第一篇:整改材料
解放思想找差距,转变作风促发展”
心得体会
按照县委的部署和要求,县总工会组织机关全体党员干部中开展了“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育,认真学习了省第十三次党代会、市第三次党代会、县第十六次党代会精神,学习了市委王萍书记和县委肖书记在全县领导干部大会上讲话精神;围绕以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题,牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求,认真解决干部思想作风中的突出问题,树立服务发展、服务群众的先进典型,引导和促进机关党员干部解放思想、振奋精神,创新工作、求真务实,在服务发展、服务群众中凝心聚力、真抓实干,为建设开放繁荣秀美幸福新永丰作出新的贡献。
在全县深入开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育,是深入贯彻党的十七大精神和省委、市委主要领导讲话精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现内黄经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。通过认真学习徐光春、张广智等领导同志的讲话精神,及单位开展“解放思想找差距,转变作风促发展”动员会上领导的讲话,我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的“解放思想找差距,转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际,解放思想,认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想,在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律,从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基础。其次,在解放思想、实事求是的基础上,要求我们针对思想上的差距及工作中的不足,积极转变工作作风,牢固树立全心全意为人民服务精神,从而促进工作的发展。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。
通过认真学习各级领导讲话,结合自身工作实际,我认为我们首先要解放思想,一是要树立服务思想,能够认识到自身是窗口单位,从思想上先做到服务高标准、高要求;二是要有责任感、使命感,树立主人翁意识。其次,通过解放思想使我们认识到自身工作中存在着如服务热情不够,规章制度执行不严,责任心不强等种种不足,从错误中认真汲取经验教训,从严要求自己,在解放思想的基础之上,积极的转变工作作风,促进工作的长远发展,促进个人水平的提高。
通过这次活动,使我县各级党组织和全体干部,重点是各级领导班子、领导干部,真正做到以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,跨越式发展,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想的大解放和作风的大转变推动我县经济社会又好又快跨越式发展。,以思想解放的新成效、干部
作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进县域经济又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!
在学习实践活动中,通过学习取得了一定的收获。主要有四点:一是对科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强;四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。
一、对照科学发展观的要求,感到存在以下几个方面的突出问题:
1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。
2、深入开展调查研究较少,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。指导工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题深入基层了解情况,但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽效果。
3、理论知识与实际工作不完全适应,存在相脱节的现象。在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对深化体制改革学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
4、自卑意识。由于自已工作时间长了,年龄大了,在实际工作中,存在可做可不做,可紧可慢,对社会发展不会造成什么影响,因而重视程度不高,总认为按时完成任务就行,不给领导找什么麻烦就行。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不高,存在不求有功但愿无过的思想倾向。
二、对存在问题的根源分析:
对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:
1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远,学不学没什么,另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙了一天了应该休息一下,业余时间要和家属在一起,没时间学习。
2、工作过于强调忙,只求完成任务,没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中,推进工作、抓落实方面,注重稳中求进,忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干,注重了正面影响,忽视了负面作用。原因是,重指导,轻调研。认为各工号比较懂得各自的情况,只要任务分配好,各自的工作就能干好,而实际上各工号的情况有差距,不能一刀切。另一方面,认为每一项工作都有专门的管理人员去抓,自己打打电话,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别工号的工作完成得不太好,也多是考虑他们 开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育心得体会的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。
三、整改措施及努力方向
1、加强理论学习,革新自我。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟是指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本领。学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作。要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。
2、分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工作体现在经济社会发展的各个方面,贯穿于我部各项工作的各个环节。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。
3、增强党性修养,努力改造世界观。通过民主生活会及学习调研,努力做到自我教育,自我改造,进一步完善自己。善于从政治上提出问题和解决问题。并牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力改造世界观。做到生活正派、情趣建康、讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。4切实转变工作作风,加强调查研究,积极为项目部、公司建言献策,把深入基层开展调查研究,与职工保持密切联系作为行使职能的重要途径,发扬从群众中来再到群众中去的工作方法,切实转变工作作风,深入调查,掌握事物本质规律。
第二篇:整改
关于酰化车间整改项目
一、安全阀校好安装;
二、转位釜三只釜及水洗釜的安全阀门出口并一根管道;DN20-DN65三、三层酰化釜两台釜安全阀出口两台釜合并一根出口管道。北
2、南2。DN20-DN50
四、反应釜冷却罐要改蒸汽进口,改为罐的下口接蒸汽疏水器上出循环水。
五、盐酸罐和盐酸泵未到位,首先把东西北的水槽移出后把盐酸罐放到那个位置上后再进行接管、接泵。
六、打盐酸到二层计量槽的管道要整改,找丁经理。
七、电动葫芦坏了要抓紧修理。
八、一楼的疏水冷却水排水接至冷凝水收集池,把北至东头堵掉加1根出水管。南门前的两边由佘新国来人处理。把两头打开,地底有过路管找出。
九、车间西边的废水池上面要加盖,还要加一台泵把废水六项目中使用
十、所有新加的接蒸汽阀上下管要加油漆、要保温。
第三篇:关于整改
关于整改(欧点仓库)的建议
督查小组7月17日成立以来对旗下的仓库进行了走访及核查,核查结果,喜忧参半。喜的是插件车间,包装A,包装B,这三个部门账物清楚,盘点表及每笔收发数准确,这种对工作负责的态度首先在这里给予肯定。对下列人员给予表扬 :
方家科(插件)钱玉娇(插件)陈玉冰(包装B)严秀雪(包装A)覃健(包装三楼)梁福枚(欧点仓库)表扬的只是一种形式最主要的是加强仓库内部的管理每个仓管员有义务有责任提供真实的有效的数据配合财务做真账。
忧的是;个别仓库管理混乱,区域不明确,账物不相符。有的账物相差很离谱。仓库主管无法解释,给公司正常工作带来很大影响,导致财务无法做账,令老板十分不满意,对此督查小组提出以下建议;
一.责任分工 二.物料分类 三.现场达标
1:对仓库的物料管理要具体分工,明确责任制,分工不等于分家,大家要合作,建议:(1)塑料类:(一人)
面盖、机座、硅胶、及辅料、易熔胶、抹机水、酒精等
(2)五金类:(一人)
发热管、探针、螺丝、面贴、垫片
(3)电器类:(一人)电机、变压器、插座、连接线、主板、灯板
要求现场达标实物负责人对自己所管理的物料立即清点,归类,区域划分,全面整理整顿,标识清楚,良品、不良品清点一清二楚,以表格形式上交,并从接管之日起做好手工台账收发存,月底上交一份合格的进销存报表。
仓管员要不断提高自身素质,提高自己的业务水平,正确处理日常收发业务,按公司仓库流程去做。对每笔数字负责,做到有单有据,准确无误。
督查小组建议:以后每月对仓库仓管员实行绩效考核制度,做到奖罚分明,树典型扬正气,对于无工作责任心,帐物混乱又不能解释清楚,及给公司造成经济损失的,给予批评、罚款、赔偿、辞退的处理。
以上建议当否,请董事长批示。
2010年8月11日
督查小组 财务部,
第四篇:整改
问题整改方案
本人从事教育教学工作十几年,自查自己的收获和不足与同仁共勉。收获:
1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。
2、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
3、严谨治学。多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
4、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生。
5、尊重家长。教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生,我所带的班级学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生。
6、廉洁从教。我觉得作为教师,对家长、对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。
经过这段时间的“四讲一树”学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,奉献”的内在含义,也认识到自己工作中的不足。
不足之处
1、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。
2、教研力度不够。多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,从不写教研论文,教研力度不够。
3、很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。改正方法
1、认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。
2、改进教学方法,虚心向同仁学习。
3、爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。
只有我们每位教师加强自身修养,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生,才能使我们教育的行风有所好转,我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
家 访 心 得
姓名:王素红
家访之后,我每天都在思考,作为一名中学老师,如何让学生爱上学习,爱上学校这个大家庭,从而实现我们既定的教学目标呢?
我们都知道,学困生多是我们教育教学中的一大难点,我认为我们老师要以平等的心态,朋友的身份来关心这些学困生,加强跟学生及其家长的交流和沟通,全面了解他们的兴趣爱好,学习、生活情况,细心听取家长的倾诉,了解家长教育的方法和遇到的主要问题。家访就是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访,教师可了解到学生的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;教师能更好地提醒家长;家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。
家访工作必须有明确的目的,切忌胡子眉毛一把抓,从身体到学习,从劳动到文娱,看似面面俱到,家长听了如过眼云烟,什么也没有明确。目的明确,学生家长必定以极大的热情配合老师对孩子进行教育,这样家访的效果就能体现出来了。家访后,要及时对学生加以督导,这是家访中一个至关重要的环节。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助,以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果,可采用学生监督和老师疏导相结合的方式,辅以榜样示范、正面激励等措施手段,对学生的行为给予公正的评价。定时采取谈心形式了解学生的思想动向,防止学生错误行为的反弹。
家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离,加强了沟通,增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了学生,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得学生对你的好感尊敬,而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的学生。
总之,家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是五十几分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师,我们应该与家长多进行交流,要相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家校教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
第五篇:整改
郭公庄暗挖工程整改问题
针对12月12日禹通公司郑总经理到施工工地检查时发现的安全隐患,在召开全体会议后,我项目部又召集各负责人进行紧急会议,并说明了问题的严重性,下令停工并提出整改措施,郑总经理在会议中提出了各领导及有关人员的7条问题,分别是:
1、各层领导主观意识不足;
2、一线职工教育不到位;
3、相关检查监督不足;
4、各种设施及技术措施不到位;
5、危险源认知不足;
6、动态管理不到位;
7、发现问题整改不到位。
我项目部并对事情的严重性,重新了认知,做了以下每条的整改。
1、管理工作认识问题:从经理书记对本工程安全管理不到位,针对施工人员教育只在口头上,没有实际落实在工作中,认真检查和制定分层检查作业。对全体人员进行加强思想重视、加强学习教育,每天要求班前班后会。
2、对施工中安全工作、井深作业、有限空间、应急施救教育、各种演练等工作没有针对性的学习和部署,组织针对性的学习和考试,要求每名工人考试合格后才能上岗作业,并多次进行安全应急演练。
3.针对施工中存在的问题没有安排具体职工进行每天的检查及记录,因此增加定岗定员,每天做不少于4次动态检查及记录,发现问题及时整改,每天晚上开例会进行总结。
4.有关安全设施、通讯电话、信息管理设定三班制的专人管理,并有具体人员姓名的公示牌备于检查。
5.加强安全风险源的设别,及产生后果危害性教育,同事做好演练工作,使每个人有自我保护意识及安全救护常识。
6.对施工中动态管理,做好提前预案及有效措施,加强动态跟踪,及时调整有效施工措施。
7.动态检查中发现的问题做到四不放过,有人查,有人管。使人人受到教育,保证工程的顺利进行。
公司领导在本次检查中发现的问题,项目部经理和书记负主要责任,由项目部经理在禹通公司生产会中做深刻的认识。
禹通公司六项 2013.12.12