新年礼物_300字（最终定稿）

第一篇：新年礼物_300字

新年礼物_300字

新年礼物_300字1

明天就是新年了，可我还不知道送什么礼物给奶奶。我已经攒够一点钱，能买一个奶油小蛋糕了，可我不知道奶奶喜不喜欢吃奶油。奶奶每天不辞辛苦地做饭、干家务，我要好好报答她老人家。

我要为奶奶准备什么礼物呢？我思考着……突然，我的耳边传来了一阵细小而温柔的声音，原来是奶奶叫我上床睡觉呢。于是，我便跑上了床，脱下衣服，盖上被子，我继续想……这时，我听见奶奶拖地的声音，啊！我知道送什么礼物给奶奶了！我可以明天早早起床并且在奶奶起床之前做一份爱心早餐啊！

当我再一次醒来，发现已经4点多钟了。于是，我便小心翼翼地穿上衣服，打开房门，静悄悄地走到厨房。打开冰箱，我发现了火腿肠和鸡蛋，柜子里还有方便面。我先把鸡蛋摊好，摆在盘子里，摆成了白云的形状。然后把火腿肠切成片，摆一个心形。煮好方便面后，把方便面填在爱心里，最后再拿出果酱写成一行字：奶奶新年快乐！

奶奶要起床了，我赶紧跑回屋子，奶奶看到我的新年礼物高兴地哭了……

新年礼物_300字2

马上就要过年了，我想送给爸爸一件新年礼物。

走进商场琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。“到底给爸爸买什么礼物好呢？”我想了又想。对了，爸爸不是前几天还说手机壳坏了，要买一个手机壳吗？那我就送给他一个手机壳吧！

我走进一家手机店，阿姨马上就微笑的向我走来，亲切地问：“小朋友，你想看看什么产品呢？”“请问有男士用的手机壳吗？”我有礼貌的回答道。“有啊，这边请。”阿姨带我来到陈列手机壳的专区。我想：爸爸喜欢蓝色，就要个蓝色的手机壳吧！我把我的想法告诉了阿姨。阿姨拿出两个蓝色的手机壳，说：“这两款是我们卖得好的，一款薄一点，拿着很舒服；这一款相比厚一点，但是保护手机的功能更强一些！”我说：“爸爸平时爱踢球，手机容易摔到，就要保护功能好一点吧！”

付完钱，阿姨把包装好的礼物递给我，我手舞足蹈地的回家了。

新年礼物_300字3

马上就过年了，我和妈妈去商场给爸爸，奶奶，爷爷，哥哥买礼物。

我和妈妈走进商店，妈妈让我挑选他们喜欢的礼物，先开始，我有些矛盾，最后点了点头。开始跳爸爸最喜欢的礼物，我觉得过年的时候比较冷，给爸爸买一件棉袄吧！妈妈说：“你真是一个孝顺的孩子”。我又挑了奶奶的礼物，想给奶奶买一条围巾，到过年的时候戴上它，就不冷了。又开始挑爷爷的了，我想给爷爷买一顶帽子，戴上它就暖和了。最后，开始挑哥哥的，我想每次哥哥都对我很好，我想给哥哥买一条裤子，非常暖和，到过年的时候，穿着舒舒服服的。

我和妈妈终于把东西都买好了，妈妈让我把东西给售货员阿姨，阿姨算了一下，一共贰佰三十元。妈妈把三百元钱钱给了售货员阿姨，阿姨对我说：“你算算应该找你多少元”？我一下就算出来了，阿姨一边找钱，一边夸我。

在回家的路上，我心里美滋滋的，特别高兴！

新年礼物_300字4

这是20xx的第一天，我收到了一份最美的礼物。

这条手链既不昂贵，又不是奢侈品，但是却饱含了妈妈对我满满的爱！和新的一年对我的祝福！

这一天，我在满满的期待与幸福的梦中醒来！就在这时，在我的枕头边上发现了一条精致美丽的手链。手链上是一只小狗的图案亮闪闪的，十分漂亮。上面镶嵌着18颗小型的钻石。它是用一条红色的神编织在上面的。今年12018年是狗年，当然了，也是我本命年。所以妈妈希望我在新的一年里面开开心心快快乐乐的，像一条活泼的小狗。这条手链或许是每个人都可以用金钱买来的，但是妈妈对我的祝福是金钱买不来的，妈妈对我的爱也是用金钱买不来的。我想那个时候妈妈肯定有许多的话想对我说，但是肯定都包含在期待与爱这三个字里面了！同时我也想说，妈妈我爱你！

今年的我一定会积极向上，步步高升。这就是我收到的最美好的新年礼物了。

新年礼物_300字5

再过几天就是新年了，全家人想给奶奶过一个非常特别的新年礼物。

于是，全家人围在一起想：“怎么样才能让奶奶过一个特别的新年呢？”突然，都比想到了一个好主意：“以前，都是奶奶来打扫家里的卫生。今天，让奶奶休息，我们来做事。我还要给奶奶做一张贺卡呢！”

说干就干，爸爸拿着拖把，仔细地扫着。看，他多认真呀！一点垃圾都逃不过他的眼睛。妈妈也很厉害，非常认真，连一点点灰尘和细小的东西都不放过，把窗户擦得干干净净。

最忙的是都比，他拿出水彩笔，红、黄、蓝、绿、白……红笔画太阳，一个圆圈圈；黄笔画香蕉，三条弯弯线；紫笔画个小圆点，那是颗葡萄；各种彩笔一起画，画个美味的大蛋糕。都比看了看，觉得少了点什么，他开始检查，哦，原来少了字呀！都比连忙写上字：“奶奶，祝你新年快乐，希望您长生不老，身体健康。”都比又看了看，这下他对这幅画非常满意了。

这时，爸爸妈妈也打扫好了。大家看着家里窗明几净，心想：“奶奶一定会喜欢我们给她的礼物的。”

新年礼物_300字6

礼物对我来说并不在于大小，也不在于贵与便宜，重要的，还是那份心意。有句古话说的好，千里送鸿毛，礼轻情意重。哪怕是十分微不足道的东西作为礼物，只要这上面寄托着送礼物的人无数心意，我就倍感珍惜。

记得元旦前几天，同学们正七嘴八舌地讨论着会收到什么样的新年礼物。一个同学说：“我想要一条漂亮的红裙子。”另一个同学说：“我想要一条美丽的水晶手链。”听着同学们的讨论，我也偷偷地在想我会收到什么礼物呢？我非常地期待我的新年礼物。

元旦的前一天晚上，我怀着期待入睡了。还做了一个美梦，我梦到自己收到了一大堆新年礼物。第二天，当我醒来的时候，发现枕头边竟然有一只毛茸茸的玩具小狗狗陪伴着我，我很惊讶。它是一只沙皮狗，狗狗的.头顶上戴着帽子，身穿花衣服，还是豹纹的，很是时尚。抱在手里，四目相对，它的眼神呆呆的，蠢萌蠢萌的，很是可爱。我一直拿在手里，看了又看，抱了又抱，直到起床。这是我生平收到的第一次新年礼物，意义非同一般，我非常非常喜欢它。

礼物哪里来，就不用去多问了，从爸爸妈妈欣慰的眼神中我就能感受到。礼物不在贵贱，在乎心意，心到了，什么礼物都是爱。收到礼物的同时那份满满的爱让我终身难忘。

新年礼物_300字7

今天是大年初一，是春节的第一天，这天特别晴朗，我和爸爸妈妈、公公婆婆还有姨婆一起来到了南湖公园，公园里到处都充满了春节的浓浓气息。

在游乐场里，我发现有些小朋友在涂什么东西，走进一看，原来他们在给石膏雕像上颜色。在桌上，摆着许多石膏雕像，有小狗、有小猪、有大象、还有兔子呢，让我看得眼花缭乱。因为今年是狗年，最后，我选定了一个抱着玉米的石膏小狗，然后再去拿了水、颜料，便找了个空位子坐了下来，就开始给可爱的小狗换上我给它设置的“新衣”了。

我先用绿色涂玉米叶，用黄色涂玉米粒，再用黑色涂眼珠，再用橘黄色涂全身、衣服，然后用蓝色勾出花边。就这样，一只栩栩如生的石膏小狗便呈现在眼前，好像在谢谢我。等它身上的颜料干完后，我便小心翼翼地把它带回了家。

这就是我给自己的新年礼物，怎么样很特别吧！

新年礼物_300字8

新年到了，妈妈从商场买了好多好多的礼物，有学习用品、益智玩具、新衣服等，我心里别提有多高兴了。

晚上我倒在床上怎么也睡不着，我拿什么来礼物来送给妈妈呢?想到平时妈妈切菜总是爱切手，怎么办呢?趁妈妈睡熟的时候，我偷偷地床上爬起来，翻出一个旧的易拉罐，用剪刀把顶盖剪下来，再在上面钻两个孔，把皮筋从两孔中间穿过去，套在手上，这样一个简易的小盾牌就做成了。可我的小手也被划破了。

第二天一大早，妈妈起来刚要切菜，我就把我事先做好的小盾牌套在妈妈的手上，妈妈果真没有切到手，妈妈摸着我的头开心地笑了，我幸福地在妈妈的怀里，妈妈含着激动的泪水说：“好孩子，这是你给妈妈最好的新年礼物。”

关于新年礼物的作文，穿新衣，戴新帽，小孩子过年真热闹。给孩子准备新年礼物是一种习俗了，盼望着过年得到自己想要的礼物，你今年过年得到了什么新年礼物呢？

新年礼物_300字9

今天是20xx年的最后一天，早上来到学校，似乎就能够感觉到浓浓的节日气氛，欢快而热闹。孩子脸上的笑容比平时更加灿烂，就好像过年一样。不过也确实是过年啊，明天就是20xx年了！

但我却有些忧虑，因为班级里的小组长向我汇报，有一个孩子又没有完成昨天布置的听读作业。平时也要我不停的督促他，才能够勉强将听读作业做完。看着孩子们进进出出，忙忙碌碌的准备庆祝新年，脸上都洋溢着笑容，在这个欢快的日子里，真不想和孩子唠叨作业的问题。

过了一段时间，我还没拿定主意，到底要不要现在找这个孩子谈谈呢，该怎么说呢？为什么又没完成作业？把听读作业补上？这么欢快的日子，还是让孩子开开心心，过后再谈作业吧？没想到，孩子自己就跑到了我的面前，脸上是大大的笑容：“老师，我在组长那儿把书读完了。祝您新年快乐！”我还有些愣神，孩子就笑着跑远了。仔细想想，我这是收到了一份特别的新年礼物？这真是一份让我开心的礼物。

新年礼物_300字10

我每年都会收到新年礼物，今年我的新年礼物是一部漂亮又实用的小手机。

这个手机是粉红色的，上面有波浪形的花纹，手机的背面还有长方形的摄像头，和一个蝴蝶形的小音响，太可爱了！翻开盖板，里面就更好看了，有许多雪白的按纽，手机的屏幕上有两个可爱的小雪人，屏幕的背景是深蓝色的天空和洁白的雪地，和谐宁静。

按一菜单按纽，屏幕上就会出现许多标志，比如说视频，它是一个蓝色小箭头，还有娱乐，是两张纸牌等等。它的功能可多了，能拍照、看电子书、通话……我对它很爱惜，它是生活中的好帮手，每到周末，爸爸妈妈不能陪在我身边时，就会用到它。

记得有一次，妈妈周末去单位加班，我在家里等。可等了好久妈妈都没回来，一问才知道，原来妈妈的事还没忙完，幸亏有手机，不然可要把我急坏了。

我真喜欢这部手机，因为它能给我带来方便和欢乐。但是，妈妈也告诉我，手机有辐射，要尽量少玩。

新年礼物_300字11

今天，爸爸从路桥小商品市场给我和哥哥带回了一份新年礼物。我欣喜若狂的打开包装，一看，原来是我期盼已久的雷速登玩具赛车。

我迫不及待的将赛车装上电池，开始操纵赛车，赛车时而快时而慢，还会自动转弯。

玩了一会，哥哥提出要和我比赛，我们叫爸爸给我们当裁判，为了公平起见，爸爸给我们俩的赛车都换上了新的电池，我们就在院子里开始了比赛，只见哥哥拿着遥控器，随着赛车前进、后退、转弯身子也跟着不停的摆动，而且嘴巴还不停的喊着“加油、加油！”。我虽然没有哥哥的技术娴熟，当然也不甘落后，不停的按着遥控器，有时转弯不对时就跑过去用脚挡着纠正，爸爸在一旁就开始喊了“翰翰，要用遥控器，不能用脚，这是犯规的”。

几轮下来，我们的车子跑得越来越慢了，爸爸说，电池快没电了，等充电后下次再来比吧。

雷速登赛车真是太好玩呀！

新年礼物_300字12

昨天我收到了我梦寐以求的新年礼物：两套书、小米小爱音箱Play。

那么你们会问这些礼物是谁给我送的？是我的舅舅，一收到新年礼物，我就迫不及待的拆开快递箱。刚打开一看是两套

书和小米小爱音箱Play。我揉揉眼睛，轻轻的捏了一下脸，好疼。这些礼物真的是送给我的。收到新年礼物，我给舅舅打了电话，说：“谢谢舅舅送我的礼物。”由于小米小爱音箱Play是需要和手机进行连接的，所以，我拿着妈妈的手机把我的小爱音响给连接上。连好了，我说到：“小爱同学播放音乐，小爱同学非常听指挥立马拨起来了音乐。”然后我就 拿起了舅舅给我送的书，拿了一本吴承恩写的《西游记》津津有味地看了起来。听着优美的音乐使我看书看的更加有味了。到了中午吃饭的时候，我还沉醉在着好看的书本和优美的音乐中。是因为我的肚子叫了我才反应过来，中午了该吃午饭了。就这样我依依不舍的放开了我的新年礼物：书。

我太喜欢我的新年礼物了。

新年礼物_300字13

星期天，奶奶神神秘秘地对我说：“宝贝，明天奶奶给你一个新年礼物哦！”我心想：不知道会是什么礼物呢？

第二天，我上完课回家，就迫不及待地问奶奶拿礼物。奶奶笑着拿出一个大盒子。我探头一看，嘿，是一个奇怪的家伙！它的身体又圆又扁，浑身金灿灿的，还闪闪发光呢！仔细一瞧，两侧还有一条龙和一条凤，真是栩栩如生！

我看着这个圆圆胖胖的家伙，好奇地问：“奶奶，这是什么呀？”奶奶告诉我：“这个东西呀，叫汤婆子。你瞧，上面的龙凤图案，象征着吉祥如意。”我又问：“那汤婆子有什么用呢？”“是给你晚上暖床用的。以前啊，无锡人都爱用汤婆子取暖，现在可不多见了哦！”

望着慈祥的笑脸和满头的白发，我的心里暖洋洋的。长大以后，我也要给奶奶买个汤婆子，让她的被窝也暖暖的！

新年礼物_300字14

哈哈，过年到，真热闹，可不，妈妈又给我买了一份礼物，就摆在桌子上呢。我得打开瞧瞧，是个虾米东东。

“啊？这是神马？“我大叫。只见一庞然大物耸立在桌子上，说：”我是神奇的钱包，可以帮你保管好钱！”“是吗……可是，你这么大，我包里装不下啊。”“放心，我一进包里就小了。”那还不错，我心满意足的把它塞进包里。

“姐姐，请我吃面包……”妹妹跑过来说。看着妹妹可怜的样子，我就把钱包掏出来，说：“去吧，姐姐请你。”可是，钱包怎么也打不开，我急忙说：“你怎么回事啊？”“我不是说了吗，打不开。”“可是，我要拿钱呀！”“放进去了就拿不出来。”钱包依然很淡定，若无其事地说。“不行啊……”“什么呀，姐姐，你在和谁说话？”妹妹很不耐烦。“啥，你难道看不见它？”“当然，她看不见我的。”钱包洋洋得意。“姐姐，你到底在干吗？不请就算了，装什么装。没见过你这么小气的。”妹妹头一扭，不再理我。

“你给我解释清楚……”我的声音响彻云霄……

新年礼物_300字15

新年到了，我穿着厚厚的衣服，在冰天雪地下散步。

“呯”一声，一个包装精美礼物盒从天降下。我一看，咦！我望了望天想：“没有人啊。”说着，我缓缓的打开礼物盒一看，哎呀，竟然是太阳！我迅速跑回家里，和妈妈婆婆妈妈的把事情说了一遍，妈妈说：“这不就是电视上的太阳失踪事件吗？太阳被你捡到了？快送回去！”我立刻回到礼物盒掉落的地方，果然，有一个科学家走过来，说：“小朋友，礼物盒你捡到了啊，就给你当新年礼物吧！我这有一个复制的太阳。”我一听，又欢又喜，跑回家进入我的房间，坐在椅子上，慢慢的，我感到越来越热，越来越热······我使劲的脱衣服脱衣服，太热啦！热得受不了啦！我立刻打开空调，空调是热气，我又不会调冷气，我热得受不了啦。新年我要什么礼物不好哇？偏偏得到了一个太阳······

第二篇：新年礼物

《新年礼物》

（姓名 李凯 联系方式 ***

邮箱 249922730@qq.com）

新年就要到了，还有一天的时间，令孩子们殷切期待，爸爸妈妈们热切守候，以及单身青年们望而却步的新年就要到来了。

今天五岁的豆豆收到了一份特别的礼物，一份从大洋彼岸邮寄来的新年祝福包裹，这是他在新西兰的好朋友 ana 寄来的。

包裹里放着ana为他精心挑选的羊毛袜，一个漂亮的蓝色帽子，还有一双毛茸茸的白色手套。

“哈哈，ana太好了！我太喜欢她了！”豆豆眨巴着眼睛笑眯眯的说。

“喜欢她的礼物吗？”妈妈问道。

“喜欢！”豆豆把帽子戴在头上，手套戴在手上，拿着羊毛袜子四处显摆着。

豆豆因为ana的礼物在屋子里高兴的转了一上午，他几乎把他的好心情转达给了房间里的一切，他的汽车玩具，毛熊玩具，他的小宠物狗，靠墙的大衣橱，爸爸的大皮箱，甚至是厨房的热水壶。

厨房的热水壶在吱吱的叫着，好像在为他高兴一样。

妈妈急忙把他从那里拉开，“豆豆，妈妈告诉你多少次了，不能靠近热水壶，你看它冒着热气，一看就知道很生气，生气的热水壶是很危险的，知道吗？”

“可是，我以为它是为我高兴呢！”豆豆有些害怕的看着妈妈严肃的眼神，“好吧，我知道了！”

“新年就要到了，我们去采购年货吧，今年可是一个令人高兴的年头。”爸爸兴高采烈的从门口进来，怕冷的他穿的像圣诞老人一样臃肿。

“哈哈，爸爸你的样子真滑稽！”豆豆指着爸爸哈哈大笑。爸爸捏了捏他的鼻子，一把把他抱起来，然后牵着妈妈的手向门外走去。

他们穿过两个路口来到了商场，这里的人满满的挤了一整条街，有一些穿着动物服装的家伙正在人群里来回走动着，有小朋友过来的时候就做出可爱或滑稽的动作逗他们开心。

“今年真是一个热闹的年头，生活变得很美好的样子！”爸爸高兴的合不拢嘴。

“生活本来就很美好呀！”妈妈在旁边笑眯眯地说，她正在很着迷的看着那些穿着动物服装的家伙们，它们太可爱了。

他们走进了商场，那里的玩具和年货玲琅满目，虽然豆豆已经主动对爸爸妈妈说今年不要玩具了，可是当他站在玩具城门口时，还是拔不动腿了。

“豆豆，小朋友要说话算话哦！”妈妈提醒着他。

豆豆恋恋不舍，一步一回头的跟着爸爸妈妈远离了玩具城，他们在食品区和生活用品区挑了一大堆东西，为了安慰豆豆不好的心情，还给他买了一件漂亮的羽绒服。

“这样高兴了吗？豆豆？”爸爸蹲下来看着乐滋滋的豆豆。“高兴了！”豆豆抱着羽绒服爱不释手。“那亲爸爸一下好不好！”

“好！”豆豆在爸爸脸颊上亲了一下。

“那爸爸先把东西拿回家了，你跟妈妈在这继续玩会儿吧！” “嗯！”豆豆使劲点头答应着。

爸爸离开后，豆豆和妈妈又在旁边的书店看了会儿书，就准备回家了。

他们在回家的路上路过一间破旧的小房子时，房间里空荡荡的，什么也没有，豆豆偷偷地向里面张望了下，那副表情就好像里面会跑出什么可怕的东西来一样。

当他确定里面什么也没有的时候，门墙后面突然冒出了一个小脑袋，那个小脑袋也在好奇张望着外面，他看了一下，就哆哆嗦嗦的从门后走出来，瞪着一双大眼睛看着豆豆和豆豆的妈妈，他太瘦了，瘦的好像用力轻轻一推就会倒在地上一样。

妈妈有些惊讶的看着这个衣着简陋的小孩子，“小朋友，你的爸爸妈妈呢?” 他只是摇了摇头，什么也没说。

豆豆拽了拽妈妈的手，小声说“妈妈，你给他买件衣服吧，他好冷呀！” 豆豆妈妈蹲下来，用手捂了捂他冻的有些红红的脸颊，“豆豆，妈妈当然可以给他买一件新衣服，不过呢，那就是妈妈的心意，而不是豆豆的心意了。” 豆豆好像明白了妈妈的意思，他看着妈妈拿着的崭新的漂亮的羽绒服，把它抱了过来。

“豆豆舍不得吗?”妈妈松开手，把它塞到了豆豆怀里。“嗯！”豆豆使劲抱着它，好像一松手它就会跑掉一样。妈妈的眼神里有些失落，不过她还是温柔的握着豆豆的手腕，“豆豆，你舍不得把你心爱的衣服送给小朋友，一定有你的原因吧，妈妈尊重你的选择。” 妈妈把他抱起来，向公园走去。

豆豆觉得妈妈有些伤心的样子，他不知道为什么，尽管妈妈什么也没有说。

豆豆歪过头来，从妈妈的胳膊外面看着那个小孩子，他在原地不停的揉搓着双手，鼻涕流到了嘴巴里。

“妈妈”，豆豆拍了拍妈妈的肩膀。

妈妈把他放下来，温柔的看着他，“怎么了，豆豆?” 豆豆亲了下她的脸颊，然后向那个小孩子跑过去。他把怀里的羽绒服递给他的时候，那个小孩子一脸的惊讶，直到豆豆离开了，还站在那里不可思议的看着他。

“妈妈”，豆豆扑到妈妈怀里，抹着眼泪。

可是妈妈并没有表扬他，而是温柔的说到，“豆豆，你也许是在担心小朋友太冷了会被冻坏对不对? 没关系，妈妈尊重你的决定！豆豆还有好多衣服，足够度过这个冬天了。” 豆豆一直对羽绒服的事情念念不忘，直到午饭的时候还闷闷不乐。“嗨，豆豆小朋友，快来看看这是什么！”妈妈在门口喊着。豆豆听到妈妈的话，从屋子里跑出来，他看到了门口放着一个干净的蓝色小纸包，他把它打开，看到了里面的三个晶莹剔透的玻璃球，它们看起来就是刚用水洗过，玻璃球上有很多划痕。

“谢谢你，小朋友！”妈妈朝门外远处那个瘦小的小孩子打了个招呼，他显然是为了报答那件羽绒服的恩惠，他摸了摸自己的脑袋，嘿嘿笑了一下，跑了。

“豆豆，不喜欢这个礼物吗?”妈妈看着豆豆不太高兴的样子。“嗯”豆豆撇了撇嘴。

“可是，那也许是那个小朋友最好的礼物了呢！” 豆豆嫌弃地把玻璃球丢在了地上，它们哗啦啦的滚到了角落。妈妈默默的把它们捡起来，收在了储物架的一个小盒子里。豆豆仍在屋子里闷闷不乐，直到他再次听到敲门声，他打开门后，看到那个小孩子站在远处，他还是没有穿豆豆给他的羽绒服，虽然他还是冻的直哆嗦。他看到豆豆出门，又朝他嘿嘿笑了笑，然后跑了。

豆豆看到了地上的一个玻璃瓶，里面有三条小鱼，它们在清澈见底的水里自在的游着。

妈妈从厨房回到客厅的时候，看到了正在发呆的豆豆，“怎么了，豆豆，有心事吗? 哎呀，好漂亮的小鱼！” 妈妈看到了小鱼，忍不住把眼睛贴在玻璃瓶上，看了半天，然后开心的笑着，“哈哈哈哈，它们游的好开心呀！” “是，他送的！”豆豆的表情看起来好像有些迷惑。“他是谁?那个送玻璃球的小朋友么?”妈妈笑眯眯的问到。“嗯。”豆豆点点头。

“哦?真是个懂事的小家伙呀！那豆豆要不要再送给他一点儿小礼物呀！” 豆豆想了一会儿，从口袋里翻来覆去的找着，终于找到了两块奶糖，“这个可以吗?” “当然可以，”妈妈点点头，“豆豆想送什么自己决定就好了，妈妈尊重你的决定！” “妈妈你总是这么说！”豆豆不满意的撇了撇嘴。“哈哈，不然妈妈还能怎么办呢！既然决定了就去吧！”

豆豆拿着糖跑了出去，很快就回来了。“怎么这么快！”妈妈吃惊的看着他。“我放在他门口，就跑回来了。” “哈哈，都是害羞的小孩子！”妈妈笑眯眯地摇了摇头。

约莫到傍晚的时候，豆豆又收到了不少小礼物，他趴在沙发上笑得乐不可支，妈妈缠着他要了半天才要过来，那是小朋友的一副自画像，长长的脑袋，方方的嘴巴，好像在大笑一样，露出一排参差不齐的牙齿，中间还掉了两颗牙。

妈妈笑眯眯的把画像还给了他，“豆豆，明天就过年了，ana来给你拜年了！” “啊?在哪儿呢?”豆豆一下跳了起来，他以为ana真的来了。“在这里呢！哈哈！”妈妈把藏在背后的平板电脑拿了出来。“嗨，豆豆，surprise，新年快乐！”屏幕里出现了ana 夸张的笑容和有点儿蹩脚的中文，她金黄的头发几乎要把脸盖住了。

“哈，ana，新年快乐！”豆豆抱着平板电脑哈哈大笑着。“嗨，豆豆，收到我的礼物了吗?” “嗯，收到了！”豆豆急忙跑到自己的收纳箱里翻出了ana的礼物，“我好喜欢，谢谢，亲爱的ana姐姐!” “呜，小朋友蹦蹦跳跳的样子真可爱!”ana脸贴在屏幕上，做了一个很夸张的表情。

“哼，你也就比我大了2岁而已!”豆豆努力的做了一个吓人的鬼脸。他拿着平板在屋子里跑着，向ana挨个介绍屋子里的成员，妈妈，爸爸，小宠物狗，玩具熊，玩具车，窗帘，甚至还有正在生气的热水壶。

“对了，对了，还有这个！”豆豆把有小鱼的瓶子放在屏幕前，然后又换成了那副夸张的自画像。

ana仍旧是表情夸张的看着它们，她那副漂亮的小脸蛋儿放佛要从屏幕里钻过来一样。“哈，豆豆，你的礼物都好棒，我太羡慕你了！”

豆豆听到她的赞美，突然想到了那个瘦弱的小孩子，一下安静下来了。

“豆豆，你怎么不说话了? 是不是想到喜欢的女孩子了?”ana哈哈笑着。

“不是ana，有个小朋友没有冬天的衣服穿，他好像要冻坏了！” “哦！”ana看着他认真的样子，也认真起来，“然后呢?” “如果我把你送我的礼物送给他，他会不会暖和一点儿！” “当然会，那可是我亲自挑选的！”ana肯定的点点头。“那你会生气吗?”豆豆小心翼翼的问道。

“不，”ana温柔的说，“当然不，我猜豆豆一定是把它们送给需要的人了，我为你感到骄傲！” “谢谢你，ana，我想我知道该怎么做了！”

豆豆和ana闹腾了好久才安静下来，跑回卧室呼呼大睡，一直到第二天早上。

“豆豆，你今天怎么起这么早?”妈妈看到豆豆抱着一个漂亮的包装盒出来，惊讶的看着他，“真是难得呀！” “妈妈，我把ana给我的羊毛袜和帽子送给那个小朋友当新年礼物，你说可以吗?” “当然可以啊，哈哈，妈妈尊重豆豆的决定！” 豆豆顽皮地做了个鬼脸，“妈妈，你总是这么说。” 豆豆抱着礼物盒出门了，他来到了那栋破旧的屋子前，那里外面站了好多人，他们在那里嘀嘀咕咕地不知道在说什么，豆豆心想，这些人都是来给他送新年礼物的吗，还真是热闹。

他穿过这群人，走到了屋子里，屋子里一个人也没有。豆豆走过去，看到了那个小孩子，他正躺在简陋的矮床上睡觉，身上紧裹着那件漂亮的羽绒服，旁边放着豆豆送他的糖和饼干。

“嗨，我给你送新年礼物来了！”豆豆碰了碰他的胳膊，他却没有动，于是他豆豆又碰了碰他的手，他的手摸起来真凉，“喂，你怎么不起来呀！” 豆豆看到他的脸上幸福的笑容，就好像在做什么了不得的美梦一样。

“喂，我来了!”豆豆又抓着他的胳膊使劲晃了晃，可是他睡的太香了，好像怎么晃都晃不醒。

豆豆突然觉得身上有一阵温暖，他被抱起来了，他看到了妈妈。妈妈抱着他离开了这间屋子，往回走着。

“妈妈！”豆豆看到妈妈的脸颊上泪水哗哗的落了下来。“妈妈，他怎么了?” “豆豆，妈妈也不知道”妈妈擦了擦眼泪，笑着对他说，“我想他一定是去天堂了吧！” “那我送他的礼物，他能收到吗?” “当然，他会收到的！等到他觉得有些冷了，他就会回来取的！”

妈妈把豆豆带回了家，一直在给他讲各种各样的故事，豆豆幸福地倚着妈妈，听着，听着，就睡着了。

豆豆在沉沉地睡了一觉后醒来，天已经黑了，他坐在妈妈的怀里，“妈妈，我梦到他了，他看起来干干净净的，戴着ana送来的帽子，穿着ana送来的袜子，走在他的爸爸妈妈中间，好像很幸福的样子。” “是啊，”妈妈抱着豆豆，脸贴在他的脸颊上，轻轻摇晃着，“他会很幸福的!” 新年的钟声即将响起，窗外燃起了绚丽夺目的烟花，新的一年到了，祝福声在夜空中悄悄地回响着。

第三篇：小班《新年礼物》教案

小班科学活动 《新年礼物》

设计意图：

幼儿从出生之日起就不可避免的要和数学打交道，从而获得有关事物间数量关系的知识。如：家里许多人围着一张桌子吃饭；一包饼干打开有许多块„„为了让宝宝们更好的感知这种量的关系。我以小班的科学领域集体教学活动“1和许多”为基础设计了这节活动，在设计活动时，我通过游戏的方法带孩子们认识“1”和“许多”的关系。我发现小班幼儿对于游戏式的活动兴趣浓厚，所以怎样增加活动的趣味性就是本活动进行的关键。活动目标：

1．喜欢参加数学活动。

2．能区分“1”和“许多”个物体，能从环境中找出一个和许多个物体。3．理解“1”和“许多”的关系。

活动准备：花姐姐挂饰1个、大篮子1个、小篮子16个、花朵若干、糖果若干、花园和小蝴蝶的家、《新年好》儿歌。

活动过程：

一、激趣导入。

宝贝们，新年马上就要到了，今天，花姐姐就要带你们去送礼物啦！

二、初步感知“1和许多”。

1.今天花姐姐需要宝贝们每人拿一个小篮子来装礼物。

2.（出示花园）宝贝们快看，那边的花园里有什么？有多少小花呀？（许多）有多少大花？颜色有什么不一样吗？

3.（强调操作纪律）：宝贝们，我们要怎样做才能采到一朵小花呢？

三、操作感知“1和许多”。1．花园采花。

幼儿在花姐姐的带领下每人到花园里采一朵小花，然后放入自己的小篮子里。花园里的许多小花到哪里去了？（引导幼儿说出许多小花变成了我们手中一朵一朵的小花。）2．送礼物给小蝴蝶

幼儿将自己的小花送到小蝴蝶家里。（引导幼儿说出自己的一朵小花合在一起就是许多花。）3.还篮子。

把自己装小花的篮子放到花姐姐的大蓝子旁边里，并告诉花姐姐自己放了几个篮子。

四、结束活动：

分享交流礼物，教师带领幼儿感受新年的快乐。

五、活动延伸：让我们一起去找找教室中还有哪些东西是1个，哪些是许多个。

第四篇：《新年礼物》教学设计

知识与技能目标：

1.正确认读本课的9个生字，会写田字格里的12个生字。

2.能正确、流利有感情的朗读课文。

3、理解课文内容，在生活小事中所蕴含的父子真情。

过程与方法目标：

1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。

2、在品读文本的过程中学习作者运用心理、动作、情态等描写人物的方法。

情感态度与价值观目标：

通过学习感受父子之间的真情，并从中受到启发，学会关爱父母，孝敬父母，感恩父母。

策略与方法：

读中感悟，合作交流，教师点拨。

教学过程：

第一课时：

一、谈话导入，揭示课题

师：同学们，上节课老师和大家一同见证了一对地震中的了不起的父与子的爱，他们的爱震撼了我们的心灵，今天让我们再来学习一篇关于父与子的爱的文章，也许，这对父与子的爱，不会像阿曼达与父亲的爱那样给我们带来强烈的震撼，但它却会像涓涓细流一样，轻轻流过我们的心田，那划过的痕迹依然会令我们回味无穷。

师：请同学们自由读课文，看看课文讲了一个怎样的故事?

二、初读课文，自主识字

1、学生自读课文，注意读准字音，读通句子。

(1)出示生字卡片，指名读、轮读、纠正字音。注意攒、挪的读音。

(2)各种形式理解文中词语。

①借助词典理解：思忖、井井有条、呜咽。

②联系上下文、结合生活经验理解怦怦直跳、吱吱嘎嘎。

2、检查读文情况。

指名分自然段读课文，听的同学注意评价、纠正字音。

三、分析字形，指导书写。

1、在小组内分析记忆字形，给生字组词。

2、注意殊、呜、彼、套容易写错。

3、指导书写，把子写规范、些漂亮。

四、再读课文，整体感知

师：请同学们默读课文，边读边想：课文的主要讲了一个怎样的故事?先给你的同桌讲一讲。

第二课时：

五、品词悟情，体会人物思想感情。

师：同学们，上节课我们已经对于课文的主要内容有了一定的了解，谁能复述一下这个故事?

指名复述课文

(设计理念：锻炼学生复述的能力，同时让学生对课文内容做一个整体的回顾。)

师：提到礼物，我们首先想到的是什么?麦克的礼物是一件怎样的礼物呢?

(设计理念：引导学生说出麦克的礼物是一件特别的礼物，进而追问麦克的礼物有什么特别?为什么要送这样的礼物?)

预设一：

学生可能回答麦克觉得父亲非常辛劳，他爱他的父亲，所以要送父亲这样的礼物

教师可抓住这一点向学生提问：你从哪儿能体会出麦克对父亲的爱?

学生通过再读课文，勾画出重点词语或句子加以深刻体会和感悟。

预设一： 学生可能回答：麦克的父亲很爱他，为了感谢父亲，麦克要送父亲一件特别的礼物

对于学生的这一回答教师可劲儿提问学生：你从文中的哪些地方能体会出父亲对儿子的爱?

学生通过再读课文，勾画出重点词语或句子加以深刻体会和感悟。

六、深层感悟

1、师：为了感谢父亲，麦克要给父亲一个惊喜，他是怎么想的?怎么做的?

听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作着，他是多么爱我呀!送件什么东西给父亲作为新年礼物呢?麦克已经积攒了一点儿钱，够买一条花色领带。不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。

(引导学生抓住沉重的鼾声不辞辛劳地工作着体会麦克家境的贫寒，体会父亲为了家人的生活整天的奔波劳碌以及他对家人深深地爱。)

啊，对了，我明天可以早点儿起来，在四点钟以前就溜进牲口 棚，挤完牛奶。等到父亲去干活的时候，一切干得井井有条。

设计意图：抓住重点词句以及人物的心理描写、感情朗读来理解人物形象，来体会父子深情。

2、抓住三处细节深层感悟文本

师：麦克两次觉得时间过得漫长：

(1)或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半，两点三点差一刻了，他激动地坐起来，套上衣服，摸索着溜下楼梯，悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。

引导学生抓住二十次 一点半，两点三点差一刻了来体会麦克为了送这件礼物生怕错过时间的心情。让学生换位想象一下，此时麦克的心情是什么样的?(兴奋、激动、急切)

师：你觉得麦克是一个怎样的孩子?(引导学生抓住人物的语言、动作、心理体会人物性格特征)

(2)他竖起耳朵听着。时间一分一秒的挪动着十分钟、十五分钟

抓住挪动体会麦克急切的盼望看到父亲收到礼物后的反应。

(3)体麦克，父亲笑着，一种带着呜咽声的笑，你想让我吃一惊，是吗?

师：为什么父亲会带着呜咽声的笑?

因为儿子所做的事令父亲非常感动。父亲是如此的高兴，以至于无法用语言来表达，只是紧紧抱住儿子。尽管屋里很黑，他们彼此瞧不见对方的脸，但是他们的心灵是相通的。那是爱的暖流在涌动。此时的父亲已经不知道用什么语言来表达自己的感动，让我们帮父亲说出他想说的话吧

给学生提供说的机会。

通过这一说话训练，让学生进一步感悟父子情深，加深对课文内容的理解。

七|：拓展升华

麦克的礼物如此的不平凡，学了这篇课文，你有什么深刻的体会，你收获了什么?将你的感悟写下来。

板书设计：

新年礼物

礼物

儿子父亲

爱

第五篇：9新年礼物 教案

新年礼物

知识与技能目标：

1．正确认读本课的9个生字，会写田字格里的12个生字。

2．能正确、流利有感情的朗读课文。

3、理解课文内容，在生活小事中所蕴含的父子真情。

过程与方法目标：

1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。

2、在品读文本的过程中学习作者运用心理、动作、情态等描写人物的方法。

情感态度与价值观目标：

通过学习感受父子之间的真情，并从中受到启发，学会关爱父母，孝敬父母，感恩父母。

策略与方法：

读中感悟，合作交流，教师点拨。

教学准备：

学生准备：一份礼物，预习课文，自学生字，遇到不认识的记下来。

教师准备：多媒体课件，生字卡片。

课时安排：2课时

学情简析：文章文字浅显、易懂。相信学生只要用心读就一定能感受到父子之间的那份浓浓的亲情。

教学过程：

第一课时

一、“礼物”导入新课

1、课前我让同学们每人准备一份礼物，准备了吗？

（学生拿出礼物）

你准备把礼物送给谁？为什么送给他？

2、“新年快到了，小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物？让我们一起学习第9课《新年礼物》（板书课题）

二、初读课文，整体感知，自主识字。

1、教师配乐有感情的朗读课文，学生听读，思考课文讲了一件什么事？

2、学生自读课文注意准确、通顺、读流利感受父子真情。

（1）出示生词卡片，指名读、轮读，纠正字音。注意“攒、挪”的读音。

（2）各种形式理解文中词语。

①借助词典理解：思忖、井井有条、呜咽。

②联系上下文、结合生活经验理解：怦怦直跳、吱吱嘎嘎。

4、检查读文情况。

指名分自然段读课文，听者可习惯性的评价，纠正字音。

三、分析字形，指导书写。

1、在小组内分析记忆字形，给生字组词。

2、注意“殊、呜、彼、套”容易写错。

3、指导书写，把字写漂亮，写规范。

四、作业

把课文读准确，读流利，并能读出感情。

第二课时

一、回忆课文内容，感受父子真情。这节课我们继续学习第9课《新年礼物》，请同学们用自己喜欢的方式再来读读课文，看一看麦克送给父亲的是一份怎样的新年礼物？

二、品读课文，感受真情，学习作者刻画人物的方法。

1、麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？请同学们默读课文，勾画出相关的语句，并写下自己的感受，注意抓住麦克的心理、动作、语言描写的语句来体会。

2、在小组内交流读后感受。

3、全班交流教师注意引导。

（1）

2、3段麦克的心理描写——麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。

（2）4段，麦克的心理和动作，抓住“二十次醒来”划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄打开“来体会麦克当时的激动、紧张的心情。

（3）第5段挤奶的过程看出麦克的动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。

（4）

6、7段等待父亲时心理描写：用手按着，怦怦直跳的胸脯。“竖起耳朵听”急切的期待着——内心充满幸福。

4、作者在刻画麦克这个人物时非常注重他的心理描写。

课件出示

（1）或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟，一点半、两点半……

（2）时间一分一秒地挪动着——五分钟、十分钟……他急切的期待着。

读一读这些句子，体会麦克当事的心情怎样了？

你能把他的这种心情读出来吗？试着读一读，怎样读更好？

练习朗读，体会麦克的激动、紧张、急切、兴奋的心情。

5、刚才我们感受到了麦克在送给父亲礼物时的心情，那么父亲又给你留下了怎样的印象？

抓住

（1）第一段，对麦克的心理描写“父亲为了一家人的生活每天不辞辛苦的工作，他是多么爱我呀！……不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。可以看出父亲勤劳、节俭、爱孩子。

（2）第八段“父亲笑着，一种带着呜咽的笑”。父亲会想些什么？

（3）最后一段，父亲的手臂紧紧的搂着他。麦克又会想些什么？

三、感情朗读，升华理解。

1、有感情的朗读课文，注意体会麦克的心情。

2、从课文中你感受到了什么？有什么启发？

四、拓展延伸，积累实践。

1、人与人之间送礼物是友爱的表现，礼轻情意重，礼物的意义不在于价钱的多少，而在于付出了真情，传递了爱和友谊。现在，你决定送一份什么样的礼物给你父母、长辈或是朋友呢？请说出你的理由。

2、在生活中，你有过像麦克这样的体验吗、。说一说自己

当时的心情。

五、板书设计

新年礼物

善良 送给 勤劳

稚气 麦克 父亲 节俭

疼父亲 干活 爱孩子