人教版数学三年级下册第三单元测试卷B卷[本站推荐]

第一篇：人教版数学三年级下册第三单元测试卷B卷[本站推荐]

2019-2020学年人教版数学三年级下册第三单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填空题(共4题；

共7分)1.（3分）一次体育达标测试的成绩如下：

优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标。全班一共有________人。

2.（1分）一次体育达标测试的成绩如下：

优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标 达标 达标 待达标。

良以下的有________人。3.（2分）先填表，再回答问题。

某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下：

香辣鸡翅的销售情况 店名 长乐中路 人民西路 民治东路 销售量/个 18 16 19 奥尔良鸡翅的销售情况 店名 长乐中路 人民西路 民治东路 销售量/个 20 20 16 你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！（1）________（2）________的香辣鸡翅卖得最多。

（3）长乐中路的________比________卖得多。

（4）两种鸡翅中，________鸡翅的销售量最多。

二、解答题 (共5题；

共57分)5.（15分）学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和踢毽子的成绩。

（1）跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？（2）如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？（3）如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？ 6.（15分）调查本班男生和女生最喜欢吃的蔬菜情况，制成复式统计表。(仿练教材第40页第6题)7.（5分）(2019三下·长春期中)下面是三年级身高情况统计表． 三年级学生身高情况统计表（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．（2）三（2）身高在110-119厘米的学生比三（1）少________人．（3）你还能提出什么问题并解答． 8.（17分）填一填。

我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：

第26届获金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。

第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。

第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。

（1）填写下面的统计表：

（2）第________届获得的金牌最多，比第26届多________枚，比第27届多________枚。

（3）第28届获得的奖牌是________枚，第27届获得的奖牌是________枚，第26届获得的奖牌是________枚。

9.（5分）下面是某班学生立定跳远成绩记录单．其中，学号是奇数的是女生，学号是偶数的是男生． 请你把这次立定跳远的成绩按照距离远近整理填入下表． 三、综合题(共4题；

共17分)10.（7分）(2019三下·麻城期末)三年级两个小组的同学在一次50米跑步中，每位同学测试成绩的等级如下。

（1）把这些数据整理在下面的统计表中。

（2）一组同学中人数最多的是________级；

二组同学中人数最少的是________等级。

（3）D等级是较差等级，两个小组获D等级的共有________人。你想对这些同学说些什么？________ 11.（2分）(2019三下·增城期中)三（2）班喜欢课外书的情况统计表如下：

（1）喜欢看________的同学最多，喜欢看________的同学最少。

（2）本班参加统计的同学一共有________人。

12.（5分）下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

（1）男生喜欢吃________的人数最多；

喜欢吃________的人数最少。

（2）女生喜欢吃________的人数最多；

喜欢吃________的人数最少。

（3）在这些水果中，________最受同学们的欢迎。

13.（3分）下面是某个地区11月份和12月份天气情况统计表。请你将两个统计表合并成一个复式统计表，并回答问题。

11月份天气情况统计表 12月份天气情况统计表（1）某地区11月份、12月份天气情况统计图（2）这两个月________天最多。12月份的晴天比11月份的晴天多________天。

（3）11月份的阴天和雪天共________天，12月份的雪天比11月份的雪天少________天。

（4）11月份有________天，12月份有________天，12月份比11月份多________天。

参考答案 一、填空题(共4题；

共7分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、解答题(共5题；

共57分)5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、三、综合题(共4题；

共17分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、

第二篇：三年级语文下册第三单元测试卷

一、读拼音，写词语。（10分）

Sài pǎo pái chú qī piàn tiāo xuǎn lóng zhòng

Chén mò guān zhòng yān mò bào fù jiè chǐ

二、小兔要拔些萝卜回家，聪明的孩子，帮帮忙吧。（9分）

日月如梭（suō shuō）贵宾（bīn bīng）撇嘴（qiě piě）

纠正（juī jiū）嫉妒（jí jì）下巴颏（kē ké）

服侍（chì shì）咧开（liě liè）瞟一眼（piáo piǎo）

三、写出带有下列偏旁的字，并组词。（12分）

（）（）（）（）

忄（）疒（）纟（）扌（）

（）（）（）（）

四、精彩补充。（９分）

光彩夺目的（）清澈见底的（）（）的（）

弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）（）地（）

鲜花开得（）时间过得（）（）得（）

五、请你把小鸟安全地送回家，好吗？（８分）

虽然却 假若就

虽然但是 不是而是

1、他（）不理你，（）没有看见你。

2、现在我们（）生活富裕了，（）也要注意节约。

3、我（）有许多话要说，一时（）说不出来。

4、（）明天不下雨，我们（）一定去公园玩。

六、日积月累。将下列关于时间的格言补充完整。（７分）

1、少壮，老大。

2、花有重开日。

3、一寸光阴一寸金。

4、，白首方悔读书迟。

我还能写一句关于时间的格言：

七、阅读冲浪。（20分）

学骑车

每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候，心里羡慕极了。我缠着妈妈，要她教我骑车。妈妈答应了。

我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领，说先要扶正龙头，然后骑上车，身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了，便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头，开始上车。我双手紧紧地握住龙头，两脚踩在脚踏上。刚跨上车，车子好像故意和我作对似的，龙头不听话，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。

这时，妈妈走过来劝我：胆子要大些，别怕摔跤，要有信心。听了妈妈的话，我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习，我每次都累得满头大汗，终于有长进了。一个星期下来，我终于学会骑自行车了。

为了学骑车，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。现在我才知道，学本领如果胆小，怕苦怕累，没有信心，那就永远也学不到。

1、写出下列词语的近义词。（3分）

故意－－（）长进－－（）本领－－（）

2、在文中找出一对反义词。（2分）

（）----（）

3、短文第 自然段写的是我学骑车的过程，认真读读这部分，把我学骑车的过程补充完整。：（8分）

（1）听妈妈给我讲骑车要领

（2）

（3）第二、三、四次都没成功

（４）

（５）我又爬上自行车学起来

（６）

4、这篇短文是按 的顺序写的。（3分）

5、读了学骑车这个故事，你懂得了什么？（４分）

八、轻松写作。(25分）

请你以《我学会了》为题写一篇习作。

要求：

1、把题目补充完整。

2、想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。

3、写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

第三篇：人教小学语文五年级下册第三单元测试卷

重庆大渡口志成托管辅导 大渡口革新村 ***

人教小学语文五年级下册第三单元测试卷

一、给带点的字选择正确的音节，打“∨”。

1、楚国的大臣们听了，都（dōu dū）笑了起来。．

2、我国首都（dōu dū）临淄住满了人。．

3、楚国仗着自己国势强（qiǎngjiàng）盛，想乘（chãng chân）．．

六、判断下列说法是否正确，对的打“∨”。

1、“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅”。（）

2、“应声答曰”与“应该”中的读音都是“yīng”。（）

3、“大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话运用夸张的手法，说明齐国人多。（）

机侮辱晏子。

4、小军性格非常倔强．（qiáng jiàng）。

二、看拼音，写词语。

jiā qínwēi fēngwãi mánzhāo dài

()()()()

dào zãiǎi xiǎo

()()

三、把下面的词语补充完整。

不（）代价了如（）（）完好无（）

面不（）（）若无（）（）小心（）（）喃喃（）（）得意（）（）不动（）（）（）居（）业

四、给下列加点字或词选择正确的解释。

1.未闻．孔雀是夫子家禽。（）

A、听见。B、用鼻子嗅。

2、和您聊天真有趣，可是我实大太困．了。（）

A、艰难，贫苦。B、疲乏想睡。

3、既然有这么多人，为什么打发．你来呢？（）

A、消磨（时间、日子|）B、派（出去）。

4，齐国人怎么这样没出息．．，干这种事？（）

A、指发展前途或志气。B、长进，出落。

五、按要求写句子。

1、楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。

（缩句）

2、楚王听了，只好赔不是。

（改成双重否定句）

3、大王怎么说齐国没有人呢？

（改陈述句）

4、只有杰奎宁才是保住蜡烛里的秘密的功臣。（）

5、虽然打电话啰嗦费时，但是要办的事情能交代得更清楚。（）

6、“字数相等、断句一致”是对联必须具备的特点之一。（）

七、理解课文内容，连一连。杨氏之子傲慢无礼晏子反应敏捷，回答巧妙，妙又不失礼节楚王说话啰唆，令人生厌 杰奎琳爱国，能言善辩啰唆机智，会想办法，善于伪装迷惑敌人八，下面的小故事中，萧伯纳的话包含着什么意思？萧伯纳的趣答在一次宴会前的演讲中，当轮到长得很瘦的作家萧伯纳发言时，一个大腹便便的资本家讥笑他说：“啊，萧伯纳先生，一见到您，我就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳微微一笑，答到：“嗯，先生，我见到您，就知道了世界上正在闹饥荒的原因。”这句话使他的演讲一开头就充满了机智的智慧。九，读一读下面的选段，回答问题。（蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。）杰奎琳 司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上一盏灯上楼睡觉吗？（他宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱）少校（看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了）当然可以，美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。杰奎琳（笑容像百合花一样纯洁）我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。少校 那么，晚安，小姑娘。杰奎琳晚安，各位先生。晚安，妈妈。伯诺德夫人（温柔地）晚安，亲爱的。（杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛

熄灭了。）“喂，你一大早在这里做什么？何以如此入神，连衣服湿了都不知

1.选段中描写杰奎琳神态的句子是道？”2.用“可以看出。3.杰奎琳说自己想睡觉的用意是什么？ 4.时间非常紧迫，杰奎琳临走前还要向“各位先生”，“妈妈”道“晚安”,原因是（）A, 杰奎琳已经养成了这种习惯。B，为了不使少校起疑心。C, 杰奎琳觉得德国佬并不坏。5.用自己的语言评价剧中的人物。伯诺德夫人一家：德国军官：

十、读故事，做习题。吴王一向很专横，要想说服他是件很难得事情。有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听到这个消息，就低声议论起来，（）大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚，（）养精蓄锐，先使国富民强，这（）当务之急。吴王决心已定，便对大臣们说：“倘若有谁执意要阻止我，我就把他处死。” 众大臣面面相觑，谁也不敢（烂 乱）说一句话，于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年轻人，他下朝后心中仍然无法安宁，思前想后，觉得不能因为自己而不顾国家的安危。于是在自家的花园内踱来踱去，目光无意中落到树上的一只蟑的身上，他立刻有了（主 注）意。第二天一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他知道每天早朝前吴王都要到这里（散 撒）步，所以，他有意在这里。

过了大约两个时（辰 晨），吴王果然来到后花园。那位大臣装着

没有看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。

吴王看到他手里拿着一把弹弓，眼睛死死地盯着树上，衣服都被

露水（侵 浸）湿了，却（豪 毫）不在乎。吴王觉得挺奇怪，就问他：那位大臣故意装着仿佛才看到吴王，急忙施礼（赔 陪）罪道：

“刚才只顾着看那树上的蝉和螳螂，竟不知大王的到来，请大王（怒 恕）罪。” 吴王挥挥手却好奇地问你究竟在看什么 那位大臣说道：“我在花园里看到一桩有趣的事情。你看，花园里有一棵树，树上有一只蝉。这只蝉在高高的树枝上得意的鸣叫，并且喝着露水，可是它却不知道有一只螳螂正在它的身后；螳螂弯着身子，举起前爪打算捕蝉，但它却不知道有只黄雀正在它的身旁；黄雀伸长了脖子想去啄食螳螂，然而它却不知道我拿着弹弓已经瞄准了它。这三个体家伙，都是只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险呀！”吴王听了这话，恍然大悟，笑了笑说：“你讲的很有道理！”于是，便打消了攻打楚国的念头。

1、用﹨把文中括号里不恰当的字划掉。

2、给文章的第十自然段加上标点。

3、第二段中有三个括号，下面哪组词使用最恰当？（）A、如果 因为 所以 B、因为 应该才是 C、虽然 但是才是

4、文中的吴王虽然有时“专横、固执”，但也是一个能“知错就改”的人。用“”在短文中画出一个最后能够表现吴王专横、固执的句子。用“～～”画出表示吴王能“知错就改”的句子。

5、根据短文内容填空。

（1）大臣巧妙的以的故事，使吴王知错就改，既达到了 的目的，又了杀身之祸。（2）后人根据这个故事概括出“”这个成语。还常把它与“”一起连用，用来告诫人们不要只顾

眼前的利益而看不到位隐藏在身后的。

十一、班里要改选班干部，你打算竞选一个职位；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的确发言；你得了围棋冠军，请你在领奖的时候谈谈感想„„遇到这些场合，需要写份发言稿。请像根据需要，想像当时的情境，写一份发言稿，内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

第四篇：三年级上册数学试题第三单元测试卷人教新课标（含答案）

教材过关卷(3)

一、我会做。(每空1分，共29分)

1．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用()作单位，用字母()表示。1厘米中间有()个小格，每一个小格的长度是()。

2．计量比较长的路程通常用()作单位，用字母()表示。

3．计量较重的或大宗物品的质量通常用()作单位。

4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是()米，再加上()米是1千米。

5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重()千克，合()吨。

6．填上合适的单位名称。

厚2()高7()长20()

体重30()

载质量5()

每小时行65()

大桥长1600()

7．在括号里填上合适的数。

80厘米＝()分米

2米＝()厘米

5千米＝()米

3厘米＝()毫米

70分米＝()米

4000米＝()千米

60吨＝()千克

2000千克＝()吨

400米＋600米＝()千米

3千米－1000米＝()千米

5400千克－400千克＝()吨

二、我会填。(8分)

三、我会画。(每题4分，共8分)

1．画一条长4厘米6毫米的线段。

2．画一条比1分米短40毫米的线段。

四、我会连。(每题8分，共16分)

1．测量下面的长度用什么作单位？

2．测量下面物体的质量用什么作单位比较合适？

五、我会解决问题。(5题11分，其余每题7分，共39分)

1.小亮每天绕着操场跑5圈，共跑了多少米？合多少千米？

2．蔬菜公司将运进大批蔬菜，见如下记录表。

品种

茄子

辣椒

白菜

萝卜

土豆

质量/千克

340

240

160

500

450

如果用载质量1吨的货车运，哪几种蔬菜可以一起运？

3．张老师坐长途汽车到省城开会，途中要走250千米，他上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，上午11时能到达吗？

4．丽丽有5元和10元面值的人民币各4张，如果要买一个40元的玩具，有哪几种付款方式？

5．师生100人一起去春游。(本题不考虑司机的座位)

(1)如果每辆车都坐满，且没有多余的空座位，可以怎样租车？

(2)哪种租车方案省钱？

答案

一、1．毫米　mm　10　1毫米2．千米　km

3．吨4．800　2005．1000　1

6．毫米　分米　厘米　千克　吨　千米　米

7．8　200　5000　30　7　4　60000　2　12　5

二、3　2　5　5

三、1．略。2．略。

四、1．

2．五、1．400×5＝2000(米)2000米＝2千米

2．340＋240＋160＝740(千克)

1吨＝1000千克

740千克＜1000千克

茄子、辣椒和白菜可以一起运。

(答案不唯一)

3．11－8＝3(小时)

80×3＝240(千米)

250千米>240千米

上午11时不能到达。

4．①10×4＝40(元)

②10×3＋5×2＝40(元)

③10×2＋5×4＝40(元)

5．(1)有2种租车方案：

①2辆大车，2辆小车；

②5辆小车。

(2)①2×100＋2×80＝360(元)

②5×80＝400(元)

360元<400元，所以第①种租车方案省钱。

第五篇：小学语文三年级下册第三单元测试卷

一、我读我写（要求正确、端正、匀称）

Kū longyùhé bēi cǎnshénqínglièkāi yùyán

shè jiàn lā xián hé yán yuè sè dà chīyījīng

二、我会组词。

圈{quān（）juàn（）更{gēng（）gèng（）曲{qū（）qǔ（）

叮（）响（）狼（）热（）（）

顶（）晌（）猎（）熟（）（）

三、我会找近义词。

悲惨（）审视（）教诲（）劝告（）

盘缠（）结实（）本事（）孤单（）

四、我会选。

准确 正确

1.我国发射的人造卫星，在预定的地点（）地着陆了。

2.这道数学题的答案是（）的。

严格 严肃

1.看到同学们都在嘲笑我，老师的神情变得（）了。

2.对于我们的行为习惯，学校要求很（）。

五、我会照样子把句子写具体。

例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.难道杨桃是这个样子的吗？

２．楚国在南边，他硬要往北边走，怎么能到达出国呢？

六、我背我填。

1.（），亲口尝梨知酸甜。

２．莫看江面平如镜，（）。

３．我们应该相信（），看到是（）就画成（）。

４．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就算不晚。这是《 》这则寓言告诉我们的道理。

拓展阅读

七、我读我做

（一）更羸说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

1.它飞得慢，是因为（）。

２．它叫得悲惨，是因为（）。

３．它听到弦响，就掉下来，是因为（）。

４．读了这段话，我想对更羸说：。

（二）有一天，一头小驴出去散步，不巧遇上了一只老虎。老虎逮住了小驴，张开血盆大口要吃小驴。小驴灵机一动，对老虎说：

于是老虎说了声好，就跨上了驴背。

小驴背起老虎向一座山顶走去。登上山顶，前面是深渊。小驴猛一转过身，腾起两条前腿，扑通一声，老虎从背上滑下来，像个冬瓜似的咚一声掉到深渊里去了。

小驴望着深渊，开心地笑了！

１．联系上下文想一想：聪明的小驴会对老虎说些什么呢？试着在横线上写一些。

２．照样子写几个表示声音的词。