王志明老师先进事迹简介

第一篇：王志明老师先进事迹简介

王志明老师先进事迹简介

王志明 男1969年出生，1986年12月参加工作，从事教学工作已经二十多年。小学高级教师，现任建昌镇万年小学教导主任。二十多年平凡的从教，他从不因平凡而自甘平庸，耐得住平凡、平淡中的那份清贫与寂寞：多年任教数学，任班主任，当村小学教导主任、村小学校长等工作，一直将责任看重，勤于工作、乐于奉献。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。王志明不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校教导主任，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。王志明把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。

一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，参与市级规划课题《六步系列训练教学法》、县级规划课题《小学数学课堂提问的研究》的研究并顺利结题。任现职以来，共有20多篇教育教学论文（案例）获奖。其中《浅谈分数除法应用题的教与学》在《中外教学研究》上发表，《浅谈“除数为什么不是0”的教学》获市级二等奖，《浅谈复习训练的练习设计》获县二等奖„„他以自己的行动带领老师们参与课题研究，促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学教导主任岗位以来，注重个人“勤业、精业”，重视学校常规管理，通过常规促进教育教学质量的提高。2009年10月，学校成功获得县素质教育示范学校。

由于我校处于特殊地理位置。206国道横穿而过，为确保安全，学校每天安排教师在国道边接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过马路，存在许多安全隐患。其二，学生在校活动场地活动，校园安全隐患也时刻存在。其三，学生爱到校外小商店买零食，食品卫生安全也是一大安全隐患。其四，学校校门口有公交车停放，一出校门便是车流密集的狭窄马路，安全隐患时刻存在。安全问题一直是我校的一块心病，如何确保安全，我们所能做的就是：教育、教育、再教育。每周集中一次的学校安全课，班主任老师每天一讲的安全教育十分钟。为了让教师更好的上好安全教育课，王志明老师利用休息时间编写了《万年小学安全教育读本》，这是一部针对性强、可操作性强的好课本，受到上级领导的一致好评。教师学生的安全意识得到进一步的提高，2010年我校成功获得县和谐平安校园荣誉称号。

有人说“生命的意义在于：是小草，便开出美丽的花朵，是黄莺便唱出婉转的曲调；是星星，便闪烁璀璨的光芒。”王志明作为一名普通的教师，坚持以身作则，能始终以人民教师的标准严格要求自己，充分发挥人民教师作用，在平凡的岗位上，用实际的行动与良好的工作实效体现着自身的实力，实现着平凡人的人生价值与追求。王志明总是说：“我生命的意义在于——我是一个园丁，为祖国美景培育出芬芳的花朵，为祖国建设树立优秀的栋梁之材，为祖国明天的事业献上毕生的心血。我深信：用爱播洒孩子的心田，用情演绎教学的生动，只要不懈耕耘，就能守望收获。”

万年小学

2011-6-30

第二篇：关于王志明同志先进事迹

优秀共产党员事迹材料

王志明同志在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，全面的完成各项工作任务，作为一名党员，他时时刻刻以党员标准严格要求自己，在政治理论学习、多种经营、业务培训、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥了共产党员的先锋模范作用，他自己能以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。

一、坚定理想信念，树立党员形象。

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位上发挥了先锋模范作用，他为群众和职工们树立了良好形象。作为一名老党员、老站长，他深刻知道自己的一举一动都会直接或间接，部分或全部影响到身边同志的工作激情。所以，在日常工作中，他坚持不懈的学习党的路线、方针、政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学发展观来丰富自己的头脑，牢固正确树立的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻以党员标准严格要求自己，约束自己的言行，不断增强党性观念，加强党性修养，按党章履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决议，珍惜党的光荣称号，以新时期保持党员先进性要求鞭策自己，不断提高本人综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成组织交给的各项任 务。把老党员、老干部当作自己的摄像头，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活都力求率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个，把党组织的温暖送给每位同志，在参加活动时，特别是开展结对帮扶活动时，自己积极之动，不计得失，用自己的爱心，感受党的温暖，让他的党员形象闪耀发光。

二、勇力开拓创新，努力完成好本职工作。

自来三角洲开发区以来，他主要从事水产站和多种经营服务站工作。先后任水产站副站长、多种经营站站长，特别是担任多种经营站长时候，觉得责任重大，对自己要求更高了。因为他直接面对的老百姓，面对的具体工作，他首先强化服务意识，创新意识。提高了五种素质能力，提高政治素质，提高宣传知识素质，提高综合能力素质，提高专业知识素质，提高较强的知识素质。达到了六大坚持：

1、坚持理论学习，使工作走上制度、规范化、法治化轨道。

2、坚持规范化管理，不断用科学理论武装头脑，加快知识更新。

3、坚持务求实效。

4、坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，在实际工作中讲求实效，带头实干，起到表率作用。

5、坚持民主集中制原则，与民打成一片。

6、坚持党性修养，廉洁从政。他始终牢记党性要求，做到了常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到始终保持共产党人的政治 本色，努力为党和人民建功立业。多年来，为三角洲经济发展做出了贡献。

三、改善服务态度，为开发商办实事。

参加工作以来，他主要从事农业服务的第一线工作，组织上给他安排到多种经营站站长职务，首先他深入基层调查，根据三角洲多种经营具体情况，制定方案，拓宽发展思路，完善多种经营基础档案，建立一整套管理办法，强化多种经营与用户直接联系纽带，为多种经营在新形势下，找到一系列的工作思路。今年，我区多种经营工作在难度大，人员少，只有深入基层、田间地头，在没有车，路途远的情况下，进行动植物的防疫工作。

四、不断强化廉政意识，修正人生坐标。

作为多种经营站站长，不可避免地要与经济利益发生关系，所以必须树立和强化廉洁意识，正确看待和处理好个人与单位之间的经济利益关系，筑牢自己思想防线，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。他自己把共产主义理想信念作为自己的立身之本，奋斗动作和行为坐标，做到了政治上，思想上清醒，工作上有作为。对党、国务、人民无限地忠诚，时刻保持纯洁的先进。

五、保持共产党员先进性，发挥先进模范作用。加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是 衡量党的一切工作，是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。他在做好工作本职中，努力体现共产党员先锋模范作用，把加强和改进党的领导能力贯穿于具体工作中，切实发挥了党员模范作用，他鼓励和引导每一名职工积极参与创新发挥，极大地激发了广大党员投身事业发展的政治热情和聪明才智。

作为一名共产党员，王志明同志始终对自己高标准，严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨，做好各项工作，在今后的学习，工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，加倍努力，不断提高自己的政治、业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，作为一名新时期的优秀共产党员。

中共盘锦市大洼三角洲开发区委员会

2011年06月15日

第三篇：老师先进事迹简介

老师先进事迹简介

齐向阳，男，1976年1月出生，汉族，1995年7月毕业，现为我校初中美术教师，校办公室主任，校支委会委员，中共党员。该同志能认真学习贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，时时刻刻以一名优秀中国共产党员的标准来严格要求自己，言行上与党中央保持高度一致。认真学习教育法律法规，忠诚党和人民的教育事业，恪守教师职业道德，积极加强业务进修，不断提高自身素质。教育教学上，能认真学习新的教育教学理念、新教材和新课标，积极探索教育教学新方法，认真钻研教材，学习教学大纲，不断提高自身教学水平。积极营造活跃、激趣、和谐的课堂氛围，使学生学中有乐，乐中求学，取得了良好的教育教学效果。他爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。

在中学工作15年中，该同志不管在哪个岗位，他都能尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，带领年段教师，群策群力，共同协作，有创造性地开展年段工作，积极协同教务处人员落实教学常规，开展教研活动，牺牲假日休息时间，整理材料，搞好新生招生工作等；协同政教处工作人员，积极开展德育活动，抓德育队伍建设，抓综治安全，抓纪律卫生，抓校园秩序，抓学生日常行为规范管理。工作卓有成效，深受师生欢迎和爱戴。

该同志政治上红，业务上精，工作上实，为人上正，他热爱教师这一职业，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。他热爱教育事业，他将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。

老师先进事迹简介

刘石磊教师思想上树立牢固的马列主义人生观、价值观和为共产主义奋斗终身的信念，具有较强的路线是非鉴别能力，强烈的时代责任感、使命感和坚定的无产阶级政治立场，在政治上与党中央保持高度一致，坚持党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够自觉抵制资产阶级自由化思潮，自觉应用马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想武装自己。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

在教学上，加强对新课程理论的学习和体会，不断用新课程理念指导自己的教育教学活动，不断提高教育教学水平；热爱教学，勤于备课、改作，利用学科特点加强对学生思想道德教育，在教学同时，重视育人，努力创造学生身心健康发展的条件。2002~2003学年，担任高三初习班历史教学，所任教班级在同年段同学科上本科基线数位居第一；2003~2004学年，担任高一历史会考学科教学，同年会考及格率99%，优秀率62.3%，在同会考学科中位居第一，在同级学校会考科目中位居第一，在全县参加会考中，该科优秀率位居全县第一，创造了生源较差情况下会考优异成绩的奇迹。

担任校团委工作，凭着对共青团事业的热爱，不思名利，兢兢业业，以身作则，勤奋学习，努力实践，勇于创新，乐于奉献，在平凡的岗位上，舒青春才华，展时代风采；以理论联系实际的马克思主义学风，努力创新人才培养模式，带领本校团员青年“迈好青春门，走好成人路”，大力推进“青年文明工程”和“青年人才工程”，结合本校实际，紧紧围绕中心，服务大局，努力开创共青团工作新局面。组织团员青年勤奋学习，投身锻炼，围绕素质教育拓展新课题，全面提高团员青年素质，想方设法选好载体，开展一系列行之有效的主题团队活动，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。校团委坚持以思想带人，用先进思想武装塑造高尚人格；坚持以文化引人，营造健康、高雅、浓厚的校园文化氛围，优化育人环境；坚持以实践育人，运用形式多样的社会实践活动，提供学生全面成长成才的条件，促进综合素质的提高。近三年来，我校团队工作受到了上级团组织和学校党政的充分肯定。

老师先进事迹简介

蒋先飞进入桂阳八中近三年来，学校在成长、发展。学生在成长，我觉得我也在成长，教育教学工作虽是辛苦，但让我觉得充实。学生们能安心求学，健康成长，让我觉得欣慰。在这三年中，本人认真贯彻学校提出的教学方针，精心钻研教材、认真备课，致力于让每节课都成为精品课。认真探索教法、写法，大胆参与课堂教学改革，让学生在学习中活起来、动起来，共同品味教学艺术。

让学生爱数学这是我努力的方向，在这三年中，本人平时与学生共同步入数学的殿堂，去探寻那奇妙的数学问题，同时也取得不少优秀成果，在初二市参加的“计算器知识技能竞赛”中，有两位同学荣获市二等奖。在刚结束的全国数学联赛中，又有两位同学分别获市二等奖和三等奖，学无止境，更希望能与同学们“百尺竿头，更进一步”，在今年的中考中争创佳绩。

学习不可能是一帆风顺的，不少学生在学习过程经常碰到不少困难，为了让他们学有所成、全面发展，本人总是认真给他们讲解辅导，经常利用课余时间和周末时间给他们补课，看到他们能有所进步、提高，总是觉得自己的付出是值得的，也是应该的。

这三年的班主任工作锻炼了我，充实了我，宽广了我的胸怀，提高了我的责任心。一个班集体，其实就是一个大家庭，其实更我的是溶于浓浓的亲情。心系着学生的一思一行，他们能为自己的理想而努力拼搏，这是我最大的愿望。每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于家校之间，虽然觉得很累，但更多的是追求心灵上的踏实。

学习是工作的基础，本人在工作中还虚心向其他教师学习，学习他们丰富的教学经验，向学生学习，吸取他们所提的意见建议。同时本人还努力提高自身业务素质，参加了本科函授学习。相信付出了就会有收获的，在去年举办的市说课比赛中，本人获取一等奖，并在省说课评比活动中，还获得了省二等奖的好成绩。

“学高为师，身正为范”这是我的座右铭，不能不看到自己工作中的不足，不能不看到身为一名教师所肩负的重任，本人将不断鞭策自己，激励自己，不断成长，踏实工作，为我校教育事业添砖加瓦！

第四篇：张明老师先进事迹

先进教师典型事迹材料

八台镇赵案庄小学

张明

2011年10月20日

先进教师典型事迹材料

我叫张明，现年30岁，男，本科学历，中共党员，在八台镇赵案庄小学任教。自从参加工作以来，我一直在教学第一线工作。我忠诚党的教育事业，履行教师职责，对待工作任劳任怨，刻苦钻研、开拓进取。以严肃认真、精益求精的工作作风，在教学第一线发挥着一个共产党员的先锋模范作用，从而博得了学生们的喜爱、尊敬，也赢得了上级领导、同事及家长的认可。思想政治方面,热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，言行举止时刻与党中央保持高度一致。积极参加各项政治学习，努力提高自己的思想觉悟。爱岗敬业、积极进取、为人师表，能认真遵守学校的各项规章制度，做到 语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品 德言行来教育感染学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，积极服从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。爱岗敬业，业务精湛，成绩显著。

响应八台镇中心校支边工作精神，2010年的 8月份，我主动请缨，到最边远最艰苦的马庄小学支边教学，自从我踏进马庄小学起，我就没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事融洽相处，对学生处于一片爱心。

在马庄小学，我勇挑重担，担任一年级班主任工作、语文教学、品德教学、书法教学、劳动教学、三四年级英语教学、二年级品德教学，还担任学校的语文教研工作、少先队工作及新教育工作。在担任以上工作的过程中，任劳任怨，从不向校领导讲条件，认真、热情地对待每项工作，并取得了较好的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，严格要求自己，不断改进信息技术教学的传统方式，把课程内容与现代科学知识紧密结合。我手把手地教会其他教师使用电教设备，从而提高了我校教师的计算机水平。作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。在平凡的教学岗位上，我对工作充满热情、一丝不苟。我除了认真教学以外，还负责起了学校的远程教育设备日常管理工作。在负责远程教育、电教工作中，经过他一个人的刻苦努力，我校拥有了良好的远程教育、电教环境。比如，学校具有了闭路电视网络、接入计算机互联网、三室互连等设施。

支边学校离家远，我经常中午自己在校做饭，有时吃住在校。这样我有更多时间备课、辅导学生，还经常家访学生。有一天早晨，我发现班里的一位学生没来，我赶忙去学生家，并进行家访。我一进学生的家，就看见妈妈正在学生给喂药。原来学生生病了，我就叮嘱学生好好养病。随后，我就每天放学给他补课，直到他病好后为止。学生和他的父母很感动。

总之，我忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，在教育教学中成效显著，是位德才兼备的优秀教师。因此，我校领导班子全体成员一致推荐我为优秀教师。

第五篇：王芳先进事迹简介

迎难而上篇

王芳先进事迹简介

王芳，女，现年37岁，中共党员。现任南彰镇党委组织委员。王芳同志始终牢记全心全意为人民服务宗旨，满腔热情为群众排忧解难，切实把群众的利益维护好，诠释了我县党员干部亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

迎难而上、无私奉献是焦裕禄精神的重要组成部分，也是全体党员干部学习的重点。2016年5月她被县委任命为南彰镇党委组织委员。虽然在农村工作时间不长，但她能迅速进入角色，深入群众，抓住重点，抓好难点，为南彰镇的基层党建做出了突出贡献。2017年10月底，按照县委统一部署，南彰镇33个行政村的党群服务中心要全面整改提升，各交通要道、广场游园等醒目位置要有大型党建元素和宣传标语。这可是个困难较大的工作，因为时间紧、任务重，况且南彰镇的基层组织建设方面是短板，做不好会影响南彰镇的观摩效果，还会影响全县的党建整体水平。面对困难，豪不褪缩。该同志接到工作任务后，积极主动向领导汇报，勇挑重担，迎难而上，整天都亲临施工现场，严把质量关，特别是党建元素和党建标语，每一个字和标点都严格把关。一分耕耘一分收获，南彰镇的党群服务中心整改提升工作高标准圆满完成了工作任务.受到了县委组织部的表彰。2017年南彰镇党委被县委评为“五好党委”。王芳同志始终把学习作为立身之本，勤学善思，不断创新工作理念，改进工作方法，力求每项工作在全县甚至全省有位置。她坚持原则、公道正派、以身作则、模范带头作用强，是一名忠诚可靠、以公为重的好党员、好干部。