小学优秀女教师先进事迹材料

第一篇：小学优秀女教师先进事迹材料

xxxx，女，xxxx年8月出生，xxxx年8月毕业于xxxx师范学院，xxxx年毕业于xx教育学院成人教育函授班，2006年加入中国共产党。

作为一名人民教师，她师德高尚，堪称楷模。十多年来，她总是以最真诚的爱去关心教育每一个学生，以崇高的事业心和高度的责任感，用一丝不苟的态度和无私的奉献精神，成就了平凡工作中的不平凡业绩。

在教育教学工作中，她始终坚持学习课程改革中最先进的教育理念和方法，积极学习现代教育技术，认真参加各级各类业务培训，努力提高自己的教学水平。为了上好每一节课，多年来她总能深入钻研教材，分析学情，提前认真备课，精心准备。在课堂上，她因材施教，注重学法指导，培养孩子主动学习和合作学习的良好习惯，启发学生动手、动脑，大胆创新，切实关注每个孩子的发展。她的课堂教学充满了激情与智慧，生动活泼，同学们都喜欢听她上的课。她的“情境教学”、“ 语文课堂要诗情画意”等新的课程理念，深受同仁好评。

一份耕耘一份收获。xxxx老师的课堂教学硕果累累，曾多次代表学校参加各级各类的赛教活动，并取得突出成绩。其中，由她执教的语文课《小镇的早晨》、《莫高窟》、《升国旗》等均获得县级优质课评比一等奖。《莫高窟》一课还被xxxx教育电视台作为典型课例专门录制。

在提高个人教学质量的同时，她还承担着学校语文教研组工作。为了提高教师的整体教学能力，她积极组织教师开展结对帮扶、轮教互听等多种教研活动，用课题研究促进教学改革，成绩显著。

在多年的班主任工作中，她始终用心去发现，用爱去感染。一个又一个感人故事在她与孩子们之间呈现——一次学校大扫除中，一位女同学的眼中不慎落入沙子，紧急时刻，xxxx老师毫不犹豫将孩子眼中的沙子轻轻舔出。爱，拯救了一双明亮而渴求知识的眼睛。一次在和一位因上网玩游戏而影响学习的孩子聊天中，说到动情处她不禁潸然泪下，并多次深入孩子家中与其父母沟通。爱，唤醒了一颗迷茫的心灵。

在工作中她不断实践，勇于探索，特别是在班级管理及后进生转化等方面积累了丰富的经验，由她所带的班集体多次被评为“优秀班集体”，2002年她被评为“全县师德先进个人”，2003年又被评为“全县小学优秀班主任”，在学校年度考核中多次成绩优秀。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

第二篇：优秀模范女教师先进事迹汇报材料

优秀模范女教师先进事迹汇报材料女，年10月出生，年7月毕业于诸暨师范中师专业。年7月参加了中心广播电视大学小学教育专业函授学习，年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习，今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信：春天，是播种的季节。播种的人，只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希看的种子，都将渐渐发芽、茁壮成长。她，一名年轻的教师，她在教育园地辛勤地耕耘着，由于这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生，无私奉献要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养，因此，**老师积极参加学校的每一次的政治学习，认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神，将“十六大”精神贯串于自己的教学工作中，勤奋工作，与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心，也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此，她热爱她的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心往教他们，不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。同时她还学会如何往理解孩子的需要、如何往理解家长的需求，用自己严谨的工作态度往感染他们。假如说作为数学老师孩子们都喜欢她，那么作为班主任，孩子们是信任她、爱她。年下年，由于学校工作的需要，她担任四

（五）班班主任工作。在班主任工作中，认真参加每一次的班主任学习，虚心请教有经验的班主任，寻找治理班级的好方法。面对每一位有困难的学生，她都要仔细分析他们的情况，知道他们需要什么，然后，在考虑孩子们的自尊心不受到伤害的情况下给予帮助。她翻阅大量的书籍，课余做家访，及时与学生家长联系，争取家长的配合，让孩子在***的家庭中生活、学习。同时，在班级治理上大下功夫，在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组，自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约„„充分发挥学生的***性和创造性，在合作中，学会与人相处，知道自己的所作所为对集体的重要性，使孩子们的各方面能力都有了进步。

二、践言力行，争做表率作为一名数学教师，老师热爱自己所任教的这门学科，数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。每一节课，都精心备课，为了充分作好课前预备，花往大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反复推敲着落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学题目，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习爱好；在教学中，当学生叙述自己发现题目、思考题目、得出结论时，她尽不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在***、同等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲看，勇于创新，敢于创新。

第三篇：最美女教师先进事迹

最美女教师先进事迹

她，是一名一直选择在农村做一名“双语”教师的普通教师，并非要功成名就，而是教书让她快乐着，她带着对爱的深刻体会，默默无闻地工作在农村“双语”教学第一线上，她以心育人，以情动人，识读她的的学生，关心孩子的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。她就是热沙来提。

她认为：敬业与创新是干好教学工作的前提。做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团结同事，在大是大非面前摆正态度，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

她参加工作十一年，一直在乡镇场工作。工作后，不是数学专业的她，学校安排她改教数学，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好数学肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出发，她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好数学课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她以名考

汉的自身优势就胜任了教学工作，她所担任的双语班教学工作也开展的有声有色，并多次参加的县、市、区级的教学大赛，也取得可喜的成绩。由于她家住县城，每天都是坐最早的一班车赶到学校，和学生一起早读，放学后，中午就在学校食堂吃饭，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是11年，她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是女儿她充满了愧疚，她说自己不是一个合格的妈妈。女儿幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过女儿一次；她也难得为家人做一顿饭。女儿上小学了，她每天都会看到瘦小的女儿坐在门口等她，作为女儿和儿媳也很少能尽孝道，她就是这样把大部分的时间和经历放在了工作上，作为一名双语数学老师，为了带领少数名族学生学好数学，提高他们的汉语理解能力、听说能力，交流和互动能力，和学生课上课下的进行交流学习，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。因为长期饮食不规律，及疲劳过度，她患上了胆囊炎和胃溃疡，也没舍得请假去看病。有一次，嗓子失声了，但想到在教室等她上课学生，她还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。在全县性的课改工作中，她也积极的站在最前，大胆尝试，摸索出了适合本校双语课改模式教学方法，以人为本，注重在实践中创新。也带领着其他年轻教师一起研究和学习，在教育教学中，她不仅细心，而且十分耐心，她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，从不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分学生的尊重和爱戴。

作为农村学校，大部分的学生都是农牧区的孩子，家长的学历层次很低，这无形之间也加大了教育教学工作的难度。学生的学习基础也不尽如人意，所以学生中后进生还是占一定比例的。为了提高班级整体的学习水平，她精心备课，在教师中做好表率，同时协调好各任课老师的关系，重担自己主动分担，赢得了其他任课老师的理解和支持。如何做好后进生的转化工作，她的确感触很深。其实问题的关键是根据学生的个性对症下药，耐心加爱心，基本就能解决问题了。她曾经遇到这样的一名学生，脑子是大家公认的灵活，但上课就是不能做到注意力集中，和同学讲话，影响到同学听课和老师上课，作业还经常不做。遇到这样的学生，的确她也很头疼，她经过冷静的思考，心中有了自己的想法，绝不能放弃一个孩子。该同学在她的数学课上表现还是不错的，她决定从表扬开始，先置学生、老师们的异议于不顾。课上经常喊他回答问题，表扬他听课认真。由于他的聪明，很快他的数学成绩有了大幅度的提高。但同学们还是反映他在别的课上讲话。她依然在班会课上只表扬他的进步，只字不提其他。课后，她经常和他谈心，还让他中午管纪律，一下子他的积极性有了很大的提高，她是一个老师，更学生值得信赖的朋友，从呀呀学舌到朗朗读书声，她带着满意笑容面对孩子，她坚信这些孩子在不久将来会更加夺目的光彩。

这就是她，一名普普通通好教师，怀揣着孩子梦想一起并肩学习的老师、一个以身作则、带领她的双语健儿们大步向前，准备好无数考验的老师。她用对生活的热爱，对事业的执着，谱写着一曲平实、动人的人生赞歌！

第四篇：最美女教师先进事迹（推荐）

最美女教师先进事迹

她，是一名一直选择在农村做一名“双语”教师的普通教师，并非要功成名就，而是教书让她快乐着，她带着对爱的深刻体会，默默无闻地工作在农村“双语”教学第一线上，她以心育人，以情动人，识读她的的学生，关心孩子的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。她就是热沙来提。

她认为：敬业与创新是干好教学工作的前提。做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团结同事，在大是大非面前摆正态度，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

她参加工作十一年，一直在乡镇场工作。工作后，不是数学专业的她，学校安排她改教数学，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好数学肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出发，她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好数学课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她以名考汉的自身优势就胜任了教学工作，她所担任的双语班教学工作也开展的有声有色，并多次参加的县、市、区级的教学大赛，也取得可喜的成绩。由于她家住县城，每天都是坐最早的一班车赶到学校，和学生一起早读，放学后，中午就在学校食堂吃饭，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是11年，她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是女儿她充满了愧疚，她说自己不是一个合格的妈妈。女儿幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过女儿一次；她也难得为家人做一顿饭。女儿上小学了，她每天都会看到瘦小的女儿坐在门口等她，作为女儿和儿媳也很少能尽孝道，她就是这样把大部分的时间和经历放在了工作上，作为一名双语数学老师，为了带领少数名族学生学好数学，提高他们的汉语理解能力、听说能力，交流和互动能力，和学生课上课下的进行交流学习，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。因为长期饮食不规律，及疲劳过度，她患上了胆囊炎和胃溃疡，也没舍得请假去看病。有一次，嗓子失声了，但想到在教室等她上课学生，她还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。在全县性的课改工作中，她也积极的站在最前，大胆尝试，摸索出了适合本校双语课改模式教学方法，以人为本，注重在实践中创新。也带领着其他年轻教师一起研究和学习，在教育教学中，她不仅细心，而且十分耐心，她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，从不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分学生的尊重和爱戴。

作为农村学校，大部分的学生都是农牧区的孩子，家长的学历层次很低，这无形之间也加大了教育教学工作的难度。学生的学习基础也不尽如人意，所以学生中后进生还是占一定比例的。为了提高班级整体的学习水平，她精心备课，在教师中做好表率，同时协调好各任课老师的关系，重担自己主动分担，赢得了其他任课老师的理解和支持。如何做好后进生的转化工作，她的确感触很深。其实问题的关键是根据学生的个性对症下药，耐心加爱心，基本就能解决问题了。她曾经遇到这样的一名学生，脑子是大家公认的灵活，但上课就是不能做到注意力集中，和同学讲话，影响到同学听课和老师上课，作业还经常不做。遇到这样的学生，的确她也很头疼，她经过冷静的思考，心中有了自己的想法，绝不能放弃一个孩子。该同学在她的数学课上表现还是不错的，她决定从表扬开始，先置学生、老师们的异议于不顾。课上经常喊他回答问题，表扬他听课认真。由于他的聪明，很快他的数学成绩有了大幅度的提高。但同学们还是反映他在别的课上讲话。她依然在班会课上只表扬他的进步，只字不提其他。课后，她经常和他谈心，还让他中午管纪律，一下子他的积极性有了很大的提高，她是一个老师，更学生值得信赖的朋友，从呀呀学舌到朗朗读书声，她带着满意笑容面对孩子，她坚信这些孩子在不久将来会更加夺目的光彩。

这就是她，一名普普通通好教师，怀揣着孩子梦想一起并肩学习的老师、一个以身作则、带领她的双语健儿们大步向前，准备好无数考验的老师。她用对生活的热爱，对事业的执着，谱写着一曲平实、动人的人生赞歌！

第五篇：最美女教师先进事迹心得体会

最美女教师先进事迹心得体会

2013年7月5日上午，我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己被碾在车下，导致双腿高位截肢……教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身，舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。

“最美女教师”张丽莉事迹，在感到中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事，我不知该用什么样的语言来诠释她无私的大爱，他的爱带给我的是震撼，是感动，是沉思。

据心理学家调查，在危急时刻，不顾自己生命安危的 一是经过特殊训练的军人，二是无私伟大的母亲。而张丽莉老师却超乎常人，一个普通的人，一份普通的职业，却做出了一份伟大的壮举——舍己为人，这怎能不重重撞击着我们每个教师的心灵。

我最欣赏张丽莉说的话：“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”

是的，师爱就像火炬传递着光明！“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

“最美女教师”张丽莉事迹，给我们每个人最真实的感动，我也是一名教师，以后我也要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献自己的力量。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，学习她的责任心，以及对学生的尽心，对工作的尽职尽责，要以满腔的热情全身心的投入到工作中，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，做人民满意的教师。

田园园

2013年7月5日