2011年民主党员评议工作总结

第一篇：2011年民主党员评议工作总结

2011年民主党员评议工作总结 晋宁四中 张文宝

怀着对教育执著和热爱，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。2011年即将过去,新的一年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，体会到做管理者的辛苦，我把自己的全身心的心血倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个年的工作已经结束，收获不少，下面我对2011年工作作总结，为在今后的工作中确立新的目标。

一、思想认识。

在一年里，作为一个共产党员，坚定的共产主义信念，坚持立党为公、执政为民，思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，牢固树立科学发展意识，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，承担了九年级15班、16班的思想品德课的教学工作，尽管我已经连续从事九年级毕业班教学工作有20多年；但是思想品德课的教材，年年都在更新，我多年没有七、八年级教学过程，也没有新教材的培训过，思想品德课常教常新，一切都要从头开始。为了提高教学质量，使学生能喜欢思想品德课，能学生学有所获，我经常上网找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心向有经验年轻老师请教。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了使九年级学生在中考中取得较好的成绩，我每天督促和辅导参加上晚自习的学生，使他们珍惜时间，认真复习。通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。通过一年的努力，我所教学的九年级15、16班在2010学年中考中，平均分列全县初级中学中排列第二名，在全校16个班中15班的平均分为第一名，16班为第四名。

三、学校工作。

晋宁四中2010年8月至今，已经有一年多，经历了由原晋城中学与化乐中学、晋宁二中初中部两次合并的过程，学生人数由原来2339人增加到现在的2761名，教学班有原48个班发展到58个班；住校生由原998名增加到1142名，教工由原148名发展到209名。经过全体教工的努力，在2011学年不但走入正轨，而且有了较大的进步。回忆过去的一年，我们经历了许多困难：

（1）学校是在一边建设一边开展教育教学工作中进行，我们时常担心学校在校园中触电、跌落、砸伤等安全问题。

（2）学校面临校园围墙还未封闭，社会不法人员经常在校园周边出没。

（3）师生出行的交通道路困难，草村路口与213国道交叉处发生拥挤、堵塞，给师生交通安全带来隐患。

（4）供水供电不正常问题，学生宿舍经常发生二、三天没有水，卫生打扫、学生生活用水比较困难，部分学生把气愤发泄在公共设施上，水龙头损坏较多。

（5）学校坐落在晋城集镇的郊区，在冷库等处打工的外来务工人员近1万人，社会环境复杂，多次发生住校生被社会不法人员抢劫的事件。

（6）化乐片的学生进入新的学习和生活环境，卫生习惯、生活习惯存在一个适应过程，给住校生管理带来较大的困难；再加上学生对消防设施、公共设施的破坏严重；

（7）新建学校的管理制度不健全等问题，社会舆论大问题。

（8）卫生习惯、遵纪等养成问题亟待提高，针对以上存在的问题，作为分管学校德育、安全工作的副校长，使我倍感压力，身上担子较重。根据学校的实际，严格要求自己，工作实干，聘请保安人员，与派出所联系，对校园周边环境治理，加强对学生进行教育，带领政教人员认真做好住校生、门卫、保安管理工作，组织人员进行安全检查，组织展开和安排每一学期的家长座谈会，班主任会议，认真总结经验，制定每年的德育工作计划、分年级德育实施方案，调解学生之间、老师与学生之间的矛盾。尽管在工作中有许多困难，有许多辛劳，特别是对住校生管理和教育，使我身心疲惫，有时感到无奈。经过一年的努力，学校的养成教育发生了根本性的改变，破坏公物现象减少，家长能理解老师的良苦用心，社会舆论减少，学校的声誉有所改变。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导校长、支部书记完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

“纸上写来终觉浅，绝知此事要躬行”。一年来，在工作中取得了一些成绩，作为一名党员，始终牢记自己本职工作是教书育人，在今后的工作中为社会、为国家培养合格的人才而努力。

第二篇：民主党员评议总结

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民主党员评议总结2010-06-27 23:07:12免费文秘网免费公文网为了深入贯彻党的十七大精神，更好地坚持党要管党和从严治党的方针，全面提高党员队伍整体素质，增加党组织的凝聚力和战斗力，按照中共吴中区教育党委的部署，我校党支，认真组织开展了2007年民主评议党员工作，现将此项工作总结汇报如下。

一、工作概况 按照上级部署，本次民主评议党员工作分为四个阶段：学习教育阶段；对照评议阶段；表彰处置阶段；总结整改阶段。为了扎实搞好本次民主评议党员工作，学校党支部领导班子首先认真学习上级

有关文件精神，明确民主评议党员的具体要求、内容、重点和程序，形成共识，并结合学校实际，确定了我校民主评议党员工作实施方案。学校校长、党支部书记沈志枫同志首先在全体党员大会进行动员，强调搞好民主评议党员工作，是实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是推进教育改革的必然要求，对于保持党的先进性和纯洁性，加强党员队伍建议，全面实现学校“十一五”办学目标，具有十分重要的现实意义。然后，又在全体教工大会上作宣传，要求全体教职工关心、支持、参与民主评议党员工作，切实落实群众的知情权、参与权、评议权和监督权，切实提高民主评议的质量和实效。我校党支部把学习教育阶段作为搞好民主评议党员的基础工程，认真组织全体党员学习新《党章》和《“三个代表”重要思想学习纲要》等重要文件，进行党课教育，观看系列电教片等，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育和“两个

务必”、廉洁从教、依法治党教育。在认真学习、提高认识基础上，每个党员进行对照评议，按照党员标准结合党员分类目标管理细则，从思想、工作、作风等方面进行总结和互评自评，开展批评和自我批评。同时，学校党支部采取个别听取意见、群众座谈、民主测评等形式听取群众对党员和党组织的评议意见。民主测评在党内和党外群众中分别进行，最后由党组织参照各类党员的目标管理细则及党内外群众测评及个人小结等情况对每个党员评定相应格次，并将通过适当方式将评议结果在一定范围公布，接受群众监督，同时反馈每个党员。对于在民主评议党员过程中群众所提出的一些意见和建议，学校党支部认真分析研究和总结整改，并在新的一年的工作意见中有针对性的制定措施，进行长效监督和管理，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议重点

本次民主评议党员的重点，在于突出保

持共产党员的先进性。我们主要从政治思想、组织观念、工作情况、遵纪守法、联系群众等方面进行自我对照和群众评议，并对党员领导干部、党员教师提出相应的评议重点：

对校级党员干部的评议重点：是否坚持“解放思想、实事求是”的思想路线，勇于开拓创新；是否坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，端正教育思想，规范办学行为，确立先进的教育理念；是否坚持民主集中制原则，维护班子团结；是否严格执行廉政准则，遵纪守法，廉洁勤政，树立公仆意识，密切联系群众，自觉接受党内外监督。

对党员教师（含中层）评议重点：是否认真学习政治理论和业务知识，注重提高自身综合素质；是否严格按照党员标准付诸平时行动；是否严格遵守党纪国法，遵守教师职业道德，热爱学生，为人师表；是否立足本职岗位，踏实工作，并自觉学习先进的教育理念和现代教育技术，积极探索教改科研，发挥先锋模

范作用。

由于有不同的评议重点，使本次民主评议党员工作提高了针对性和实效性。

三、评议结果

目前我校党支部，共有党员36名，其中正式党员32人，预备党员4人，参加民主评议的36名党员中有3人评议为优秀等次，33人评议为合格等次，无不合格党员。评议结果基本反映出我校党员队伍的整体状况和精神面貌。

四、主要成效

通过本次民主评议党员工作，主要取得以下成效： 1.全体党员重温了新《党章》，认真学习了《“三个代表”重要思想学习纲要》和十七大精神，把保持先进性教育贯彻于全过程，从理论和实践的结合上深化了理想信念、党风党纪、先锋模范作用的教育，使评议过程成为学习的过程、教育的过程、提高的过程，取得了预期的效果。

2.学校领导和中层党员干部对照党员分类目标管理细则进行认真总结和剖析，严于解剖自己，主动查找自身的问题与不足，虚心听取群众意见，进一步增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识，求真务实的工作作风和乐于奉献的敬业精神得到进一步发扬。3.广大教职工群众和民主党派基层组织对党员干部和党组织的监督作用得到进一步加强，学校民主管理、民主监督和依法治校、从严治党的群体氛围进一步形成。

4.民主评议党员工作有力推动和促进了学校的各项工作，学校教育教学、教改科研、精神文明建设和期末各项工作质量都有新的提高。

第三篇：蔡桥中心完小民主党员评议制度(20011.6)

党员民主评议制度

一、指导思想

民主评议党员，是加强对党员经常性教育、管理和监督的一项基本制度，也是提高全体党员实践“三个代表”重要思想的自觉性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项有效措施。结合学校实际，特制定党员民主评议制度。

二、评议党员的目的

民主评议党员，既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育过程和个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

三、评议党员的主要内容

以“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。依据党章对党员的总体要求，结合学校的工作实际，着重从以下六个方面进行评议：

（一）是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

（二）是否认真实践“三个代表”重要思想，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为精神文明建设做出自己的贡献。

（三）是否站在教育改革的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到教育教学改革实践中，为全面实施素质教育发挥了应有的作用。

（四）是否注重师德修养，做到爱岗敬业、爱生尽责，在教育、教学、科研、辅导、管理、服务等项工作中起到了先锋模范作用。

（五）是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

（六）是否切实执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

四、评议的方法步骤

（一）学习动员。组织党员学习党章的有关章节，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

（二）自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。并对是否合格自我认定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

（三）民主测评。党支部开好支部生活会，组织党员相互评议，根据群众意见开展批评与自我批评。并对每个党员进行概括评价。

（四）组织评定。在自评、互评的基础上对每名党员的表现进行综合分析，作出实事求是的鉴定。

（五）制定整改措施。搞好评议总结，同时要处置不合格党员。对表现情况不妙的、问题较多的党员，党支部要进行戒勉谈话。

（六）学校行政班子成员民主评议方法参照此制度。

蔡桥中心完小

2011年6月

第四篇：行风评议工作总结

行风评议工作总结

自6月底，我校开展行风评议工作以来，经历了第一阶段（组织宣传发动），第二阶段（深入查找问题），第三阶段（认真落实整改），第四阶段（全面总结）等四个阶段的工作，总体上说我们每阶段都从本校实际出发，本着简化、易行、规范、有效的原则，不断创新评议形式，改进和完善评议方法，增强评议工作的择学性和公开性，取得了较好效果。

一、坚持江泽民同志“5.31 ”讲话和“三个代表”重要思想为指导，认真落实县局（2002）298号文件精神，围绕减轻农民负担，推进教育事业健康发展为主题，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的指导思想，积极开展民主评议行风活动，通过评议，解决了师生、家长们反映强烈的热点、难点问题，进一步提高我校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进我校依法行政、依法治教、改善工作作风，提高服务质量，推进素质教育，推动我学校精神文明建设，促成我们办学年审的顺利进行。

二、加强了我们校务公开工作，本学校，自新班子成立后，校委会紧紧围绕教育事业发展和家长反映强烈的问题，以减轻家民负担和向家长承诺的问题进行公开，及时分支次公开（1）人事问题；（2）工程招标；（3）学费报备公示；（4）周工作安排（5）家长意见反馈；（6）考核；（7）评先评优等。

三、建立校务公开栏，意见箱，坚持每月校务公开一次。认真听取教师员工、学生和家长的意见。

四、建立建全各项规章制度，并要求各科室制度上墙。工作人员按规章制度接受群众的监督，发现问题及时整改。

五、制定干部廉政公约，要求校领导班主任，自觉接受师生与家长的监督，端正党风，做到（1）不贪污腐化，行贿受贿，以权谋私；（2）不接胺家长的钱和物；（3）不利用权力和职便，承包入暗股；（4）不弄虚作假，摆“花架子”；（5）收费不徇私弊走后门；（6）不乱收费、不向学生收取示外的其费用。（7）不占用集体计划外的公物等。

六、加强明察暗访和作风评议工作，学校结合工作月检，对各部门、各处室进行明察、暗访问卷了解、召开职工座谈会等形式帮助查找问题，落实整改措施。

七、总结奖优罚者，强化责任把各部门各处室，开展民主评议得风工作的好坏，作为评先、评优的重要依据，经学校验收小学部：一（1）班、三（2）班、四（3）班、六（3）班；中学部；高一（2）班、初一（6）、初二（3）班、初三（2）。总务处、第二食堂等服务态度优秀，师生、家长满意，得到学校的表彰和奖励。

第五篇：行风评议工作总结

行风评议工作总结

新乡县翟坡镇中心小学

2010年11月

行风评议工作总结

为了加强学校行风建设，维护学校形象，激发教师工作积极性，保持社会稳定，落实推进实施素质教育，提高教育质量和办学水平，我校按照上级有关部门的部署，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央、省、市、县纠风工作会议精神，弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，认真落实民主评议行风工作实施方案，并取得了令人满意的成效。现将一些做法和体会汇报如下：

一、具体做法：

1、建立健全领导机构

为使民主评议行风工作能深入持久、富有实质性的开展，并取得富有实效性的效果，建立健全领导机构是保证。我校成立了以校长为组长，副校长、教导主任、辅导员为组员的民主评议行风领导小组，并聘请了村委主任，村长及村民代表为评议行风监督员，形成一套由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。明确目标，责任到人，广泛地、多层面地开展行风评议工作。在工作中，严格按县行评办对行风评议中各阶段的工作部署，结合本单位实际制定切实可行的实施方案和各阶段工作方案，狠抓排查整改，检查监督工作，确保行评工作的实施和落实。

2、注重学习宣传工作

在行风教育阶段中，我们认真组织教师学习有关行风建设的法律法规和上级有关部门的文件精神，制定落实学习制度，兑现实施方案。在学习教育中，我们紧扣党风廉政建设教育、教师职业道德教育和精神文明建设，利用墙报、简报及教师会、学生会、多种形式的座谈会等形式进行宣传行风评议的重要性，行风评议内容和有关方法。通过宣传发动，广大师生及家长们提高了认识，放下了包袱，推动了参与人员的积极性，使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。

3、借助载体，深入排查

我校以教师会、学生大会、走访家长等座谈会为载体，借助载体，学校领导以诚相待，消除他们的思想顾虑，鼓励他们从关心学校、热爱学校的角度出发，拿出勇气，说实话、说真话，以诚恳的态度，对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。学校分别向评议代表、村委干部、教师等发放了评议表，并全部回收，从评议表上了解到，群众对学校十分满意。

4、责任到人、整改到位

排查工作做好，并不意味着工作到位，实质性效果的体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个民主评议行风工作的成败，关系到教师的主人翁地位是否树立，社会、群众对学校的希望和信任程度如何？所以，我们多次召开了多种形式的会议，深入研究整改的有关工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，认真进行分工合作责任到人，对群众热点关注的问题，事事有着落、件件有回音。真正让评议代表、家长、老师、学生

都满意，让社会群众对我们高度信任。

二、明显成效

通过加强行风建设，认真开展民主评议活动，推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展，取得明显的效果。

1、领导工作作风得到明显的转变提高，为师生服务的意识大大增强，工作效率和服务质量不断提高，广大家长、师生表示满意。

2、领导干部和师生群众之间的关系更为密切，联系得更紧了，在加强校务公开工作的背后，学校领导的廉政清白充分显现，教师心里明白，工作自然就积极了。

3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高，教书育人的责任心增强了，积极向上的气氛也日趋浓厚。

4、广大师生的主人翁意识增强，形成了一种关心学校、爱护学校，主动为学校的发展出谋献策，养成一种领导与教师、教师与教师之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评，就事论事，达到彼此间互相理解，减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐了，给工作带来一种合作奋进的气氛。

5、校风得到了根本性的提高，教师遵纪守法、学生遵守纪律，学习自觉性高，争当优秀教师、争当“三好学生”的良好氛围已充分形成。

6、学校面貌发生了巨大的变化，教育质量、办学水平不断提高，受到家长、社会的一致认可和高度评价。

三、体会点滴

1、领导要重视。领导重视是搞好行风建设的根本保证。第一手要亲自抓，要抓紧抓实，精心组织并着力于检查监督，强调富有实质性地开展，不停滞于形式花样上。

2、认识要到位。提高对行风建设工作的正确认识，要充分认识到开展民主评议行风是学校工作的重要工作，是纯洁行风的“清洁剂”，是事业发展的“催进动力系统”，只有把行风 评议工作做好了，才能转变出无穷的内在力量和动力，推进事业的发展与进步。

3、走群众路线。密切联系群众，与群众打成一片，这是党一贯的工作作风和优良传统，只有相信群众、依靠群众、与群众以诚相等，才能增强群众对领导的信任、才能打消思想顾虑、才能搜集到合理化的建议和弥补缺陷的意见，才能推进整改兑现工作的开展。

我校在开展民主评议行风工作中取得了一些成效，这是基础工程，我们将在这些基础上，不懈持久地开展民主评议行风工作，不断地解决新出现的问题，把问题扼杀在萌芽状态，推动学校各项工作的全面发展，创办人民满意的学校。