富士康优化整改报告

第一篇：富士康优化整改报告

富士康优化整改报告

目录

一、故障现象：..................................................................................1

二、原因分析：..................................................................................1

三、处理过程与解决措施：...............................................................1

四、具体施工方案..............................................................................2

一、故障现象： 富士康园区目前已完成8栋宿舍楼的WLAN覆盖，共计377个AP。由于该区域没有有线宽带，用户上网主要依靠WLAN网络。12月富士康8栋宿舍楼日均流量1172GB，较11月增长52%，但该区域用户投诉量也逐步增多，11月份累计达到333件。

二、原因分析： 该热点开通后已完成了频点、功率优化，但从用户感知来看在业务忙时仍存在网速慢的问题。经分析可能存在三方面问题：

1、PTN端口速率受限。

2、汇聚交换机端口受限。

3、单AP峰值关联用户数过多，超过AP性能阀值。

三、处理过程与解决措施：

根据以上3点问题，采取了以下几个方面的措施：

1、通过查看PTN侧数据配置，发现PTN侧限速为50MB/S，限速较低，考虑该热点流量较高，为确保该热点用户上网感知，修改为不限速。

2、忙时登录汇聚交换机，发现汇聚交换机带宽利用率超过90%，现场将汇聚交换机光模块由百兆更换为千兆，忙时复测汇聚交换机带宽利用率约为10%—15%，带宽瓶颈解决。

3、在晚上19点到22点（该时段为富士康园区的忙时）对富士康园区3号职工宿舍4楼（该区域为整个富士康物业点的流量高峰位置）的一些AP进行了测试，发现AP在限速2M的情况下用户数较多时网速下降较明显，立刻重启了AP后恢复正常重启该AP后立刻恢复正常，单用户下载速率在200KB左右。最终将问题定位为AP容量受限导致用户网速慢。结合现场用户数情况最终确认进行AP扩容，同时为保证室内覆盖采取1个AP对应1个宿舍、吸顶天线入室内的方式进行解决。

四、具体施工方案 对于PTN侧与汇聚交换机的操作，目前已经操作完成。

对于增加AP覆盖的工程，由于增加AP比较多，初步估计需要增加900个左右的AP，目前正在积极的施工中，由于富士康的流量侧重性较大，对工程的先后顺序做了相应的安排，如下：

参照这个柱状图可以看出，3#楼的流量最大，6#楼的流量最小，所以整体施工的方向依次是：3号楼、2号楼、1号楼、5号楼、4号楼、7号楼、8号楼和6号楼。

第二篇：富士康实习报告

富士康实习报告 学院：XXXXXXXXXX北方信息工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级：XXXXXXXXX 学号：XXXXXXXX 姓名：XXXX

一、实习目的：一方面把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，加强对专业知识的了解，巩固所学知识，将知识于实践相结合，并且全面的了解社会对于现今人才的需求，培养我们的团队意识和对工作的责任心。使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础

二、实习时间：2012年6月29日——2012年8月29日

三、实习地点：山东烟台富士康（CCPBG事业群）

四、实习内容：

2012年9月29日，我与同学们乘着大巴满怀期待的进入了山东烟台富士康科技集团，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我时刻观察者这个可以给我带来成长的地方。

在活动中心的迎新晚会上，四周墙壁上十个醒目的大字—长期、稳定、发展、科技、国际夺入我眼眶，这是企业定位；还有其文化特征：辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化；以及核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、成本和经营理念：爱心、信心、决心。从业精神：融合、责任、进步。一个企业的强大不是偶然，这些深刻的文字让我不断的品味着，尝试着把一些精华融入我的精神里去。

经过几天的培训，7月3日我们首次进入富士康的生产车间。我被分配在A16的三楼的SMT部门，车间里自动化行业的面貌给我们留下了极深的印象，在生产车间里，我们第一次看到了先进的流水线生产，看到了许多机械在流水线上准确、快速、高效的工作。在车间里，我们第一次看到了各种各样的机械，看到了工程师们组装和调试机机械的场景。在测试区里，我们看到了计算机屏幕上各种各样的测试软件，一块块芯片从流水线上出来。这让我们感到兴奋，也让我们觉得实习的生活将会很精彩。

随后，我们正式走进了实习工作，前两个星期，我被分配到MSD卡贴泡棉的工作，其职责是将泡面贴在MSD卡主板上指定位置，看起来很简单，但是要想

把它做好，而且做的很快却并不是那么容易的事。刚开的看着老员工做的时候感觉这没什么啊，很简单的，于是自己也跃跃欲试，等自己真正上手做的时候发现自己的眼睛就像不听使唤似的，看着看着老是走神，速度是很慢，看着别人做那么快心里也急啊，欲速则不达，越急就越容易出错。心里有点烦躁，不想做了，可静心一想，连这么简单的事情都做不好，那好能做好什么呢！于是静下心来慢慢做，做什么事都一样，开始的时候不能求快，开始的时候要按标准做好就行，速度和技巧是在作业中慢慢练出来的，不是看几眼就能做到的。就这样，第一次上岗工作，在老员工的帮助下和自己的努力下慢慢的熟悉工作。

在我们这个岗位上目检是个细心地工作。开始的时候我们做的都很慢，想提高作业速度最好的办法就是和老员工搭配作业，由于他们做的比较快，给自己创造了充分的练习的机会，这样，经过了２天的工作练习，我的速度终于有所提高了，后来是我们几个新来的在一起搭配就可以完成生产任务。我感觉每个人都不浪费时间，考虑到整个小组，整体的速度就上来了。我感觉这是我们在这个工作中的一大收获！其实困难并不可怕，只要我们敢于挑战自己。 实习的收获和感想：

“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。在这两个月的时间里，富士康带给了我们很多的知识和技术，即使是我们对很多的技术并不能做到精通和独立运用，但这些足够丰富的涉猎将成为我们知识储备的重要的一部分，将对我们未来的发展大有裨益。

对于一直在学校里读书的我们来讲，工作室一种陌生的概念，又是未来必将面临的课题。我们在实习期间，虽说是实习的身份，但富士康将我们完全接纳到一个真正的工作环境，这让我们体验到了真正的工作环境是怎样的，给了我们一个详实的印象。这两个月的实习生活，也算是对一年半后我们走出校园，走上工作岗位的新生活的提前适应。我们认识了这个行业的面貌，体验了这个行业的诸多细节，让我们看到了我们在学校里所学知识的应用，这对我们的在校学习也是

一个非常有益的补充。

通过这次的实习，让自己了解了企业生产，在实践中增长见识，锻炼了自己的才能，培养自己的刻苦耐劳的习惯，更重要的是发现了自己的不足之处，同时也学到了在学校永远学不到的知识和经验。这样使我认识到社会实践和生产实习是大学生活必不可少的一部分。

工作不只是做事，更重要的是与人相处，要与社会交流，我发现，如果不与自己的同事交流，那么有些工作就很难做好，如果不和上级交流，永远也不会有深造和发展的机会。但只要多问、多与同事沟通，就能够学到更多的知识，就能与同事更加接近，更好的相处。只要和上司多沟通、多交流就能使他更多地了解自己的长处与不足，使他们更好地安排自己工作，更好地帮自己弥补不足和发挥长处。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才

最后，十分感想老师和学校领导还有富士康公司给了我这样一个宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。为我将来走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页！

第三篇：富士康调研报告

参加这份报告调研和撰写的师生来自北京大学、清华大学、中国人民大学、广州大学、香港理工大学、香港中文大学、台湾大学等20所高校，富士康调研报告。主持这项调研的人员包括北京大学社会学系副教授卢晖临、清华大学社会学系教授郭于华和香港理工大学应用社会科学系副教授潘毅等人。

调查采用问卷与访谈相结合的方法，共获得有效问卷1736份，涉及富士康位于深圳、南京、昆山、杭州、天津、廊坊、太原、上海、武汉等9市的12个厂区。

“有14名调查团成员进入了富士康，亲身经历数十天的打工生活。”卢晖临说。

5月27日，由国家人力资源和社会保障部、全国总工会和公安部组织的中央部委联合调查组曾进驻富士康进行调查。

“但是人们发现，要对‘富士康事件’进行深入讨论并不容易。”卢晖临对本报说。富士康这个有着80万员工、生产着全世界几乎所有著名高端电子产品的“代工帝国”在周围筑起了高高围墙。

人们不知道上调工资、开设关爱热线这样的措施是否解决了员工的问题，也不知道富士康是否如其宣称的是一个守法且富有社会责任感的“模范企业”，更不知道“代工帝国”的光环背后一代代工人付出的青春与血汗。

滥用学生劳动力

调查报告称，在富士康的深圳、昆山、太原、武汉、上海厂区，均存在大量滥用学生工的情况，在某些车间，学生工使用率竟高达50%。

根据教育部有关规定：“不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得安排学生加班”，可是绝大多数学生都被安排加班2小时，一天工作10小时，还有超时加班的情况。

“富士康利用无需跟学生工签正式劳动合同、无需为他们缴纳社保的法律漏洞，大规模使用学生工作为廉价劳动力。”报告称，富士康甚至强迫学生工超时加班，强制未成年工加夜班。由于缺乏法律保障，在出现工伤时，学生工陷入企业、学校、政府“三不管”的困境中。

●学生工来源：河南、安徽、湖北、四川

根据访谈以及富士康人力资源部门的员工介绍，到富士康实习的学生基本来自一些职业技术学校（技校、中专，也有大专）的二、三年级学生。暑期学生工主要来自于河南、安徽、湖北、四川的中专院校。

●合同期限：2年

大多数的暑期学生工是实习2个月，也有相当一部分是6～7个月，少数为1年，时间最长的学生工签订的合同期限为2年。绝大多数实习生底薪与正式员工一样，都是每月1200元。而几乎所有的学生工受访者都反映没有社会保险。生病后所有医药费必须自己承担。

●工种：随机分配

报告称，虽然这些学生是以实习的名义进入富士康工作，然而他们当中的绝大多数都被电脑随机地分在与自己专业毫不相关的流水线上，而非真正意义上的实习。

●待遇：与正式普工一样

绝大多数实习生底薪与正式员工一样，都是每月1200元。

总体而言，富士康的学生工除了身份与正式工人不一样，在签订劳动合同与购买社会保险方面没有享有正式工人的待遇以外，工作时长、工资和加班费、从事的工种、劳动环境等与正式普工完全一样。

规训与惩罚

对富士康的劳动体制，调研报告进行了尖锐的批评。该报告称，“富士康的劳动体制以高强度生产、低工资和低消费、暴力规训体制、分化工人为特征，是以牺牲工人的尊严为代价的，其本质是对工人的严重异化与剥削。尽管富士康已经对部分管理方式进行了调整，但这些措施并没有真正改善工人的处境。”

●加班：月均83.2小时

调查发现，富士康工人工作时间过长，加班时数超出法律规定。为了保证机器24小时运转，富士康实行“黑白两班倒”，白班工人的工作时间是8：00~20：00，夜班工人相反。问卷数据显示，75%的工人“月平均休息天数”为4天，8%的工人“月平均休息天数”少于4天。另外，73.3%的工人“平均每天工作时间”在10小时及以上。工人月平均累计加班时间为83.2小时，严重违反《劳动合同法》（第41条）每月最高加班不超过36小时的规定。

由于产量指标过高，一些工人在10小时内难以完成生产任务，于是富士康要求工人“义务加班”。“义务加班”时间不计入工人的工作时间，没有任何报酬。昆山富士康工厂的工人反映这一现象非常普遍，“他（指线长）会给你规定产量，假如说你今天产量不能完成的话，他就会用加班的时间来完成他的产量，这段时间是不按加班工资算的。”

调查人员发现，富士康承诺月加班时间不超过80小时。但是调研组发现，部分工人的月加班时间仍然超过80小时，而且80小时以外的加班时间没有加班费。

●加薪30%：工人实际月收入并未增加？

富士康宣称自6月份起工厂会为工人加薪30%，这一消息引起了各界积极正面的反响，甚至有经济学家担忧富士康的大幅加薪会影响其企业运营，也会对其他企业造成巨大压力。

然而，调查人员发现，从工人实际收入情况来看，以富士康加薪前1100元的基本月薪为基准，加薪后工人的基本工资仅为1200元，与前者相比仅增加了9.1%。

此外，不少富士康工人也指出自己的实际月收入并没有增加。报告以生产线的普工为例，5月份的工资在1800元左右，加薪后，7月份工资约2000元。但同时，富士康取消了工人的年资津贴和季度奖等福利，调查报告《富士康调研报告》。工人们还反映，加薪之后，生产任务明显增加，工作压力加大。许多工人批评这次涨薪“是假的”，“涨工资是明升暗降”。

●规训措施：暴力与惩罚

而为了达到效益的最大化，富士康采取了严苛的规训措施，强制工人符合生产的利益。这些规训工程，是通过暴力与惩罚，是通过建立对工人的完全统治实现的。对生产过程的军事化管理就是一个典型的例子。

在这套森严的纪律下，任何违反生产纪律的行为都会受到严厉的惩罚。在《富士康科技集团员工手册》里，仅仅惩处的规定就有127条之多，惩处的方式包括从警告、记过到开除处分等。

进入杭州富士康工厂打工的大学生（调查人员）记录了工友被罚的情况：“我的一名工友负责给手机锁螺丝。有一次他漏锁了螺丝，被品管抓到……罚抄总裁语录300遍。”

报告称，统计数据显示，38.1%的工人表示曾有过被管理人员或保安限制自由的经历；54.6%的工人在不同程度上对工厂制度和管理感到愤怒；16.4%的工人表示曾有过被管理人员和保安体罚的经历。

●门禁制度：工厂像监狱

在富士康所有的工区，都实行全面的封闭式管理和监视：工厂被围墙所封闭，有的围墙上甚至装有铁丝网；每个厂门都有保安把守，工人需要工卡才能进出工厂，没有工卡的人，只有经过特批在内部人员的带领下才能进入。工人被要求接受各级门岗、警卫的监督。此外，工厂几乎所有的公共和工作区域都设有摄像头监控。

工厂内部也严格区分，每一处厂区也都设有门禁。即使是在同一栋厂房，不同的事务处之间的工人也不准相互往来。因此，工人在车间里基本处于与外界隔绝的状态。在富士康观澜工业园区，生产iphone的两名工友反映：“我们进出车间时不允许携带手机以及任何金属物品，否则没收。如果衣服上有金属扣子、项链等要拿掉，否则不让出入，或者要求把金属扣子剪掉。”调研组发现，在富士康厂区外，有不少小商店出售“无铁裤”、“无铁内衣”。

●关爱中心：投诉反遭报复

在富士康，工会组织很难代表工人发声，不能真正保障工人的权益；另一方面，工人又难以形成自己的组织，不能联合起来保护自身的合法权益。因此，工人孤立的个体在强势的管理层面前只能处于弱势。

跳楼事件接连发生后，富士康成立了“员工关爱中心”。打电话给“员工关爱中心”成为工人表达意见和不满的主要途径。受访的观澜园区鸿超准事业群的工人说：“富士康的员工关爱热线根本就没有意义。”

工人如果要投诉自己的线长，通过员工关爱热线去投诉，要记录下工号，然后投诉的问题会被返回到自己的线上，因此，“这种投诉根本不解决问题，我们都不会去投诉。”富士康龙华园区的一名管理人员对于关爱中心的解释也是：“如果打电话给关爱中心投诉自己主管，这个信息会回到主管那边。不能匿名反映情况……如果要举报某个人，必须提供真实的姓名，否则无法查证，也对管理人员不公平。”由于缺乏对投诉工人的保护，工人容易遭到被投诉方的报复。一名昆山厂区的女工反映：“我们向领导说，领导找线长谈话，不但没有效果，线长反而对我们更凶。”

●安保制度：富士康里的暴力机构

仅在富士康龙华园区，就有超过1000名保安在维持内部秩序，保安系统是富士康管理制度的执行者。

在富士康，保安打人的事件时有发生。昆山富士康工厂的一名工人说，富士康的保安很特别，真正的保安应该是保护工人的安全，但富士康的保安却是被派来打工人。调查数据显示，16.4%的工人反映曾有过被保安或管理人员体罚的经历。辱骂、殴打等暴力方式也是工厂用以规训工人的手段。

“保安看到你不爽就上去给你两耳光，是很常见的事。”一名昆山富士康的员工描述了自己的见闻，“有一次一个员工不小心踩了一下草坪，两个保安就找他，还用上了电棒电他，用脚踹，最后向那个人要了两包烟才结束。”一名观澜厂区的女工说：“保安只要确定你是个偷产品的，不会问什么，就先打，然后问完了，再送到公安局。反正进了保安科就是会被打。”

如果工人用工厂内的电话报警，电话会自动转接到公司安全部门；如果富士康厂区中发生违法事件，警察都不能进入厂区，工人只能找保安解决问题。但事实上，保安不会处理与公司利益无关的事情，更加不会保障工人的安全与权益。一名太原富士康的工人如是说：“保安只监管员工，像过个红绿灯，你没有走斑马线保安会骂你一顿，但是如果我穿着工衣在公司门前被一帮小混混打，保安都不会管的。”

结语

报告称，富士康的劳动体制是一套复杂的工厂管理制度，包括了生产和工人的再生产、对工人的规训，同时国家和跨国资本的力量也深深地渗入其中。整套管理制度达到了财富创造的最大化，但却是以牺牲工人的尊严、健康乃至生命为代价的，其本质是对工人的异化、剥削与剥夺。

“我们深深知道，富士康这个将代工行业做到极致的‘超级世界工厂’，只不过是中国众多代工厂中的代表，是中国作为世界工厂的一个缩影。”卢晖临对记者说，“我们调查的目的不止于揭露富士康的违法行为或是富士康‘集中营’式的管理模式，而是呼吁全社会共同反思这种以牺牲劳动者基本尊严为代价的发展模式。”“连环跳楼”事件的幕后黑手是垄断资本的生产方式，这样的生产方式不改变、这样的世界工厂模式不终结，悲剧必将重演。

调研报告：富士康存在五大违法违规行为

章轲

《富士康调研总报告》称，“富士康历来以‘自觉守法’的形象出现在公众面前，然而通过调查我们发现，富士康实际上存在一系列违法违规行为。” 报告说，仅就调查结果来看，富士康已经严重违反了《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《工伤保险条例》、《广东省高等学校学生实习见习条例》等法律法规。

强制加班、超时加班——违反《劳动合同法》

根据《劳动合同法》第四十一条规定，工厂每月加班时长累计不得超过36小时。然而，富士康工人的每月加班时间在发生“跳楼事件”之前超过100小时，“跳楼事件”后还保持在80小时以上，大大超过《劳动合同法》规定的最高限。名义上的“自愿”加班，实际是在每个月初要求工人签署自愿加班协议，可见是变相强制性加班。如果工人不签署，整个月都丧失加班机会，并且会受到种种惩罚。

克扣加班费——违反《劳动合同法》

在跳楼事件之后，富士康严格规定每月加班时间按80小时计算工资，超出80小时的部分，不支付加班工资。有工人反映，在每天10小时工作时间内未完成生产定额的情况下，管理者会强迫整条生产线的工人义务加班。根据《劳动合同法》第四十四条第一款的规定：用人单位“安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬”，富士康的此种行为不仅违反了《劳动合同法》有关限制加班时间的规定，更克扣了工人应得的加班工资。

滥用学生工——违反《实习见习条例》

调查发现，在富士康的许多厂区均存在大量滥用学生工的情况，在某些车间，学生工使用率高达50%。如深圳龙华CMMSG事业群一个生产车间里2600人中有700～1000人为暑期学生工；根据昆山厂区外中介所述，暑假期间进厂打工的学生实习工为10000人，而整个厂区的员工数为60000人。廊坊工业区有30000多名员工，其中5000名以上为学生工。对于年少的实习生与未成年工人，富士康也像普通工人一样对待，每月加班超过80小时，并且实行日夜班轮换制度，每三周或每月换一次班。根据《广东省高等学校学生实习见习条例》第二十二条第五款规定：“学生周实习时间不得超过四十小时”，富士康这种强迫学生进行高强度加班的行为，已经严重地违反了条例规定。

漠视职业安全隐患——违反《劳动合同法》、《职业病防治法》

《劳动合同法》第五十四条规定“对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查”。《职业病防治法》第三十二条规定：“对从事接触职业病危害的作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。”然而，据一名在富士康工作长达16年的工人反映，他从事电镀工作，长期接触铅、镍、氰化物、氨气等有毒有害物质，但在他工作期间，并未依规定进行定期职业健康检查，仅做过两次职业预防普检，且未做血液重金属项目检测。富士康这种漠视职工身体健康和生命安全的行为，严重违反了法律规定。

“私了”工伤事故——违反《工伤保险条例》

在工伤处理方面，生产车间里的三级管理人员联合隐瞒工伤情况，并且强迫与工伤工人“私了”，导致工人赔偿不足，无法得到工伤保险条例的保护。在医院探访中，多名工伤工人反映管理人员不允许他们进行工伤鉴定，他们需要垫付医药费，有的甚至因为无力垫付而导致伤情恶化，更不要说获得法定的工伤赔偿。

那些“零件”们的青春

我作为目检工站的“零部件”，被安置在椅子上，捆在静电线上，当旁边的回焊炉里传送出贴了零件的手机主板时，双手伸出拿板边，然后开始左右摇动脑袋，眼睛从板的左边盯到右边，再从上边盯到下边，从不间断，发现零件贴错或是其他不良时，大叫一声“AOI”或“铁板”，一个和我长得相似的“零件”就会跑过来问询出错原因，然后进行调整。

——某在廊坊富士康厂打工的大学生

我们经常开玩笑，一下班，只要两眼无神、灰头土脸、目光呆滞的就是富士康员工。人走出来一脸茫然，没有一点笑脸。可想人压力有多大。

——一名昆山富士康的工人

我们是每两小时工作休息十分钟。只有在这十分钟内才能去洗手间。十分钟之后会有一个预备铃，这时员工要穿好厂服，准备好工具什么的，站在位子前面，不准说话。然后响正式铃，就坐下正式开始工作。

——观澜厂区SHZBG事业群的工人

你在外面打工，寄人篱下，只能服从，别人说什么你就服从！你没有能力进实验室，你在外面，谁在你头上你就得服从！——一名昆山的工人

第四篇：富士康实习报告

西安工业大学北方信息工程学院

实习总结报告

专业：

班级：姓名：学号：实习单位：

实习岗位：

指导教师：实习日期：人力资源管理b100502b10050237富士康烟台园区CEG-SMT上料工站2012.07.01至2012.09.0

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实习总结报告

一、实习情况简介

(一)实习单位情况

富士康科技集团创立于1974年，在总裁郭台铭先生的领导下，以前瞻性的眼光与自创颠覆电子代工服务领域的机光电垂直整合“eCMMS”商业模式，提供客户囊括共同设计(JDSM)、共同开发(JDVM)全球运筹及售后服务等等之全球最具竞争力的一次购足整体解决方案。

(二)实习岗位

我于2011年9月28日来到富士康（烟台）公司。经过一个星期简短精要的培训，在我们大致了解了富士康的整体情况和基本制度之后，我们被分配到了CCPBG事业群CEG-SMT制造课,制造课主要负责的是索尼PS3主机板的制作。

二、实习主要内容

(一)实习过程

经过简短的一周基本培训之后，我们正式进入生产顶岗实习阶段，每天上八小时班，周六日休息。

和我一起被分配到smt的同学大约在14人左右。分白晚两班，在我们刚到smt制造课的时候，smt制造的全貌就给我们留下了极深的印象。在生产车间里，我们第一次现场看到了流水线生产，看到了许多自动化机器在流水线上准确、快速、高效的工作。这让我们感到兴奋，也让我们觉得实习生活将会很精彩。

随后，我们正式走进了实习工作。我们每天和各位线组长、同事们一起开早会，分享他们一点一滴的日常工作和心得体会，以及当日的工作计划。我所从事的是smt制造索尼PS主机板贴片工站的上料工作，领导们对我们的工作有很高的要求，我们也深深知道我们肩上的责任，一块电脑主机板由工程部设计出来后，首先交给smt，经过smt印刷，贴片机贴片，回焊炉焊接后交给pth，然后经过手工插件，波峰焊接，检测，然后就是一块主板就差不多完成了。

当然既然是工作就不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候，在工作中总会出现一些自己难以解决的问题。例如，接料手法的不熟练出现的机故。这个时候就要悉心询问老员工或者生计。不懂也就不要乱动，小心解决困难。人也是这样的知道问题，了解问题，解决问题。通过这种学习，我们也知道了富士康科技集团针对产品质量方面的管理力度，同时做人也是一样，那就是尽量不给他人留下麻烦，否则自己也麻烦，从我这里做到一步到位，既是整个程序的一步到位。

每天我就像个上班族一样，准确的说就是一个上班族了，和同事们一起工作的日子让人过得很充实，周末假日休息的时候，或者加班或者在宿舍睡觉。在smt产线实习两个月后，我感觉这两个月来在smt学习到的东西将使我受益终生，我相信在今后的学习工作中，我能越来越好。

(二)实习体会

这是我第一次参加这种社会实践，近二个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

其实我相信大多数人和我一样，最大的体会还是赚钱的辛苦与不易。在富士康实习我们与富士康的普工做同样的工作。但是可以明显的看出我们与他们所承受的压力要轻的多。至少我们这个阶段的实习仅仅是为了完成一个任务。而他们辛苦的工作全部都是为了生活。可以说富士康这段实习也让我更了解生活。以后的工作也只是为了生活而工作~

这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时明白了也真正体会到了作为一名工作者，自信是多么的重要。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。

刚走出校门的我对外面的世界当然是充满着好奇和向往。从大学校园生活直接步入社会，需要你去接触的不再是那些熟悉的面孔，换之而来的是各行个业的人。对他们的了解要从头开始，如何去了解一个人的内心世界，如何去和一个人沟通，这一系列的问题都要你去探索和解答。但是最重要的是切记“人心叵测”，外面的世界固然很诱人，而它不再像校园生活那样单纯了，所以你要时刻留心发生在自己身边的每一件事，处理好发生在自己身边的每一件事，同时搞好自己的人际关系网，与同事，与客户，与主管，树立良好的自我形象。通过在学校的知识积累和交际方面的经验的积累，我相信我一定能够成功的。也许正是我的自信，使我向往外面的世界，勇于去接受现实的考验。

通过实习我体会到在工作中，首先，一定要做个勤学好问的人，只有这样你的业务才能够熟练和精通；然后，就是要积极好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就会有多的收获的；最后，最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的，尤其是像我们从事报关工作的，与人的关系处的好，而且自己的形象也不错，那就在以后的工作中会受到欢迎的。

我的能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，我们总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒服又找钱的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是正常但又天真的，大家现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的动手能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值，眼光应该放长远些，不要只顾眼前一点芝麻而丢掉了西瓜。

往后的日子里，我还需要做好很多事情，这两个月的实习也让我深刻的了解到在学校学习永远要比在工厂工作要轻松而又美好~~所以各位亲爱的同学们我们好好学习吧~只是

为了以后更好的工作~

三、实习总结

经过二个多月的实习工作，我基本完成我的工作任务，达到了通过实习深化知识识和提高个人能力的目的。在实习工作过程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求展开实习工作，通过个人努力获得了良好的实习效果。

作为当代大学生，我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。这次实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中和工作室里的气氛。眼中那好学的目光，与师傅认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的维护操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。社会实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

第五篇：富士康实习报告

实习报告

第一周很快过去，我也在富士康结束了培训期，正式进入车间，开始正常的工作，首先感谢那些讲课的老师，和刚刚认识的组长和五位同事的关心照顾。

在这短短的一周时间里，我们进行了五天培训，通过五天培训，我认识富士康，了解富士康，走进富士康，对我自己的工作也有了了解，对自己有了一个清晰的定位。现在将我这一周的实行情况做个总结。如下：

实习内容1、2、3、4、5、6、特级安保培训。这是指，富士康为了客户和公司的商业机密，对涉及新产品的区域做出的非常细致全面的安保措施。情绪控制培训。这是富士康为新进员工教导的，指导员工控制消极情绪，发扬乐观情绪的方法。薪资和工会培训。讲师为我们讲解了富士康的薪资和工会政策，指导我们遇到生活困难的解决渠道。五S 培训。这是指整理，整顿，清扫，清洁和素养。营造整齐有序的环境，提高工作效率和工作气氛。资讯安全和富士康现状。讲解了一些资讯安全方面的措施和规定，另外对济源富士康蓬勃发展的现状作了讲述。学习维修机台。这两天跟随同事一起巡检，维修机台。学习技术。实习心得

1，严密的制度。对富士康的制度的严谨和对制度的执行力有了深入的了解，我也知道要想在富士康取得进步，必须对自己严格要求，同时还要学习上进。

2，人性的管理。富士康对员工人文关怀措施也很多，例如，家属关爱，摸彩晚会等等。使我觉得富士康是个有爱心的大企业。

3，团队精神。富士康是个大公司，身为其中之一必须要有强烈的团队精神，个人能力再强，也不如大家团结起来众志成城。

最后再次对给我工作机会的富士康和诸位同事表示感谢，我也会百分百投入工作，做出成果，为富士康的发展发挥自己最大的力量。