MBA国际商务班先进事迹材料

第一篇：MBA国际商务班先进事迹材料

福建师范大学协和学院管理学系07级人力一班先进班级事迹材料

先进班集体申报材料

在“会泽百家，至公天下”校训的思想指导下，在学院各级领导关怀和班主任的带领下，我们班级在这两年多来团结拼搏、开拓进取，在学风班风、考察交流、学术成果、业余活动等各方面都获得了可喜的成绩。

一、班级概况

MBA国际商务班（简称MBA国商班），是在全球金融危机背景影响下，大学商旅学院与美国麻省理工学院的SLOAN管理学院暂停合作的情况下，由大学按国际商务的要求和标准，借鉴MIT SLOAN的教学模式和理念独力开办的MBA项目实验班。为了保证MBA国商班在沿用MIT SLOAN的教学模式和部分课程设置的同时，部分课程采用双语教学，并使用由MIT SLOAN提供的教学材料，同时MIT SLOAN不定期派教授前来授课。

MBA国商班一支由52人组成的队伍，是历年MBA学生中素质较为突出的班级，不仅入学成绩较往年突出，学生在各自的行业和工作岗位上也成绩斐然，不少还是各自企、事业单位的中高级管理者。

二、班集建设

（一）健康向上的班风

美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个积

极向上的班风我们做出了以下努力：

1、组建一个核心干部组织，并充分发挥了班干部的带头模范作用

我们班采用 “自主报名，同学推荐，公平公开竞选班干部”的方式前后选出了两届班委。在没学期的学期初我们将进行班委选举，以此来完善我们班级的工作制度，我们要求班干部要能以身作则，在学习、工作及品德等各方面起模范作用。

2、加强团结意识，齐心携手共进步

通过加强同学间的交流和沟通，把大家的感情拉近，并促使大家都能将班级的荣誉感与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，从而增强集体凝聚力。

3、完善班级管理，增强班级认同感

我们先后为班级制作了班徽和班旗，选定了班歌，制定了班级财务管理制度。制度只有执行了才能得以维持，否则只是形同虚设，为了能够培育班级的认同感，我们制作了班级通讯录和班徽，给每一个同学和授课老师发放，在同学相互了解的同时增强了班级意识。

（二）浓厚求实的学风

1、形成专业差异的学习小组，营造相互学生的良好学习氛围 我们MBA国商班的同学汇聚了各行业的专业人员，都有着各自的专业特长和能力。我们按英语、财务、营销、管理和人力资源等工作背景，组成包含各类工作和专业背景的人员的学习小组，使同学们既有自己的专长优势，又有学习的榜样；即增加了学习的兴趣，又增

进了相互间的了解，从而使班级的学习氛围日益浓烈。

2、以小组为单位，携手共进步

在学习小组成立以后，在积极参加小组作业的讨论的同时，小组成员之间相互学习、相互了解、相互帮助、相互支持，大家共同完成作业。在发挥个人专业和工作优势的同时，向小组同学讲解相关的知识和方法，形成了良好的学习氛围，尤其是在结课复习时大家更是能够互相帮助，共同进步。

（三）优秀的班委团队

MBA国商班两届的班委，都是优秀负责的班委，在以身作则维护班级荣誉和利益的同时，在学习、工作及品德等方面更是起了模范带头作用。不但带领全班同学努力学习、积极进取，还积极做好班级服务工作，为授课老师和同学之间建立了沟通的桥梁。

三、学术成果

自入学以来,MBA国商班不仅出色地完成了学校安排的各项学习课程，在一些专业领域的研究中也取得了丰硕的成果。

●雷德雨、李芮萍等三位同学参加了佳华服务设计项目，所做案例《》被评为一等奖。

●哈佛案例大赛二等奖

●同学发表了科研论文，收录在《》

●同学在国内上表论文篇，● 上发表《》专文。

●---宿舍为校文明宿舍，节水节电标兵，学院优秀共产党员

五、企业考察

MBA作为培养经营管理人才的项目，要求学生不仅要学习经营管理的理论知识，更要求学生走进企业，了解企业，为企业解决实际问题，为企业创造效益。因此，MBA国商班同学在授课老师的带来下对等省内知名企业进行了参观考察，体会和学习知名企业的经营之道、管理之道。

六、业余活动

MBA国商班的同学在班长马宇华的倡导和组织下，开展了丰富多彩的业余活动，促进了同学间的交流，增进了同学们的友谊，增强了班级的归属感和凝聚力。

●班级拓展训练--野鸭湖拓展、高尔夫体验活动、红酒知识品评学习

●与招商银行合办了迎新晚会

●ＭＢＡ毕业晚会，组织了优秀的参演节目

●烤羊活动

●春游

●开心之旅

●红塔基地活动

●向汶川地震灾区两次捐款

时间飞逝，转眼间离结束ＭＢＡ学习生活的日子已不再遥远，我们需要审视自己，分析自己，定位自己，明确自己的核心竞争力是什么，并充分发挥自己的优势，努力做到扬长避短，为迎接人生新的挑战做好准备，将朝着自己的人生目标前进！

MBA国际商务班

2010年03月31日

第二篇：MBA国际商务班先进事迹材料

福建师范大学协和学院管理学系07级人力一班先进班级事迹材料

先进班集体申报材料

在“会泽百家，至公天下”校训的思想指导下，在学院各级领导关怀和班主任的带领下，我们班级在这两年多来团结拼搏、开拓进取，在学风班风、考察交流、学术成果、业余活动等各方面都获得了可喜的成绩。

一、班级概况

MBA国际商务班（简称MBA国商班），是在全球金融危机背景影响下，大学商旅学院与美国麻省理工学院的SLOAN管理学院暂停合作的情况下，由大学按国际商务的要求和标准，借鉴MIT SLOAN的教学模式和理念独力开办的MBA项目实验班。为了保证MBA国商班在沿用MIT SLOAN的教学模式和部分课程设置的同时，部分课程采用双语教学，并使用由MIT SLOAN提供的教学材料，同时MIT SLOAN不定期派教授前来授课。

MBA国商班一支由52人组成的队伍，是历年MBA学生中素质较为突出的班级，不仅入学成绩较往年突出，学生在各自的行业和工作岗位上也成绩斐然，不少还是各自企、事业单位的中高级管理者。

二、班集建设

（一）健康向上的班风

美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个积

福建师范大学协和学院管理学系07级人力一班先进班级事迹材料

进了相互间的了解，从而使班级的学习氛围日益浓烈。

2、以小组为单位，携手共进步

在学习小组成立以后，在积极参加小组作业的讨论的同时，小组成员之间相互学习、相互了解、相互帮助、相互支持，大家共同完成作业。在发挥个人专业和工作优势的同时，向小组同学讲解相关的知识和方法，形成了良好的学习氛围，尤其是在结课复习时大家更是能够互相帮助，共同进步。

（三）优秀的班委团队

MBA国商班两届的班委，都是优秀负责的班委，在以身作则维护班级荣誉和利益的同时，在学习、工作及品德等方面更是起了模范带头作用。不但带领全班同学努力学习、积极进取，还积极做好班级服务工作，为授课老师和同学之间建立了沟通的桥梁。

三、学术成果

自入学以来,MBA国商班不仅出色地完成了学校安排的各项学习课程，在一些专业领域的研究中也取得了丰硕的成果。

●雷德雨、李芮萍等三位同学参加了佳华服务设计项目，所做案例《 》被评为一等奖。

●哈佛案例大赛二等奖

● 同学发表了科研论文，收录在《 》 ● 同学在国内 上表论文 篇，● 上发表《 》专文。

福建师范大学协和学院管理学系07级人力一班先进班级事迹材料

●开心之旅

●红塔基地活动

●向汶川地震灾区两次捐款

时间飞逝，转眼间离结束ＭＢＡ学习生活的日子已不再遥远，我们需要审视自己，分析自己，定位自己，明确自己的核心竞争力是什么，并充分发挥自己的优势，努力做到扬长避短，为迎接人生新的挑战做好准备，将朝着自己的人生目标前进！

MBA国际商务班

2010年03月31日

第三篇：MBA中层班

[公开课]卓越经理MBA--中层管理者成长计划

课程详情培训对象

极具上升潜力的年轻部门经理以及成长中的职业经理人 各大中型企业中层管理人员或高层后备干部人选 民营企业中高层管理人员

培训收益

1.掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划安排； 2.提升上下级和各部门之间的协调沟通能力；

3.懂得管理的真正含义，真正实现优秀业务骨干向优秀管理者的过渡；

4.学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，充分挖掘内外资源优势，优化配置； 5.提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力，从而提高团队整体效率； 6.提高培育员工的能力，让团队人尽其才，物尽其用，充分发挥团队资源；

7.提升个人的领导力，拥有权力之外的影响力，激发团队效能，支持公司整体目标的实现。

课程内容

课程主题 课程内容

企业创新思维 让中层干部清晰把握“身心灵”、“工学娱”融合与分离新时代的经济格局大调整，了解全球经济技术变革催生的生产方式、生活方式与交往方式变革所同步引发的商业模式、盈利机制与管理机制的深刻变革，并在企业内部实现与时俱进的相应变革。创建学习

型组织 企业的竞争最终是学习力的竞争！学习的动力体现了学习的目标；学习的毅力反映了学习者的意志；学习的能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。学习型组织五项修炼：自我超越，改善心智模式，团队学习，系统思考，建立共同愿景。

卓有成效的管理者 建立积极的人生态度，熟悉作为职业人应具备的基本素养。本课程可以了解到：卓有成效是可以学会的；如何管理自己的时间；自己能贡献什么；如何发挥人的长处；要事优先；决策的要素；有效的决策等。

打造高效执行力团队 为什么无懈可击的方案和设计不能变成实际的效益？为什么聪明豪华的人力资源不能形成有效的合力？激励约束不能变成员工真正工作动力？为什么完善的管理制度不能变成效率的保证？此课程主讲：打造高效执行力的团队和企业；掌握有效提升执行力的技能和方法，提升工作效率；共同探讨和解决实际工作中的问题。

管理与沟通 了解沟通的障碍及消除方法，掌握在生活中与职场中有效沟通的主要步骤与方法，提升沟通能力，培养商务礼仪，建立良好的人脉网络。

全面绩效管理 让每位主管明白：任何一位主管首先是该部门的人力资源主管；让每位主管明确：育人与完成工作业务对于任何一位主管来讲同等重要；让每位主管掌握：招人、用人、育人、留人的技术与技巧；如何有效选才，招聘与甄选流程中的职责分工，招聘的技巧；用才-从日常绩效沟通做起；留才从感性做起。企业财务分析 如果将企业作为一辆在路上行驶的汽车，企业管理者就是这部车的驾驶员，企业内各种报表的作用就相当于车里的仪表盘，它随时向您反映着整部车的车况。作为一名优秀的“司机”，应该养成经常看仪表的习惯，了解仪表盘数字的涵义，确保车况的正常与稳定。才能率领自己的团队穿过重重险阻，安全抵达目的地。

创新营销管理 市场是企业的导向，营销是使得创造、产品和服务变现的重要一环。如何以市场为导向，以满足客户需求引导、驱动组织变革，已经越来越成为考验企业运行效率的最佳手段之一。打造全员营销意识、市场意识。

运营中的精细化管理 课程涵盖以下内容：物料需求计划与采购订单管理(供应链的管理)，进料管制与(库存管理)，物流改善，生产排程与工单管理(生产能力)，实时生产信息自动化管理，异常管理与反应机制，持续的品质改善。

中层管理变革 本课程详细阐述中层管理者的定位，解决问题的思路、工作方法，以及与上司、同僚、下属相处的原则和沟通技巧，实现从技术型人才向管理型人才的转型，打造企业的高效执行层。

高效领导力与有效激励 贵公司是否考虑过把识别领导力作为一种工具来提高公司绩效吗？领导能力对于任何经营成功都是非常重要的。很多公司最终都运用这个工具来阐明并聚焦其对领导者的选拔、发展和评估。然而，很多专家把识别领导能力看做某种神秘的过程，特别是在从战术上考虑如何把这些领导能力落实到业务中的时候。

商务礼仪 提升职业人的职业形象和职业素养；了解掌握商务活动中基本礼仪知识和规范；塑造企业良好的社会形象。人力资源

管理 人力资源的价值创造已经大于资本的价值创造，非人力资源经理的人力资源管理，是经理人有效提升价值创造的最佳途径。本课程将从人力资源管理的新时代、由人才优势到团队优势、利用人才造就人才、绩效管理模式创新、人力资源经营方略五个方面，帮助企业经理人学会巧妙的运用人力资源管理手法，轻松实现个人和组织的价值创造最大化。

企业经理人的职业素养 职业素养是职业经理人职业发展的基本素质，有助于提升员工的职业形象，更有助于增强企业的竞争力。要提升员工的职业素养，要从员工的意识、能力、态度、职业道德、形象等多个方面去提升。

课程安排

学制8个月，（每月2-4天，周六、周日上课）上课地址：苏州工业园区唯新路69号（一能科技园）

师资介绍

课程师资介绍：

孙教授：广鉴学院院长，同济大学教授、博士生导师，资深管理教育专家，原上海铁道大学副校长，美国南伊利诺伊斯大学高级访问学者。

戴博士：广鉴学院副院长，复旦大学博士后，先后担任复旦大学市长论坛副秘书长、复旦大学文化建设委员会办公室副主任和上海精文投资有限公司研究室主任。现为上海交大学海外教育学院产业创意研究所所长助理，并以在职身份在复旦大学新闻学院从事文化创意产业博士后研究。

王老师：上海交大MBA总裁班、EMBA总裁班、浙江大学总裁班特聘教授、华东理工大学EMBA特聘教授。阿里巴巴金牌讲师。并为上百家企业提供了量身定制的内训课程。

王老师：广鉴学院兼职教授，上海自主创新工程研究院院长；干部培训中心人力资源专家组专家，上海紧缺人才工程人力资源课题组长，全国职业资格鉴定考评委员会专家；经常在上海东方讲坛、上海科学技术协会、上海市干部培训中心、上海图书馆主办的论坛上发布演讲。为政府和企事业单位提供智力支持，足迹遍布全国各地。

郭老师：德鲁克研究所研究员、资深企业管理培训师、授课风格属于理论与实践并重，讲授与案例研讨并存，紧密结合企业特点，逻辑严谨、结构清晰、语言简洁、双向互动，特别注重课程内容对于组织的可操作性和对于个人的可应用性。

黄老师：广鉴学院兼职教授，毕业于美国杨佰翰大学MBA、电脑硕士。曾就职：克来斯勒汽车公司、IBM、飞利浦，现鸿海集团上海公司负责人，鸿海集团2004年世界五百强企业、全球信息技术公司第四名。企业运营管理方面有丰富的经验。

谢老师：上海社会科学院邓小平理论研究中心副研究员，在国内多所院校讲授财经与管理类课程。2002年在上海教育电视台主讲《中小企业成功之路》，2004年以来在上海社会科学联合会和文汇新民集团主办的《东方讲坛》主讲《领导艺术和员工管理》等。

张老师：上海明德学习型组织研究所所长，上海明德进修学院董事长，国家级有突出贡献专家，中国终身教育工作委员会常务理事，中国领导科学研究院荣誉院士，香港国际皇家社会科学院名誉院长。刘老师：广鉴学院签约讲师，澳大利亚国家培训局认证的国际高级培训师； 上海市紧缺人才办公室认证的高级职业培训师； 2006年为《世界园艺博览会》会务人员进行礼仪培训。2010年世博协调局公务人员培训国际商务礼仪，上海交大、浙大、北大讲师，曾荣获“中国人力资源奖杰出培训师”奖。

解老师:上海交大海外教育学院产业创意研究所所长，创意营销第一人，国际企业家、原德国著名企业总裁，现担任白象集团独立董事，新竹高科园区战略营销资深顾问，联想集团国际市场营销顾问，著名油画家，上海艺术家协会理事，主讲:《创新营销》。

汪老师：原上海交通大学海外教育学院税务教研组组长，国家税务总局中国国际税收研究会理事，上海市经信委专项资金评审专家，《国际金融报》、《东方壹周》税务专栏作家，上海市法学会财税法学研究会理事。汪老师讲课风格风趣幽默，善于将枯燥的财税法规融合在实际案例中来解析。

其他信息

成长：拓宽思维、盘点经验、提升经理人综合管理技能!◇统一：执行最重要的推力是高层共识，最大的阻力是高层内耗，统一团队思想！◆价值：建设高绩效团队，打造企业核心竞争力，突破企业发展瓶颈，把企业做强做久！◇解惑：经理人的“脑子”是杂货铺，总有许多想法和经验需要答疑、解惑、沟通、交流。◆提升：要脱胎换骨的转变和提升，从追求个人业绩能手，到追求团队整体绩效。

◇减压：长期工作担起的重担，不仅在肩上而且在心上，修行是最好的减压方式，规避内部抱怨。◆激励：年终考评，对潜力职员和优秀中高管予以培养激励，留住人心，为企业创造更大价值。本公司从事企业中高层培训，现有项目：SMBA总裁研修班、卓越经理MBA苏州研修班、企业30门不同名牌大学课程、... 培训领域： MBA/总裁班 战略管理 市场营销 生产管理 人力资源 品牌管理

联系方式

 苏州

o o o o o o 联 系 人：张先生

地 址：苏州市相城大道168号新尚商业广场A1621室 电 话：手 机：传 真：电子邮箱：

提示：咨询培训机构时请说明来自智库培训，以便获得更优质的服务。

第四篇：中欧国际商学院MBA学位课程班简章

中欧国际商学院

China Europe International Business college 这是全国唯一一个在成都就能读到世界级MBA/DBA的机会！

中欧国际MBA工商管理硕士总裁班招生简章

俯瞰全球 一流品质 亚洲第一

全球学术 卓越视野 群英荟萃

联合主办

中欧国际商学院（CEIBC）世界华人企业全球投资联合会（WEGIA）

中欧国际商学院（CEIBC）

中欧国际商学院（China Europe International Business college）是一所由中欧国际商学院投资集团（China Europe International Business School Investment Group Limited）和世界华人企业全球投资联合会（World Chinese Enterprises Global Investment Association）等大型国际学术教育机构共同创办的、专门培养国际化人才的非赢利性国际性商学院，被纳入全球五大商学院之一。中欧国际商学院（CEIBC）以国际水平为中国培养具有全球竞争及合作能力的商业领袖和知名企业家。为全球及中国经济发展服务，并促进中国经济融入世界经济。中欧国际商学院的现任院长为2014年财富世界500强排名第125位美国国际集团总裁、美国哈弗大学客座教授詹特斯·巴施德（Jeters Basde）博士。

中欧国际商学院院长为2014年财富世界500强排名第125位美国国际集团总裁、宾夕法尼亚大学沃顿商学院客座教授詹特斯·巴施德（Jeters Basde）博士。

 中欧国际商学院（英文简称CEIBC）以培养一流的面向全球，适应经济一体化趋势、参与中国国际经贸合作进程的高级经营管理人才为基本宗旨。主要从事高层管理型教育、企业管理培训、企业管理咨询等多个非学历教育领域的教育产业服务。近年来，中欧国际管理学院与其它院校合作，开展学历教育课程和非学历教育课程。

中欧国际商学院（CEIBC）聘请知名专家、教授及管理界的精英，引入完善的国际教育方式和管理学知识体系，吸收欧亚学术界与企业界的工商管理理论精华，融国际化视野与中国本土化实践于一体；以远距离和面授辅导的方式提供下列的非学历课程教育：  中欧国际MBA工商管理硕士  中欧国际EMBA高级工商管理硕士  中欧国际DBA工商管理博士  各种企业总裁的行业性培训课程

中欧国际商学院（CEIBC）拥有严谨的教学管理体系，多数专业课程采取学分制，学生可自由选择进修的方式和选修的课程。中欧国际商学院（CEIBC）以国际水平为中国培养具有全球竞争及合作能力的商业领袖和知名企业家。为全球及中国经济发展服务，并促进中国经济融入世界经济。

中欧国际商学院（CEIB C）学术总顾问为斯坦福大学商学院罗伯特·劳伦兹（Robert Lorenz）教授

二十余年来，中欧国际商学院（CEIBC）肩负着服务中国的历史使命，面向世界和大中华地区，结合前瞻的管理创新理论，与中国企业运作的成功经验与实际需求，在亚太地区培养了大量优秀的高级管理精英和成功的企业家。

中欧部分学术委员会与MBA师资专家团名单

罗伯特·劳伦兹：中欧国际商学院（CEIB C）学术总顾问，斯坦福大学商学院罗伯特·劳伦兹（Robert Lorenz）教授。詹特斯·巴施德：现任中欧国际商学院院长，2014年财富世界500强排名第125位美国国际集团总裁、宾夕法尼亚大学沃顿商学院客座教授詹特斯·巴施德（Jeters Basde）博士。

王经挺：中欧国际商学院（CEIB C）管理学特聘教授，新加坡国立大学商学院教授，美国麻省理工学院管理教育硕士，美国麻省理工学院组织发展学博士

吴志刚：中欧国际商学院（CEIB C）教授，中国社会科学研究院名誉院长，原斯坦福大学商学院副教授、联合国科学技术研究中心高级顾问。

郑 婷：中欧国际商学院（CEIB C）教授，国斯沃斯莫尔学院经济学和心理学学士，美国哈佛大学组织行为学和行政管理学硕士和博士

付凯埠：中欧国际商学院（CEIB C）特聘教授，院管理学教授，国家人事部人才培育中心高级讲师，国家社会经济发展研究院教授。

高志堂：中欧国际商学院（CEIBC）教授，原世界银行、经济合作与发展组织、摩根士丹利等机构的高级咨询顾问，原世界华商智库文化产业研究院院长。

郑 刚：北京大学教授，博士生导师，管理咨询专家，中欧国际商学院（CEIBC）经济学院教授。

李明仁：清华大学教授，博士生导师，中欧国际商学院（CEIBC）管理学特聘教授，原国家经济创新发展部主任，著名投融资专家。

李岘港：中国经营管理科学院院副院长，中欧国际商学院（CEIBC）财经商学院特聘教授，新加坡工业大学经济研究中心教授，资深企业管理和投融资专家。

郑 戈：中欧国际商学院（CEIBC）教授，财经学院和管理学博士，资深企业管理专家。李 征：中欧国际商学院（CEIBC）管理学教授，美国南伊利诺斯大学的经济学和金融 学双博士。

贾富林：中欧国际商学院（CEIBC）教授，世界华商企业投资促进会会长、北京大学教授国际高级经济师、著名金融业专家。

黄征华：中欧国际商学院（CEIBC）教授，管理学博士，中英合作国有企业改革项目首席顾问，资深管理咨询专家。

高林祥：中欧国际商学院（CEIBC）教授，清华大学管理学博士，国家高级注册管理咨询师。国家资深战略管理与人力资源管理专家。

吴 京：新加坡财经大学教授，中欧国际商学院（CEIBC）国际经济发展学院教授，国际经济学家和策划学专家。

黄高丽：中欧国际商学院（CEIBC）教授，中国经济发展专家委员会副会长兼副秘书长，国际知名财经学专家，四川省民营经济发展研究中心主任。

厉高远：中欧国际商学院（CEIBC）金融学教授，中国行业经济发展研究学会会长，著名金融管理专家。

郑伶俐：中欧国际商学院（CEIBC）教授，中国社会民营经济创新研究所所长，著名投融资策划专家，高级策划师。

本MBA工商管理博士研修班的师资阵容中，汇集了复旦大学、沃尔顿商学院、北京大学、清华大学、南伊利诺斯大学及国内本土院校等著名高校专家教授，以及知名企业高层领导，政府高级官员等。

中欧MBA工商管理硕士费用标准：

 培训费：120000元/人（含报名费、教学培训费、中欧国际商学院俱乐部活动12次的费用等）。

 教材与资料学杂费：10000元/人  场地服务费：8000元/人

 考试评审费与注册公告费：10800元/人

一共约148800元/人

(具体收费标准详见具体开班招生简章）

中欧MBA工商管理硕士课程优势：

1）终身免费听课（复学）。

2)发放全球通用的中欧学位毕业证书（中英文版）。3)汇聚国内外导师、专家和学者，一个咨询交流学习的平台。4)国内最完整最系统的一套企业课程。5)一个汇聚6000余名中欧国际商学院企业家俱乐部会员的人脉资源平台和商业平台。6）可申请成为中欧国际商学院研究员。7）能给你带来解决管理、经营问题的机会。8）学员层面高，都是企业中高层管理人员，数量多。......中欧国际商学院部分师资正在为中欧国际商学院以国际化水准为标准做研讨

中欧MBA课程研修班服务方式和培训与认证收益

价值一：参加国内最为前沿、系统和有效的学习，覆盖了企业经营管理所有核心模块，36天企业管理技能训练，接受36天关于企业经营管理知识的系统学习，学制一年半；同时此次报名还享有终身免费听课（复训）的机会。

价值二：学员经学习完所有课程并修完所有学分后，可通过论文答辩后即可获得由分院及国际学术认证委员会通过,全球通用，由中欧国际商学院颁发的《国际MBA工商管理博士研究生课程毕业证书》（中英文双语证书），电子注册。

价值三：立刻进入拥有6000余名中欧国际商学院企业家俱乐部会员的人脉商圈平台、共享中欧海量资本平台。立刻免费参加中欧全年举办的12次中欧国际商学院企业家俱乐部活动，进入国际国内强大的商业人脉平台。

价值四：可通过中欧国际商学院（CEIBC）的全国网络，进行全国性跨区域的专业交流和猎头服务。

价值六：在中欧国际商学院企业家俱乐部内为会员及所属企业提供优惠的专家咨询与诊断服务。

 中欧国际商学院部分导师专家正在展开研讨会

 中欧国际商学院（CEIBC）为学员开展深层次文化交流活动

中欧国际MBA硕士课程体系与主要科目

MBA工商管理硕士研修班的课程共有14门必修与选修课程：    企业战略管理 企业财务分析与管理 市场营销管理与实务 项目管理 管理经济学 人力资源管理与实务 管理决策与商务策划学概论 企业信息化管理 管理学原理与方法 生产管理与动作原理 现代企业制度与公司治理 组织行为学

具体授课计划请详见《中欧MBA硕士/DBA博士（四川省栋梁工程）公益总裁班》授课计划表 MBA工商管理硕士课程研修班课程特色

 强大的师资阵容和独具特色的MBA精品课程体系：

 教学模式先进，培训内容实用，注重联系参训人员的产业实际的前沿案例教学  打造广泛互助的商务网络平台

MBA工商管理硕士课程研修班培训时间安排

 学制一年，原则上每月进行2次授课（分为两个双周日集中授课，共3天），全年12月共13次36天课程（可三年内免费循环滚动听课）。

 全年免费参加12次《中欧国际商学院企业家俱乐部》沙龙活动。

报名手续与要求：本科以上学历，掌握基本商务、管理、市场、营销、信息、公关等知识企业界管理人士均可，交本人近期一寸和二寸照片各3张及身份证、学历证复印件2份，填写报名申请表。

主办单位：中欧国际商学院

 学院官方网站网址：www.xiexiebang.com  中國大陸總部聯繫地址：北京市东四環北段东路358號  中歐國際商學院官方網站：www.xiexiebang.com

第五篇：国际商务概论

第一章国际商务

一、国际商务：企业在一国以上布局价值增值的活动。

二、国际商务类型：①出口；②非股权安排：不采取股权占有形式而是以拥有的工艺技术、品牌、管理技术、销售渠道、商业模式等资源参与国外经营的商业模式（KFC本部在东道国开店，租赁本部的整个经营模式特许经营）；③股权投资：企业通过直接投资对其东道国的分支机构的股权拥有所有权和控制权的商务形式（麦当劳独资买入直接经营）。

三、国际商务风险：①政治法律风险：（1）没收和国有化风险；（2）政府干预（包括雇佣、技术转移、出口比例、最低工资等）；（3）腐败、官僚主义；（4）知识产权保护；（5）贸易壁垒。②跨文化风险：因语言、生活方式、思维模式、习俗、宗教差异等导致的价值观冲突而给企业带来的经营损失。

（1）文化差异；（2）商业习惯差异；（3）管理模式差异；（4）极端民族主义。③财务风险：东道国的金融环境不利变化给企业经营带来的风险。（1）汇率波动；（2）通货膨胀；（3）由于战争、政权不稳定导致的资金冻结；（4）税制调整；（5）利润回汇限制。④商业风险：经营不当导致的决策管理失误引起的损失。（1）进入市场的时机；（2）产品定价；（3）产品定位；（4）市场选择；（5）商业伙伴的选择。

三、企业为什么要从事国际商务：

（1）企业内在（微观）动因：①转移衰退产业，延长产品生命周期；②通过市场多元化提高优势资产的利用强度，获取采购、生产、销售和研发上的规模经济；③从全球采购中获取价格更低，价值更高的商务资源（Ep.中国石油巨头去中东地区采购）；④跟随核心客户进入（Ep.用20%的客户解决80%的销量）；⑤寡占反应，自然垄断；⑥可以获取国外企业在产品服务和经营方式上的新理念；⑦可以和国外公司建立合作联盟关系（获得国外技术）。

（2）宏观层面条件：①经济全球化：各国生产、消费日益加深，相互依赖增强；②区域经济集团化：FTA（自由贸易协定）、关税同盟、欧盟等；③经济制度趋同，向以私有化为基础的市场经济一致发展；④全球体制WTO贸易投资壁垒弱化；⑤东道国政府的激励政策；⑥全球性标准、全球性产业登场。

四、国际市场方式：①出口；②特许经营：把商业模式授权给另外一国；③对外直接投资（FDI）：生产要素跨国转移；④联盟。

股权投资:指企业通过直接投资对其东道国的分享机构拥有的股权所有权和控制权的商业行为.第二章 出口和全球采购：

一 出口国外市场的进去方式：(间接出口)①ETC（Export Trade Company）：与出口商是买断关系（利润大风险大）；②(Export Management Company)：与出口商伙伴提供出口渠道。

二、间接出口：①优点：（1）可以利用国内的中间商现成渠道快速进去目标市场；（2）灵活性较大，若沉没成本可快速撤出市场；（3）经营成本较低，投资较少，风险较小。②缺点：（1）不利于控制东道国市场；（2）不利于及时掌握东道国市场的价格、品种、质量等的客户需求动态。

三、直接出口：①优点：（1）可以自主选择和控制目标市场；

（2）可以掌握更多的市场行情；（3）可以积累和提高跨国公司经营的经验（4）潜在报酬高。②缺点：（1）国际运营能力要求较高，需要配备更多的资源，时间和人力；（2）需制定单独的营销策略；（3）需承担海外市场风险；（4）从进入到控制东道国市场需要时间较长；（5）经营成本高，风险大。

四、间接出口和直接出口选择的考量：①国外市场对企业战略或理念的价值；

②管理层愿意投入到国际市场扩张和个别市场中的资源数量，包括时间、资本、管理专长等；③产品的消费特性（是否提供售后服务）；④国外市场中合格中间商的可获得性。

五、服务贸易的分类：①跨境交付：服务的提供者在本国境内向国外消费者提供服务，其特点是服务的买卖双方在不同的国境内，跨越国境的只是服务本身。②境外消费：服务的提供者在其境内向来自国外的消费者直接提供服务，服务的提供者与接受者在同一地点（提供者所在国）发生。其特点是服务本身不需要跨越国境，境外消费者到服务提供者境内进行消费；③商业存在：一国服务的提供者在国外设立商业机构，为当地的服务接受者直接提供服务。其特点是（1）在国外境内设立的商业机构既可以是当地的法人（有独立的权利义务如子公司纳税地在当地）也可以是非法人（分公司纳税在母国）；（2）服务的提供者以自然人的身份到国外境内提供服务。

第三章 非股权安排

一 非股权安排：①定义：是核心企业（直接承担国际商务活动的企业）与东道国企业之间的一种长期非资产式联合。在这种联合中，核心企业不占有东道国企业的股权而是通过合同对技术、管理、消费渠道、商业模式等资源的有偿转让（商标、技术等的转让），为东道国企业提供服务，从中获利的一种经营方式。②类型：（1）许可交易；（2）特许经营；（3）管理合同；（4）合同生产；（5）交钥工程；（6）BOT项目。二分类详解：.许可交易/把自己的知识产权（包括专利、专有技术、商标、品牌等）以契约的方式转让给国外的被许可方，以换取特许权使用费与FDI相比，程序简便，成本低，风险小，可快速进入国际市场；<2>可以提高技术利用率，分担研发的费用；<3>可以为企业FDI探测市场。（Ep.宝洁公司进入墨西哥之前，把洗发水的技术转让给墨西哥生产商）；<4>延长技术寿命，获得更大的利益；

<5> 可迅速提高企业声望，扩大企业市场范围，有助于建立<1>培养潜在的竞争对手；<2>技术授权不触及被许可方的经营管理，因而难以控制其产品质量，难以建立授权方的稳定影响（Ep.西门子冰箱授权中国质量出问题）；<3>授权企业存在名誉上的风险，涉及品牌形象和销售业绩；<4>授权方收益取决于被许可方的经营收益，因而收入有限。

2.商业系统，包括生产与销售方法，销售系统、销售诀窍、程序、商号、产品、专利、商标使用权等以换取特许使用费或其他方式补偿的一种商务安排。被许可方在许可方的监督、协助下利用许可方的形象和品牌经营业务。（2）特点：<1>安排更全面，虽然有时考量本土特点适当调整，但特许人对被特许人全部商业活动作出指示、监管和控制，以确保统一的商业标准和客户获得始终如一的标准化零售体验和产品质量；<2>特许人向北特许人提供后续支持，如培训、激励计划等；<3>作为回报，被特许人从收入中支付一定比例的特许使用费，还要求购置特许人指定的设备和补给品，以确保生产出标准化产品和始终如一的质量水平（Ep.麦当劳指定土豆统一购买）；<4>合同期限化比许可贸易长，属于长期进入战略（20年左右）能以有效成本和低风险迅速进入众多市场；<2>不需要大量资本；<3>可以扩大品牌的影响，激发现有和未来的销售潜力；<4>可以利用被许可人的知识高<1>对被许可人的控制力较低；

<2>双方之间有冲突的可能性，包括法律争端；<3>保护许可人的国外市场形象，面临控制力等更多挑战；<4>需要监督和评估被许可人的绩效，牵涉到企业资源；<5>被许可人利用所获得的知识可能成为未来的竞争对手。

3.提供管理技术，并全权负责合同期内该企业的全部业务管理，以换取报酬的商务安排。核心企业不需要资本性投资就可以创造收益；<2>点：<1>占用了核心企业大量的优秀管理人员；<2>收益通常较低，仅限于固定的报酬；<3>可能将东道国企业培养成自己的竞争对手。4.工程或大型设备。承担全方位的规划、融资、组织或者建造、安装、调试以及运营活动，工程完工后继续给对方提供管理培训、技术支持等活动，然后移交给国外运营的一种商务安排。（2）分类：<1>交钥匙工程；<2>BOT项目。（3）优点：<1>通常利润丰厚（信息不对称）；<2>可以带动核心企业国东道国政府干预较多；<2>对承包企业的技术、资金、施工管理等要求较高。5.同，东道国企业按照规定的技术要求、质量标准交货时间及数量，生产核心企业所需产品，并按核心企业品牌销售的商务安排。（2）分类：<1>来料加工；<2>来样加工；<3>进料加工。（3）对核心企业的优点：<1>可以利用东道国企业限有的生产能力，节省资金性投入又能快速进入目标市场；<2><1>需要向东道国企业提供技术，可能培养潜在竞争对手。（4）对东道国企业 第四章股权投资（FDI）

一、股权投资定义：核心企业通过对外直接投资，在海外设立子公司，对于子公司的股权，拥有所有权和控制权，并直接从事生产、销售和其他经营活动的商务活动。

二、合资： ①优点：<1>可以进入东道国限制行业；<2>可利用当地企业现有的销售网络和公共关系；<3>可以享受东道国各种优惠政策；<4>可以用较少的资金获得更大规模的经营和掌握经营权；<5>降低投资风险。②缺点：<1>各方的目标不完全一致，在技术分配，外销比例，技术使用等方面存在矛盾；<2>各方争夺经营权，管理结构复杂，决策效率低下；<3>双方的文化差异，使合作融洽需要更长的时间磨合，影响经营效率；<4>合作关系难以解除。

三、并购： ①优点：<1>节省时间，可以快速进入当地市场；<2>利用收购对新企业现有营销渠道、品牌、节省市场开拓费用。就可以获得市场份额，降低竞争压力；<3>通过纵向收购可以扩大业务领域获得范围经济；<4>可以利用收购企业原有的管理人才和技术人才；<5>可能会以较低的价格收购到优质产品。②缺点：<1>目标企业的地理区位和规模经济和收购企业的意图可能不相符；<2>对目标企业的整合难度大，不能实行有效管理；<3>受目标企业的原有契约关系的限度较大；<4>对目标企业的资产价格作出准确评估的难度较大。