区招商局两整两创交流[全文5篇]

第一篇：区招商局两整两创交流

按照全区“两整两创”的总体部署，区招商局紧紧围绕我区“工业强区”战略和“五区”建设为目标，以打造五大百亿产业集群为主线，以创建“亲商、爱商、帮商、富商”的环境为目标，健全完善长效机制，努力提升整体服务水平，扎实推进“两整两创”攻坚行动。

一、加强组织领导，落实工作措施。区招商局把开展“两整两创”的工作摆在重要的议事日程，7月8日召开局务会，成立了“两整两创”工作领导组，制定了切实可行的实施方案。同时，认真学习孙光堂书记在“两整两创”攻坚行动动员会上的讲话及有关文件精神，使广大干部群众自觉投入“两整两创”攻坚行动中来。

二、坚持多措并举，加强队伍作风建设。招商局处于招商工作的第一线，是政府联系企业的桥梁和纽带，也是企业了解政府工作的窗口。为此，他们把作风建设作为基层组织整顿的重要内容，在7月15日上午专门召开全体人员参加的会议进行专题部署，并着力抓好以下几个方面。

一是严肃工作纪律。严格考勤制度，杜绝工作时间上网玩游戏、上网聊天、电话聊天等与工作无关的行为发生，努力建设一支科学公正、求真务实、廉洁高效、奋发有为的机关队伍。

二是强化三个结合。以创建“学习型机关”为载体，把机关作风整顿与干部思想建设相结合，与机关建设相结合，与加强个人修养、提高个人素质相结合，积极开展业务学习，努力从思想上认识到庸、懒、散等现象的危害性，做到防患于未然。

三是践行首问责任制。对前来咨询业务的投资商，耐心给予讲解、说明，直到询问者明白为止，对不属于自己业务范围的事项，要热情给予引荐，不能用“不知道”等词语予以回绝。

三、强化大局意识，扎实开展下乡住村、结对帮扶等活动。7月2号，局领导带领党支部成员及下乡干部赴北田镇朱村，带上面粉、老陈醋等物资和慰问金,对村老党员和村困难户进行慰问，向两委会传达了全区“两整两创”攻坚行动动员大会精神，与两委会就《关于集中开展“两整两创”攻坚行动的实施意见》进行了交流座谈，详细询问了朱村的基层党建工作情况、村级组织活动情况以及农民生产生活情况，详细听取了大家对如何建设朱村这个团结、奋进的基层党组织所谈的心得和体会。7月29日，局领导再次深入朱村，与两委干部座谈，研究探讨“两委换届”工作、农村信访稳定工作、新“五个全覆盖”工程等，了解该村今年的发展思路以及影响该村发展的制约瓶颈，与两委班子共同探讨下一步的发展思路。8月5日、8月12日两次到包联责任区晋华办事处的迎宾社区，对迎宾小区的林荫路、出入通道进行清扫，并对楼道内的小广告挨门挨户进行了集中清除。

四、围绕中心抓服务，积极创优发展环境。一是把优化发展环境与整顿机关作风相结合，认真落实科级领导包项制、企业宁静生产日、涉企收费“两证一卡制度”、重大项目例会、首问负责制等相关制度，认真落实一系列优化发展环境的政策法规，只对企业说怎么能办，为企业发展、重点工程、项目建设、招商引资营造良好的发展氛围。二是用足用好国家政策，将扶持政策落实到位。充分运用中小企业技术创新或特色产业等方面扶持政策，及早与相关部门沟通配合，培育和扶持方盛、高行、斯普瑞等一批创新、技改、节能项目，帮助企业研究政策，搞好对接服务，最大程度地发挥中央、省市政策措施对我区经济增长的推动作用。组织三明、高行、方盛、天江等企业填报了市级技术中心建设资料，进一步增强了企业的核心竞争力。三是全力推动项目建设。严格落实项目跟踪服务制度、项目帮办制度，对项目跟踪洽谈、开工建设、投产达效等进行全程督导和服务，为入区项目提供快捷、高效服务。充分发挥项目开工协调会的作用，及时分析解决项目开工过程中存在的问题，确保项目顺利开工建设。2010年我区签约的36个项目，总投资184亿元，目前累计到位资金40.2亿元，完成投资22.4亿元。其中24个项目已正常开工建设；

4个项目土地审批手续已办结，准备开工；

3个项目已立项，土地手续正在办理中；

另5个项目规划用地指标暂无法解决。围绕建立和畅通区委、区政府与企业家定期沟通的渠道，8月12日上午，工业园区管委会、区人事局组织海瑞五金、筑路机械和东湖醋业三家企业，就7月27日企业家座谈会上提出的关于加大人才引进力度的问题进行了座谈。

第二篇：两整两创信息

东赵乡切实开展“两整两创”活动

东赵乡党建办 赵丽芳

我乡新一届党委、政府积极响应区委、区政府号召，高度重视“两整两创”活动，并成立专门活动领导组，下设整顿基层组织、整治城乡卫生、创新社会管理、创优发展环境四个工作小组，并抽调各部门工作成员成立相应的指导督查组，负责对活动进展情况进行综合调度、协调指导，以及对基层工作开展情况进行监督检查。

自全乡集中开展“整顿基层组织、整治环境卫生、创新社会管理、创优发展环境”攻坚行动以来，从多方面入手，重点整治“三条线及入村主干道及沿线村”，着力打造李焉等十几个卫生精品村，全面推进和完善全乡各村、各单位环境卫生综合整治长效机制建设，全面提升我乡对外形象和影响力;进一步创新社会管理模式,建立完善网格化管理服务体系,力求全乡范围内社会管理和服务全覆盖,全面实现社会管理的无缝隙、无盲点,构筑具有榆次特色的“网格化”社会管理新模式，一方面为实现我乡“产业强乡、旅游名乡、和谐之乡”的奋斗目标提供了坚强的保障，另一方面又在加强我乡基层组织建设，改善城乡发展环境方面取得了一系列的成效，我乡党委、政府将带领全乡人民再接再厉，为切实把我乡打造成为“投资的洼地、服务的高地、兴业的福地”再创佳绩。

第三篇：街道两整两创学习体会

按照区委、区政府的工作要求，北关街道不断创新方式，努力提高实效，深入开展“两整两创”活动，各项工作取得了积极的进展。

一、制定方案，召开动员会

区委召开“两整两创”动员会之后，街道党工委立即召开党政联席会议，结合街道实际制定出台了“两整两创”、“集中整顿基层党组织”、“整治环境卫生”、“创新社会管理”、“创优发展环境”5套切实可行的实施方案，并于7月8日召开了动员大会，进行了安排布署。

二、成立领导组，明确工作职责

为切实将活动开展好，街道成立了“两整两创”活动领导组，下设整顿基层组织、整治城乡卫生、创新社会管理、创优发展环境四个工作小组。各工作小组在领导组的统一领导下，按照职责分工、各司其职、各负其责、协调配合的原则，对活动进展情况进行综合调度、协调指导，对工作开展情况进行监督检查。

三、做好宣传发动，营造舆论氛围到位

各社区以各种形式深入细致地开展了宣传发动，包括编印创建信息、横幅、板报、橱窗、发放调查问卷等，让群众认识到了活动的重要性，教育引导广大党员群众增进大局意识、卫生意识、管理意识，“两整两创”活动已家喻户晓。

四、各项工作进展情况

（一）集中整顿基层组织工作。集中整顿基层组织工作小组深入各总支（支部），以召开座谈会、个别谈话、发放调查问卷等形式查找问题。目前，发放调查卷200余份，召开座谈会2次。

（二）整治环境卫生工作。在公益岗位人员短缺的情况下，各社区组织老党员、党员公益岗位、低保户开展集中整治环境卫生5次。

（三）创新社会管理工作。一是深入调查，按片划网。按照“地理布局、区域属性、人员相熟、便于管理”的原则，以道路、巷道为边界，将辖区划分为33个社会管理网格。选拔一批责任心强，具有一定业务素质的人员担任了网格长，并组织开展学习培训。二是精心梳理，采集信息。组织5个社区对网格内公共服务、社会事务、安全稳定、应急管理等61项服务信息进行分类处理、汇总并上报。三是做好信息录入工作，目前已录入15000余人次。四是完善机制。建立完善了《网格化管理例会制度》、《网格化信息排查报送制度》等10余项制度，按居民分类特点对特色网格进行了初步划分。通过这些工作的开展，为实现“民情联系无遗漏、居务管理无盲点、为民服务无缝隙”目标奠定了坚实基础。

（四）创优发展环境工作。针对当前发展环境中存在责任意识不强、大局意识不强、纪律意识不强等突出问题，把优化发展环境摆上重要议事日程，重点解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”等“四难”现象。目前，街道创优发展环境工作小组已在机关和各社区开展监督检查5次，制定工作制度10余项。

第四篇：招商局 “两学一做”工作总结

招商局 “两学一做”工作总结

招商局“两学一做”工作总结

为深入贯彻落实“两学一做”文件精神，我局及时召开党员会议，对“两学一做”学习教育进行了安排部署，确保“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进。现将“两学一做”学习教育活动中好的做法和不足之处总结如下：

一、“两学一做”学习教育活动中好的做法

一是开展“自学”活动。局党组印发《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，要求党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。局党组充分利用“两学一做”活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。局党组将“两学一做”活动开展作为XX年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由局领导开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各党员学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促党员干部达到合格党员的标准和要求。

二、“两学一做”学习活动中发现不足之处

一是“学了”不等于“学到”。“学”是基础，“学到”就是把这个基础夯实、扎牢，以实实在在的收获提升自己。既然是“学”，就需要借助于一定的形式和方法来组织、来推进、来评判，这样“学”才会有骨架，“学”才能得到更好支撑和支持，比如开展学习内容竞赛、考核等，都是“学”的一部分，是加强对党章和系列讲话认知和理解的有效手段和途径。我们要反对的是形式主义，“形式”两字加上“主义”，就会让学习教育走形、变味，停留于表面工作，热衷于表面，看起来热热闹闹、气势很足，却忽视内容这个王道。

二是“知道”不等于“做到”。俗话说“知易行难”。“知道却做不到”的症结点就在于如何找准、检视和整改自身不足和问题。少数党员看待问题如“探照灯”，只照别人，看不见自己，改不到位的情况仍有发生。学与做的效果最终要由群众来检验和评判，群众不会只听党员干部怎么说的，关键要看党员干部怎么做，有没有真真切切的转变和提升，那种徒有其表，把不作为、乱作为变成慢作为、软作为;把门难进、脸难看、事难办变成门好进、脸好看、事还是不利索办，毫无意义，最终损害的是群众利益、党和政府的形象。

三是“现在做到了”不等于“以后一直能做到”。学与做永远在路上，学与做不是一时的事，也不是一阵子的事，而是一辈子的事，任何时候都不能放松，掉以轻心。学与做是党员的终身课题，唯有自觉把“四讲四有”作为人生坐标和价值追求，不断自我修炼、自我修正、自我提高，具备根植于内心的党性修养、不需提醒的为民自觉、以纪律规矩为前提的行为规范，把“不等于”转化成“等于”，那样才能称得上是一名合格党员。

第五篇：两校交流总结

校间交流活动总结

为了进一步推动两校教育教学改革，更新教学观念，增进教师间的交流与合作，提升我校教师的业务素质与教学能力，不断提高教育教学质量，角奎镇体育希望小学与角奎镇二小举办一次校间交流活动。这次活动在中心校领导的关心和支持下，在两校的共同的努力下，互动互访，互学互促，如期进行并圆满结束。为使以后的校际交流活动搞得有声有色，进一步促进学校校园文化建设，特对本次活动总结如下：

一、加强组织领导，出台活动方案

这次互访交流，我们高度重视，计划周密，分步实施，以达到相互交流、取长补短、共同进步的目的。为此，我们成立了活动领导小组，组长由担任，副组长由担任，领导组办公室设在校专业教研组，由专业教研组具体负责具体组织、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行，学校召开了活动筹备会，认真拟定了校际交流活动方案，活动时间初步订在2014年5月和10月，活动日程，进行合理分工，责任到人，任务到人。

二、精心安排日程，确保万无一失

英国朋友来访，比较关系到我们学校的形象，还关系到我们这个国家与民族的形象，因此，我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识，活动方案中，拟出《2014年斯卓德学院访华之旅来访者名单》，《2014年接待英方师生初步接待方案》，活动地点、内容及时间，都在方案中做了比较祥细的安排。

反反复复推敲方案中的每一个细节，特别是安保问题、食宿问题，必须保证外国朋友的安全；还要吃得舒心、住得安心和玩得开心。根据活动方案，我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时，我校从迎送宾客、食宿安排、交流互动、联欢等方面，从每一个细节对责任人都有严格的考核要求，力争做到精心安排，热情接待，外树形象。

三、两校互访学习，相互取长补短(一)提前信件沟通，组织人员赴英国访问

2013年10月，我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。2014年5月，我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系，进行电子邮件沟通，加深印象，打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来，两校按照合作行动计划，双方达成一致共识。2014年5月，我校组织师生一行人到斯卓德学院访问交流，时间共7天。在交流期间，我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程，并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议，学习对方有利于自己的知识。它山之石，可以攻玉。我校师生深深的感受到斯卓德学院师生的热情与真诚，看到了斯卓德学院在机械类与餐饮服务专业课程的计划与评价。

(二)周密安排行程，邀请对方来我校观摩

2014年10月10日，我校邀请英国斯卓德学院2名老师与11名学生一行来我校访问交流。对方师生观摩内容各有侧重，对方教师主要了解中国职业院校16-18岁学生教育的教学方法和课程设计、中国职业资格取证的评估方法、中国教育体制下各专业的发展前景，特别是工程专业及酒店专业等。对方学生主要了解中国职业教育工程专业及酒店专业的课程及发展就业前景、中国两国间学生经历的不同、中国学生如何加强自身建设，来提高其就业发展机会。对11名学生，我们分别安排在我校11名老师家里。在访问期间，英方师生听了我校4位老师的课程，分别为：餐饮服务与管理、机械类加工、西藏文化、活动课等。同时我们也安排了英方师生参观岳阳楼、君山岛；还参观了与我校联合办学的国际影视会展中心的制作中心。飞机抵达北京后，我们领着英国客人先后参观天坛、长城、天安门广场、紫禁城等景点。接着，到我们中南工业学校参观学校、会见全校师中南工业学校，观摩课堂，分专业观摩，参与一体化教学实践，分专业进行），并且，对方学生在友好气氛中与我校学生进行了座谈。英方师生在参观我校学生协会，包括书法协会、青橄榄文学社、英语俱乐部等时，对我校校园文化建设表现出浓厚的兴趣，不断伸出大拇指称赞。当天晚上，为了欢迎不远万里漂洋过海的英国客人，我们学校组织举办了一场欢迎晚会，会上两个国家的师生表演了丰富多彩的文艺节目。次日，英国客人兴致勃勃参观了岳阳楼、君山公园。晚上，荡舟于南湖，参观了党的一大会议举行地红船。第3天，参观了步步高广场，了解中国茶艺和源远流长的茶文化，了解当地社区生活，购物。随后几天，先后参观了特殊教育学校、游览了橘子洲头。在长沙，游览了著名的岳麓书院，晚上住宿在长沙市国际大酒店。在长沙国际会展中心参观了合作企业—长沙国际会展，中午在会展中心就餐。

在岳阳几天，英国学生深深的感受到我校师生的热情。同时也了解到了中国的餐饮文化。10月24日我校篮球队与英方学生开展了一场别开生面的篮球比赛。各种互动活动，让双方进一步加深了对对方的了解，增进了两国人民的友谊。

四、优势得到互补，活动收获颇丰(一)活动特点

这次中英校际交流活动，呈现出这样几个特点：一是组织得力，领导机构健全，我校有关方面人员做到活动方案到位、配备力量到位、经费落实到位，活动效果到位；二是形式多样，英国客人在我方逗留期间，安排内容既有风景名胜，又有文化故迹，既有互动晚会，又有课程观摩，充分满足了客人的要求；三是重点突出，主要围绕学校管理、教学模式和校园文化建设。(二)活动收获

通过两校学习交流，特别是到贵方参观取经，我们一是进一步加强了学校之间的联系。校与校之间相互交流，有利于思想的统一。二是进一步促进了学科认识的统一。校际教研活动填补了这项空白。三是教师相互取长补短。通过教研，教师们可吸取别人之优点，改正自己的缺点，优化自己的课堂教学。四是进一步提升了学校的常规管理。在平时的课堂教学中，学校看到的只是本校的教学水平，通过交流看到了学校间的差距，有利于学校领导对教师的指导，给常规管理提供了成功经验。五是进一步注重了课堂常规，注重了实效。

本次活动不仅展示了学校的一些特色，增强了我们办好学校的决心和信心，更重要的是我们吸取了对方一些先进的办学理念、管理措施，也领悟了上级领导对我们的关心和期望，一个学校的发展也离不开上级领导的关心和支持。无论是正式交流，还是非正式交流，都让大家感到身心怡悦、受益匪浅。当然，我们的活动不是尽善尽美，也存在一些不足，需要在今后的同类活动中改进。

几天的交流活动是短暂的，但是心灵的交流、情感交流都则是长久的。对此次活动我们将进行深刻的反思，努力从各方面改进学校工作，提高教育教学质量，全面提高学校的知名度，更好更快地服务家长、服务社会，办人民满意的教育，努力把我校的校园文化建设推上一个新的台阶。