第一篇：学校开展红色教育实施方案范文
学校开展红色教育实施方案范文
通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。下面是小编带来的学校开展红色教育实施方案范文。
红色主题教育实施方案1
为贯彻市委组织部关于“庆七一，迎十八大”党建系列主题活动中红色主题教育参观的相关精神，引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，市中街道决定举行一次参观临沂红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
市中街道全体党员干部职工
四、活动负责部门
党政办公室
五、活动地点
临沂红色革命教育基地
六、活动时间
20xx年6月27日
七、活动开展
（一）准备
1、向市委、市政府提出申请
2、准备临沂红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
（二）活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观临沂红色革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”全体党员干部在学习后写学习心得，在市中街道“简报”分期发表。
中学开展红色教育活动实施方案2
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，不断丰富我校学生课余，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：
一、活动主题
“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”
二、活动时间
20xx年3月29日
三、活动地点
单县时楼镇曹马集
四、活动目的
通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。
五、活动对象
八年级全体学生
六、活动流程
1、出发前学校领导关于学生安全讲话
2、学生宣誓
3、唱少先队队歌
4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
5、学校领导对本次活动总结发言
七、活动分工
1、活动领导组：
组 长：孟庆明
副组长：徐由旭、杨彬、郑修峰、霍明智 成员：各班班主任
职责：
①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。（郑修峰）
②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。（徐由旭）
3、活动安全组
组长：徐由旭
组员： 各班班主任
职责：①召开八年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、活动流程等事项。
4、活动实施组
组长：杨彬及各班班主任
组员：各班班主任 职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。②组织学生注意安全，排好队。
③根据安排做好本组学生的有序参观工作。（各班主任）
八、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形（全过程）。 2、学生自备水杯。
3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及工作。
时楼中学
20xx年3月28日
红色教育方案3
党员主题教育是对党员教师进行思想教育的一种形式，旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。
一、指导思想
为隆重庆祝建党99年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育”，制定活动方案如下：
二、活动主题
踏寻先辈足迹，弘扬民族精神
三、活动时间
20xx年6月29日
四、具体活动方案
（一）刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神
1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。）
2.支部书记金鑫讲话。
3.了解刘铭传生平事迹。
4.参观纪念馆、集体留影。
（二）肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活
1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。
（郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”，道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。
在小团山，可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树，沿缓坡铺设的砖阶，穿过植物园，来到一座造型奇特的建筑旁，透过一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。
这座山以前是个废弃的采石场，园子里有水循环、垃圾处理，坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候，虫子太多了，几乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然坚持不打药。第二年，很多鸟飞来了，很多益虫出现了，小环境内的生态平衡了。郭教授统计过，他刚到小团山的时候，山上只有5种鸟、6、7种野生植物，现在已经有20多种鸟类，近100种植物。更有趣的是，很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜，因为它们知道，这里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他们捉了刺猬身上的寄生虫，又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大门都是开在边上不起眼的地方，这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。
我们很多人，可能心里都有一个这样的梦，去改变社会、改变生活，但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授，就这样，带着浪漫主义的色彩，带着中国文人特有的济世救民精神，在独善其身的同时，努力地兼济天下。）
2.参观香草园，认识各类香草，制作香料等。
五、组织领导
为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：
组长：金鑫
成员：27位在职党员教师和xx位退休党员教师，1位预备党员，1位入党积极分子。
第一小组：xx人
组长：方星、董路
组员：金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁
（退休教师）姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦
第二小组：xx人
组长：吴蔚云、朱玮
组员：周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔
（退休教师）符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍
第三小组：xx人
组长：余曼、陈艳
组员：龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅
（退休教师）禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼
六、行程安排及准备
1.6月29日全天
8：00钢小校门口集合8：20组长点名后发车前往肥西，参观刘铭传故居纪念馆
xx：00统一安排中餐
xx：00参观小团山香草园
xx：00返程
7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。
2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。
3.入党誓词及党旗、条幅准备
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品
5.拍照及报道
七、活动应急预案
为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：
1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。
2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水（后勤在前一天准备好发给各组长）。
3.参加活动人员在旅行途中突发疾病，意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院，有严重受伤立即拨打110，xx0并立即组织抢救。（主要是退休教师）
4.参加活动人员保持联系方式顺畅，定期清点人数，如发现有人员走失，应立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找。
八、活动费用：
每人餐40元，活动88元
红色教育方案4
党员主题教育是对党员教师进行思想教育的一种形式，旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。
一、指导思想
为隆重庆祝建党95年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育”，制定活动方案如下：
二、活动主题
踏寻先辈足迹，弘扬民族精神
三、活动时间
20xx年6月29日
四、具体活动方案
（一）刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神
1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
（我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。）
2.支部书记金鑫讲话。
3.了解刘铭传生平事迹。
4.参观纪念馆、集体留影。
（二）肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活
1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。
（郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”，道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。
在小团山，可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树，沿缓坡铺设的砖阶，穿过植物园，来到一座造型奇特的建筑旁，透过一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。
这座山以前是个废弃的采石场，园子里有水循环、垃圾处理，坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候，虫子太多了，几乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然坚持不打药。第二年，很多鸟飞来了，很多益虫出现了，小环境内的生态平衡了。郭教授统计过，他刚到小团山的时候，山上只有5种鸟、6、7种野生植物，现在已经有20多种鸟类，近100种植物。更有趣的是，很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜，因为它们知道，这里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他们捉了刺猬身上的寄生虫，又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大门都是开在边上不起眼的地方，这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。
我们很多人，可能心里都有一个这样的梦，去改变社会、改变生活，但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授，就这样，带着浪漫主义的色彩，带着中国文人特有的济世救民精神，在独善其身的同时，努力地兼济天下。）
2.参观香草园，认识各类香草，制作香料等。
五、组织领导
为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：
组长：金鑫
成员：27位在职党员教师和xx位退休党员教师，1位预备党员，1位入党积极分子。
第一小组：xx人
组长：方星、董路
组员：金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁
（退休教师）姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦
第二小组：xx人
组长：吴蔚云、朱玮
组员：周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔
（退休教师）符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍
第三小组：xx人
组长：余曼、陈艳
组员：龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅
（退休教师）禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼
六、行程安排及准备
月29日全天
8：00钢小校门口集合8：20组长点名后发车前往肥西，参观刘铭传故居纪念馆
xx：00统一安排中餐
xx：00参观小团山香草园
xx：00返程
7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。
2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。
3.入党誓词及党旗、条幅准备
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品
5.拍照及报道
七、活动应急预案
为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：
1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。
2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水（后勤在前一天准备好发给各组长）。
3.参加活动人员在旅行途中突发疾病，意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院，有严重受伤立即拨打110，xx0并立即组织抢救。（主要是退休教师）
4.参加活动人员保持联系方式顺畅，定期清点人数，如发现有人员走失，应立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找。
八、活动费用：
每人餐40元，活动88元
三思教育网原文地址：
红色教育实施方案5
20xx年5月底，贺龙红军希望小学揭牌仪式在我校隆重举行，从此，我校正式成为“全国红军小学”大家庭中的一员，红军小学这一红色品牌将传承红军精神作为学校的重要教学内容，以“传承红军精神，弘扬红军风范”特色建设为抓手，着力开展红色教育工作，在全校师生中大力开展以“智勇坚定、排难创新、团结奋斗，不胜不休”为主要内容的“红军精神”教育，这是我校当前工作的新特点。为了做好做大红色教育这一品牌，结合学校实际情况，特制定本规划。
一、指导思想
学校红色教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观为指导，围绕学校中心工作，大力弘扬红军精神，深入开展红色教育，加强德育创新的探索与实践研究，促进红色教育的课程化建设，不断开创红色教育工作新局面。
二、总体目标
借助红军小学这一红色品牌，将传承红军精神作为学校的重要教学内容，以“传承红军精神，弘扬红军风范”特色建设为抓手，在全校师生中大力开展以“智勇坚定、排难创新、团结奋斗，不胜不休”为主要内容的“红军精神”教育，通过一系列红色德育活动，使学生深刻地感受革命传统的精神内涵和教育魅力，让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
三、教育主题
传承红军精神，播种红色文明
四、主要工作
1、序列教育 （1）听红色故事： 实施年级：一年级。
教育主题：颂扬老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，讴歌革命先烈的感人事迹，歌颂新时代英雄人物的光辉形象。
教育内容：以体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典小故事为主要内容。
教育目标：追寻红色足迹，继承革命传统，讲述红色故事，繁荣民间文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”，培养守法、诚信、文明的现代合格公民，让所有的学生们明白了我们今天的幸福生活来之不易，激发了学生们爱党、爱国的热情，激励他们更加刻苦学习长大成才。丰富了学生的校园生活，而且使同学们在思想上接受了一次爱国主义教育的洗礼。
推荐故事：《小交通员潘冬子》、《左权一腔热血洒太行》、《黄显声虎入牢中威不到》、《七颗豆子》、《刘胡兰的故事》、《小兵张嘎》、《王二小的故事》、《抗日小英雄——儿童探长海娃》、《朱德的扁担》、《一顿年饭》、《宋庆龄守信用的故事》、《小萝卜头学文化》、《狱中传单》、《红军长征小故事》等。
（2）唱红色歌曲： 实施年级：二年级
教育主题：“红歌”是一种具有独特魅力和思想内涵的艺术形式。我们在欣赏它的艺术魅力的同时，还必须深入挖掘其丰富的思想内涵和精神实质，充分发挥其美育功能和社会教育功能。
教育内容：赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，中国人民和军队自强不息、艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神。
教育目标：烽火连天的战争年代，带到热火朝天的建设工地，让人在追忆那些为民族独立、人民解放、国家富强和社会进步而奉献青春热血乃至宝贵生命的英雄的同时，生发出一种豪迈的英雄气概，激励人们奋发向上。得到感官上的享受，愉悦身心，而且能从中汲取精神力量，受到感化和教育。可以说，“红歌”既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。爱国主义情操，积极正确的人生态度，为理想和事业勇于斗争、不怕牺牲、大公无私、团结奋进的精神。
推荐曲目：《红军小学之歌》
（一）、《红军小学之歌》
（二）、《穿上红军的军装》、《少年忆红红军》、《出发歌》、《义勇军进行曲》、《共产儿童团歌》、《东方红》、《没有共产党就没有新中国》、《红星歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱二小放牛郎》、《学习雷锋好榜样》、《歌唱祖国》》。
（3）读红色诗文： 实施年级：三年级
教育主题：诉说不朽的历史，弘扬不屈的民族精魂！教育内容：体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典诗文。
教育目标：讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养青少年的爱国主义思想，增强使命感，责任感和荣誉感，诵赞伟大祖**亲、伟大的中国共产党，表达新世纪少年儿童，对祖**亲和党的无比崇敬之情，对祖国美好未来的向往之情。让学生在诵读中受到教育，进一步增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。
推荐篇目：《七律长征》、《七律人民解放军占领南京》、《沁园春雪》、《沁园春长沙》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《祖国颂歌》、《我伟大的祖国》、《翻开五月的日历》、《我骄傲我是中国人》、《我们时刻准备着》、《我有一个强大的祖国》、《祖国啊我亲爱的祖国》等。
（4）看红色电影实施年级：四年级
教育主题：回味历史，对比今天，珍惜现在。教育内容：重温艰苦岁月、奋斗历程，倍感今天生活的幸福。
教育目标：让学生知道以前旧中国的屈辱血泪的岁月，学生将历史和今天对比，回味历史，珍惜现在，培养爱国主义精神，发扬光大，刻苦学习，创造更加美好的未来！坚定理想信念，培养良好的思想道德，立志报效祖国和人民、报答老师和父母；要勤奋学习科学文化知识，掌握更多的本领；要锻炼好身体，健康成长，将来为建设我们的祖国、我们的家乡作贡献、立功劳。
推荐影片：
十大儿童红色推荐影片（见附件）
《开国大业》、《地道战》、《地雷战》、《20xx感动中国十大人物》、《我的兄弟姐妹》
（5）学做红军人 实施年级：
五、六年级
教育主题：发扬长征精神，努力践行《小学生日常行为规范》，迎接新的长征。
教育内容：弘扬红军精神，珍惜今天来之不易的幸福生活，争做“有理想、有文化、有道德、有纪律”的红军传人。
教育目标：红军前辈们给我们留下了丰硕的精神财富是永存的，他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强，勇于拼搏，不怕牺牲的英雄气概；憧景未来，充满乐观主义精神，顾全大局，严守纪律，亲密团结的崇高品德，全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品德永远是一剂催人奋进的催化剂激励着我们。
2、课堂教育
课程是学校教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
要结合校情、学情、陇东革命斗争史及红军精神，积极开发校本课程，完善我校校本课程体系，拓宽红色教育渠道。
3、环境育人
让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗、红色文化论坛等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。校园墙壁、橱窗、走廊等处也围绕红色校园文化主题布置好了相关的条幅标语、图片墙报等，在校训、校风、学风等催人上进的警世言词中也渗透红色的励志之语。
4、歌曲传唱
学校将在大课间体育活动做操结束后集中演唱《红军小学之歌》，每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲，让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
5、观看电影
学校要根据实际，安排并组织寄宿生在每周二、四定期观看红色影片。相关教师要根据中宣部推荐的优秀爱国主义影片，结合学校实际，有选择地组织学生观看，并在适当时候组织学生交流观看体会，增强教育实效。
6、其他活动
学校要根据国内大形势、上级教育主管们安排，结合学校红色教育实际，将上级安排的专项活动与红色教育有机融合，既进行时令教育活动，又进行红色教育，不断创新形式，拓宽渠道，积极开展红色教育。
五、工作要求
1、高度重视，加强领导。以红色教育为契机加强和改进学校思想道德建设工作，是今后工作的一项重要任务。要抓住机会高度重视，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把抓好主题活动作为一项重要任务，摆在突出位置，列入议事日程，制定符合学校实际、丰富多彩的活动方案，方案要突出思想内涵，进一步拓展思想教育内容，扩大活动参与面。要加强组织领导，确保主题教育顺利安全开展，确保教育活动各项工作落到实处、取得实效。
2、精心组织，广泛开展。学校要根据规划，精心组织，充分发动，要将主题教育贯穿于学生的学习、生活之中，抓住契机，加强宣传教育。在整个系列活动中，各校要创造性地开展丰富多彩、不拘一格的活动，力争在活动过程中给予学生展示自己的机会，让学生在活动中充分得到体验、感悟与升华。
3、加强宣传，营造氛围。学校要抓住机遇，充分利用好国旗下讲话、黑板报、校园电视、橱窗等阵地加强宣传，宣传红军精神，营造浓郁的氛围，掀起教育活动的宣传高潮。
4、认真总结，增强实效。红色教育活动是我校今后的重点德育工作之一，学校要认真制定活动计划，广泛宣传发动，精心组织实施，客观总结活动效果。学校要认真总结，及时肯定活动中的创新举措和创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时要认真客观分析活动过程中存在的不足，以进一步增强学校红色教育活动的实效。
贺龙红军希望小学
第二篇：“红色教育”实施方案
伊宁县二中“红色教育”进课堂实施方案 “红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是引导中学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。
一、指导思想
通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操，增强学生对祖国的热爱，坚定政治立场和政治方向，切实筑牢广大师生反分裂的思想基础，认真贯彻落实社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、组织领导
（一）活动领导小组
组长：赵颖伊宁县二中党支部书记
副组长：刘忠伊宁县二中校长
郝延顺伊宁县二中党支部副书记
陶竞飞伊宁县二中副校长
丁松风伊宁县二中副校长
马强伊宁县二中副校长
袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记和方伊宁县二中政教主任
成员：杨朝霞伊宁县二中高一级部主任
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任
高平伊宁县二中高三级部主任
屈新刚伊宁县二中级部政教副主任
董亚玲伊宁县二中级部政教副主任
林晓红伊宁县二中级部教研副主任
闫伟平伊宁县二中级部教研副主任
吴红霞伊宁县二中级部教研副主任
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由政教主任和方同志兼任，办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成，具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。
（二）督查领导小组：
组长：赵颖伊宁县二中党支部书记
副组长：刘忠伊宁县二中校长
郝延顺伊宁县二中党支部副书记
陶竞飞伊宁县二中副校长
成员：袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记和方伊宁县二中政教主任
杨朝霞伊宁县二中高一级部主任
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任
高平伊宁县二中高三级部主任
三、开展“红色教育”进课堂的主要内容
结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划，确保每周不少与一节“红色教育”课，并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。
(一)教学内容
1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求，大力开展“35436”工程。
2.在我校开展爱国主义活动，开展每周天升国旗唱国歌活动，每天放一首红色歌曲。
3.开展“十个一”活动，教研室：一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛；每学期写一篇爱国主义为题的作文;每学期读一本爱国主义教材的好书；开设一门民族团结教育课。
政教处：一月开一次爱国主义主题班会；一学期组织一次爱国主
义故事大赛；每学期结束前召开一次表彰奖励大会；每学期组织一次爱国主义知识竞赛；
团委：一学期参加一次爱国主义实践活动；一学期组织一次校级文艺演出；
4.把加强民族团结，反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》（新教传
【2009】180号）精神，开设《民族理论》课每学年不少于8—10个课时。
5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传，即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动，让师生通过视觉感官实践活动，去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。
（二）师资配备
1.选择党性强、政治理论水平高，能够胜任党务工作的教师从事教学工作。
2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。
四、时间和步骤
“红色教育”活动从2010年3月开始，长期执行，共分以下几个阶段进行：
1.第一个阶段：宣传动员和安排部署阶段
2.第二个阶段：组织实施教育阶段
3.第三个阶段：活动开展阶段
4.第四个阶段：经验积累总结阶段
第三篇：学校开展主题教育实施方案
开展主题教育实施方案
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，根据《中共邹城市委关于在全市开展**主题教育的实施意见》和镇党委、教体局**主题教育工作会议精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。我校党支部和党员要充分认识开展主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，统一思想、坚定信心，推动党中央决策部署和市委、镇党委、教体局工作要求不折不扣落实落地。
我校**主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束，不划阶段、不分环节。参加范围：xxxx党支部所有党员。
党支部和广大党员干部要深入学习贯彻总书记在**主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真学习贯彻我镇**主题教育工作会议精神，全面贯彻落实守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格这个根本任务，坚持思想建党、理论强党，全面贯彻新时代党的建设总要求，践行以人民为中心的发展思想，勇担职责使命，勇做新时代泰山“挑山工”；坚持领导带头、以上率下，坚持问题导向、目标导向，从党支部和领导班子成员做起，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容贯穿全过程，全面开展办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访“三大活动”，落实山东省、济宁市、邹城市“基础管理规范年”部署，深入推进教育重点工程建设，从严从实抓好主题教育，确保取得实实在在的成效。
我校要紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于教育工作的重要讲话和重要指示精神、健全全员全过程全方位育人体制机制、加强思想政治工作和思政课建设、推进教育改革措施落实落地等开展学习教育和调查研究，着力整改解决党组织领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题。
这次主题教育要围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到以下目标。
（一）理论学习有收获。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上取得新成效。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
（二）思想政治受洗礼。在坚持旗帜鲜明讲政治，坚决做到“两个维护”上取得新成效。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
（三）干事创业敢担当。在贯彻执行党中央决策部署，担当作为狠抓落实上取得新成效。勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央决策部署，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
（四）为民服务解难题。在坚定理想信念践行党的宗旨，密切党群干群关系上取得新成效。坚守人民立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众关心的“班额大”“入学难”等问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
（五）清正廉洁作表率。在深入推进全面从严治党，加强党风廉政建设上取得新成效。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。
二、主要任务
开展**主题教育，要与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与开展“四个自信”教育实践活动，开展办学规范大落实、突出问题大整改、教师全员大家访“三大活动”结合起来，全面落实“基层减负年”“工作落实年”“基础管理规范年”各项任务，不断提升工作能力和水平，全力推进教育强镇建设。
（一）抓实学习教育。广大党员干部要认认真真读原著、学原文、悟原理，将学习贯穿始终。以党的十九大报告和党章、《习近平关于**重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神为基本教材，重温总书记“5.8”重要讲话、在全国教育大会上的重要讲话和对教育工作的重要论述，跟进学习总书记最新重要讲话精神，辅助学习《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，在学懂弄通做实上下功夫、见实效。
1.扎实搞好自学。党员领导干部以自学为主，制定本人自学计划，原原本本研读规定学习篇目，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。采取谈话、访谈等务实管用的方式检验自学效果，不以辅导学习代替个人学习，不对读书笔记、心得体会等提出硬性要求，防止简单“留痕”管理。广大党员要用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等平台载体，随时随地开展学习。
2.集中学习研讨。采取理论学习党小组学习、举办读书班等形式，安排5—7天时间，紧紧围绕加强党的政治建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律等8个方面，进行集中学习研讨。理论学习党小组每月进行1次集体学习，围绕确定专题交流研讨。党支部结合主题党日活动等形式，组织集中学习研讨。
3.丰富学习形式。采取灵活多样丰富多彩的形式，充分利用我市红色资源，组织开展革命传统教育、先进典型教育、形势政策教育和警示教育。组织观看《沂蒙山》《泰山挑山工》《两面人生》等优秀影视文艺精品，大力宣传在革命、建设和改革各个时期涌现出来的革命先烈、英模人物、模范集体等先进事迹和斗争精神，引导党员干部模范遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德、修养个人品德。
（二）深入调查研究。认真落实总书记“四个扎实”要求和为基层松绑减负问题，围绕党中央决策部署和省、市委确定的“担当作为、狠抓落实”重点任务和济宁市教育系统“基础管理规范年”工作部署，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题等确定调研课题，到年级、课堂深入调查研究，听民意、摸实情、出实招、破难题。要力戒形式主义和官僚主义，克服重调查轻研究的现象。
1.组织专题调研。围绕贯彻落实全国全省全市教育大会精神和市委市政府关于教育的决策部署，结合2019调查研究课题计划，针对人民群众关注的教育热点难点问题，开展专题调研、督查调研，及时汇总梳理调研发现的问题、基层意见建议，搞好分析研判，拿出破解难题的实招硬招，提出具体化、精准化的思路举措和工作方案。领导班子成员结合工作职责开展调研，至少形成1篇高质量的调研报告。
2.讲好专题党课。在学习调研基础上，党支部支书记为全体党员干部以**为主题讲一次党课，其他领导班子成员分别到党小组讲**专题党课。党支部书记和班子成员在本支部和党小组范围内讲一次专题党课，发挥好带学促学作用。讲党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合教体工作实际，讲学习体会收获、存在的差距不足和改进工作的思路举措，进一步凝聚共识、激发干劲。
（三）深刻检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，知敬畏、存戒惧、守底线，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众，思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面，深刻检视查摆存在的问题和不足。
1.多方收集意见建议。通过召开座谈会等多种方式，征求各年级、班级对学校工作及领导班子的意见建议。学校班子成员要结合调查研究，采取谈心谈话等方式，征求年级党员干部职工的意见和建议。各年级主要负责人要征求本年级党员干部职工的意见建议。全面梳理干部考察、工作考核、督导督查、审计检查等反馈发现的问题，特别是群众关心的教育领域热点、难点和痛点问题，提供给学校领导班子成员和党小组，督促主动认领、对号入座；切实从群众反映的问题中，深入查摆工作不担当、履职不到位、责任不落实等问题，对基层提出的意见建议，要认真研究，逐一回复。
2.对标先进查摆不足。深化“对标先进”工作，以教育改革先进地市为学习标兵，对标在学前教育、基础教育、教师队伍建设等方面的先进经验，查找短板弱项。组织学习全国全省全市攻坚克难、改革创新的先进标兵，认真评选推荐省、市“最美教师”，引领党员找准在思想境界、眼界格局、思路本领等方面的短板，明确努力方向，细化实化工作措施。
3.深刻检视深入剖析。学校领导班子召开专题会议，对收集到的意见建议、查摆的问题不足进行集体研究，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，深入检视和反思。学校党员干部联系思想工作实际和岗位职责，进行一次党性体检，实事求是检视自身差距，深入剖析根源，列出具体实在的问题清单，明确具体解决措施和整改时间，落实具体责任人，形成“三张清单”。问题清单要具体实在，不能大而化之、搞官样文章，不能以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题；要坚决防止搞形式、走过场，不以条目、字数多少作为评价标准。
（四）严格整改落实。强化问题意识、整改意识，坚持边学边查边改，对在学习教育、调查研究、检视剖析中发现的问题，要立行立改，逐一明确整改目标、整改措施、完成时限，逐项抓好整改。
1.开展专项整治。重点做好市委确定的9项专项整治。聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；违反中央八项规定精神的突出问题；形式主义、官僚主义突出问题；对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题；扶贫领域腐败和作风问题；干部执行力不强的问题。在此基础上，特别要聚焦教育领域存在“大班额”“课外负担重”“校外培训机构乱”以及学校安全和校园欺凌、考试安全存在隐患等问题，及时开展专项整治，制定整改措施，逐一兑现解决、落实到位。
2.夯实整改责任。整改工作由学校党支部书记负总责，领导班子成员分工抓落实，明确整改时限和具体责任人，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位，防止虎头蛇尾、久拖不决。整改事项、具体措施和进展情况，及时公开。适时召开整改工作和专项整治情况通报会。
（五）召开专题民主生活会和组织生活会。主题教育结束前，召开领导班子专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。党支部召开专题组织生活会，党员领导干部以普通党员身份参加，达到红脸出汗、排毒治病的效果。
（六）建立长效机制。总结提炼主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好，增强有效制度供给，不断巩固深化主题教育效果。
三、组织实施
开展**主题教育时间紧、任务重、要求高，要切实摆上重要议事日程，周密安排、精心组织，高标准高质量推进实施，确保主题教育质量。
（一）严格落实责任。学校**主题教育在党支部领导下开展。成立党支部**主题教育领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织推进、综合协调、督促指导等日常工作。主题教育领导小组办公室要发挥好职能作用，加强与镇委**主题教育第一巡回指导组联系，统筹谋划推进各项任务落实。党支部要结合各自岗位职责和党员队伍实际，制定具体计划，强化责任，抓好落实，形成齐抓共管合力，党支部**主题教育需在教办**主题教育工作会议后尽快启动。
（二）注重实际效果。要以严的标准和实的要求统筹安排推进主题教育，同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等各项工作结合起来，同镇党委部署结合起来，同完成全市教育改革发展各项任务结合起来，科学安排时间和制定计划，把握好进度和节奏，防止“两张皮”。学习教育要深，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。调查研究要实，不给基层增加负担。检视问题要真，不能大而化之、搞官样文章。整改措施要硬，真正破解难题、解决问题。要加强宣传引导，营造良好氛围，在全校形成开展主题教育的强大正能量。
第四篇：红色主题教育实施方案
市中街道办事处
红色主题教育参观活动实施方案
为贯彻市委组织部关于“庆七一，迎十八大”党建系列主题活动中红色主题教育参观的相关精神，引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，市中街道决定举行一次参观临沂红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
市中街道全体党员干部职工
四、活动负责部门
党政办公室
五、活动地点
临沂红色革命教育基地
六、活动时间
2012年6月27日
七、活动开展
（一）准备
1、向市委、市政府提出申请
2、准备临沂红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
（二）活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观临沂红色革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”全体党员干部在学习后写学习心得，在市中街道“简报”分期发表。
第五篇：践行群众路线 开展红色教育
践行群众路线 开展红色教育·桐柏篇 巍巍青山烈士血沃，滔滔绿水英雄赞歌。
在中国革命历史上，南阳大地风雷激荡、英模人物辈出。为了新中国的诞生和南阳的解放，百折不挠的共产党人和革命志士在宛属大地进行了波澜壮阔的斗争。他们中间，有智勇双全，战功卓著的彭雪枫；有功垂鄂豫边区的张星江；有气势如虹，从容就义的郭庠生；有铁骨铮铮的马华敏。他们的事迹，可歌可泣，彪炳于史册；他们的精神，光照日月，与山河同在。第二批群众路线教育实践活动开展以来，全市各级各部门切实增强搞好教育实践活动的自觉性与主动性，纷纷组织党员干部到南阳红色基地参观学习，推进活动扎实开展。为了使广大党员干部继承优良作风，树立群众观点，把握实践要领，保持清廉本色，推动教育实践活动走向深入，市委党史研究室与本报联手推出“践行群众路线 开展红色教育”大型摄影采风活动，挖掘历史文化遗产中蕴涵的红色精神，以图文并茂的形式展现南阳波澜壮阔的革命历史，通过弘扬、宣传红色文化，激发热爱祖国、建设家乡的热情，进一步增强全市党员干部坚持党的群众路线的自觉性。
在漫长的革命岁月中，桐柏人民为党和军队输送了万余名优秀儿女；在这块土地上，牺牲了包括省委书记在内的革命烈士两千余人，还有万余名革命群众和积极分子为革命献出了生命。建立于桐柏山区的鄂豫边苏区，是中国南方八省十五块红色根据地之一，桐柏也由此成为我市唯一的苏区县，红色景点密布、红色故事众多。
热血浇灌大别山，薪火相传红色魂。作为本组系列专版的首期，“践行群众路线 开展红色教育·桐柏篇”今日与读者见面。让我们近距离触摸、了解南阳党的革命历史，用心感受那峥嵘岁月里无私无畏的革命精神，进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风，在南阳这片热土上谱写新的辉煌。
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