比赛 学习 成长
——赛后在全园教师大会上的讲话
每次看杨老师的表演,我都会想起备赛的一个半月里她默默攻读的身影、她勤奋苦练的场景;每次听到《长大后我就成了你》这首熟悉的歌曲,我都会想起赛程中那一天半里杨老师全心投入的神情、她沉着认真的表现。我想,正是因为她这种勇于挑战、赢在我能的精神,这种刻苦钻研、精益求精的态度,这种要做就做最好的作风,才使得赛前的繁杂成为了一种精心的准备、才使得赛程中的紧张成为了一种特殊的挑战,也使得赛果的振奋成为了我们杨老师幼师人生中又一次新的提升、又一个新的突破!
我和大家一样兴奋,为杨老师的“香自苦寒来”而兴奋;我和大家一样激动,为我们幼儿园有杨老师这样优秀、认真的老师而激动。所不同的是,我更欣慰,欣慰在杨老师的身后,有这样一个团结向上、友爱互助的团体。在这个团体中,有自觉顶班揽下一切班级工作解决杨老师的班级后顾之忧的老师,有牺牲休息时间陪同杨老师研讨学习、帮助她尽快进入比赛状态的老师,有认真为杨老师斟文酌字、修改文稿的老师、有积极为杨老师的表演而奔波服务的老师、有不停地打电话、发短信为杨老师鼓劲加油的老师、有在比赛现场为杨老师出谋献策的老师,还有在整场比赛中全程陪同并提供大力物质支持与精神支持的园委会一班人……
虽然比赛只有一天半,但我想杨老师的收获、我的收获乃至我们大家的收获都远远不只是这一天半的比赛,而是我们感受到的一个团队——这个集体共同参与共同学习共同提高共同进步的过程。这就是团队的精神!所以,这次比赛,从赛前的准备到赛程的展示再到成绩的获得,对于杨老师来说是一路走来一路歌,一曲艰辛之歌、一曲战斗之歌、一曲胜利之歌!但对于我们所有老师来说,就是一次学习,一次成长,一次获得新知识、提高新技能的学习机会,一次分享新理念、汲取新智慧的教育成长过程。因此,在这里,我可以自豪地说:今天,我们为一个杨老师而骄傲,明天,幼儿园将为无数个杨老师而骄傲!
湖北省第三届幼儿园教师教学技能大赛已落下帷幕,但我们的赛场大幕即将开启。借着大赛的东风,作为教学副园长,我将对这次大赛的观摩感受浓缩为三个词,也代表我对大家的三个要求三个希望:
一、乐学,做一名进取型的教师。
学习《指导纲要》,联系你的工作实践、教育实践全面地学、深入地学;学习教育理论,以理论对照实践、指导实践、检查实践、改进实践;学习先进经验,班级管理的经验、一日活动的组织经验、教学活动的设计经验、教学技能的经验;学习优秀教师,学她面对家长、面对幼儿、面对同事、面对领导时的教育语言、教育行为、教育能力、教育素质等。
二、善思,做一名反思型的教师。
思考你的教育理念,是不是体现了科学的儿童观、教育观、教学观;思考你的教育行为,是不是以科学的理念为指导,是不是以儿童为本;思考你身边的教育现象,是不是正确可行,如果是你,你该如何面对如何引导;思考你的教育效果,是不是真正实现了让所有孩子都在原有水平上得到了新的提升新的发展。
三、创新,做一名开拓型的教师。
创新你的教学思想,真正实现快乐学习,让每一个孩子都拥有一个健康快乐的童年;创新你的教学技能,包括职业素质与专业素质,职业素质是你作为一名教师的最基本素质,而专业素质则是你作为一名幼儿教师所必须具备的专业能力,这才是一名幼儿教师必须提高的重点,只有两个素质齐抓才能真正提升我们的个人修养,才能真正提升整个教师队伍的整体形象;创新你的教学内容,真正考虑孩子的兴趣点、需求点和关注点;创新你的教学方法,真正以幼儿为主、以游戏为主、以能力培养为主。
我衷心地希望我们所有的老师都能乘着这次大赛的东风,进一步落实《指导纲要》,转变教育理念,提高教学技能,丰富教育智慧,认认真真学习,踏踏实实工作,让自己的专业羽毛更加丰满,让自己的教育天空更加广阔,让我们幼儿园的名字再次唱响!