功能是介导药物的跨膜转运，摄取转运体转运底物进入细胞，增加细胞内底物浓度;而外排转运体则将底物逆向泵出细胞，降低底物在细胞内的浓度。摄取转运体和外排转运体的协同作用在药物的组织分布过程中发挥关键性作用，摄取转运体的存在有利于药物向靶组织分布，相反，外排转运体的高度表达则往往是药物向靶组织转运差的原因。药物转运体的表达具有组织选择性，不同组织表达转运体的类型和水平不同。肽转运体-1在小肠和肾近曲小管细胞中表达，肽转运体-2在肾近曲小管细胞和脑细胞中表达;有机阴离子转运多肽-C(OATP-C)表达于肝脏，有机阴离子转运多肽-H(OATP-H)表达于肾脏。研究发现P-gp在肠道的表达水平由空肠向十二指肠和胃逐渐递减，胃内的水平最低，在结肠的水平最高。P-gp的底物他利洛尔肠道吸收能力沿肠道下降，这与肠道P-gp的表达是一致的。转运体是控制药物处置的决定性因素之一，转运体表达的组织选择性是药物在不同组织差异分布的重要因素。

药物转运体的活性具有可调控性，这是药物间相互作用的重要机制。研究发现，马钱子碱合用甘草后吸收减少，进一步研究表明这种相互作用与甘草苷抑制小肠P-gp有关。甘草能降低环孢素的生物利用度，其机制是甘草调控了P-gp的功能活性;胆宁片对胆汁淤积小鼠的肝脏转运体有上调表达的作用，能显著降低胆汁酸在肝脏的蓄积;葛根芩连汤能抑制单羧酸转运肽(MCT)的摄取能力，减少对丙戊酸的摄取，引起药物间相互作用。药物对靶组织转运体的调控，可能影响其他药物在该组织的靶向分布。

基于药物转运体的中药引经机制研究的思考中药的配伍运用是中医临床用药的主要形式，引经药的应用是中医配伍的一大特色。引经的目的是使药效靶向集中于特定的部位，从而提高疗效。引经不完全同于七情中的“相使”，普通的相使配伍的结果虽然也是提高药物疗效，但并没有表现出靶向性。引经配伍是特殊的相使配伍，其配伍的结果是药效靶向增强。药效的强弱与药物在靶器官的分布浓度密切相关，而组织器官表达的转运体能调控药物的分布浓度。药物转运体的组织选择性和可调控性使其成为药物靶向分布的潜在靶点，调控转运体可以实现药物的靶向分布。基于上述理论，我们提出了以下关于中药引经作用机制研究的思考：

①通过整体动物实验，采用高效液相色谱-质谱/质谱联用技术检测方剂有效成分在组织器官中分布，揭示引经药对有效成分分布的影响;

②通过体外细胞模型，寻找确定有效成分是否是转运体的底物;

③应用探针药物法、PCR、WesternBlot等方法评价引经药对转运体活性和表达的调控作用，并与有效成分的体内分布及转运性质相结合，阐明引经药发挥靶向引经的作用机制。

此外，在研究中药引经时需要格外注意中医理论的复杂性。中医所指的经络脏腑不是现代医学解剖上的组织器官，两者并不是完全对应的。中医的经络脏腑是以藏象学说的整体观念为指导，在形态学结构的基础上形成的功能单位，是中医学特有的关于人体生理病理的认识。这就要求我们在研究中药引经时必须以中医理论为指导，结合现代医学理论及实验方法，探索中药引经理论的机制。结语引经属于方剂配伍特定概念，为中药七情“相使”的特殊配伍，引经理论是中药药性理论的重要组成部分，是中医药学的精华。方剂中引经药的使用与现代医学的靶向给药理论具有一定的相似之处，已成为方剂配伍研究的一个热点问题。对引经理论进行深入研究，用现代科学实验语言解读中药引经的内涵，有助于我们对中医传统理论的理解，使中医药理论易于被更多的人认识和接受。

第二篇：充分发挥经审在工会工作全局中的作用

充分发挥经审在工会工作全局中的作用

——在市总工会四届七次全委（扩大）会议上的经审报告

（2007年3月8日）

市总工会党组成员、经费审查委员会主任 陈高辉

各位委员、同志们：

我代表市总工会经审会向市总工会四届七次全委（扩大）会议报告2006年经费审查工作，同时部署安排2007年工会经审工作。

一、2006年工会经审工作回顾

为了贯彻落实《湖北省总工会关于加强工会经费审查监督工作的意见》，我们于二OO五年四月九日，以仙工发

[2005]5号文件下发了《仙桃市总工会关于切实加强工会经费审查监督工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》下发并实施以来，全市工会经审工作，正朝着规范化建设轨道方向发展。

（一）管理体制进一步得到明确。按照《意见》确定的工会经审工作管理体制，进一步建立和完善了工会预算、决算和经费审查监督制度；进一步明确了市总及基层工会经费审查委员会（小组）分别对本级工会经费进行审查监督的体制；进一步明确了经审会（小组）对同级工会会员 1

（代表）大会负责并报告工作；进一步明确了市总工会经审会对全市基层工会经审会（小组）的经审工作进行业务指导和督促检查的工作要求。

（二）经审组织进一步得到健全。市总经审会主任作为市总领导班子成员、党组成员，参加市总主席办公会、党组会，讨论决策市总工会重大工作事项。市总四届经审会委员占同级工会委员比例30%。市总经审会办公室于2005年8月正式设立，并任命了经审办主任。

（三）规章制度进一步得到完善。我们先后转发了全总《工会经费审查委员会对下一级工会经费审计监督暂行办法》等4个暂行办法和《工会审计操作规程》等8个规定，并依照省总工会《市（州）工会经费审查工作规范化建设标准考核试行办法》，结合我市基层工会实际情况，制订了《仙桃市总工会经审会日常工作规范化管理若干制度》、《仙桃市基层工会经审工作规范化建设考核标准》。同时还制定了经审会会议制度、学习制度、经审干部廉洁自律制度、档案管理制度、信息工作制度等。

（四）审计职能进一步得到强化。2007年3月6日，市总经审会召开四届七次全委会，对市总工会2006经费预算执行情况和2007经费收支预算方案以及市总工会2006年财产管理情况进行了审计，并提出了审计报告。2006年9月至10月，我们组织专班在全市开展了工会经费

计拨、上缴、管理、使用的工会经费审计监督检查活动。

二、2006年市总经审会审查审计监督情况

根据经审工作的总体安排，市总经审会对市总本级和基层工会进行了审查审计监督。

（一）市总本级2006经费预算执行情况和2007经费收支预算方案审计情况。

2007年3月6日，市总经审会召开四届七次全委会议，对市总本级2006经费收支预算执行情况（决算）和市总本级2007工会经费收支预算方案进行了审计。

1、市总本级2006经费收支预算执行情况（决算）的审计。2006年决算总收入2952376.45元，其中拨交经费收入1515457.89元，分别完成省总核定预算收入的167%和110%；2006年决算总支出3905659.57元，其中上缴省总工会经费支出551.000元。期末结余116776.86元。

2、市总本级2007工会经费收支预算方案的审计。2007年预算总收入比2006年增长9.4%，其中市总本级拨交经费收入增长10%。

从以上两项审计结果来看，2006年市总本级拨交经费收入有一定幅度的增长，支出做到了与收入基本平衡，并略有结余。2007年市总本级拨交经费预算收入的增长幅度实事求是，量力而行。

（二）市总工会2006年财产管理审查审计情况。

2007年3月6日，市总经审会对市总工会2006年财产管理情况进行了审查审计：

1、2006年财产状况

①2006年期初固定资产原值83万元；

②2006年新增固定资产原值86万元；

③2006年期末固定资产原值169万元。

2、2006财产管理

①财产管理方面，由市总财务部门负责财产的验收、登记、保管、维修等管理；

②新增固定资产，按照年初预算，经相关部门批准执行；

③处置固定资产，按照有关的报批程序办理。

（三）行政、企事业单位工会经费审计情况。

市总经审会于2006年9月至10月，对全市部分行政、企事业单位工会经费的计提、划拨、收入、管理、使用、上缴等进行了审计。从审计情况看，大多数单位能够按时足额计提、划拨、上缴工会经费。按比例留存的部分，也能进行严格管理和合理使用。但在少数单位和部门还存在着6个方面的问题。一是未依法计提工会经费或未按《工会法》规定的2%的比例计提，计提不足；二是未按省总规定的50%的分成比例上缴；三是个别主管部门截留基层工会应上缴市总工会的工会经费；四是违规使用票据，用行政

事业收据代替《工会经费拨缴款专用收据》收缴工会经费；五是工会经费乱开支。某个单位的工会经费开支项目主要是进餐招待费用；六是未按要求执行工会经费单独建帐、专款专用、工会主席一枝笔审批制度。

三、2007年工会经审工作意见

根据省总经审会的工作安排和部署，结我市工会经审工作的实际，2007年全市工会经审工作的主要任务是：

（一）加强组织建设。全市所有基层工会均应建立经费审查委员会（小组），并配备一名专（兼）职经审主任（组长）。为了提高基层经审干部的素质，市总经审会今年将对市直骨干企事单位的工会经审主任（组长）进行一次法律法规和业务知识的培训。

（二）加强规范化建设。按照省总工会《市（州）工会经费审查工作规范建设标准》和《仙桃市基层工会经审工作规范化建设考核标准》，加强市总经审会和基层经审组织的规范化建设，使工会的经审工作提升到一个新的水平。

（三）加强审计监督。审计是经审工作的基础和监督的有效手段。2007年，主要开展3项审计：

1、加强对预算的审查监督。市总经审会继续坚持对市总本级经费预算编制和执行情况的审查审计，将预算编制、执行、调整的全过程纳入审查监督范围。

2、加强对市总直属单位财务收支状况的审计。为了促

进市总直属事业单位加强管理、提高经济效益和社会效益。今年市总经审会对市总直属事业单位进行一次财务收支审计。

3、加强对基层工会经费的审计。为了提高工会经费收缴率，监督工会经费的管理和使用，市总经审会继续开展工会经费的计拨、上解、管理和使用情况的审计检查。

各位委员、同志们，做好2007年的工会经审工作，对于认真履行经审职能，服务工会工作全局都有重大意义。我相信，在市总工会的直接领导下，通过市总四届经审会全体委员和全市基层工会经审干部的共同努力，我市的工会经审工作将不断向前发展。

第三篇：浅析工会组织在多经企业中的作用

浅析工会组织在多经企业中的作用发挥

【摘 要】作为铁路多经企业基层工会组织负责人, 笔者对新形势下铁路多经企业内部存在的问题和外部面临的困难进行深入思考, 从发挥工会组织作用的角度进行认真分析, 提出首先通过工会组织在自身素质、组织建设等方面进行突破, 进而加强工会组织在企业民主管理、职工救助、职工维权等方面的工作, 从而适应新形势下多经企业对工会组织的要求, 为创建和谐企业、实现多经企业又好又快发展发挥工会组织的保障作用。

【关键词】铁路多经企业 工会工作 思考

近期, 我利用全国工会系统开展的“面对面、心贴心、实打实，工会干部深入基层大走访”活动调研的机会,按照“党员干部受教育, 职工群众得实惠”的要求, 深入到一线车间班组, 通过和干部职工一起座谈、讨论等多种形式, 围绕铁路落实市场主体权责，大力开展多元化经营的课题,就如何加强和改进工会工作, 提升“三不让”帮扶救助水平,切实 解决职工生产生活中遇到的实际困难, 提高企业员工参与企业生产经营活动的热情等问题, 广泛听取干部职工的意见, 进行了认真的分析与思考。

一、存在的主要问题

随着多经系统经营管理体制的几次改革和企业重组, 企业覆盖范围扩大, 不同的地域差别, 不同的人文习惯, 给做好新时期工会工作提出了新的课题: 一是企业现有人员结构复杂, 员工综合素质与科学发展观要求不相适应。企业经过几次整合,人员结构复杂化,人员层次多样化, 给职工队伍稳定带来了压力。二是经营管理格局专业化和区域化, 现有工会工作管理方法与科学发展观要求不适应。企业经过多次整合后, 经营管理链条延伸区域扩大, 但工会组织还沿用原有的管理方法进行工作, 已不适应当前形势发展的需要。三是企业员工思想异常活跃, 工会组织作用发挥程度与科学发展观要求不相适应。工会组织作为职工心声的代言人、职工利益的维护人, 在企业与职工中架起了一道沟通桥梁。但受全球经济危机的冲击, 企业的各项经营工作遇到了一些困难, 在这种情况下, 工会组织必须及时深入到员工中, 按照“三不让”帮扶救助的要求, 及时解决职工在生产生活中遇到的实际困难, 团结职工与企业共同克服难关, 发挥工会组织在企业生产经营工作中的重要作用。

二、解决问题的思路与对策

工会作为一级群众性的组织, 应该正确认识和审视企业面临的严峻形势, 及时调整工会工作新思路, 应对企业经营工作中遇到的新情况、新问题, 用科学发展观的理论指导, 团结和带领职工为企业献策出力, 在企业发展中发挥工会组织应有的作用。

1、抓住厂务公开这一有效形式和载体, 激发职工参与企业民主管理的积极性

实行厂务公开民主管理是发展社会主义民主政治的基础, 是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。作为工会组织, 我们坚持“以人为本”的发展理念, 通过实行厂务公开民主管理, 把企业发展的目标任务、政策措施、管理办法、面对的经营形势以及职工关注的热点、焦点问题纳入到厂务公开的内容中来, 以最快捷的方式传递给广大职工, 引导职工群众理解各项举措的重要意义, 清楚各项工作的具体安排, 明确自己担负的责任。以次提高厂务公开工作质量，推进厂务公开工作制度化、规范化、常态化建设。

同时, 工会组织还要始终代表职工的根本利益, 始终维护职工的合法权益, 紧密围绕职工群众最现实、最关心、最直接的利益和权益来履行自己的职责, 既要代表和维护职工群众的政治利益, 又要代表和维护职工群众的经济利益;既要敢于维权, 又要善于维权;既要源头维权,参与制定重要法规和规定, 又要在贯彻执行法规过程中维护职工合法权益。面对企业整合给职工正常的工作、学习和生活带来一些暂时的困难, 工会组织要积极融入企业发展的大局, 把维护好职工的合法权益作为工会组织的第一要务, 积极协助企业解决好涉及职工切身利益的问题, 既要有效地维护好职工群众的合法权益, 又要协调好职工群众与管理者的关系, 化解矛盾, 减少劳动纠纷, 维护企业的稳定。、落实“三不让”这一民心工程 , 积极为企业营造和谐稳定的经营环境

构建和谐社会, 救助弱势群体, 是工会组织所承担的一项重要政治责任。各级工会组织要按照部党组提出的“不让一名困难职工生活在贫困线以下, 不让一名困难职工子女上不起学, 不让一名困难职工看不起病”的“三不让”帮扶救助要求, 按照科学发展观的要求, 紧密结合企业实际, 把这项职工高度关注、事关职工切身利益的民心

工程抓实、抓好、抓出成效。

部党组提出的“三不让”帮扶救助, 是促进铁路发展、确保铁路改革发展稳定的重要保证, 也是衡量与检验各级工会组织工作成效的主要标准。面对企业经营管理的新形势,工会组织和工会工作者提高对落实“三不让”帮扶救助重要性的认识, 理清工作思路, 有序组织, 全力推进, 使落实“三不让”帮扶救助真正成为工会工作的品牌工程;通过广泛走访调研, 逐家、逐户地对职工家庭收入情况、子女就学情况、家属患病情况进行全面的走访调查, 准确掌握了第一手资料;通过各级领导干部和相关人员及时做好日常走访、慰问和包保写实工作, 及时掌握困难职工的动态情况, 全力帮助他们解决日常生活中的实际困难和问题。如铜川车务段多经一线职工在工会的帮助下，筹措8万元作了心脏瓣膜修复手术，彻底解决了病魔缠身的问题，本人为工会送了锦旗，此事在职工中反响较大。不断帮助困难家庭研究探索使困难职工从根本上摆脱困境、脱贫致富的有效途径和方法是工会的重要职责, 变以往单一的“资金补助”为“输氧造血”, 使这些困难职工在组织和职工的大力帮助下, 在短时间内走出困境。韩城车务段一名患眼疾的职工，生活非常困难，通过路局和公司两极工会努力争取了无息贷款和帮困救助资金开办了服装店，基本上走出了生活的困境。帮扶救助活动在“稳定人心、凝聚人心、振奋人心”上发挥了工会组织不可替代的作用。

3、推进增收节支这一攻关项目, 增强职工的主人翁责任感, 为完成公司的各项经营任务献策献力

开展增运增收、节支降耗活动是铁道部党组应对经济危机, 完成生产经营目标而采取的一项有力措施。企业根据路局“关于在全局开展增运节支降耗活动的决定”,进一步细化了企业的节支措施。全面实施全成本预算管理, 即以 2011 年各单位实际消耗的各项支出明细为基础,逐个单位、逐个项目进行核实, 除了工资、固定资产折旧等部分固定性成本支出外, 将大幅度控制变动成本的支出额度,面对这一史无前例的经营压力, 工会组织充分调动职工的主人翁责任感, 通过采取组织职工开展“我为增运增收、节支降耗”献良策和“当节约先锋、做称职主人”活动, 进一步调动职工参与企业生产经营工作的积极性。2011年，在多经企业开展的“增运增收、节支降耗”“金点子”合理化建议中，收到“金点子”986条，仅炉料公司“开展跨局物流业务”和“局管内循环列”建议就创效356万元.同时, 工会组织职工代表组成“视察团” , 围绕增收节支措施, 深入管内企业开展增收节支降耗“视察”活动, 共同寻找增收节支的新方法、新措施, 为增收节支活动添一把柴、多出一份力。

三、几点思考

科学发展观, 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。通过学习实践活动, 使我 对科学发展观理论有了更深层次的理解。

一是在自身素质提高上实现新突破。面对企业经营工作面临的新形势、新任务, 一定要加强自身学习, 通过学习, 增长知识, 提高才干, 以新的视角、新的观念、新的方法来谋划工会工作;要通过学习,不断提高工会组织和工会干部服务企业和服务职工的综合能力, 为促进企业各项工作的协调、健康、可持续发展作出新的贡献。

二是在工会组织建设上实现新突破。通过不断完善厂务公开的各项措施, 使厂务公开做到制度化、规范化、科学化。不断推进厂务公开向企业管理各个领域全面延伸,进一步调动职工参与企业民主管理的积极性。通过组织职工开展“增运增收当先锋、节支降耗作贡献”, 激发职工的主人翁责任感, 带领职工为完成企业全年经营任务而努力。

三是在关心职工困难上实现新突破。面对各种各样的困难职工，作为工会干部一定要按照胡锦涛总书记的指示：要坚持服务宗旨，竭诚为困难职工多办实事、多做好事、多解难事，真正成为党和政府联系职工群众的桥梁和纽带。要和困难职工交朋友，了解困难成因，帮助克服解决，用行动引领职工、凝聚职工，实现企业的和谐稳定发展。

第四篇：建筑工程教学管理中的创新机制论文

摘要:建筑工程专业的主要任务是为建筑施工培养基层技术人才和现场管理人才，而不仅仅是培养工程技术研究、设计以及推广人员，因此建筑工程专业教学管理中的创新与改革具有重要意义。本文结合我国建筑工程专业教学，从教学思想、教学方法、课程内容、教学规划、教师实践改革这几个方面简要分析建筑工程专业教学管理中的创新机制。

关键词:建筑工程;教学管理;创新机制

纵观现如今我国高校建筑工程专业的教学模式，仍有一大部分高校是旧的工业民用建筑专业同建筑工业相结合的教学模式，这种教学模式并没有充分利用高校的师资力量和教学设备，培养出的人才满足不了企业的需求。具体学科的教学方法单一，没有将专业配置和课程布置有机结合起来，教学缺乏实践性。面对教学中的问题，应根据时代和经济的发展，不断完善建筑工程专业教学的改革和管理，为社会培养出高素质的综合型管理人才。

一、明确教学规划和思想

为了提高教学质量，首先要明确建筑工程专业教学规划和教学思想。建筑专业的教师应在实训、实验的过程中深入建筑施工单位，搜集施工单位对建筑专业人才的需求和岗位职责，调查研究往届毕业生的就业情况和工作经历，研究和分析社会企业对于建筑专业人才的需求;搜集在校建筑工程专业学生的学科愿望、实践能力等资料;开展讨论，根据社会的实际情况和市场需求，对学生的就业进行建议和指导。通过调查研究，根据学生的实际情况制定出具体的教学规划和教学思想，指明教学改革的方向。只有思想的确立，才能保证教学方向和道路的正确。有了正确的指导思想，还要注重社会实践的参与，这就需要社会技术管理人员的参与，与校方一起研讨建筑工程专业岗位的实际需求;学校要根据不同专业的设置对课程内容进行分组、更新、优化，不断整合教学设备、完善师资力量、规划具体专业;根据建筑工程对学生专业技能的实践性要求来整合。从此而提高学科知识的科学体系与实践性，直接避免了教学内容的重复性。在专业课程的设置上，一般平均每周安排32或64学时，将学习时间重点放到学生的实践上。

二、加强教师培训

我国高校建筑工程专业的师资力量参差不齐，许多高校教师自身知识和实践无法适应时代和市场经济的需求，因此要加强教师的培训力度，完善高校建筑工程师资力量。加强建筑工程专业教师的实训、实验技能，可以选派教师到实际的建筑施工单位进行实训，学习更多实践技能和知识，在实践中明确社会就业方向和人才需求，根据需求制定教学内容和教学目标。与此同时，教师向施工单位工作人员学习的工作技巧和经验，有利于引导学生毕业的工作。

三、加强学生的实训

建筑工程的实践要求主要有建材实验、操作和土工实验。实践项目是识图制图、施工、结构设计和计价实训等。培养学生专业技能和应用能力的项目主要有识图制图、施工实训、结构设计、房屋建筑、计价实训等。实践技能的提高贯穿于学生整个大学的始终，随着学生知识水平的变化不端增加实训的难度，巩固学生的知识，提高学生专业技能水平。教学实践主要分为室内和室外两种，校外实训可以充分与实训人员的技能以及设备优势相结合，再加之以讲座和实时的指导，最终能够有力地增强了教学实践的时效性。定期选派学生到施工单位进行实训、学习，让学生接触到与施工单位相符合的专业技能，体现“以就业为导向”的人才培养目标。学校应根据实际情况，加大对实训的资金投入，购置及时的和相应的教学设备，从而创造与施工现场高度近似相似的实践环境。教学的专业项目课程也不能抱残守缺，应该时时刻刻关注市场新动向，从社会实际和市场实际出发，讲市场的实际需求与教学项目相互补充。在教学和实训的过程中，教师要始终坚持“已就业为导向”。“以学生为本”的教学理念，将教学与实际工作相结合。消防要加强与校外企业的合作，校企合作有利于资源共享，实现学生和企业的共赢，从根本上保障学生的实训、实习环节能够真正深入到工程实践中去，达到实践教学的目的。

四、创新改革教学方法

在教学规划和教学目标确定的基础上，不断创新和改革教学方法。传统教学方法主要有讲授式、讨论法、案例教学法等，这些教学方法已经不能满足建筑工程专业学生的需要，甚至会使学生产生厌学心理。因此要根据时代和经济社会的发展需求，采用双师配置的教学模式，不仅注重充学习实践过程中的主体是学生，而且使师生充分参与进实践之中，这种开放性实践性的教学有效提高了教学与学习的双效率。学生的学习兴趣是提高教学效果的重要因素之一，同时又很大程度上影响着建筑工程专业学生培养目标和培养成果的完成与合格与否。因此，在教学管理中如何围绕兴趣指导和加强，引进门，留住人，带出来，而培养人才也是一个重要课题。为此我们应该建立科学积极合适的引导机制，引导出并半自发式的进一步增强学生的学习兴趣。这样教学管理者才可以说是从实际出发，改良传统教学方法，与新时代新要求充分结合，完善管理体制与教学模式，为有源头活水来，调动了学生积极性和主动性，建立并完善建筑工程专业教学管理创新机制。

五、结语

综上所述，建筑工程专业教学与管理的创新改革绝不是割裂的，一蹴而就的。它是一项批判改良地继承与完善和实时的吸收创新的长远性和复杂性工作，教学管理者需应时代和经济的发展不断更新教学管理机制。面对当下高校建筑工程专业教学管理问题，校方和教师要树立“以学生为本”的理念，根据学生的实际情况制定出具体的教学规划和教学思想，指明教学改革的方向，加强教师的培训和学生的实训，不断创新和改革教学方法。与此同时，要建立起科学的、有效用的、可操作性的学生激励机制，激发学生的学习动力，为社会培养高素质的建筑工程人才。

作者:甄凤 单位:河南经贸职业学院

参考文献:

［1］康亮，朱剑萍，韩敏．人才培养目标与教学管理水平的关系整合———以高职土建类专业为例［J］．上海城市管理，2014(06):81－83．

［2］蔡静．市场经济背景下的建筑学专业教学管理改革探讨［D］．重庆大学，2008．

［3］徐秀维，刘晨凌．高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建［J］．教育与职业，2013(05):118－120．

第五篇：如何发挥督导机制在素质教育中的作用

如何发挥督导机制在素质教育中的作用

摘要：本文通过分析新时期素质教育的现状、重温什么是素质教育、解剖问题存在的根本原因，提出相对的二种策略：健全教育督导体制与完善督导评估制度。

关键词：素质教育

存在问题 督导体制

督导评估制度

《中华人民共和国义务教育法》明确提出：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量；各级人民政府的教育督导机构要对义务教育工作执行法律法规的情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导。构建素质教育督导机制，改进和完善新形势下的教育督导工作，促进中小学教育的均衡发展，进一步贯彻落实《义务教育法》，是各级教育督导部门面临的新的重要任务。素质教育作为我国全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任务，近年来通过广大教育工作者乃至全社会的共同努力取得了一定成效，素质教育理念得到全社会广泛认同，新《义务教育法》的颁布实施终止了素质教育大讨论并使其上升为党和国家的重大决策和法律要求。但同时由于种种原因，素质教育却仍然存在推进不平衡、不深入、不理想的问题，如何有效、高效地改变素质教育这种不温不火、不伦不类的现状？就教育督导而言，教育督导是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段，是保障教育目标实现的有效机制。全面推进素质教育，是今后教育工作的主要任务。就是要认真履行好自己的职责，充分发挥好法律赋予的保障素质教育的重要职能，在策略上从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个方面倾力而为并在行动上落到实处。

一、从“是什么”入手，深入理解素质教育的本质 重温什么是素质教育，再度审视其本质，是高效推进素质教育首先应当搞明白的“本体论”问题。素质教育作为一种教育思想和教育价值观，就是全面贯彻教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

实施素质教育，核心是“三全”：一是全面贯彻教育方针，重点在于不违背教育规律和学生成长发育规律，不搞死记硬背、加班加点、重复练习，不加重学生的课业负担，不以升学率高低作为评价学校的唯一标准，不以考分高低作为评价学生的唯一标准；二是面向全体学校和学生，重点在于注重薄弱学校的改造，使学校能得到均衡发展。对学生而言，不是只重视“尖子生”教育，而忽视“一般生”特别是“待优生”的教育；三是让学生全面发展和有个性发展，重点在于不是只偏重智育，轻视德、体、美，不是只重视书本知识而忽视实践能力和创新精神的培养，更不是不按教学计划和教学大纲组织教学，考什么就只教什么等。

实施素质教育，尚应理顺三种关系：一是素质教育也承认和需要应试，也需要升学率，因为应试不是应试教育；二是素质教育既是注重全体学生共同发展的大众教育，也是需要注重培育拔尖生的精英教育；三是实施素质教育，既需要学校间的均衡发展而不分重点与非重点，也需要发挥好优质学校和特色学校的示范和辐射作用。

二、从“为什么”探寻，揭秘素质教育不理想的根本原因 探寻素质教育推进不理想的根本原因，是高效推进素质教育对症下药的关键策略和必然要求。有人认为是什么家长望子成龙、望女成凤；是什么竞争压力太大，高考制度不合理；是什么为了学校的生存，教师的饭碗，政府的政绩等。诚然，其原因是多方面的，既有客观的也有主观的，有历史的也有现实的，有社会的也有学校的，有家长的也有学生的。就教育督导而言，我们认为有三个最根本的原因，即教育督导体制不健全、教育管理机制不顺畅和督导评估制度不完善。

（一）教育督导体制不健全

教育督导部门肩负着实施素质教育的重要保障作用，举足轻重，也无可替代。然而，非常遗憾的是，我国教育督导自恢复30多年来，教育督导体制问题一直未能很好地解决，从“空架子”国家教育督导团到部分省市的挂“政府”牌子的“教育”督导室，以及部分区县的教育督导科，五花八门，性质不甚明确，“裁判员”和“教练员”的职能关系多年来一直未能真正理顺。加之教育督导队伍问题如编制和数量少、年龄老化、职级和待遇未得到落实、整体素质偏低等。这样一个自身体制存在缺陷的督导机构要保障素质教育高效推进谈何容易！

（二）教育管理机制不顺畅

高效推进素质教育是个系统化的社会工程，需要教育决策、教育执行和教育监督协作努力，共同促进。但实践中却存在诸多问题，主要表现在以下三个方面。

1、教育决策上失衡。有个别政府分管领导、教育局长分析总结教育水平和教育质量时只讲或重点讲升学数字和升学比例，直接或间接地引导学校继续片面的应试教育。某县党委领导在各种大会小会上“推心置腹”、“语重心长”地强调，国家提倡素质教育，我们就得大搞应试教育，否则我们就会吃亏，因为我们不搞，别人却在搞。这种决策既搞乱了素质教育的思想，又迫使学校不得不走应试教育之路。加之政府对教育的投入也大多向城市老牌学校、公路沿线的学校倾斜，更加剧了城乡学校间发展的不均衡。

2、教育执行上无力。对学校违背素质教育要求的行为，教育行政部门睁只眼闭只眼的现象也时有发生。如规定每周在校上课五天，时间不超过8小时，寒暑假不准补课，国家规定的课程课时必须开足开齐，这些规定严格执行并没有什么难度，但有的学校却置若罔闻、屡禁不止；又如侵占学生的休息活动时间，剥夺教师的双休日和寒暑假，随意改变课程课时，减少体育活动，只开设考试的科目，这些违规做法也未受到教育行政部门的坚决查处；还有违规收取择校费的学校，头年曝光、第二年照收不误，校长照当并未受任何处罚。这些管理缺位的行为也无形中助长了各类学校应试教育的加剧。

3、教育监督上无奈。当前教育督导部门无论体制还是工作机制上均明显地处于弱势，其职能未能得到有效发挥，监管能力不强，作用有限，使素质教育在实施和推进过程中存在的一些问题和隐患缺乏有效的监督，且得不到及时的纠正。

（三）评估制度不健全。一是评估体系本身有问题，重在升学率指标；二是评估体系虽然比较完善，从办学理念到办学效益，从办学条件到办学质量，从教师队伍到学校管理，体现了一定的科学性，但在实际评估中起决定作用的却仍然只是升学率指标；三是教育督导部门的评估结果，教育行政部门或政府决策时不太重视或根本不用。

三、从“怎么办”上突破，优化保障素质教育高效推进措施

要顺利实施和高效推进素质教育而不孚众望，还需要针对以上三大根本原因，探究“方法论”的优化措施，进一步健全教育督导体制、畅通教育管理机制和完善督导评估制度。

（一）健全教育督导体制，提高保障素质教育的自身能力

健全教育督导体制是高效推进素质教育的基本保障，教育督导发展的历史也要求教育督导在体制上一定要具有相对独立性。首先国家教育督导团应该为实体机构，其次省市级教育督导机构一定要体现“政府”意志才能充分发挥“督政”职能，再次区县教育督导可以探索直属上一级督导机构的体制。只有这样，下级政府在决策上的失误才能及时有效地得到纠正，区县教育督导这一直接面对学校的最基层督导单位的职能才能更高效地发挥。同时，国家要大力加强督学资格制度的研究和实践，在督学聘任上实行全国统考，严格督学准入，先培训后上岗。要完善督学职级制度，每年进行考核，不合格者坚决清除督学队伍。

（二）完善督导评估制度，提高保障素质教育的助推能力

完善督导评估制度是保障素质教育顺利实施和高效推进的关键策略，以评促改，以评促发展。督导评估要有较强的可操作性和较高的效度、信度，就必须加强随机督导、考评和综合督导评估，并形成三年一轮的常规制度。

1、随机督导是最直接、最行之有效的督导方式 随机督导是一种明察暗访，不通知学校、不定时间对学校实施素质教育情况进行监督、检查和指导。随机督导的重点一要看课程是否开齐，除了查看课表，还要到课堂对比实际情况；二要看该上的课是否上了，不考试的课目是不是被挤占了；三要看课时是否上足，既不能超时也不能少时；四要看是否歧视“差生”，是否有体罚学生现象；五要看是否重视学生体质健康和卫生习惯培养，“阳光体育”活动和“2+2”项目是否落到实处；六要看学生德育是否注重实效，学校校风、教风和学风是否规范；七要看是否注重学生动手能力的培养，演示实验、分组实验和社会实践活动是否进行；八要看对学生的评价是否只以考试成绩和分数高低片面地进行。对发现的问题要当场纠正，问题严重的要反馈教育行政部门处理，并把随机督导结果纳入考评内。

2、考评是考量学校、政府及其有关部门工作成效的重要举措 考评通过对各学校各单位实施素质教育情况和阶段性成果的检测，使素质教育在实施和推进过程中理解无偏差，执行不走样，管理无漏洞，发现问题并及时纠偏。考评对象是下级政府及其有关部门和学校。对政府及其有关部门的考评重点在于是否有违背素质教育的决策和规定，考评结果应作为主要领导政绩和任免的依据之一。对学校考评的重点在于是否存在违背素质教育的行为，考评结果作为学校校长评优评先的重要依据，并纳入学校三年一轮的综合督导评估内。

3、综合督导评估是终极衡量学校实施素质教育发展水平的有力杠杆 学校三年一轮的综合督导评估，是一种发展性督导评估。根据素质教育的要求科学制定指标体系，分基础、发展、特色“三个等级”。其中基础级是学校必须达到的素质教育基本要求；发展级是学校自创的素质教育发展指标，必须在原有基础上有所提高；特色级是学校与众不同的“亮点”，主要展现其内隐的素质教育特色文化。学校综合督导结果作为衡量学校素质教育发展水平和校长任免的重要依据。

随机督导、考评和综合督导形成递进层次的三年一轮的常规制度，环环相扣，既注重了学校实施素质教育的结果，更注重过程，发现问题及时纠正，以全面促进学校均衡、优质发展，确保素质教育的顺利实施和高效推进。教育督导是一项复杂的系统化工程，随着教育改革的进一步深化，教育督导机制的进一步完善，素质教育一定能健康、快速的发展。

参考文献：

1、国家教育督导团办公室《中小学校督导评估及法规文件要览》2011-1-P12-13

2、续梅.《素质教育：我国目前的现状》.《中国教育报》2009-11-7

3、远方.《理性认识“应试教育”》.《中国教育报》2007-5-27