与书同行[五篇材料]

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第一篇:与书同行

与书同行

与书同行1

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书像一位益友,伴我们成长。书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。

小时候,我对图画书非常感兴趣,即使我不识那些字,我也看图画,而且看得津津有味。妈妈看见我如“书呆子”一样,于是她便买了一套迷宫书给我,我起初兴高采烈,过了一会儿,我便拿出来玩,有一本迷宫书十分复杂,我玩着玩着就发脾气了,妈妈后来也不买这些复杂的书给我。过了几天,她又买了四大名著给我,渐渐地,我认识了许多字,也曾读过许多书。我喜爱的《西游记》《水浒传》……我开心的读了起来,并把其中精彩的部分记录了下来。读了这么多的书,它让我领悟到:多读数等于多交益友,还能提高写作水平、提高语言表达能力,让人陶冶情操。我爱书,没有书,我就想失去了生命的价值。只要抱着一个正确的态度去看书,对人都是很有益的;好的书,用积极的态度去看,吸收精华。古人云:书读百遍,其义自见。

这些书把我带到一个广阔多彩的世界。我就像一股柔弱细小的溪水,汇集了许多晶莹的泉水和露珠,逐渐丰满起来。

书,它像一支蜡烛,点亮了我的心灵,像一盏灯,引导我前进的方向,它给我童年的乐趣和享受,教我去思索人生,是我从幼稚走向成熟。

与书同行2

从小,父母就教育我说:“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外,许多有成就的人都爱阅读,从而走上了成功的道路。所以,你一定要养成爱阅读的好习惯,一生和书同行!”这句话使我感受很深,我决心要与书同行,与文同心!

记得那一次,我迈出了读书的第一步,开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片,使我浮想联翩。真想不到,一叠小画片,竟有如此神奇的能力。

渐渐地,画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的漫画,看得我如痴如醉,现在,只要我手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。

一开始我看得津津有味,天长日久,我就觉得漫画也没那么了不起,我又发现了几本连环画,如:《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最近,我们班开展了作文比赛,我从全班第五走到了全班第三,虽然只是第三,但是我知道,我进步了,我努力了,这都是书的功劳!

一个偶然的机会,我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书,我心里那个乐呀,比吃了蜜糖还甜,我把自己关在房里静静地读书,不知不觉,天已经暗了下来,可我还在与作者一起哭,一起笑。一声“航航,吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时,我才发现,已经这么晚了。

西塞罗说过:“地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年,更需要不断前进。所以,我不断“得寸进尺”,现在,我已经赖上了小说,像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟,所以,我现在已经成为书忠实的伙伴,真正做到要与书同行,与文同心了!

转眼间,我以是五年级的学生了,可我现在依然手不释卷。书,真是一样学了,就怎么甩也甩不掉的东西呀!

与书同行3

我的书之旅大约是从一本本童话书开始的:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱丽丝历险记》从此,与书同行。

最近我迷上了小说:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经历了苦难的童年、坎坷的恋情、四次死里逃生,饱受肉体和精神的折磨,但他用坚韧的精神和顽强的毅力实现了他的誓言为人类的解放而斗争。他用一生告诉我:奋斗的青春最美丽!《海底两万里》中,尼摩船长带我领略海底风光,探寻海底秘密,我不禁为海底的瑰丽宝藏赞叹!在《水浒传》中细看宋朝百姓的生活画卷,感受宋朝社会好汉们的擎天义气

捧着一本书细读,用手抚平褶皱的书页,细细品味那诱人的书香,感受书籍给我带来的快乐和宁静,令我暂时忘记时间飞逝。我喜欢沉浸在书中精彩的世界,领略庄子的超脱,咀嚼陶潜的隐逸,仰望岳飞的壮怀,叹惋柳永的柔情每一个故事都深深震撼着我的心灵。

书能使人脱胎换骨、焕然一新,它们是我人生中的导师,与书相伴,让我陶醉、沉迷。

通过书籍,我知道了做人不仅要自立、自尊、自强;更要有宁为玉碎,不为瓦全的傲骨;还要遵守己所不欲,勿施于人的道德原则;知道了没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可被战胜的;还知道书可以开阔我们的人生视野,扩展我们的人生格局,提升我们的人生高度,城市的倒影扑进夕阳的余晖中,几家灯火辉煌,几点人群喧闹,晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立在江畔,怀揣一本已读完的书,似有来自作者心头的独白。

与书同行,未来的道路我将无所畏惧。

与书同行4

书香伴我成长,书,带我走进五彩缤纷的世界。

——题记

小时候我是一个顽皮的女孩儿,虽然我生出来是一个女的,但是我却有男孩儿一般的个性,为什么会这样说呢?那我就跟你说一说好了!

到过年时我的哥哥弟弟们都会来我家拜年,那个时候我最开心了,因为我可以和他们打雪仗、堆雪人,尽管我的手被雪冻得通红,但我仍然是很开心,自然这么顽皮的我让妈妈很懊恼,直到有一年妈妈给我定了校园版的读者我的性格才得到了翻天覆地的变化。

一次看读者时的情景,还是那样的记忆犹新,我先看着书上的封面有一种神圣的感觉,在慢慢的打开书看着那,整整齐齐的字,散发着淡淡的墨香时,我内心顿时就平静了下来,再看看那一个个让人陶醉的故事,更让人沉浸在其中,当我每有回忆的时候,便欣然忘食,妈妈看到,我对书百般的喜爱,改变了我的性格时便非常的欣慰!

当我步入初中时我的压力越来越大,烦恼越来越多,于是我做了很多事情都不能够平息我内心的烦恼,唯独有一件事能让我静下来,你们猜到了吗?对,就是看书看书,让我感到非常的轻松。

直到现在我依然在我的课余时间看书,现在书已经成为了我生活中不可分割的一部分。

书是与我交心谈心的朋友,陪我一起走向无知的世界。

书卷多情似故人,文章有味堪知己。

与书同行5

蚕食桑吐者丝,蜂采花酿者蜜,读书如吃饭,越读越有力量。

书在我的人生中占据了很重要的地位,它仿佛就是我的伙伴,一直与我同行。

马上期末考试了,我比以往更加地浮躁,想着自己什么都没学好,心里如被揪住一般。期末模拟测试的前一天晚上,我失眠了。考试时我昏昏从睡,什么方法都不能使振作起来。卷纸发下来的那一刻,我的脸顿时青了。

回家的路上,我迈着沉重的步伐,风似乎也在和我作对,沙子吹进我的眼睛,让我直流泪。突然我似乎想起了什么,飞奔到家。

回到家,打开房间的门,拉开抽屉,翻开那一本已经泛黄的书——《老人与海》,里面有一句使我刻骨铭心:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方都会变成我们最强的地方。”看完这句话,我落了泪,我这点困难算的了什么。我马上振作了起来,擦干眼泪,点开台灯,翻起一页页的书来。

期末考后,我心情愉悦,觉得发挥不错,想想那本书,真的给予了我无限的动力。

后来,我与同学发生了些许口角的摩擦,是一本书上的一段话,让我鼓起勇气主动向她道歉。

再后来,当我一个闲下来时,不是与同学、朋友谈天说地,而是静下来看书。慢慢的,我发现我不能没有书,当寂寞难过时,当孤独愁闷时,我都会打开书,翻上几页。那样美好的时光真的太使我高兴了。

读书,让我迷茫时找到方向;读书,在我难过时给予我坚强;读书,当我疲惫时让我舒坦,读书使我长大!

谢谢你,书!是你让我勇敢面对困难,是你雪中送炭给予我温暖,也是你,在我最需要帮助的时候伸出援助之手。

书是我的挚友,是我的“知心姐姐”,你最懂我,我在和你一起走过的这段路程中,感受更多的是你与我同行的力量。

书,你永远与我同行!

与书同行6

高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。我们只有多多读书,才能积极向上,奋发图强!成长路上,我与书同行。

儿时的我,最喜欢看《安徒生童话》。当我看到卖火柴的小女孩时,我不禁为她流下同情的泪水,当时我十分想给小女孩一件厚厚的衣服和许多美味可口的食物,并且让小女孩摆脱黑暗的生活,让她过上开心快乐的生活。

渐渐长大了,我才发现童话是骗人的,世界上根本没有什么公主、王子、巫婆、卖火柴的小女孩……于是我开始接触一些名著,在众多的名著中我认识了一个热爱冒险、智勇双全、胆大的鲁滨孙;一个可笑、可敬、可悲的唐吉坷德;一个热爱学习、漂亮伶俐和听话的皮诺曹;一个很绅士,很有修养、举止高雅,有着高贵精神世界的福克先生。认识了这么多名著的人,让我走进了不同的时代,感受着这世间的悲喜,使我更加珍惜我现在的生活。

现在的我,更喜欢魔法、冒险的书。在JK罗琳阿姨的《哈利波特》中我读出了友谊的珍贵;在雷欧叔叔的《查理九世》中让我明白了勇气和力量的重要。在这些文章中,让我体会到了友谊、勇气、力量的宝贵。

历时14年,书一直在我身边,各种各样的书,让我的知识不断增长,让我的视野不断开阔。成长的路上,我与书同行,书伴我一生。

与书同行7

古今中外,我们对书的理解不尽相同。如陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是每日必读的;高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见,人若想要进步,就必须要有书。而在我眼里,书更是一日不读便全身烦躁,非读不可。不信,来看看在我家上演的“窃读”**。

那次,我刚戴上眼镜大约三天,这三天来,妈妈不准我看书,我就躲在厕所看了三天。今天,我又带了一本书藏在衣服里,大喊一声:“妈妈,我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。

我飞快地躲进厕所,打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,我还在看书,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起来,妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来,一听见笑声,便什么都明白了,她冲了进来,直接把书没收了。

一不做,二不休。我正看到精彩处呢,怎能你想收就收了去?!我很生气,但又不敢声张,暗暗定着计划。晚上,妈妈让我睡觉时,我假装睡着了,妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了,就赶快溜下床,蹑手蹑脚地取来了书,爬到床上继续看。我看得太入迷了,连妈妈的脚步声也没听到,结果,书又被收走了,还被狠狠训了一顿。

书还没看完,怎么办呢?我急得连连跺脚,啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书,坐在被窝里,用手电筒照着看,看五分钟就去外面“巡查”一下,过了大约半个小时,我累得就这么捧着书睡着了。早上,妈妈来叫我,自然人赃俱获……后果可想而知……

虽然为了读书挨了许多次打骂,但我依然爱看书,就像“饭可以一日不吃,书不能一日不读”一样,同学们,让我们放下电子产品,走进书的王国吧!

与书同行8

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是的,书使我们增长知识,提高修养,丰富情感。我爱读书,书让我进入了一个神奇的世界。

我小学三年级的时候爱上了读书。那时候,我写作能力不好。有一次考试,我的作文没有写好而失了分,成绩惨不忍睹,为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心,为了帮助我提高写作文的水平,下课赠于我两本书:《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书,可以说是它们为我开启了文学之门,让我喜欢上了读书,也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

自从我爱上读书,便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激;和格列佛一起来到小人国作客;我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠,在音乐中奉献自我的贝多芬;献身于雕刻事业,自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人,永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中,我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐,当我看到青铜和葵花最终分离,兄妹之间的深情厚谊被拆散,我会忧伤感叹;善良无私的哑牛被老婆子欺辱,由于不能说话,为她背上黑锅,我会不禁愤愤不平。

书中有的远远不止这些,正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节,才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书,往往会入了神,深深陶醉其中,无法自拔,所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊!

书山有路勤为径,我们要多读书,丰富知识,增添智慧。让我们与书同行,奔向美好灿烂的未来!

与书同行9

书是培植智慧的工具,是人类进步的阶梯,是横渡时间大海的航船,也是我们的良师益友。

从我牙牙学语起,我就与书结下了不解之缘。《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《儿歌》等,就像一把金钥匙帮我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中遨游。直到现在,我的书都可以堆成小山了,如《红楼梦》、《走进科学》……让我每天都如痴如醉。不知不觉地,我成了家人的字典、老师的助手、同学们的“百科书”。

记得前年冬天的一天早上,我妈妈因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”,可使尽浑身力气都拧不开瓶盖子,使出绝招也无济于事。这时,我想了想对妈妈说:“妈妈,看我的!”说着,我连忙倒了杯开水,迅速拿起药瓶倒过来,让瓶盖浸在开水中。不一会儿,我拿起瓶子轻轻一拧盖子就拧出来了。妈妈笑得合不拢嘴。我自豪地说:“这是无声音的老师——《十万个为什么》教我的,任何事物都会热涨冷缩。我们把它浸在热开水里,在外面的瓶盖首先受热,热膨胀比里面早、快,受热后再拧,自然轻而易举的喽!”妈妈听了直夸我读书越来越聪明,还鼓励我今后继续“多读书,读好书”,我心里乐开了花。

还记得去年正月十八那天晚上,我看见阿姨对沾满蜡烛油的裤子一筹莫展,还埋怨当初不该这么不小心。看此情形,我叫阿姨在裤子上垫几张草纸用电烫斗烫一烫。将信将疑的阿姨按照我的说法去做,结果一举成功。我笑眯眯地说:“蜡烛油是由液体凝结成固体的.,自然也能遇热重新融化成原液体!草纸吸收液态蜡烛油要比裤子快的多呢!”阿姨听了眉开眼笑,还说今后要向爱书如命的我多学习。我心花怒放。

久而久之,读书成了我的最爱!

书,与我同行,伴我成长!我愿自己在书山中永远发出灿烂的光芒!

与书同行10

说起书,我有很多很多的话要讲:在我们看来,书就像一盏明灯,照亮着我走向知识的道路。

听说,钱钟书先生在一岁抓周时,爬过了很多东西,最后抓住了一本书,便取名为钟书。其实,我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书,是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字,但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得,那些图片多么神奇,多么美好。

其实,我自己独立看完的第一本书是《小王子》,这本书我不是那么顺利读完的,而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚,让我记忆最深刻的是这本书的主人公:小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人,从此以后,小王子还是快快乐乐,无忧无虑。看完这本书后,就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定,也要做一个像小王子一样善良的人。

在三、四年级时,我的识字量大增,我也看了很多书,越来越爱看书了。每次我看书,都会准备一支黑笔,一本字典,两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注,找好词好句。

我在看杨红樱的《小白的选择》时,是吃饭时看、上厕所看,甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后,我感受到了,只有我们尊重别人,对别人好,别人才会对我们好。

在我读过的这么多书里,让我最难以忘记的是这两本书:《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的,而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野,让我了解到我们中国的奇人。

现在,我看书的时间越来越少了,但我和书之间的故事,却很多很多……

与书同行11

一本本书,就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中,还是在如今这个信息爆炸的时代,书都有它无可替代的地位。与书同行,我收获了很多很多。

读历史书,可知古今兴替。史书,顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起,一个个历史人物的性情与事迹,它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的:他前赴后继,不惧统治者的死亡威胁,只为记载真实的历史;他遭受酷刑,忍辱负重,终于撰成一部《太史公书》;他辛苦多年成书却遭窃,从头来过完成《国榷》……

读中外名著,可以明理。名著,自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典,具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长,不同时期阅读名著,每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》,读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义;第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗;再读第三遍,却读出了梁山好汉们失败的原因:虽有精兵强将,但是首领宋江坚持招安引起内部分裂,已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀,虽胜却损兵折将,死的死,散的散,宋江本人也被奸臣毒死,空留唏嘘……

读名人传记,可以自强。读传记可以了解名人的经历,可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范,它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联,却都是一生苦难仍坚持奋斗,完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事,激励着后人发奋图强。

书籍是人类进步的阶梯,与书同行,有书相伴,看多彩世界,走人生之路。

与书同行12

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们遨游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”,是它促使我健康、快乐地成长。

记得我在很小的时候,爸爸就经常约我带一些图画书回来,那些书经常会让我开怀大笑,它也会给我当“启蒙老师”。我每天都依偎在母亲的怀里,吵着,嚷着让妈妈读故事给我听,慢慢地我学会自己看故事。虽然有很多字不认识,但是,我养成了爱读书的好习惯。

随着时间的流逝我认识的字也多了,对读书的兴趣也越来越浓了。我喜欢看一些故事书、科幻小说、古典名著,它们都融入到了我的生活里,精彩的故事,栩栩如生的人物都刻画到了我的脑海里。科幻小说的神奇,故事的迷人,名著的精典……我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多做人的道理。

书,在我的一天中,占据了一半的时间,写作业前,睡觉前,它都会与我相约。不管我多么的忙,都会读一小会儿书,提高我做事的兴趣。

书,使我认识到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛;书,使我读懂了“力尽不知热,但惜夏日长”的生活;书,更使我体会到了“空山新雨后,天气晚来秋”的舒爽。

当我遇到困难时,书教会我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当我烦恼时,我会用它来喧泄。当我想放弃时,书又给予了我无穷的信心。

我愿与书同行,与他一起遨游知识的海洋。

与书同行13

我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人,琴棋书画,样样精通。爸爸也是文人,还是(初中语文)老师呢!所以,家里的书就数不胜数了。

每个人家里都有藏书,但也没我家这么“过分”吧!餐桌上,茶几上,沙发上,甚至卫生间里也到处是书。书柜中,更不用说了,更是塞满了书。可以说,我,是于书海中出生的。

爸爸经常捧着书,如《论语》,《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时,从书上读到什么好内容,他会把我叫来一起探讨,研究。富(腹)有诗书气自华,所以,我从小就沉浸在书中,甚至不能自拔。期中考试前一周,有一天晚上我背书背不出来,忽然感到自己很没用,眼泪就下来了。也许是压力吧!也许是自己懦弱吧!泪水止也止不住了。爸爸打电话来,说:“想想你看的书吧!哪一本不是精雕细琢的?哪一本不追寻着完美主义,抗住压力吧!”听了这话,我坐下来看看闲书,减减压。用指尖摩擦书页,心情平静下来了。我放下书,继续攻读课本。

虽然现在电子版的书已经普及了,但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧,有些人不适应电子书,更多的在于纸质书籍才真正有灵魂,灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂,也是被禁锢于冷冰冰的机器当中,不得解脱。看书,要明白书的真谛,读懂书的灵魂,而不是只读懂字。要明白,读懂字是看字,读懂灵魂才叫看书。

书,给人以无限灵感;书,是知识的载体;书,是一块乐土。人类若无书,我若无书,渴望知识的灵魂就无寄托,无依靠了。

与书同行14

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基曾经说过的一句话。书是每个人的精神粮食,我们的生活都离不开书,书带我们走进知识的乐园。书,是我们成人的伴侣。

月亮高高的挂在漆黑的天空中,皓白的月光照进了窗,明亮的星守着黑夜。而我正倚着台灯看着书,灯光照着书上的字,我捧着《老人与海》这本书静静地阅读着,目光扫着一行又一行的字,我津津有味的看着。突然,我的眉头一下子紧紧地皱了起来,我的目光一下子聚集在一行字上,那时描述老人在捕鱼时,手被绳子割得血肉模糊的样子,当我读到这一段时,脑海里浮现出一幕幕老人与鱼斗争的情景,我仿佛看到了老人那张皮开肉绽的双手,我的心像被刀割似的,揪在了一起,我被书中的描写深深地打动了,我好象看见老人那汗水湿透了衣裳,我似乎感受到老人的双手是多么的疼痛。我的心如同一块磁铁,被书深深地吸引住了,为书中的情境所入迷了。

从这件事中,我体会到书的魅力竟如此之大,这也就是读书的可贵之处吧。虽然这只是一件小事,但它却让我受益终身,它让我明白书是精神上的大餐,读书就像在享受一场盛宴。书,可以让你开怀大笑;书,可以让你悄然泪下;书,可以让你阔然开朗;书,带给我们快乐的童年!让我们与书同行,与书为友,让书伴我们成长,度过一个充实的童年!

与书同行15

“书籍是人类进步的阶梯。”书是人一生最宝贵的财富,鲁迅先生一生都没有离开书,所以我们青少年更不能离开书。

读一本好书,就像和一位名人对话。如果你与朋友们闲谈,那为什么不和名人一起谈论呢?书是我们最好的朋友,我早在二、三岁读儿童绘本;三、四岁读儿童故事;五、六岁便开始读文言文《围炉夜话》等书籍;七、八岁开始读名著。我早在上初中之前大约读了许多名著、小说等类型的书籍。所以可以看出,人的一生都离不开书籍。

书中记录了许多文章。读的书越来越多,会让自己更加渊博,在每一本书中,我们都会得到新的感受和意义或体会。

书中不仅记录了许多文章也还记录了有才华人的一生:如鬼谷子。孔子等人的言行也被记录在书中被后人铭记。“四书五经”在古代是儿童的必备书目之一,作为现代青少年,也不能落后。我们要把“四书五经”每一本都透彻理解。尤其是《诗经》中的大约三百首诗。无论是现在还是将来,用处都很大。

读书还可以体现出人的内涵和修养。读的书越多、越好,我们就会发现自己做事总独出新裁,与众不同,自己比别人多了一种气质。书中的内涵中包括许多内在的意义,如果真的领悟了,那么无论在你以后的生活还是学习中,你都会仔细考虑每一个细节,每一个点都不会放过。一般喜欢读书的人语文成绩都很好,所以读书还可以提高我们的理解能力,让我们语文成绩提高。

书像一块面包,给予饥饿的心灵上心灵的满足。书像一口清泉,给干渴的人们送去滋润心灵的甘泉。书像一个指明灯,让脱离生活轨迹的人们重新步入正轨。总而言之,书是我们的一部分。我们都要让书伴同我们的成长。“书中自有黄金屋”我们都要多读书,读好书,争做书的主人。

第二篇:与书同行

与书同行

钟,书像一位良师益友,伴随着我成长。

古人常说:“开卷有益。”是呀,读书好,读好书,好读书。我对书情有独当我咿咿呀呀学语时,妈妈就常常捧着故事书,给我讲故事,哄我入睡。我坐在床上,痴痴地听着,简直入了神。眼睛睁的大大的,反而一点睡意都没有。又时,妈妈打瞌睡或念错了,我就不高兴了,便“呀呀”地叫起来。妈妈只要停住不讲,我就又吵又闹,小手扯着妈妈的衣角。妈妈欣喜地发现我酷爱听故事,于是买了很多带有美丽图画的故事书,不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事,从那时起,我便与书结下了不解之缘。

上了小学,学校里推荐我们订阅了《语文主题学习》,因为这套书是充满真情与爱的学习丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书,可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平;总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。书里面内容还丰富多彩,有童话故事,有散文,有介绍作家的故事,有英雄事迹的故事,还有生活中的故事等等。我一发不可收拾,在书的世界里流连忘返,如醉如痴。记得有一次我趴在床上看一篇小英雄的故事《只为这片天与地》。那是一篇感人的文章,这篇文章的主人公仅是一位十几岁的孩子,他是一位聪明、机智,遇事不慌的“小村长”。当我看到“小村长”为八路军战士晚上站岗这一部分是一股热流涌上我的心头,心想:这么小的孩子为什么要做村长呢?看到后面才知道,原来是在十三天前他们的村庄被日本鬼子包围了,村里的年轻人都被杀害了,剩下的人除了老人他最大了,所以村民选了他当村长。当我看到这时我就被他这种责任感所感动。当读到“咱们要这块天,要这块地----有什么能比胜利更值钱呀!”当读到这时我已泪眼朦胧。当我在为“小村长”的精神感到感叹、敬佩时,我已泣不成声。妈妈这才明白,我是沉浸在书的世界里了,她望着我哭笑不得。

主题丛书的内容可谓是丰富多彩,让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读,那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩,有让人潸然泪下的感人故事;有危险刺激的历史故事,有让人鼓起勇气的励志短文;还有引人入胜的感恩故事……可以说,《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

渐渐地,我又喜欢上了小说名著。妈妈就到图书馆借书。我一拿到书,就如饥似渴地看起来。我常常为作者敏锐的目光,丰富的情感,细腻的笔触所折服,时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。通过书,我认识了一鸣惊人的楚庄王;认识了曾经三顾茅庐的刘备;认识了成也萧何、败也萧何的韩信;认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者 —— 卢梭;认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒……

穿行于字里行间,我从书中获得了许多知识,感受到书的世界时多美好,我像一只小鸟在知识的天空翱翔!

书就是我人生路上的挚友,伴我度过风风雨雨,它的存在是我人生路上的一道风景。

第三篇:与书同行

教研简报 与书同行·快乐成长

——广河一中开展七年级读书心得有奖征文活动

为了认真贯彻落实社会主义核心价值观教育,进一步推进 “书香校园”建设,积极营造浓郁的书香校园文化氛围,激发学生品赏翰墨、感悟生活、思索人生的自觉阅读习惯,切实提高学生习作水平,让学生在阅读习作中体验成功与快乐。在第十九个“4〃23世界读书日”前夕,根据学校工作计划,4月16日由教研室组织在七年级开展了“与书同行〃快乐成长”读书心得有奖征文活动。

为了开展好本次活动,教研室提前拟定了详细的计划。活动共分三个阶段进行。4月15日前,由各班班主任负责做了宣传动员工作,语文老师就读书心得的写作步骤、方法与技巧进行了必要的辅导。4月16日下午,利用第一节读书课的时间,各班学生根据主题要求,结合个人日常阅读情况,每人撰写了一篇读书心得。课后各班将写好的心得收集上交本班语文教师,由语文教师把关遴选,按各班分配的篇数推荐上交教研室。4月22日,教研室抽调语文教研组教师依据评分标准,选出了优秀作品。

为了使学生的读书心得有主题统领,本次征文要求从社会主义核心价值观的24字内容中任选一词为主题,结合个人所读书籍,着重表达通过阅读得到的人生感悟和思想收获。同时为了给学生自由写作的空间,征文未限文体,题目可以自拟。学生既可以写读书的体会、心得和感受;也可以写读书后的收获;还可以介绍自己读书的方法和好的经验。学生能够把自己读书中的点点滴滴、把读书的快乐等写出来即可。

本次征文活动,极大地丰富了学生课余文化生活,激发了学生的阅读兴趣,取得了良好效果。从征集到学生作品来看,绝大部分学生能从阅读中习得做人做事之理,通过动笔,流露了自己的读书所获、所感。特别是入选优秀作品的稿件,都能紧扣题意进行写作,文从句顺,语言优美,书写工整,整体构思精细,能联系生活实际,写出自己的真情实感。有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。从各班推荐的作品来看,一些班级的获奖率较高,体现了老师对本次活动的高度重视。

本次活动,虽取得了一定成绩,但也反映出了学生日常阅读与写作中存在的许多问题:

大部分学生没有课外阅读的习惯,少数有阅读习惯的学生在流行文化、快餐文化的冲击下,沉迷漫画、小说、娱乐等方面的周刊书籍,阅读空间小,欣赏品味低;阅读不讲究方法,不会精读细读,阅读出现碎片化现象,造成学生视野狭窄、认识肤浅、思维僵化、写作素材贫乏。因此在今后的教学中,语文教师要充分重视学生的阅读教学,指导和培养学生养成随时翻阅书籍的习惯,坚持每天挤一点时间,读一篇好文章;为学生营造良好的阅读氛围,指导学生在阅读过程中,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。同时加强写作指导,让学生遵循“积累—构思—写作—修改”的作文过程,懂得“好文章是改出来的”道理,使学生养成对作文进行再加工、再修改的习惯。

书是人类进步的阶梯。阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。近年来,为促进学校内涵发展,学校不断加大“书香校园”建设力度,通过开放校图书室,建成师生阅览室,统一开设读书课,购置图书柜,建立班级图书角等措施,为师生阅读创造了条件,提供了便利,从而极大的提高了师生阅读的积极性和主动性。

此次读书征文活动虽然告一段落,但不应该仅仅画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点,不应该仅仅只是一时一事,更应该倡导学生把读书作为一种终身的学习。

广河一中七年级“与书同行·快乐成长”读书心得有奖征文获奖名单:

一等奖:马亚静(七.1)马蕊(七.1)宗小梅(七.4)马媛媛(七.6)马占龙(七.10)

马成华(七.11)

二等奖:马小燕(七.1)陈梅(七.1)马丽莎(七.2)马 倩(七.3)马小芬(七.3)

杨磊(七.6)马 倩(七.6)马玉娟(七.12)马 燕(七.15)马麦来叶(七.8)三等奖:马玉梅(七.1)马一星(七.1)马博雅(七.1)邓楠(七.1)马晶磊(七.2)

马婧(七.4)马亚琼(七.4)陈全梅(七.6)马小兰(七.7)马小梅(七.9)马梅英(七.10)马秀英(七.11)肖梅英(七.12)马玉芳(七.15)

团体奖:七.1班七.6班

优秀指导奖:曲思宇 马建华

优秀组织奖:马和平沈明辉

第四篇:与书同行作文

与书同行作文

下面,聘才网小编为您整理与书同行作文范文四篇,欢迎参考学习:

篇一

书,是我在人生中结交的第一个良师益友。自从四岁那年,我就开始了攀爬书山的第一步。四岁,我在漫画书堆中嘻嘻哈哈;五岁,我在童话堆里寻觅经典;六岁,在家长和老师的赞扬下,我一步步走向了名著。

六岁,我忽然对名著发生了兴趣。在好奇心的驱使下,我翻开了英国狄更斯的代表作《双城记》。原以为名著是大人看的书的我,竟然看得津津有味!而且,每当看到精彩之处,我的心情也随之变化:主人公高兴我也高兴,主人公悲伤时我也随他(她)难过。从此,我便踏上了名著之旅。

在我阅读《小飞侠彼得·潘》的续集《重返梦幻岛》时,小飞侠走上了邪恶的歧途,把我急得是茶饭不香,坐卧不宁;当看到小飞侠将旧日朋友丢下不管时,我更是心急如焚。但是当我看到他和朋友握手言和并打败了胡克船长时,我也十分替他高兴。

“读了一本好书,像交了一个益友”。我十分赞成这句话。每当我寂寞时,我就翻开书,书总会给我带来最美好的享受;每当我灰心时,我就翻开书,它总是给予我无穷的自信;每当我开心时,它总是陪我一起开心,一起快乐。朋友,与书为友,与书相伴,你就会成功!篇二

很小就爱上了书籍,浅显的文字配着靓丽可爱的图画,令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些,是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍,但我有一个最好的玩伴——书籍,我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见,如三秋兮”,连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了,我如同一只饿狼,发现了一桌令我眩晕的美味——书籍,贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人,找到了一杯纯净甘冽的水……书籍,欣喜地吮吸着……在书的宫殿里,我游览着,触碰着,惊叹着,啧舌着,我虔诚地匍匐在着令我无限神往,无限崇拜,无限渴望的殿堂中,膜拜……

于是不断地,有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津:遇到李清照,她让我学长体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和,他让我学着品味“青斗笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子,他让我学着思考“以德报怨,何以报德?以直抱怨,以德报德。”的思哲,感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be , this is a question.生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书,如一叶扁舟,载着你在风雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活……

转眼间,时间匆匆走过,我已相伴书籍十多个春秋。与书为友,我的思想将绽放绮丽的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我的灵魂将奏响华丽的乐章,激情四射;与书为友,我的人生将放射五彩的光芒,灿烂辉煌!篇三

六年的小学生活眨眼间就结束了,如今,我迈出了新的一步,逐渐走向了初中生活。在小学的六年里,陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师,一直鼓励和支持我的同学、亲人之外,还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书,是一种享受。在浩瀚的“书海”中,我们可以尽情地遨游,神游其中。从小时候开始,我就已经对书情有独钟,经常要妈妈买故事书给我看。长大后,我不再看那些故事书,开始看各种各样的小说,增长见闻。我之所以这样爱看书,是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分,我不得不用心去观察,去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》,它们各自充满了神秘,象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生动、有趣的句子,都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说,里面的内容精彩绝伦,作者透过一系列的描写,牵引着我的心,让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》,它们就象是我的家长、老师,教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人,关注每一件事……面对着各种各样的书,我仿佛是一个饥渴已久的旅行人,突然找到了一个水源,拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉,言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书,你会发现,从此你也离不开书,一直追寻这种感觉,直到永远,永远……因为书中那精彩的内容,还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的脑海里,感动着你,吸引着你。此时,你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受,是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行,是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中,书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书,它是一盏导航灯,在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具,协助我们攀过一座座山,走向新的世界……

与书同行,让书带领着我们迈向成功的道路吧!篇四

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

可以说,书是我忠实的朋友,无论是在紧张地学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而有充满诗意的日子。也许这就是古书所说的:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吧。

泡一杯清茶,倚在门前的杨树下,正是读书的好季节。望飘扬而下的花絮,或许你也会不觉地吟应到:“杨花落尽子规啼”之类悠然的诗句吧!书,传承的不仅仅限于中国的悠久长远的历史,也着实隐含着一个个深情而意长的故事。在我所品读与学习的诗词中,也体会得到世界的人情冷暖,沧桑变化,无不震撼人心,发人深思。

与书为伴,是一个人值得骄傲的事,一句“为中华之崛起而读书”,我们伟大的周总理造就了中国的辉煌。一切都源于书籍的力量,也无疑地证实知识能改变命运,也让人们相信,书本的确能创造未来。

与书同行,让我改变许多,从一个只字不懂得孩童成为一个学识充盈的少年,从一个头脑简单的幼稚的小家伙变为一个有思想有见解的人,从一个不善思考的学生变为勤于动脑的学者。书,就像一块多棱镜,从不同角度看就有不同的效果。也就是所谓的:举一隅以三隅反。

与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

也许是在夏雨朦胧时,找一本感伤的诗集去拜读一下。不知不觉就会进入忘我的境界,细细品味笔者忧郁而伤感的情怀,你也不禁会有一些创作灵感吧。书带我进入多愁善感的世界,这里充满了回忆,思绪一直与一点点悲凉交接,告诉我们要有对未来美好的憧憬,也不要忘却挥泪的过去。

与书同行,我的精神世界日益升华,是书告诉我:决不轻言放弃,否则对不起自己。所以我一直期待着,盼望着,也努力着——是书告诉我:成熟不是心变老,是泪在打转还能微笑。所以我尽我所能地坚强着,勇敢着——是书告诉我:宁愿笑着流泪也不哭着说后悔。所以我一直在体内保留那份倔强,一直?I卫着这永不发霉的真理。书告诉我:失败是成功之母。我回答道;我还不想成为老者。于是,书与我的故事继续着,不会有丝毫的苍白——

在书的国度里,我可以变换每一个角色,因为不懂生活的苦,所以书把我幻化成卖火柴的小女孩,体验一番饥寒交迫,无人问津的轮回。因为孤独,书让我与另外六个小矮人快乐地生活在一起。享受友谊所带来的温暖打破原有的冷漠。因为懒惰,所以书把我放在了他的身边,让我与他共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务,因为有书,我可以畅游世界,览阅文学之颠。

书是铭记历史的印章,更是拨响未来的华章,书是那动人的音符,谱写人类的一切,与书同行,一切都将永远灿烂着,永远——

第五篇:与书同行演讲稿

与书同行演讲稿

与书同行演讲稿1

“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言道出了书籍对人类的重要性。可曾经书籍是我的宿敌,只是在那个暑假之后,我才觉得:有书相伴也是一种享受。

我喜欢上读书,完全是偶然的。

强烈的阳光烘烤着大地,为了不使阳光刺痛眼帘,我起身轻轻将窗帘拉上,背对着太阳,开始我悠闲、惬意的午后生活。

一杯浓郁的咖啡,一本书、一张不入眼的椅子,这些构成了我的世界。徜游于书海,你便可以体会到神奇、美妙之感。

没有见过金字塔,却可以体会到它的'雄伟壮观;没有去过海南,却可以感受到那的清澈蔚蓝;生活在现代,却可以感悟到李白的深刻意境;家住在中国,也可以和外国大使友好交谈……书,一个简单而又极其复杂的字眼,足以让你体会到文学的色彩,生活的美妙,书——就是这么奇妙。

那些与书相伴的日子,不知经历了多少风风雨雨,才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的,它总能使你陶醉,好比《小王子》里那一句经典的话:美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话,不知引发我多少感悟,小王子的那份天真纯洁,暗暗地讽刺了大人世界的虚伪和荒唐,怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢?

在与书相伴的日子里,我最不能忘怀的就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中,保尔·柯察金凭借自己坚强,钢铁般的意志不断进行文学创作,即使自己卧病在床,也要坚持写作,通过口述让秘书帮忙整理,这份刚强坚定,这份持之以恒的精神,不正是我们应该学习的吗?

那段时光,像被冲洗过的照片一般,保存在我脑海中的回忆录里,不会忘记,也不会褪色。

那段与书相伴的日子,让我的心灵在书香中展翅翱翔。

与书同行演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!度过了欢乐祥和的元旦佳节,我们又回到了美丽的校园,为期一个月的学校第二届读书节即将落下帷幕。回顾读书节,我们在书香中快乐前行:各班组建了图书角,午间成为了同学们遨游书海的幸福时光;同学们自己动手布置我们的教室,让教室焕然一新,书香怡人;同学们用自己灵巧的手、聪慧的心办出了一张张漂亮的手抄报,绘出了一幅幅动人的画卷,制作出一个个精美的书签,享受着成功的乐趣;“我读书、我成长、我快乐”主题中队会上,同学们发挥自己的聪明才智,表演了精彩的节目;在“庆祖国华诞颂中华经典做博学少年”诗词诵读比赛中,同学们声情并茂、激情飞扬,一声声,一句句,感人肺腑……

总而言之,在这一个月中,同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,真正体会到了“读好书好读书读书好”的滋味,享受到了读书的快乐;在这一个月中,每个同学都有展示自己的机会,在读书节活动中同学们锻炼自己,提高自己的能力,同时也获得了成功的乐趣;在这一个月里,同学们增长了知识,拓宽了视野,也学会了不少做人的道理,读书让我们茁壮成长!

“让书香飘满校园,让知识照亮人生”的读书节口号还在耳边回响,第二届读书节活动却要结束了。你是否感到有些遗憾?是啊!遗憾读书节去得太匆匆,遗憾我们不能在节日里更久地体验读书的快乐。然而我从大家依依不舍的眼神里读懂了你们的心思,我分明能够感觉到你们已经爱上了读书,爱上了那个色彩斑斓的'读书架,爱上了教室里的读书角,更爱上了与书相伴的每一天。同学们,虽然读书节快要闭幕了,但是我们读书的热情还满溢在我们整个三小校园里,朗朗的读书声融于美丽的校园中,让人心旷神怡!

同学们,书是我们的好朋友、好老师,是我们生活中不可或缺的一部分,一本好书,会让我们受益良多,让我们多读书,与智者对话,与经典同行,共同打造书香校园吧!我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。

与书同行演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我酷爱读书。

每天早晨,我从床上一跃而起,急急忙忙地穿好衣服,站在书柜前,拿出一本科普书聚精会神地看了起来,连妈妈进了我的房间都没察觉。突然,我的肩膀被人拍了一下,我一惊,一转身,发现妈妈一脸怒气地站在我身后,说:“这么早起来,不去洗脸,在这干什么?”说完,就把我像拎垃圾袋样拎到洗脸池边,我这才不情愿地刷起牙来。

中午,在学校里,作业一做完,我立刻搬出一本厚厚的《经典故事全集》津津有味地看了起来。忽然,广播里传来“叮呤呤”的铃声,上课了,我才将书恋恋不舍地放回书包里。

下午,我从学校里走回家,第一件要干的事就是上卫生间。我坐在马桶上,不厌其烦地翻阅着一本本早已看过的'书,并且忘记了时间,常常一看就是几十分钟。妈妈在楼下喊破嗓子我也听不见。所以,每天晚上差不多九点我才能将作业做完。

晚上吃饭前,我仍然沉浸在书的海洋之中。这时,我总会被妈妈的一声巨吼拉回现实,然后,又被外公连拉带扯地拖到饭桌边,被逼迫着吃起饭。

睡觉前,我坐在床上,翻出一本杂志快速浏览着,在妈妈来到前又将书放回原位。

我的生活里不能离开书籍,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍就好像没有阳光。”

我暑假里读过一本书,叫《钢铁是怎样炼成的》,从这本书中,我明白了:困难,像一枚枚炮弹朝你飞来,但你只要坚信自己的意志,就像撑起了一面盾牌,不论多难的事,只要你坚持不懈,永不退缩,那么就一定会成功。读了这么多书,我的智慧增加了不少,就如凯勒说的:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无垠广阔的生活海洋。”我要继续乘风破浪,驶向成功的彼岸。

与书同行演讲稿4

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书,说到读书,我们一点都不陌生,因为在做的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读,跨过无涯的学海,才来到了教育这片热土的。可以说,我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能给勾起大家往事的回忆,对青春的怀想和对未来的向往。

前几年翻到一本旧笔记,发黄的纸页上写着这样的诗句,记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。这熟悉的诗句,发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。

我的父母都是教师,在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下,我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候,每天一大早,爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操,我们会在半道上的一座小桥上,等着那一群大学生返回,这时爸爸会教我背诗词,那时我还不太认识字,都是爸爸一句句的讲解后,再教我背。我们一起读离离原上草,读无论平地与山尖,读茅檐低小,溪上青青草,也读过大江东去,浪淘尽,千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊,但对诗歌和读书的热爱却永久的保留下来。

中学时代,就会自己选择要读的书了,我和几个爱好读书的朋友,一起读简爱,红楼梦,读三毛,席慕容,读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见,把喜欢的句子摘抄下来,读呀,背呀,忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“所有的结局都已写好,所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。

工作之后,我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理学,给教师的100条建议等,这些书籍是我的老师,是我的益友,他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城,来到洛阳市,我所执教的优质课,也在省市,国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身无术,没有时间读书的困惑中。

相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占,或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。以我自己为例子,我每周上13节课,也就是每天2~3节课,需要2~3小时备课,2小时处理作业和有关学生的事情。另外,还要上晚自习辅导课。每天在校时间里,除了备课、看教学参考资料以外,是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲惫的我们还需要休息、忙家务,以及适当地娱乐一下。周六、周日还要值班,还要忙家里的众多琐事,留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种情况下,我很容易找到没有时间读书的理由,对于没有时间读书我也感到心安理得。 知道有一天我看到这样一个榜样,他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗,这位博学的多领域专家,被人称为创造了生命的奇迹,他终身与书为伴,每天睡前一定要读15分钟的书。15分钟可以说是微不足道的,但算一算这样读书的帐目,相信大家会和我一样吓一跳,假如一个中等水平的读者,读一本一般性的书,每分钟能读300字,那么15分钟就能读4500字,一周能读3万多字,一个月13万多字,一年的阅读量可达160万字。奥斯罗的15分钟,经半个世纪从未间断,阅读了数量达一千多本的书籍。试想,如果我,如果你,如果我们一生中能好好经营这15分钟,那该是多么美好的一件事情。一生能够善待15分钟,何愁没有充电的数量和质量?

事实上,我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中,也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着,等着我们去发现去利用。用心并不难,关键是恒心。再精巧的方法和再伟大的`计划,离开恒心,都会成为梦幻泡影;

奥斯罗的15分钟,给了我启示,我把每天的读书时间相对固定下来,并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”,在此基础上,再随遇而读,就是“创收”了。

老师们,我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么,不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种浮想联翩,久久难忘的;是那种专业的还是休闲娱乐的,无论怎样,请拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,徜徉在那书海里,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的老师们,请拿起对我们人生有益的书,每天15分钟,让醉人的书香伴我们一路同行。

与书同行演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自262班的xxx。今天,我演讲的题目是——《书,与我同行》

早在古代,人们就明白了书的重要性。唐朝杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神。”北宋苏轼也道“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”一本好书,犹如一盏明灯,照亮人前进的道路;一本好书,好像一剂良药,将人从迷途中唤醒;一本好书,就如一把钥匙,能开启智慧的大门;一本好书,恰似一架梯子,通往文明的世界;一本好书,仿佛一位良师,教会人世间种种道理……

我从小就爱读书。因为读书不仅带给我无限乐趣和许多知识,更因为在书的馨香中,我能找到一份真诚的坦然和心灵的净化。

犹记得,还是咿呀学语时,当教师的妈妈就手指着图画书、连环画,用“a、o、e”带我迈进了书的门槛,绚烂的图画、神奇的`故事,打开了稚嫩的心扉,放飞出梦幻的翅膀;当我刚刚识字时,妈妈就翻着《幼儿画报》、《格林童话》等,甜美的声音、动人的讲述,把我引进了一个个神奇的故事。我想象不出匹诺曹的鼻子到底有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起到处送礼物。与童话相遇,展梦想翅膀。书,与我同行,一路走来……

再忆起,上小学后,学会了拼音,我开始了自己读书。《人与自然》让我知道了动植物与人的关系;《十万个为什么》让我领略了大自然的美丽与神奇/。书,告诉了我太多以前不知道的故事,体会到了太多以前未曾晓得情感。我曾经和海的女儿一起哭泣,悲叹她的命运,也赞美她纯洁圣美的心灵;我曾经和白雪公主一起舞蹈,庆祝她的婚礼,也憎恶那邪恶狠毒的皇后。与故事共鸣,伴人物悲欢。书,与我同行,一路走来……

而如今,时光荏苒,告别了少年,我慢慢地长大,书,依旧与我同行。《平凡的世界》让我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗争与尊严;

《钢铁是怎样炼成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;《红楼梦》让我领略到祖国的古典文化是如此博大精深、令人神往;《简·爱》使我体会到人性的尊严与爱是如此闪烁光辉,弥足珍贵。与经典对话,品人生百味。书,与我同行,一路走来……

长大的十三年中,书,与我相伴,伴我同行。这十三年,书,丰富了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的性情,启迪了我的智慧。今后的

日子里,和书仍为伴,与书还同行,我激昂满怀,奋勇向前!

我的演讲完毕。谢谢大家!

与书同行演讲稿6

尊敬的各位领导,老师,大家好!

今天很高兴能有这个机会和各位老师一起来探讨读书,说到读书,我们一点都不陌生,因为在做的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读,跨过无涯的学海,才来到了教育这片热土的。可以说,我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能给勾起大家往事的回忆,对青春的怀想和对未来的向往。

前几年翻到一本旧笔记,发黄的纸页上写着这样的诗句,记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。这熟悉的诗句,发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美好回忆之中。

我的父母都是教师,在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下,我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候,每天一大早,爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操,我们会在半道上的一座小桥上,等着那一群大学生返回,这时爸爸会教我背诗词,那时我还不太认识字,都是爸爸一句句的讲解后,再教我背。我们一起读离离原上草,读无论平地与山尖,读茅檐低小,溪上青青草,也读过大江东去,浪淘尽,千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊,但对诗歌和读书的热爱却永久的保留下来。

中学时代,就会自己选择要读的书了,我和几个爱好读书的朋友,一起读简爱,红楼梦,读三毛,席慕容,读金庸当然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见,把喜欢的句子摘抄下来,读呀,背呀,忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“所有的结局都已写好,所有的泪水已启程”那种无法言语的悲伤使我们小小的心里充满了对青春和未来的期待和不安。

工作之后,我所读的书籍更多的是与教育有关。比如儿童心理学,给教师的100条建议等,这些书籍是我的老师,是我的益友,他们给了我很多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城,来到洛阳市,我所执教的优质课,也在省市,国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身无术,没有时间读书的困惑中。

相信在座的各位也与我有同感。每天的`时间的确被大量的工作任务挤占,或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。以我自己为例子,我每周上13节课,也就是每天2~3节课,需要2~3小时备课,2小时处理作业和有关学生的事情。另外,还要上晚自习辅导课。每天在校时间里,除了备课、看教学参考资料以外,是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲惫的我们还需要休息、忙家务,以及适当地娱乐一下。周六、周日还要值班,还要忙家里的众多琐事,留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种情况下,我很容易找到没有时间读书的理由,对于没有时间读书我也感到心安理得。知道有一天我看到这样一个榜样,他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗,这位博学的多领域专家,被人称为创造了生命的奇迹,他终身与书为伴,每天睡前一定要读15分钟的书。15分钟可以说是微不足道的,但算一算这样读书的帐目,相信大家会和我一样吓一跳,假如一个中等水平的读者,读一本一般性的书,每分钟能读300字,那么15分钟就能读4500字,一周能读3万多字,一个月13万多字,一年的阅读量可达160万字。奥斯罗的15分钟,经半个世纪从未间断,阅读了数量达一千多本的书籍。试想,如果我,如果你,如果我们一生中能好好经营这15分钟,那该是多么美好的一件事情。一生能够善待15分钟,何愁没有充电的数量和质量?

事实上,我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中,也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着,等着我们去发现去利用。用心并不难,关键是恒心。再精巧的方法和再伟大的计划,离开恒心,都会成为梦幻泡影;

奥斯罗的15分钟,给了我启示,我把每天的读书时间相对固定下来,并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”,在此基础上,再随遇而读,就是“创收”了。

老师们,我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么,不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种浮想联翩,久久难忘的;是那种专业的还是休闲娱乐的,无论怎样,请拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,徜徉在那书海里,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的老师们,请拿起对我们人生有益的书,每天15分钟,让醉人的书香伴我们一路同行。

谢谢大家

与书同行演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《与书同行,快乐成长!》

人生快乐的事情很多,你可以列出许许多多具体的事情来,可能是一次考试所取得的不俗成绩,可能是一次榜上有名的惊喜,可能是第一次出现在荧屏上的意外,可能是一个小小心愿的终获满足,可能是烟花三月的郊外踏青或者暑期长假的一次远行,也可能是一场酣畅淋漓的比赛……。

但如果我问你人生最快乐的是什么?你可能说的不那么具体了,也许有些抽象有些深刻有些高远。也许你会说人生最快乐的时候在功成名就之时,人生最快乐的事情莫过于做自己喜欢做的事,或莫过于被人仰慕被社会认可,或莫过于梦想的实现,或莫过于自由和幸福……。可在我看来,人生最快乐的事情莫过于读书。与书同行,其乐无穷!

与书同行,让我快乐的成长。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地生长;如果我一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的畅游;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐自由的飞翔!

与书同行,让我蓄积奋进的力量。从历史书籍中我知道了中华民族五千年的灿烂文化,从近代史中我读到了被西方列强蹂躏和宰割的屈辱;《三国演义》里足智多谋的诸葛亮让我领略了智慧力量;《鲁滨逊漂流记》里鲁滨孙的顽强毅力让我懂得了遇事要坚强;从《钢铁是怎样炼成的.》里的保尔·柯察金和《老人与海》中那位不屈服于风暴的老者身上我汲取了战胜困难的力量!

与书同行,让我获得无穷知识无限滋养。书籍是人类宝贵的财富,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯,是知识和力量的源泉。大文豪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”哲人培根说,读书足以怡情足以长才,还说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。” 不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学习,才能厚积薄发,才能书写快乐和美丽的人生。

与书同行就是与快乐同行,与书同行就是与智者同行,与书同行就是与成长和进步同行。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我们是家庭的希望更是祖国的未来,我们还处在成长的初始阶段,如同一张白纸可以书写最新最美的文字,可以描绘最新最美的图画。同学们,让我们与书同行,打好我们的人生底色吧!让我们手捧书卷,让一缕缕翰墨书香弥漫心间飘向远方,丰富我们的人生美化我们的生活净化我们的心灵吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

与书同行演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自262班的XXX。今天,我演讲的题目是——《书,与我同行》

早在古代,人们就明白了书的重要性。唐朝杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神。”北宋苏轼也道“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”一

本好书,犹如一盏明灯,照亮人前进的道路;一本好书,好像一剂良药,将人从迷途中唤醒;一本好书,就如一把钥匙,能开启智慧的大门;

一本好书,恰似一架梯子,通往文明的世界;一本好书,仿佛一位良师,教会人世间种种道理......

我从小就爱读书。因为读书不仅带给我无限乐趣和许多知识,更因为在书的馨香中,我能找到一份真诚的坦然和心灵的净化。

犹记得,还是咿呀学语时,当教师的妈妈就手指着图画书、连环画,用“a、o、e”带我迈进了书的门槛,绚烂的图画、神奇的故事,打开了稚

嫩的心扉,放飞出梦幻的翅膀;当我刚刚识字时,妈妈就翻着《幼儿画报》、《格林童话》等,甜美的.声音、动人的讲述,把我引进了一个个

神奇的故事。我想象不出匹诺曹的鼻子到底有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起到处送礼物。与童话相

遇,展梦想翅膀。书,与我同行,一路走来......

再忆起,上小学后,学会了拼音,我开始了自己读书。《人与自然》让我知道了动植物与人的关系;《十万个为什么》让我领略了大自然的美

丽与神奇。书,告诉了我太多以前不知道的故事,体会到了太多以前未曾晓得情感。我曾经和海的女儿一起哭泣,悲叹她的命运,也赞美她纯

洁圣美的心灵;我曾经和白雪公主一起舞蹈,庆祝她的婚礼,也憎恶那邪恶狠毒的皇后。与故事共鸣,伴人物悲欢。书,与我同行,一路走

来......

而如今,时光荏苒,告别了少年,我慢慢地长大,书,依旧与我同行。《平凡的世界》让我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗争与尊严;

《钢铁是怎样炼成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;《红楼梦》让我领略到祖国的古典文化是如此博大精深、令人神往;《 简。爱》使我体会到人性的尊严与爱是如此闪烁光辉,弥足珍贵。与经典对话,品人生百味。书,与我同行,一路走来......

长大的十三年中,书,与我相伴,伴我同行。这十三年,书,丰富了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的性情,启迪了我的智慧。今后的日子里,和书仍为伴,与书还同行,我激昂满怀,奋勇向前!

我的演讲完毕。谢谢大家!

与书同行演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先我以季羡林老先生提倡的“开卷有益”为开头,什么叫开卷有益呢?通俗来理解就是你拿起书来随便翻翻都会有收获的。接下来我就举新东方总裁俞敏洪和日本首富孙正义的例子。

俞敏洪上大学和大家没有什么不同的,但在大学期间的一年里改变了的他人生,在这一年里他病倒了,他修学了一年,在这一年里他整天呆在图书馆里,这一年下来他看了500多本。通过博览群书,他改变他的人生,他重新给他人生定位。这验证了老子所说的:“祸,福之所倚。”他回忆那段时间道:在那一年他正真体会到了,书,是人类进步的阶梯,他通过这阶梯爬上了成功的顶峰。他有个非常出名的一分钟励志篇。他在里面讲到人的目标应该成长为大树而不是小草,如果你目标是成长为小草,永远只能是小草,任人踩踏,别人不会因为你痛苦而停止去踩踏。如果你目标是大树,不管你现在处在什么状况,只要你不断的吸收养分,终于有天你会成长为大树,给树下的人带来凉爽。就像白杨树一样,活三百年,死了三百年不倒,倒了三百年不腐。而书对我们人来说就是养分。接下来我举个更牛的例子就是日本首富孙正义。他和俞敏洪有相同的地方,都是在病倒的时候疯狂的看书,疯狂的看书,为什么用疯狂两个字呢?因为他在病倒的两年的时间里看了3000多本书。平均每天以5,6本书速度。这就是他成为首富的原因。当我们在惊叹他的成就时候,我们要对自己说这没有什么了不起的,只要我每天也这样的`速度看书,我们也有能成为中国首富,做不了中国首富,来天津首富也不错。如果再不行,来个滨海学院的首富也挺好的。别说这不可能,要对自己有信心。

接下来谈谈我看课外书的的感受,从开学到现在我看150来本书。感受有三点:1感觉自己过得很充实,每天都在吸收新的知识,每天都在进步。2学习要懂得思考,懂得筛选,以至行为发生改变。国际上关于学习有这样一个标准,什么是最好的学习呢?就是通过学习导致行为发生改变。就是知识深化成智慧,智慧再有意思的去做就成为行动。3人生就是一场储蓄,只要用心,只要努力,只要勤奋,只要愿意给心灵储蓄,沉默的石头很会唱响悦耳的歌曲。

同学们:呆着干啥,行动起来吧,只要你们行动起来,你会像李宁广告说的那样:一切皆有可能!!!

最后我以一首诗和同学共泯之:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶以秋声。

谢谢大家!!!

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