个人工作总结特色（5篇材料）

第一篇：个人工作总结特色

2014年度有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014年度有特色的个人工作总结精选2篇》篇二：一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

前言 2013.12.10本年度倒计时20天天气：晴

人们常用岁月如梭、岁月如流、光阴似箭等来形容时间过的很快。其实那些根本只是形容到了十之一二，时间并不是眼睛盯着钟表就可以捕捉到它。只有回首过去，发现自己已经不再年轻，甚至开始慢慢老去，还有很多事情没来得及去做。这时才能从内心深处恐惧时间的逝去，就会有一晃十年的惊悚。

我的2013可以从两个字得到诠释--“悲剧”。何为“悲剧”？就是爱情、事业、金钱三空空，车子就别提了，那还是一个梦，房子虽然快完工了，但那并不是我的功劳。通俗点说：对象没找着，钱没赚着，职级也没调，车子更是个玩笑。身边有着很多同样的“悲剧”，我就是其中一个。

针对即将浪费完的2013，在此对个人作以下几点总结：

一、爱情 1.有人说爱情要讲究缘分，也有人说缘分信则有，不信则无，主要得自己去争取。反正缘分那本书我是没读懂，??所以此处省略500字 2.至从那段三年的爱情走散以后，月老、丘比特仿佛就特别的忙，压根就没顾得上我。我也有过自作主张的试着去接触、了解有好感的女孩，结果就是没有开始也没有结果。就像小蛇说的一样，我这性格根本就不适合追女孩。所以性格要从思想、内心全面的改变！

二、工作 1.2011.3.12来到康源，截止至今天已有两年八个月零二十八天。期间深得领导信任与照顾，2011年底担任领班，协助班组管理，从二级普工连调两级为初级技工，2012年6月因工作出色调为中级技工，年底调为高级技工，负责协助班组日常管理、首检确认、过程监控等工作，领导不在的时候可以独当一面。2.工作不到位的地方也有很多，经常性习惯自己去做，这样让那些比较新的同事缺少锻炼机会，不利于技能提升。3.近段时间品质做的很差，客户投诉、ca、后工序反馈问题不断，其原因一部分有我的责任。虽然领导出了一系列改善方案，糟糕的势头也得到了缓解，但后续还得坚持落实。4.工作中持续接近三年自身没有出过大的错误，从来没挨过批。也许是因为工作相对比较到位，但同时也体现出太过于平静，只是在做着早已熟练的工作，并没有暴露出致命的弱点，从而自身也就得不到学习与提升。通俗点说，自己充其次就是井底一只强壮点的蛤蟆。

三、生活

我的生活就是六个字“天然呆、各种宅”。1.平常下班直线回家，然后就墨迹墨迹到了十二点多才睡觉，早上从未有过自然醒，第二天就想着今晚一定要早点睡。可惜下班的时间总是不够用的，每当倒在床上准备睡觉的时候又是十二点之后，反反复复?? 2.休假也是已宅为主题，主题曲《睡觉》。

①每次休假都有一股潜意识，就是要把这一周的失眠都补回来。这绝对是一个心理误区，事后补觉的做法属于消极休息，不仅浪费时间，还把脑子睡的像颗铅球。②其余时间就是糟蹋在电脑上，喜欢宅的人都有一个通病，可以没有人陪，可以没有手机，可以没有电视，但电脑是生活的必须品。3.近几个月休假的时候就会有一段旋律不错的插曲《厨屋》，网上找些感兴趣的菜色，自己试着去学习。就算自己不是吃货，说不定哪天我的生命中就有那么一个吃货出现。4.上半年从朋友那接触到一种舞蹈墨尔本曳步舞。刚开始看的时候觉得很奇异，舞步踩着节奏点鞋底像是有轮子一样，给人飘逸、自由、肆无忌惮的舞感，后来才知道那是法国休闲小步风格。现在曳步舞也成了我生活的一小部分，正式开始学习是九月十二号。最初的目的：

①戒掉网游（这点目前已经成功了）

②占用多出来的时间，让孤单不在孤单

③培养几个艺术细胞

④它正在崛起，很多年轻人用激情在带动它，有各种不定期聚会交流。融入这个圈子，对我的交流能力，性格锻炼有很大帮助。

四、健康 1.身体才是革命奋斗的本钱，健康很重要。周立波说过，“救护车一响，一年猪白养；住上一次院，三年活白干；十年努力奔小康，一场大病全泡汤。”所以，任何事情都得在健康的前提下。2.我的2013身子骨还算硬朗，一年下来就吃了百来块钱的感冒药，全当是对中西药结合的支持。3.平时缺少锻炼，身体素质下降，致病风险增加。卫生部今年8月发布的《“健康中国2020”战略研究报告》显示，我国18岁以上居民中有83.8%的人从不参加锻炼，经常锻炼（每周锻炼3次以上，每次至少10分钟）的人仅占11.9%。

明年个人计划方向

一、爱情 1.完善自我。然后由于它偏向童话??此处省略300字

二、工作篇三：2014年度有特色的个人工作总结精选2篇 2014年度有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014年度有特色的个人工作总结精选2篇》篇四：近三年个人工作总结

近三年个人工作总结

近三年个人>工作总结

（一）近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持>邓小平理论和“>三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，20**年取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20**年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与>素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20**年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20**年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代>班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的>勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20**年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。20**年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

近三年个人工作总结

（二）本人于20**年毕业于湛江师范学院，同年七月到石龙二中工作至今已六年。短短的六年教龄，对于许多有经验的成功的教师来说本还属于年青的一员。我明白，作为刚踏入教坛的年轻教师只有学习才能让自己更快的融入课堂；我知道，一切才学和本领都不是天生的；我坚信，付出了就一定会有>收获。至参加工作以来，我不敢怠慢每一天，抓紧时间，向书本学习，向实践学习，向有经验的教师学习，在专业成长的路上碰过不少壁，吃过不少苦，我怀着一颗对教育事业的热爱的心通过自己不懈的努力，在工作上取得了让人欣喜的进步，也总结了不少的经验和教训，由于个人业绩成绩显着，在20**年本人顺利晋升为初中美术一级教师。现将任职以来近三年主要工作总结如下：

一、忠于党，爱岗敬业，乐于奉献 身为教师，我忠于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。除了完成正常教学与工作外，我严格按照学校的要求完成，积极配合学校及其他学科的工作。经常利用业余时间，甚至放弃节假日的休息，完成学校交给的任务。如每一年的学校艺术节的文艺晚会后幕设计，学生新校服设计、校园文化的墙报、橱窗、光荣榜等设计，并且担任学校的各种大小型活动的摄影工作。在工作上，我甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，这是从教以来我一直奉行的原则。

二、投身教学、提高自身专业水平

1、把美育面向全体学生

近年来，在新课程标准的指导下，作为年青教师的我明白，只有学习才能让自己更快的成长起来。工作之余我阅读大量关于教育理论方面的书籍，认真深入地学习美术新课标，研究有效的教学方法，虚心向老教师学习并积极参加各种可以提高自己能力的竞赛。

在教学中，我不断改进教学教法，把美术技能的教学提升为美术文化的学习，给学生创设文化情境让学生学习美术的知识，把教师从“演讲者”的传统角色转变为“激励者”、“促进者”、“辅助者”和“协调者”，面向全体学生，关心每一位学生的发展，培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本，以美誉为本，精心设计教学案例，开放式的教学得到学生的欢迎，并收到了良好的教学效果，如《我们的调色板》、《漫画人物肖像》、《手的写生课》、《化腐朽为神奇——手工制作课》、《书本封面设计》、《钢笔画系列课程》等，这些我精心设计的课程，让学生在课堂感悟多姿多彩的艺术品，引导学生展开想象，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力让学生真切感受美术的内涵和文化、提高了审美情趣及审美素养。

本人精心设计的初中一年级的教学课例《我们的调色板》，通过教学的新思想、新理念，融用古诗、文学作品，游戏，实验等新颖、灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力，取得了良好的教学效果。这节课在**年5月石龙镇和6月东莞市举办的埔田片区“青年美术教师优质课比赛”中均获中学组第一名，并在6月份由东莞教育局主

办“**第三届青年美术教师优质课比赛”中荣获中学组的一等奖，同时该课获得省有关专家的好评。**年八月本人攥写的《用色彩表现春夏秋冬》>美术教学案例，荣获广东省课例评比中学组二等奖，这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。20**年11月，我被市教研组推荐到武汉参加中南六省美术教研交流会，通过4天的学习交流，我深刻领会新课标精神，也学习了一些新的教学方法和教学理念。在20**年6月本人的《漫画人物肖像》一课在20**年我校教师教学竞赛上获得文科类二等奖，这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课，该课教学方法活泼新颖，活动设计丰富，大大激发了学生的兴趣的创造力，这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定，也使我的教学能力得到进一步的提升。

2、提高自身专业水平 在“东莞市中小学美术教师基本功大赛”中，作为年青教师，我主动参加大赛，并全心全力去准备，以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第一名、国画、电脑设计第二名、美术理论第一名、色彩第三名，并且获得石龙镇中小学组全能的亚军，并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得六项全能三等奖，通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。

同时，本人还在石龙镇“创省教育强镇师生书画作品展”中获教师组绘画一等奖。20**年“石龙镇庆祝改革开放30周年书画作品展” 我的国画作品《党的基本路线一百年不动摇》获得美术组一等奖。“20**东莞市硬笔书法比赛”获优秀奖。

二、重视第二课堂指导，创建学校艺术特色

为给美术特长生展示其美术绘画天赋，培养其审美情感和艺术素养，促进学生的全面发展。我重视第二课外的辅导，重视特长学生的参与实践，鼓励学生探究与创造，使每个有美术特长的学生能把所学到知识运用到实践当中去，在各级比赛中并取得了优异的成绩。

1、抓好第二课堂 创我校特色

是我校规模最大，质量最高的一次展览，是对我校艺术教育成果的一次大检阅，也是我校艺术特色教学所迈出的喜人的一步，而本人在这次大型活动锻炼了协调能力和策划、组织大型活动的能力。

2、积极参加各级比赛 成绩喜人 为了创建我校的艺术教育特色，本人做了各方面尝试与实验，如版画和钢笔画的特色创建。通过05届和07届两届学生的努力，我指导学生掌握了专业性较强、难度较大的版画基本功，并且创作出一批有特色的版画作品，多次入选艺术展览和市级省级和国家级比赛，并获得了专业人士的认可。如：在“20**年东莞市中小学绘画现场比赛”中，黄炜妍同学获中学组比赛的一等奖；在“20**年东莞市中小学生现场绘画比赛”中，陈奥然同学又以钢笔画获得一等奖，实现了二中连续两届获此奖项。20**年陈绮华和陈晓君同学在“广东省中小学生书法、美术、摄影现场总决赛”中，夺得中学组一等奖和三等奖。在“青少年科技创新大赛科学幻想绘画评比”中，我辅导的学生获市一等奖1名、二等奖4名、三等奖2名、省三等奖1名。在“第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛”中，学生版画作品获一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，而本人也被评为全国优秀指导老师一等奖。

三、重视科研 争做科研型教师 20**年3月我被市教研组推选为东莞市美术书法教研会理事，20**年9月被石龙镇政府评选为石龙镇初中美术教研员，20**年4月本人当选为石龙二中美术备课组组长，负责组织美术的教学和教研工作。作为市教研会理事，我积极参与市的教研活动，如

1、积极参加市教研会组织的各个片联动教研活动，做好有关活动的策划和总结。

2、多篇通讯、教学文章发表于东莞美术教研网。

3、本人指导的多幅钢笔画作品和多件手工制作作品作为美术教育资源被发表于教研网“艺术作品专栏”。

4、配合教研会做好“东莞市初中美术教学现状调查”的相关调查和总结工作。

5、20**年5月参与“东莞市第五届青年教师优质课的说课比赛”的评委工作，等。通过两年在市研究会的锻炼，本人的教研科研水平得到了很大提高。20**年底由本人主持的的钢笔画特色教学项目入选“东莞市初中美术特色教育项目成果展览”，并由本人主编了东莞市特色教育成果展系列丛书之一《石龙二中钢笔画作品集》。作品集受到广泛的好评。为了把我校钢笔画教学特色教育项目做得更大更强，在市教研会领导和学校的支持和鼓励下，本人负责的研究课题《基于石龙古镇资源的钢笔画校本教材开发与实践研究》立项课题正准备在20**年6月底向市申报。该课题结合我校钢笔画教学特色，立足于本土资源，注重校本课程开发与应用，注重学生的实践性学习和个性的发展，具有一定的独特性。以人为本、以校为本、以生活为本、以自然为本、以乡土为本，经过两年多的教学实践，在市美术教研会和相关专家的指导下，我们收获了许多有益的建议，确立了“钢笔画”为艺术教育特色研究方向，也取得了初步的成绩。

四、努力的方向与思考

在成绩面前，本人虚心进取，更没有停止前进的步伐，始终把教育事业当作奉献自

己人生追求与奋斗的舞台，把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中，把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我将继续以实施素质教育为方向，向名师学习，努力使自己成长成为科研型教师，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩！

近三年个人工作总结

（三）在不知不觉中三年过去了，本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起，我就不断自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任>语文教学和班主任的工作。这对于美术专业的我，在语文教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加区，镇举办的相关知识及新课程>培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。**年所写的论文《让学生在美术课堂上各有所获》获得街道的二等奖，**年写的《水墨情趣》和《折纸动物》获得**年镇的二等奖和**年区的二等奖，这三年里，在学校的安排下，**年和**年我担任了语文教学和班主任的工作，同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。**年下半年，由于产假回来，主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。三年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理如：文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明、爱学习等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期>工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教篇五：年度总结写法：个人年终总结的八大特点

年度总结写法：个人年终总结的八大特点 年度总结写法：个人年终总结的八大特点有哪些？与其他文体相比，年度总结具有明显的特点，分析和把握总结这种文体的特点，是写好个人年终总结的一个关键。年度总结与其他的文体相比较，其主要特点有： 真实性特点

个人年终总结是对实践活动的全面回顾和客观评价，这就决定了年度总结有很强的真实性。它必须以实践活动为基础，以事实为依据，所用事例和数据都必须准确可靠，确凿无误；所进行的评价、结论既不能夸大，也不能缩小，更不能随意杜撰、歪曲事实。客观性是年度总结最大的、也是最突出的特点。自我性特点

一般情况下，个人年终总结是对自身实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为素材，以第一人称的写法。其中的成绩、做法、经验、教训等，完全都是本身实践的结果，是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬，自我批评，自我提高。在形式上，是自身实践活动的客观评价；在内容上，是自身工作情况的回顾；在选材上，是以自身工作实践的事实为材料，所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以自我性是年度总结的一个本质特点。

历史性特点

年度总结与计划正好相反，计划是对未来的谋划，对下一步工作进行安排是“将来时”。而个人年终总结则是对过去实践的回顾，它是对已经做过的一个时期的实践，进行全面系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化，是“过去时”。但两者的目的都主要是为做好下一段的工作打基础。理论性特点

个人年终总结虽然是自身工作实践活动的回顾，但绝不是完全照搬工作实践活动的全过程，也不是工作实践活动的“流水账”。在内容上，它不是实践活动过程的简单罗列，而是在回顾的基础上，对事物作本质的分析，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识。它不仅揭示规律性、找出规律，同时还要用事实准确无误地反映规律性、说明规律。这是年度总结最重要的一个价值。

典型性特点

进行年度总结，往往要找出经验性、典型性的东西，找出基本的、突出的、本质的、有规律性和有代表性的东西，这些内容能够代表某个方面的经验、问题倾向等，具有典型性的特点。它不是工作记录，所以这样的个人年终总结在工作和学习中很有现实意义。经验性特点

年度总结的客观性特点要求总结必须按照“实践是检验真理的唯一标准”这个原则，正确反映客观实践，揭示客观规律，找出经验教训，得出规律性认识。这样形成的个人年终总结就会对自身下一步的工作实践或其他个体、团体产生重要的指导作用。指导性特点

通过进行年度总结，发现过去工作的成绩与失误，剖析其产生的根本原因，进而在今后的工作中继续坚持好的做法。在目的上，它不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是要通过肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。形象地说就是“悟昨天，看今天，谋明天”。经常进行科学全面的个人年终总结，对将来的工作很有指导意义。

证明性特点

个人年终总结是实践活动真实的反应和评价，因其客观性特点，所以它基本的表达手段是证明性的、被动的，要靠典型的材料来证明每个判断的正确性。因此在年度终结的写法上，一定要举出典型的例子或者材料。

第二篇：个人工作总结特色

2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇二：一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

前言 2013.12.10本倒计时20天天气：晴

人们常用岁月如梭、岁月如流、光阴似箭等来形容时间过的很快。其实那些根本只是形容到了十之一二，时间并不是眼睛盯着钟表就可以捕捉到它。只有回首过去，发现自己已经不再年轻，甚至开始慢慢老去，还有很多事情没来得及去做。这时才能从内心深处恐惧时间的逝去，就会有一晃十年的惊悚。

我的2013可以从两个字得到诠释--“悲剧”。何为“悲剧”？就是爱情、事业、金钱三空空，车子就别提了，那还是一个梦，房子虽然快完工了，但那并不是我的功劳。通俗点说：对象没找着，钱没赚着，职级也没调，车子更是个玩笑。身边有着很多同样的“悲剧”，我就是其中一个。

针对即将浪费完的2013，在此对个人作以下几点总结：

一、爱情 1.有人说爱情要讲究缘分，也有人说缘分信则有，不信则无，主要得自己去争取。反正缘分那本书我是没读懂，??所以此处省略500字 2.至从那段三年的爱情走散以后，月老、丘比特仿佛就特别的忙，压根就没顾得上我。我也有过自作主张的试着去接触、了解有好感的女孩，结果就是没有开始也没有结果。就像小蛇说的一样，我这性格根本就不适合追女孩。所以性格要从思想、内心全面的改变！

二、工作 1.2011.3.12来到康源，截止至今天已有两年八个月零二十八天。期间深得领导信任与照顾，2011年底担任领班，协助班组管理，从二级普工连调两级为初级技工，2012年6月因工作出色调为中级技工，年底调为高级技工，负责协助班组日常管理、首检确认、过程监控等工作，领导不在的时候可以独当一面。2.工作不到位的地方也有很多，经常性习惯自己去做，这样让那些比较新的同事缺少锻炼机会，不利于技能提升。3.近段时间品质做的很差，客户投诉、ca、后工序反馈问题不断，其原因一部分有我的责任。虽然领导出了一系列改善方案，糟糕的势头也得到了缓解，但后续还得坚持落实。4.工作中持续接近三年自身没有出过大的错误，从来没挨过批。也许是因为工作相对比较到位，但同时也体现出太过于平静，只是在做着早已熟练的工作，并没有暴露出致命的弱点，从而自身也就得不到学习与提升。通俗点说，自己充其次就是井底一只强壮点的蛤蟆。

三、生活

我的生活就是六个字“天然呆、各种宅”。1.平常下班直线回家，然后就墨迹墨迹到了十二点多才睡觉，早上从未有过自然醒，第二天就想着今晚一定要早点睡。可惜下班的时间总是不够用的，每当倒在床上准备睡觉的时候又是十二点之后，反反复复?? 2.休假也是已宅为主题，主题曲《睡觉》。

①每次休假都有一股潜意识，就是要把这一周的失眠都补回来。这绝对是一个心理误区，事后补觉的做法属于消极休息，不仅浪费时间，还把脑子睡的像颗铅球。②其余时间就是糟蹋在电脑上，喜欢宅的人都有一个通病，可以没有人陪，可以没有手机，可以没有电视，但电脑是生活的必须品。3.近几个月休假的时候就会有一段旋律不错的插曲《厨屋》，网上找些感兴趣的菜色，自己试着去学习。就算自己不是吃货，说不定哪天我的生命中就有那么一个吃货出现。4.上半年从朋友那接触到一种舞蹈墨尔本曳步舞。刚开始看的时候觉得很奇异，舞步踩着节奏点鞋底像是有轮子一样，给人飘逸、自由、肆无忌惮的舞感，后来才知道那是法国休闲小步风格。现在曳步舞也成了我生活的一小部分，正式开始学习是九月十二号。最初的目的：

①戒掉网游（这点目前已经成功了）

②占用多出来的时间，让孤单不在孤单

③培养几个艺术细胞

④它正在崛起，很多年轻人用激情在带动它，有各种不定期聚会交流。融入这个圈子，对我的交流能力，性格锻炼有很大帮助。

四、健康 1.身体才是革命奋斗的本钱，健康很重要。周立波说过，“救护车一响，一年猪白养；住上一次院，三年活白干；十年努力奔小康，一场大病全泡汤。”所以，任何事情都得在健康的前提下。2.我的2013身子骨还算硬朗，一年下来就吃了百来块钱的感冒药，全当是对中西药结合的支持。3.平时缺少锻炼，身体素质下降，致病风险增加。卫生部今年8月发布的《“健康中国2020”战略研究报告》显示，我国18岁以上居民中有83.8%的人从不参加锻炼，经常锻炼（每周锻炼3次以上，每次至少10分钟）的人仅占11.9%。

明年个人计划方向

一、爱情 1.完善自我。然后由于它偏向童话??此处省略300字

二、工作篇三：2014有特色的个人工作总结精选2篇 2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇四：近三年个人工作总结

近三年个人工作总结

近三年个人>工作总结

（一）近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持>邓小平理论和“>三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，20**年取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20**年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与>素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20**年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20**年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代>班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的>勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20**年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。20**年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

近三年个人工作总结

（二）本人于20**年毕业于湛江师范学院，同年七月到石龙二中工作至今已六年。短短的六年教龄，对于许多有经验的成功的教师来说本还属于年青的一员。我明白，作为刚踏入教坛的年轻教师只有学习才能让自己更快的融入课堂；我知道，一切才学和本领都不是天生的；我坚信，付出了就一定会有>收获。至参加工作以来，我不敢怠慢每一天，抓紧时间，向书本学习，向实践学习，向有经验的教师学习，在专业成长的路上碰过不少壁，吃过不少苦，我怀着一颗对教育事业的热爱的心通过自己不懈的努力，在工作上取得了让人欣喜的进步，也总结了不少的经验和教训，由于个人业绩成绩显着，在20**年本人顺利晋升为初中美术一级教师。现将任职以来近三年主要工作总结如下：

一、忠于党，爱岗敬业，乐于奉献 身为教师，我忠于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。除了完成正常教学与工作外，我严格按照学校的要求完成，积极配合学校及其他学科的工作。经常利用业余时间，甚至放弃节假日的休息，完成学校交给的任务。如每一年的学校艺术节的文艺晚会后幕设计，学生新校服设计、校园文化的墙报、橱窗、光荣榜等设计，并且担任学校的各种大小型活动的摄影工作。在工作上，我甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，这是从教以来我一直奉行的原则。

二、投身教学、提高自身专业水平

1、把美育面向全体学生

近年来，在新课程标准的指导下，作为年青教师的我明白，只有学习才能让自己更快的成长起来。工作之余我阅读大量关于教育理论方面的书籍，认真深入地学习美术新课标，研究有效的教学方法，虚心向老教师学习并积极参加各种可以提高自己能力的竞赛。

在教学中，我不断改进教学教法，把美术技能的教学提升为美术文化的学习，给学生创设文化情境让学生学习美术的知识，把教师从“演讲者”的传统角色转变为“激励者”、“促进者”、“辅助者”和“协调者”，面向全体学生，关心每一位学生的发展，培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本，以美誉为本，精心设计教学案例，开放式的教学得到学生的欢迎，并收到了良好的教学效果，如《我们的调色板》、《漫画人物肖像》、《手的写生课》、《化腐朽为神奇——手工制作课》、《书本封面设计》、《钢笔画系列课程》等，这些我精心设计的课程，让学生在课堂感悟多姿多彩的艺术品，引导学生展开想象，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力让学生真切感受美术的内涵和文化、提高了审美情趣及审美素养。

本人精心设计的初中一年级的教学课例《我们的调色板》，通过教学的新思想、新理念，融用古诗、文学作品，游戏，实验等新颖、灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力，取得了良好的教学效果。这节课在**年5月石龙镇和6月东莞市举办的埔田片区“青年美术教师优质课比赛”中均获中学组第一名，并在6月份由东莞教育局主

办“**第三届青年美术教师优质课比赛”中荣获中学组的一等奖，同时该课获得省有关专家的好评。**年八月本人攥写的《用色彩表现春夏秋冬》>美术教学案例，荣获广东省课例评比中学组二等奖，这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。20**年11月，我被市教研组推荐到武汉参加中南六省美术教研交流会，通过4天的学习交流，我深刻领会新课标精神，也学习了一些新的教学方法和教学理念。在20**年6月本人的《漫画人物肖像》一课在20**年我校教师教学竞赛上获得文科类二等奖，这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课，该课教学方法活泼新颖，活动设计丰富，大大激发了学生的兴趣的创造力，这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定，也使我的教学能力得到进一步的提升。

2、提高自身专业水平 在“东莞市中小学美术教师基本功大赛”中，作为年青教师，我主动参加大赛，并全心全力去准备，以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第一名、国画、电脑设计第二名、美术理论第一名、色彩第三名，并且获得石龙镇中小学组全能的亚军，并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得六项全能三等奖，通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。

同时，本人还在石龙镇“创省教育强镇师生书画作品展”中获教师组绘画一等奖。20**年“石龙镇庆祝改革开放30周年书画作品展” 我的国画作品《党的基本路线一百年不动摇》获得美术组一等奖。“20**东莞市硬笔书法比赛”获优秀奖。

二、重视第二课堂指导，创建学校艺术特色

为给美术特长生展示其美术绘画天赋，培养其审美情感和艺术素养，促进学生的全面发展。我重视第二课外的辅导，重视特长学生的参与实践，鼓励学生探究与创造，使每个有美术特长的学生能把所学到知识运用到实践当中去，在各级比赛中并取得了优异的成绩。

1、抓好第二课堂 创我校特色

是我校规模最大，质量最高的一次展览，是对我校艺术教育成果的一次大检阅，也是我校艺术特色教学所迈出的喜人的一步，而本人在这次大型活动锻炼了协调能力和策划、组织大型活动的能力。

2、积极参加各级比赛 成绩喜人 为了创建我校的艺术教育特色，本人做了各方面尝试与实验，如版画和钢笔画的特色创建。通过05届和07届两届学生的努力，我指导学生掌握了专业性较强、难度较大的版画基本功，并且创作出一批有特色的版画作品，多次入选艺术展览和市级省级和国家级比赛，并获得了专业人士的认可。如：在“20**年东莞市中小学绘画现场比赛”中，黄炜妍同学获中学组比赛的一等奖；在“20**年东莞市中小学生现场绘画比赛”中，陈奥然同学又以钢笔画获得一等奖，实现了二中连续两届获此奖项。20**年陈绮华和陈晓君同学在“广东省中小学生书法、美术、摄影现场总决赛”中，夺得中学组一等奖和三等奖。在“青少年科技创新大赛科学幻想绘画评比”中，我辅导的学生获市一等奖1名、二等奖4名、三等奖2名、省三等奖1名。在“第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛”中，学生版画作品获一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，而本人也被评为全国优秀指导老师一等奖。

三、重视科研 争做科研型教师 20**年3月我被市教研组推选为东莞市美术书法教研会理事，20**年9月被石龙镇政府评选为石龙镇初中美术教研员，20**年4月本人当选为石龙二中美术备课组组长，负责组织美术的教学和教研工作。作为市教研会理事，我积极参与市的教研活动，如

1、积极参加市教研会组织的各个片联动教研活动，做好有关活动的策划和总结。

2、多篇通讯、教学文章发表于东莞美术教研网。

3、本人指导的多幅钢笔画作品和多件手工制作作品作为美术教育资源被发表于教研网“艺术作品专栏”。

4、配合教研会做好“东莞市初中美术教学现状调查”的相关调查和总结工作。

5、20**年5月参与“东莞市第五届青年教师优质课的说课比赛”的评委工作，等。通过两年在市研究会的锻炼，本人的教研科研水平得到了很大提高。20**年底由本人主持的的钢笔画特色教学项目入选“东莞市初中美术特色教育项目成果展览”，并由本人主编了东莞市特色教育成果展系列丛书之一《石龙二中钢笔画作品集》。作品集受到广泛的好评。为了把我校钢笔画教学特色教育项目做得更大更强，在市教研会领导和学校的支持和鼓励下，本人负责的研究课题《基于石龙古镇资源的钢笔画校本教材开发与实践研究》立项课题正准备在20**年6月底向市申报。该课题结合我校钢笔画教学特色，立足于本土资源，注重校本课程开发与应用，注重学生的实践性学习和个性的发展，具有一定的独特性。以人为本、以校为本、以生活为本、以自然为本、以乡土为本，经过两年多的教学实践，在市美术教研会和相关专家的指导下，我们收获了许多有益的建议，确立了“钢笔画”为艺术教育特色研究方向，也取得了初步的成绩。

四、努力的方向与思考

在成绩面前，本人虚心进取，更没有停止前进的步伐，始终把教育事业当作奉献自

己人生追求与奋斗的舞台，把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中，把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我将继续以实施素质教育为方向，向名师学习，努力使自己成长成为科研型教师，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩！

近三年个人工作总结

（三）在不知不觉中三年过去了，本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起，我就不断自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任>语文教学和班主任的工作。这对于美术专业的我，在语文教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加区，镇举办的相关知识及新课程>培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。**年所写的论文《让学生在美术课堂上各有所获》获得街道的二等奖，**年写的《水墨情趣》和《折纸动物》获得**年镇的二等奖和**年区的二等奖，这三年里，在学校的安排下，**年和**年我担任了语文教学和班主任的工作，同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。**年下半年，由于产假回来，主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。三年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理如：文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明、爱学习等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期>工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教篇五：总结写法：个人年终总结的八大特点

总结写法：个人年终总结的八大特点 总结写法：个人年终总结的八大特点有哪些？与其他文体相比，总结具有明显的特点，分析和把握总结这种文体的特点，是写好个人年终总结的一个关键。总结与其他的文体相比较，其主要特点有： 真实性特点

个人年终总结是对实践活动的全面回顾和客观评价，这就决定了总结有很强的真实性。它必须以实践活动为基础，以事实为依据，所用事例和数据都必须准确可靠，确凿无误；所进行的评价、结论既不能夸大，也不能缩小，更不能随意杜撰、歪曲事实。客观性是总结最大的、也是最突出的特点。自我性特点

一般情况下，个人年终总结是对自身实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为素材，以第一人称的写法。其中的成绩、做法、经验、教训等，完全都是本身实践的结果，是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬，自我批评，自我提高。在形式上，是自身实践活动的客观评价；在内容上，是自身工作情况的回顾；在选材上，是以自身工作实践的事实为材料，所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以自我性是总结的一个本质特点。

历史性特点

总结与计划正好相反，计划是对未来的谋划，对下一步工作进行安排是“将来时”。而个人年终总结则是对过去实践的回顾，它是对已经做过的一个时期的实践，进行全面系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化，是“过去时”。但两者的目的都主要是为做好下一段的工作打基础。理论性特点

个人年终总结虽然是自身工作实践活动的回顾，但绝不是完全照搬工作实践活动的全过程，也不是工作实践活动的“流水账”。在内容上，它不是实践活动过程的简单罗列，而是在回顾的基础上，对事物作本质的分析，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识。它不仅揭示规律性、找出规律，同时还要用事实准确无误地反映规律性、说明规律。这是总结最重要的一个价值。

典型性特点

进行总结，往往要找出经验性、典型性的东西，找出基本的、突出的、本质的、有规律性和有代表性的东西，这些内容能够代表某个方面的经验、问题倾向等，具有典型性的特点。它不是工作记录，所以这样的个人年终总结在工作和学习中很有现实意义。经验性特点

总结的客观性特点要求总结必须按照“实践是检验真理的唯一标准”这个原则，正确反映客观实践，揭示客观规律，找出经验教训，得出规律性认识。这样形成的个人年终总结就会对自身下一步的工作实践或其他个体、团体产生重要的指导作用。指导性特点

通过进行总结，发现过去工作的成绩与失误，剖析其产生的根本原因，进而在今后的工作中继续坚持好的做法。在目的上，它不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是要通过肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。形象地说就是“悟昨天，看今天，谋明天”。经常进行科学全面的个人年终总结，对将来的工作很有指导意义。

证明性特点

个人年终总结是实践活动真实的反应和评价，因其客观性特点，所以它基本的表达手段是证明性的、被动的，要靠典型的材料来证明每个判断的正确性。因此在终结的写法上，一定要举出典型的例子或者材料。

第三篇：个人工作总结特色

2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇二：一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

前言 2013.12.10本倒计时20天天气：晴

人们常用岁月如梭、岁月如流、光阴似箭等来形容时间过的很快。其实那些根本只是形容到了十之一二，时间并不是眼睛盯着钟表就可以捕捉到它。只有回首过去，发现自己已经不再年轻，甚至开始慢慢老去，还有很多事情没来得及去做。这时才能从内心深处恐惧时间的逝去，就会有一晃十年的惊悚。

我的2013可以从两个字得到诠释--“悲剧”。何为“悲剧”？就是爱情、事业、金钱三空空，车子就别提了，那还是一个梦，房子虽然快完工了，但那并不是我的功劳。通俗点说：对象没找着，钱没赚着，职级也没调，车子更是个玩笑。身边有着很多同样的“悲剧”，我就是其中一个。

针对即将浪费完的2013，在此对个人作以下几点总结：

一、爱情 1.有人说爱情要讲究缘分，也有人说缘分信则有，不信则无，主要得自己去争取。反正缘分那本书我是没读懂，??所以此处省略500字 2.至从那段三年的爱情走散以后，月老、丘比特仿佛就特别的忙，压根就没顾得上我。我也有过自作主张的试着去接触、了解有好感的女孩，结果就是没有开始也没有结果。就像小蛇说的一样，我这性格根本就不适合追女孩。所以性格要从思想、内心全面的改变！

二、工作 1.2011.3.12来到康源，截止至今天已有两年八个月零二十八天。期间深得领导信任与照顾，2011年底担任领班，协助班组管理，从二级普工连调两级为初级技工，2012年6月因工作出色调为中级技工，年底调为高级技工，负责协助班组日常管理、首检确认、过程监控等工作，领导不在的时候可以独当一面。2.工作不到位的地方也有很多，经常性习惯自己去做，这样让那些比较新的同事缺少锻炼机会，不利于技能提升。3.近段时间品质做的很差，客户投诉、ca、后工序反馈问题不断，其原因一部分有我的责任。虽然领导出了一系列改善方案，糟糕的势头也得到了缓解，但后续还得坚持落实。4.工作中持续接近三年自身没有出过大的错误，从来没挨过批。也许是因为工作相对比较到位，但同时也体现出太过于平静，只是在做着早已熟练的工作，并没有暴露出致命的弱点，从而自身也就得不到学习与提升。通俗点说，自己充其次就是井底一只强壮点的蛤蟆。

三、生活

我的生活就是六个字“天然呆、各种宅”。1.平常下班直线回家，然后就墨迹墨迹到了十二点多才睡觉，早上从未有过自然醒，第二天就想着今晚一定要早点睡。可惜下班的时间总是不够用的，每当倒在床上准备睡觉的时候又是十二点之后，反反复复?? 2.休假也是已宅为主题，主题曲《睡觉》。

①每次休假都有一股潜意识，就是要把这一周的失眠都补回来。这绝对是一个心理误区，事后补觉的做法属于消极休息，不仅浪费时间，还把脑子睡的像颗铅球。②其余时间就是糟蹋在电脑上，喜欢宅的人都有一个通病，可以没有人陪，可以没有手机，可以没有电视，但电脑是生活的必须品。3.近几个月休假的时候就会有一段旋律不错的插曲《厨屋》，网上找些感兴趣的菜色，自己试着去学习。就算自己不是吃货，说不定哪天我的生命中就有那么一个吃货出现。4.上半年从朋友那接触到一种舞蹈墨尔本曳步舞。刚开始看的时候觉得很奇异，舞步踩着节奏点鞋底像是有轮子一样，给人飘逸、自由、肆无忌惮的舞感，后来才知道那是法国休闲小步风格。现在曳步舞也成了我生活的一小部分，正式开始学习是九月十二号。最初的目的：

①戒掉网游（这点目前已经成功了）

②占用多出来的时间，让孤单不在孤单

③培养几个艺术细胞

④它正在崛起，很多年轻人用激情在带动它，有各种不定期聚会交流。融入这个圈子，对我的交流能力，性格锻炼有很大帮助。

四、健康 1.身体才是革命奋斗的本钱，健康很重要。周立波说过，“救护车一响，一年猪白养；住上一次院，三年活白干；十年努力奔小康，一场大病全泡汤。”所以，任何事情都得在健康的前提下。2.我的2013身子骨还算硬朗，一年下来就吃了百来块钱的感冒药，全当是对中西药结合的支持。3.平时缺少锻炼，身体素质下降，致病风险增加。卫生部今年8月发布的《“健康中国2020”战略研究报告》显示，我国18岁以上居民中有83.8%的人从不参加锻炼，经常锻炼（每周锻炼3次以上，每次至少10分钟）的人仅占11.9%。

明年个人计划方向

一、爱情 1.完善自我。然后由于它偏向童话??此处省略300字

二、工作篇三：2014有特色的个人工作总结精选2篇 2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇四：近三年个人工作总结

近三年个人工作总结

近三年个人>工作总结

（一）近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持>邓小平理论和“>三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，20**年取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20**年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与>素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20**年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20**年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代>班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的>勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20**年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。20**年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

近三年个人工作总结

（二）本人于20**年毕业于湛江师范学院，同年七月到石龙二中工作至今已六年。短短的六年教龄，对于许多有经验的成功的教师来说本还属于年青的一员。我明白，作为刚踏入教坛的年轻教师只有学习才能让自己更快的融入课堂；我知道，一切才学和本领都不是天生的；我坚信，付出了就一定会有>收获。至参加工作以来，我不敢怠慢每一天，抓紧时间，向书本学习，向实践学习，向有经验的教师学习，在专业成长的路上碰过不少壁，吃过不少苦，我怀着一颗对教育事业的热爱的心通过自己不懈的努力，在工作上取得了让人欣喜的进步，也总结了不少的经验和教训，由于个人业绩成绩显着，在20**年本人顺利晋升为初中美术一级教师。现将任职以来近三年主要工作总结如下：

一、忠于党，爱岗敬业，乐于奉献 身为教师，我忠于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。除了完成正常教学与工作外，我严格按照学校的要求完成，积极配合学校及其他学科的工作。经常利用业余时间，甚至放弃节假日的休息，完成学校交给的任务。如每一年的学校艺术节的文艺晚会后幕设计，学生新校服设计、校园文化的墙报、橱窗、光荣榜等设计，并且担任学校的各种大小型活动的摄影工作。在工作上，我甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，这是从教以来我一直奉行的原则。

二、投身教学、提高自身专业水平

1、把美育面向全体学生

近年来，在新课程标准的指导下，作为年青教师的我明白，只有学习才能让自己更快的成长起来。工作之余我阅读大量关于教育理论方面的书籍，认真深入地学习美术新课标，研究有效的教学方法，虚心向老教师学习并积极参加各种可以提高自己能力的竞赛。

在教学中，我不断改进教学教法，把美术技能的教学提升为美术文化的学习，给学生创设文化情境让学生学习美术的知识，把教师从“演讲者”的传统角色转变为“激励者”、“促进者”、“辅助者”和“协调者”，面向全体学生，关心每一位学生的发展，培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本，以美誉为本，精心设计教学案例，开放式的教学得到学生的欢迎，并收到了良好的教学效果，如《我们的调色板》、《漫画人物肖像》、《手的写生课》、《化腐朽为神奇——手工制作课》、《书本封面设计》、《钢笔画系列课程》等，这些我精心设计的课程，让学生在课堂感悟多姿多彩的艺术品，引导学生展开想象，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力让学生真切感受美术的内涵和文化、提高了审美情趣及审美素养。

本人精心设计的初中一年级的教学课例《我们的调色板》，通过教学的新思想、新理念，融用古诗、文学作品，游戏，实验等新颖、灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力，取得了良好的教学效果。这节课在**年5月石龙镇和6月东莞市举办的埔田片区“青年美术教师优质课比赛”中均获中学组第一名，并在6月份由东莞教育局主

办“**第三届青年美术教师优质课比赛”中荣获中学组的一等奖，同时该课获得省有关专家的好评。**年八月本人攥写的《用色彩表现春夏秋冬》>美术教学案例，荣获广东省课例评比中学组二等奖，这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。20**年11月，我被市教研组推荐到武汉参加中南六省美术教研交流会，通过4天的学习交流，我深刻领会新课标精神，也学习了一些新的教学方法和教学理念。在20**年6月本人的《漫画人物肖像》一课在20**年我校教师教学竞赛上获得文科类二等奖，这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课，该课教学方法活泼新颖，活动设计丰富，大大激发了学生的兴趣的创造力，这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定，也使我的教学能力得到进一步的提升。

2、提高自身专业水平 在“东莞市中小学美术教师基本功大赛”中，作为年青教师，我主动参加大赛，并全心全力去准备，以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第一名、国画、电脑设计第二名、美术理论第一名、色彩第三名，并且获得石龙镇中小学组全能的亚军，并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得六项全能三等奖，通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。

同时，本人还在石龙镇“创省教育强镇师生书画作品展”中获教师组绘画一等奖。20**年“石龙镇庆祝改革开放30周年书画作品展” 我的国画作品《党的基本路线一百年不动摇》获得美术组一等奖。“20**东莞市硬笔书法比赛”获优秀奖。

二、重视第二课堂指导，创建学校艺术特色

为给美术特长生展示其美术绘画天赋，培养其审美情感和艺术素养，促进学生的全面发展。我重视第二课外的辅导，重视特长学生的参与实践，鼓励学生探究与创造，使每个有美术特长的学生能把所学到知识运用到实践当中去，在各级比赛中并取得了优异的成绩。

1、抓好第二课堂 创我校特色

是我校规模最大，质量最高的一次展览，是对我校艺术教育成果的一次大检阅，也是我校艺术特色教学所迈出的喜人的一步，而本人在这次大型活动锻炼了协调能力和策划、组织大型活动的能力。

2、积极参加各级比赛 成绩喜人 为了创建我校的艺术教育特色，本人做了各方面尝试与实验，如版画和钢笔画的特色创建。通过05届和07届两届学生的努力，我指导学生掌握了专业性较强、难度较大的版画基本功，并且创作出一批有特色的版画作品，多次入选艺术展览和市级省级和国家级比赛，并获得了专业人士的认可。如：在“20**年东莞市中小学绘画现场比赛”中，黄炜妍同学获中学组比赛的一等奖；在“20**年东莞市中小学生现场绘画比赛”中，陈奥然同学又以钢笔画获得一等奖，实现了二中连续两届获此奖项。20**年陈绮华和陈晓君同学在“广东省中小学生书法、美术、摄影现场总决赛”中，夺得中学组一等奖和三等奖。在“青少年科技创新大赛科学幻想绘画评比”中，我辅导的学生获市一等奖1名、二等奖4名、三等奖2名、省三等奖1名。在“第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛”中，学生版画作品获一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，而本人也被评为全国优秀指导老师一等奖。

三、重视科研 争做科研型教师 20**年3月我被市教研组推选为东莞市美术书法教研会理事，20**年9月被石龙镇政府评选为石龙镇初中美术教研员，20**年4月本人当选为石龙二中美术备课组组长，负责组织美术的教学和教研工作。作为市教研会理事，我积极参与市的教研活动，如

1、积极参加市教研会组织的各个片联动教研活动，做好有关活动的策划和总结。

2、多篇通讯、教学文章发表于东莞美术教研网。

3、本人指导的多幅钢笔画作品和多件手工制作作品作为美术教育资源被发表于教研网“艺术作品专栏”。

4、配合教研会做好“东莞市初中美术教学现状调查”的相关调查和总结工作。

5、20**年5月参与“东莞市第五届青年教师优质课的说课比赛”的评委工作，等。通过两年在市研究会的锻炼，本人的教研科研水平得到了很大提高。20**年底由本人主持的的钢笔画特色教学项目入选“东莞市初中美术特色教育项目成果展览”，并由本人主编了东莞市特色教育成果展系列丛书之一《石龙二中钢笔画作品集》。作品集受到广泛的好评。为了把我校钢笔画教学特色教育项目做得更大更强，在市教研会领导和学校的支持和鼓励下，本人负责的研究课题《基于石龙古镇资源的钢笔画校本教材开发与实践研究》立项课题正准备在20**年6月底向市申报。该课题结合我校钢笔画教学特色，立足于本土资源，注重校本课程开发与应用，注重学生的实践性学习和个性的发展，具有一定的独特性。以人为本、以校为本、以生活为本、以自然为本、以乡土为本，经过两年多的教学实践，在市美术教研会和相关专家的指导下，我们收获了许多有益的建议，确立了“钢笔画”为艺术教育特色研究方向，也取得了初步的成绩。

四、努力的方向与思考

在成绩面前，本人虚心进取，更没有停止前进的步伐，始终把教育事业当作奉献自

己人生追求与奋斗的舞台，把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中，把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我将继续以实施素质教育为方向，向名师学习，努力使自己成长成为科研型教师，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩！

近三年个人工作总结

（三）在不知不觉中三年过去了，本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起，我就不断自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任>语文教学和班主任的工作。这对于美术专业的我，在语文教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加区，镇举办的相关知识及新课程>培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。**年所写的论文《让学生在美术课堂上各有所获》获得街道的二等奖，**年写的《水墨情趣》和《折纸动物》获得**年镇的二等奖和**年区的二等奖，这三年里，在学校的安排下，**年和**年我担任了语文教学和班主任的工作，同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。**年下半年，由于产假回来，主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。三年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理如：文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明、爱学习等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期>工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教篇五：总结写法：个人年终总结的八大特点

总结写法：个人年终总结的八大特点 总结写法：个人年终总结的八大特点有哪些？与其他文体相比，总结具有明显的特点，分析和把握总结这种文体的特点，是写好个人年终总结的一个关键。总结与其他的文体相比较，其主要特点有： 真实性特点

个人年终总结是对实践活动的全面回顾和客观评价，这就决定了总结有很强的真实性。它必须以实践活动为基础，以事实为依据，所用事例和数据都必须准确可靠，确凿无误；所进行的评价、结论既不能夸大，也不能缩小，更不能随意杜撰、歪曲事实。客观性是总结最大的、也是最突出的特点。自我性特点

一般情况下，个人年终总结是对自身实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为素材，以第一人称的写法。其中的成绩、做法、经验、教训等，完全都是本身实践的结果，是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬，自我批评，自我提高。在形式上，是自身实践活动的客观评价；在内容上，是自身工作情况的回顾；在选材上，是以自身工作实践的事实为材料，所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以自我性是总结的一个本质特点。

历史性特点

总结与计划正好相反，计划是对未来的谋划，对下一步工作进行安排是“将来时”。而个人年终总结则是对过去实践的回顾，它是对已经做过的一个时期的实践，进行全面系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化，是“过去时”。但两者的目的都主要是为做好下一段的工作打基础。理论性特点

个人年终总结虽然是自身工作实践活动的回顾，但绝不是完全照搬工作实践活动的全过程，也不是工作实践活动的“流水账”。在内容上，它不是实践活动过程的简单罗列，而是在回顾的基础上，对事物作本质的分析，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识。它不仅揭示规律性、找出规律，同时还要用事实准确无误地反映规律性、说明规律。这是总结最重要的一个价值。

典型性特点

进行总结，往往要找出经验性、典型性的东西，找出基本的、突出的、本质的、有规律性和有代表性的东西，这些内容能够代表某个方面的经验、问题倾向等，具有典型性的特点。它不是工作记录，所以这样的个人年终总结在工作和学习中很有现实意义。经验性特点

总结的客观性特点要求总结必须按照“实践是检验真理的唯一标准”这个原则，正确反映客观实践，揭示客观规律，找出经验教训，得出规律性认识。这样形成的个人年终总结就会对自身下一步的工作实践或其他个体、团体产生重要的指导作用。指导性特点

通过进行总结，发现过去工作的成绩与失误，剖析其产生的根本原因，进而在今后的工作中继续坚持好的做法。在目的上，它不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是要通过肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。形象地说就是“悟昨天，看今天，谋明天”。经常进行科学全面的个人年终总结，对将来的工作很有指导意义。

证明性特点

个人年终总结是实践活动真实的反应和评价，因其客观性特点，所以它基本的表达手段是证明性的、被动的，要靠典型的材料来证明每个判断的正确性。因此在终结的写法上，一定要举出典型的例子或者材料。

第四篇：个人工作总结特色

2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇二：一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

一篇很有特色的个人年终总结汇报材料

前言 2013.12.10本倒计时20天天气：晴

人们常用岁月如梭、岁月如流、光阴似箭等来形容时间过的很快。其实那些根本只是形容到了十之一二，时间并不是眼睛盯着钟表就可以捕捉到它。只有回首过去，发现自己已经不再年轻，甚至开始慢慢老去，还有很多事情没来得及去做。这时才能从内心深处恐惧时间的逝去，就会有一晃十年的惊悚。

我的2013可以从两个字得到诠释--“悲剧”。何为“悲剧”？就是爱情、事业、金钱三空空，车子就别提了，那还是一个梦，房子虽然快完工了，但那并不是我的功劳。通俗点说：对象没找着，钱没赚着，职级也没调，车子更是个玩笑。身边有着很多同样的“悲剧”，我就是其中一个。

针对即将浪费完的2013，在此对个人作以下几点总结：

一、爱情 1.有人说爱情要讲究缘分，也有人说缘分信则有，不信则无，主要得自己去争取。反正缘分那本书我是没读懂，??所以此处省略500字 2.至从那段三年的爱情走散以后，月老、丘比特仿佛就特别的忙，压根就没顾得上我。我也有过自作主张的试着去接触、了解有好感的女孩，结果就是没有开始也没有结果。就像小蛇说的一样，我这性格根本就不适合追女孩。所以性格要从思想、内心全面的改变！

二、工作 1.2011.3.12来到康源，截止至今天已有两年八个月零二十八天。期间深得领导信任与照顾，2011年底担任领班，协助班组管理，从二级普工连调两级为初级技工，2012年6月因工作出色调为中级技工，年底调为高级技工，负责协助班组日常管理、首检确认、过程监控等工作，领导不在的时候可以独当一面。2.工作不到位的地方也有很多，经常性习惯自己去做，这样让那些比较新的同事缺少锻炼机会，不利于技能提升。3.近段时间品质做的很差，客户投诉、ca、后工序反馈问题不断，其原因一部分有我的责任。虽然领导出了一系列改善方案，糟糕的势头也得到了缓解，但后续还得坚持落实。4.工作中持续接近三年自身没有出过大的错误，从来没挨过批。也许是因为工作相对比较到位，但同时也体现出太过于平静，只是在做着早已熟练的工作，并没有暴露出致命的弱点，从而自身也就得不到学习与提升。通俗点说，自己充其次就是井底一只强壮点的蛤蟆。

三、生活

我的生活就是六个字“天然呆、各种宅”。1.平常下班直线回家，然后就墨迹墨迹到了十二点多才睡觉，早上从未有过自然醒，第二天就想着今晚一定要早点睡。可惜下班的时间总是不够用的，每当倒在床上准备睡觉的时候又是十二点之后，反反复复?? 2.休假也是已宅为主题，主题曲《睡觉》。

①每次休假都有一股潜意识，就是要把这一周的失眠都补回来。这绝对是一个心理误区，事后补觉的做法属于消极休息，不仅浪费时间，还把脑子睡的像颗铅球。②其余时间就是糟蹋在电脑上，喜欢宅的人都有一个通病，可以没有人陪，可以没有手机，可以没有电视，但电脑是生活的必须品。3.近几个月休假的时候就会有一段旋律不错的插曲《厨屋》，网上找些感兴趣的菜色，自己试着去学习。就算自己不是吃货，说不定哪天我的生命中就有那么一个吃货出现。4.上半年从朋友那接触到一种舞蹈墨尔本曳步舞。刚开始看的时候觉得很奇异，舞步踩着节奏点鞋底像是有轮子一样，给人飘逸、自由、肆无忌惮的舞感，后来才知道那是法国休闲小步风格。现在曳步舞也成了我生活的一小部分，正式开始学习是九月十二号。最初的目的：

①戒掉网游（这点目前已经成功了）

②占用多出来的时间，让孤单不在孤单

③培养几个艺术细胞

④它正在崛起，很多年轻人用激情在带动它，有各种不定期聚会交流。融入这个圈子，对我的交流能力，性格锻炼有很大帮助。

四、健康 1.身体才是革命奋斗的本钱，健康很重要。周立波说过，“救护车一响，一年猪白养；住上一次院，三年活白干；十年努力奔小康，一场大病全泡汤。”所以，任何事情都得在健康的前提下。2.我的2013身子骨还算硬朗，一年下来就吃了百来块钱的感冒药，全当是对中西药结合的支持。3.平时缺少锻炼，身体素质下降，致病风险增加。卫生部今年8月发布的《“健康中国2020”战略研究报告》显示，我国18岁以上居民中有83.8%的人从不参加锻炼，经常锻炼（每周锻炼3次以上，每次至少10分钟）的人仅占11.9%。

明年个人计划方向

一、爱情 1.完善自我。然后由于它偏向童话??此处省略300字

二、工作篇三：2014有特色的个人工作总结精选2篇 2014有特色的个人工作总结精选2篇

今天是2015年1月4号，新年的第四天。2014年是我的本命年，这一年，是我毕业的第一年，这一年，说快也快，说慢也慢。

关键词：努力结束行动付出成长

努力

2014年的初春，两个好朋友纷纷离开自己不喜欢的岗位，为了自己的梦想去努力了，也警示自己应该为自己的诺言付出努力了。两个月的时间，除了上班，就是学习，每天的生活充实规律，有些曾经向往的东西会随之而来，比如体重减轻5斤，哈哈，真的没有刻意减肥了。的确，努力就会有回报，没有回报就是努力不够。129的成绩排名第二，打败了400多人，进入面试。由于心态的问题，每天都是踏不下心来，在最关键的时间里，没有充分复习，没能打败第一的那个人。认识了几个志同道合的朋友，要自己掌握生活。今年，真真切切明白了付出与努力的意义，明白了功到自然成的意义，明白了平常心的意义，也明白自己功力不够，需要继续奋斗。结束

其实，在自己的心里，一直有个小愿望，这次的没成功，也许是老天爷冥冥之中的安排，为了让我遇见更好的人吧。对我的动力源说再见，结束困扰了很久的问题。一身轻松，哈哈，至少，证明了自己的能力吧。

行动

夏天，跟好朋友们学了游泳，当你真心想做一件事的时候，全宇宙都会来帮你。三个好朋友不约而同的来教我，感觉真棒，腹肌帅帅的！付出

今年，给爸爸妈妈买了运动鞋，运动服，每天遛弯打球都是穿着我买的鞋，心里美滋滋的，以后争取把他们身边的东西全都置换下来，对弟弟的关爱不够啊，检讨，母亲节还送了鲜花，生日必不可少的蛋糕。好多好朋友的结婚，送上真挚的祝福，给连环四姐妹买了打底裤，希望她们见袜尤面吧，圣诞互相送了礼物，给悦买了生日礼物，送给徐旭趁早手册，收到同位送的面膜和旭亲手织的围巾。

成长 2015年，有颜，有钱，有人爱！《2014有特色的个人工作总结精选2篇》篇四：近三年个人工作总结

近三年个人工作总结

近三年个人>工作总结

（一）近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持>邓小平理论和“>三个代表”重要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过坚持不懈的学习，20**年取得专业技术职务水平能力测试合格证书，20**年取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，20**年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合与>素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20**年我所担任的三（11）班的数学，中考成绩优分率达5⒎6℅，及格率100℅，综合e值处于前列。20**年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20**年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖（全县唯一），韩江华获得全国三等奖。三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代>班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法；对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的>勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20**年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不同的角度去了解教师；召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的情况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。20**年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。

在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。

近三年个人工作总结

（二）本人于20**年毕业于湛江师范学院，同年七月到石龙二中工作至今已六年。短短的六年教龄，对于许多有经验的成功的教师来说本还属于年青的一员。我明白，作为刚踏入教坛的年轻教师只有学习才能让自己更快的融入课堂；我知道，一切才学和本领都不是天生的；我坚信，付出了就一定会有>收获。至参加工作以来，我不敢怠慢每一天，抓紧时间，向书本学习，向实践学习，向有经验的教师学习，在专业成长的路上碰过不少壁，吃过不少苦，我怀着一颗对教育事业的热爱的心通过自己不懈的努力，在工作上取得了让人欣喜的进步，也总结了不少的经验和教训，由于个人业绩成绩显着，在20**年本人顺利晋升为初中美术一级教师。现将任职以来近三年主要工作总结如下：

一、忠于党，爱岗敬业，乐于奉献 身为教师，我忠于党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。除了完成正常教学与工作外，我严格按照学校的要求完成，积极配合学校及其他学科的工作。经常利用业余时间，甚至放弃节假日的休息，完成学校交给的任务。如每一年的学校艺术节的文艺晚会后幕设计，学生新校服设计、校园文化的墙报、橱窗、光荣榜等设计，并且担任学校的各种大小型活动的摄影工作。在工作上，我甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，这是从教以来我一直奉行的原则。

二、投身教学、提高自身专业水平

1、把美育面向全体学生

近年来，在新课程标准的指导下，作为年青教师的我明白，只有学习才能让自己更快的成长起来。工作之余我阅读大量关于教育理论方面的书籍，认真深入地学习美术新课标，研究有效的教学方法，虚心向老教师学习并积极参加各种可以提高自己能力的竞赛。

在教学中，我不断改进教学教法，把美术技能的教学提升为美术文化的学习，给学生创设文化情境让学生学习美术的知识，把教师从“演讲者”的传统角色转变为“激励者”、“促进者”、“辅助者”和“协调者”，面向全体学生，关心每一位学生的发展，培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本，以美誉为本，精心设计教学案例，开放式的教学得到学生的欢迎，并收到了良好的教学效果，如《我们的调色板》、《漫画人物肖像》、《手的写生课》、《化腐朽为神奇——手工制作课》、《书本封面设计》、《钢笔画系列课程》等，这些我精心设计的课程，让学生在课堂感悟多姿多彩的艺术品，引导学生展开想象，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力让学生真切感受美术的内涵和文化、提高了审美情趣及审美素养。

本人精心设计的初中一年级的教学课例《我们的调色板》，通过教学的新思想、新理念，融用古诗、文学作品，游戏，实验等新颖、灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力，取得了良好的教学效果。这节课在**年5月石龙镇和6月东莞市举办的埔田片区“青年美术教师优质课比赛”中均获中学组第一名，并在6月份由东莞教育局主

办“**第三届青年美术教师优质课比赛”中荣获中学组的一等奖，同时该课获得省有关专家的好评。**年八月本人攥写的《用色彩表现春夏秋冬》>美术教学案例，荣获广东省课例评比中学组二等奖，这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。20**年11月，我被市教研组推荐到武汉参加中南六省美术教研交流会，通过4天的学习交流，我深刻领会新课标精神，也学习了一些新的教学方法和教学理念。在20**年6月本人的《漫画人物肖像》一课在20**年我校教师教学竞赛上获得文科类二等奖，这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课，该课教学方法活泼新颖，活动设计丰富，大大激发了学生的兴趣的创造力，这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定，也使我的教学能力得到进一步的提升。

2、提高自身专业水平 在“东莞市中小学美术教师基本功大赛”中，作为年青教师，我主动参加大赛，并全心全力去准备，以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第一名、国画、电脑设计第二名、美术理论第一名、色彩第三名，并且获得石龙镇中小学组全能的亚军，并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得六项全能三等奖，通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。

同时，本人还在石龙镇“创省教育强镇师生书画作品展”中获教师组绘画一等奖。20**年“石龙镇庆祝改革开放30周年书画作品展” 我的国画作品《党的基本路线一百年不动摇》获得美术组一等奖。“20**东莞市硬笔书法比赛”获优秀奖。

二、重视第二课堂指导，创建学校艺术特色

为给美术特长生展示其美术绘画天赋，培养其审美情感和艺术素养，促进学生的全面发展。我重视第二课外的辅导，重视特长学生的参与实践，鼓励学生探究与创造，使每个有美术特长的学生能把所学到知识运用到实践当中去，在各级比赛中并取得了优异的成绩。

1、抓好第二课堂 创我校特色

是我校规模最大，质量最高的一次展览，是对我校艺术教育成果的一次大检阅，也是我校艺术特色教学所迈出的喜人的一步，而本人在这次大型活动锻炼了协调能力和策划、组织大型活动的能力。

2、积极参加各级比赛 成绩喜人 为了创建我校的艺术教育特色，本人做了各方面尝试与实验，如版画和钢笔画的特色创建。通过05届和07届两届学生的努力，我指导学生掌握了专业性较强、难度较大的版画基本功，并且创作出一批有特色的版画作品，多次入选艺术展览和市级省级和国家级比赛，并获得了专业人士的认可。如：在“20**年东莞市中小学绘画现场比赛”中，黄炜妍同学获中学组比赛的一等奖；在“20**年东莞市中小学生现场绘画比赛”中，陈奥然同学又以钢笔画获得一等奖，实现了二中连续两届获此奖项。20**年陈绮华和陈晓君同学在“广东省中小学生书法、美术、摄影现场总决赛”中，夺得中学组一等奖和三等奖。在“青少年科技创新大赛科学幻想绘画评比”中，我辅导的学生获市一等奖1名、二等奖4名、三等奖2名、省三等奖1名。在“第十三届全国中小学绘画、书法作品比赛”中，学生版画作品获一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，而本人也被评为全国优秀指导老师一等奖。

三、重视科研 争做科研型教师 20**年3月我被市教研组推选为东莞市美术书法教研会理事，20**年9月被石龙镇政府评选为石龙镇初中美术教研员，20**年4月本人当选为石龙二中美术备课组组长，负责组织美术的教学和教研工作。作为市教研会理事，我积极参与市的教研活动，如

1、积极参加市教研会组织的各个片联动教研活动，做好有关活动的策划和总结。

2、多篇通讯、教学文章发表于东莞美术教研网。

3、本人指导的多幅钢笔画作品和多件手工制作作品作为美术教育资源被发表于教研网“艺术作品专栏”。

4、配合教研会做好“东莞市初中美术教学现状调查”的相关调查和总结工作。

5、20**年5月参与“东莞市第五届青年教师优质课的说课比赛”的评委工作，等。通过两年在市研究会的锻炼，本人的教研科研水平得到了很大提高。20**年底由本人主持的的钢笔画特色教学项目入选“东莞市初中美术特色教育项目成果展览”，并由本人主编了东莞市特色教育成果展系列丛书之一《石龙二中钢笔画作品集》。作品集受到广泛的好评。为了把我校钢笔画教学特色教育项目做得更大更强，在市教研会领导和学校的支持和鼓励下，本人负责的研究课题《基于石龙古镇资源的钢笔画校本教材开发与实践研究》立项课题正准备在20**年6月底向市申报。该课题结合我校钢笔画教学特色，立足于本土资源，注重校本课程开发与应用，注重学生的实践性学习和个性的发展，具有一定的独特性。以人为本、以校为本、以生活为本、以自然为本、以乡土为本，经过两年多的教学实践，在市美术教研会和相关专家的指导下，我们收获了许多有益的建议，确立了“钢笔画”为艺术教育特色研究方向，也取得了初步的成绩。

四、努力的方向与思考

在成绩面前，本人虚心进取，更没有停止前进的步伐，始终把教育事业当作奉献自

己人生追求与奋斗的舞台，把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中，把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我将继续以实施素质教育为方向，向名师学习，努力使自己成长成为科研型教师，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围，为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩！

近三年个人工作总结

（三）在不知不觉中三年过去了，本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起，我就不断自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任>语文教学和班主任的工作。这对于美术专业的我，在语文教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加区，镇举办的相关知识及新课程>培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。**年所写的论文《让学生在美术课堂上各有所获》获得街道的二等奖，**年写的《水墨情趣》和《折纸动物》获得**年镇的二等奖和**年区的二等奖，这三年里，在学校的安排下，**年和**年我担任了语文教学和班主任的工作，同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。**年下半年，由于产假回来，主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。三年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作，在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理如：文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明、爱学习等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

二、教学工作，在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期>工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教篇五：总结写法：个人年终总结的八大特点

总结写法：个人年终总结的八大特点 总结写法：个人年终总结的八大特点有哪些？与其他文体相比，总结具有明显的特点，分析和把握总结这种文体的特点，是写好个人年终总结的一个关键。总结与其他的文体相比较，其主要特点有： 真实性特点

个人年终总结是对实践活动的全面回顾和客观评价，这就决定了总结有很强的真实性。它必须以实践活动为基础，以事实为依据，所用事例和数据都必须准确可靠，确凿无误；所进行的评价、结论既不能夸大，也不能缩小，更不能随意杜撰、歪曲事实。客观性是总结最大的、也是最突出的特点。自我性特点

一般情况下，个人年终总结是对自身实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为素材，以第一人称的写法。其中的成绩、做法、经验、教训等，完全都是本身实践的结果，是自我解剖，自我认识，自我肯定，自我表扬，自我批评，自我提高。在形式上，是自身实践活动的客观评价；在内容上，是自身工作情况的回顾；在选材上，是以自身工作实践的事实为材料，所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以自我性是总结的一个本质特点。

历史性特点

总结与计划正好相反，计划是对未来的谋划，对下一步工作进行安排是“将来时”。而个人年终总结则是对过去实践的回顾，它是对已经做过的一个时期的实践，进行全面系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼，把大量的感性材料集中起来，使之条理化、系统化、科学化，是“过去时”。但两者的目的都主要是为做好下一段的工作打基础。理论性特点

个人年终总结虽然是自身工作实践活动的回顾，但绝不是完全照搬工作实践活动的全过程，也不是工作实践活动的“流水账”。在内容上，它不是实践活动过程的简单罗列，而是在回顾的基础上，对事物作本质的分析，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识。它不仅揭示规律性、找出规律，同时还要用事实准确无误地反映规律性、说明规律。这是总结最重要的一个价值。

典型性特点

进行总结，往往要找出经验性、典型性的东西，找出基本的、突出的、本质的、有规律性和有代表性的东西，这些内容能够代表某个方面的经验、问题倾向等，具有典型性的特点。它不是工作记录，所以这样的个人年终总结在工作和学习中很有现实意义。经验性特点

总结的客观性特点要求总结必须按照“实践是检验真理的唯一标准”这个原则，正确反映客观实践，揭示客观规律，找出经验教训，得出规律性认识。这样形成的个人年终总结就会对自身下一步的工作实践或其他个体、团体产生重要的指导作用。指导性特点

通过进行总结，发现过去工作的成绩与失误，剖析其产生的根本原因，进而在今后的工作中继续坚持好的做法。在目的上，它不是预测情况，估算数字，盘算问题，而是要通过肯定成绩，找准问题，悟出道理，明确方向。形象地说就是“悟昨天，看今天，谋明天”。经常进行科学全面的个人年终总结，对将来的工作很有指导意义。

证明性特点

个人年终总结是实践活动真实的反应和评价，因其客观性特点，所以它基本的表达手段是证明性的、被动的，要靠典型的材料来证明每个判断的正确性。因此在终结的写法上，一定要举出典型的例子或者材料。

第五篇：2017特色工作总结

以仁润心 用爱化人

——郫都区唐昌林盛小学2017年特色创建工作总结

2017年，是郫都历史上非凡的一年，经历了撤县设区的城市化转型，那么教育也要由原来的农村向城市教育高标准看齐。唐昌林盛小学在教育局提出的“对标先进提区位，培优提质创品牌”的总体思路指导下，紧紧围绕“内练素质、外塑形象、提升质量、彰显特色”开展“一校一品”特色创建工作，现将工作情况总结如下。

一、特色理念的提出

唐昌林盛小学是郫县西北边陲最偏远的一所纯农村小学，地理位置偏远，经济发展滞后，但民风淳朴，文化厚重。从西汉大儒严君平到崇宁文庙，地方厚重的儒家文化思想给了我深刻的启发，这种文化应该在学校教育中得到继承和发扬。2015年，学校正式确立了“仁爱教育”办学理念，以“读圣贤书、立君子品，做有德人”这三句话作为办学目标，并致力于创一所环境幽雅、教师儒雅、学生文雅的具有国学特色的精致农村小学。沿着既定的目标，去年，学校成功创建为成都市国学经典教育示范学校。今年，我们在鲜明特色的目标指引下，砥砺前行。

二、组织机构建设

学校现有教师21人，其中在编教师12人，且大多是中老年教师，服务者和临聘教师9人，流动性很大。尽管师资薄弱，但学校特色教育得到了广大年轻教师的支持，他们好学上进。学校成立了以张娟校长为组长，曾福才副校长为副组长，德育，教务、办公室各部门协调配合的国学特色教育领导机构，并成立了全体语文老师组成的国学教育课程开发、实施团队，各部门分工明确，保障国学教育的有序开展。

三、特色工作的实施

（一）物质文化——创设国学环境课程

国学教育在于耳濡目染的浸润与渗透。环境教育上主要做了几个方面工作：

1、在校园环境布置上，在学校的走廊、宣传栏、教室等位置，张挂国学字画、名人格言，图片等，班级文化布置上，以写、画经典作品展示，评选国学小明星，办国学板报等，营造浓郁的班级文化。

2、晨读午诵:每周三早读时间用于国学经典诵读。周一至五的午间15分钟用于经典诵读。每节课课前3分钟用于古诗背诵。

3、德音雅乐的浸润:“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐”，如果说学诗。可以让一个人的性情变得温柔敦厚，那么雅乐感染，定会让一个人内心变得善良平和。”移风易俗，莫善于乐。因此，学校广播每天在课余时间播放《大学》、《弟子规》、《三字经》等经典内容和《跪羊图》、《感恩的心》等经典歌曲，以古典音乐为铃声，让学生在国学经典的环境氛围中纯净心灵，陶冶情操。

（二）行为文化——落实国学进课堂、进课程、进活动、进家庭 学生方面：

1、国学进课堂 全校1-6年级各班均开设了国学课，加上晨读午诵，全校孩子每周国学教育时间在2小时以上。

2、国学进课程

（1）常规手册学习。“不力行，但学文，长浮华、成何人”，我们强调以文化人，利用班会课学习《常规手册》，将《常礼举要》的内容与“学生在校的一日常规生活”相结合，重视将传统文化的学习内化于心，外化于行。

（2）开设书法课。全校开设书法课:每周一节，低中高段分别练习铅笔，钢笔，毛笔字，抄写经典文化，由于我校师资不足，因此毛笔书法聘请了外校的专业老师教学。通过练习书法，逐步实现学生规规矩矩写字，堂堂正正做人的目的。

（3）练习八段锦（中国太极拳）:每天利用大课间时间进行集中练习，逐步培养学生外动内静的心理品质，以达到静中生慧的效果。

（4）拓展类课程。为将优秀传统文化与传统艺术两者结合起来，让学生在“明道”的同时懂“礼数”，培养艺术才能，学校在少年宫社团建设上下功夫，开设了传统射箭、吟诵、古诗吟唱、投壶、书法、国画、手工、象棋等多个兴趣小组，将“术”“道”结合，达到内外兼修。

（5）课外阅读。课外阅读已成为我校学生每日的常态活动，每天早上8点到8点20，是全校学生课外阅读时间，师生从假期购书、建立班级图书角、每日晨读、读书演讲、阅读分享等活动中，逐步感受到读书滋养心灵，读书改变气质，并形成了良好的阅读氛围。教师方面：

（1）重视教师自我修身。坚持开展教师读书活动，充实校本研修内容，建设学习型组织。鼓励教师博览，开展阅读分享，评选“校园书韵教师”。

（2）加强教学研究与指导。定期邀请北京季谦教育咨询导师、成都大才学堂创办人严兴祥老师到校指导，尝试进行传统语文课堂教学模式改革，遵循儿童记忆与理解力的发展规律，主要通过熟读成诵，辅助识字，礼仪教育的方式促进孩子身心和谐发展，健康成长。

（3）重视国学培训，强调力行身教。古之师者，在于传道受业解惑也。今之师者，在于立德当表率，树人为根本。为此，学校开设国学讲堂，定期邀请国学教育专家老师到校作宣讲和指导。先后邀请了中国国学研究院副院长张红星教授、成都工业大学哲学系讲师程征、国学高级讲师陈晓军老师等到校为学生、老师、家长做讲座，组织全校学生到非凡素质教育拓展基地参加拓展训练等，取得了良好的体验效果。

3、国学进活动—一在生活中体验国学

生活处处皆国学，为了进一步让我校国学教育落地生根，我们将体验式活动融入教学中，利用中国传统节日开展体验活动。如清明节感受祭祀传统活动的意义，端午节、中秋节、春节感受传统习俗，在母亲节、父亲节，教师节，学校通过班会课、制作感恩卡等让同学们深刻理解关于孝道以及感恩的意义；行拜师礼、经典诵读、课间练习八段锦、餐前念感恩词、开笔礼、祭孔典礼活动、班级服务小分队等组成了林盛小学特有的国学活动内容。每天清晨和午间时分，伴随着悠扬的古琴铃声，孩子们走进校园，郎朗的诵读声便此起彼伏，萦绕耳畔。

同时，学校每期开展国学类主题活动。如每学期组织全校大型的国学经典诵读比赛活动，古诗词大会、写经典、画经典活动、国学知识竞赛，德音雅乐小百灵歌咏比赛等。通过各种体验活动，加深对国学学习的理解与运用。

4、国学进家庭

为了改变多数农村家长“唯分数论”的教育观念，更好地配合学校的国学教育，学校通过家长会、家委会等对其进行教育引导，一是聘请国学专家对家长进行《家庭，家风，家教》传统文化的专题培训。二是引导家长在家和孩子共读经典，为学生讲家庭生活礼仪等，截至目前，一、二年级的部分家长共读效果最为明显。读经家庭的孩子言行举止表现出文雅、高贵的气质。三是开展亲子体验教育，让家长明确教育的责任，让孩子进一步知恩、感恩，进而懂得报恩。

（三）制度文化——逐步完善内部管理制度

1、学生课程评价

（1）评定原则：尊重差异，方式灵活，设置学期最低标准，鼓励少数上进学生提升

（2）评定方式：1000字为一段水平，背诵考核标准，背诵为连背，错误率在5%内为过关；每次通关后，发给学生和家长表扬信以资鼓励；默写考核标准，全文默写，错误率在10%内；默写作为鼓励提升；

（3）评定形式：学校小状元会考，鼓励学生积极上进，对超过学期水平的学生，给予相应奖励，学期末举行盛大的表彰仪式；

2、教师评价考核

为保障特色教育工作的落实，我校国学教育成果纳入学校《班主任绩效考核》，平时的经典诵读情况纳入《教学常规管理制度》中，班级经典诵读比赛情况纳入《期末教师绩效考核》中执行。

四、国学经典教育，成绩斐然

今年，我校组织了150余名学生到温江文庙广场参加由中华文化促进会、四川省作家协会主办的“传承蜀韵·吟悦未来”首届四川省中小学生诗歌作文朗诵大赛郫都温江分赛区决赛，我校参赛节目《长征·七律》获二等奖，《大学》、《歌唱二小放牛郎》获三等奖，学校获优秀组织奖。刘雨珊和高翔宇同学担任了决赛的小主持人。通过比赛，增强了他们对中华优秀传统文化的热爱之情。

今年11月，由成都市宣传部、市教育局、电视台主办的国学经典诵读比赛活动中，我校姜子涵、李诗彩两位同学代表郫都区参赛，获得二等奖，2位老师获优秀辅导奖，蒙梦瑶等3名同学被评为成都市国学经典小明星。

通过国学经典教育，学生的行为习惯得到了较大的改观，文明礼仪得到了浸润，对中华经典的阅读能力、记忆能力、遣词造句能力得到较大提升。二年级孩子部分能全文背诵《大学》以及《中庸》部分章句。

五、六年级能背诵《论语》部分章节内容，国学教育得到了家长们的普遍认可和大力支持，开展的国学经典教育吸引了崇州、蒲江、青白江等周边区县兄弟学校前来参观考察，国学教育活动在多家媒体、报刊上报道。

尽管学校特色工作还有诸多不如意，我们还有较长的路需要走，尽管艰辛，但不畏惧。我们相信，在大家的关心与支持下，顺其势者，得其道。得其道者，事必成。