王福银老师先进事迹材料

第一篇：王福银老师先进事迹材料

王福银老师先进事迹材料

平安堡学区克梨木联合小学

王福银是平安堡学区克梨木联合小学的一名普通教师，在工作岗位他上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦、兢兢业业，以校为家，热爱学生、团结同志，较好地完成各项任务；作为一名共产党员，时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好地发挥着共产党员的先锋模范作用，出色地完成了教育教学任务，赢得了家长和领导的赞许。

一、净化心灵，纯洁思想。

作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他认真地参加学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想。在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、扎实肯干、锐意课改。

“扎实肯干，锐意创新”是他教书育人的座右铭。工作中认真学习新课程标准，创新思维，改变思路，探索符合学情的教育教学方法。以多种多样的教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，使学生对学习产生极大兴趣。作为一名富有经验的教师，没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，提高教学效果；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。时逢课程改革，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，达到更好地服务于教育教学工作的目的。在自身学习上，不甘落后，积极参加各类培训进修学习。在创新理论指导下，课堂呈现出一派生机勃勃的景象，多次受到上级主管领导的称赞。因为有灵活高效的教学课堂，有爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩稳步攀升。

三、严父慈母、关爱学生。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使学生良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是他常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，他便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

四、立足长远，培养习惯。

几十年来，学校教育在考试的指挥棒下，往往注重学生智商的培养，不注重学生习惯养成教育，结果塑造出许多“畸形儿”，在社会上难以立足，有的甚至失足成为社会的包袱。孩子是祖国明天的希望，在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。鉴于此，他在教育教学中始终注重学生的行为习惯培养，坚持把良好学习和行为习惯培养贯穿于教学活动之中，把孩子的健康、全面的发展作为他在教育教学上一个义不容辞的责任，从而在习惯养成教育方面做了卓有成效的探索。除了认真上好品德课，班会课，开展主题教育外，还结合学区中心校制定的《好习惯、好人生》联系册，在班级建立了科学的、可操作的检查、督导机制，每周量化总结，评定周星，树立榜样，学生良好习惯逐渐养成。如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。

五、勤奋创新、环境育人。几十年来他一直奋战在山区小学教学一线，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人在平凡的工作岗位上，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。特别是在班级文化建设方面独树一帜，堪称典范，为学校打造书香校园提供了范本，带动了学校整体文化建设工作的开展，受到上级领导的肯定。

一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，他表示将会一如既往，孜孜不倦地继续为山区的教育事业奉献绵薄之力。

第二篇：王××老师先进事迹简

王××老师先进事迹简

单位：××××××姓名：王××

王××是我校一名优秀的年轻教师。一九九六年参加工作后，一直担任班主任兼少先队辅导员。对工作认真负责，成绩突出。近几年来，我校少先队工作开展的有声有色，取得了较好的成绩。校少先队组织健全，活动有序，典型事例迭出，充满生机和活力，有力的配合了学校的素质教育、规范管理等工作的开展，学校的面貌焕然一新。她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地里能充分的找到自我的价值，我无怨当一辈子辅导员”。

她根据少先队的工作性质和要求，确定了我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以培养新世纪“四有”新人为目标，运用科学理论，探索少先队活动的社会化运转机制，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，全面推进素质教育实施的工作思路。调整和健全了少先队组织，培训了少先队干部，制定和完善了各项规章制度，加强了少先队阵地建设，做到了年初有计划，活动有阵地，组织有骨干，工作有效果。

有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她去把它看作今生的事业和追求。她爱学生，爱事业，以满腔的热情在教育育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

第三篇：王菊红老师先进事迹

身教最为美，知行更为范

白螺镇初级中学

王桔红

我是一名普通的初中教师，教育战线上的平凡一员。自1987年毕业至今，我一直担任初中英语的教学工作。从教28年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情和全部精力都倾注在了教育事业上。

面对日益膨胀的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。几十年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除可以保障基本的衣食住行的生活外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我感到欣慰和满足，从而对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

作为一名乡镇中学教师，我把工作看成了自己的生命。时刻以《中小学教师职业道德标准规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事，耐心地对待每一个学生。

由于英语学科的特殊性，我每天必须要上早读或晚自习，就不得不把儿子一个人留在房里。每天晚上，年幼的儿子都会对我说：“妈妈，你要上晚自习的话，就先把我的作业题读一遍，我把不认识的字标上拼音，这样我就能一个人写作业了。”每每这时，我的心里就有股说不出的滋味。既为儿子的懂事感到欣慰，又为对儿子的亏欠感到内疚。我可以是一个不称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长把孩子交给了我，我就必须承担起这个责任，无愧于“人民教师”这一光荣称号。鱼与熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。

二、刻苦钻研，提高自身的综合素质

我只是一名普通的中师生，师范三年根本没与英语沾边，初中时那不过刚入门的英语底子早已淡忘殆尽。刚参加工作时，由于学校缺少英语教师，我毅然挑起了这一重担，谁知这一挑，竟然挑了近三十年。熟话说：一碗水难复一碗水。何况，在我看来，自己顶多不过半碗水而已。为了提高自己的英语水平，课余时间我总是不断学习。九一年自考取得了荆州师范专科学校英语函授专科学历。为了让自己学到真知识，我虚心求教，一有机会就抓住辅导老师不放，因为我自知基础差，底子薄，不勤奋刻苦怎能学到真才学。

函授三年，也正是一个女同志最为艰辛的时候。身怀六甲的我第一次参加学习，好心人都劝我暂时休学，但我知道时不我待。没有辛苦的劳作，哪有真实的才学奉献给我喜欢的学生呢？在繁重的教学与家务之余，我从不间断自学，长期为自己充电。2013，14年，我多次在报刊杂志上发表教学论文，去年我制作的课件获得了二等奖。同年，在全县举办的青少年科技绘画作品大赛中，我辅导的学生也分别获得一等奖和二等奖。

教学中，我潜心钻研教材，反复研究新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常和同行的教师交流教学经验，借鉴他们优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2014年7月，我参加了国培送教下乡的教研活动，认真聆听了专家和一线教师的示范课，并在课后积极参与研讨。凭着如痴如醉的这份工作热情，我的教学能力日益提高，工作成绩便蒸蒸日上了。

三、严爱相济，书写教书育人的全新理念

大多数初中生学习英语都会感到吃力，农村学生学习英语的能力相对就更弱。我所带的班级同学尖子生特少，中等生不多，学困生很多。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导讲耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”，这是我转化学困生最深的体会。

在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。而且在自我改正的过程中，既巩固了已掌握的知识，也发现了自己在知识点上的缺失，从而不断完善自己。四，关爱学生，做学生的知心朋友

作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学数十年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的更丰厚的回报。

工作上，我总是细致认真，严以律己。教学中，我从不放松对学生的管理，对一些思想素质较低的学生总是耐心细致地诱导，帮助他们改正错误，树立信心，重新做人。生活上，对待学生更是关怀备至，慈爱有加。班上有位女孩，父母离异，年迈的奶奶无能力支助她继续上学，使得她被迫辍学，离开了她心爱的学校，我得知此事，心急如焚，找到了那位女孩，又是劝导，又是安慰，并电话联系女孩在外地打工的母亲。还从自己的微薄工资中拿出200元钱资助她，并把自己新买的一件棉袄给了这位女孩。老师的爱给了女孩莫大的动力，最后，这位女生含泪重返了课堂。

五、率先垂范，引领学生健康成长

榜样的力量是无穷的。作为老师，必须以身作则，正确引领学生。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。每天我总是在上课铃响前早早的站到教室门口。尤其是上早读时我总比学生到得早，渐渐的我们班爱睡懒觉的同学都不再迟到了。当同学们还没有完全清醒时，我已开始大声的读课文，背单词。在我的带领下，学生们很快就进入了学习的状态。原来上课不张嘴的学生，现在也拿起了课本。有一次我在班上表扬一个学生进步很大，结果他说：“老师都在读书，都在学习，我们还有什么理由不好好学呢?”听到这句话我感到无比的欣慰。同时我也更坚信“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。二十多年的教学历程，对我而言是漫长的，但置身于历史的长河，二十八年又不过是弹指一挥间，多年的教育生涯，使我真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业，我已深深的爱上了教师这个岗位，并愿为祖国的教育事业默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的一生去谱写辉煌的篇章！

第四篇：观看朱大海先进事迹(王福远)

姓名:

王福远

学校：

古达乡二小

-----------------------------密---------------封---------------线 学习朱大海老师先进事迹心得体会

通过学习朱大海老师的先进事迹报告的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：

一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。

二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。

三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。

四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。

七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

第五篇：关于王福银同志挂任职务的通知

中国共产党安徽财经大学委员会（通知）

校〔2012〕6号关于王福银同志挂任职务的通知

各分党委（党总支）

各处级单位：

经9月2日校党委常委会研究决定：

浙江万里学院党委宣传部部长王福银同志挂职任我校党委宣传部副部长，挂职时间：2012年9月至2013年2月。

特此通知

中共安徽财经大学委员会2012年9月3日