让优秀成为一种习惯——中队先进事迹(5篇模版)

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第一篇:让优秀成为一种习惯——中队先进事迹

坛厂小学五(4)中队自2006年10月份建立以来,在辅导员王素老师和中队干部的指导下,任课教师通力合作,通过全班57名队员的积极努力,已经成长为一个团结友爱、勤奋努力、成绩优异的优秀中队集体。

“读好书、写好字、做好人”是中队的宣言,“做最优秀的自己”是每个队员努力的目标,“让优秀成为一种习惯”是中队展现出来的精神风貌。全队队员在中队辅导员的带领下热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱少先队组织、热爱班集体,他们牢记入队誓词,并把中队组织建设和班风学风放在第一位,认真学习科学文化知识,尊师守纪,团结向上,积极进取,认真开展“书香中队、敬老孝亲中队、奋进中队”等争先创优创建活动,队员在活动中各种能力得到锻炼和培养,学习成绩优异,是学校领导和老师交赞的好班级,是全校学生学习的楷模。

在这个中队集体里,即便是成绩最差的几个孩子,他们在班上也能积极发挥自己的正能量作用。陶梦毅同学,别看每次考试成绩只有二三十分,但他化解同学之间的矛盾却很在行,班主任给他一个“人民调解员”的称号;

张富贵同学,父母离异且父亲长期不在家,只能和爷爷相依为命,但做得一手好家务,班上的重活他总是抢着干,班主任给他一个“家务小能手”的称号;

……

在这个中队集体里,孩子们的自主管理能力特别强。可以说大事小事都有人管,每天有人负责组织晨读,有人负责晨扫,有人负责开关“班班通”,有人负责负责收拾讲台,有人负责“每天一首诗”,有人负责纠纷调解……连老师请假了也有人负责“上课”,各项工作井井有条,井然有序。而称作“班妈妈”的班主任王老师,俨然一位“甩手掌柜”的角色,最多也是指指点点而已。孩子们惊人的自我管理能力,赢得了很多老师的称赞。

四年来,该中队在各方面都取得了优异的成绩:2016—2017年度被评为仁怀市先进班集体,2018-2019学年度被评为坛厂街道先进班集体,多次在学校组织的文明、卫生班级考评中名列全校前茅。自2015-2016学年度以来,该班数学、英语等学科成绩名列全市前茅,数学科连续四年获得仁怀市优秀教学成果一、二等奖。该中队参加学校组织的合唱比赛、运动会、演讲比赛、手抄报比赛、健身气功比赛等多项赛事中获奖,中队长胡明嘉同学于2020年被评为仁怀市“时代好少年”称号,梁雨嘉、胡明嘉同学在《课堂内外》组织的“新时代好少年——美好生活、劳动创造”主题诵读活动中入围省级展示并取得优异成绩。

“我们是雄鹰,有展翅苍穹的理想!

我们是骏马,有驰骋疆场的豪情!

我们是最好的班级,有誓夺第一的雄心壮志!

我是最努力的孩子,我绝不因为不努力输给别人!”

这是他们的班级口号。

让优秀成为一种习惯正是我校五(4)中队所展现出来的良好精神风貌,强将手下无弱兵,正因为有一位智慧的中队辅导员,才带出这样一个优秀的中队集体。我们坚信,孩子们美好的明天一定会是今天打下了坚实的学习基础和良好的各种习惯。

2020年10月4日

第二篇:让优秀成为一种习惯

让优秀成为一种习惯

商业巨子李嘉诚有句名言:“栽种习惯成就性格,栽种性格成就命运。”中央电视台曾采访过诺贝尔奖获得者康奈尔等四位世界科学巨匠,当被问及“你们如何应对那些富有挑战性的、夜以继日的、常人难以忍受的工作”时,他们的答案只有两个字:习惯。可以说,习惯却经年累月地左右着一个人的思维观念和行为方式,潜移默化地影响着一个人的成败得失。那么,作为一名军转干部,面对新的环境和新的岗位,应该培养什么样的习惯,从而让优秀成为一种习惯呢?

培养志存高远、追求卓越的优秀习惯。国父孙中山先生曾说,要立志做大事,不要立志做大官。今年五四青年节,习近平同志也用这句话勉励广大青年。事实上,打算把自己置于哪个层次、何种境界,是严肃生活的人必须考虑的现实问题。在中华民族伟大复兴进程中,我们要自觉把个人梦与中国梦融为一体,坚持立大志、做大事,争创无愧于时代的业绩。这样,培养优秀的习惯才能找准方向,做到“得其大者方可兼其小”。

培养勤于思考、善于总结的优秀习惯。毛主席曾意味深长地说:“我是靠总结经验吃饭的。”这句话,一语道破勤于思考、善于总结的极端重要性。这两年,“中国女排精神”再次风靡全球。殊不知,中国女排总教练“铁榔头”郎平,从当女排球员时就有勤于思考、善于总结的习惯,也正是这个习惯,让她带领中国女排重回巅峰。因此,我们要注重培养这种优秀习惯,在思考中摸索,在总结中前进,确保“打一仗进一步”,积小胜为大胜。

培养锲而不舍、坚持不懈的优秀习惯。古人云,士不可不弘毅,任重而道远。“庖丁解牛”游刃有余,卖油翁“唯手熟尔”,靠的就是锲而不舍、坚持不懈的反复练习。许多神枪手“发现即命中”,靠的也是勤学苦练的肌肉记忆。其实,习惯就是一种常态、一种下意识、一种条件反射,但要培养优秀的习惯,就需要锲而不舍、坚持不懈。我们在新的岗位上,尤其面对矛盾困难,必须有这么一股韧劲,久久为功,善做善成。

潮起逐梦海天阔,不忘初心更前行。作为军转干部,我们不仅要大力弘扬均银特有的优良传统,还要注重培养“志存高远、追求卓越”、“勤于思考、善于总结”、“锲而不舍、坚持不懈”的优秀习惯,努力做最好的自己,切实让优秀成为一种习惯。(计空格960字)

第三篇:让优秀成为一种习惯

让优秀成为一种习惯

一.故事导入

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

二.习惯的重要性

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。

生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。好习惯是一个人终身的财富。”

习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

三.好习惯

好习惯一:成功从脱鞋开始

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

好习惯2:

北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考了职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他,很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说:“那你走一遍给我瞧瞧。”

小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去地走了一个来回。总经理说:“走路就是走路,你两个肩膀一高一低,晃来晃去,是怎么回事?你站着,看我老太太给你走一遍。”

总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头,目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别来了。”这小伙子一听傻了,往家走的候,不知道是该先迈左脚还是先迈右脚。

这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略这些问题。我们太重视功课怎么样,分数怎么样,名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.好习惯3:华盛顿的好习惯

华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

好习惯4:幼儿园的习惯

一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻――“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。” 中学时期是青少年生理、心理急剧发育、1

变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。

良好习惯大家学

四.坏习惯

您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的多少。

人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。

坏习惯1:

2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(迟到15分钟),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年考研已经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该遵守。须知,“守时”,既是一种行为规范,也是一种必不可少的品格修养。

我的坏习惯:

1、在思考问题时一边旋笔一边思考

2、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边,以后又忘了解决。

3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了。

4、自制力差,时间安排不合理,利用率不高

5、在自己生活学习方面丢三落四,到校迟到、忘记老师布置的作业、忘记值日、连自己负责的卫生任务都不能和彻底的完成…………

管得住自己,你是习惯的主人

管不住自己,你是习惯的奴隶

做主人,还是做奴隶

全在于自己的选择

交一些能够管住自己的朋友

用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己

用写日记来管住自己

五.总结

衷心希望全体同学意识到习惯的重要性,克服不良习惯,使自己越来越优秀,让优秀成为一种习惯!让优秀成为一种习惯

让勤奋成为一种习惯

让反思成为一种习惯让质疑成为一种习惯

让扎实成为一种习惯

让认真书写成为一种习惯

让认真听讲成为一种习惯

让坚持不懈成为一种习惯

让立即行动成为一种习惯

Come on!Go!

合作技能“七字诀”()

听取发言不插嘴,分析比较求领会。

说明理由要充分,启发大家同思考。

求助别人要诚心,注视对方稍欠身。反思敢于承认错,肯定别人学着做。自控发言尽量轻,服从集体留个性。帮助同学要主动,诲人不倦情意浓。说服别人先肯定,语气委婉少批评。建议之前多思量,分工合作效果好。协调彼此求默契,交往合作争第一。课堂展示歌:

我自信,我最棒,聚焦点处来亮相; 胸挺直,头高昂,面带微笑喜洋洋; 嘴里说,心中想,脱稿不再看师长; 吐字清,声洪亮,嗯啊口语别带上; 一握拳,一挥掌,肢体语言能帮忙; 展示完,忙退让,褒贬评价记心房。展示发言歌:

身站直,向大家;目光平视看前方; 开口发言声音响;借助手势更加棒。

第四篇:让优秀成为一种习惯

让优秀成为一种习惯

第一节

1、以学为先——在我们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、随处学习——善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点我们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3、讲究条理——将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。

4、学会阅读——学会速读和精读,提高阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

5、合理安排——在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。

6、善做笔记——尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。

7、作业规范——认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

8、勤于思考,善于思考——这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反

三、触类旁通的效果。

9、学习互助——与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

10、自我调整——不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,信心值就不断上升。

第二节

1、自己的事情自己做—----养成独立自主的习惯。摆脱依赖的不良习惯,从家务劳动做起,只有责任才能让自己长大;

2、人无礼则不生—---养成文明礼貌的习惯。讲文明礼貌,用品质和自我修养提升自己的气质,做一个受欢迎的人

3、别为说谎找借口—--养成诚实守信的习惯,从遵守纪律做起,勇于承认自己的过错,养成信守诺言的好习惯;

4、告诉自己,我最棒—--养成自信乐观的习惯,将自卑的心理从自己身边赶走,始终相信

自己是最棒的,让乐观伴随自己成长

5、重视每一秒钟的作用—养成珍惜时间的习惯,协调好娱乐与学习的时间安排,改变自己的拖延行为,做时间的主人;

6、百炼才能成钢--—养成坚韧执著的习惯,克服自己懒散的不良习惯,敢于直面挑战,在挫折中前进。

7、控制了自己才能控制未来—--养成自律自制的习惯,远离各种不良的诱感,每天进行自我反省,做一个能够征服自己的人。

8、用知识创造明天—--养成热爱学习的习惯,享受学习的快乐,将知识转化为智慧,养成乐于读书的好习惯.9、留住自己的天赋—--养成善于思考的习惯,学会不断积累,留住自己的奇思妙想,增强思考的信念和能力;

10、善待身边所有的人—--养成合群友善的习惯,学会尊重他人,对人要友善随和,克服自我封闭的不良习惯。.11、百善孝为先—--养成孝顺父母的习惯,孝顺父母是最基本的美德,主动与父母谈心,让彼此尊重超越代沟;

12、勤俭是立世之本—--养成勤劳节俭的习惯,勤奋比聪明更重要,节俭是一生用不尽的美德,在花钱的时候领悟财富的真谛。.第三节

1.干,要脚踏实地;想,要壮志凌云!

2.决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有

一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

3.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经

验。

4.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

5.不要等到有人赞赏时才相信自己,不要等到失败时才记得他人的衷告。

6.古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。

7.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

8.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

9.用状态燃烧自己,用改变影响别人,用行动带动大家。

10.担忧就是用昨天的问题来浪费今天的时间,从而揉碎了明天的机会。

11.莎士比亚没有黑莓,亚里士多德没有iPhone也过得很好。基督教在没有博客的年代传

向全球,耶稣在山上训诫时没有用上广播和PowerPoint做展示。我们所有的科技对快乐生活来说,完全没有必要。——英国《卫报》对于科技的质疑,值得现代人思考

12.世上只有一件事比遭到别人议论还要糟,那就是别人根本不谈论你。

——奥斯卡·王尔德

13.永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。——米兰·昆德拉

14.生活不必处处带把别人送你的尺子,时时丈量自己。——吴淡如

15.我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价,该做的事太多了。

——龙应台

第五篇:让优秀成为一种习惯

让优秀成为一种习惯

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家早上好,今天我讲话的题目是《让优秀成为一种习惯》。

习惯的力量是无穷的,往往,好的习惯能使我们受益终身。

正是好的习惯让我们与众不同,让我们出类拔萃,当我们对优秀习以为常的时候,你就有勇气,有信心,有实力做任何你擅长的,甚至是你以前所不敢的!当然,习惯的养成并非一朝一夕就可以完成的,有人说过,29天坚持做一件事,你就会习惯他!

优秀是一种习惯,是对自我的认可,是自信的外在表现,是成功的催化剂,是受益终身的良药,让我们从身边的点滴做起,坚持29天,用优秀的习惯武装自己吧!

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