人教统编版二年级下学期数学期中考试试卷[范文大全]

第一篇：人教统编版二年级下学期数学期中考试试卷

人教统编版2019-2020学年二年级下学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。（25分）(共10题；

共25分)1.（2分）4厘米＝_______毫米     10米＝_______分米     60分米＝_______米 3000米＝_______千米       7千米＝_______米      20厘米＝_______分米 2.（3分）除法算式17÷4=4……1，读作：_______，其中17叫做_______，第一个4叫做_______，第二个是4叫做_______，1叫做_______。

3.（3分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

1吨_______800千克             4分_______240秒 6040千克_______6吨4千克      4米6分米_______460分米 4.（4分）在横线里填上合适的单位． 一个苹果重50_______        一辆卡车载重量是4_______ 一个黑板长是4_______       一部手机大约厚1_______ 5.（2分）四千零二写作_______。8040读作_______。

6.（2分）一个四位数最高位上是8，最低位上是1，其余数位都是0，这个四位数是_______． 7.（1分）和西北相对的方向是_______。

8.（1分）_______÷6＝12……4． 9.（4.0分）看图写数。

（1）_______粒（2）_______块 10.（3.0分）按数的顺序填数。

（1）_______、80、81、_______（2）60、_______、50、_______ 二、判断题。（5分）(共5题；

共5分)11.（1分）一个数除以8，商是24，余数是9。（）12.（1分）人的影子在东方，太阳应该在西方。（）13.（1分）余数要小于除数或等于除数。

14.（1分）小军做50道口算题用了128分钟。（）15.（1分）24519与24520之间有许多整数。（）三、选择题。（5分）(共5题；

共5分)16.（1分）计算万以内数的加减法，计算时要注意（）对齐。

A.相同位数    B.相同数位    C.最高位    17.（1分）国际学校运动场跑道长400米，跑5圈一共跑了（）千米． A.2    B.80    C.2000    18.（1分）三千零三写作（）A.3003    B.3030    C.3300    19.（1分）循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。

A.6    B.7    C.8    20.（1分）下面几个数，除以6没有余数的数是（）。

A.14    B.24    C.40    D.5    四、计算下列各题。（共30分）(共3题；

共30分)21.（12分）用竖式计算。

（1）35÷7=（2）40÷6=（3）62÷8=（4）49÷5= 22.（12分）用竖式计算。

①46÷8= ②30÷7= ③62÷9= ④19÷4= ⑤40÷6= ⑥28÷6= 23.（6分）用竖式计算。

①35÷9 ②47÷7 ③71÷9 ④56÷9 ⑤26÷4 ⑥32÷6 五、帮小动物找家。（5分）(共1题；

共5分)24.（5分）在括号里写出各家的名字。

王家：东偏南50° 杨家：北偏西40° 赵家：西偏北30° 周家：东偏北60° 张家：西偏南70° 六、解决问题。（30分）(共5题；

共30分)25.（5分）游乐园。

（1）如果李丽只坐小火车，26元可以坐几次，还剩多少元?（2）如果用这26元去看动物，李丽最多可以约几个人? 26.（5分）沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树? 27.（5分）做一件上衣要钉5粒纽扣，48粒纽扣可以钉几件上衣?还剩几粒纽扣? 28.（10分）花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：

如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束，这些花最多可以扎几束? 29.（5.0分）把近似数用红线圈起来，准确数用蓝线圈起来． 秦始皇陵兵马俑共放置在3个丛葬坑内．它的规模可大了！据推算，3个坑内总计约有步兵、车兵、骑兵等陶俑近8000件，车马600余匹，战车130余辆． 把近似数用红线圈起来，准确数用蓝线圈起来． 七、附加题。（10分）(共1题；

共10分)30.（10分）公路上有一排电线杆，共25根，每相邻两根间的距离原来都是45米，现在要改成60米，可以有几根不需要移动？ 参考答案 一、填空题。（25分）(共10题；

共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、二、判断题。（5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。（5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算下列各题。（共30分）(共3题；

共30分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、五、帮小动物找家。（5分）(共1题；

共5分)24-1、六、解决问题。（30分）(共5题；

共30分)25-1、25-2、26-1、27-1、28-1、29-1、七、附加题。（10分）(共1题；

共10分)30-1、

第二篇：人教统编版2019-2020学年二年级下学期数学期中卷

人教统编版2019-2020学年二年级下学期数学期中卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、我会填空。

(共10题；共30分)

1.（2分）

（1）最大的四位数比最小的四位数多_______。

（2）最大的三位数与最小的四位数的和是_______。

2.（2分）体操队有24个同学排队，如果每队排6人，可以排_______队；如果每队排5人，可以排_______队，还剩_______人。

3.（2分）写出3998后面的第三个数是_______．

4.（2分）在△÷8=2……☆中，☆最大是_______，这时△是_______。

5.（2分）在□÷6=5……□中，余数最大是_______，此时被除数是_______。

6.（4分）3元5角=_______角

23分=_______角_______分

7.（4分）看图填空

（1）小狗2分能跑_______米。

（2）小狗每分钟比公鸡多跑_______米。

8.（4分）依次写出598后边的五个数，_______、_______、_______、_______、_______。

9.（4分）填入“＞””＜“或”=”。

米_______ 80分米

6.52平方米_______ 6520平方分米

10.（4分）用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是_______。

二、我会辩。

(共5题；共5分)

11.（1分）4千米5米=4.05千米．

12.（1分）余数是8，除数最小应该是7。（）

13.（1分）小丽身高1米30厘米。（）

14.（1分）47÷9=5......2。（）

15.（1分）把47本书平均分给6个小朋友，每个小朋友分到7本，还剩5本。（）

三、我会选。

(共5题；共10分)

16.（2分）从北京到上海的路程用（）作为单位比较合适。

A

.米

B

.千米

C

.分米

17.（2分）六千九百写作（）

A

.6900

B

.6090

C

.6009

D

.9600

18.（2分）只读一个零的数是（）

A

.580

B

.508

C

.500

19.（2分）超市在贝贝家的东南面，则贝贝家在超市的（）面．

A

.西北

B

.东北

C

.东南

D

.西南

20.（2分）一张床长（）

A

.2厘米

B

.2米

C

.10厘米

D

.10米

四、计算。

(共3题；共22分)

21.（8分）用竖式计算．

63÷8

22.（8分）竖式计算。

①26÷4

②33÷8

③51÷9

④47÷7

⑤80÷9

⑥37÷6

23.（6分）哪片叶子是花的好朋友？

五、操作题。

(共2题；共11分)

24.（7.0分）如图，以东方广场为观测点。

（1）博物馆在东偏_______20°的方向上。

（2）美术馆在_______偏_______25°的方向上。

（3）科技馆在_______偏_______   _______°的方向上。

（4）书店在_______偏_______    _______°的方向上。

25.（4分）小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。

（1）这张桌子的宽是多少厘米?

（2）这张桌子高多少厘米?

（3）请你提出一个数学问题并解答。

六、解决问题。

(共4题；共22分)

26.（6分）填一填，比一比。

（1）

_______

（2）

_______

27.（4分）小白兔种了9行萝卜，每行8棵，送给灰兔奶奶23个，还剩多少个萝卜？

28.（8分）按要求回答

13个△，平均分成2份，每份（）个，还剩（）个．

13÷2=

……

29.（4分）哪种票便宜？每张票少花多少钱?

参考答案

一、我会填空。

(共10题；共30分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、二、我会辩。

(共5题；共5分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选。

(共5题；共10分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。

(共3题；共22分)

21-1、22-1、23-1、五、操作题。

(共2题；共11分)

24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、六、解决问题。

(共4题；共22分)

26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、

第三篇：二年级数学期中考试试卷分析

二年级数学期中考试试卷分析

一、试题分析：

1、试题主要由填空、判断、计算、动手实践、解决问题五部分构成。试题题型多、考查角度灵活。注重数学常规知识的检测，对学生易混淆的知识点考核到位。

填空题目内基本涵盖了本册前半部分教学内容。很多题目注重考查学生对数学概念、数学运算顺序和数学知识的掌握程度，在熟练应用知识的同时，体现学生数学思维的精度、广度、深度。题目给考生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲了，接受、学习数学的兴趣浓了。

2、本次试题相对于以往的试题，更加注意计算过程，各种题型都注重解题思维过程，这与现代社会数学教学的发展是一致的。轻计算，重思维，培养具有灵活思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面。试题在强调思维能力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。合理的计算、是学生良好的数感、思维能力的体现。

二、学生答题分析：

1、计算题大多数学生计算能力强，全班因计算扣分不多。

2、学生的答题习惯良好。书写比较工整，特别是解决问题中大部分学生能列出正确的算式解答。

3、个别学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。动手操作的第3小题完全对的同学很少，说明平时教学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。

四、几点反思

通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。

第四篇：冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷

一、填空

（1）要准确的测量物体的长度，就要用（）的长度单位

（2）测量较短的物体长度，一般用（）作单位；测量较长的物体长度，一般用（）作单位。

（3）厘米用字母（）表示，分米用字母（）表示，米用字母（）表示。

（4）测量物体的重量一般用（）和（）作单位，用字母表示分别是（）和（）。

（5）1米=（）分米1分米=（）厘米

1米=（）厘米 1千克=（）克

4分米=（）厘米

6千克=（）克

3米70厘米=()米（）分米 5dm=()cm

9200g=（）kg()g 8kg=()g

（6）从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

（7）一个四位数最高位是（）位，一个三位数最高位是（）位。（8）读书和写数都要从（）位起。

（9）与500相邻的两个数是（）和（）。390前面的数是（）后面的是（）。（10）6592是（）位数，是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。（11）长方形两组（）长度相等，正方形（）条边长度一样，四个角都是（）角。

二、判断对错

（1）38除以7商是5余数是2。（）

冀教版二年级数学下册期中考试卷

（2）王海高12分米（）

（3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（）

（4）54÷9=5…9（）

三、填正确单位

房子高3（）

小红重30（）

铅笔长18（）

语文书厚（）

黄瓜重200（一根粉笔重10（）

四、竖式计算

54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6=

五、画线段

（1）画一条4厘米长的线段

（2）画一条比5厘米短2厘米的线段

（3）画一条比3厘米长4厘米的线段

六、比较大小，用＞、＜或=

456○654 205○199 1米○10厘米 70cm102）

一袋奶150（○8dm 9米○90分米 3○）冀教版二年级数学下册期中考试卷

七、解决问题

（1）一本故事书厚3厘米，8本摞（luò）起来有多厚？

（2）金钟国的体重是68千克，郑凯比他轻12千克，郑凯有多重？

（3）梁庄小学二年级有42人要参加长跑比赛，每5人一组，可分成几组？还剩几人？

（4）奔跑吧兄弟节目中的20个人要坐船横渡漳河，每条小船限坐6人，至少要租多少条小船？

（5）某缝纫店买来26米的布准备做床单，每个床单需3米布，能做多少个床单？

（6）用6米长的彩带包装蛋糕盒子，每个盒子需要用7分米，能包装多少个蛋糕盒？

第五篇：小学数学二年级期中考试试卷分析

小学数学二年级期中考试试卷分析

一、试题概况分析：

1、试题主要由知识万花筒、请你当裁判、计算擂台赛、动手又

动脑、解决问题构成。试题题型多、考查角度灵活。第一题知识万花

筒”，分值20分，该题注重考查学生对数学概念、数学运算规律和数

学知识的掌握程度，在熟练应用知识的同时，体现学生数学思维的精

度、广度、深度。第二题“请你当裁判”，分值6分。第三题“计算

擂台赛”，分值34分，主要考查学生计算能力,。第四题“动手又动

脑”，分值10分。第五题“解决问题”，分值30分，该题贴近身边

生活现象，通过贴近学生生活现实的情境展示数学，让学生在具体情

境中抽象出数学知识，建立解决问题的模型，从而渗透“数学建模思

想”。题目给考生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲了，接受、学习数学的兴趣浓了。

2、本次试题相对于以往的试题，更加注意计算过程的简化，各

种题型都注重解题思维过程，而计算成份则很少甚至给人一种简单的感觉，这与现代社会数学教学的发展是一致的。轻计算，重思维，培

养具有灵活思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面。试题继续

坚持“贴近生活”“数学即生活”的理念，引导教学以生活为基础，以学习到的数学知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数

学问题，并有效的解决实际问题，如应用题中分桃子、卖书、买球等

问题，既做到了知识的应用，又充分体现了生活。试题在强调思维能

力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。合理的计算、是学生良好的数感、思维能力的体现。

二、学生考试情况分析：

本次考试全级部22人参加。总分：100分平均成绩：91分

及格人数：22人及格率：100％优秀人数：15人

三、学生答题分析：

1、计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计

算。

2、学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。第三题第2小

题规律寻找上大多数学生理解不了题意，找不到规律，说明平时教学

中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺失。

3、学生在观察物体上有些欠缺。第五题大多数学生做错，说明

平时教学中对观察物体教学不够细心。

4、应用题偏知识应用，将繁、难的，脱离生活实际的一些应用

题抛开。所以这套试题应用题的难度不是很大。

四、几点反思

通过前面对试题的分析，在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。