毕业年级教师座谈会表态发言（推荐5篇）

第一篇：毕业年级教师座谈会表态发言

毕业年级教师座谈会表态发言

各位领导、同志们：

成绩的取得是发展的必然，离不开党委政府强有力的支持和各位同仁奋力争先的后劲。

成绩是令人艳羡叹服的，是值得回味传承的，更是我们继往开来的动力、再创辉煌的力量源泉。

领导让我分管学校的教学工作，我深感责任的重大，压力的剧增。但不管怎么说都要在其位、谋其政。我要：

一、站好位。做好校长的助手、参谋与思想的执行者。配合教导处积极学习，在干好事务性工作的同时，创造性的开展教学工作。引领广大教师深入落实教学常规，在规范的同时，抓好学生的一日行为、学习习惯，以实现教学的最优化。

二、虚心学习。要学习广大教干教师敢为人先的道托精神在座的九年级各位同仁的敢闯敢拼的进取精神。积极借鉴他校教学管理方面的先进经验，最大限度的指导我校来年的九年级教学及其他年级的教学工作。要始终坚持“教学为中心，质量是生命”的原则，扎实有效的开展工作。

我希望：在座的入学后将会走上新的教学岗位，继续送毕业班的个别同志，请您传承好本届教师们的工作热情和教学作风，争取来年的更大收获；大部分教师会安排到七年级任教，七年级的入学规范教育，责任将更大。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。有今年的冲劲和干劲，更有部分同志的薪火传承，相信来年我们学校、我们镇将会有新的奇迹的出现！

在此请领导放心，我们将不断地追求，加倍的努力去铺垫未来的成功！也一定会完成刘主任的“响当当的第一”的指标！

谢谢大家！

第二篇：专业技术人员座谈会表态发言

专业技术人员座谈会表态发言

首先感谢公司领导为我们搭建这个平台，促进我们不断提升自我。感谢生产技术部组织、策划每半年的专业技术人员座谈会，给大家创造一个可以一起交流的机会。

下面就结合自己的工作谈几点感受，有不对的地方，请领导多多包涵：

1、我觉得作为专业技术人员有两种职责，一种是专业管理职责，一种是技术服务责任，更多的应该是做好技术服务工作。这样才能更好的去进行专业管理。为什么要这样说，也是亲身体会。有一次，我去回转窑中控室，（不管是中控工还是作业区管理人员），不管是开玩笑也好，他就说，你来干什么了，是不是又来挑我们毛病。给我的感觉就是不太受欢迎。所以我觉得首先做好技术服务再去抓管理。

2、沟通，专业技术人员与作业区的沟通特别重要，公司或者部门安排的工作任务，岗位不能够严格执行。工作任务传达过程中，作业区主管包括班长更多的关心的是怎么去执行，（只是告诉岗位去执行，没有告诉岗位为什么要这样去做），而且是没有理解为什么要这样去做，因为疏忽没有严格执行会被考核。这样以来导致好多工作开展比较被动。希望通过沟通能够把干工作由被动变为主动。3、17年4月李部长把工艺管理工作交给我，到现在也有一年多的时间。工艺管理离公司领导和部门领导要求相差较大，主要原因自身业务水平有待提升，感觉压力比较大。回转窑高温煅烧工艺，就目前产质量基本能够达到公司要求，实践过程中还存在一些问题，窑尾CO浓度高、ID风机转速高，1#、2#回转窑差异等需要继续研究、攻关。通过采取预热料保供、预热器仓室、废气总管畅通性保持一级工艺参数分级管控等措施，使回转窑工艺稳定运行。

第三篇：毕业班座谈会表态发言

毕业班座谈会表态发言

各位领导、各位同事，大家中午好。

又一年六年级毕业时刻即将来临，随着时间的越来越推进，我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的，下面我就从以下几个方面谈谈我个人的想法。

一、班级现状

我班历史成因复杂，六年期间先后换过个班主任，各科任老师更换更是不计其数，老师的频繁更换对于学生的学习成绩影响的是致命的，想必在座的各位领导同仁也有所体会，但即便这样，作为班主任和数学科任老师，两年来我不抛弃不放弃，努力提升每个学生的学习成绩，上学期期末考试，我班参考人数66人，我所任教的数学科目及格率，优秀率，相对于本班历史最高成绩，本次考试我所任教数学科目成绩提升了个百分点。虽然如此，但我深知我班成绩在全县来说并不理想，毕竟学生自身资质有限，转学生学习成绩良莠不齐，再加之本人初次参与数学学科教学，摸着石头过河，所以个人觉得本班未来成绩不容乐观。

二、今后努力方向

在班主任班务工作方面：

1、高度重视毕业班教育教学工作，严格树立“安全意识 和“质量意识”。

2、一如既往发扬团队协作、精诚团结的精神，处理好科任教师的辅导时间。

教学方面：

1、认真抓好常规教学，落实好教学“六认真”，真正做到备课为上课服务、上课为学生服务。

2、抓好每一次的检测和分析，做好学生成绩的统计和分析，及时了解每位学生的成绩走势，并因材施教，做好不同层次学生成绩的提升工作。

3、学会欣赏学生，多赞美学生。用欣赏的眼光去赞美，激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。

4、树立正面典型，发扬领头雁的作用。再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。

5、全力协调好各科任老师的工作，形成合力加强理解与沟通。要共同树立整体思想，要有“一荣俱荣、一损俱损”的意识，作为数学学科科任老师，努力把不及格的人数控制在2人之内，优秀率提高3个百分点。针对全科来说，努力将全科合格率提升到80%。

总之，作为班主任和任课教师，我一定会全心全力，用细心和耐心去教育学生，用真诚和热情去感召孩子，满怀信心为我校的辉煌再做贡献。

第四篇：教师表态发言

尊敬的各位领导、老师们：

大家晚上好！

在过去的2012年高考中，我校取得了可喜的成绩，现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们2013届全体高三教师的肩上，我们深知责任重大，同时也倍感压力，在此，我代表高三年级教师表态如下：

一、精心做好一轮复习教学工作

我们全体高三教师将以认真负责的态度，饱满激昂的热情备好每节课，上好每节课，严密组织教学，努力做到精选精讲、精练精批、有发必收、有收必批、有批必评、有评必补，提高教学效率，认真对待每次测试，认真分析评讲试卷，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，通过专题板块复习，整合知识体系，使每个学生都能在自己的基础上有大幅度的成绩提高。

二、细心做好年级全员管理工作

我们全体高三教师精诚团结，通力合作，齐抓共管，全天候巡视、督查、处理学生日常行为和偶发事件，实行无缝衔接，对学生学习、生活、住宿等进行全方位系统检查，及时排除干扰学生学习、生活方面的不良因素，确保教育教学有序进行，为学生营造出安静祥和的学习环境。

三、耐心做好学生思想心理工作

我们全体高三教师经常与学生谈心，了解学生心理动态，及时进行心理疏导。离高考越近，时间越紧迫，学生们越容易出现心理波动，这是我们复习工作的大敌。当学生们学习上出现反复、行动上出现异常时，就说明思想上出现了问题，我们就会帮助学生指出现象，分析原因，疏导症结，充分调动全体学生的学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理素质，让学生们一身轻松投入复习，走向成功。

四、用心做好采集高考最新信息工作

我们全体高三教师密切关注高考新动向，及时了解今年高考热点，用心研究往年高考试题，把握高考脉搏，及时调整复习思路方法，指导学生有效复习，提高复习针对性，确保每节课高效实效，师生密切配合，为全体学生争取尽量大的增分空间。

各位领导、老师，我们全体高三教师明白我们肩上承载的重任，在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，辛勤工作，刻苦拼搏，力争在新学年里取得更大的成绩。

第五篇：政银企座谈会表态发言

鸡泽县农村信用社

全民创业银企对接会表态发言

尊敬的各位领导、与会同志们，大家好！

我是鸡泽县农村信用合作联社高海军，很荣幸参加这次全民创业银企对接会，感谢县委、县政府提供与各位同仁和企业家们交流的机会。今年以来，我县联社认真落实中央一号文件中提出的建设社会主义新农村的措施和目标，结合县全民创业整体安排部署，以服务“三农”为己任，创新信贷方式，改善支农服务，有力地促进了“三农”经济和推进全民创业的发展。下面就我县联社今年1-4月份支持县域经济情况和今后工作目标报告如下：

一、我县联社基本情况

我县农村信用社在共有营业网点12个，其中：9个信用社、1个营业部、2个信用分社，共有干部职工180人。截止2011年4月末，全县信用社各项存款余额达156136万元；各项贷款余额达105740万元；累计发放各项贷款25731万元，其中新放贷款10668万元，在新放贷款中支持中小企业贷款8518万元，支持农户贷款2150万元。

二、信贷产品情况

（一）个人类信贷产品方面。我县联社开办的个人类信贷产品有：农户小额信用贷款、农户联保贷款、公职人员保证贷款、下岗职工再就业贷款、存单质押贷款、生源地国家助学贷款、房地产抵押贷款。具体支持情况为：

1、农户小额信用贷款。截止4月底，农户小额信用贷款余额1106 1

万元，涉及农户2538户，累计发放农户小额信用贷款268万元，涉及农户385户。重点支持了农户购买农机具、化肥、种子、农田水利建设，在信用社的支持下，在全县形成了辣椒、棉花、雪桃等一批规模种植业和养殖业。

2、农户联保贷款。今年以来累计发放贷款600万元，其中新放贷款459万元。为我县农村经济发展、农业增效、农民增收，提供了有力的资金保障。

3、公职人员保证贷款。今年以来，累计发公职人员保证贷款1000余万元，全部为新放贷款。通过开办公职人员保证贷款，解决了信用社贷款难、农户难贷款问题。既充分利用了信用社信贷资金，又增强了信用社支农能力。

4、下岗职工再就业贷款。自下岗职工再就业贷款工作实施以来，大力为下岗职工再就业提供金融服务。以下岗人员为对象，以“一帮

一、手牵手、共富裕”为内容，帮助下岗人员再就业。截止4月末，发放下岗职工再就业贷款30万元，有力的为下岗职工再就业提供了有利的信贷支持。

5、生源地国家助学贷款。在助学贷款发放工作中，大力推进生源地国家助学贷款工作，助学贷款为每年9-10月份集中办理，发放助学贷款余额达到151万元，支持了277名贫困大学生。今年我们会精心谋划、认真准备、规范操作，带着浓厚感情和高度责任感，主动做好各项工作，明确专人负责做好对助学贷款的接待咨询工作，确保生源地助学贷款工作做好、做实、做细。为广大家乡的贫困学子解决燃眉之急。

（二）企业类信贷产品方面。我县联社开办的企业类贷款有：土地使用权抵押贷款、设备抵押贷款、小企业联保贷款、存单和承兑汇票质

押贷款。具体支持情况为：今年以来。围绕县域“四大主导产业”，按照“有保、有控、有压”的信贷政策，认真探索支持中小企业的措施、办法，创新中小企业贷款管理机制，加大对中小企业特别是民营企业的信贷支持力度，将中小企业贷款作为业务拓展的重要途径，作为农信社新的信贷增长点。今年以来，累计支持中小企业贷款8518万元，其中支持棉纺行业1520万元，如：支持鸡泽春晖棉业有限公司400万元；支持润滑油脂行业2438万元，如：支持鸡泽县津港石油经销有限公司500万元；支持玛钢行业3280万元，如：支持邯郸市虹光铸造有限公司1200万元、邯郸群山铸造有限公司1300万元、河北锐利机械科技有限公司660万元（值得一提的是，我们在受单户贷款比例限制的情况下，积极为虹光、群山争取兄弟联社信贷资金1300万元，共发放贷款3100万元，为该公司解决了燃眉之急）；支持其他行业1280万元，如：支持河北滨河房地产开发股份有限公司600万元。有力地促进了中小企业发展，实现了工业反哺农业，带动“三农”发展，促进农民得到充分就业和全面增收。

三、贷款的基本条件及程序

（一）个人申请贷款应具备以下条件：申请借款的借款人年满18周岁，具有完全民事行为能力的自然人，且借款人年龄与贷款期限之和不超过60年；为农村信用社辖区内农户，且有固定的住所；有合法、稳定的收入，家庭财产（扣除家庭必要的第一套住房）不低于5万元，上年经营纯收入在1万元以上；自筹资金不低于资金需求的30%；借款人及家庭主要成员无不良信用记录；在农村信用社开立个人结算账户，且借款人主要结算业务由该账户核算；农村信用社规定的其他条件。

（二）企业申请贷款应具备以下条件：申请借款的企业在工商行政

管理机关或主管部门登记、注册，且合法存续；从事符合国家政策和发展规划要求的经营活动；信用状况良好，无不良记录；产权关系明晰，具有持续经营能力，有合法的还款来源；持有有效的贷款卡；在农村信用社开立基本账户或一般存款账户；农村信用社要求的其他条件。

（三）贷款程序：借款人提出借款申请（申请人提供借款申请和企业财务报表或个人基本情况）——贷款受理（信贷人员对借款人提供的材料进行初审，符合贷款条件的进行下一步工作，不符合的向申请人给予答复）——贷款调查（初审合格后，确定调查人员进行贷前调查，撰写调查报告办理相关手续）——贷款审查与审批——落实担保或抵押——贷款发放与支付。

三、工作目标

一是加强宣传，提高社会认知度。为了让广大客户全面了解信用联社的办社总旨、服务方向等，我们以“农信进万家”活动为契机，开展送金融知识下乡宣传活动，要通过宣传达到让广大客户对信用社有一个更深的认识，促进支持“三农”工作的顺利开展。

二是积极组织资金，确保支持到位。今年以来，进一步加大组织资金力度，通过抓考核、勤调度，大力筹措资金，壮大资金实力进一步支持“三农”提供资金保障。对符合贷款条件，有贷款需求的农户和县域优质企业给予大力支持，全力满足“三农”合理资金需求。

三是提升服务水平，提高服务效率。对客户提出贷款申请后，及时调查、适时反馈，对符合贷款条件的农户尽快办理，简化贷款手续缩短办理时间，提高审批效率，让广大客户尽快取得信贷支持。

四是创新信贷产品，加大支持力度。在今后的工作中，我县联社紧紧围绕县委政府2011年工作安排意见，积极拓展适合我县实际情况的信贷产品，对符合贷款条件的农户和中小企业及时提供信贷支持，积极给予优质的信贷服务，充分为全民创业发挥金融助力作用，为支持县域经济发展贡献自己的力量。

最后，欢迎各位领导和社会同仁对信用社的工作多提宝贵意见。谢谢大家！

二Ｏ一一年五月十日