篇1:中学作文
我就站在那,用这一生最最最惊讶的表情凝视着这座学校。
宏伟?壮大?不!不!这座学校没有词语可以形容她的美,它的气势,这是我见过最大的学校,有一种很强大的压迫气势,却又夹杂着愉悦的舒适感。这里的建筑修的大气,精致,让人赏心悦目。最吸人眼球的是比学校的建筑还要厉害的大拇指。
开学第一天,我走着红毯迈向宏伟的大厅,我看见一位老师,挺直的胸膛站在高我大约一米左右的石柱旁对我竖起了一个大拇指。面对突如其来的的大拇指惊慌的说了句:“老师好”!他一边微笑的点点头,一边伸出另一支手又竖起大拇指。收获来自老师的点赞,让我开心而又骄傲的去了报到处。
后来,我和同学在食堂门口碰到了那位老师,那位老师又像之前一样竖着大拇指,这一次我终于明白怎么与大拇指打招呼了,并且我也知道了那位老师就是我们东辰的校长!尴尬又有些小激动,我飞奔的去和大拇指打了招呼再冲进食堂。
再后来的后来,我几乎每天都与大拇指打招呼,只不过这个大拇指不只是那位校长了,所以我给这座学校取名:大拇指。
篇2:中学作文
这天清晨,我背着沉甸甸的书包走进了初中校园。
我的心砰砰乱跳,我听过好多关于初中班主任的“事迹”,知道她们不是好惹的。刚踏进班级,我看见所有早来的同学都在规规矩矩地坐着,而老师正在埋头写什么东西。我赶紧溜到座位上,悄悄盯着她。英语课上完后,我发现她根本不是我想的那样。她对学生就像母亲一样,她不愿让我们离开她一步。她还有一种独特性:上课时同学们的兴趣会被情不自禁地调动起来,使原本枯燥的课本变得活生生的了。我对她的印象特别深,她无微不至地照料每一个学生,我们犯错误时,她就会严厉地批评你,听那声音别人至少会认为你把 维多利亚女神推进了河里!然而,对于我们的优点,她也会不失时机地给予表扬和鼓励。看!这是多么可敬可爱的老师啊!在这个陌生的环境中,我感受到了老师对学生的关爱之情,这种感觉是我从未体会到的。这种感觉令我回味无穷……
我坚信,我会在这里度过快乐的初中生活,我一定要以优异的成绩报答老师对我们的爱。
篇3:中学作文
又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。
我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。
还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”
我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。
为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。
而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。
在新的一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。
在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。
在新的一年里,我一定要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。
篇4:中学作文
第一次听到这本书的名字你一定猜不到这本书在讲什么。我也一样,我本来还以为《天蓝色的彼岸》在讲一个天蓝色的地方发生的故事呢。
看了才知道这本书讲的是一个叫哈里的小男孩由于一场车祸没了生命,那时他才8岁。哈里是多么可怜啊,一个连童年时光都没有享受完的孩子就这样,被车祸夺去了生命。太可怜了。他到了天堂后悔在前几分钟对姐姐所说的话,也舍不得爸爸妈妈、同学老师、邻居伙伴······
他想念的事物太多了。所以他请求另一个寻找妈妈好几年的幽灵——阿瑟(他和哈里成了朋友)带他回一次人间。来到人间后和他想念的人告别了后就去天蓝色的彼岸了。这天蓝色的彼岸是每个幽灵的最后一站。
这本书告诉了我生活是多么宝贵。人活着的时候不一定能很好得珍惜生活,利用生活。还可能会给他人造成较大或较小的误会甚至是伤害。虽然可能是一时的气话,但是你就可能会留下遗憾。所以想要拥有一个好的人生就要尽量把后悔缩的最小不要到最后后悔。虽然哈里,不是存心要和姐姐对着干可是没过几分钟就后悔了,可是那时候已经到了另外一个世界了。你想想看这该有多后悔呀!但是后悔来得及吗?来不及了。
这本书告诉了我亲情是多么珍贵。平日父母是多么疼爱我们呀,可是我们到底为他们付出了多少呢?许多次在有机会报答他们时,我们失去了。在你的生日时那大蛋糕上插满了彩色的蜡烛,烛光中父母看到了你那灿烂的笑容他们的疲惫一下子减少了很多,当你得到礼物时那种惊喜,使他们也笑了。可是你还记得他们的生日吗,也许你还记得,但你又为他们过了几次生日呢?几件礼物是你精心准备的呢?少的可怜了吧。然而你的生日不是都过的快快乐乐的吗?可怜的哈里,他一定想念他的父母,想念父亲的关怀,母亲的慈爱。可是再怎么想都没用了,什么都在瞬间消失了。
这本书告诉了我友情是多么可贵。学校里,有死党,但也免不了有死对头。如果有冲突,免不了要吵架,你不让我,我不让你,到了最后还没道歉的话那是得懊悔了。哈里在校园中和阿尔特纳蒂姆(他的同学)就是死对头。到了天国他才知道自己错过了多少回和他和好的机会。
这本书告诉了我生命的宝贵;亲情的珍贵;友情的可贵。也在我心中更深刻的告诉我生命中的真、善、美!
篇5:中学作文
暑假,我们一家去登泰山。一大早,就去买票排队。我们是做客车到半山腰再上去爬。客车的速度真快,我从窗户外往外瞧,哇,泰山真高啊!云雾缭绕,高高的山峰耸然伫立。巍峨泰山使我胆战心惊。
到了半山腰,世上无难事,只要肯登攀,我们鼓足信心,立即出发了。刚开始的台阶并不陡峭,我们十分轻松,瞧,那瀑布从山石缝中“哗啦啦”地流下来。我们连跑带爬来到了十八盘。十八盘是泰山主峰,十八盘往上才真正充满艰难险阻,石阶陡峭。我是一个胆小、恐高的人,这样的路怎能不让我胆战心惊呢?我想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,充满信心,我们休息一会儿,连忙往上爬。石级窄窄的。山势陡峭,爸爸让我们扶着石头的边缘上去。我不敢往回看,只好看着阶梯,扶着扶手,慢慢往上登。我不知迈了多少级台阶,一级又一级,是乐趣也是苦趣。爸爸妈妈妹妹速度也很快,我们抬头望望远方,南天门越来越近了。今天,来登山的人很多,已经超过万人了。十八盘就像一条长蛇,搭在南天门门前。今天太阳火辣辣地“烤”在我们身上,早已是满头大汗。爸爸买了个西瓜,我们立即吃了起来。过了片刻,我们一鼓作气来到了南天门。南天门的风吹的我们格外凉爽、舒适。心还在跳,腿还在抖,终究是上来了。我们全家感到十分骄傲。杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小。”我们从山顶俯视泰山美景,那些“吸翠霞而夭矫”的松树,它们不怕山高把根扎在悬崖绝壁的缝隙,远远向我们招手致意,恭喜我们征服泰山。云雾缭绕,伸手就可以摸到蓝天。山顶上的人们个个脸上写满了喜悦与自豪。“坚持就是胜利”,这句话已被我们灵验我们在山顶游玩了1个多小时,准备下山。“上山容易,下山难”,我上山时速度很快,下山却不快了。妹妹却像小兔子似的往下直走,我拉着爸爸的手一步一步地下了山。妈妈、外公、外婆也下了山。小姨和妹妹第一个到了山脚。
这一次,我们征服了泰山,从上山到下山共用了4个多小时。当我们远远望着泰山顶时,心情十分激动。登泰山磨炼了我们的意志,使我的人生充满挑战,一向胆小的我也登上了泰山,我感到无比自豪。
篇6:中学作文
小时候的我,非常天真,对什么都好奇。
记得有一天,中央电视台播放奥运会举重比赛,当中国选手举起杠铃30秒钟,我被怔住了,心里想:“他的力气为什么这样大 我长大后也能有这么大的力气吗 ”当中国选手获的了金牌,喇叭里传来庄严的国歌声,全场观众欢呼起来时,我抑制不住内心的激动,萌发出这样的念头:“我要是能做举重冠军该多好!”于是,我有了一个计划,并且开始筹划起来——我决定学着电视上的样子,自己做一个杠铃。我找来了一张厚纸板和一根细木棍,把纸板剪成两个圆形,穿在细木棍两边,“杠铃”就做好了。
我偷偷地把“杠铃”拿到一个不会有人的地方玩起来。我学着运动员的样子,走上台,向“观众们”鞠了一躬,用双手抓住“杠铃”,做好准备,再用力将“杠铃”举到与肩平的地方,慢慢地迈开弓步,双臂往上用力一伸,将“杠铃”高高举起。然后收回弓步,稳稳地举起“杠铃”,完成了举重的全过程。我按捺不住内心成功的喜悦,将“杠铃”重重地摔在地上,喊道:“我胜利了!我胜利了……!”
接下来该发奖了,我学着播音员宣布:“观众朋友们,本次奥运会举重冠军的获得者,是中国选手陆玉洁——”说着,我走上了以“杠铃”代替的“领奖台”,捧起了“金牌”。我一边唱着国歌,一边得意地环视周围。国歌唱完时,我得意地跳下“领奖台”。“啪!”木棍断了,厚纸板也嘀溜溜地滚开……
篇7:中学作文
六年的光阴一眨眼消失在了时间的流里,没有声音,也没有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一个人都深深的刻在了脑子里:运动会上,运动健儿的奋斗;“六、一”节的欢乐场面;考试前的“搞突击”;考试时的紧张;考试后的猜测……哎!快离开了,离开阳光、快乐的六年同学了;快离开所以的恩师了;快离开充满阳光、欢乐的校园了。心中有着种种的不舍。
最舍不得的还是我的死党,我的死党在我最困难的时候帮助我;在我悲伤的时候安慰我、开导我。比如有一次:我因失去爷爷痛苦时,不停的安慰我,跟我说了许多安慰的话:人固有一死,不要太难过……从那以后只要想起他们的话,我的心就会有一种不一样的感觉。说了那么多你一定想知道我的那几位死党吧?悄悄的告诉你他们是:小吉(化名)、小洲(化名)、小易(化名)。
其次是老师,老师是培养我们的园丁,我们如花朵在老师的培养下成长。老师如一位知识老人,给予我们丰富的知识。老师,无时无刻的给予我们信心。如有一次:那一次,刚好是发试卷的日子。我考得相当的不好,当然老师也肯定会批我的。那又能怎么样,不好好复习,功课不按时完成,这就是下场!可这次老师没批评我,还一个劲的鼓励我,给予我信心。当然,老师的鼓励没白费。另一次考试,我考的还可以。老师还说了:“这就算学习的态度问题!”当然我不那么认为,这不仅是学习态度,在这其中,还有老师的鼓励与信心。老师我敬佩您!您永远都是我心中的一根支柱。这位老师就是:林老师。
六年如一日,很快就要结束这一天了,这一天始终要结束的。可我的心多痛啊!无时无刻不在想:为什么来的那么快啊!离开是人生中必有的事。俗话说:天下无不散的宴会吗!了时间的快总让我接受不了,但即使它过的多么快,我都不会把我的小学生活忘记的。
篇8:中学作文
六年了,那意味着什么?那意味着我将面临一个选择,“离开!”六年的时间,像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里响起来了,阵阵朗读声,可那不再是我们。在熟悉的教室里,破旧的风扇还在一圈圈的转。走上讲台回忆着,台下一张张熟悉陌生的脸,睁开眼,只有一团空气在弥漫着。眼泪穿过嘴角,滴到了课本上。老师你在哪,同学们你们又在何处,老师你的细心栽培,你对我们点点滴滴的教训,你对我们的关爱,到现在我们才体会到,老师你知道吗我有好多话想对您说,您是那么的凶,那么的可怕,我们都怕您,被您叫去谈话,心里莫名的紧张,您那眼神是多么的可怕,大家都不敢直视您的眼睛,那是多么难做的一件事。其实这些话我一直不敢说,但是在不说就没有机会了。您是很好的一个老师。还有啊老师,您可不可以让您教导的下一届六年级,星期五的时候通学生提前放学,人家我们三个班,我们班总是最后放学,人家都出校门口了,我们可能还没放学呢!这是我对您的意见希望您可以考虑。老师您可别对我们说,我们是您教过最好的一个班级,那我们可不信,都不知道您对即将毕业的多少班级说过这句话了。您要说我们是最热闹,最调皮,大错不犯小错不断的一个班级我们还信。不然您就是在骗我们了我们不是最优秀的,但我们是最开心的,您不是顶级的老师,但您是最好的。您是我们最好的老师。
毕业了,八百米的跑道,拉开了我们的距离。一张入学通知书,肯定了我的离开。一首歌的结束,确定了我们的毕业。走了还是走了,来了还是来了,分了还是分了。挽留不了,也猜测不了。反正结局都一样,分开,毕业。字条的背后,还没做个了结。翻开的漫画,停留在最后翻开的那页。我的嘴唇微挑着,脸颊上有着一条泪痕,眼角红润:“老师,我们毕业了,我们长大了,我们走了,您保重”。
篇9:中学作文
在我家客厅的窗户外边有一个蚂蚁洞,我写完作业没事后便到窗户边看蚂蚁,这几天发生了一件怪事。
上周四,我放学后高高兴兴地跑回了家,就想赶快写完作业看电视。用了不到半个小时,我就写完了作业,闲着没事就打开了电视机,“哎?”电视机的遥控器坏啦,没有办法调台了,我干脆关了电视到窗边制作我的小发明,突然发现蚂蚁正往它们的巢穴里搬运许许多多的食物粒,我想:这些蚂蚁哪里来的食物?我认真仔细的观察,可是这些小蚂蚁却又散开了,我没有办法知道它们从哪里找到的食物。第二天,阳光明媚,天空像覆盖在大地上的一块蓝宝石。同样在窗边,我又看到那些狡猾的蚂蚁在搬运食物。
这一次它们搬的食物更多了,我感觉非常奇怪,更想探个究竟。心里想:明天正好是双休日,我要跟踪观察这些蚂蚁,一定要找出它们的目的地。第三天,我紧盯蚂蚁的去向,发现它们竟然往我们家厨房去了,我悄悄地跟着它们。一开始没有行动,只是左看看右瞧瞧,好像在观察周围有无可疑情况,我赶紧躲在了门后。过了一会儿,它们确认没问题了,就开始抢运地上的东西,我仔细一看,原来是一块面包,于是,我马上冲了上去,把面包拿走,接着,又把蚂蚁洞堵死了。过了一会儿,我又看见几只蚂蚁从窗台上往下跑,我气坏了,把它们一只只抓起扔出窗外。晚上,天下起了瓢泼的大雨,我发现窗台上的蚂蚁洞被扒开了,蚂蚁们背着食物在搬家,我静静地注视着它们,它们在雨中快快地、有秩序地奔跑着,突然有一只蚂蚁被一滴大水珠打倒了,食物洒落了一地,另外几只蚂蚁立即前来帮忙,很快整个队伍就很快地离开了这里。
通过这几天对蚂蚁活动的观察,我认为我们要学习蚂蚁的团结互助、认真执着的精神,不管遇到多大的困难,都永不退缩,直至成功、胜利!
篇10:中学作文
老师组织了一次考试,因为班级的原因,我们在电脑室考试,每个人两侧都有隔板,这样在一定程度上也可以防止抄袭。
我的左边坐着班级第一,右边坐着班级第三,一个男生一个女生,而我在班级的排名是十名左右,卷子到手之后我们都埋头认真的写卷子,他们平时成绩比较好,写的很快。
不知道老师是怎么想的,让我坐在他们两个中间,是为了不让他们讨论吗,还是就把我当做了隔板,把他们之间隔开,那完全可以安排在别处啊。
他们写完之后就在小声的讨论,在对答案,他们两人钻到电脑桌下面,把卷子也拿到桌子底下,对着答案,大概是对完了吧,两人又把卷子放在桌子上,我低头看了看他们,地面上有土,两个人拿着直尺在把土聚在一起。
真无聊,我还是检查我的卷子吧,后来老师说,答完的可以交上来了,我们都交了卷子,转天过后,班级第三过来跟我说话“哎,佳琪,你考了满分” 我一点也不相信,我的成绩时好时坏,最好的时候也就是五六名,觉着他肯定在开我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,别开玩笑了”我心不在焉的翻着书,其实说不可能,但还是希望是真的。他接着说“真的,老师都说了,敢不敢赌一次,赌一根钢笔。” 我说“好啊” 说完我就大概知道答案了,他说的肯定是真的,不然怎么会跟我赌。
后来老师念了成绩,我是满分,而且是唯一的满分,我听了真的挺高兴的,还是第一次得满分呢,爸妈知道了一定很高兴。可是后来我发现同学有的在议论,刚开始还不知道怎么回事。
后来班级第一的那个女生领着她的朋友去老师那拿来我的卷子,在和答案一点一点的比对,边对还边说“老师一定是批错分数了,怎么可能”,她的朋友说“她坐你们中间,不考满分才奇怪呢!”
我抢过我的卷子“你们有完没完,”她们嘻笑着走开了
真不明白为什么这么说,难道因为满分一直是你的?难道因为我坐在了学习比我好的人旁边吗,真的讨厌她们。
篇11:中学作文
在这个欢快、有趣的暑假中,我看了《窗边的小豆豆》这本书。主人公小豆豆天真善良、活泼好动,还因顽皮淘气,小学一年级就被学校开除了。后来妈妈把她送到了一所开放、自由、没有束缚的巴学园,在这里,她学到了上课要安静、认真听讲,课后主动打扫、在校尊敬老师、团结同学等良好习惯,正是有了这样的态度,才使小豆豆像变了个人似的,在别人眼里怪怪的那个“小豆豆”逐渐变成大家都能接爱的好孩子。
这本书让我感慨多多:小豆豆遇到了一位有创意、尊重学生、而且很有耐心的小林校长。他的教风很独特,他没有逼着孩子死读书本,而是让孩子们挑自己喜欢的科目学,让孩子做一切自已想做的事,充分发挥孩子们脑袋瓜里的那些异想天开的想象力,过着无拘无束、天真烂漫的儿童生活!小林校长很尊重孩子的好奇心和自尊心,细心呵护和关心每一个孩子:他第一次和豆豆相见,竟然静静倾听豆豆念叨4个多小时的“长篇大论”,有一次豆豆的钱包掉到茅坑里,小林校长看到“脏物”堆积成山,却只说一句:“把它们给运走就行”!他还专门为侏儒高桥设立各种各样的比赛项目,在运运会上高桥总是第一名,不允许嘲笑和歧视身患小儿麻痹症的泰明,不让他有一种自卑感。课后经常带豆豆他们去寺庙或田野去看蝴蝶,放飞自己;节假日期间经常组织露营、野炊、茶话会等许多有趣的活动,让孩子尽情享受童年乐趣……我为有小林校长这样的老师感到无比崇拜!真的,他的教学模式真让我向往!
对于豆豆来说,巴学园是个充满欢乐的校园,是她成长的好地方,也是她童年最快乐的时光,在小林校长的亲切关爱和鼓励下,改正了自身的缺点,发挥自身的优点,成为一个品学兼优的好学生,好孩子!
此时此刻,从豆豆身上,不由想到现在的自己,在学校偶尔会调皮捣蛋、在家也会跟妈妈斗斗嘴、吵吵架!但这不是永久的,只是成长过程中的一个小插曲,我坚信在老师教育和呵护下,爸妈关心和鼓励下,我定会一点一点进步,象小豆豆那样,扬长补短,变得更好!人一生下来,不一定是完美的,总要经历风雨,才能茁壮成长!“功夫不负有心人”,机会总是留给有准备的人!
巴学园,一个有创新又有趣的校园,一个培养孩子独立、自信,一个充满平等和爱心的校园,我真心向往有这样的校园啊!
《窗边的小豆豆》这本书很好看,有空的时候,你也来看看吧,定会让你受益匪浅哦!
篇12:中学作文
星期三的下午,老师拿着语文试卷向我们的教室里走来,在黑板上写了“考试”两个字,我们心知肚明,要考试了。这天,我们班里考起了语文考试。但是由于是突如其来的,大家都还没有准备好;再加上老师没有来监考,所以同学们就你来我往地作起了弊。
也不知道是谁带的头,原本是乏味无聊的考试,一下子热闹起来。翻书的哗啦声,叽叽喳喳的讨论声,不绝于耳。教室后面的黑板上写着黑板报,而这期的黑板报是与诗歌有关的,恰巧这次考试也是与诗歌有关的,所以同学们就把头往后仰,瞄到一句是一句。
甚至有的同学是直接跑到教室后面去,一边看一边抄。而坐在角落的同学则是负责是“望风”,只要有老师过来就马上报告,大家好及时收场。就这样,一场考试突然之间就变成了一场刺激的“游击战”。
霎时间,教室里静极了。原来,老师来了,同学们都来不及收场。完了,露馅了。好在门是上锁的,老师没有那么快就进来,趁此时刻,大家慌手慌脚地收起语文书,辅导书。而在教室后面的同学也飞快的跑回了自己的座位。
当老师进来时,她没有说什么,只是说了一句“有作弊的同学放学后到我房间来!”就关上门走了。老师走了,大家悬着的一颗心终于落了下来。
本来大家以为老师不知道,这次可以终于考高分了。谁知“道高一尺,魔高一丈”,老师对于这种情况已经是早有预料的了。在三楼,老师俯在楼沿,正所谓居高临下,把我们的举动看得是一清二楚的。不过,我们把门给关上了,老师怎么还看得见呢?
这是怎么回事的呀?原来,老师利用了学校的监控设备,把我们的举动看得清清楚楚。还蒙在鼓里的我们还毫不知情。待到老师告诉我们事情的真相时,我们都十分懊悔自己的行为。唉,还真是“作弊之人必自毙”啊。事后,作弊的同学都被老师叫了出来,把他们给教育了一顿。
看来,只有认真复习才是正道啊,临时抱佛脚是没有用的!所以,不要想着作弊。
篇13:中学作文
天空依旧蔚,远山依旧爽朗。踏着着羊豚小道,按捺不住的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜思念的慈奶,希望再现人世出现在我的面前,再来抚慰我,关心我。
奶奶对我的爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆中的涓涓细流静静淌过,才发现原来它一直与我相随,伴随着我成长。
小时候,奶奶是那温馨的小屋——我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时,奶奶总是那样神奇的出现。脚步声,我惊喜地跑到门前。“吱——”门被轻轻推开,门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感觉到那身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽——”奶奶快步向我走来,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了没?”“冷不冷??”“一个人在家想奶奶吗?”“……”奶奶的双眸中充满无尽的担忧与心疼。
温馨的小屋内,无尽的爱在荡漾。
长大后,奶奶的爱就像那拭泪的手——我拒绝一切光亮、关掉所有的灯,独自忍受着考试失利的痛苦……“啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺眼的分数。于是,再也无法忍耐,我开始放声大哭。泪眼蒙胧中,奶奶的身影悄然走近,伴我而坐,抬头,哦,奶奶的眼眸中分明满含着疼惜……“奶奶——”我更加心痛,突然,一双印着劳累的手慢慢伸向我,瞬间,我的脸好温暖。奶奶的手指轻轻在我的眼角滑过,带走已变冷的泪水,带来了地满是鼓励的话:“从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,奶奶相信你。”
时光点滴逝去,奶奶对我的爱如泉涌来。
思绪从记忆中回到现实,猛然发现,我离家更近了,我不由得加快了脚步,想五子飞到家中,偎依着奶奶,但这已成了我的幻想,奶奶已离开尘埃。
奶奶您能回到现实吗?您能继续让那包围着我吗?永随着我……
篇14:中学作文
我喜欢大海,是因为海的奔腾呼啸;我喜欢大海,是因为大海的湍湍急流;我喜欢大海,正是因为大海的无边无际;我喜欢大海,因为大海有时候像一头威风凛凛的猛虎。
一次很好的机会,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天。就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢 海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的.,等海水一涨,它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动,时隐时现。海风阵阵的吹来,浪被撞击在礁石上,溅起了洁白的水花,它涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩。海浪一层一层从远处轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海更加迷人。不久,火红的太阳渐渐升起。在阳光的沐浴下,沙滩变得金灿灿、暖融融的,我睡在沙滩上,啊!真舒服。
享受完了那阳光后,我又想到沙滩去玩一玩,来到沙滩后我看见那一望无际的大海,翻腾着,呼啸着,奔腾流去。我脱掉鞋,来到了海岸,海水冲到了我的脚丫上了,呀!真是清爽无比,海水打到了礁石上,溅起了珍珠似的水花,有的像在吃草的小牛;有的像顽皮的小猴子;有的像可爱的小狗······
到海边游玩后,我便情不自禁的拿起小石头打起了水漂,当我打过去到时候,一个波浪却把小石头征服了,我又接着打了几个,小石头还是被征服了。这使我们懂得了道理:做事要坚持不懈,不要半途而废!
海不仅是美丽的,而且还能让我们懂得很多道理和知识。
篇15:中学作文
中学作文
中学中学,是一个奠祭着童年而又对未来充满着跃跃欲试的憧憬。好象懂得了很多,也好象迷惘了很多。
风掠过的夏天,云儿波澜不惊,心儿高高地挂在天上,看雄鹰掠过苍穹,听太阳对月亮的海誓山盟。
他徐步走过校园的林荫小道,凋零的枯叶与残花遍地,空气中传来腐化的香味。这古老而浪漫的小径见证了多少个孩子的诺言,也戏笑过所谓的“天长地久”,所谓的“矢志不渝”,它想告诉他,因为你们都只是孩子。
我们都只是孩子。
他那久违的笑容辛苦地撑在脸上,可被她称赞过的好看的牙齿却上演着“深藏不露”。像是仿佛老了几十岁,眼角的皱纹渐渐地爬上了愁眉深锁,心脏无力地搏击着。天地间,仿佛只剩下眼前的枯叶沸沸扬扬。
夜里,谁为你轻轻地祈祷。
在星晴的夜里,月亮徐徐摇过天际,还不时地停下来,好让窗前失眠的人来个触景生情。
夜深了,整个城市都深深地睡去,只是偶尔会传来男人的咳嗽声和女人的关怀的问语。他倚在窗前,忽然觉得黑夜好熟悉,就像她弯弯睫毛下的墨黑的深瞳。
爱是什么我会不知道谁能懂永远谁能懂自己静静的夜里,轻轻而忧伤的歌声荡气回肠。
他没有去睡觉,准确地说,他失眠了。他害怕梦里的美好,因为在梦过之后,美好又会再次地湮灭。他忽然想在这个凄美的夜晚吹着笛子,可是他找不到,好象是她说过喜欢笛子然后他便选择了赠送。他试图着问自己,这是不是叫做遗失的美好。
他翻开了一个本子,她秀绢的字体袭击着他的视线,字里行间显得那么地轻松和愉快童年呵是梦中的真是真中的梦他想起了童年曾吹过的一首曲子,不过现在已经淡忘了,只隐隐记得那是首很忧伤的曲子。在他吹完的时候,母亲叫他不要吹了,他懵懂地问为什么。母亲说,你还小。
中学呵是甜中的苦是苦中的甜他在后面补上了一句,然后合上了本子。他很奇怪怎么会突然想起校门口卖臭豆腐的小贩和吃得很香的那个傻小子。
古老的钟声敲醒了太阳,也敲醒了沉睡的城市。
中学这个星期里,又到了开学的日子了。说真的,初中,我们真的不太适应它的生活,一翻开作业登记簿而看见课程表时,就感到头晕目眩了。九月一日回到学校,我跟一个陌生的同学坐在了一起,从他问的一句话起,我便与他熟悉了,并不感到孤独呀!这样也好,因为“熟悉总比陌生好”嘛!“光阴似箭,日月如梭。”时间过得很快,真正的开学时间到了。
早晨嘛,我还在有关天堂这样的美好梦境,忽然闹钟一响,天堂立刻进入“地狱”状态,所有美梦化为炊烟了。
回到了学校,打开课程表一看,哇,这次真是“小巫见大巫”了,什么“地理、历史……。。”,以前觉得小学高年级难,但现在初中才是最难的,我开始怀念小学的那时候呀!上课了,我总在想一个问题:“为什么初中的老师那么喜欢抽问?”因此我特别怕呀,对于预习,谁都不敢疏忽,否则,“灾难就会降临于头上了,到时候该不是”哑巴吃黄连,有苦说不出。”
那也就是问题答不出,一翻开语文书,我发现每个单元怎么都有一篇文言文呢?老师说:“初中还算是小问题,到了高中,整本书都是文言文,那就难学了!”听了这番话,我突然感到心惊肉跳,原来初一还算简单呀,那高中呀,那就不堪设想了!
到了中午,还有电影看,那个动画片实在是太好看了,把帝企鹅王国里的企鹅描述得十分生动。一天有八节课之多,从八点开始,中间有两个小时休息,大概在五点多左右就放学了。
作业嘛,同学们都说:“比小学时期少得多!”我则认为:“这只是假象,慢慢就多了!”我感觉许多教材都改版了,我觉得这样很好,这样增加了时代的趣味性与降低了难度。
而拿现在与小学比较,就是老师不怎么写笔记在黑板上了,我们做作业都很困惑,感觉上课的知识不够用,老师却教育我们:“我如果将答案完完全全地写在了黑板上,那你们就学会了抄,形成了依赖,这样多不好,那以后考试有没有老师会把答案抄出来给你们抄呢?”老师这番话语重心长,是啊,我们刚不是学习了《走一步,再走一步》吗?我恍然大悟,虽然我们只是初一的学生,但还要去适应这些生活,我们既然已从小学过渡到初中了,那我们更应该一步一步地走下去,这三年也许会很艰苦。但那一次次的.“困难”,只有我们不断地去克服,不断地去实践。直到终点,那什么困难都不是困难了。
中学时光老人的脚步总是那么匆忙,匆匆的来了,又匆匆的去了。转眼间,盼望了六年的中学终于到来了。我怀着忐忑而又激动的心情步入了项城市第一实验中学的大门。时光既没有给我回忆小学的时间,又没有给我准备迎接中学的时间。就这样到来了,无声无息的到来了。
再次背上了沉重的书包,走上了那条熟悉的小道。我贪婪的闻着参杂着泥土清香的空气,享受着这片刻的惬意。来到了学校,看着这并不陌生的场景……
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篇16:中学作文
中学作文
中学,是一个奠祭着童年而又对未来充满着跃跃欲试的憧憬。好象懂得了很多,也好象迷惘了很多。
风掠过的夏天,云儿波澜不惊,心儿高高地挂在天上,看雄鹰掠过苍穹,听太阳对月亮的海誓山盟。
他徐步走过校园的林荫小道,凋零的枯叶与残花遍地,空气中传来腐化的香味。这古老而浪漫的小径见证了多少个孩子的诺言,也戏笑过所谓的天长地久,所谓的矢志不渝,它想告诉他,因为你们都只是孩子。
我们都只是孩子。
他那久违的笑容辛苦地撑在脸上,可被她称赞过的好看的牙齿却上演着深藏不露。像是仿佛老了几十岁,眼角的皱纹渐渐地爬上了愁眉深锁,心脏无力地搏击着。天地间,仿佛只剩下眼前的枯叶沸沸扬扬。
夜里,谁为你轻轻地祈祷。
在星晴的.夜里,月亮徐徐摇过天际,还不时地停下来,好让窗前失眠的人来个触景生情。
夜深了,整个城市都深深地睡去,只是偶尔会传来男人的咳嗽声和女人的关怀的问语。他倚在窗前,忽然觉得黑夜好熟悉,就像她弯弯睫毛下的墨黑的深瞳。
爱是什么我会不知道谁能懂永远谁能懂自己静静的夜里,轻轻而忧伤的歌声荡气回肠。
他没有去睡觉,准确地说,他失眠了。他害怕梦里的美好,因为在梦过之后,美好又会再次地湮灭。他忽然想在这个凄美的夜晚吹着笛子,可是他找不到,好象是她说过喜欢笛子然后他便选择了赠送。他试图着问自己,这是不是叫做遗失的美好。
他翻开了一个本子,她秀绢的字体袭击着他的视线,字里行间显得那么地轻松和愉快童年呵是梦中的真是真中的梦他想起了童年曾吹过的一首曲子,不过现在已经淡忘了,只隐隐记得那是首很忧伤的曲子。在他吹完的时候,母亲叫他不要吹了,他懵懂地问为什么。母亲说,你还小。
中学呵是甜中的苦是苦中的甜他在后面补上了一句,然后合上了本子。他很奇怪怎么会突然想起校门口卖臭豆腐的小贩和吃得很香的那个傻小子。
古老的钟声敲醒了太阳,也敲醒了沉睡的城市。
篇17:中学作文400字
那是一个夏天,天气闷热,我刚吃过晚饭,出去散步,正当走到一个空地时我看见一个小孩正在打弹弓,离他不远处有一个玻璃瓶子,小孩正细心的用眼睛瞄准玻璃瓶不停的在打,而站在小男孩旁边的女人不停的在为他捡石子.我想那大概是他的母亲.
我仔细看了看那小孩,晕,怎么打这么差啊 .说实话我从来没看到过打弹弓有打得那么差的.我走过去对他妈妈说:我来教他打吧,阿姨.他妈妈看了看我笑着说:不用了谢谢.看起来他妈妈并不高兴.她对着我说:他眼睛看不见.当我听到这句话的时候我愣住了.真没想到孩子的母亲能这样为她孩子付出.
我看到了孩子的母亲正在不停的为孩子捡他打出去的石子.那孩子似乎打得很有规律,他每打一次手就往外面移动一点.
我站在那里看了很久.天色以暗我准备回家.真为孩子担心.这该打到什么时候啊.当我迈去几步时突然听到崩的一声,我真不敢相信我转过头去孩子的母亲正翘起大拇指在夸奖她孩子.我有一次被感动了.
走在回家的路上我不停的在想,那失明孩子并没有放弃自己他依靠自己的信念办到了他自己想做的事情.我很佩服他.
【中学作文400字五篇】
篇18:中学作文400字
我是一口井,我建于清朝年间,距今已近两百年历史。
我是一口井,我由点头镇四境原住民捐资而建,井址用地也是由点头村上街居民捐献。
我是一口井,百年的风吹雨打而不使我摧毁,是因为经过后几辈子的人维修扩建。
我是一口井,我的身体面积近一百平米,井盘周围花岗石彻建,方形深3米,由一口正泉及泉长年注水,源泉不断从不干涸。
我是一口井,我正对面立有水井宫,是人们为了感谢我而建,每每看见人们怀着虔诚的表情进去烧香、祈愿、求福时,我的心情便变得高兴起来。
时间流逝,世界每一天都在改变。作为历史的见证者我看到了国家的发展。一幢幢高楼耸起,立在我的面前,但我并不畏惧,它们这些死物,怎么能和我这高大的精神之灵相比!
可是令我害怕的是有一个人出现了,在他的眼神中我看到了贪婪,在他的内心里我看到了利益。他似乎对我很不满,他认为我只是一口破水井。
我的身体,在他挥手之间被毁去。我感到无比的痛楚,精神被暴力地撕去了一大块。可是,我只能默默流泪。
我想到了以前人们日常都饮用这水。每逢干旱,逢年过节,更显的车水马龙,络泽不断,热闹非凡,是人们心中过往生活的美好回忆。
我想到了同为井的那口福鼎市区工商行前面的井,地处繁华地段,交通要道,福鼎城关几次改建、扩建,为何它还能留存?而我没碍谁、惹谁,而且在点头停水、干旱时还在贡献着清泉甘露,怎么就被人生吞了呢?
百年古井被生吞活填谁之责?
篇19:中学作文400字
自我离开亲爱的母校,离开亲爱的小学老师,近着青春的脚步,踏入中学的校门时,我的内心是多么的忐忑不安:我将面临的,是怎样一种情况!老师平和吗?同字友善吗?我应该怎做呢?许多乱心八糟的问题和想法充塞着我的头脑。
来到新的班级,一切都是陌生的。在所有的同学中,我熟悉的人很少。每当与同学在一起上课被老师提问时,我怕答错被同学们笑活,总觉得心跳加速,两服发软声音发软,结果一句话也说不出来;下课时,我不敢和同学打交道,让我蓦然生出一种孤独的感觉。我也很想交到知心的朋友,可每当我张口想和别人说话时,已经到了嗓子眼的话又被咽了下云。
而每当上语文课时,我好像又不是那样胆小那样内向,至少我敢主动举手回答问题,这也许是小学时遗留下未的习惯。在我上小学的时候,语文成绩在班上一直名列前茅,我的作文经常受到老师的好评,因此我也深受老师的喜爱。但是在现在看来,似乎变得没太大光彩。
回到家里后,我左思右想,终于想明白了,于是,我拿出笔记本,在上面写下了这样一段话:我们身边需要朋友,朋友,能温暖我们的心田,能分享我们的快乐,能给我们支持和力,在人生的旅途上,朋友与我们相伴而行。
篇20:中学作文300字
思想一旦走进误区,难见好转。我在那段日子里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。直到有一天,我翻开一叠文学名著,遇到了苏轼和李白,在与他们的交谈我才似乎明白了,我终于学会了坦然。我也终于明白了,原来他们是同样的豪迈激情,只是他们勇于面对眼前的失败、中伤那么我呢?
别再怨天尤人了!我对自己说,我才十三岁,我会坦然面对眼前的挫折,我何不像他们一样收获坦然的美丽呢?
我合上书,自信地抬起头。在以后的日子里,我上课经历集中,踊跃回答问题,认真做完作业这一切我都做得很好,果然,成绩有了起色,而我也真正明白了一分耕耘,一分收获的道理。
温柔的阳光把握拉回到现实,此时的我不再叹息,亦不想逃避,只想坚强地面对一切,不管怎样都不再动摇我的信心,正如板桥有诗云:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。是的,任尔东西南北风,我会永远铭记的。
篇21:中学作文300字
小的时候,我对端午节的记忆,是从吃粽子和黏米饭开始的。
说起粽子和黏米饭还有一段有意思的故事,那是大约我3岁的时候,那一年的端午节,幼儿园的小朋友‘‘鹏鹏’’神神秘秘的对我说;我会包粽子了,我和妈妈一起包的。我说;那有啥呀!下学后我也和妈妈包粽子。晚上我迫不及待的把想包粽子想法说给了妈妈,妈妈真就买了。江米。小枣。苇叶。马莲等等包粽子的东西。恰巧姥姥去太姥姥家了。我们倍感无助。多亏 妈妈还算懂行,先把米用水泡好,把苇叶。马莲。小枣煮了。我们就开始包了,心想这有啥呀,不就是把米和小枣往里包吗,由于妈妈也没包过粽子,就出了洋相,妈妈不是把苇叶弄坏了就是捆不住米和小枣。我就更别提了用挺大的苇叶就捆了一小点米,连小枣都没放进去。
就这样我们两个人包了半天都没弄成,妈妈说咱们这样吧!把苇叶平铺在笼屉上,把泡好的粘米和小枣放在上面蒸。当然粽子是没包成但是蒸了黏米饭,味道也不错。粽子吗还是姥姥从太姥姥家回来后,她老人家给包的,那天我在姥姥手把手的指导下,终于包成了像样的粽子。
小小的粽子,看似简单其实这里面有大的学问,做人做事都是一个道理。看似简单的事是要认真地对待的。
篇22:中学作文300字
双十中学,这在厦门是一个有着鼎鼎大名的学校啊。
初入那扇很普通的的电动门,就这么直直地望过去,我看到的,是满目白灰色的台阶,长长的一层层的蔓延上去,好像叫人永远也走不完,刹那间,眼前的一切似直镶天边,铺向那未知的湛蓝色,给人带来无限的沉默,和遐想。
扯着松松垮垮的书包带子,我紧一步慢一步地跟随着人群踏上了那通向未知的阶梯。挤在熙熙攘攘的人群中,我心中顿时冒出一种莫名的空虚,也不知为什么,或许这只是很单纯的为逝去的时光和即将到来的未来而发出的一种自发情绪吧。
低头看向地板,我在心中感叹那真是形容.不出的一尘不染啊,只有像细粒般的小黑点与阶梯相融,但这也只是因为他们本就天生一体。就像不幸和幸运,成功与失败,他们如此紧密亲近,如命中的双子般,永永远远的都会相伴彼此,互相缠绕。也正是因为如此,在所有事物的背后,总会有他们的同伴紧随着接踵而来。
那么,我能来到双十到底是幸运,还是不幸呢?我在心里暗暗地想。
不知不觉中,我已随着人潮走完了那层层的阶梯。回头,放目远去,我看到的,是已经稀松不少的人群。但那一层层灰白色,在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹:无尽!
篇23:中学作文300字
花贩的哲学
1.有一位花贩告诉我, 几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。
2.有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到,他的结论是:因为白天人的心太浮了,闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静,就会发现夜来香、桂花、七里香,连酷热的中午也是香的。
3.有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的, 结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。我们看人也是一样,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更难有志气了。
4.有一位花贩告诉我, 愈是昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向买花的人说明:要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。
5.每一株玫瑰都有刺,正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部份。爱护一朵玫瑰,并不是得努力把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不 让自己的刺刺伤心爱的人。
篇24:中学作文300字
雨,一直不停地下……
我不知道前方的路还有多远,甚至,我连自己去哪里都不知道,只是这样,一个人静静的待着。我轻轻地把头靠在汽车的玻璃上,毫无目标的看着人群。乱,公交车上真的很杂乱。
我抬起手,那块表显示我已经坐了一个多小时的公交车了,也许,会有人想我真奇怪,一站又一站,为什么这个女孩不下车?在或者,根本不会有谁注意吧,每个人都是那么忙,包括我的父母,连我这个独生女儿出来去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄离开他们,他们不会在乎?也只有我成绩下滑的时候,他们会出来训我一顿罢了。
又是一站,汽车停了下来。我看着窗外,忽然愣住了,这儿,变了,变得好陌生。曾经,这里有我无拘无束的童年生活,现在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改变了模样。我还以为发展是好事,但我忽然觉得一件好事并不一定就单纯的就是好事,还有坏的一面。很久之前,我和毅,风,灵儿,洁,还有很多的同学都在这里一起愉快地玩过,这里的每一份空气中都包含着我们的欢声笑语。现在只是时过境迁,该走的都走了,留下来的也都散了,最终,不还只是回忆么?回忆终究还是回忆,回忆不会具有任何的力量,只是让人徒添伤悲罢了。
篇25:中学作文300字
中学它应该是个环境好、教学好人际好、管理好、生活好……如果那个学校不好?谁会喜欢呢?
如果那个学校环境那么好!谁会不想上呢?如果那个学校花朵、草多、树木多,那么那个学校能会不好吗?当然就会使人有一股好心情,让同学们心旷神怡,每天都都能看到五颜六色校园,那那个校园怎么会不好呢?如果那个校园到处都是脏兮兮的东西!地上都是垃圾!那不可能会有人喜欢!也没有人会喜欢!
那个校园管理好!同学们都喜欢学!愿意学!即使笨一点!那也是会学习好的!肯定会学习好的。如果每年都会有人考到清华北大这样的好大学!谁会不愿上!谁会不想上呢?谁会不愿意呢?不仅可以让父母高兴,自己也是快乐的!那这样的学校难道会没有人上吗?
这就是我向往的学校!
篇26:中学作文300字
同学 们,你们一定也有过让座的经历 吧,但是这样壮观的让座场面你们一定没见过。车上的那一瞬间,令我 深深地感动 了。
一个星期天早晨,我在车站等车,准备去少年宫。几分钟后,车按时到了。车门一开,我像一匹脱僵的野马冲上去,眼睛 向车上快速一扫。啊,只有一个座位了,到少年宫还要很长的时间 ,我非抢到它不可!我三步并做两步跑到了座位上,享受 着胜利的喜悦 。
随着车子不断向前行驶,车上很快就人满为患,连一只影子都飞不进来了。“扑”的一声,车门又一次打开了,上来了一位老爷爷 ,他白发苍苍,满脸皱纹,几块肉似乎挤在了一起,一只手上一大袋东西,另外一只手拄着拐杖,嘴里呼哧呼哧直喘气。
“扑”的一声,车门关上了,车子缓缓地行驶起来。不好,老爷爷像个不倒翁一样在车厢里东倒西歪。啊,车上这么挤,一定不会有人让座的,我还是把座位让出来吧。我“腾”地从座位上跳下来。
“老人家……”
“老爷爷……”
突然,车厢里热闹起来,一下子站起来好多人。顿时,车里空出了一大片座位。最后,还是坐在老爷爷身边的一位叔叔 成功 让了座。
啊,多么让人激动的一瞬间啊!
篇27:中学作文300字
我今年十一岁,乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子,樱桃小嘴,它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜欢穿裙子,但我一点也不喜欢,我喜欢穿休闲一点的服装。
记得有一次,我和姐姐一家去哈尔滨,当时我兴奋极了!我们一个人叫了一个教练,起初是教我们动作:双腿与肩同宽,站住了,用两根棍子滑动。当我学会了,教练开始带我在斜坡上滑,那感觉真爽!滑了十来次,我开始自己行动了。我站稳了,开始用滑雪棍吃力地滑着,这哪里是滑,明明就是走嘛!我不耐烦了,心急地滑了下去,结果,一不小心,摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。
我滚了下去,还好,我没变成雪人。我搓着发痛的手,一边喊着:“Hi,姐姐!”姐姐刚听到我的喊声,结果只听见“普通”一声,姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这,我忍不住哈哈大笑起来了。
这就是我,怎么样?你觉得可爱吗?
篇28:中学作文300字
现在我一是一个初中生了。离开了一实小,有点不习惯。
我十分想念赵老师。进入初中后总是有写不完的作业和枯燥的学习,在初中平常的作业都要写到十点多,有时都写到十一点。那星期天就更多了,又是写两天都写不完。现在星期六。星期天都不是双休日了。在小学是作业八点多就写完了双休日就是双休日。老师说双休日是赶超别人的时间,还是被赶超的'时间。老师其实说这没用,作业都写两天还有时间赶超。
还是小学生活美好呀!还好,我现在已经适应了初中生活,要不我非得吐血了不可。
老师的讲课方式很特别,很幽默。常常把我们逗的捧腹大笑的,和赵老师一样。没回我们犯错她都会打我们一下,还让我们下课去感谢她。说谢谢他的话。我就被打了一回,我下课了去感谢老师。感谢老师上课打我了一下,让我专心听讲。
我还是觉得小学生活好。
篇29:中学作文300字
我很喜欢看电视,电视在带给我视觉和听觉享受的同时,还教会了我许多语文知识。
我喜欢看“焦点访谈”。一个个焦点,一次次访谈,那独特的视角,那精辟犀利的语言,那激浊扬清的思想,仿佛一篇篇精彩的论文。白岩松的冷峻、敬一丹的深刻,都让我深深佩服。从中学到了优美的词汇,严密的论证,翔实的论据。我还从中学到了从多个角度思考问题,明辨是非的能力也日益增长。
我喜欢看“幸运52”。一场场竞赛,一次次幸运;那智力与智力的拼争,那语言与语言的比赛,那机遇与幸运的挑战,就是一篇篇激情四射的诗歌。李咏啊李咏,你的戏谑、俏皮,让我学到了机智与幽默,冷静与热情的表达方式。品味“幸运52”,就是在诗海中航行,让我的人生旅程充满了浪漫回味无穷。
我喜欢看“星光大道”。一场场挑战,一次次拼搏,就如一篇篇悬念迭起的小说,充满了惊险与刺激。这是一个精彩缤呈的舞台,这是一个充满竞争的舞台,这儿有成功、有失败、有欢笑也有泪水。从中我读到了坚强,明白了勇敢。
电视内容真丰富,我从中学到了许多知识,让我明白了原来电视中也有语文。在这片广阔的天地里,我将会飞得更远、更高!
篇30:中学作文300字
在这个暑假里,我读到了一本好书,使我感慨万千,读过后荡气回肠。这本书的名字就是――城南旧事。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味,让人在觉得有趣的同时又充满新奇;在文章的最后,又用了那么一个感叹式的结尾,让人在回味中又略带忧伤,在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动,在品味之余,又多了一点恍惚。一本书读下来,既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗,又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师,让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在读这本书的过程中,我领悟到了一些道理。
成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的,无意义的,那么,即使结果再完美,再称心如意,成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义,没有感慨,没有收获,没有坎坷,这样的成长。。
篇31:中学作文300字
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我高中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在高中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
篇32:中学作文300字
自从开学 ,我就升入了初中 ,开始还觉得还行 ,可是随着书发的越多,作业也就越来越多。有时候 ,老师上完一课 ,就得写作业, 伴你学 、配套练习册,还有别的练习,都赶不过来了!哎~~~苦啊!有时候 ,写作业写的手腕都酸了。学习的科目也增加了,反正什么都增加了!!!
原来,初中并不是和小学一样的,这个我们在政治课上也学过,只是我还没有感觉到我学习的变化,一味的按照原来的学习方式学习着……
我每天为学习而忙碌着,根本没有什么玩儿的时间~~上下课都很少出去玩儿了,只是埋头在教室里写那完不成的作业……
我很苦恼啊!为什么,初中和小学会如此不一样?为什么,我会连放松的时间都没有?都是因为学习、作业……每天都是有规律的过完这一天……
我忽然感到:生活是如此糟糕……!!
篇33:中学作文300字
“铃铃铃……”夏凌雨迈着沉重的步伐进入教室,刚小学毕业,得给大家一个好印象。大家好,我是夏凌雨,希望能和大家成为好朋友!不行不行,我的名字叫夏凌雨(冷),这也不行,总不能跟小学五年级时候一样吧。想着想着,夏凌雨走进了教室,“刷”,“报告!”“这就是刚转来的夏凌雨同学,请夏凌雨同学自己找个位子坐下。”说这句话的是位和蔼可亲的语文老师李老师,夏凌雨挑了一个旁边窗子的后面位子坐了下来,不久就听见有人对她说:“你做的位子有人做了诶,而且还是个非常温柔的女孩子。”“啊?那我换个位子。”“不用了,你就坐着吧。”
夏凌雨突然听见一串字从一个女孩嘴里冒出,夏凌雨朝那边看来,好漂亮的一个女孩子啊!夏凌雨不禁感叹。那个女孩朝这边走来,对夏凌雨说:“你好,我叫刘音艺,交个朋友吧!”“哦……”短暂的一天就这样过去了。
我是一天一天为一章一章的,我很懒。觉得开头好的可以成为我的粉丝或关注我哦。