第一篇：“梁家河精神”党课材料领导讲话稿
“ 梁家河精神 ” 党课材料--领导讲话稿
“梁家河精神”党课材料
习书记曾说过“梁家河是一本大书，一本有大学问的地方。”梁家河是总书记“迈出人生的第一步”，是总书记读懂人生、读懂人民、读懂中国、读懂中国共产党的重要起点，也是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的重要起点。当前，中国特色社会主义进入新时代，《梁家河》一书的出版正当其时，既为我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了鲜活的材料，也为我们增进对领袖的高度认同提供了生动的党史材料。近期，公司把学习宣传《梁家河》作为教育干部群众的政治任务抓紧抓实，把弘扬践行梁家河大学问作为助推脱贫攻坚的思想武器用足用好，党员干部人人手捧《梁家河》，学习宣传氛围空前浓厚。那么今天，就围绕《梁家河》精神，从以下几个方面开展一堂党课教育。
一、矢志不渝，坚定信念 梁家河精神：就是习近平同志和其他青年在梁家河生产、劳动所形成的生活态度、劳动观念、个人品质的凝练以及以习近平同志为代表的那一代青年在中国农村实现人生观转变、为改变农村贫困面貌而奋发努力的所有行动的总结。
理想信念是决定一个人能走多远的关键所在，同样，理想信念也
是决定一个党派，一个国家能走多远的重中之重。习书记讲：“人生的道路要靠自己来选择，如何选择一条正确的道路，关键要有坚定的理想信念。否则，环境再好照样会走错路。”习近平在梁家河村的日子，经受住了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，坚定了信念、磨练了意志，为日后的进步打下了坚实的基础。那么人生的路要靠自己走，那么整个公司的路，就要靠党员干部带头走。所以，首先要具体到每个支部，每个党员，都应该时刻警醒，学习好，规划好，践行好“梁家河”精神，以自身实践落实党的各项要求，率先垂范，为周围群众做好榜样；其次全体党员干部在党中央重大决策面前上要相互监督，在大是大非问题上的态度，对于有错误的同志应及时进行教育。
二、真挚为民，心怀天下 梁家河的日子，总书记与乡亲们打成一片、融为一体，心心相印、同甘共苦，带领乡亲们发展生产，群众需要什么，他就干什么，一心想让老百姓过上好日子。他说过，“当年，我人走了，但我把心留在了这里。”习书记的心牵挂着梁家河家家户户的村民，牵挂着全中国亿万万中国人民。人民是历史的创造者，是决定党和国家命运的根本力量。
在以后的工作中，我们将进一步落实“以人为本”的发展理念：急群众之所急，想群众之所想，更加合理的规划地铁综合出入口建设，设置合理站点建设立体停车库等项目，挖掘地铁服务潜力，为群众提供更多的便利。在“以人为本”理念的指导下，地铁将
会更加和谐的融入城市发展之中，更加和谐的融入群众的生活之中。
三、务实担当，有所作为 习近平在回忆梁家河岁月时说，陕北的七年，最大的收获有两点，其中之一就是让他知道了什么叫做实际，什么叫做实事求是，这是让他获益终生的东西。习近平在分发救济粮时，挨家挨户查看家里囤粮，一碗水端平的态度让村民们心服口服；他还办起了代销店，缝纫社，铁业社，在解决了村里日常生活的同时又为提升梁家河生活水平做出了实事。
习近平说过：“一个人要有一股气，遇到任何事情都有挑战的勇气，什么事都不信邪，就能处变不惊、知难而进。”这种务实担当的品格，充分体现了一切从实际出发、实事求是的精神，彰显了共产党人直面问题的政治勇气和解决问题的政治担当。政治担当是个人工作的稳定剂，也是部门发展的压舱石，更是衡量一个公司的发展能否经得起历史的检验，能否经得起大浪淘沙的洗礼，能否经得起苛责和质疑的标准器。所以，这就要求我们党员领导干部也要学习这种敢于担当的精神，面对一些问题要积极担当、有所作为，在思想认识上要从个人职责、公司发展定位全方位剖析，深刻明晰职责范围，“耕好地，种好田”。
四、带头实干，突破前进 幸福的生活都是干出来的。习书记即一心为民办事，又善于为民办事，总是走在前、干在先，苦活重活抢着干，干一件成一件。
他带领乡亲们打下丰产高产的淤地坝，挖出干净卫生的井水，建成方便优化的沼气池，仅担任党支部书记两年的时间，就干成了梁家河村民们十几年没做到的事情。
这种带头实干的作风，正是共产党人鲜明的特征，充分体现了干在实处，走在前列的精神作风。所以我们要始终保持务实的作风，始终具备实干的精神，始终保持高度负责的工作态度，强化责任意识，勤勉敬业，认真负责地干好每一件事情。同时，要有创新的勇气和智慧，坚持良好的工作态度和工作方法，加强人民群众的支持和参与，在实践中改革、在改革中创新、在创新中实践，立足本职工作，管好自己的人，做好自己的事，脚踏实地，开拓创新。相信我们只要踏实肯干，兢兢业业，一定会将公司建设的越来越好。
同志们，通过对梁家河精神的深入学习，我们要更加深刻的体会习总书记在真抓实干，为民造福方面的信念和坚定的决心。在以后的工作中，要从梁家河精神中汲取力量，更加坚定政治立场和信仰选择，充分利用资源优势开拓市场，稳抓各项管理工作，把握机遇，不断拓展思路，挖掘创新，真抓实干，再接再厉，努力提升工作水平和质量，确保工作再上一个台阶！
第二篇：梁家河党课讲稿
学习《梁家河》感悟人生路
——《小地方 大学问》
2018年x月党课讲稿
xxx 梁家河，陕北高原广袤农村普普通通的一个小村庄。是当年一个山高路远、偏僻荒凉、墚峁逶迤、沟壑纵横、生产生存环境极为艰难的地方。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这是印在《梁家河》封面上总书记回到梁家河时对年轻人和孩子们说的话。
梁家河学问之大，在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。
在七年知青岁月中，青年习近平在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。
在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又 1 进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。
这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣；实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展；实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。
梁家河学问之大，在于一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号，也不是一种空想，是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。
青年习近平在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。
他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事？是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。
青年习近平的 “多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。
梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践。青年习近平以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。
这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年习近平在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。
梁家河是一所学校，用真实的历史细节，生动地再现了总书记在梁家河七年知青岁月的艰苦生活，教会了总书记干事创业的本领，浇灌出宏阔的格局，培育出深切的为民情怀，锻造出朴实的工作作风，为党员干部锤炼党性提供了生动范本。
学习《梁家河》，有助于我们更加完整、深刻地认识总书记的非凡成长历程，更加系统、深入地把握总书记系列讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的认识来源、实践根基和精髓要义，更加自觉、坚定地维护总书记的核心地位。书中一个个鲜活的事例、生动的场景、蕴含的精神力量，特别是总书记的历练过程，将使我们的精神世界得到了一次洗礼和升华。
《梁家河》这本书为我们上了一堂生动的党课，为我们更好地履行一名共产党的责任注入了新动力，也为下一步工作指明了努力方向。
在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为人民教师，中华文明的传承者，我们要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“励志”“求真”“力行”精神，将我们的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。
第三篇：梁家河精神学习体会
梁家河精神学习心得体会
群工委员
席锋涛
《梁家河》这本书用朴实细腻的笔触、详实生动的历史细节，全景展示了总书记七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化，青年基层干部应发愤图强，从梁家河汲取精神力量。
一、不忘初心，坚定信念。
不到16岁的习近平在离开北京后，来到梁家河，在这块贫瘠的土地上，经过不断思考生存还是毁灭的问题后，选择了为祖国、为人民奉献自己的信念。我们当代青年，需要有这样的信念，在任何选择面前，都要不忘初心，把为祖国、为人民奉献作为第一价值判断。
二、加强学习，不断锤炼。
作为一名年轻干部，必须始终牢记总书记的重要要求，努力成为一名忠诚、干净、担当的好干部。要加强学习，自觉把学习作为一种习惯、一种生活方式，努力向书本学、向实践学，不断增强干事创业、服务人民的本领。
三、服务基层，勇于担当。总书记扎根衣村，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，无不体现了一个干部的担当。作为干部，担当是第一价值，我们要在各自岗位上勇于担当，不断学习，在勇于担当中恪尽职守、兢兢业业、履职尽责，撸起袖子加油干。
2018年8月
梁家河精神学习心得体会
党支部书记
聂卫平
梁家河之行给我最大的感受是，总书记在梁家河谋事、創业、做人处处都透露了一个实”字。可以说，40多年前，年轻的就用自己的实际行动，途释了“＝严三实”这个做干 部的重要道循。我理解习书记的“实“体现在三个方面。
首先，我认为凡事必须实事求是，只有结合实际，才能真正做到好心办好事。看到当年习书记打坝淤地的地方，感觉陕北限我们競南比，耕地少、农业生产条件恶劣得多。总书记当年在解决这个困难的时候，就给我们树立了榜样，他通过因地制宜，从梁家河实际出发，帯领群众通过打坝淤地，来增加耕地面积，减少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁河的宝贵经验，让总书记能够“居高位而知基层，揽全局更懂细节”。
其次，工作必须真心实干，只有干部帯头，才能真正得群众的信任和支持。想当初梁家河缺柴少油，然料、照明、用水是生产生活最大的问题，总书记就站在群众的角度，群众想什么，他就帯头做什么，群众盼什么，他就帯头干什么。于是他就帯领村民打井，建了陕西省第一口沼气池、创か铁业社等，解决了群众生产生活用水、照明等问题。他也以“＂能吃苦，干实事“的党员干部良好形象，赢得广大群众的高度赞著和真诚拥蛾。“空谈误国，实干兴邦”，一定不能在群众面前夸夸其谈，说漂亮话，做表面文章。俗话说：村看村、户看户，群众看干部说一千，道一万，不如干部带头干。作为一名基层的党员干部，今后，我们更应该重在服务教师、学生、家长的工作实践中，以他们满不满意、实不实惠、幸不幸福来衡量和检验。
第三，我觉得做人做事必须实实在在，只有求真务实，才能真正树立干部的良好形象。据了解，梁家河村在建大坝时，在水沟旁铲土是个苦差，总书记总是会主动去水沟旁铲土。这虽然是个微小的细节，但却体现出习书记做人做事实实在在的朴实品质。我时常在思考，我们干部的形象怎么树？威信从哪里来？去了梁家河，听了总书记事迹后，我觉得就是靠广大党员干部通过实实在在、点点滴滴的工作累积起来。我相信自己多一点苦、多一点累，群众就会少一点愁、少一点难
通过学习习书记当年在梁家河的动人事迹，更加坚定了我的理想信念，我将带领全体党员、教师扎扎实实搞学问，努力培养适应社会的新型人才，让南塘小学在临渭教育中树立一面旗帜。
2018年8月
第四篇：梁家河的启示（党课）
《梁家河》给我们的启示
张维
梁家河，陕北的一个小村子。因为习近平总书记青年时代在这个村生活工作了七年时间，如今天下闻名。
梁家河之所以名震天下。自有真道理。
我们知道，陕北历来是我国自然条件比较艰苦的地区之一，地广人稀，土质不好，缺水，易吹大风，社会发育程度较低。即使在今天看陕北，我们的心情依然不免沉重。试想上世纪六七十年代，陕北呈现的是怎样的一种状态。我们没有那个时候陕北的境况，但是我们可以从路遥先生的《平凡的世界》中去感知。这样的一个地方，十五六岁的习近平，只身从北京到梁家河生活，而且是那样一种家庭背景，其中的反差可想而知。令我们今天震惊的是习近平到了梁家河，而且在此地扎根下来，生活工作了七年之久，获得了当地人民的支持和信任，由此步入人生的辉煌。
我们不清楚习近平在梁家河的心路历程，但是就我们今天的视角来看，习近平在梁家河的收获奠定了他的人生底色。首先，大地情怀。对于一个城市的少年来说，到了梁家河，知道了我们国家不仅有城市，而且有如此广阔和贫瘠的原野，相信对于他的心灵是一个巨大的震撼。上任总书记之后，他所强调的金山银山、绿色发展、成果共享，包括力度空前的扶贫工程，能说与梁家河的经历无关吗？其次，鱼水之情。民为国本，载舟覆舟的道理书本上讲的很多，相信身处梁家河的习近平对此有着特殊的体悟。不能与群众融在一起，不能取得老百姓的理解和信任，自身的生存都是问题，严酷的现实迫使你要主动地融入群众的生活，与他们同甘共苦，如此才会有出路。第三，信仰的力量。支持习近平在梁家河生活七年之久的力量，除了人民群众的信任，还有信仰。在那样一种自然条件下，在那样一种社会背景中，能够做出正确选择而且不放弃努力的人并不是很多。试想，如果当年的习近平自行离开梁家河，或者在梁家河混日子，能用今天的习近平吗？今天的总书记始终强调共产党人的信仰，强调共产党人的精神追求，能说与他在梁家河的感悟无关吗？
我们今天读《梁家河》，不是为了猎奇，而是要通过梁家河的故事，深刻认识共产党人的情怀和使命，责任和追求，更好的贯彻新时代习近平思想，为中华民族复兴贡献力量。
《梁家河》给我们的启示：一是正视困难；二是不放弃学习；三是脚踏实地的干；四是自我约束。
第五篇：梁家河精神学习心得体会
梁家河精神学习心得体会
范文一
梁家河之行给我最大的感受是，总书记在梁家河谋事、创业、做人处处都透露了一个“实”字。可以说，40多年前，年轻的就用自己的实际行动，诠释了“三严三实”这个做干部的重要遵循。我理解习书记的“实”体现在三个方面。
首先，我认为凡事必须实事求是，只有结合实际，才能真正做到好心办好事。看到当年习书记打坝淤地的地方，感觉陕北跟我们赣南比，耕地少、农业生产条件恶劣得多。总书记当年在解决这个困难的时候，就给我们树立了榜样，他通过因地制宜，从梁家河实际出发，带领群众通过打坝淤地，来增加耕地面积，减少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的宝贵经验，让总书记能够“居高位而知基层，揽全局更懂细节”。
其次，工作必须真心实干，只有干部带头，才能真正赢得群众的信任和支持。想当初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生产生活最大的问题，总书记就站在群众的角度，群众想什么，他就带头做什么，群众盼什么，他就带头干什么。于是他就带领村民打井，建了陕西省第一口沼气池、创办铁业社等，解决了群众生产生活用水、照明等问题。他也以“能吃苦，干实事”的党员干部良好形象，赢得广大群众的高度赞誉和真诚拥戴。“空谈误国，实干兴邦”，一定不能在群众面前夸夸其谈，说漂亮话，做表面文章。俗话说：村看村、户看户，群众看干部;说一千，道一万，不如干部带头干。作为一名基层的党员干部，今后，我们更应该在服务群众的工作实践中，以群众满不满意、实不实惠、幸不幸福来衡量和检验。
第三，我觉得做人做事必须实实在在，只有求真务实，才能真正树立干部的良好形象。据了解，梁家河村在建大坝时，在水沟旁铲土是个苦差，总书记总是会主动去水沟旁铲土。这虽然是个微小的细节，但却体现出习书记做人做事实实在在的朴实品质。我时常在思考，我们干部的形象怎么树?威信从哪里来?去了梁家河，听了总书记事迹后，我觉得就是靠广大党员干部通过实实在在、点点滴滴的工作累积起来。我相信自己多一点苦、多一点累，群众就会少一点愁、少一点难。
通过学习习书记当年在梁家河的动人事迹，更加坚定了我扎根基层，真心服务群众这一理想信念。
范文二
梁家河村的学习考察之旅，可谓不虚此行。习书记当年在梁家河“心系群众、不等不靠、苦干实干、敢为人先、一身正气”的品质，今天依然熠熠生辉。身为一名村支书，当年习书记的很多做法，引起我的共鸣。我所工作的兴国县长冈乡曾被毛主席赞誉为“模范乡”，她有着光荣的红色传统。如何将这些红色基因传承下去，当一名称职的“小康书记”，带领群众早日致富奔小康?梁家河之行给了我深刻的启示。
你离群众有多近，群众对你就有多亲。这次学习考察，让我感受最深的就是习书记与群众之间淳朴深厚的感情。看了习书记与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友;不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。还好，近年来我市开展干部下基层“送政策、送温暖、送服务”工作，干群关系紧张的局面得到根本扭转，干群更和谐，鱼水情更深，老百姓得了实惠，共产党得了民心，老百姓说了一句久违的话：“当年的苏区干部又回来了!”
你的干劲有多足，取得的成绩就有多大。习书记从“一个什么都不会做的十五六岁孩子”锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”，在这段艰苦的岁月里，他养成了脚踏实地、自强不息、艰苦奋斗、敢做敢为的可贵品格。在由衷地赞叹和敬佩的同时，不由地想到我任职的塘石村。以前的塘石村，泥泞路横七竖八，水沟堵塞，垃圾遍地，被人戏称为“搪塞村”“纠纷村”。如今，老百姓告别了危旧土坯房、搬进了小洋房、喝上了干净水、走上了平坦路、跳起了广场舞、玩起了微信群……我在思考，是什么让她发生了翻天覆地的变化，是党的好政策、是政府的关心、是村班子痛定思痛，痛下决心的气魄。
你的公心有多强，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，总书记一直为人耿直，处事公道。公道正派，廉洁奉公，我认为这是为人处世的基石。回想起我考选上乡镇事业单位干部时，组织上考虑到我年龄较大了，要我培养物色一名村书记候选人。一名与我关系较亲的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我断然拒绝。我通过公推直选的方式，把几个群众评价高、文化水平较高、热心公益事业的“后生仔”推选上来。事后，几个老党员见到我就说：“爱民，这事做得好呀!
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