关家川乡中学小学教育督导整改措施

第一篇：关家川乡中学小学教育督导整改措施

关家川乡中学小学关于

“综合督导和体育专项督导中存在问题”的

整

改

措

施

二〇一二年十月十二日

关家川乡中学小学

关于“综合督导和体育专项督导中存在问题”的整改措施

一、学校环境方面

1.及时清理了杂草及卫生死角。2.设立了禁烟标志。3.成立了家长委员会。

二、学校管理

1.按新课程标准开足了体育课时。

2.学校领导深入课堂教学第一线，坚持做到每周听课一节以上。3.积极组织和支持教师参加各种业务培训。4.加大了校务、财务公开力度。5.营养餐供应时间提前到第一节课后。

三、教育教学

1.加强了教育技术培训力度，指导教师积极应用教学资源，改变了陈旧的教学方法，增进了师生之间的互动。

2.坚持“走出去、请进来”，多次看站学校之间的联谊活动，提高教师的教学业务能力。

3.要求教师用普通话、写规范字。

4.加大了学生行为习惯和卫生习惯的养成教育。5.开足音体美课时的基础上，有教案、有作业。6.加大了教研力度，有计划、有记录。

四、学生发展

1.逐步提高全科合格率。2.设立了三个兴趣小组。

3.保证了学生每天一小时的体育锻炼时间锻炼。4.彻底杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

五、体育专项

1.按新课程标准开足了体育课时。2.杜绝了无教案上课现象。

3.定期对食品、卫生、饮用水、传染病进行检测，对校舍进行消毒。4.定期调整学生座位，做眼保健操，养成良好的用眼习惯。

关家川小学

二〇一二年十月十二日

第二篇：大路口乡中学整改措施

大路口乡中学整改措施

2009年10月19日，县政府教育督导室联合教研室、政工科、基教科，对我校教学工作进行了专项督导评估，并将检查结果反馈给我校。针对检查出的问题，我校逐一进行了整改。

一、问题：校长不能掌握教师的教学情况，找不出存在的问题与不足。工作思路不明确，各处室职责、目标不明确，不能为教学服务。

整改：刘校长深入群众，调查研究、落实责任，坚持把教学工作放在第一位，督促教导处、总务处、保卫科明确目标，做好本职工作，为抓好教学工作创造条件。

二、问题：考核制度不合理，不科学，不能体现教师的差距，起不到奖惩的作用。整改：将教师量化成绩中和考试成绩的分差拉大。由原来的一个名次相差0.5分改为1分。这样第一名50分，最后一名34分。

三、问题：常规教学检查制度不完善。

整改：教导处重新制订教学常规检查办法。每两周检查一次教案、作业批改、学习笔记、听课记录。并将每次检查的结果用分数量化，最后计算出平均分纳入综合考评。

四、教师上课无教案、教案简单、缺乏深入备课，大多数学科无教后反思，多数学科的作业未批改，作文光让学生做，教师不批改。

整改：学校对存在问题的老师进行了批评教育，并责令严格按照学校的要求去做。

五、问题：没有真正落实教研制度、教研会议，集体备课流于形式。校长听课少忙于事务，教师无听课记录，有记录的缺少评课内容。未发挥高水平教师的作用，对较差教师无培训提高措施。

整改：由教导处制订集体备课的方案，将各科教师分成五个小组，每个小组在每周有固定的时间备课。备课时安排好讲公开课的人员，讲完后，集体再进行评课。同时要求各组推荐高水平教师多讲公开课。对年轻教师进行传、帮、带，促进教师整体素质的提高。

六、问题：抽查的数学课试卷评析因没备好课，评析无针对性，没有重点和目标，学生主

第三篇：小学督导评估整改措施

在年初的学校计划中，明确提出“筹建学生社团，提高德育的实效性。”到目前为止，筹建的社团有青苹果广播站、青橄榄校报、演讲协会，科技协会，舞蹈协会、乐队社团共6个社团，其中活动最多的是青苹果广播站、科技协会，每周都有2---3次活动，并参加市区的比赛或大型活动，例如广播站曲艺，王一纯参加中山区红十字会换届选举，并献词，得到区领导的赞许。

整改之一：建议校报开设“师德专栏”

及时宣传我们身边教师的好人好事，弘扬教师的风采。本学期青橄榄校报广泛收集教师和学生的优秀作品，并根据去年评估的意见，有意识关注师德方面，并开设师德专栏。

整改之二：建议与街道社区多开展文艺活动。

1、针对这一点，学校有意加强与社区的联系，在今年的五四前夕，我校接收修竹社区的邀请，参加修竹辖区的“弘扬五四精神，社区搭台炫青春”的趣味活动，我校团结协作，荣获团体第一名，并和社区明月书记合影留念。

2、在今年的暑假前7月22日，和修竹社区的领导一起到位于世纪街的“人民路上好二连”进行参观学习，并编演了节目，其乐融融。

3、邀请修竹社区明月书记参加我校的2010届毕业典礼，也让明月书记感动于现场的师生情谊。

第四篇：侯家川乡小学乡村少年宫自查报告

关于侯川中心小学乡村学校少年宫活动的自查报告

市文明办：

我校少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点，改正不足，现将我校少年宫建设做了全面自查，现将检查结果汇报如下：

一、加强组织领导，保证师资队伍

我校高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，省文明办下发实施方案后，我校立即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施措施，制定了《侯家川乡中心小学“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求，由学校校长任主任、德育主任任副主任，学校中层领导为成员，具体组织开展日常工作，确保各种活动的顺利开展。为保证少年宫活动开展质量，我们加强了师资队伍建设，精心选拔业务能力强、工作责任心强的优秀教师兼任辅导教师，通过自愿报名的原则，依据老师的特长，成立内容丰富的各项课外兴趣辅导小组。并定时间定地点，让学生根据自己的兴趣选报课外兴趣辅导小组，各项活动得到了有效地开展。基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。学校每学期采用多形式、多渠道对教师进行培训，辅导并带动了一批有业余爱好的专长教师。

二、完善制度建设，确保规范运行

为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室的正常运作，少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责。为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对辅导学生取得优异成绩或活动开展卓有成效的辅导教师进行专项表彰奖励，有效促进了乡村少年宫建设。

三、创建活动阵地，保障活动开展

我校乡村少年宫开设了8类活动，15个兴趣小组，坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。目前，我校少年宫基本能达到活动场所建设的要求，室内场所共计562平方米，室外场所共计1000平方米。其中，美术类活动室主要有绘画与书法室；音乐类活动室主要有舞蹈室、电子琴室、鼓号队；文娱类活动室主要有棋艺室、合唱队；读书类活动室主要有阅览室、图书室、经典诵读室；体育类活动队主要有乒乓球队、篮球队、羽毛球队；还开设了奥数班、作文班、电脑班和英语班，有力地保证了乡村少年宫建设的全面推进。

为了实现少年宫学生全面发展，我校提出了“全面实施、主题突出”的工作思路，确立了“课堂为主，课余抓实”的实施方略。积极创设广阔的空间，以活动为载体，加强对课外活动和双休日的指导力度，丰富了校园文化生活。目前，我校书法、电子琴、乒乓球等多个活动小组已初见雏形。

四、规范管理经费，抓好设备落实

中央专项彩票补助资金20万现已到位，其中6万元用于修缮装备，14万元用于装备配置。设备招标采购配置工作正由市文明办组织进行，现有设备正常使用。

五、加强档案建设，提升管理的规范化

根据上级领导的的要求，我校少年宫进一步完善档案资料，具体内容包括管理制度、基础建设、师资队伍、活动材料、财务账本等。尤其重视了财务账本的建立，重点体现对乡村学校少年宫建设的投入情况、运行经营保障情况，突出了公益性原则，所有活动均免费开放。

六、存在的问题

一是建设场地的限制，制约了乡村少年宫的进一步发展和壮大。相对来说，我校少年宫的课外活动使用校舍和运动场地严重不足，硬件设施有所欠缺。使乡村少年宫建设不能很好的及时使用。

二是专职教师的缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。我校师资力量严重薄弱，缺乏专业指导教师，比如音乐、舞蹈、美术等等，制约了活动内容的丰富程度，学生兴趣的持续及能力的提高。

侯家川乡中心小学 2014年10月16日

第五篇：业土小学教育评估督导整改措施

业土小学教育评估督导整改措施

天堂镇教育辅导站：

教育教学质量是学校的生命线，为了切实提高我校的教育教学质量，扎实有效开展学校各项工作，2011学辅导站对我校的教育教学进行了全面的评估督导。通过这次督导，提出了我校存在的主要问题，为了彻底解决存在的问题，我校采取了以下具体的整改措施：

问题一：教育教学质量与其它兄弟学校相比还存在一定差距，有待进一步加强管理，全面提高质量。

整改措施：针对每次的考试，学校及时组织全体教师召开成绩分析会及薄弱学科整改会，认真分析失分原因，制定具体的、行之有效的措施及预期的奋斗目标，并将措施落实在实际的教育教学活动中，是措施落到实处。

问题二：学校的体育设施较少，阻碍了学校体育教学的发展。整改措施辅导站及时为我校购置了体育设施及体育器材，使学生的课间活动丰富多彩。

问题三：学校缺少计算机，无法为学生正常开设信息技术课。整改措施：为了提高课堂的效益，辅导站多方筹措资金为我校购置了多媒体互动投影仪1台，电脑1台，使教师教得轻松，学生学得愉快。

问题四：教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的全面

推行。

整改措施教导处制定具体的、符合实际的教研活动，组织教师认真参加每周的“说课、说教课改实验“活动，认真说课、认真听课，认真评课，每周组织教师参加政治学习，业务学习采取根据自己需求自觉学习，使教师的业务水平得到提升。

问题五：由于学生人数骤减,再加上物价涨副过大,特别是冬季取暖开支较大，学校办学经费仍有较大缺额。

整改措施：学校尽量在煤价较低时拉运块煤。

问题六：学校地处交通沿线,交通安全隐患时时存在,这给学校安全管理工作带来了一定的难度,安全工作仍是学校管理的重中之重。

整改措施：学校加大安全教育力度，在学校门口显眼处树立安全警示牌，张贴安全标语，周五放学时拉警戒线，护送学生，通过以上措施，有效保障了学生的人生安全。

问题七：学校围墙及厕所得以修缮。

整改措施：积极争取项目，使学校即将面临倒塌的60平方米厕所和120米围墙及时修缮，切实排出了存在的最大的安全隐患。

天堂教育辅导站业土小学

二0一二年月十二月三日