第一篇：长春版实验小学四年级上学期数学期中试卷
长春版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空．（31分）(共15题；
共43分)1.（3分）读出下面的数，然后写成用“万”作单位的数． 地球和太阳的平均距离是149500000千米． 149500000=_______千米 2.（6分）一支牙膏一元五角，小明用十元钱买了两支，应该找回_______元钱。
3.（6分）数一数,图中一共有_______条线段. 4.（2分）如图，∠1＝80°，∠4＝48°，∠3＝_______° 5.（1分）组数游戏． _______ 6.（6分）_______个十万是一百万；
10个一千万是_______。
7.（1分）两个长方形里有_______个直角。
8.（2分）八千零三十万五千写作_______，省略万后面的尾数，记作_______万． 9.（3分）填上“＞”、“＜”或“=”． 3万_______34000 360000_______36万 10.（2分）十个一是_______。
11.（2分）小亮每分钟跑120米，他1小时跑_______米． 12.（1分）直角等于_______°，周角等于_______°． 13.（1分）钟面上3时整，时针与分针成_______角． 14.（1分）一只猫头鹰一个夏天可以吃1000只田鼠，10只猫头鹰一个夏天可以吃_______只田鼠。
15.（6分）2010年5月1日，万人瞩目的上海世博会正式开园．据统计当天入园人数就达到了 _______划线的数改写成以“一”为单位的数是_______，改写后的数读作_______． 二、判断（5分）(共5题；
共5分)16.（1分）射线比直线短。（）17.（1分）数位就是位数。（）18.（1分）整数可以分为正整数和负整数。（）19.（1分）同一个平面内的两条直线不平行，就一定相交。
20.（1分）锐角比直角小，也比钝角小。（）三、选择（5分）(共5题；
共5分)21.（1分）角的大小由（）决定。
A.两边的长短 B.两边的粗细 C.两边叉开的大小 22.（1分）用计算器计算． 45720－483×52＝（）A.45237 B.25116 C.20604 D.20640 23.（1分）7 5020≈80万，里可以填（）A.7 B.8 C.9 24.（1分）3辆同样的汽车5次可以运货75吨，那么6辆这样的汽车9次可以运货（）吨 A.200 B.270 C.290 D.300 25.（1分）下面四句话中，错误的一句是（）A.0既不是正数也不是负数 B.1既不是素数也不是合数 C.假分数的倒数不一定是真分数 D.角的两边越长，角就越大 四、计算（36分）(共3题；
共36分)26.（9分）口算． 25×4＝ 280÷70＝ 30×40＝ 101×70＝ 640÷8＝ 125×8＝ 174×（48+52）＝（30+5）×20＝ 27.（18分）列竖式计算，给带*号的题验算． ①545×18＝ ②403×21＝ ③420×37＝ ④266÷38= ⑤768÷32＝ ⑥902÷22＝ ⑦*583÷19 28.（9分）直接写得数． 20×30＝ 360×0＝ 25×40＝ 15×70＝ 43×12≈ 140×60＝ 125×8＝ 230万﹣80万＝ 18+50＝ 689×22≈ 五、操作题．（3分）(共3题；
共3分)29.（1分）如图，要从A处修一条路通往公路，怎么修最近？ 30.（1分）先经过直线外一点A画这条直线的一条平行线，再以这组平行线为基础画一个长方形。
31.（1分）画出下面的角。
（1）25°（2）80°（3）150° 六、解决问题（20分）(共4题；
共20分)32.（5分）下午刘老师带着50名同学去动物园参观，买门票要多少钱? 33.（5分）下面是星星文具店11月上旬每天的营业额（单位：元）。
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额 393 386 408 399 405 411 398 406 392 412（1）估一估，11月上旬的总营业额约是多少元？（2）照这样计算，请推算出这个文具店11月的总营业额大约是多少元？ 34.（5分）射阳县明达双语小学的24位老师带着三年级10个班的同学去春游，平均每个班55人。去春游的老师和学生一共有多少人？ 35.（5.0分）（1）沃尔玛商场从工厂批发了60件衣服，每件140元，商场要付给工厂多少元?（2）商场在卖出40件衣服后，开始降价销售。如果这批衣服全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本?为什么?（3）沃尔玛商场从工厂批发了60件衣服，每件140元，商场要付给工厂多少元?（4）商场在卖出40件衣服后，开始降价销售。如果这批衣服全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本?为什么? 参考答案 一、填空．（31分）(共15题；
共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、判断（5分）(共5题；
共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择（5分）(共5题；
共5分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、计算（36分）(共3题；
共36分)26-1、27-1、28-1、五、操作题．（3分）(共3题；
共3分)29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、六、解决问题（20分）(共4题；
共20分)32-1、33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、
第二篇：六年级上学期数学期中试卷分析
六年级上学期数学期中试卷分析
一、试题分析
本次考试试题的特点是知识面全，知识点准，难度适中，注重数学知识与生活实际的结合，体现了数学的新理念。题目灵活，形式多样，更好的考察了学生的能力。
二、成绩分析
从整个六年级的考试情况来看，一班学生的及格率偏低，说明基础知识掌握不够好，学生差距比较大，二班优秀率很低，学生基础差距较大，从整体来说，应变能力有待加强，计算能力很差，亟待加强，特别是要加强解决生活中数学的能力。
三、发现问题
1、计算准确率偏低。
数学离不开计算，计算准确率是很关键的，部分同学准确率比较高，43分的计算可以拿到30分以上的每班都有人，但是还有很多学生还存在计算失分情况。对于一、二班来说，严重失分题目为填空题和计算题还有应用题，一是有少大部分学生不会解方程，结果表达错误；二是计算方法不得当，不会用简便方法解混合运算。所以我们在平时计算中不要回避难点，要多练，练典型试题，不要存在侥幸的心理，以为学生爱错的不会考，从本次试卷证明，考察的内容就是学生爱错的薄弱环节。
2、学生应变能力差，思维不灵活。
此次试题形式有几个题比较灵活，比如判断题第3、4小题：（3）20千克减少11后再增加,结果还是20千克。（）像这样灵活的题，需要学生保持清1010醒头脑，牢记百分数应用题中找单位“1”的方法，准确的找出单位“1”，明白
1单位“1”不统一，变化的结果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一
5定比用去的多。（）此题的解决，只需要看清楚油的重量，准确区分分数后面有单位与每单位时的区别就能准确的做出判断。
另一方面，对基础知识熟悉并灵活运用中，对于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，这道题，有部分学生不会填或者不能完全填对，这道题要求学生熟悉除法、折数和百分数之间的关系并灵活运用，原理就是除法商不变的规律。
原因就是我们平时训练的题型单一，问法单一，学生的应变能力差。所以要求我们教师思维要活，题目要新，形式要多样，只有教师想到，学生才能练到，不要寄希望于学生能随机应变，历次考试经验告诉我们，平时没有做过的题型，学生准确率一定很低。
3、学生分析问题的能力差
数学题型千变万化，但是万变不离其宗，宗就是知识点，是数量关系，对于六年级上学期期中来说最重要的知识点就是找准单位“1”，好多同学对应用题不会分析理解，找不到正确的单位“1”，那就分不清用乘法还是除法。所以应该注意接触应用题就从分析数量关系入手，注重教给学生分析问题的方法和思路，这样对于不同的题目就可以自己分析，而不是盲目去做。
四、改进措施
1、多练计算，提高计算的准确率。
平时应该多注重计算的练习，可以要求学生每天有计算练习，并且关键的在于坚持，从考试情况看，有的学生计算准确率达到百分之九十五以上，说明练习还是有一定的成效，所以我们还是要坚持下去。
2、多做变式练习。
学生的思路不灵活不可怕，可怕的是教师思路窄，要想让学生会应变，教师首先要会千变万化，同样的知识点多种提问方式，多种练习方式，只有教师想到学生才能练到，只有练到才能拿成绩。所以我们教师要多看资料，多搜集，做到平时练习灵活多样。
3、注意把平时的题目生活化。
现在考试注重用数学知识解决生活中的实际问题，所以我们平时也要联系生活实际，让学生多接触，举得例子也要来源于生活，学生见的多了，接触多了，自然而然就能理解了。我们现在普遍的问题就是知识与生活还是脱离的。没有达到从生活中学数学，用数学解决生活中的知识。这是一个长期的，难度偏大的问题，需要我们耐心长期的坚持，总会有成效的。
4、对不同的班级、不同的学生区别对待
根据成绩分析，一班和二班的情况有所不同，所以应该根据不同班级及不同的学生采取不同的措施，所以一方面应该注重对基础较差学生的补习，扎实他们的基础，另一方面对成绩较好同学进行调动，在保持自己学习成绩的前提下，多多帮助基础较差的学生，力求共同进步。现在已经采取了学习小组的形式，所以要加以利用，注重调动小组的机动性、灵活性，使学生逐步提高。力争使下次考试更上一层楼。
第三篇：七年级上学期数学期中试卷分析
2014-2015第一学期期中
七年级数学试卷分析
数学组
李晋恋
现就七年级上学期数学期中试题和学生答题情况以及今后教学注意事项分析如下：
一、试卷分析
此次试题较新颖，题目紧扣课标要求，考查了学生在平时的学习中是否能自主学习，是否能独立发现问题、提出问题、解决问题。这次期中试卷共100分，包含选择题（30分）、填空题（18分）、解答题（52分）三类题型，内容涵盖有理数、列代数式及代数式的值的内容，试卷难度适中，基本覆盖本学期期中考点，参考人数40人，从学生成绩分布来看，90分以上6人，80-90有8人，60分-80分有14人，不及格12人。
二、学生问题分析
1、学生对数学概念理解不到位，造成简单题型失分的现象。如第2、4、6、9、12、15、17、22题，这些题目都是以数学概念为主要考点，对于其中一些概念混淆和模糊不清是学生存在的主要问题。
2、学生的计算能力欠缺。由于本次期中考主要有理数、列代数式及代数式的值内容为考点，而有理数运算的分值大概在60分左右，从学生答题分值来看，这一部分失分最多，直接表明学生的计算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22题，可以看出学生在做此类题时粗心、马虎现象严重，尤其是有理数计算问题最为普遍。
3、学生的思维能力偏差。学生的思维能力直接决定着解题的关键，解题过程单
一、死板、生搬硬套现象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23题，从这类题目所作情况可以看出学生对解题思维还在停留在直观的位置上，并没有用所学知识联系实际来解决问题。
4、学生的审题能力及综合运用能力偏差。如第21、22、23、24、题，涉及了阅读题、规律题、实际问题，而从所做情况分析得出未能认真审题，并没有结合题意分析问题，尤其是对基本的数量关系掌握不够。另外，学生对计算题和解答题的书写格式不够规范，也是失分的原因之一。
三、今后的教学注意事项
通过这次考试和从学生的答题情况来看，我认为在以后教学中应注意以下几方面问
题；
1、在课堂教学中应多注重概念教学及其应用；
2、在课堂上多培养学生的计算能力；
3、培养学生综合运用的能力，主要是各知识点之间的穿插应用；
4、注重学生在解题中的书写步骤，强调细节；
5、在教学过程中让学生参与课堂，多说、多做、多练、多关注后进生。
第四篇：2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题
2015年小学四年级上学期数学期中考前复
习题汇编
2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题汇编 》》》2015小学四年级数学上学期期中检测（新人教版）
》》》22015小学四年级数学上学期期中卷（青岛版）
》》》22015年小学四年级数学上册期中考前测试题
》》》22015年四年级上册数学期中测验题（苏教版）
》》》22015年秋季四年级第一学期数学期中练习题
》》》22015年秋季学期四年级数学期中复习题
希望提供的2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题，能够作为大家期中考试前的复习资料，会将期中考试试卷及期中复习相关内容及时发布，期待大家的密切关注!
第五篇：长春版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中卷
长春版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、众说纷纭，我会选。
（共10分）(共10题；共10分)
1.（1分）（2015•绵阳）一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）
A
.294999
B
.295786
C
.305997
D
.309111
2.（1分）一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是（）。
A
.11
B
.10
C
.12
D
.13
3.（1分）与15×24结果不相同的式子是（）
A
.30×12
B
.5×72
C
.51×42
4.（1分）五环学校英语班人数是日语班的3倍，日语班人数是法语班的2倍，日语班有108人，英语班和法语班分别有（）人．
A
.324，54
B
.36，54
C
.324，216
D
.36，216
5.（1分）下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。
A
.804050
B
.804500
C
.8004500
D
.8040500
6.（1分）在下面各数中，读作“四十亿零三百万五千”的是（）
A
.40003005000
B
.4003005000
C
.403005000
7.（1分）下面各说法中．错误的是（）
A
.直线没有端点
B
.钝角总比锐角大
C
.平角是一条直线
8.（1分）下列哪个说法是对的（）
A
.三角形的三条高必有一条在三角形内部
B
.所有的质数都只有1个因数
C
.一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半
D
.两条不相交的直线一定是平行的9.（1分）在计算器上用来清除的键是（）
A
.CE
B
.ON
C
.OFF
D
.DATE
10.（1分）(153＋73)＋27=153＋(73＋27)，这是运用了（）
A
.加法交换律
B
.乘法交换律
C
.加法结合律
D
.乘法结合律
二、动动脑筋，我会填。
（共28分）(共14题；共26分)
11.（2分）与99999999相邻的两个数分别是_______位数和_______位数．
12.（2分）据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人，横线上的数写作_______人；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是_______万人。
13.（3分）下面各项中的数字，_______是精确数,_______是近似数.A．四年级9班有61名学生．
B．南岭体育场可同时容纳近40000人观看比赛．
14.（3分）横线上最大能填几？
9_______400≈9万
7_______4999008≈8亿
15.（2分）在横线上填上“＞”、“＜”、“=”．
97354_______107821
889500_______850万
16.（2分）平角等于_______度，它的一半是_______角．线段有_______个端点，射线有_______个端点，直线_______端点．
17.（1分）下面的图形由5条直线组成，_______和_______互相平行，_______和_______互相垂直．
18.（2分）从一个钝角中减去一个直角可以得成一个_______．
19.（2分）正方形是由_______条线段围成的。
20.（1分）一个数由3个十亿，5个十万和6个十组成，这个数写作_______，读作_______。
21.（1分）连结两点间的所有连线中_______最短，点到直线的垂直线段的长度叫做点到直线的_______．
22.（2分）最大的三位数和最小的两位数的乘积是_______．
23.（2分）下面_______组的两条直线互相平行，_______组的两条直线互相垂直。
24.（1分）计算．(先估算一下，最后用计算器验算)
（1）39×77=_______
（2）983×55=_______
三、一丝不苟，我会算。
（共26分）(共3题；共26分)
25.（8分）看谁算得又对又快。
210÷70＝
360÷30＝
32×50＝
160÷20＝
300×6＝
16×70＝
500×60＝
480÷80＝
7×80＝
21×40＝
26.（6分）按要求写出算式。
水果店运进30箱苹果，每箱25千克，每千克卖4元.（1）每箱卖了多少元？
（2）一共可以卖多少元？
（3）30箱共有多少千克？
27.（12分）计算下面各题，怎样简便就怎样计算．
①66×103-66×3
②2700-425-175
③125×88
④41+127+59+173
⑤1900÷25÷4
⑥56×99+56
四、心灵手巧，动手操作（共8分）
(共3题；共8分)
28.（2分）画一个80˚的锐角．
29.（2分）请分别画出70°和105°的角。
30.（4分）请画出这条直线的平行线，再画出这条直线的垂线.五、解决问题，我最棒。
（共28分）(共6题；共28分)
31.（4分）每箱苹果重15千克，每箱90元，共有38箱。
（1）一共有多少千克苹果？
（2）一共可以卖多少元？
32.（4分）一段路程，小红走了90米，小华走了70米，小华比小红少走多少米？
33.（5分）一个养鱼场有12个鱼塘，平均每个鱼塘养鱼99千克，一共养鱼多少千克？
34.（5分）为了参加学校组织的软笔书法大赛，王华每天要练习2小时，写300个字．他连续写了40天，一共写了多少个字？
35.（5分）超市管理员丽丽去水果批发市场进货。
梨
橘子
苹果
杧果
50元/箱
70元/箱
83元/箱
160元/箱
（1）丽丽带了3000元钱，进15箱杧果，还剩多少元？
（2）你还能提出什么问题并解答吗？
36.（5分）一台拖拉机每小时耕地1.25公顷,照这样的速度,4台拖拉机4.5小时可以耕地多少公顷?
参考答案
一、众说纷纭，我会选。
（共10分）(共10题；共10分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、动动脑筋，我会填。
（共28分）(共14题；共26分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、三、一丝不苟，我会算。
（共26分）(共3题；共26分)
25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、四、心灵手巧，动手操作（共8分）
(共3题；共8分)
28-1、29-1、30-1、五、解决问题，我最棒。
（共28分）(共6题；共28分)
31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、36-1、
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