流动少年宫进校园活动欢迎词

第一篇：流动少年宫进校园活动欢迎词

共同托起明天的太阳

——在 “流动青少年宫”进校园活动上的欢迎词

各位领导，老师、同学们：

大家下午好！

仲夏阳光争明媚，缤纷少儿载欢欣。今天，xx县“流动青少年宫——我快乐我成长”进我校。在此，我代表学校对此次活动的举行表示热烈地祝贺！向县青少年宫的领导和老师表示热烈地欢迎和诚挚地感谢！向全体少年儿童致以亲切地问候！向辛勤耕耘、无私奉献的教师们表示崇高地敬意！

我校现有x个教学班，在职教师xx人，在校学生xx人。在“为学生的健康成长服务，为学生的终生发展奠基”的理念指导下，学生向善、乐美、好学，教师敬业、勤业、精业，“让这里星光闪耀”成为师生的共同理想和追求。近年来，在各级领导的关心支持和全体师生的共同努力下，校园面貌焕然一新，设施设备不断完善，教育质量不断提升，学校工作蓬勃发展。

“流动青少年宫”活动项目充分体现“在玩中学”、“在体验中学”的教育理念，来到流动青少年宫就像走进超市一样，任由同学们选择自己喜欢的活动进行快乐体验。它为我们农村孩子搭建了一个优秀的学习和活动平台，活动过程是同学们积极动手、勤于动脑、发挥才智、体验快乐的实践过程，更是体现同学们独立思考、刻苦钻研、开拓进取、勇于创新的过程。

红领巾心向党，快乐和谐共成长。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。希望看到同学们雏鹰展翅的飒爽英姿，希望看到同学们蓬勃向上的精神风貌，更希望同学们实现心中那瑰丽的梦想。

教育是永恒的事业，追求永无止境。少年儿童的健康成长是我们共同的愿望，让我们共同努力，托起明天的太阳！

再次感谢各位领导和老师们的亲临指导，祝你们身体健康、工作顺利！祝同学们节学习进步，健康快乐每一天！

祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：流动少年宫进校园领导讲话

尊敬的学习、书记，各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好！

为助力脱贫攻坚，实施对困难家庭子女的关爱帮扶，让困难家庭青少年感受到党和政府的温暖，让更多优质的校外教育资源惠及我们偏远镇的孩子们。

今天，我们在xx小学隆重举行“不忘初心跟党走·精准扶贫伴童行”xx区流动少年宫送课进校园活动。在此，我谨代表xx镇党委政府，对组织参加本次活动的团区委、区科协、区青少年活动中心、xx区群团服务站的各位领导和各位老师们表示诚挚的欢迎，向长期以来关心和支持xx教育事业发展和青少年成长的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!为加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，一直以来，xx镇党委政府高度重视教育事业发展，大力推进均衡教育，积极开展丰富多彩的文体娱乐活动、以乐促智。

今天的“流动少年宫”活动，也将为同学们带来丰富多彩的艺体教育实践活动，这是一次难得的学习交流机会，希望同学们要认真听讲，积极参与，以此开阔视野，增长知识，提高综合素质，促进全面发展。希望同学们通过参加此类活动，能够插上艺术的翅膀，度过七彩童年，拥有幸福人生！

最后，衷心祝愿本次活动取得圆满成功！衷心祝愿同学们健康快乐、学习进步！

衷心祝愿各位领导、各位老师工作顺利，万事如意！、谢谢大家。

第三篇：流动少年宫活动致辞

日照市“太阳雨”流动少年宫第三十二站 ——走进日照市东港区三庄镇中心小学

9月28日下午，日照市“太阳雨”流动少年宫进校园活动第32站来到美丽的三庄镇中心小学。日照少年宫的10位老师们为我校一至四年级400多个孩子们准备了丰富多彩的课程，让农村的学生感受到了艺术课程的魅力。

启动仪式上，徐校长代表学校向日照市少年宫领导和老师们的到来表示热烈的欢迎。随后进行流动图书馆交接仪式、日照少年宫图书和光盘捐赠仪式，日照市“太阳雨”流动少年宫授旗仪式。启动仪式结束后，少年宫的老师和孩子们一起开展了形式多样、丰富多彩的活动。有优雅的古筝课、声乐课，有激情四射的啦啦操课，有刚劲有力的跆拳道课，还有梦幻般的科普教育器材观摩课等等。孩子们表现出了浓厚的参与热情和兴趣。希望孩子们能够插上艺术的翅膀，度过七彩童年，拥有幸福人生！

为加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围，2013年三庄镇中心小学乡村少年宫正式成立。项目建设启动以来，我校借鉴外地乡村学校少年宫建设的先进管理经验，结合校本实际，制订了乡村学校少年宫各类人员岗位职责以及相关管理等制度，开展丰富多彩的文体娱乐活动、以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的道德实践活动、以德育人。努力让农村孩子跟城里孩子一样，享受到多彩的校园文化！

第四篇：流动少年宫活动方案

一、活动主题：让梦想在快乐中成长！

二、活动目的：将青少年宫开展的各类校外教育活动送进各农村学校，充分发挥青少年宫的德育功能，体现公益形象，进一步扩大青少年宫的辐射效应，让更多的未成年人共享校外教育资源和成果。

三、活动时间：2010年3月下旬

四、活动地点：小学

五、主办单位：高台县教育局、高台县青少年活动中心

六、参加人员：县教育局领导及青少年活动中心教师和学员

七、活动形式：流动少年宫启动仪式、青少年活动中心学员才艺表演

八、活动内容：

1、县教育局领导为“让梦想在快乐中成长！”流动少年宫启动致辞

2、由县教育局及青少年宫的领导为孩子们送上礼物及各种校外教育学习材料

3、由青少年宫的学员们为小学的孩子们送上一台精彩的节目：

［1］文学知识答问

［2］科技、劳技知识及作品展示

［3］诗歌朗读

［4］讲故事、画画

［5］美术、书法现场展示

［6］舞蹈、唱歌、器乐演奏等

4、青少年活动中心学员与孩子互相交流，与农村孩子结对

5、流动少年宫的活动将以启动仪式为起点，将活动辐射到各个乡镇，甚至是更加偏远的乡村，以更多的形式来开展，定期或不定期的举办各种各样的系列活动。

“流动少年宫”进农村（社区）活动方案（草案）

一、活动意义：通过“流动少年宫”这一校外教育新形式，积极整合社会资源将各类文、科、体、法活动送进农村（社区），让更多的农村、社区青少年共享文化教育资源和成果。

二、主办单位：团市委、市教育局、市科协

承办单位：市青少年宫、公安局禁毒大队、各基层团委、学区教育辅导中心、中小学校等 合作伙伴单位：略

三、活动主题：我的快乐我作主

四、活动时间：2007年4月—12月

五、活动形式：以组织演出、竞赛、游艺、展览展示等形式，走进农村、社区开展活动。

六、活动内容：

1、游艺板块：夹弹子、鱼跃龙门、终极飞镖、小猫钓鱼、空中楼阁、快乐猜谜、垂直打击、巧拨手机、趣味小实验、电脑绘画、亲子活动等

2、竞赛板块：纸飞机留空赛、飞绳比赛、呼拉圈赛、咬耳朵、趣味折纸、拓展训练等

3、展览展示板块：《未成年人保护法》图片展，《青少年禁毒》、《环保知识展》《青少年科普》图片展，《崇尚科学、反对邪教》图片展，城乡学生书画展、《读书小报》展、陶艺作品展、现代通信技术知识展。

4、移动书库板块：筹集各类书籍二千多册、儿童电影光碟45部巡回阅览。

5、彩铃欢乐送：为学校免费制作手机形象彩铃。

6、城乡互动板块：小记者进农村、乡村青少年走进移动大楼

7、百科知识板块：歼十航模飞行表演立体电影,动植物标本,显微世界,机械机器人,现代通信技术知识讲座、青春期教育等

8、绿色环保板块：开展水质空气监测、自制再生纸等实践活动 9.奥运特别板块:有轨电车,袋鼠跳,大圈小圈活动奖励：与雏鹰争章相结合，各项目设置相应活动章,如：技巧章、休闲运动章、科普章、动脑章、禁毒教育章等

七、活动流程：

（一）启动仪式

1、邀请市、部门、相关单位领导参加

2、少先队员为领导佩带红领巾

3、市领导讲话

4、移动书库、影院交接

5、活动启动

6、拓展热身，领导参观各项目

（二）“游艺、竞赛、展览展示”活动流程

1、每人持“活动卡”参加各项目活动。

2、自行选择活动项目的参与顺序。

3、每参与一个项目，均在其“活动卡”中打分，最终根据积分奖予相应的雏鹰章。

4、由家长凭“活动卡”到当地移动营业厅领取奖品。

（三）“移动书库”活动流程：

1、每只“移动图书箱”内装图书100册，每校15箱，留校时间一个月。

2、送至学校后由学校负责组织师生借阅。

3、学校负责保管所有书籍。到期后，全部归还。

（四）“城乡青少年互动”活动流程

1、口号：“城乡伙伴手拉手，沟通从心开始”。

2、城区小记者采访参加活动的队员、农村留守儿童。

3、组织部分农村孩子与小记者一起参观移动大楼，采访公司领导，了解现代信息技术知识。

（五）“彩铃欢乐送”活动流程：

1、由学校提供彩铃背景音乐、文字介绍。

2、移动公司负责后期制作。

3、在学校教职工中推广使用。

八、应急安全预案（略）

九、活动筹备：（略）

十、经费预算：（略）

第五篇：少年宫解说、欢迎词

黎明乡中心学校乡村少年宫迎检解说词

欢迎词：

尊敬的各位领导：

你们好！一路辛苦了！首先让我代表黎明乡中心学校的全体师生热烈欢迎大家到我校检查指导工作。我是九年级学生刘思雨，非常高兴今天能为大家做解说。情况简介

我校是九年一贯制学校。现有19个教学班697名学生；另外还有两个67名学生的学前班，教职工总数为73人。自2012年5月启动乡村少年宫建设工作以来，我们结合学校实际，因地制宜，现开设了科技、体育、音乐、舞蹈、美术、棋类、信息技术七大类20多种活动项目，采取定期轮换活动，每个活动项目实行小班化操作，既让学生玩得好，又要学得会，保证活动质量。每周活动分两天进行，周二和周四下午一小时的活动时间，每个活动项目都有兼职教师进行辅导。我校少年宫活动全过程于2013年在云南省少儿频道播出过，受到社会各界的好评。参观活动

1、各位领导现在看到的是我校规模较大的鼓号队，有李春玲老师辅导，49位队员。鼓号队是少先队活动、少先队检阅式的仪仗队，是少先队工作的基础，也是学校课外活动的一个重要组成部分，它可以表现少先队朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。主要是在欢送新兵入伍以及学校其他大型活动过程中演奏。在2013年全县鼓号队比赛中荣获二等奖。

2、请大家往前走，这是我校的经典诵读小组（这是小学组，他们正在诵读的是“三字经”；那是初中组，他们正在诵读的是“弟子规”），在学校开展“读好书，做好人”活动中，让同学们在接受现代教育的同时，从小浸润于中华文化这最深邃、最久远的人文关怀之中，让全体师生与圣贤为友，与经典同行。开展丰富多彩的诵读活动，让学生展示自我、茁壮成长。在2015年10月宁洱县举行的“国学经典朗诵大赛”中，我校学生刘思雨、李均余分别荣获初中组和小学组二等奖。

3、请各位领导随我往前看，这是我校少年宫体育运功项目之一：乒乓球小组，乒乓球运动作为一项全身运动，将使参与者全身的肌肉和关节组织得到活动，提高了动作的速度和上下肢活动的能力；以培养青少年乒乓球人才，提高青少年身体素质为主要目标，使同学们全面发展，强健体魄，增进友谊。在2016年5月举行的宁洱县中小学乒乓球比赛中我校初中男子荣获团体第一名，女子荣获第四名。

4、现在请各位领导随我到二楼观看绘画小组的活动情况，该小组有专职老师授课，老师采用生动活泼的教学方式把学生引入更专业的绘画创作中来，着力培养学生的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法，同时全面提高艺术修养，是塑造学生美好心灵、健全完美人格的重要活动场所。课程内容有:素描、水彩画、水墨画、写生、观摩大师作品等。师生作品曾在各类比赛中荣获殊荣。

5、在三楼我们即将看到的是计算机活动小组。随着计算机应用的日益社会化和家庭化，计算机在人们工作、学习和生活等各个方面正发挥着越来越重要的作用。现在的中小学生将是祖国未来的创新型人才，他们的计算机水平如何，直接关系到国家是否兴旺发达。因此，学习计算机，对于中小学生来说，是十分重要的。计算机对于培养中小学生的学习兴趣，培养中小学生的协调能力，对于开拓其视野，丰富其知识结构等方面有着极为重要的作用。

6、下面请各位领导下楼到运动场上，这是我校少年宫体育活动项目之二“篮 球小组”，有专职老师授课（这边是初中组，那边是小学组）。由于现在学生功课繁重，适当的体育锻炼时间被压缩，导致从小亚健康状态，打篮球能有效提高中小学生的免疫力、体力、反应能力，同时最主要的是能长身高。打篮球可促进身体八大系统的功能，训练学生视力、听力的灵敏度；促进全身肌肉发育，增强学生心脏收缩力及负荷力，增加肺活量，加速全身血液循环和新陈代谢等等，全面提高孩子身体素质。还改善学生的人际关系，培养学生的团队精神。以少年宫活动为平台，我校培养了许多支篮球队到县市进行过多场比赛。

7、各位领导请往这边走。这栋楼，一楼是学生食堂，二楼是少年宫舞蹈活动室和音乐室。现在参观的这个地方是舞蹈小组训练室，舞蹈是女学生较喜欢的活动项目。为保障此项活动的有序开展，学校专门开设了一个宽敞的地方作为活动场地，学生能在辅导员的示范下，跟着歌曲的节奏跳出轻快优美的舞姿。还配备了墙镜、扶把、音响设备等。使学生们在舞蹈课上得到最舒适的享受与陶冶，全方位体验舞蹈给大家带来的乐趣。

8、现在大家来到的是音乐教室：音乐教室是一个集唱歌、电子琴、钢琴训练为一体的多功能音乐教室，今天展示的是吹奏和弹奏两个项目。电子琴弹奏、钢琴弹奏、葫芦丝吹奏等各种活动，既提高学生们对音乐的理解和认识，培养学生热爱音乐、热爱歌唱的兴趣，同时全面提高学生的音乐审美能力和音乐感受能力，给爱好音乐和有这方面特长的学生提供了一个很好的学习的平台。

9、请各位领导往下边走，那边是鼓号队预备队员和小学部乒乓球活动场地。这儿是羽毛球训练场地，羽毛球运动可以加快锻炼者全身的血液循环，增强心血管系统和呼吸系统的功能，放松肩部，对颈部好。羽毛球运动也是一种减压的方式，可以放松一下学习带来的压力，调整心态。此外，羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，因此，它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。既是技巧性很强的运动，也是一种普及性很好的运动。

10、这儿正在进行的是足球训练。由于条件所限，我校足球活动多在篮球场上进行。该项目由我校体育专业教师张超指导，主要教学目的是培养足球兴趣和足球文化，提高身体素质和团队协作思想意识。我县将在2017年1月举行中小学生足球赛，这些活动也在为届时的比赛做准备。

11、这边是我校少年宫体育活动项目之三“武术”，武术是中华民族传统体育项目之一，是中华民族的文化遗产。中国的武术是一种文化，更是中国的骄傲。练武既能强身健体，又能陶冶人的情操，因此很多人对它趋之若骛。我校从学生的个性特点出发，成立了武术兴趣小组，宗旨是通过练习武术，培养学生强健的体魄，宽阔的胸怀。

12、这儿是跳绳活动场地，学员主要是低年级学生。跳绳能促进青少年健康发育，能加快胃肠蠕动和血液循环促进机体的新陈代谢，有利于青少年健康成长；由于在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆；另外跳绳还能培养青少年的平衡感和节奏感，有助于左脑和右脑平衡、协调地发展。

13、这是一项传统项目——丢包。这一项目由张琼老师组织，低年级的小朋友较喜欢。丢包项目主要锻炼同学们的判断和反应能力，同时也增强体质。

14、各位领导，这栋是综合楼，我们的几项少年宫活动场地就在这里。首先我们来看下，有李文桂老师辅导的十字绣。这一活动可以培养学生的创新思维和实践能力，还可以培养学生的观察力、想象力和思维能力。

15、请各位领导随我往楼上走。我们要去观看的是“棋类活动小组”,我校的棋类活动主要是中国象棋。象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。象棋活动可以培养同学们全面观察的能力、逻辑思维能力、精确的计算能力和果断的决策能力。也能帮助学生更好的分析事物的能力。在2016年1月举行的宁洱县中小学象棋比赛中，中学组荣获第二名。

16、请各位领导随我往前走，这是我校的书法活动小组，书法虽然有其科学规范的艺术法则，但同时也是一门书写艺术。写字是书法的原始雏形，也是书法的根本。以书载道，承载文化，是书法特色教学的至高目标。硬笔书法主要以硬笔楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。同时也定期的欣赏名人名作提高欣赏水平。

17、这是素描活动小组，该小组有专职老师授课，老师采用生动活泼的教学方式把学生引入更专业的绘画创作中来，着力培养学生的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法。

18、各位领导请上三楼，这儿是合唱活动室，合唱是通过系统与科学的教学手段，对学生进行由浅入深的音乐理论知识传授和歌曲演唱方法的辅导，在轻松愉快的音乐活动中进行“正确唱歌姿势、良好歌唱习惯、清晰吐字咬字、科学运气歌唱、增强音乐感觉、勇敢自信表演”训练，逐步提高学生的音乐素质，并对学生进行生动活泼的社会主义美学教育和“唱红歌”爱国主义教育。

19、我们现在去看的是“手工制作小组”，这个小组开设的科目有 “折剪纸”、“废旧物品的剪切、粘贴”等。开展手工活动课，可以培养学生的创新思维和实践能力，还可以激发学生的学习兴趣，借助不同的材料，激发学生的问题意识，以培养学生的创新意识和创新思维。

各位领导：

这些就是我校少年宫的全部活动。建设让社会满意、让家长放心、让学生向往的乡村少年宫，是我校乡村少年宫的办学目标。我校领导将群策群力，不断摸索实践，巩固成果，乘势而上。在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下黎明乡中心学校乡村少年宫的艺术之花将会更加绚丽多彩！

欢迎各位领导提出宝贵意见，谢谢大家！