开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇

时间:2019-05-12 02:09:29下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇》。

第一篇:开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇

开展“四群”教育个人整改措施

Xx镇xxx中心

梦之舞

按照金山镇开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的安排部署,在参加“四群”教育工作动员大会、认真学习理论、撰写心得体会、深入挂钩村走访、落实干部结对联户、入户宣传“四群”教育等有关精神的基础上,本人认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改措施:

一、针对服务意识不强的问题。

1、具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布置多亲自检查落实少,有时急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少,服务意识不强。

2、整改目标:在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

3、整改措施:

(1)加强对“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

(2)注重自身修养,增强自身素质,从群众利益出发,换位思考,用群众熟悉的语音去做群众工作。

4、整改时限:从现在开始,长期坚持。

二、针对工作作风不优的问题。

1、具体表现:工作作风不够扎实,离群众的要求还有差距,在工作中的行为和风格上还存在官僚主义,作风不深入、不扎实,有些工作浮于表面和有应付思想。

2、整改目标:切实转变工作作风,深入学习党的群众路线,通过干部直接联系群众,开展民情体验,认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加符合群众意愿,更加赢得群众信赖和拥护。

3、整改措施:

(1)要发扬艰苦奋斗的作风,求真务实真心待民。

(2)要真抓实干,埋头苦干,少说多做,多做群众急需群众拥护和群众受益的事。

(3)认真遵守各项学习制度,积极参加镇党委政府组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间,做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。

4、整改时限:立整立改,长期坚持。

三、针对执行政策不实的问题。

1、具体表现:工作中调查偏少,研究不深,工作的科学性和针对性不够强。

2、整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高。

3、整改措施:

(1)认真执行调查研究工作制度,结合本职工作,合理安排时间,多深入基层,围绕加快农业农村经济发展等课题,加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研报告。

4、整改时限:2012年3月中旬前做好今年的工作计划,年底前完成1篇高质量的调研文章,并将调研工作常抓不懈。

四、针对工作方法不对的问题。

1、具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。

2、整改目标:要切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题,综合运用多种方法,善于运用现代科技手段,创新工作思路和方法,开创工作新局面。

3、整改措施:

(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

(2)向其他同事学习、加强沟通交流,积极探讨新时期新形式下农业农村工作的先进管理经验和做法。

(3)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。如面对新情况、新问题,如何构建乡镇工作长效机制,维护农村社会稳定,促进全镇经济社会又快又好的可持续发展。

4、整改时限:从现在开始,长期坚持。

总之,通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神,结合本职工作,明确个人奋斗目标,找出了个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,本人将会提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到本职工作中去,为金山经济社会的快速发展添砖加瓦。

“四群教育”工作分析检查报告

(2012年2月3日)

为认真贯彻落实县委„2012‟2号文件通知精神,新形势下做好“四群”工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在加快建立党员干部直接联系群众,以开展“四群”教育的工作中,要深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,切实以人为本、执政为民理念,切实解决好广大人民群众的根本利益和现实利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐为目的,现将个人“四群”教育工作报告如下。

一、“四群”教育的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强行政机关和行政干部的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育,不断提升服务企业、服务基层、服务群众的意识、能力和成效,着力推进式信工作创新转型,为建设富裕、民主、文明、开放、平安、和谐、生态、幸福的新泸水提供有力的保障。以“增强群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主,认真做好思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题,进一步落实工作责任,整顿工作作风,强化工作措施,改进工作方法,提

高工作效率。进行民情体验,面对面听取群众意见,查找思想、工作、作风等方面存在的差距,深入实际、深入基层、深入群众实践活动,问政于民、问需于民、问计于民,力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。

二、深入实际、深入基层、深入群众解决实际问题 紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热点难点问题,深入开展调查研究,在调研中发现问题、研究问题、解决问题,抓落实。化解民情内的矛盾纠纷,协调解决群众反映强烈的热点难点问题。牢固树立人民群众是历史创造者、是社会发展的决定性力量的观点、人民群众是实践和认识主体的观点、人民群众是国家主人的观点、全心全意为人民服务的观点、“权为民所赋,权为民所用”的观点、向人民群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党负责与对人民负责相一致的观点、相信群众、依靠群众与教育引导群众相统一的观点、党同人民群众鱼水关系血肉相连的观点,时刻摆正同人民群众的关系,把人民放在心中最高位置,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心,以正确的世界观立身,以正确的权力观用权,以正确的事业观做事,向人民负责、对人民忠诚、老老实实为人民办事,切实履行好人民群众赋予的神圣责任。

三、今后努力工作的方向

切实加强“四群”的理论学习,组织实施,加强协调,加强舆论宣传,确保工作取得实效。处理好与中心工作的关系,认真贯彻落实省第九次党代会、抓机遇,推动科学发展和谐发展;处理好与解决实际问题的关系,坚持立足实际,量力而行,尽力而为,扎扎实实办好几件实事好事;加强向杨善洲同志学习活动,做到两不误、两促进;处理好与推进部门工作的关系,结合职能和特点,做好服务基层、服务群众的工作。在开展“四群”教育工作中、严格工作要求自己,注重求真务实,加强服务意思,克服形式主义,切实转变工作作风,树立良好形象;严格自律,不奢侈浪费,为构建和谐社会而认真工作。

第二篇:开展“四群”教育个人整改措施

开展“四群”教育个人整改措施

Xx镇xxx中心

梦之舞

按照金山镇开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的安排部署,在参加“四群”教育工作动员大会、认真学习理论、撰写心得体会、深入挂钩村走访、落实干部结对联户、入户宣传“四群”教育等有关精神的基础上,本人认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改措施:

一、针对服务意识不强的问题。

1、具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布置多亲自检查落实少,有时急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少,服务意识不强。

2、整改目标:在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

3、整改措施:

(1)加强对“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

(2)注重自身修养,增强自身素质,从群众利益出发,换位思考,用群众熟悉的语音去做群众工作。

4、整改时限:从现在开始,长期坚持。

二、针对工作作风不优的问题。

1、具体表现:工作作风不够扎实,离群众的要求还有差距,在工作中的行为和风格上还存在官僚主义,作风不深入、不扎实,有些工作浮于表面和有应付思想。

2、整改目标:切实转变工作作风,深入学习党的群众路线,通过干部直接联系群众,开展民情体验,认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加符合群众意愿,更加赢得群众信赖和拥护。

3、整改措施:

(1)要发扬艰苦奋斗的作风,求真务实真心待民。

(2)要真抓实干,埋头苦干,少说多做,多做群众急需群众拥护和群众受益的事。

(3)认真遵守各项学习制度,积极参加镇党委政府组织的集中学习,同时每周抽出至少4学时的自学时间,做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。

4、整改时限:立整立改,长期坚持。

三、针对执行政策不实的问题。

1、具体表现:工作中调查偏少,研究不深,工作的科学性和针对性不够强。

2、整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高。

3、整改措施:

(1)认真执行调查研究工作制度,结合本职工作,合理安排时间,多深入基层,围绕加快农业农村经济发展等课题,加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研报告。

4、整改时限:2012年3月中旬前做好今年的工作计划,年底前完成1篇高质量的调研文章,并将调研工作常抓不懈。

四、针对工作方法不对的问题。

1、具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。理论学习缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好,理想信念不够坚定。

2、整改目标:要切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题,综合运用多种方法,善于运用现代科技手段,创新工作思路和方法,开创工作新局面。

3、整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

(2)向其他同事学习、加强沟通交流,积极探讨新时期新形式下农业农村工作的先进管理经验和做法。

(3)工作中要充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。如面对新情况、新问题,如何构建乡镇工作长效机制,维护农村社会稳定,促进全镇经济社会又快又好的可持续发展。

4、整改时限:从现在开始,长期坚持。

总之,通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神和省第九次、州第八次、县第十三次、镇第八次党代会精神,结合本职工作,明确个人奋斗目标,找出了个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,本人将会提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以新的姿态和精神风貌、饱满的热情投身到本职工作中去,为金山经济社会的快速发展添砖加瓦。

第三篇:四群教育个人整改措施

四群教育整改措施

炎方乡松韶小学 赵粉香

开展“四群”教育以来,本人充分认识到开展“四群”教育和实行干部直接联系群众的重要意义,自觉开展自我分析检查,认真学习理论、撰写心得体会、深入挂勾学生家庭走访、落实干部结对学生、等有关精神的基础上,本人通过认真查找自身在开展群众工作方面存在的不足,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定了个人整改措施:

一是抓好学习,切实转变工作作风。要把学习作为一种神圣职责,一种精神食粮,一种终身追求,作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施,把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。加强群众路线教育,切实解决好实践问题。要深入学习党的群众路线,通过干部直接联系群众,开展民情体验,认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面存在的差距,切实解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策及其实施更加切合本地实际,更加符合群众意愿,能赢得群众的支持和拥护。

二是更加密切联系群众。加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位置,端正对群众的态度,密切与群众的联系,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。深刻领会四群教育的紧迫性和必要性,变被动为主动,把原来的要我去接近群众变为我要接近群众,进一步提高思想认识,全身心的投入四群教育。

三是强化宗旨意识,坚持全心全意为人民服务。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真查找贯彻落实科学发展观,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在今后的工作中要始终坚持以人为本、执政为民,牢固树立群众观点,坚持党的群众路线,把为人民谋幸福的理念铭刻在脑海中,落实到行动上。

第四篇:个人“四群”教育分析检查报告

“四群”教育分析检查报告

一、认真学习和掌握“四群”工作要领

按照县委的安排部署,我认真阅读了省委秦光荣书记在云南省第九次党代会上所做的工作报告,深刻领会其精神实质。报告提出,要“深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为内容的“四群教育”活动。开展这一活动的目的,是深入贯彻落实胡总书记“七一”讲话精神,是客服无视群众声音、群众利益、脱离群众的粗放型的工作作风。通过学习,使我们进一步的认识到“从群众中来,到群众中去”走群众路线,是做好群众工作的根基,想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需,就能得到人民群众的认可和支持,只有坚持走群众路线,深入了解基层民意,才能有效做好群众工作,才能得到群众的拥护。

要做好群众工作,了解民意,就要真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,全心全意为群众谋福利。

一是要加强学习。要把学习当做一种神圣职责,一种精神食粮,一种终身追求,作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为生产发展的实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施,把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。

二是要树立基层至上、群众第一的思想,真正把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向

下,工作重心向下,工作任务向下,做任何工作,都要想一想群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意,要把群众呼声作为第一信号,作为自己工作的出发点和落脚点,作为自己决策工作的根本依据。深入基层做群众工作,就是要把群众赞成不赞成作为工作任务,群众高兴不高兴作为工作始终,群众满意不满意作为工作标准,请群众来评判自己的工作,从群众的意见中来反思改进工作,真正使群众满意成为自己工作最大的追求。

三是要多到基层去、到群众中去,始终与人民群众在一起。干部与群众是鱼水关系,离开了群众,就一无所有。走到群众中进行面对面交流,心与心的沟通,这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去,走到群众中间去,才能吸收到机关里所得不到的养分,才能制定出有效地工作方法,才能真正把工作决策落到实处。

四是要多办实事、多解难事,努力做一个群众离不开的贴心人。群众认干不认说,要心里装着群众、真心为群众办实事,甘心为群众服务,群众就会支持、就会拥护、就和满意。如果光说不做,群众就会疏远你、抛弃你、忘记你。焦裕禄、杨善洲等党的好干部,之所以能在人民群众中树起永远的丰碑,是他们呕心沥血、鞠躬尽瘁,为官一任、造福一方,能够让人民群众感到离不开,这才是我们工作的最高境界,也是我们最大的奖赏。我们应该珍惜在岗位上的难得机 2

会,多关注民生、多关注民情,多为群众办实事、多为民办好事。

二、深刻分析检查自身存在的不足

三、努力改进,促进“四群”教育不断深入

对于自身存在的问题和不足,我决定按照县委的要求,通过“四群”教育工作,明确努力方向,改进存在的不足,保障“四群”教育取得实效。

(一)加强理论文化知识的学习。理论作为解决实际问题的基础,在今后的工作中要加强对《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表”重要思想及科学发展观等的学习。认真领会“七一”讲话精神,不断用科学文化知识武装自己、充实自己,提高自己的理论知识和自身素质。

(二)关注民意、倾听民声,进一步了解群众想什么、需要什么,尽可能做到想群众之所想、急群众之所急。面对我县持续不断的旱情和库塘蓄水严重不足的严峻形势,牢固树立抗旱“保民生、保稳定、保生产、促发展”的思想,采取积极应对措施。结合开展“四群”工作进村蹲点指导和帮助农民抗旱抓好春耕生产,牢固树立“抗大旱、抗长旱”的思想,用真情为群众抗旱想办法、出主意,帮助农民解决生产生活中的实际困难和问题,全力以赴进村入户核查灾情,为群众抗旱想办法出主意解决困难。

(三)转变工作作风,提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓班子建设,大力开展调查研究,收集第一手资 3

料,认真研究,在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”。

“四群”工作的开展,是新形势下对各级领导干部贴近群众的客观要求,只要我们有一颗为人民服务的心和为群众办实事的责任感,就一定能把涉及人民群众利益的事做实做好。

二〇一二年三月九日

第五篇:“四群”教育检查报告(第一组)

第一检查、督查组关于开展“四群”教育 实行干部直接联系群众制度半年检查的报告

按照《关于开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度半年检查和“基层组织建设年”督查的通知》(昭组电明〔2011〕22号)要求,第一检查、督查组一行三人于6月11日至14日分别对大关、彝良、盐津三县开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度进行了半年检查。我们采取实地察看、查阅资料、个别走访、召开座谈会等明察暗访的方式,对3个县5个乡镇4个村(社区)6个县直单位2家企业(彝良县龙安乡,洛泽河镇虎丘村、岭东村,县国土资源局、安监局、人民检察院;盐津县豆沙镇、柿子镇,柿子镇白水社区,县卫生局、扶贫办、移动通讯公司、三川能源公司;大关县天星镇、翠华镇,翠华镇笔山社区,县财政局)的“四群”教育工作进行了检查,现就检查情况作如下汇报:

一、基本情况

(一)部门重视,认识到位。坚持把“四群”教育工作列入重要议事日程,按照市委的有关要求明确工作目标,落实工作责任,县、乡、村、社区均成立领导小组及办公室,抽调专人负责办公室工作,切实加强“四群”教育工作组织领导。1

召开动员会,组织学习,结合实际制定了“四群”教育工作方案,为推动示范点建设提供坚实的组织保障。

彝良县:抽调12名思想素质好,业务能力强的干部组成办公室,及时划拨20万元资金作为前期工作经费,配备高质量的办公自动化设施,做到人员、机构、设施、经费保障。把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众工作纳入党建目标考核的重要内容,按照“四群”教育考核办法,开展季度、半年和检查,对工作滞后,落实不到位单位和部门,严格实行领导诫勉谈话和问责。

盐津县:把开展“四群”教育作为深入贯彻落实省九次党代会及市三届二次全会的重要行动、继续“进农家、下基层”和强化为民服务密切党群干群关系的重要载体、深入推进创先争优的重要平台、凝心聚力建设“实力、魅力、活力”三位一体幸福新盐津的重要抓手,实行定期研究部署、同步安排落实,在全县着力构建“书记抓、抓书记、层层抓”的领导责任体系和“组织宣传牵头抓总、相关部门积极参与、基层组织狠抓落实、党员干部认真参加”的活动开展格局,把开展“四群”教育按15%的比例纳入各级党建考核内容。

大关县:强化组织保障、人员保障、经费保障“三类保障”,明确具体要求,细化目标任务,抽调4名工作人员充实“四群”教育力量,落实“四群”教育活动专项启动资金15万元。利用讲党课、党委理论中心组学习会、民主生活会、现代远程教育、农家文化大院、党校主体专题培训班等各种学习载体加强党员

干部“四群”教育学习,实现党员干部、利民实事、政策法规、技术培训、文明新风“五进农家”。已召开学习生活会63次,参学人员1380人次;集中学习169次,参学人员4120人次,提出班子和个人整改方案130余份。

(二)调研深入,联户实在。按照摸清实情、掌握民意、创有措施、显有成效的工作思路,深入挂钩联系村组广泛开展走访调研,召开民情恳谈会、民情分析会,认真听取群众意见建议,结合部门职责和村(社区)实际,全面推动干部与群众结“亲”。

彝良县:组建党员服务队、“四群”工作队,开展干部亲情月、民情访谈月活动。组成党建“四群”督查组,深入各单位各部门及村组开展定期和不定期督查,重点督查干部住村联户、纪律作风、示范点创建、领导干部为民办实事好事、深入村组调研,帮民富、找项目、抓产业、谋发展等方面的情况。

盐津县:提出“经常四问、善于四看、把握四宜、坚持四重”的“四个四”工作法。成立以退休老干部和纪工干部为主要成员的6个督查小组,覆盖全县分片划定“责任区”,定期开展督查指导工作。坚持阶段性与长期性相结合,把“四群”教育活动具体化。坚持“领导带头、干部加油”,无论是专题学习、对照检查、整改承诺,还是挂钩到村、蹲点住村、帮扶到户、发卡留号、亲民办事,县级领导率先垂范、乡镇及部门领导以身作则,示范行动在前。

大关县:通过走进离退休老干部、困难职工、困难群众、五保老人、孤儿户、低保户等家中交心谈心,开展民情恳谈,为结对“亲戚”出主意、想办法,找到脱贫致富路子。“两节”慰问活动以来,全县党员干部共走访慰问困难群众6895户,发放慰问金86万余元,召开民情垦谈会638场2200人,收集意见、建议1056条。全县各级党员干部紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热点难点问题,深入基层调研,在调查研究中发现问题、分析问题、解决问题。目前,全县领导干部累计深入基层调研273人1791天,撰写调研报告137篇。

(三)主题鲜明,载体丰富。坚持把“四群”教育工作与部门中心工作有机结合起来,以示范点建设为载体,以开展公开承诺工作为抓手,精心设计主题鲜明、载体丰富的实践活动,做到“四群”教育工作与中心工作同谋划、同部署、同安排。

彝良县:“四群”教育与“创先争优”、“基层组织建设年”、“双万”活动、与作风转变年相结合,在全县选派142名思想素质高,业务能力强的干部到15各乡镇137个行政村(社区)驻村蹲点,直接联系群众,包组联户发展,重点解农村发展难题;“四群”教育与全县28个重点项目、当前农业农村工作相结合,县级领导亲自带头进企业、进乡村、进农家开展民情体验、项目调研,各乡镇、县直各部门深入基层挂钩扶贫点、党建和“四群”教育示范点、指导员所驻村、项目开发责任区开展工作,实行一个项目一名县级领导牵头,一个责任

部门主抓,一个工作班子落实,一个方案实施,一笔工作经费保障、一套考核办法推动的“六个一”办法,做到任务到岗、责任到人、限时办结、跟踪问效。县国土局要求职工民情日记、调研报告必须手写,杜绝网上抄袭、照搬;县安

盐津县:凸显一个“沉”。2100余名党员干部坚持在挂钩帮扶、城乡互动、工作联系的村(社区)建立责任区,实行所有村(居)民小组全覆盖,定期不定期来到农家小院、田间地头、生产一线、建设工地、企业厂矿,广泛进村入户累计达5万余天次,走访群众3万余户次,积极以“龙门阵”摆谈、民情会恳谈、干群同座谈等形式与群众“打成一片”,先后收集群众意见建议 1600余条,记写民情日记3100余条,撰写调研报告1250篇。120余名新农队员,分别在全县78个村、12个村(社区),积极走访村组65%以上,召开民情座谈会170余场次,撰写调研报告108篇。各中小学校教师积极开展学生家访和师生结对活动,退休老干部坚持“退而不休”多次深入牛寨乡烂田坝村民小组联农户;凸显一个“实”。全县党员干部“结穷亲”6100余户,豆沙“段才凤小组”冒雨为脑肿瘤患儿余学彬送去筹款37200元;滩头乡长亲自把乡村干部的7160元捐款送到身患白血病的易龙丛的宜宾住院病房;财政局干部“一手操办”把16岁无肛少女何敏送往宜宾二医院做手术,并资助现金5000元;农业局4位农技干部长驻农户家,坚持“做给群众看、带着群众干”,共建数百亩现代科技

蔬菜示范园;发改局党员干部邀请宜宾一医院17名专家医生到普洱桐梓村为群众免费诊疗,还将有“凝难杂症”的患者送去治疗;林业系统林政干部“送证下乡”直接服务林农240余户;县法院巡回庭审“以公开促透明,以透明促公正”,17名中层以上干部“定人定村”排查矛盾纠纷;凸显一个“活”。各级党组织和党员干部广泛开展“回一趟老家、住一个晚上会一群乡亲、谈一通事情、说一阵散话、帮一些困难”“五个一”活动,县政府办采取“一制度、一卡片、一富路”“三帮村”;县纪委利用“一卡、一表、一号、一邮”“四联户”;组织部推崇“参谋员、联络员、信息员、指导员”“四争当”;宣传部结合“大调研、大宣讲、大采访、大帮扶”“四下乡”;县政法委创新“勤到村、分片区、定到人、全覆盖”“四坚持”;教育局通过“走近基层、走近学校、走近教师、走近学生、走近家长”“五促教”;煤工局针对“生产需要、生活困难、危房改造、生病住院、不幸遇灾”“五必帮”;兴隆乡注重“产业发展、群众增收、帮扶创业、干部带富、民诉畅通”“五着力”;柿子镇坚持“群众是亲人、民事是责任、实践是课堂、干部是旗帜、说话是关键”“五要求”;县工会、团县委、县妇联开展“维权来找我”、“创业我来帮”、“共享蓝天·关爱留守”等行动……各种特色活动此起彼伏。

大关县:在全县深入开展“六送五评”活动。“六送”即:送干部住村解民忧、送党课政策提素质、送科技培训强本领、送法制讲座促和谐、送文体活动倡新风、送项目和资金促发展。“五评”即:被帮扶人员评、村民代表评、村“两委”评、乡

镇评、挂钩部门评。通过“半年一评议,一年一评选”检验“四群”教育成效。结合基层组织年建设,建设党员活动室65个、农村党员干部远程教育站点274个、农民服务点87个。党群干群抗旱保春耕。全县1063个党组织、8424名党员、4450名干部职工与贫困群众结成“1+1”或“2+1”抗旱帮扶对子2496个,实行“一片一方案、一户一方案”建立抗旱责任区、责任户,在责任区明确责任部门和责任领导,责任户明确责任人开展帮扶。通过县对乡镇和部门,乡镇和部门对挂钩村党组织负责人层层签订“四群”教育公开承诺书120余份,承诺帮扶事项237项。“四群”办人员直接联系全县9个乡镇,增强乡镇开展“四群”教育活动的指导力度,组工干部直接联系32个村(社区)党总支,帮助村(社区)加强党组织建设。

吉利镇建立维稳工作站、农民服务站、司法调解站、法律服务站“四站合一”的综合服务大厅,实现为民服务零距离;寿山乡建立由财政所、民政所、派出所等部门组成的一站式服务中心及党员关爱服务平台、产业发展大户服务平台、乡村组信息服务平台、窗口部门服务平台、民情联系服务平台“一站五平台”,让群众得实惠;悦乐镇推行“四个五”联系群众模式,要求干部职工在深入基层直接联系群众、开展帮扶活动中做到“五必访”、“五必问”、“五必帮”和开展“五个一”活动,同时,推行“三个五”联系群众工作法、完善“群众工作二项机制、实施“三个一百”活动,拓展服务群众新渠道;木杆镇以热心接待、细心倾听、耐心解答、尽心服务、诚心办事“五心服务”擦亮服务窗口,促进党群、干群关系和谐发展;公安局开展“开门评警”和大走访活动,促进警民关系更加和谐;法院开 7

设“流动法庭”,推行“巡回审理”制度和开展“法官进村入户”活动,解决了山区群众诉讼难题;在78个村(社区)设立便民服务中心,开展全程代办服务,为群众办事筑造一条快捷通道。

(四)为民办事,破解难题。围绕中心工作,把办实事解难题作为开展“四群”教育工作的出发点和落脚点,用实际行动践行“四群”教育丰富内涵。

彝良县:

1、全力推行“一站式”服务。目前,政务中心便民服务接件1063项,受理966项,办结954项,办结率达99%。

2、深入开展“大接访、大下访”活动。全县受理来信来访527件1128人次,办结479件,办结率为90.89%,其中县领导阅批50件,阅批率100%。办结48件,办结率为96%。

3、认真执行干部“蹲村联户”制度。县处级领导干部深入15个乡(镇)318个村民小组,住村蹲点联户195户485天847人,解决群众实际困难和问题181个(件),走访慰问群众200人次,撰写民情调研报告45篇,记录民情日记407篇,协调发展项目197个,筹措资金2300多万元;县乡领导干部深入“四群”教育联系点干部、亲戚、朋友、同事、战友及农户家中,开展干部住村蹲点联户和干部亲情联户,联户4000多户,结穷亲1100户,建立帮扶对子5000余对,办理实事好事8600件,解决实际困难和问题12889个,落实产业项目603个,投入资金586.5万元,培训群众3145 8

人次。

4、推行一线工作法,县乡干部深入村组与群众一起抗旱救灾保春耕,协调抗旱资金3000多万元,浇灌农作物3.3万亩,3.8万人饮水安全问题得到解决,协调发放救灾资金75.9万元,推广“两杂”良种150万斤,规划完成玉米高产示范样板50万亩,修建村组公路35公里。

5、加强驻村工作力量,推动示范点创建。选派208名新农村指导员驻村,开展业务培训,提高队员工作水平,制定发展规划137个,撰写村级产业发展调研报告300多篇,创建市县“四群”教育示范点9个,争取创建项目31个,协调投入资金280余万元。

盐津县:广大党员干部下基层、到田间、进农家、送农资、干农活、作指导、抓建设、促发展,在活动中全县已落实帮扶项目500余个、帮扶资金3200余万元,办实事5000余件,解决群众生产生活困难1500余个。广大新农队员紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、谋发展、促和谐、强组织”尽智尽力,并充分发挥派出单位及自身优势,积极争取项目50余个、协调资金达1400余万元,为加快各地新农村建设发挥了重要作用。

大关县:全县124新农村建设指导员共人进驻重点村、难点村开展挂钩帮扶和“六送”活动,要求挂钩部门每年对挂钩村投入资金不少于5000元;到挂钩村讲党课2节以上,开展2次以上民情恳谈,进行2次以上科技培训,为挂钩村办2件以上实事好事。目前,共走访农户1318户,向基层党组织提

出合理化建议56条,协调抗旱资金3.8万元,农资贷款10万余元,协助排查森林火灾隐患182次,调处化解矛盾纠纷32件。全县领导干部累计住村3136天,结对联系4456户,发放《民情联系卡》4456张,建立《民情登记卡》4456套,为基层群众办实事、解难事525件。

二、存在的问题和不足

在看到成绩的同时,也发现了一些值得重视的问题: 一是个别乡镇、村(社区)和单位认识不足、重视不够,没有将此项工作摆上重要议事日程,投入的时间和精力不多。

二是少数村(社区)“四群”教育工作的整体思路不清晰,不能把有关工作与“四群”教育相结合,活动氛围不浓厚,责任区公示牌、公开承诺事项、干部结对联户名单等未在村(社区)内醒目位置进行公示,台账资料不齐全,整理不规范,不能起到示范作用。

三是个别县直党(工)委对村(社区)示范点建设的督促检查不够,沟通联系少,帮助研究不够,未能及时掌握面上情况、总结点上经验,没有认真履行起督促指导责任,普遍存在信息报送不及时、上下沟通协调不够等问题。

四是个别村(社区)干部存在等、靠、要思想,与挂钩部门沟通联系少,主动性不够。

五是整体宣传氛围不浓,沿路、社区、单位、街道“四群”宣传标语、橱窗、专栏较少,群众对“四群”教育了解不多。

三、下步工作意见

“四群”教育要按照以点带面、点面结合的工作要求,明确工作职责、加大工作力度、落实工作措施,全面推进示范点建设,确保示范点树得起、立得住、叫得响、推得开,成为县区干部直接联系群众工作的标杆。

(一)要认真履行职责。各乡镇、县直单位党(工)委书记要切实肩负起抓“四群”教育工作第一责任人的责任,加强对示范单位、村(社区)“四群”教育工作的督查指导,防止“虎头蛇尾”、“头重脚轻”等现象,对思想上不重视、工作上不得力的,要严肃批评,限期整改。要加强信息报送力度,注重总结和提炼各单位的有效做法和成功经验。

(二)要明确创建思路。要认真落实领导蹲点联户、部门挂村联户、干部结对联户、建卡经常联户“四联户”制度,卓有成效推动示范点干部深入基层联系群众。要统筹抓好中心工作与开展“四群”教育的关系,紧紧围绕部门工作职责,力所能及地为挂钩点办实事、解难题。要加强与挂钩村(社区)“两委”班子的沟通,注重与乡镇(街道)党(工)委的协调,提出有针对性的示范点创建工作思路,做到“一村一特色、一镇一模式”,充分发挥示范点辐射带动作用。

(三)要强化工作措施。要按照 “有内容、有亮点、有载体、有氛围、有实效”的“四有”标准,集中力量,抓好“四群”教育示范点建设。要认真落实公开承诺工作的有关要求,深

入挂钩村(社区)走访调研,提出公开承诺事项,并将公开承诺内容上墙。要发挥标语、简报、板报等宣传作用,将民情责任区、干部结对联户名单等内容在村委会(社区)醒目位置上墙,营造良好宣传氛围。

第一检查、督查组

组长:余剑锋

成员:牟

2012年6月15日

下载开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇word格式文档
下载开展“四群”教育个人整改措施及检查报告各一篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    “四群”教育整改措施(五篇材料)

    红河县移民开发局 开展“四群”教育专题学习会整改措施 县委“四群”教育办公室: 按照《中共红河县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制......

    “四群”工作个人整改措施

    “四群”工作个人整改措施 按照开展“四群”工作,实行干部直接联系群众制度的安排部署,在认真学习理论、撰写心得体会、深入挂钩村走访、落实干部结对联户、入户宣传“四群”......

    四群教育领导干部个人剖析与整改措施

    四群教育领导干部个人剖析与整改措施 一、切实强化政治理论学习,努力解决好个人工作作风问题。 加强群众观点教育,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上......

    四群教育分析检查报告5则范文

    “四群”教育分析检查报告 根据县委关于开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的工作部署,前段时间以来,参加视频会议、有关工作会议和上网学习,集中学习《省委关于坚持......

    元江四群教育分析检查报告

    2012年干部四群教育分析检查报告 为认真贯彻落实省、市、县委关于开展四群教育的文件要求,切实做好新形势下的群众观点、群众路线、群众利益、群众工作,学习四群教育重要讲话......

    四群教育分析检查报告(大全5篇)

    分析检查报告 开展“四群”教育以来,本人充分认识到开展“四群”教育和实行干部直接联系群众的重要意义,自觉开展自我分析检查,分别针对开展群众观点、群众路线、群众利益、......

    四群三深入个人整改措施1

    四群三深入民主生活会个人整改措施 各位领导,各位代表: 大家好,按照市城区街道办事处的要求,进一步加强社区党风廉政建设,促进社区基层干部廉洁履行职责,推动社区科学发展,开展社......

    四群教育开展心得体会

    四群教育开展心得体会 群众工作在不同的时代,承载着不同的内涵和外延,密切联系群众是我们党的最大政治优势。实现,维护,发展好最广大群众的根本利益,是我们的工作取得最广泛、最......