第一篇:中考数学考前适应性模拟检测试卷(含答案解析)
2020年中考数学考前适应性模拟检测试卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列说法正确的是()A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小 C.任何有理数都有倒数 D.﹣1的倒数是﹣1 2.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是()A. B. C. D. 3.十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为()A.8×1012 B.8×1013 C.8×1014 D.0.8×1013 4.下列运算中,正确的是()A.2= B.x6÷x3=x2 C.2﹣1=﹣2 D.a3•a2=a5 5.如图,直线l1∥l2,且分别与直线l交于C,D两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为()A.92° B.98° C.102° D.108° 6.将多项式x﹣x3因式分解正确的是()A.x(1﹣x2)B.x(x2﹣1)C.x(1+x)(1﹣x)D.x(x+1)(x﹣1)7.如图,△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,∠ACB=40°,点D是劣弧上一点,连结CD、BD,则∠D的度数是()A.50° B.45° C.140° D.130° 8.下列叙述,错误的是()A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.对角线相等的四边形是矩形 9.如图,这是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,根据统计图提供的信息,可得到该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是()A.8,9 B.8,8.5 C.16,8.5 D.16,10.5 10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中错误的是()A.函数有最小值 B.当﹣1<x<2时,y>0 C.a+b+c<0 D.当x<,y随x的增大而减小 二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.一个多边形的每一个外角为30°,那么这个多边形的边数为 . 12.若函数y=的图象在每个象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围为 . 13.如图,以点O为位似中心,将△ABC缩小得到△A′B′C,若AA′=2OA′,则△ABC与△A′B′C′的周长比为 . 14.已知关于x的一元二次方程x2+bx+1=0有两个相等的实数根,则b的值为 . 15.如图,是由10个完全相同的小正方体堆成的几何体.若现在你还有若干个相同的小正方体,在保证该几何体的从上面、从正面、从左面看到的图形都不变的情况下,最多还能放 个小正方体. 16.如图,ABCD是围墙,AB∥CD,∠ABC=120°,一根6m长的绳子,一端拴在围墙一角的柱子B处,另一端E处拴着一只羊,这只羊活动区域的最大面积为 . 三.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)17.计算:||+2﹣1﹣cos60°﹣(1﹣)0. 18.先化简,再求值:,其中x=﹣1. 19.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AC于D点(保留作图痕迹,不写作法)(2)若∠C=30°,求证:DC=DB. 四.解答题(共3小题,满分21分,每小题7分)20.有一块形状如图所示的玻璃,不小心把DEF部分打碎,现在只测得AB=60cm,BC=80cm,∠A=120°,∠B=60°,∠C=150°,你能设计一个方案,根据测得的数据求出AD的长吗? 21.为建设“生态园林城市”吉安市绿化提质改造工程正如火如荼地进行,某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵对某标段道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.(1)若购买两种树苗的总金额为90000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,至少应购买甲种树苗多少棵? 22.某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:
(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目.(2)请将条形统计图补充完整.(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率. 五.解答题(共3小题,满分27分,每小题9分)23.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;
(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM周长的最小值;
若不存在,请说明理由. 24.已知如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在AB上,DE⊥AB交BC于E,点F是AE的中点(1)写出线段FD与线段FC的关系并证明;
(2)如图2,将△BDE绕点B逆时针旋转α(0°<α<90°),其它条件不变,线段FD与线段FC的关系是否变化,写出你的结论并证明;
(3)将△BDE绕点B逆时针旋转一周,如果BC=4,BE=2,直接写出线段BF的范围. 25.如图,AB是⊙O的直径,=,连结AC,过点C作直线l∥AB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与⊙O交于另一点D,连结CD,设直线PB与直线AC交于点E.(1)求∠BAC的度数;
(2)当点D在AB上方,且CD⊥BP时,求证:PC=AC;
(3)在点P的运动过程中 ①当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的∠ACD的度数;
②设⊙O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出△BDE的面积. 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】根据倒数的定义可知. 【解答】解:A、负数有倒数,例如﹣1的倒数是﹣1,选项错误;
B、正数的倒数不一定比自身小,例如0.5的倒数是2,选项错误;
C、0没有倒数,选项错误;
D、﹣1的倒数是﹣1,正确. 故选:D. 【点评】本题主要考查了倒数的定义及性质.乘积是1的两个数互为倒数,除0以外的任何数都有倒数,倒数等于它本身的数是±1. 2.【分析】根据轴对称图形的概念求解. 【解答】解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形. 故选:D. 【点评】本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形. 3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:80万亿用科学记数法表示为8×1013. 故选:B. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.【分析】根据实数的加法对A进行判断;
根据同底数幂的乘法对B进行判断;
根据负整数指数幂的意义对C进行判断;
根据同底数幂的除法对D进行判断. 【解答】解:A、2与不能合并,所以A选项错误;
B、x6÷x3=x3,所以B选项错误;
C、2﹣1=,所以C选项错误;
D、a3•a2=a5,所以D选项正确. 故选:D. 【点评】本题考查了实数的运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;
有括号先算括号.也考查了负整数指数幂、同底数幂的乘法与除法. 5.【分析】依据l1∥l2,即可得到∠1=∠3=52°,再根据∠4=30°,即可得出从∠2=180°﹣∠3﹣∠4=98°. 【解答】解:如图,∵l1∥l2,∴∠1=∠3=52°,又∵∠4=30°,∴∠2=180°﹣∠3﹣∠4=180°﹣52°﹣30°=98°,故选:B. 【点评】此题主要考查了平行线的性质,三角板的特征,角度的计算,解本题的关键是利用平行线的性质. 6.【分析】直接提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可. 【解答】解:x﹣x3=x(1﹣x2)=x(1﹣x)(1+x). 故选:C. 【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键. 7.【分析】先根据圆周角定理,由∠ABC=90°,则利用互余可计算出∠A=50°,然后根据圆内接四边形的性质得到∠D的度数. 【解答】解:∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,∴∠A=90°﹣∠ACB=90°﹣40°=50°,∵∠D+∠A=180°,∴∠D=180°﹣50°=130°. 故选:D. 【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心:熟练掌握三角形的外心的定义与性质.也考查了圆周角定理. 8.【分析】根据菱形的判定方法,矩形的判定方法,正方形的判定方法,平行四边形的判定方法分别分析即可得出答案. 【解答】解:
A、根据对角线互相垂直的平行四边形可判定为菱形,再有对角线且相等可判定为正方形,故此选项正确,不符合题意;
B、根据菱形的判定方法可得对角线互相垂直平分的四边形是菱形正确,故此选项正确,不符合题意;
C、对角线互相平分的四边形是平行四边形是判断平行四边形的重要方法之一,故此选项正确,不符合题意;
D、根据矩形的判定方法:对角线互相平分且相等的四边形是矩形,因此只有对角线相等的四边形不能判定是矩形,故此选项错误,符合题意;
故选:D. 【点评】此题主要考查了菱形,矩形,正方形,平行四边形的判定,关键是需要同学们准确把握矩形、菱形正方形以及平行四边形的判定定理之间的区别与联系. 9.【分析】根据中位数、众数的概念分别求得这组数据的中位数、众数. 【解答】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,即8;
而将这组数据从小到大的顺序排列后,处于20,21两个数的平均数,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9;
故选:A. 【点评】考查了中位数、众数的概念.本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数. 10.【分析】A、观察可判断函数有最小值;
B、由抛物线可知当﹣1<x<2时,可判断函数值的符号;
C、观察当x=1时,函数值的符号,可判断a+b+c的符号;
D、由抛物线对称轴和开口方向可知y随x的增大而减小,可判断结论. 【解答】解:A、由图象可知函数有最小值,故正确;
B、由抛物线可知当﹣1<x<2时,y<0,故错误;
C、当x=1时,y<0,即a+b+c<0,故正确;
D、由图象可知在对称轴的左侧y随x的增大而减小,故正确. 故选:B. 【点评】本题考查了二次函数图象的性质与解析式的系数的关系.关键是熟悉各项系数与抛物线的各性质的联系. 二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.【分析】一个正多边形的每个内角都相等,根据内角与外角互为邻补角,因而就可以求出外角的度数.根据任何多边形的外角和都是360°,利用360°除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数. 【解答】解:多边形的边数:360°÷30°=12,则这个多边形的边数为12. 故答案为:12. 【点评】根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握. 12.【分析】先根据反比例函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可. 【解答】解:∵函数y=的图象在每个象限内y的值随x值的增大而增大,∴m﹣2<0,解得m<2. 故答案为m<2. 【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k≠0)中,当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大是解答此题的关键. 13.【分析】由位似的定义可得其位似比为3:1,利用相似三角形的周它比等于相似比可求得答案. 【解答】解:
由题意可知△ABC∽△A′B′C′,∵AA′=2OA′,∴OA=3OA′,∴==,∴==,故答案为:3:1. 【点评】本题主要考查位似变换,由位似变换的定义求得相似三角形的相似比是解题的关键. 14.【分析】根据方程有两个相等的实数根,得到根的判别式的值等于0,即可求出b的值. 【解答】解:根据题意知,△=b2﹣4=0,解得:b=±2,故答案为:±2. 【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;
当△=0,方程有两个相等的实数根;
当△<0,方程没有实数根. 15.【分析】根据主视图是从正面看得到图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左面看得到的图形是左视图,可得答案. 【解答】解:主视图是第一层三个小正方形,第二层是左边一个小正方形,中间一个小正方形,第三层是左边一个小正方形,俯视图是第一层三个小正方形,第二层三个小正方形,左视图是第一层两个小正方形,第二层两个小正方形,第三层左边一个小正方形,不改变三视图,中间第二层加一个,故答案为:1. 【点评】本题考查了简单几何体的三视图,主视图是从正面看得到图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,从左面看得到的图形是左视图. 16.【分析】羊的活动区域应该分为两部分:①以∠ABC为圆心角,BE长为半径的扇形;
②以∠BCD的补角为圆心角,以(BE﹣BC)长为半径的扇形;
可根据两个扇形各自的圆心角和半径,计算出羊活动区域的面积. 【解答】解:(1)如图,扇形BFG和扇形CGH为羊活动的区域.(2)S扇形GBF==12πm2 S扇形HCG==m2 ∴羊活动区域的面积为:12π+m2. 故答案是:12π+m2. 【点评】此题主要考查的是扇形的面积计算方法,正确的判断出羊的活动区域是解答此题的关键. 三.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)17.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值. 【解答】解:原式=2﹣+﹣﹣1=1﹣. 【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值. 【解答】解:原式=÷=•=﹣,当x=﹣1时,原式=﹣1. 【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 19.【分析】(1)根据角平分线的作法求出角平分线BD;
(2)想办法证明∠C=∠CBD即可;
【解答】(1)解:射线BD即为所求;
(2)∵∠A=90°,∠C=30°,∴∠ABC=90°﹣30°=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABC=30°,∴∠C=∠CBD=30°,∴DC=DB. 【点评】本题考查作图﹣基本作图,等腰三角形的判断等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型. 四.解答题(共3小题,满分21分,每小题7分)20.【分析】过C作CM∥AB,交AD于M,推出平行四边形ABCM,推出AM=BC=80cm,AB=CM=60cm,∠B=∠AMC,求出∠D=∠MCD,求出CM=DM=60cm,代入AD=AM+DM求出即可. 【解答】解:
过C作CM∥AB,交AD于M,∵∠A=120°,∠B=60°,∴∠A+∠B=180°,∴AM∥BC,∵AB∥CM,∴四边形ABCM是平行四边形,∴AB=CM=60cm,BC=AM=80cm,∠B=∠AMC=60°,∵AD∥BC,∠C=150°,∴∠D=180°﹣150°=30°,∴∠MCD=60°﹣30°=30°=∠D,∴CM=DM=60cm,∴AD=60cm+80cm=140cm. 【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,平行线的判定,等腰三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目比较典型,是一道比较好的题目. 21.【分析】(1)设需购买甲种树苗x棵,则需购买乙种树苗(400﹣x)棵,根据“购买两种树苗的总金额为90000元”列一元一次方程求解即可得;
(2)设购买甲种树苗a棵,则需购买乙种树苗(400﹣a)棵,根据“购买甲种树苗的金额≥购买乙种树苗的金额”列不等式求解可得. 【解答】解:(1)设需购买甲种树苗x棵,则需购买乙种树苗(400﹣x)棵,根据题意,得:200x+300(400﹣x)=90000,解得:x=300,∴购买乙种树苗400﹣300=100(棵),答:需购买甲种树苗300棵,则需购买乙种树苗100棵;
(2)设购买甲种树苗a棵,则需购买乙种树苗(400﹣a)棵,根据题意,得:200a≥300(400﹣a),解得:a≥240,答:至少应购买甲种树苗240棵. 【点评】本题主要考查一元一次方程与一元一次不等式的应用,根据题意抓住相等关系与不等关系列出方程或不等式是解题的关键. 22.【分析】(1)先利用跳绳的人数和它所占的百分比计算出调查的总人数,再用总人数分别减去喜欢其它项目的人数可得到喜欢篮球项目的人数,再计算出喜欢乒乓球项目的百分比,然后用800乘以样本中喜欢篮球项目的百分比可估计全校学生中喜欢篮球项目的人数;
(2)画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数,然后根据概率公式求解 【解答】解:(1)调查的总人数为20÷40%=50(人),所以喜欢篮球项目的同学的人数=50﹣20﹣10﹣15=5(人);
“乒乓球”的百分比==20%,因为800×=80,所以估计全校学生中有80人喜欢篮球项目;
故答案为5,20,80;
(2)如图,(3)画树状图为:
共有20种等可能的结果数,其中所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的结果数为12,所以所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率==. 【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图. 五.解答题(共3小题,满分27分,每小题9分)23.【分析】(1)根据点A,C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线及直线AC的函数关系式;
(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),进而可得出PF的值,由点C的坐标可得出点Q的坐标,进而可得出AQ的值,利用三角形的面积公式可得出S△APC=﹣x2﹣x+3,再利用二次函数的性质,即可解决最值问题;
(3)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点N的坐标,利用配方法可找出抛物线的对称轴,由点C,N的坐标可得出点C,N关于抛物线的对称轴对称,令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,则此时△ANM周长取最小值,再利用一次函数图象上点的坐标特征求出点M的坐标,以及利用两点间的距离公式结合三角形的周长公式求出△ANM周长的最小值即可得出结论. 【解答】解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;
设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,如图1所示. 设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,EF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2. ∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,∴S△APC=AQ•PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+. ∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3). ∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1. ∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,N关于抛物线的对称轴对称. 令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,如图2所示. ∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△ANM周长取最小值. 当x=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2). ∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,∴C△ANM=AM+MN+AN=AC+AN=3+. ∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+. 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、三角形的面积以及周长,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出抛物线及直线AC的函数关系式;
(2)利用三角形的面积公式找出S△APC=﹣x2﹣x+3;
(3)利用二次函数图象的对称性结合两点之间线段最短找出点M的位置. 24.【分析】(1)结论:FD=FC,DF⊥CF.理由直角三角形斜边中线定理即可证明;
(2)如图2中,延长AC到M使得CM=CA,延长ED到N,使得DN=DE,连接BN、BM.EM、AN,延长ME交AN于H,交AB于O.想办法证明△ABN≌△MBE,推出AN=EM,再利用三角形中位线定理即可解决问题;
(3)分别求出BF的最大值、最小值即可解决问题;
【解答】解:(1)结论:FD=FC,DF⊥CF. 理由:如图1中,∵∠ADE=∠ACE=90°,AF=FE,∴DF=AF=EF=CF,∴∠FAD=∠FDA,∠FAC=∠FCA,∴∠DFE=∠FDA+∠FAD=2∠FAD,∠EFC=∠FAC+∠FCA=2∠FAC,∵CA=CB,∠ACB=90°,∴∠BAC=45°,∴∠DFC=∠EFD+∠EFC=2(∠FAD+∠FAC)=90°,∴DF=FC,DF⊥FC.(2)结论不变. 理由:如图2中,延长AC到M使得CM=CA,延长ED到N,使得DN=DE,连接BN、BM.EM、AN,延长ME交AN于H,交AB于O. ∵BC⊥AM,AC=CM,∴BA=BM,同法BE=BN,∵∠ABM=∠EBN=90°,∴∠NBA=∠EBM,∴△ABN≌△MBE,∴AN=EM,∴∠BAN=∠BME,∵AF=FE,AC=CM,∴CF=EM,FC∥EM,同法FD=AN,FD∥AN,∴FD=FC,∵∠BME+∠BOM=90°,∠BOM=∠AOH,∴∠BAN+∠AOH=90°,∴∠AHO=90°,∴AN⊥MH,FD⊥FC.(3)如图3中,当点E落在AB上时,BF的长最大,最大值=3 如图4中,当点E落在AB的延长线上时,BF的值最小,最小值=. 综上所述,≤BF. 【点评】本题考查等腰直角三角形的性质、旋转变换、全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题. 25.【分析】(1)只要证明△ABC是等腰直角三角形即可;
(2)只要证明CB=CP,CB=CA即可;、(3)①分四种情形分别画出图形一一求解即可;
②分两种情形如图6中,作EK⊥PC于K.只要证明四边形ADBC是正方形即可解决问题;
如图7中,连接OC,作BG⊥CP于G,EK⊥PC于K.由△AOQ∽△ADB,可得S△ABD=,可得S△PBD=S△ABP﹣S△ABD=,再根据S△BDE=•S△PBD计算即可解决问题;
【解答】解:(1)如图1中,连接BC. ∵=,∴BC=CA,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=∠CBA=45°.(2)解:如图1中,设PB交CD于K. ∵=,∴∠CDB=∠CDP=45°,CB=CA,∴CD平分∠BDP,又∵CD⊥BP,∴∠DKB=∠DKP=90°,∵DK=DK,∴△DKB≌△DKP,∴BK=KP,即CD是PB的中垂线,∴CP=CB=CA.(3)①(Ⅰ)如图2,当 B在PA的中垂线上,且P在右时,∠ACD=15°;
理由:连接BD、OC.作BG⊥PC于G.则四边形OBGC是正方形,∵BG=OC=OB=CG,∵BA=BA,∴PB=2BG,∴∠BPG=30°,∵AB∥PC,∴∠ABP=30°,∵BD垂直平分AP,∴∠ABD=∠ABP=15°,∴∠ACD=15°(Ⅱ)如图3,当B在PA的中垂线上,且P在左,∠ACD=105°;
理由:作BG⊥CP于G. 同法可证∠BPG=30°,可得∠APB=∠BAP=∠APC=15°,∴∠ABD=75°,∵∠ACD+∠ABD=180°,∴∠ACD=105°;
(Ⅲ)如图4,A在PB的中垂线上,且P在右时∠ACD=60°;
理由:作AH⊥PC于H,连接BC. 同法可证∠APH=30°,可得∠DAC=75°,∠D=∠ABC=45°,∴∠ACD=60°;
(Ⅳ)如图5,A在PB的中垂线上,且P在左时∠ACD=120° 理由:作AH⊥PC于H. 同法可证:∠APH=30°,可得∠ADC=45°,∠DAC=60°﹣45°=15°,∴∠ACD=120°. ②如图6中,作EK⊥PC于K. ∵EK=CK=3,∴EC=3,∵AC=6,∴AE=EC,∵AB∥PC,∴∠BAE=∠PCE,∵∠AEB=∠PEC,∴△ABE≌△CPE,∴PC=AB=CD,∴△PCD是等腰直角三角形,可得四边形ADBC是正方形,∴S△BDE=•S正方形ADBC=36. 如图7中,连接OC,作BG⊥CP于G,EK⊥PC于K. 由题意CK=EK=3,PK=1,PG=2,由△AOQ∽△PCQ,可得QC=,PQ2=,由△AOQ∽△ADB,可得S△ABD=,∴S△PBD=S△ABP﹣S△ABD=,∴S△BDE=•S△PBD= 综上所,满足条件的△BDE的面积为36或. 【点评】本题考查圆综合题、等腰直角三角形的性质和判定、相似三角形的判定和性质、切线的性质、线段的垂直平分线的性质和判定、直角三角形中30度角的判定等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题,属于中考压轴题.
第二篇:中考模拟试卷(含答案)
中考语文模拟试卷
一、积累与运用(36分)
1、古诗文名句默写(10分)
(1)非学无以广才。(诸葛亮《诫子书》)(2),乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《长征》)(3)海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀川》)(4)落红不是无情物。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)人生自古谁无死。(白居易《钱塘湖春行》)(6)抽刀断水水更流。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(7),浅草才能没马蹄。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(8)春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)
(9)日有所思,夜有所梦,“。”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。
2、阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
在教科文组织总部大楼前的石碑上,用多种语言juān刻着这样一句话:‚战争起源于人之思想,故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏嶂。‛
只要世界人民在心灵中坚定了和平理念、扬起了和平风帆,就能形成防止和反对战争的强大力量。人们希望通过文明交流、平等教育、普及科学,消除隔阂、偏见、仇视,播撒和平理念的种子。这就是教科文组织成立的初衷。
这样一种期待,这样一种憧jǐng,是我们今天依然要坚守的。不仅要坚守,而且要通过跨国界、跨时空、跨文明的教育、科技、文化活动,让和平理念的种子在世界人民心中生根发芽,让我们共同生活的这个星球生长出一片又一片和平的森林。
(摘自习近平在联合国教科文组织总部的演讲)
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(3分)juān()刻 憧jǐng()隔阂().(2)文中有错别字的词是“ ”,正确写法是“ ”。(1分)(3)文段中“初衷”一词的意思是:(2分)
3、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是(2分)()
A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所....以他的课很受学生欢迎。
B.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目。....C.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”....的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。
D.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。....
4、下列各句中,没有语病的一项是(2分)()
A.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。
B.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。
C.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。
5、下列句子的排序最恰当的一项是(2分)()
①我们认为,阅读由于其自身的无功利性和纯粹性,具有一种与生俱来的公益性。②通过阅读能够帮助受助者获取资讯、增长知识、舒缓情绪,从而促进受助者自我调节、克服困难、摆脱困境、实现自我,这也是一种慈善。
③阅读是信息获取的最便捷、最有效的手段,是知识积累的最直接、最主要的途径,是心灵抚慰的最快速、最深层的方式。
④因此,推广阅读,就是推行慈善,阅读推广应该成为公益慈善的基本模式。⑤由此可见,阅读推广是实现公益慈善的有效途径,也是公益慈善活动一种的新的生发点和探索。
A.③①④②⑤ B.①④②⑤③ C.③②①④⑤ D.①②④③⑤
6、名著阅读(5分)
【甲】‚他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。‛
【乙】《水浒传》中,蔡京、童贯、高俅、杨戬四大奸臣待宋江等封官之后,他们设计用水银害了,用毒药掺入御酒药死了宋江和。就这样,一场轰轰烈烈的农民革命在悲剧中结束。
(1)【甲】段文字选自名著《 》结尾,文中的“他”是,“多年的愿望终于实现”具体指。
(2)在【乙】段空格处分别填写人名:、。
7、综合性学习(9分)
学校举办“盐城风采”系列宣传活动,请阅读下列材料,并按要求答题。【盐城好人】
盐城晚报讯,历时3个月评选的‚江苏最美警察‛揭晓,我市盐都区公安局郭猛派出所民警孙益海被表彰为‚江苏最美警察‛,并被记个人一等功。‚江苏最美警察‛评委会给孙益海的颁奖词是:‚16年独腿行走乡村不停步,你完成了在人民面前的‘单脚立正’。拐杖是你手中的一支笔,书写自己追梦的警察人生!‛(1)请用一句话概括本段新闻(20字以内)(2分)
【盐城美景】
盐城是一座历史悠久、人文荟萃的城市。盐城位于黄海之滨,地处长江三角洲北翼,至今已有2100多年历史,是中国唯一以盐命名的地级市。沧海桑田,海盐文化成为盐城的文化之根。盐城曾经是一方红色圣地,‚陕北有个延安、苏北有个盐城‛,这里成为华中敌后抗日根据地的政治、军事和文化中心。盐城人杰地灵,古有陈琳、陆秀夫、施耐庵,近有胡乔木、乔冠华、王赣骏等一批杰出人物。
盐城是一座生态独特、资源丰富的城市。这里是丹顶鹤的家园、麋鹿的故乡,在沿海滩涂上建有麋鹿和丹顶鹤两个国家级自然保护区。广袤的湿地,苍茫的滩涂,鹤舞鹿鸣,为大家提供了一个远离喧嚣、回归自然的好去处。
(2)如果你是盐海旅行社的一名导游,现正接待一个旅游团来盐城旅游。请你结合上文两段文字撰写一段导游词。(3分)
【盐城大事】
5月17日下午,中国盐城丹顶鹤国际湿地生态旅游节暨第七届海盐文化节开幕,国内外众多知名企业的嘉宾和客商参会,现场签约一批合作项目。市委书记、市人大常委会主任朱克江致辞,市长魏国强作推介。
(3)请你为本次旅游、文化节写一个宣传广告语。(2分)
(4)如果你是景山中学校报的一名记者,正在开幕式活动现场。请你分别对市长和客商代表进行采访。你的采访问题是:(2分)
市长: 客商:
二、阅读理解(54分)
(一)阅读下面两首古诗,完成8、9题。(5分)
望岳 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
终南山① 王维
太乙近天都②,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊③。欲投人处宿,隔水问樵夫。
【注释】①终南山,在长安南五十里,秦岭主峰之一。②太乙:又名太一,秦岭之一峰。天都:天帝所居,这里指帝都长安。③这两句是说终南山连绵延伸,占地极广,中峰两侧的分野都变了,众山谷的天气也阴晴变化,各自不同。④
8、《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”两句可抒发诗人,《终南山》中“欲投人处宿,隔水问樵夫”两句则叙写诗人。(2分)
9、结合诗句内容,试分析两诗首联写法上的共同点。(3分)
(二)阅读下面文言文选段,完成10-13题。(16分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而臵州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!《右溪记》
10、解释下列加点的词。(4分)(1)心乐之()(2)以其境过清()..(3)不可名状()(4)都邑之胜境()..
11、翻译下列句子。(4分)
①斗折蛇行,明灭可见。②佳木异竹,垂阴相荫。
12、两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)
甲文: 乙文:
13、两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(4分)
一、积累与运用
1、古诗文名句默写(10分)
(1)非志无以成学(2)五岭逶迤腾细浪(3)天涯若比邻(4)化作春泥更护花(5)留取丹心照汗青(6)举杯销愁愁更愁(7)乱花渐欲迷人眼(8)蜡炬成灰泪始干(9)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
2、(1)镌 憬 hé(2)屏嶂——屏障(3)指最初的愿望或心意。
3、C
4、D
5、A
6、(1)钢铁是怎样炼成的 保尔 小说即将出版(2)卢俊义 李逵
7、(1)我市孙益海被表彰为“江苏最美警察”。(2)要点:要有称呼(1分),要将自己的热情融入对景观的介绍中,介绍景观时要能穿插介绍与景物相关的人文知识(1分),要表达对游客的欢迎(1分)。(3)例:建湿地生态之都,品海盐文化之韵。(4)略。要有称呼,要介绍自己,要针对被采访人身份提问。
二、阅读理解
(一)8、不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视万物的雄心壮志和远大抱负。为了入山穷胜,想投宿山中人家,向樵夫打听去处。
9、运用夸张手法。《望岳》首联写绿色没有边际,以距离之远来烘托出泰山之高。《终南山》首联用夸张手法勾画了终南山的总轮廓,极言山之高远。
(二)10、(1)以„„为乐(2)因为(3)说出(4)优美的
11、① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。
12、甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写
13、借景抒情。例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。
第三篇:2017年山西省中考考前适应性英语试题含答案
2017年中考考前适应性训练试题
英语参考答案及评分标准
Ⅰ.情景反应(每小题1分,共5分)1-5 BCBAB Ⅱ.对话理解(每小题1分,共5分)6-10 BCAAC Ⅲ.语篇理解(每小题1分,共5分)11-15 ACAAC Ⅳ.听力填空(每小题1分,共5分)
16.chocolates
17.exact
18.without
19.follow
20.quietly Ⅴ.单项选择(每小题1分,共10分)
21-25 ABBCB
26-30 AABAC Ⅵ.补全对话(每小题1分,共5分)31-35 ACGEF Ⅶ.完形填空(每小题1分,共10分)36-40 BABAC
41-45 BCABC Ⅷ.阅读理解
(一)(每小题2分,共30分)
46-50 CBCAC
51-55 BCBBA
56-60 DEABC(注:以上各题与答案不符者均不得分。)Ⅸ.阅读理解
(二)(每小题2分,共20分)61-65 CABDE 66.(It´s about)China´s internet industry.67.970.000 / 970 thousand 68.Mobile search online music and videos and online payments.69.Yes, they did(They captured)82.3%.70.We should use it mainly for studying and sometimes we can use it for fun.(注:只要所给答案符合要求,切表述无误,即可得满分;如果所给答案符合要求,但表述有误,以5小题为单位,单词拼写错误累计4分扣一分、语法错误累计2处扣一分;第70小题只要言之有理,即可得分:所给答案不符合要求,不可得分。)Ⅹ.词语运用(每小题1分,共10分)
71.their
72.to say
73.was thinking
74.experiences
75.invitation 76.was influenced
77.between
78.nearly
79.whether
80.cleaner
Ⅺ.书面表达(共15分)A possible version:
I believe no matter how times flies, I will always remember the touching moment when Mrs.Wang talked with me and gave a new beginning of my life.Before Mrs.Wang became our Chinese teacher.I had been known as a"problem student".Both the teachers and parents decided to give me up.However, Mrs.Wang didn´t abandon me.When I passed the exam for the first time, she had a long talk with me.First, she congratulated me to make progress little by little.Then she asked me if there was anything she could do for me.The moment we finished our talking, I felt a new life stared.It´s the first time when someone really cared about me and found advantages on me.With her help, I gradually overcome my shortcomings and changed into a better one.And the talk will be in my heart forever.评分参考:
本题总分为15分,根据内容要点,按照写篇章语法结构和词汇运用的数量,篇章的准确性、连贯性及得体性,分五个档次给分。第五档(13-15分)
涵盖了所有内容要点,运用了较多的语法结构和词汇,有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1-2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但是由于使用较复杂的表达方式所致;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,内容充实,体现了活跃的思维和清晰的逻辑,具备较强的语言运用能力、完全达到了预期的写作目的。第四档(10-12分)
涵盖了所有内容要点,运用的语法结构和词汇能满足任务的要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3-4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯,内容完整,表达清楚,基本达到了预期的写作目的。第三档(7-9分)
漏掉了一个内容要点,运用的语法结构和词汇能基本满足任务的要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5-6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分,内容连贯,信息得到较为清晰的传达。第二档(4-6分)
漏掉了两个内容要点,语法结构简单,词汇贫乏,有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7-8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),影响了对所写内容的理解;缺乏语句间的连接成分,内容不连贯,信息未能清楚传达。第一档(0-3分)
明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误,或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),所写内容无法理解,信息未能传达。注:
1.评分时,先确定所属档次,然后根据该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。2.词数少于60的,从总分中扣去1分。
3.如书写较差,以致影响理解的,可扣去1-2分。
第四篇:数学中考适应性训练试卷分析
数学中考适应性训练试卷分析
为了让初三学生尽快适应中考,也为下一轮复习进行“查缺补漏”。我区全体初三学生参加了4月18、19、20号山西省组织的中考适应性训练考试。这次考试,是考生们中考前的第一次仿中考模拟训练。它从时间安排上、考试形式上、试题结构上、题型分布和赋分比例上都尽可能地接近山西省的中考。考生们能够在此考试中暴露自己在复习中存在的漏洞与问题,为下一轮复习找准方向。通过这次考试也能客观的反映出考生的实力与水平。
一、试卷分析
1.试卷设计体现了三维目标
从整体而看,这张试卷既重视对数学的重点知识与技能结果的考查,也重视了学生的数学学习能力和解决问题能力等方面的考查。总体上来说题型比较丰富、新颖、能够较为公正、客观、全面、准确的考查出学生的学习水平。考查内容体现了基础性,突出了对学生数学素养的评价;试题素材和求解方式上力求体现公平性;关注对学生数学学习各个方面的考查。从整份试卷来看,属于中档偏难,本校成绩平均分为72分,优秀率为4%、及格率为30%。
2.试卷的整体结构科学合理
本次试卷与近几年山西省的中考题比较起来,结构相同、内容相近,在力求稳定的同时注意创新。本张试卷满分120分,总题量共26题目,其中选择题占20%(24分),填空题占15%(18分),解答题占65%(78分)。数与代数∶空间与图形∶统计与概率三部分所占的比值大约是5∶4∶1(其中蕴含了适量的实践与综合的内容),这与去年山西省的中考试题比例也比较接近。易、中、难题三个档次的题目分值比约为3:5:2。试题注意到了控制试卷的整体难度,因而在总体上从易到难形成梯度,并且每类题型上也形成难易梯度,试题的出现从难度,分值,位置等方面都充分考虑到学生的承受能力。后面的大题为了增加试卷的区分度,每题设计都有2~3问。且最后一问均有较高思维含量。因此全卷试题上普遍上手较容易,但解答完整,准确、则需要有较强的数学能力。得高分满分不容易。这一点也和我们省的中考试题比较接近。在知识点的覆盖率上不再刻意追求,而是着重考查了支撑学科知识体系的知识主干内容以及应用性较强的知识。比如数与代数中的数式组合变形运算、方程、函数;空间与图形中的简单视图、空间观念、直线形、特殊四边形、圆;以及应用性较强的统计与概率知识。显示出重点知识在试卷中突出的地位,同时,发现、猜想、探究、归纳、推理等与素质教育相关的能力考查也在彰显。还注意到了避免偏题、怪题。
3.试卷的呈现方式丰富多彩
整张试卷的试题表述简洁、规范,重视考查学生对数学材料的理解、接收及加工处理能力,相应题目呈现的信息除了数学符号和文字,还大量使用图形、表格,扩展了题目传递信息的空间,丰富了题目的内涵.注意到试题的表述为学生所熟悉的事物,让学生处于一个较为平和、熟悉的环境中,对参考学生较为公平。
4、试卷存在问题
解答题的22题设计的数据计算量太大,学生得出正确结果需花费很长时间。24题涉及的应用题思维过程太复杂,学生不容易理解题意,列出关系式困难。导致大部分学生做25、26题时间不够充分,失分严重。
二、成绩统计
在这次考试中,我对本校的初三学生作了统计,最高分105分,最低分20分,平均分72分,优秀率:
4、及格率:30、得分率偏低。总体上答得不够好,主要是时间不够造成的。
通过这次考试我们可以看到此次考试的题目基本上是由易到难的顺序,相邻题目的难度避免了出现大幅度的波动。这说明了试题从难度、分值、位置等各方面都充分考虑到了学生的承受能力。符合学生的思维方式,有助于消解学生考试的紧张心理。
三、卷面分析
(一)、选择题部分的分析
本试卷的选择题部分因大部分是基础题,涉及到的知识点有列不等式解应用题、打折销售问题、实数的有关概念、概率计算、三角函数、反比例函数的性质、勾股定理、平行线性质的考查、视图与投影及梯形的有关性质等知识点。从数据调查中知道。失分率较高的是6题和12题。
(二)填空题部分的分析
第二大题填空题部分涉及到的知识点主要有无理数的概念、科学计数法、折叠问题、全等三角形、相似三角形的性质、概率计算、探索规律等,较多地考查了学生对概念、法则及运算的理解和运用水平。从答题中我们可以看出15题、16题、18题得分率较低,尤其是16题和18题。
(三)解答题部分的分析
解答题部分涉及到的知识点主要有实数的混合运算、一元二次方程的解法、平移和旋转、相似三角形、列方程解应用题、锐角三角函数、圆的有关性质的应用、概率与统计、函数与其他知识的综合应用问题及动态问题中分类讨论的数学思想等内容,其中22题、24题、25题、26题出错较多,特别是25题学生不会求最大值,26题应分不同情况考虑,而学生只能作出一种。
四、改进措施
1、夯实双基,兼顾能力提升;
2、注重细节,兼顾习惯培养;
3、归类示例,兼顾方法指导;
4、实战演练,兼顾题型研究。
第五篇:赣三中2014年思想品德中考适应性试卷(含答案)
(赣三中)江西省2014年中等学校招生考试
思想品德中考模拟卷
(一)温馨提示
一、选择题(第1~8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上,每小题2分;第9~14小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共34分。)
.201
4年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化农村改革加快推进的若干意见》,这是新世纪以来指导“三农”工作的第11份中央一号文件。()
A.农村城镇化B.农业现代化C.农业水利工程D.农村土地流转
2.2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将9月3日确定为()
A.西安事变纪念日 B.“九·一八”事变纪念日 C.中国人民抗日战争胜利纪念日
D.南京大屠杀死难者国家公祭日
3.观看漫画《“聪明”》。漫画中的言行警
示家长们要()
A.增强孩子的自尊心
B.培养孩子的自信心
C.提高孩子的抗挫能力
D.培养孩子的自立能力
4.荷兰被誉为“郁金香王国”,郁金香深得荷兰人喜爱,被评为国花。2014年3月23日,习近平和夫人彭丽媛在参观中荷农业合作和荷兰郁金香花展期间,彭丽媛应邀将新培育的郁金香命名为“国泰”,并按当地传统浇上香槟。这表明()
A.在对外文化交往中,要全面学习其他国家的文化习俗
B.只有努力寻找文化的共同点,不同文化才能和谐共生
C.要以客观的态度,尊重因文化不同而产生的行为差异
D.在对外文化交流中,要珍爱自己本民族文化的独特性
5.2014年3月24日,江西省人民政府新闻办公室实名认证的官方微博“江西发布”正式上线。“江西发布”通过及时发布权威信息,主动回应网民关切,将架起一座沟通政府与网友的桥梁。“江西发布”正式上线()
A.有利于健全监督机制,让政府取信于民B.充分保障了公民最基本的政治权利
C.可以让公民直接参与社会事务的管理D.成为公民行使政治权利的制度保障
6.2014年央视3〃15晚会曝光,市场上一些橡皮、涂改液经检测机构检验后发现,橡皮当
中邻苯二甲酸酯大约超标19倍,涂改液里面甲苯和二甲苯超标34倍,不但会刺激眼睛、呼吸道,大量吸入,还会造成急性中毒。中学生在购买这类像皮或涂改液时,会受到侵犯的经济权利是()
A.生命健康权B.人身自由权C.自主选择权D.公平交易权
7.2014年3月5日的政府工作报告中,“改革”二字出现了77次。“改革是今年政府工作的首要任务。”政府工作报告中的这句话铿锵有力,改革决心之大,震撼人心。这是因为()
A.改革能从根本上改变社会主义根本制度B.改革开放是国家生存和发展的政治基石
C.改革能推进社会主义制度的完善和发展D.任何改革都利于推动社会生产力的发展
8.2014年,我省将加大民生投入力度,筹集财政性
资金800亿元,集中办好包括就业和创业、社会
保险等八个方面的50件实事(如右图民生工程
“清单”)。我省集中办好这些实事()
A.能彻底解决现阶段我省社会的主要矛盾
B.有利于我省全面迈向小康提速的新征程
C.要以社会建设为中心,大力发展生产力
D.体现了我省坚持走同步富裕的发展道路
9.2014年3月22日至4月1日,国家主席习近平出席荷兰海牙举行的第三届核安全峰会,并访问了荷兰和等欧洲国家。()
A.俄罗斯B.法国C.德国D.比利时
10.“只要能救妈妈,我什么都不怕。妈妈给了我生命,我也要给妈妈生命。”当得知妈妈患上急重型再生障碍性贫血需要救治时,邯郸市12岁学生李昂果敢承受起捐献过程中的痛苦,先后两次捐献造血干细胞救母。小小李昂的这份果敢凸显了()
A.孝亲敬长的美德B.正确的价值观念C.勇担责任的意识D.尊重生命的力量
11.15年前,江西女孩李玉川因一次意外,导致高位截瘫。在受伤的前五年,虽然离学校越来越远,但她从未放弃学习。随着年龄的增大,她逐渐意识到,只有继续学习才有可能改变自己的命运。经过自己不懈努力,2008年7月,李玉川被中央美术学院录取,2013年,她又考取了中央美术学院的公费研究生。“轮椅女孩”李玉川带给我们的启示是()
A.科学安排时间是搞好学习的有效方法B.要珍惜学习机会,树立正确的学习观念
C.要不断加大学习压力,增强学习的动力D.学习是完善自我、提升品质的重要条件 12.2013年10月25日,山东省高级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记***受贿、贪污、滥用职权案作出二审判决,认定***犯受贿罪、贪污罪、滥用职权罪,数罪并罚,决定对其执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这表明()
A.在我国,法律面前人人平等B.执法必严是依法治国的前提
C.公民权利和义务具有一致性D.法律靠国家强制力保证实施
13.2014年3月17日,“我是学生,我赌博输钱了,我不想读书了,我想自杀„„”一条名为“求助公安”的帖子引发关注。公安部门立即与发帖者取得联系,并与其见面,经过劝导,稳定了对方轻生的念头。不过,警方未透露发帖者的身份、年龄等个人信息。以下是网友对此事的评价,其中正确的有()
A.“立己树人”:作为学生,要懂得受教育是每个公民的权利
B.“生夏如花”:自杀是愚蠢的,人活着的时间越长越有价值
C.“大米说事”:警方的做法尊重和保护了该学生的个人隐私
D.“聪明的鱼”:明辨是非与善于自控是学生必须具备的品质
14.2013年12月14日21时11分,“嫦娥”怀抱“玉兔”翩跹落月,这是中国首次实现地
外天体软着陆,标志着中国成为世界上第三个自主实施月球软着陆和月面巡视探测的国家。如果说,嫦娥一号、二号卫星绕月飞行揭开了中国探月的序幕,那么嫦娥三号落月,“玉兔”漫步虹湾,则让中国探月攀上新高度。中国探月攀上新高度()
A.表明我国的综合国力显著增强,科技实力迈上新台阶
B.说明我国自主创新能力显著增强,已成为创新型国家
C.证实科教兴国和人才强国是我国必须坚持的发展战略
D.有利于提升我国的国际地位,扩大我国的国际影响力
二、综合题(紧扣题意,条理清楚。第15—18小题各6分,第19小题12分,共36分)
15.联系思品知识,解读材料信息。
★2014年3月8日,马来西亚MH370航班失联后,马来西亚、中国、法国、澳大利亚、美国等国家联合开展海空大搜寻。参与搜寻的国家互通信息,密切配合。一个多月来,虽然未搜寻到失联航班的踪影,但我们相信,有这么多力量的参与,失联客机一定能找到!
(1)(2分)能有这份自信,是因为:
①②★朱彦夫14岁参军入伍投身革命,在抗美援朝战场上身负重伤,成为一个没有四肢、没有左眼的特等伤残军人。在和平建设时期,他主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡用仅剩的残臂苦练自理能力。后来,他担任村支书,把一个贫穷落后村建成了富裕先进村。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。2014年3月,中宣部授予朱彦夫“时代楷模”称号,放射出一个强者的生命光芒。
(2)(4分)从“时代楷模”朱彦夫身上所放射的生命光芒中,我们感悟到:
①②
16.观看下面两幅漫画《伞》和《盲》,回答问题:
罪 域
伞 盲
(1)(2分)漫画《伞》体现了。
(2)(4分)观看漫画《伞》,体会漫画《盲》所揭示的内容,你从中获得的成长启示有: ①②
17.雾霾改变生活,防霾不能放松。
【提高认识】 新修订的《北京市空气重污染应急预案(试行)》中将空气重污染分为4个预警级别。下面是发布红色预警将采取的主要措施:提醒儿童、老年人呼吸道、心脑血管疾病患者等易感人群尽量留在室内,避免户外活动,中小学、幼儿园停课;施工工地停止土石方和建筑拆除施工,停止易扬尘车辆运输,对有关企业分别实施停产或限产减排30%污染物的措施……
(1)(2分)从红色预警将采取的措施中,空气重污染带来的影响有:
①②
【共防共治】(2)(4分)雾霾面前,没有人能免责,驱散雾霾需要共防共治:
①国家应,告别“黑色GDP”。②公民应,转变生活方式。
18.2014年2月18日,中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调,两岸同胞一家亲,谁也不能割断我们的血脉。并谈到,在台湾被侵占的50年间,台湾同胞保持着强烈的中华民族意识和牢固的中华文化情感,打心眼里认同自己属中华民族。这是与生俱来、浑然天成的,是不可磨灭的;近60多年来,两岸虽然尚未统一,但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变,也不可能改变。因为我们的血脉里流动的都是中华民族的血,我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。”
(1)(2分)习近平主席在讲话中谈到的“中华民族的魂”指的是:
(2)(4分)结合思想品德课知识,我认为“两岸同胞一家亲,谁也不能割断我们的血脉”的理由有:
①②
19.“人民有信仰,国家才有力量。”培育和践行社会主义核心价值观,为民族进步铸魂。
【个人有准则】 “人无德不立。”一个国家的气质、一个民族的性格,无不与个人的道德境界、道德行为密切相关。请阅读下列感动中国人物事迹,完成问题:
★黄旭华,被喻为“中国核潜艇之父”。在研制核潜艇的30多年间,他向家人隐瞒自己的工作,淡化和家人之间的关系,父亲去世,他因研制工作太忙,没能回去奔丧。谈起往事,他却说:“为祖国的核潜艇事业隐姓埋名,我无怨无悔。”
(1)(2分)从黄旭华身上,我们看到了他具有爱国、敬业的个人准则。这一准则要求我们具有的道德行为是:
①②★陈俊贵,一名烈士陵园管理员。他始终没有忘记班长的临终嘱托:希望陈俊贵可以去他的老家看望一下自己的父母。在不知战友的家庭地址和父母姓名的情况下,他多方打听无果,1985年冬天,他带着妻子和刚刚出生的儿子,来到班长和战友牺牲的新疆天山脚下,为战友守墓至今。
(2)(2分)陈俊贵“一句话一辈子”的事迹见证了他的道德境界。我们要学习这一道德行为,是因为:。
【社会有取向】今天的中国,取得了举世瞩目的成就,也面临着更高层次的挑战。物质生活改善以后,人们的权利意识显著提高,对公平正义有了新的诉求;教育公平、收入差距、身份歧视一再引发关注;司法案件频频成为舆论热点……要让社会安定有序和充满活力,离不开自由、平等、公正、法治。
(3)(6分)我们要遵循自由、平等、公正、法治的社会价值取向,就应该:
例:自由方面——我们要在尊重和保护他人自由的前提下,实现个人自由全面的发展。①平等方面——②公正方面——③法治方面——
【国家有目标】 “国家好、民族好,大家才会好。”总书记这句平实的话告诉我们这样一个深刻道理:每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连,只有民族兴旺、国家富强,个人才有安全和幸福。
(4)(2分)为了个人的安全和幸福,现阶段全国各族人民应共同为之奋斗的目标是:
(赣三中)江西省2014年中等学校招生考试
思想品德中考模拟卷
(一)参考答案
一、选择题
1. B2. C3.D4.C5. A6.D7.C8. B
9. BCD10.ABCD11.BD12. ACD13. CD14.ACD
二、综合题
15.(1)①团结就是力量,团结的集体具有凝聚力和战斗力。②合作是成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。
(2)①人生难免有挫折。面对人生挫折,要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,勇敢地战胜挫折。②坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。③自强是我们进取的动力,是通向成功的阶梯。我们要培养自强不息的精神。④生命的价值在于奉献和创造,要通过自己的努力,不断延伸生命的价值,让生命焕发无限光彩。等。(每点2分,满4分止。答题关键词:战胜挫折、坚强意志、自强不息、生命的意义与价值等。)
16.(1)未成年人保护法是维护未成年人合法权益,保障未成年人健康成长的有力武器。(2分)(2)①未成年人健康成长,除了需要国家和法律给予的特殊保护外,还需要增强自我保护意识,提高自我保护能力。②未成年人要提高明辨是非能力,杜绝不良嗜好,自觉抵制不良诱惑。③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有不良行为要及时加以改正,否则,极易滑向违法犯罪的深渊。④未成年人要加强思想道德修养,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然。等等。(每点2分,满4分止。)
17.(1)①危害人们的身体健康,影响人们正常的学习和生活秩序;②制约当地经济和社会的可持续发展。(每点1分,共2分。)
(2)①坚持保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,坚持经济建设与环境保护协调发展;转变经济发展方式,依靠科技调整产业结构和能源结构,大力发展循环经济和绿色经济等等。②增强环保意识,落实环保行动。倡导绿色出行,践行低碳生活,养成节约资源和保护环境的良好生活习惯等。(每点2分,共4分。)
18.(1)中华民族在五千多年的发展中,形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分)
(2)①世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。②实现祖国的完全统一,是海内外儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,已成为不可阻挡的历史潮流。③中华文化的力量深深熔铸在两岸同胞的生命力、创造力和凝聚力之中,中华民族文化传统在两岸同胞的情感活动中打下了深沉的烙印。等等。(每点2分,共4分。)
19.(1)①热爱祖国,自觉维护国家的尊严、荣誉和利益,维护国家安全,保守国家秘密;努力学习,立志成才,为祖国的繁荣昌盛作出自己应有贡献。等等。②在工作中,要恪尽职守、热爱劳动、乐于奉献,增强责任感。等等。(每点1分,共2分)
(2)诚实守信。(1分)诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证,诚实守信是中华民族的传统美德。(1分)(3)①懂得人人生而平等,要平等待人,平等尊重他人的人格尊严,平等享有公民权利,平等地履行法定的义务。②要树立公平意识,自觉维护社会公平;要自觉遵守社会正义的制度,鄙视和制止非正义行为,机智勇敢地同非正义行为作斗争等。③要自觉学法守法用法,增强法制观念,依法维护自身合法权益,依法维护国家利益,依法规范自身行为。(每点2分,共6分。)
(4)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。(2分)