学工活动记叙文（精选5篇）

第一篇：学工活动记叙文

学工活动记叙文

大家最不陌生的就是作文了吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的学工活动记叙文，欢迎阅读与收藏。

今天我们坐着车来学工。一路上大家都在讨论这次学工我们做什么。

到了学工我们下了车，怀着好奇的心情进入教室。我们先来到铁艺制作，听老师讲解完后我们就开始做了起来。这铁艺制作是做小人，用的材料有：珠子、铁丝、剪刀。我一边挑选珠子，一边想着我该做什么样子的。我首先做的是一个跳芭蕾舞的女孩，后来还做了跳绳的、跳远的、射弓箭的。从这次铁艺制作我不仅学会了用珠子和铁丝做小人，而且还懂得了只要你多动脑就会有创新。

我们还去了消防演习。老师先给我们提了一些问题让我们回答，回答好后就拿着毛巾去消防演习。参加过消防演习和回答过关于消防安全的问题后我又懂得了遇到火灾时该怎么办。

我们下午还去了纸袋制作。进入教室我们坐下来后，老师给我们看了一段视屏后，发给我们每个人一支笔、一把尺、一个打孔机、一个小纸片、一把剪刀和一条丝带就让我们开始做了。我们先在纸上画上尺寸，然后按照尺寸折好用双面胶贴起用打孔机打好动后用丝带穿起来，再装饰一下，纸袋就做好了。从这次做纸袋中我懂得了做什么事都不要灰心，坚持不懈就是胜利的道理。

活动结束了，我们依依不舍地离开了青少年活动中心。

今天，我们去少儿活动中心搞活动。活动有做点心、折纸、钓鱼，个个都丰富多彩。特别是钓鱼，考验我的耐心。

我们先做点心。做的是甘露酥。先把面粉筛一筛，再抓一把黄油和白糖，每个混在一起搓一搓，加入鸡蛋再搓一搓，然后加入面粉，揉一揉，放在桌子上用刮板把揉好的面团切开，包入豆沙馅，做成各种奇形怪状的东西或动物。最后烘烤一下，一个甘露酥就完成了。

我们排着长长的队伍走到了河边，看见一位老爷爷站在那里，好象在等我们。老爷爷让我们把装鱼的盆子放在脚下，说：“我发给你们每人一份钓杆和鱼食。钓好后一定要把钓钩插在握把上。”开始钓鱼时，我撕了一小块鱼食插在钓钩上，并把它放进水里，马上引来了几条小金鱼。我心里充满钓到的憧憬和希望，但是这些聪明的小鱼是很不容易上当受骗的。过了一会儿，我发现插在钓钩上的鱼食被金鱼给吃光了，可是一条金鱼都没有钓到。我再把钓杆放进水里，又引来了几条小金鱼。有一条金鱼咬了一口就游走了，其它金鱼跟着游走了。由于钓鱼时间有限，所以我一条钓鱼都没有钓到。

我们在一间教室里上课，老师问了一个问题：“平常在瓦楞纸上怎么样才能弄出一只小鸟来？”周卓恒举手说道：“只要在瓦楞上画一只小鸟就可以了。”“这次我们要用到圆圈的方法做出动物或自己想象的东西。”老师说。我马上动手做了自己想象中的坦克。先做了四个轮子，再剪好一条瓦楞做为履带，然后把炮座给做好，还有炮筒，最后将它们都固定起来。

这次学工活动，我们不以玩了还学到了知识。

我们带着愉快的心情去学工了！到了目的地，我们先去美点新秀园。一听这名字大家就知道是做点心的，大家准备好材料，就开始做了。第一步是先用一个工具装360克的面粉，第二步，把黄油、白糖，再放一个鸡蛋搅拌好，再把面粉放进去搅拌，第三步，把搅拌好的面粉搓成细细长长的面团，第四步是把面团切成5段，第五步，加上西瓜子、豆沙做成各种各样的形状，最后就是放进烤箱里烘烤了。我们怀着期待的心情等着亲手做的糕点新鲜出炉了！

做完点心我们去钓鱼，鱼塘很小，大家你挤我碰，但是还是很开心！以我看来这里有两个不足，第一，鱼钩不好，明明上钩的鱼不能牢牢的钩住；二是因为我们不能下午去，因为小鱼们吃够了上午的食物，下午肚子饱饱的不愿来吃我们放在鱼钩上的食物，它们不容易上钩。不过我还是找到了技巧，我来告诉你们吧！要把鱼钩上下慢慢的动动，引起鱼儿的注意，等它们都靠近了，就保持不动，静静的等待鱼儿上钩，等鱼儿张大嘴巴咬住鱼食，最快的时间吧鱼钩提起，然后把鱼放进水桶里。

最后，我们来到了用纸创作的地方。我们先用木条在瓦伦纸上划线，等画完后就沿着线剪下来，在一圈圈绕在一起，用圆或椭圆做成各种形状的物品。我最后做了一架坦克，它是用一条纸圈成的炮口，用五条纸圈成轮子，再用一条纸圈成滚动带，连它的的外壳也是用纸圈做成的。

今天真是愉快的一天，让我知道了怎么做点心，以及钓鱼的'方法，瓦楞纸的用处，使我懂得原来看似简单的事其实要做好它还真的不容易！

看看眼前的收获品——一只小鞋挂件和一个小巧玲珑的木架，我心里就有说不出的喜悦。

周四，我们兴高采烈地来到了“青少年活动中心”。一想到就要进行学工活动啦！我心里又紧张又激动：我带回家的“自制产品”会是怎么样的呢？我会不会因为做得不好而不像往年那样成为“小小工程师”，会不会……我正杞人忧天地想着，就被带进了教室。教室的后面有一小块“展览区”，上面摆满了木制作品，看了让我真想玩一玩，摸一摸。开始上课了，老师清了清嗓子，告诉我们今天的“木架”很难做，如果不认真听讲，稍不用心就会出错。我心想：我一定要用心，做不好可是要丢脸的哦！老师讲的时候，目不转睛地盯着他，他也很认真地用手比划着，教我们怎样割木头，怎样把尖尖的角挫圆……可等到我做的时候，我就开始犯难了：从哪儿开始着手呢？一看旁边的同学，他们已经“大开工”了，割的割，挫的挫，忙的不亦乐乎。我也马上加入了他们的“木架制作游击队”。老师准备讲下一个程序了，可是我还没有磨好呢，我使出了自己的锦囊妙计：我上面耳朵听着，下面用力磨着，老师讲完了，下面也就磨完了。又是一阵敲敲打打，当我的榔头敲最后一下时，我的食指被当场敲中，手指都变得又红又肿了，差点儿敲成个轻度骨折。它的“光荣牺牲”让我的到了一张奖券。

听说下午我们要去串珠，许多女同学都高兴得跳了起来，我也不例外。走进串珠手工室，我看看那些用珠子串成的首饰，直发愣。老师介绍了鞋子的做法，还教我们怎样把它穿在中国结上，让我们看了赞不绝口。经过同组同学的帮助，我的小鞋挂件就做好了，并且得到了“小小工程师”的美称，真是大快人心。

这次学工活动让我懂得了一份努力一份成绩的含义。

第二篇：学工总结

学工助理工作总结

光阴如梭，大一转眼即过，我到学生工作部助理部已快接近一年了，在这将近一年里我学到了很多，非常感谢学工提供给我一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的一年当中，学工陪伴我走过很重要的一个阶段，使我懂得了很多。在此我向学工尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮助，才能令我在学工助理部的发展上一个台阶。我决定在今后的工作中，根据学工处办公室自身职能特点，吸取这一学期的经验教训，团结进取，锐意创新，为把学工处办公室助理工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。面就这一年的学工处办公室助理工作情况及活动成果总结如下：

一、办公室清洁卫生、管理工作

保持办公室整洁干净能够让老师们走进办公区时的情绪是积极的、稳定的，就会很快进入工作角色，不仅工作效率高，而且质量好；反之，情绪低落，则工作效率低，质量差。而且能够让学生们对学工处有一个好的印象。这一年的卫生、管理工作总体情况比较好，还有一些一些小问题需要改进。

一、打扫卫生比较机械，只在指定的时间内打扫，没有时时保持办公室卫生清洁。

二、窗户的开关较随意使窗户有一些损坏，窗帘未关严实。

三、关门后未将钥匙及时送换原处，也未说明具体情况。但是在整体上保持了办公室的整洁干净，下学年我们也将一如既往的做好清洁工作，改善管理工作。

二、学生证的打印办理工作

学生证是证明学生身份的证件和标志。学生证的打印制作办理关系到学生们的切身利益，也是学生们普遍变关心的事情。要求我们要十分认真的为学生们办理好每一个学生证。这一年的学生证打印工作是出现问题最大的一项工作：第一、学生证的打印问题严重（信息错误、质量不佳、学生证损坏等），导致大量学生证浪费，对学工处造成了一定财产损失。

二、学生证打印记录信息不全，导致出现临时问题查找信息困难，不能为学生解决问题。

三、打印学生证换班交接问题，导致学生正打印效率低下，耽误了学生们的时间，不能让学生及时拿到学生证处理私人事情。

四、学生证个人信息核对问题，对学生乘车区间的确认失误及个人登记照的粘贴错误。这些问题使各级学院学生证返还数量大，使二级学院对我们学工处助理的工作产生怀疑，这是一个十分严重的问题，是不容忽视的。下学年我们将谨记老师、部长们的指示要求做好以后的学生证打印办理工作。

三、学生接待及接电话工作

学生接待工作对我们个人素质能力的一个极其严格的要求。.接待学生来访，应主动、热情、礼貌周到，耐心解答学生有关的各类问题，遇到疑难问题，应及时向老师反应，保证学生的满意度。.做好学生来访登记表的记录，要求能够完整反映学生的个人信息及要求，为突发事情的解决提供有利依据。培养与提高办事能力，善于观察，区分对待，灵活应变。对来访的学生，应发给其相关问题的解答。在接听老师学生咨询电话时，应熟练地使用规范用语，热情、礼貌地接听电话咨询，科学、耐心、有针对性地回答老师学生的相关问题。这一年的接待工作中还存在信息登记缺失的问题，以至于无法确认事情是否完成。在接听电话还存在礼貌用语的问题。这都要求我们更加注重这些细微的工作。

四、办公文件的整理和发送工作

办公文件是学工处的重要财产，记录了学校与学生有关的一切切身相关的个人信息。这些文件一旦损坏或是遗失会贵学工处一直学校带来严重的损失。这就要求我们保守学工处的重要信息，不随意泄露学生个人信息及学校重要文件内容。在整理文件时一定要保证文件的干净整洁，按照老师的要求做好文件的整理，把文件放在指定的位置。在送文件时要做好文件的签收记录，以便于老师知道工作是否完成，要再指定时间发送文件，不要随意翻阅文件，发送文件。未发出文件一定要及时向老师反映，做好记录。这学期的文件整理和发送工作是十分成功的，接下来一定要保持下去。

五、各类证书及奖品的发放工作

证书及奖品既是学工处的重要财产，有关系到获奖学生个人的荣誉问题。要求我们在发放荣誉证书及奖品是要认真、细心。核实获奖学生的信息，确保荣誉证书及奖品及时准确的发放到学生的手里。这一年在发放荣誉证书及奖品的过程中出现了一些小问题。

一、学生领取奖品的登记问题，有时会因为事情繁忙而忽略了登记，造成荣誉证书及奖品数目不清，发放学生人数错误以及无法确认发放人数。

二、荣誉证书的填写过程中的失误，对证书的损坏，造成里有一些浪费。下学期我们将谨记这些教训将证书及奖品发放工作做的更好。

六、交接班工作及工作日志

交接班是两个运行班组的一个正常衔接，是上一个班全面详尽地向下一个班交待与传达工作状况的一个很重要的环节，因此为了平稳、高效的把工作做好，学工建立了完善的交接班管理制度。工作日志是记录助理值班工作事项的，为了能及时了解和反应工作中的问题，进而及时解决问题。这一年中交接班中需要注意的问题有：

一、未按时交接班，存在拖沓现象。

二、交接班时未将待完成事项交代清楚，使有些工作为按时完成，影响了工作效率。工作日志的质量不高，填写较随意，未将工作交代清楚，存在遗漏工作事项，最严重的是有些班次的工作未作记录，也未说明具体情况。

七、大型会议、活动协助工作

学工部主持的大型会议、活动都是学校的重要会议，关系到学校学生工作的正常运转，需要助理部做临时协助工作。这一年我们主要协助了“评优评先表彰大会”、“辅导员技能大赛”、“五四青年表彰大会”、“心理健康素质拓展活动”等会议活动。我们基本上在老师和有关领导的要求下高效、认真的完成各方面任务。下学年我竟继续保持良好的工作状态，并进一步改进工作，提高应对工作的预见性、突发性，把大型会议活动的协助工作做的更好。

八、办公室常用物品的采购工作

办公室常用物品的采购工作是助理部主要涉及的财务工作。常用物品主要是助理部办公用品及老师私人用品。采购必须要在保质的基础上本着节约的原则，做好记录。这一年的采购工作是做的比较完善的，基本是在老师的要求下完成任务，没有意外事情发生。希望下一学年能继续保持。

九、安全工作

学工部的安全工作包括人身安全和财物安全两部分。人身和财务是办公室安全工作的重要组成部分，事关办公室正常工作的开展。助理应在充分认识办公室安全工作重要性的前提下，认真学习相关的安全防范措施，不断提高了思想认识，自觉学习安保知识，自觉查改隐患，时刻绷紧安全工作这根弦，为强化安全工作奠定了思想基础。在安全工作下，我们应该注意以下几点：

一、助理在工作是必须注意在人生安全，在保证安全的情况下完成工作。

二、发现办公室有安全隐患需及时提醒老师安排维修。

三、下班后需保证办公室门窗紧锁，防止某些防止不法分子闯入室内窃取重要文件。

四、办公室钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

五、在办公室内不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。这一年由于在安全问题上的疏忽导致助理在工作时不慎受伤，这是需要严重思考的。希望下学年能把安全工作放到重中之重。

十、临时待处理的工作

学工处办公室经常会有一些及时要处理的工作，特别是突发性问题要处理。这些工作一般都是比较重要和紧急的事情，需要快速办理的，我们必须要按照老师、部长的要求仔细认真快速地完成工作，并且要保证质量。在这一年中我们基本完成老师及部长交代的临时工作，但是有时也会因一些突发性问题对工作造成一些影响。下学年我们将更加努力完成好老师、部长交代的临时工作。

十一、助理签到、例会工作

每日签到体现了学工助理部区别于其他学生组织的严格纪律性，是学工助理部历来的优良传统，我们将一如既往的发扬下去。周一例会是学工助理部的常规会议，会议在于要总结上周的工作，指出存在的问题，以提出改进办法。对下周工作提出要求。再者例会也是给助理们提出自己对工作的看法、见解、想法、意见的机会，也是提供助理交流的重要平台。前这一年的工作中我们坚持了每天的签到和例会，只是会有偶尔因一些个人问题二一两次未签到或参加例会。希望下学年能继续改进。

十二、各类活动的开展工作

学工助理部一直坚持“低调为人的风格，高调做事的态度”，所以我们举办的活动比较少，偶尔会有一两次活动。这学期我们开展了去桔园的聚餐，后街的聚餐，华农聚餐，南湖、阳光助理羽毛球友谊赛活动都取得了重大成功。桔园和后街聚餐我们通过交流对彼此有了更深一步的了解，增进了我们之间的感情。通过羽毛球友谊赛南湖、阳光的助理们也有了交流，互相认识。就工作上的意见进行交换，改进我们各自的工作。希望我们以后在做好工作之余开展一些有意义的活动丰富我们助理的工作生活。

总之，在过去的工作中尽管取得了一些成绩，但我们深知，学工办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，仍然是我们今后在工作中需要不断思考和探索的问题，我也希望能在今后的工作中贡献我力量。

助理：朱忠念

2011-6-18

第三篇：学工工作总结

附件4：

2011-2012学年工作总结

一、基本情况

（一）职业素养

作为一个学工工作者，关爱学生，拥护学校的教育理念，用涂校长三个“一切为了”的规范工作。把学生当亲人、当朋友，注重安全第一，学习和健康并重，提高服务意识，对学生的生活和学习细节做到处处关心。工作认真负责，统筹管理较协调，团结关爱同志，集体观念突出，注重工作效率。

（二）岗位认知

主抓学生工作，全面落实学生思政教育、文化品牌建设、育人育德服务等工作任务，坚持以学生为中心，为教学服务做重点，紧密团结同志，在校、院领导的带领下，忠实履行岗位职责，提升我院在当今社会中的竞争力，在蓬勃发展的现代服务业中长足进步。

二、工作目标完成情况

（一）简要介绍本常规工作

本工作目标和主要工作任务分为学风建设、队伍建设、校园文化建设、公寓管理、心理健康教育、党团建设工作、教学工作七个方面。

。2.队伍建设

（1）从2012年2月学院合并以来，学工辅导员队伍建设是工作 的重点,具体实施分为：一是建立岗位责任制，明确工作目标，严格考核工作指标，每周一学工例会制度，通报上周工作情况，通知本周工作重点；周四组织学习，范围涵盖业务、政治、交流等方面，积极参加学工部组织的各类讲座；二是对每个辅导员的个性、工作阅历做一个系统了解、交换意见，根据个体差异安排不同方式和内容的谈话，围绕怎样做好本职工作和职业生涯的实施展开，取得了一定收效，这对合并后的学工团队有着重要的意义，对今后的学工工作计划和实施打下基础。

（2）定期召开学生干部座谈会，了解他们对学院工作的建议和意见，学院分团委和各辅导员对表现积极的学生，通过各种活动进行观察、考验，逐步吸纳为班级管理层，并从中培养党员发展对象，使优秀的学生干部骨干能实现人生夙愿，加入中国共产党。目前学院两届学生干部骨干有76人，其中学生会70人，学院分团委6人，每个的班委由班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成，共同为学院学工工作做出努力。

3.校园文化建设

以学院特色为主线和思路开展的校园文化活动。

（1）大型日播节目《生活全攻略》从2011年7月1日在湖北电视台开播以来，***学院师生全面参与该节目的前期策划、拍摄、采访、到后期的上镜主持、编辑制作。

（2）第一学期，***学院主办、爱微影音社及院学生会共同承办的首届DV大赛落幕，《轮回之翼》、《青春纪念册》、《最初的梦想》、《初

夏》获得优秀影片奖，《魔王》获得导演创意奖，《时光里的印记》获得最佳摄像奖，《突然好想你》获得最佳影片奖。

（3）第二课堂丰富多彩，***学院特色主题班会“第一届华彩乐章朗诵会”激情开演，朗诵会三个部分组成，朗诵为主体，中间穿插了歌曲、双簧和小品，通过节目表演的形式，展现学生在专业学习中取得的成绩。

（4）第一学期末，***学院大一学生进行打字比赛，通过练习和比赛，提高职业技能和素养。

（5）在2012年元旦前夕，由***学院学生会成功举办的***学院元旦联欢会，体现了学生的团队合作精神，并在活动中获得宝贵的策划、统筹等工作经验。

（6）第二期，合并后的学院举办了大型辩论赛，全员共有21个参赛队参加角逐，围绕今年学校学雷锋活动命题，是学生在比赛中认识雷锋，学习雷锋事迹，发扬雷锋精神；

（7）2012年4月份***专业举办***专业技能大赛，从端盘子、托瓶子、叠被子等专业技能上展开实战比赛，锻炼了学生，丰富的学校氛围；

（8）2012年5月***专业，举办***专业知识比赛，在比赛中强化专业知识，激发学生学校热情；

（9）在全员范围举办2012普通话比赛，颂古今美文，扬中华文化，整个比赛重点实现推广普通话的目的，使我院整体普通话水平有一个质的转变，对每一个从事现代服务业的学生都是一次绝好的锻炼

机会；

（10）5月底积极参加学校组织的合唱节，并取得良好成绩，凝聚了学生向心力，为我院开展大型活动积累经验；

（11）2012年6月10级主持与播音专业毕业汇报演出，在我校还是第一次，随着生源质量和数量的提高，演出节目丰富精彩，台下的反响热烈，演出获得巨大成功，同时锻炼了一批舞台设计、灯光音响控制、节目统筹策划等系列精英骨干；

（12）配合学校校庆活动承办“十年校庆书法展”，共展出学生书法作品近100幅，精选出优秀作品40余幅参加学校校庆展。

4.公寓管理

工作管理计划执行情况，每个辅导员对各自班级寝室的检查走访每周不少于四次，检查走访主要是了解学生生活环境状况，当前存在的思想心理问题，把思政工作落实到寝室这个基础部分；每周两次带队分组互查，学生自律委员会每月两次评比，拍摄记录照片，优秀寝室挂旗并通报表扬，脏乱寝室通报批评；在寝室进行防火、防盗、防咋骗等安全检查和教育，对有隐患的寝室限期整改，作好记录并回访；寝室卫生和寝室文化的检查和推广也是公寓管理的一部分，良好的生活习惯是寝室整洁卫生的保障，而丰富的寝室文化也能带动良好生活习惯。

5.心理健康教育

学院按要求安排班级参加学校的心理健康课程教学，在课后组织相关座谈；积极参加学校组织的心理测试，通过测试及时了解学生的

心理健康状况；每周一次各班心理委员座谈，从学生层面了解真实情况。

6.党团建设工作

坚持党建带团建，“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式，是加强团的建设的关键。从学生团员中培养党员发展对象，为党组织输送源源不断的新鲜血液，共青团是党领导的先进青年的群众组织，让优秀的学生团员有发展空间，通过开办各种学生活动，发挥学生党团员的工作积极性，起到带头示范作用。本学期组织学生团员100人参加团干培训学习，组织优秀学生团员和学生积极分子20人参加党校培训，共发展学生党员35人。

7.教学工作

2011—2012第二学期，担任11级***专业《摄影与摄影技术》课程教学工作，每周四学时，从摄影论理基础和实践教学培养，逐步锻炼学生独立创作能力，在学习中获得最佳的成绩。

（三）创新工作（改革点、创新点）

1.以学院特色为主线和思路开展的校园文化活动，加强质量和数量，丰富第二课堂；

2.重视到课率，实现学工为教学服务的宗旨； 3.寝室文化建设，使学生在良好的环境中成长；

4.加强队伍建设，学生骨干的培养从新生开始，保持一贯性；辅导员队伍发挥群策群力，共同研讨带班心得体会，为学生工作打好基础。

三、主要做法、经验与体会

1.学生活动结合专业核心课程教学内容与方法的改革、校企合作课程建设等，激励学生的创作热情，组织制作团队，实战演练，利用辩论赛、技能比赛、专业汇报等形式，每学期安排4到5次全院大型活动，真正做到以赛促学、以赛促教，以赛促改，寓教于乐；利用主题班会、文明寝室等方式，做到每周各班都有小活动，贴合学生兴趣爱好，真正丰富学生课业生活。

2.到课率、晨读晨练出勤率，加强到课率从晨读晨练开始，个别小专业班级出操率不高，分析原因是学生对不出操的处罚概念模糊，长期形成一种坏风气，甚至嘲讽按时出操的学生，学院加强处罚措施（不出操按旷课处理），鼓励积极，批评落后，在短期内扭转了局面。在学院内安排辅导员联合查课制度，结合教师课堂考勤，掌握详实数据，针对重点对象开展工作，对小专业、小班级旷课迟到的人分别召开座谈会，交流意见，达成共识；调整10级学生开始课程，对教师教学的方法提出整改建议，减少内容相似重复的课程，生动、互动、趣学使学生愿意进课堂，主动积极学习，实现学工为教学服务的目标。

3.寝室文化建设，采取辅导员督导和学生自律共建方式，成立学生自律委员会，制定寝室文明考核标准，每周由书记、辅导员带队，逐一检查寝室安全卫生情况；每个月评选两次文明模范寝室，从精神和物质上奖励；开展寝室文化交流活动，使学生相互了解极具特色的寝室文化，达到在良好的环境中生活成长的目的。同时，创建文明寝室活动也带动学生学习纪律的提高，一个文明模范寝室，其成员往往

也是品学兼优的学生，所以，加强寝室文化建设，对教学也有促进作用。

4.加强队伍建设，主要是抓工作绩效，奖勤罚懒，在工作中发现人才，积极为他们营造成长环境，定期进行工作交流讨论和业务学习，通过发展党员、评优、推荐进入校人才梯队、推荐进修学习、提高绩效工资等途径，使积极工作的辅导员能有一个好的职业生涯愿景。对于学生骨干的发掘和培养，除了自身条件和态度，学院注重在工作中激发学生骨干热情，锻炼和提高服务水平，在党建带团建工作中，使他们逐步成为我党培养发展对象，这也使他们真正体会党的先进性，党为人民大众服务的宗旨。

四、存在的问题与改进措施

1.辅导员岗体系和教师有差距，实行全学分计划后，学工工作按课时学分制实行后能否提高辅导员待遇；

2.辅导员的职业培训工作力度不够，没有系统的培训计划，没有资金保障，使辅导员工作质量良莠不齐，影响团队工作效率；

3.鉴于以上两点，辅导员对工作和学生的热情能否保持一贯性、连续性，除了感情因素，能促进工作态度的外因也很重要；

4.我院学生结构组成多样化，艺术类学生性格特立独行，他们的思想热情跳跃，行为上又不好守纪自律，这需要辅导员调整工作方法，疏导学生积极的一面，改掉各种不良习惯；***、***专业学生由于专业特殊，班级人员规模小，使其逐渐形式孤立自傲的性格，对学院组织的大型活动关注度和参与性不高；对职业未来的迷茫，使课堂纪律

和寝室卫生方面也有缺失。该专业的学生工作重点和突破口，加深专业认知度、荣誉感、使命感，促进行业服务意识的养成，组织相应活动，调动参与积极性，融合到大团队里面来，从心理层面改变孤傲的个性，完善自我约束能力，用一个准行业人士的态度面对每件事。

第四篇：学工工作总结

学工助理工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间在学工处已经工作生活了一个学期。在学工处老师、部长们的带领下在工作中取得了骄人的成绩，在生活中不断成长，这对我们下一学期的工作既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中，根据学工处办公室自身职能特点，吸取这一学期的经验教训，团结进取，锐意创新，为把学工处办公室助理工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们要注重工作效率，注意工作方法，协调各项工作。下面就这一学期的学工处办公室助理工作总结及活动成果总结如下：

一、办公室清洁卫生、管理工作

保持办公室整洁干净能够让老师们走进办公区时的情绪是积极的、稳定的，就会很快进入工作角色，不仅工作效率高，而且质量好；反之，情绪低落，则工作效率低，质量差。而且能够让学生们对学工处有一个好的印象。这学期卫生、管理工作出现了一些小问题。

一、打扫卫生比较机械，只在指定的时间内打扫，没有时时保持办公室卫生清洁。

二、窗户的开关较随意使窗户有一些损坏，窗帘未关严实。

三、关门后未将钥匙及时送换原处，也未说明具体情况。但是在整体上保持了办公室的整洁干净，下阶段我们也将一如既往的做好清洁工作，改善管理工作。

二、学生证的打印办理工作

学生证是证明学生身份的证件和标志。学生证的打印制作办理关系到学生们的切身利益，也是学生们普遍变关心的事情。要求我们要十分认真的为学生们办理好每一个学生证。这学期的学生证打印工作是出现问题最大的一项工作：第一、学生证的打印问题严重（信息错误、质量不佳、学生证损坏等），导致大量学生证浪费，对学工处造成了一定财产损失。

二、学生证打印记录信息不全，导致出现临时问题查找信息困难，不能为学生解决问题。

三、打印学生证换班交接问题，导致学生正打印效率低下，耽误了学生们的时间，不能让学生及时拿到学生证处理私人事情。

四、学生证个人信息核对问题，对学生乘车区间的确认失误及个人登记照的粘贴错误。这些问题使各级学院学生证返还数量大，是二级学院对我们学工处助理的工作产生怀疑，这是一个十分严重的问题，是不容忽视的。下学期我们将谨记老师、部长们的指示要求做好以后的学生证打印办理工作。

三、学生接待及接电话工作

学生接待工作对我们个人素质能力的一个极其严格的要求。.接待学生来访，应主动、热情、礼貌周到，耐心解答学生有关的各类问题，遇到疑难问题，应及时向老师反应，保证学生的满意度。.做好学生来访登记表的记录，要求能够完整反映学生的个人信息及要求，为突发事情的解决提供有利依据。培养与提高办事能力，善于观察，区分对待，灵活应变。对来访的学生，应发给其相关问题的解答。在接听老师学生咨询电话时，应熟练地使用规范用语，热情、礼貌地接听电话咨询，科学、耐心、有针对性地回答老师学生的相关问题。这学期的接待工作中还存在信息登记缺失的问题，以至于无法确认事情是否完成。在接听电话还存在礼貌用语的问题。这都要求我们更加注重这些细微的工作。

四、办公文件的整理和发送工作

办公文件是学工处的重要财产，记录了学校与学生有关的一切切身相关的个人信息。这些文件一旦损坏或是遗失会贵学工处一直学校带来严重的损失。这就要求我们保守学工处的重要信息，不随意泄露学生个人信息及学校重要文件内容。在整理文件时一定要保证文件的干净整洁，按照老师的要求做好文件的整理，把文件放在指定的位置。在送文件时要做好文件的签收记录，以便于老师知道工作是否完成，要再指定时间发送文件，不要随意翻阅文件，发送文件。未发出文件一定要及时向老师反映，做好记录。这学期的文件整理和发送工作是十分成功的，接下来一定要保持下去。

五、各类证书及奖品的发放工作

证书及奖品既是学工处的重要财产，有关系到获奖学生个人的荣誉问题。要求我们在发放荣誉证书及奖品是要认真、细心。核实获奖学生的信息，确保荣誉证书及奖品及时准确的发放到学生的手里。这一学期在发放荣誉证书及奖品的过程中还出现了一些小问题。

一、学生领取奖品的登记问题，有时会因为事情繁忙而忽略了登记，造成荣誉证书及奖品数目不清，发放学生人数错误以及无法确认发放人数。

二、荣誉证书的填写过程中的失误，对证书的损坏，造成里有一些浪费。下学期我们将谨记这些教训将证书及奖品发放工作做的更好。

六、临时待处理的工作

学工处办公室经常会有一些及时要处理的工作，特别是突发性问题要处理。这些工作一般都是比较重要和紧急的事情，需要快速办理的，我们必须要按照老师、部长的要求仔细认真快速地完成工作，并且要保证质量。在这学期中我们基本完成老师及部长交代的临时工作，但是有时也会因一些突发性问题对工作造成一些影响。下学期我们将更加努力完成好老师、部长交代的工作。

七、助理签到、例会工作

每日签到体现了学工助理部区别于其他学生组织的严格纪律性，是学工助理部历来的优良传统，我们将一如既往的发扬下去。周一例会是学工助理部的常规会议，会议在于要总结上周的工作，指出存在的问题，以提出改进办法。对下周工作提出要求。再者例会也是给助理们提出自己对工作的看法、见解、想法、意见的机会，也是提供助理交流的重要平台。前这学期工作中我们坚持了每天的签到和例会，只是会有偶尔因一些个人问题二一两次未签到或参加例会。希望下学期能继续改进。

八、各类活动的开展工作

学工助理部一直坚持“低调为人的风格，高调做事的态度”，所以我们举办的活动比较少，偶尔会有一两次活动。这学期我们开展了去桔园的聚餐，后街的聚餐，南湖、阳光助理羽毛球友谊赛活动都取得了重大成功。桔园和后街聚餐我们通过交流对彼此有了更深一步的了解，增进了我们之间的感情。通过羽毛球友谊赛南湖、阳光的助理们也有了交流，互相认识。就工作上的意见进行交换，改进我们各自的工作。希望我们以后在做好工作之余开展一些有意义的活动丰富我们助理的工作生活。

总之，在过去的工作中尽管取得了一些成绩，但我们深知，学工办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，仍然是我们今后在工作中需要不断思考和探索的问题。

助理：朱忠念 2011-01-09

第五篇：学工工作总结

学工工作总结

一个学期以来，在校董事会的支持下，校委会和尹进军校长的正确领导下，在各职能部门的帮助下，在全体教职员工的努力下，学工处以学生工作为中心，坚持以服务学生为本，扎实做好学生工作，本人在领导的信任下，担任学工干事，其中有艰辛，亦有收获，一路行来，风景不断，也取得了一些成绩，现将有关工作总结如下：

一、学工工作

本学期，学工处围绕服务师生这个中心，以学生安全文明教育为基础，在学生中深入开展了创建和谐校园，争做文明学生的一系列活动。使学生在行为习惯和学生的学生思想与基本道德意识都有了一定提高，具体工作有开学初的开学典礼的服务工作、有开学后的师生校服发放工作、有不定期学生宿舍抽查、不定期教学楼巡查、师生着校服情况巡查，每周一次的升国旗、经典诵读组织服务、文艺晚会服务、教职工运动会组织服务等活动，通过活动的方式改变学生在原有学校养成的不良习惯，提高了学生的人文素养。通过活动方式也让我们的教职工队伍在短时间内形成了良好的凝聚力和战斗力，形成了一支高素质、有风格、讲奉献的具有优良作风的队伍。

二、反思

虽然工作做得不少，收获也良多，但是在工作之余反思一下，有许多的工作还是有很多的问题，主要表现在几个方面：

1、工作不够细致，很多时候，在工作的准备阶段我就一直想还有哪些容易出问题的环节，还有哪些事情没有做到位，但是实际做的时候就会发现，之前的思考还是有所欠缺，没有把所有因素都考虑进去，以至于实施过程中会发生各种各样的小插曲。

2、工作方法欠缺，我是一个工作很认真的人，不打折扣，实事求是。但是大多数时候工作做得还是不尽如人意，为此，我时常反思，为什么我努力的做工作还是没有把工作完成的尽善尽美，总结发现，原来是工作方式方法出现了问题。但是在一个学期的学习中，我也慢慢也找到了一些方法，例如，“抓大放小”刚做工作时，事情堆积到一起，我总是找不头绪，忙的一团乱麻，现在我会思考轻重缓急，先做急需做的，有先后。例如：“迂回前进”，面对学生家长的“为难” 刚参加工作的我会直来直去和他们理论，现在，我会心平气和的慢慢沟通。

3、工作不够主动，一个学期以来，从对学工工作陌生到熟悉，从无处下手到得心应手，我得到了成长，但是这个成长的过程中，对于事情的主动思考、主动解决的习惯没有养成，什么事情都需要领导安排，往往做事情效率不高。

三、下段工作的思考

下一阶段主要需要提高以下几个能力。

1、做一个细心的人，学工工作本就是复杂的、繁琐的，往往这样的工作需要有一个细致的内心。

2、在工作中总结方法，做一个能会做事的人。

3、在领会要求的基础上，做一个主动的人，主动思考、主动发现问题。

涂毛头

2018年1月23日