第一篇:做人应有社会公德心作文
做人应有社会公德心作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的做人应有社会公德心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在生活中有一种人很有社会公德心,如:扶老人过马路,不串队,出口不说脏话等等。而另一种人则恰恰相反没有社会公德心。今天我看了一幅漫画就是在批评及讽刺他们的。
漫画中画着在一块“母子上车处”旁却站着四位高大而结实的青年,其中一个是富人一个是军人一个是老师一个是医生,他们目不斜视,而本应享受这些特权的一对母子却被挤到一旁,我为之而感到义愤填膺。他们在寒风中瑟瑟发抖,而小孩还一直哭闹着。
看到了这幅漫画,我为画中的男人感到羞耻,他们不仅装作若无其事,还在闭目养神,难道他们不会受到良心的谴责吗?
我由《假文盲》这幅漫画联想到了生活中的假文盲如:在一个周末,我到公园去游玩,看见了一位盲人老爷爷,观察了一会儿,我发现他总是远离草坪,就算到了草坪边际,他也决不会去踩到小草,他每走一步总是用拐杖试探着,一试探到是草他就去试探另一个地方,总是不愿踩到小草,就在这时,对面走来了两位年轻人,他们踩着草坪,还有说有笑的.,还歧视那位老爷爷,被他们踩过的小草都弯下了腰,直不起来,仿佛都在抱怨着他们,此时,我心想:难道他们没有看到旁边的牌子吗?我看,他们才是真正的“盲人”,太没有社会公德心了。
想到这时我又想到了在网上看到的一段话:在一个阳光明媚的上午,一位知识青年在公园里散步,当他感到口渴时,就到对面的小卖部买了一瓶矿泉水,可是当他把矿泉水喝完后,便随手扔在了一旁,真是一个没有社会公德心的知识分子,况且恰恰就在前面不远处就有一个垃圾箱,旁边还立着一个警示牌,上面写着“垃圾也有家,请让它回家”,他明明看到了,却无动于衷,依旧漫步在公园,难道他连这几米的路都懒的走吗?不,是因为他没有社会公德心。
这种假文盲的例子在我们的身边数不胜数,如果每一个人都对提示语或警告语视而不见,甘愿做一个假文盲的话,那么这个世界将会变成没有道德,没礼节的世界;如果每一个人都能遵守社会公德,互相尊重,那么这个世界将会变得越来越美丽!愿大家做一个有社会公德心的人!
第二篇:大学生社会公德心调查
大学生社会公德心调查
1.如果你在路边遇到摔倒的老人你会?
A.视而不见B.毫不犹豫的扶C.打120D.在保证自身利益的情况下帮助
2.如果你在公交车上看到有小偷鬼鬼祟祟地把手伸到了另一个人包里,你会?
A.把视线移开当做没看到B.快速上前抓小偷C.大声呼喊D.想办法提醒被偷的人
3.面对乞讨的人群你会?
A.回避B.给予帮助C.鄙视D.看对象而定
4.在学校,你看到一个人随手把垃圾扔到路上,你会感到?
A.很正常,别人都这样B.很气愤,走上前去让他捡起来扔到垃圾箱
C.走上前去,自己捡起来扔到垃圾箱中
5.你对大学生作弊有何感想?
A.无所谓B.反感,自己从来不作弊C.为了高分可以理解D.作弊比补考好
6.你乐于参加公益事业吗?
A.经常参加B.没兴趣,出于任务,偶尔应付C.没机会D.不参加
7.你认为是否有必要用法律强制约束人们的公德心?
A.有这个必要,法律的强制力可以保持人们的公德心
B.没这个必要,法律是每个人都必须遵守的,道德则应该留下个人自由
C.无所谓,对我而言并没用什么区别
D.说不清,我不知道法律标准和道德标准究竟有什么区别
8.对于最大限度满足自己的个人利益,可以违背一点社会道德规范?
A.不赞成B.可以理解这种做法C.只要不是太过分还是赞成D.赞成9.你认为是什么让一些人丧失了社会公德心?
A.自私自利B.事不关己,认为与自己无关C.憎恶这个社会D.跟风(跟随他人行为)
10.你会主动为需要的人让座吗?
A.总是B.经常C.偶尔D.几乎不
11.湖南一位老爷爷在人行道上摔倒,因为没人救而逝世,周婆婆随即拟了一份免责声明,被救者免责,你觉得怎样才能处理好帮助与责任两者的关系?
A.直接扶起老人不管三七二十一B.要老人先免责
C.在你决定扶起老人时就已经默认承担一切责任
D.不予理会
12.你认为怎样提高社会公德水平?(多选)
A.来一次全国范围大整风
B.加强教育,从小到大不停灌输
C.加大社会宣传力度,弘扬美德
D.制定和完善相关法律法规
E.加强对外国文化的审查
F.对于违反公德的人采取曝光等严厉的措施
第三篇:社会做人七言诗
社会做人七言诗
一、不要把别人的善良,认为是软弱。因为善良的人明白,善良是本性,做人不能为恶。
二、不要把别人的忍让,认为是退宿。因为忍让的人明白,忍一忍风平浪静,让一步海阔天空。
三、不要把别人的宽容,认为是怯懦,因为宽容的人明白,宽容是美德,美德没有错。
四、不要把别人的饶恕,认为没原则,因为饶恕的人明白,得饶人时且饶人,不能把事情做绝了。
五、不要把别人的真城,认为是天真,因为真城的人明白,违心奉承是应休,忠言逆耳是负责。
六、不要把别人的重情,笑话为执着,因为重情的人明白,欺骗没有好下场,背叛没有好结果。
七、不要把别人的厚道,认为是笨拙,因为厚道的人明白,厚德能载物,助人能为乐。
第四篇:诚信做人 感恩社会 自强不息
诚信做人 感恩社会 自强不息`
我为自己生在21世纪而高兴,并且在一个非常重视教育的国家健康成长,感谢学院把国家励志奖学金这个荣誉给了我。我深知诚信,感恩,自强,对我们当代大学生的重要。
诚信,如汩汩清流,暖人心头;如美妙篇章,透心爽神。诚信,是比智慧、纯洁更精粹的词汇,它不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实,而且能孕育出高贵且朴素的品质。诚信还是对自己的感动和纯化。被他人感动,是一种幸福;被自己感动是一种柔情。别让诚信只停留在口头上,行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。
我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。
一个诚信的人,是一个胸怀坦荡的人,是一个有高尚品德的人。“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大,并不完全取决于财政收入,也不完全取决于军队的力量,而是取决于社会的品质。一个国家,一个社会,一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质,是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在,是一个国家和社会走向强大的理由。
“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!诚信的人也需要感恩之心!
中国的感恩教育源远流长,自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”的古训。那当代大学生需不需要胸怀感恩之心?怎么去学会感恩?
世上所有的事物都是相互依存的,每一样事物都依赖于另一样事物。无论是父母的养育,师长的教诲,还是他人的无私关爱,所有大自然的一切慷慨赐予都是相关联的。人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。当一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,感恩出现在生命中的一切。
我,一个平凡的大学生,然而因为家庭经济拮据,使我从小就受到了学校和社会的诸多关怀。自上学开始至初中期间,我就获得奖学金和学校助学金;上高中期间,除了学校的助学金、奖学金外,我还获得了社会上的资助,如获得崇明县帮困奖学金等等,使我得以顺利完成学业,踏入大学校门。进入大学后,因为有了国家助学金和国家励志奖学金,我才能够参加诸多培训课程,学习更多的知识充实自己;因为有了社会各界的资助,我才能够不为生活费所困扰。正是因为这些帮助,激励我在学习上更加努力,也正是因为这些资助,才让我与其他同龄人有些不同,让我更加的成熟,更加懂得感恩回报,同时也更加乐意地投入社会志愿者服务队伍以反哺社会。从大学生活开始起,我就清楚地意识到自己与其他同学的区别,我必须自食其力、奋发图强。
“感恩”是一种处世哲学,“感恩”是一种生活智慧,“感恩”更是学会做人,成就阳光人生的支点。“感恩”使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。“感恩”不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。我觉得真正的感恩来自于人的内心,心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,我衷心地祝愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一幕幕动人的景象。
一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不知感恩的人,则血是凉的,带给社会的只有冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。试问这样的社会怎能温暖呢?只有当我们每个人都懂得感恩,对我们自己来说就会快乐,对社会来说就会充满爱的力量!愿每个人都能有一颗真诚感恩之心。
真的很感谢学校领导,学院领导及老师把国家励志奖学金的殊荣给了我,能够接受国家励志奖学金这一荣誉我很感激。感激之余真的感谢校领导对我们贫困学生生活和学习上无私的支持,同时得到此项奖学金也是学校领导,学院领导对我学习和工作上的肯定。当我获知得奖时,我感到社会对我们这些学子的关爱,对教育的重视,是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望。诚信自强、严于律己、在搞好学习的基础上,为宿舍、班级、学校做一些有意义的好事,用实际行动感谢党和国家、学校对他们的关心和帮助;让自己认识到感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。我会怀着感恩的心更好地回报社会。诚信做人感恩社会,感恩党和国家,给了我国家励志奖学金,使我的内心迸发出一种自强不息的斗志。天行健君子以自强不息,还等什么呢?奋发图强,敢于拼搏,勇往直前,迎难而上,自强不息。
第五篇:做人 作文
“做人”话题作文导写及范文
[作文题目]:
阅读下面一段文字,按要求作文。
亲爱的同学们,我们不仅要学会学习,更要学会坐稳。做人表现在生活的点滴之中,如朋友之间的交往,陌生人的偶遇„„或表现出善良、正直、真诚、乐观„„或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废„„
请以“做人”为话题,自选角度,写一篇文章。可以写你的体验、见闻,也可以写你的见解和认识。
提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达出你的真情实感,注意思想健康,切忌抄袭。(2)不要忘了自拟一个题目。(3)文章不少于600字。(4)为了老师便于阅读,请注意书写工整,卷面整洁。(5)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
[作文导写]:
从命题中获取最佳信息。
重视首段提示语的启发,恰当选材。提示语中有关做人的多角度提示正为学生提供了有关选材的信息,如生活的点滴,如朋友之间的交往,如陌生人的偶遇,如善良、正直、真诚、乐观,如卑劣、狭隘、虚伪、颓废等。但要注意,这些提示并未涵盖所有关于做人的材料或主题,既可以从中选取,更重要的是从生活中的点滴中选材。另外不要把提示语中的全部都用刀。一是一篇作文中不可能面面俱到;二是全面选取也没有什么作用,只会弄巧成拙,结果什么也没写好。在这种情况下,宁可重点写好一二,切不可样样写来!
根据命题提示语确定文体。
命题中所提示的“自选角度,可写体验、见闻,也可写见解和认识”,实际是提示学生可以选择适合个人的文体来写。关于文体选择不能一概而论要因人而宜,看个人的具体情况,即选择自己最拿手的文体来写。
对末段“提示和要求”不可马虎。
这是对这次作文注意事项的具体提示和要求,如文体要恰当,要注意内容真情实感的表达,要注意思想健康等,还要拟一个恰当的标题,以及字数和卷面书写及真实地名、人命等问题。这些提示和要求,看似旧话重提,或者说是小事一桩,但逐项分析而落实就能减少过失性失分,如真实地名、校名、姓名问题,有许多学生就因犯此嫌而失误。
从命题“读”出特点,恰当把握
以“做人”为话题作文,充分体现了以人为本,的确让绝大多数学生有话可说,似乎很好写,平时看到的同类作文又特多,甚至还多次练过同类文章。但由于大家都熟悉似乎就不容易创新了,因此,这类作文出彩较难。为了克服这些问题,可从以下几方面来把握:
选择自己最拿手的问题,灵活运用各种表达方式。虽然文体不限,但不是不要文体,而且些什么文体就应象什么文体,千万不要写“三不像”的文章。对于“做人”这个话题,大多同学愿意选择记叙文,你可以写议论文等其他文体,这也是一种创新。选择最佳角度,尽力从生活中选材,以小见大,提高立意。不论从命题的提示,还是在命题提示以外选材和构思,都可以多角度。从命题和阅卷实际看,有的同学受了启发,当然也有的受了限制,有的同学硬要将命题中的“善良、正直、真诚、乐观”全写下来。这既不必要,也不可能,与其样样写,不如集中写好一方面。还有不少同学一说到做人之类的话题就老想选择惊天动地的材料,其实那有那么多的大材料呢?就写身边的小事有何不可?
想好再写,想出做巧妙的构思,以巧取胜。有了准确的审题和较好的材料,更要有好的构思,这就要结合平时的写作和阅读来选择最佳构思,如以排比形式组成散文似的若干段落是较好的构思,又如用恰当的小标题或日记体等也是较好的构思。.当然不论怎么巧妙构思,千万要适合自己,要适合选择的材料。[作文范文]:
做人要诚实守信
诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。
古时候的中国就有许多诚实守信的例子:曾子就是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,妻子连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。
今日我们是校园的学生,明日就是国家的栋梁,做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。诚,就是要诚实待人,以真诚的言行对待他人,关心他人,对他人富有同情之心,严格要求自己,言行一致,不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,一诺千斤,言必行,行必果,遇到错误要勇于承担。有诚信的人面子上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用,它是我们健康成长的守护神。
有人问李嘉诚成功的奥秘,李超人回答:无它,一个字,信!可见拥有诚信的人才能拥有一切!诚信应该是我们生活中一道灿烂的阳光,让这道阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。从小事做起,从我做起,从身边做起,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让我们用诚信为基石铸造新的长城,让21世纪的中华民族屹立于世界强国之林!
穷,也要穷得有自尊
在金钱与尊严的碰撞中,两个强大的力量激烈地碰撞着,它们擦出了耀眼的火光,使我眼前一亮;它们碰出了刺耳的响声,使我耳畔一震。我听到了那句永恒不变的真理:穷,也要穷得有自尊。
“金钱固然好,但我的自尊更重要。”这是一个甘肃女孩镇定的回答。今年,她以优异的成绩考入了浙江大学,由于家里债台高筑,她无法求学。然而在她的事情被媒体报道过后,很多人纷纷向她伸出援手。音乐人高晓松就是其中之一,当他提出要资助女孩的时候,被女孩拒绝了,并告诉他自己已经有人帮助了,那个好心人为她提供了四年的学费,当高晓松问:“你们家里那么穷,你弟弟又上不起学,你为什么不收下呢?”女孩没有说什么惊天动地的话,但她却默默地在金钱与尊严之间做出了选择。“人穷志不穷!”女孩的选择正应验了这句流传很广的俗语。这里的“志”就是自尊的体现。人之所以为人,就是因为他在精神上独立,是因为他自尊,所以他才有被人尊重的权利,才能成为一个顶天立地的人。若是因为金钱便动摇了他的意志,泯灭了他的尊严,纵然他是富甲天下,也依然在尊严上一无所有。
女孩用诚实的行为赢得了尊严,生活中有些人却用自己的自尊去换取金钱。菜市场上,小商贩缺斤短两,却不知几毛几分钱便已卖掉了自己的自尊;街头巷尾,身强力壮的乞丐们跪地乞讨,却不知膝下的自尊比那些施舍更加昂贵;在公交车上,无所事事的青年将手伸进了不属于他的口袋,自以为从别人那里获得了不劳而获的果实,却不知老天已从他的背囊里取走了他的尊严。在他们眼里,万物惟有黄金贵,而自尊呢?不过是他们获得钱财的垫脚石。他们不会因金钱而变得富有,即使他们腰包已鼓。因为他们的金钱是用自尊换来的,他们生命中最珍贵的东西早已消耗殆尽。也许他们真需要好好记住那句亘古不变的真理:穷,也要穷得有自尊。
人本是生活在黑暗之中的,只因有了自尊,才有了火种为他带来光明;人本是生活在丑陋之中的,只因有了自尊,才有了花朵为他带来美丽和芬芳。没有金钱,可能我们不会生活得好,但没有尊严,我们一定无法生活!我们宁可苦些,也要有尊严,因为我们不愿摘掉绚丽的花、扑灭火种,因为我们不愿活在黑暗之中,不愿活在丑陋之中。
宽容的力量
江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边,高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵,蓝天因为宽容灿烂彩霞而美丽动人,田野因为宽容曲折小路而妙趣横生。
人,是应该学会宽容别人,才能放出异彩。有的人认为,宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己、集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对不平等的条约而唯唯诺诺的腐败清政府才是懦夫,经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫,为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫;;懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张,而懂得宽容的人,从不计较个人得失,他们从大局出发,考虑全局的利益。
清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居,因叶家无理霸占了张家三尺地方,张家写信告诉了在外的张英,于是张英马上回信,他在信中写道:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后,叶家也惭愧地后退三尺。试想,张英如果没有宽容旷达的胸襟,执意要夺回三尺地,定会激化两家矛盾,结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。
如果说两家恩怨是小事的话,那么国家安危就是大事了。将军廉颇对职位比自己高的蔺相如很是不服,处处刁难,傲慢无理。而蔺相如为了不使两人产生冲突,不使敌国乘虚而入危害国家、人民,总是忍让、宽容,使国家安定。可见,宽容的力量足以维护国家的安危。
“人不知而不愠”“得饶人处且饶人”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,都是教导我们要宽容别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使祖国繁荣昌盛。让我们学会宽容,让人民更团结,祖国更繁荣。