第一篇:青年教师培训领导讲话2020
青年教师培训领导讲话五篇精选
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《青年教师培训领导讲话五篇精选》的内容,具体内容:【导语】:培训是一个是自身技能更进一步的事情。那么今天我为大家带来的是关于青年教师培训领导讲话的范文,希望对大家有所帮助!【青年教师培训领导讲话】范文一余主任首先从上学...【导语】:培训是一个是自身技能更进一步的事情。那么今天我为大家带来的是关于青年教师培训领导讲话的范文,希望对大家有所帮助!
【青年教师培训领导讲话】范文一
余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展的一个观点:青年兴则学校兴,青年强则学校强。然后就迎五四的会议背景,希望青年教师能将五四精神内化到工作中去,成为青年教师成长的良好品格和修养。并着重解读了青年教师应具备的“爱校、民主、科学、进步”的八字修养。
爱校:时刻树立“学校的发展我的责任”意识,要求青年教师在工作中时刻保有这样的心态和激情:心中装着学生,眼里容得下学生,行动上服务学生,思想上引领学生。同时要有扎根 xx 的志向,打一枪换一个地方的人是永远不可能成为优秀教师的。
民主:民主地对待每一个成长中的学生,尊重学生的人格,平等看待学生,不漠视歧视任何一个学生,工作始终要以发展每一个学生为目标,使之更好的成人成才。讲求民主的工作流程:不给学生添麻烦,不给领导添麻烦,学会按工作流程办事,学会谦虚求助同事和上一级领导,让麻烦止于自己的工作岗位。
科学:讲求科学的工作方法,复杂的事情要简单地做,简单的事情要认真地做,认真的事情要重复地做,重复的事情要创造性地做。时刻都要崇尚科学知识:苦练内功,才能蜻蜓立荷头!
进步:育人者必先自育。教师不是“苦行僧”,时刻都应该是一个思想者,这样才能真正让智慧点燃智慧,用人格引领人格,才能让学生实现真正的进步。希望青年教师在工作之余多看一些教育教学的报刊杂志,以实现教师自身的科学发展。只有这样,才能在工作中如鱼得水,游刃有余。
董事长 xx 做简短总结发言。董事长在讲话中对我校青年教师提出了以下几点要求和希望:
1.作为 xx 一员要热爱学校:xx 的每一位老师都是 xx 的真心英雄,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣!
2.今天不努力工作,明天就要努力找工作。
3.工作中要敢抓敢管:严是爱,松是害,不管不爱要变坏。
【青年教师培训领导讲话】范文二
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:
大家好!
今天,我们在这里欢聚一堂,热烈祝贺“上海青浦教师培训中心”奠基仪式顺利举行。首先,请允许我代表 xxx 县委、县政府,向为我们提供无偿捐助的上海市青浦区表示最诚挚的敬意!其次,向给予这项工程广泛关注和大力支持的社会各界人士表示最衷心的感谢!
自党的十六大以来,党中央先后提出了树立和落实科学发展观、构建社
会主义和谐社会、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等一系列战略思想和安排部署。眼下,从全国范围来看,全党全国各族人民正在锐意进取、开拓创新,为全面开创中国特色社会主义事业新局面而不懈努力;从整个自治区来看,我区正步入一个经济社会持续健康发展、大力加快新型工业化建设、力争与全国其他地区同步进入小康社会的新的发展机遇期;从我县实际情况来看,各族群众正在为努力完成我县经济和社会发展“十一五”规划、推动我县经济社会又快又好发展而竭尽全力。
要顺利完成上述一系列目标和任务,培养一大批“高、精、尖”人才是关键;要建设一支适应现代经济社会发展的人才队伍,加强教师队伍建设是关键;要培养一支基础知识牢、专业水平高、技能素质强的教师队伍,建设一所能够整合现有资源的教师培训基地是关键。上海市青浦区 此次为我们捐资 100 万元,用于建设“上海青浦教师培训中心”,无疑是抓住了“发展教育,必须先加强教师队伍建设”这一根本,抓住了“培养教师,必须先保障硬件设施到位”这一关键。需要特别强调的是,“上海青浦教师培训中心”这一项目,是自 1998 年上海市各区为我们提供各种援助以来,首次为我们援建针对教师培训的基地。上海市青浦区 的此种义举,最好地体现了他们践行“西部大开发”战略的决心和以团结互助为荣的社会主义荣辱观,有力地证明了他们共建社会主义和谐社会的信心和推动我县新农村建设的气魄。同时,“上海青浦教师培训中心”的破土动工,也激励着我们更有信心地加快我县教师队伍建设步伐,标志着我们在争创“自治区教育强县”的远大目标指引下又迈出了坚实的一步。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。今天,我们很荣幸地又一
次目睹了上海市青浦区 对西部教师成长进步的关心支持,再一次见证了上海市青浦区 对 xxx 人民的深情厚谊。在此,我代表 xxx 县委、县政府向建设此项工程的有关人员、有关部门提出几点要求和希望:
第一,希望项目建设领导小组切实履行职责,强化对整个工程建设的组织领导和协调管理,建立和完善相应的管理制度,加强对施工、监理单位的管理,还要管好、用好、用实建设资金,保证建设资金规范、安全运行。
第二,质量是建设成败的关键。希望施工单位要牢固树立“责任重于泰山”的思想,建立健全工程质量责任制,以求实的态度、科学的精神,严格标准、严格程序,精心组织、文明施工、安全生产,确保工程质量、进度和安全,努力把该项目建设成为优良工程。
第三,希望工程建设领导小组、施工单位、监理单位精诚团结,通力合作,确保工程施工顺利进行。
谢谢大家!
【青年教师培训领导讲话】范文三
同志们:
以科学发展观的眼光来衡量,现代化的优质教育必然是顺应人的发展需求,满足人性自我提升需要的教育,必然是百姓福祉不断提升,群众满意度不断上升的教育,必然是质量和数量、公平和个性、成功和幸福达到高度和谐的教育,联合 x 市教育发展实际,几个问题和大家交流探讨,抛砖引玉,推动大家议教育、谋发展。
一、城市需要怎样的教育。
我市正努力建设“三中心、两高地”宜创宜居的国际性商贸城市,教育一
方面要为城乡百姓提供均衡、优质、公平的教育机会,满足百姓“有书读”“读好书”意愿;另一方面要为经济发展和社会发展提供坚实的人力资源支持。面对挑战,x 市发展经济的竞争力急待进一步培育,新的优势在于市场发展模式的转型升级,在于知识技术和创新人才的支撑,在于专利、品牌等新兴经济元素的培育,在于城市人文的积累和提升,x 市转变经济增长方式,突破资源瓶颈,提高发展质量,需要教育发挥知识和技术创新的“源头活水”、人才和思想的“储备库”、区域经济社会发展“发动机”的作用。
(一)进一步推进教育均衡发展。
近几年我市教育整体发展水平和教育均衡程度不断提高,但优质教育资源总量不足和百姓要求享受良好教育的矛盾依然尖锐,城乡教育之间、义务教育与其他教育类别之间,公办教育与民办教育、区域间发展不均衡的状况还需进一步改进。我市用十年时间实现了由普及九年义务教育向高质量普及十五年教育的转变,x 市教育实现了三大转变:即从数量的扩张转到质量的提高,从硬件的完善转到队伍的优化,从教育的均衡、快速发展到优质、和谐发展。当前及今后,教育的关键点已转移到更深层次的均衡上来,更注重校风、学风、教师队伍、学校管理和发展潜能等,促进教育公平要从外延扩张,更注重内涵发展,尤其要加强薄弱学校、农村学校师资建设、教学方式改革,提升教育教学水平,使每所学校都得到发展提升。因此,今后要加强教育资源尤其是师资力量的良性配置,加快我市要优化教师引进、培养和发展的政策,在教师待遇的保障、优秀人才的引进、农村教师队伍的稳定、创新人才的奖励等方面,深化政策,建立多渠道的教
育骨干和师资的科学流动机制和培养提升机制,努力突破制度瓶颈,促进教师资源“柔性流动”、“多向流动”等,培育优秀教研组、先进班组等创新型团队,每个学校都要推出自己的名师团队。完善促进城乡教育均衡的资源分配制度,大力研究资源共享、“和谐共进”的均衡发展机制。
(二)进一步加快职业教育发展。
职业教育是“面向人人,面向社会”的教育,是与本地经济发展关联度很高的教育类别。本地产业发展是发展职业教育的现实源泉,职业教育的优质发展也是企业发展的重要的智力和人力资源基础,困此“围绕产业办学、围绕市场兴教”是其基本理念。例如苏州市发展职业教育理念是“合拍共振,无缝对接”,苏州是世界知名制造业基地之一,是外商投资企业密集区,世界 500 强的 91 家企业在苏办厂,苏州产业在升级,苏州职业教育也在跟进,从传统的电子商务、文秘、电工到微电子制造,现代通信技术、物流、汽车维修,市场需求与学校发展和谐共生。我市已提出了建设国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心目标,以转型升级为主题,提升制造业整体素质,发展职教空间很大。但近几年,我市职业教育面临经费不足,生源不佳、发展信心不足、群众认可度还不高等问题,职业教育对社会贡献度还不高。(近几年我市职业学校先进设备闲置现象一定程度存在。要有懂技术的学生,必须要有一定的设备提供实训,但由于活动经费缺乏,学校不能购置丰富的材料,许多教学活动无法开展,一些设备被闲置;企业与学校联合办学热情不高,有的企业前几年满怀热情办起校企合作班,但由于各种原因,企业投入回报不对称,办班难以为继。发展职业教育的社会环境不尽如人意.职业教育的质量也倍受社会各界关注。)一些规模企
业反映,中等职业教育培养的学生在企业的“适用度”不如上世纪九十年代,以前中等职业学校培养的学生经过锻炼往往成为企业的骨干,但现在经常会遭遇中职生用不上、用不起的现象,中职生的职业道德水平、职业技能水平有所“滑坡”。在大学生就业难的背景下,深化职业学校人才培养模式改革更是迫切。市政府将进一步研究扶持职业教育的激励政策,营造全社会重视实用人才、重视职业技能的氛围。职业教育单位要振奋精神,与时俱进,瞄准市场办学,着眼企业办教,加强教育教学改革,加强合作办学,拓展办学的形式,提高职教服务社会、助推经济发展的能力和水平。
二、教育需要怎样的学校。
(一)树立科学的质量观和人才观。
社会的发展对人才素质的要求不断提高,随着知识经济不断深入,“高分低能”、“高分无能”的青年越来越不能适应社会竞争的形势,最近几年北京、上海等地推行高校自主招生,录取标准已显露出当今社会“新人才观”的端倪,形势要求我们确立全面的、可持续发展的质量观;但另一方面,恰恰是就业竞争的激烈,使家长对子女就业的期望过重寄托到学校的升学绩效上,这种关注并没有随高等教育大众化、基础教育高标准普及而有所减弱,反而更为加强。这就使学校面临两种质量观的矛盾,是追求“分数的质量”,还是“追求生命的质量”。越来越多人认识到当前教育的一些偏差。我认为,德育关键是做人教育;智育关键是自主学习的能力;体育关键是终身锻炼的习性养成;美育关键是情操陶治;劳动教育关键是树立劳动光荣的信念。教育青少年要养性—注重优美人格的奠定,养慧—圣贤智慧的陶治;养德—正大品行的规范;养志—理想抱负的树立;养能—生命能力的完善。学生不仅要提高文化科知识水平,更要发展体质水平、审美水平、创新水平、心理水平等各方面素质,提高可持续发展能力,更要树立“因材施教”理念,确立不同个性、不同禀赋学生不同的质量标准。人格教育与技能教育相辅相成,培养具有深刻文化素养、身心更和谐健全的现代中国人。
(二)深化教育教学和教育管理改革。
要从积极提升教师业务素质入手,提高教师实践新理念,运用新技术,实施新办法开展教育教学的能力;要着眼课堂教学模式的革新,以“提高效率,减轻负担”为原则,提高文化课教学质量;要改变全市学校一把尺子衡量绩效的局面,实行教育质量多元策略,实施策略分层,多元发展,确立“各级各类争一流”思想,促使不同学校努力在自身层次达到最优,实行群体创优;要培养学生多方面素质,统筹学校艺术教育和课外活动,构建丰富多彩的校园文化体育活动体系。
(三)加快学校内涵成长。
近三年我市高扬学校文化建设大旗,推动学校锤炼核心价值观,培育师生主流意识,以文化提品质,以文化树品牌。但目前学校文化尚未深刻融入管理者治教理念,以及师生团队的治教求学行动中,有品位的学校不够多。一个富有内涵的学校,我的理解:一是理念一定要贯彻得非常到位,得到全体成员多年不变的认同和自觉遵行。二是管理一定要修炼到细节,学校的一本书或是一棵树背后都可能有蕴藏着深刻的内涵。三是风格一定要有鲜明的个性。学校不一定每个都是名校,但可以是有个性的学校,特色的培育源于深入挖掘校本资源,以及拓展和发挥,不因学校规模宏大而
庞杂失序,不因学校规模小而无可实施。比如义中是我市教育多年的典型代表,已经塑造了比较深厚的学校形象,那么,“义中人”这个品牌怎样发扬光大、与时俱进?是否可以将更多象“义中人”这样富有精神内涵的学校特色品牌呢?面对既定的师资和生源、硬件和软件,学校文化发展的境界决定了学校内在发展力和外在的影响力,靠有限的名师建不起名校,只有文化才有化平凡为神奇、化散沙为整体的力量。
【青年教师培训领导讲话】范文四
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:
大家好!
今天,我们在这里欢聚一堂,热烈祝贺“上海青浦教师培训中心”奠基仪式顺利举行。首先,请允许我代表阿瓦提县委、县政府,向为我们提供无偿捐助的上海市青浦区 表示最诚挚的敬意!其次,向给予这项工程广泛关注和大力支持的社会各界人士表示最衷心的感谢!
自党的十六大以来,党中央先后提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等一系列战略思想和安排部署。眼下,从全国范围来看,全党全国各族人民正在锐意进取、开拓创新,为全面开创中国特色社会主义事业新局面而不懈努力;从整个自治区来看,我区正步入一个经济社会持续健康发展、大力加快新型工业化建设、力争与全国其他地区同步进入小康社会的新的发展机遇期;从我县实际情况来看,各族群众正在为努力完成我县经济和社会发展“十一五”规划、推动我县经济社会又快又好发展而竭尽全力。
要顺利完成上述一系列目标和任务,培养一大批“高、精、尖”人才是关
键;要建设一支适应现代经济社会发展的人才队伍,加强教师队伍建设是关键;要培养一支基础知识牢、专业水平高、技能素质强的教师队伍,建设一所能够整合现有资源的教师培训基地是关键。上海市青浦区 此次为我们捐资 100 万元,用于建设“上海青浦教师培训中心”,无疑是抓住了“发展教育,必须先加强教师队伍建设”这一根本,抓住了“培养教师,必须先保障硬件设施到位”这一关键。需要特别强调的是,“上海青浦教师培训中心”这一项目,是自 1998 年上海市各区为我们提供各种援助以来,首次为我们援建针对教师培训的基地。上海市青浦区 的此种义举,最好地体现了他们践行“西部大开发”战略的决心和以团结互助为荣的社会主义荣辱观,有力地证明了他们共建社会主义和谐社会的信心和推动我县新农村建设的气魄。同时,“上海青浦教师培训中心”的破土动工,也激励着我们更有信心地加快我县教师队伍建设步伐,标志着我们在争创“自治区教育强县”的远大目标指引下又迈出了坚实的一步。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。今天,我们很荣幸地又一次目睹了上海市青浦区 对西部教师成长进步的关心支持,再一次见证了上海市青浦区 对阿瓦提人民的深情厚谊。在此,我代表阿瓦提县委、县政府向建设此项工程的有关人员、有关部门提出几点要求和希望:
第一,希望项目建设领导小组切实履行职责,强化对整个工程建设的组织领导和协调管理,建立和完善相应的管理制度,加强对施工、监理单位的管理,还要管好、用好、用实建设资金,保证建设资金规范、安全运行。
第二,质量是建设成败的关键。希望施工单位要牢固树立“责任重于泰山”的思想,建立健全工程质量责任制,以求实的态度、科学的精神,严
格标准、严格程序,精心组织、文明施工、安全生产,确保工程质量、进度和安全,努力把该项目建设成为优良工程。
第三,希望工程建设领导小组、施工单位、监理单位精诚团结,通力合作,确保工程施工顺利进行。
谢谢大家!
【青年教师培训领导讲话】范文五
各位教工:
大家上午好!
从今天开始,我们又将迎来 2014 年的暑期师德集中培训。今天的动员大会,可以说是一次扩大会议,因为,今天在场参加活动的,除了我们在岗的教师,还有工勤员工。
我们都清楚,学校的每个教工都是育人工作者,担负着教书育人、管理育人、服务育人的职责;我们也知道,学校无小事,处处是教育。因而可以说,学校的每一个场所、每一个窗口,都是育人的场所。从这个层面上讲,我们这次的师德培训扩大会议非常必要。因为,学校的发展,学生的教育引导离不开在座每一位教职员工全心全意的服务与奉献。
我县的暑期师德培训工作已经坚持进行了多年。正是在这样专题化、集中化、多样化的培训机制下,我们教育系统全体教职员工的师德师风表现有了进一步的提升。但是,作为鲜活个体的人,思想意识、情绪行为等表现也是在不断的变化发展的。在合适的时机、必要的时候,还是需要精神的引领和提升。我们希望通过今天这样的集中学习、交流探讨、典型引路等活动方式,给大家留下一些启迪和警示,使我们的教职员工能不断地
充实和完善自己。
古人语:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高教师师德素质是关键。现在不少地方开展了满意学校评比活动,有校长曾形象地描述:百万家长评学校,说到底是百万家长评老师,再说得透彻一点是百万家长评我孩子的那个老师。细细想来,这话非常耐人寻味。事实上,我们也有这样的体会:家长对老师认可了,那么对老师布置的任务或老师的一言一行、老师对他孩子的教育方式等,就会充分地信任和支持;同样,这种认可和信任也会上升到对学校的认同和支持;反之,对教师的不认同,就会导致对教师教育方式的不认同,对教师工作、学校工作的不支持、不配合等。而家长、也包括学生对老师的直接认同和信任,主要表现为对教师师
德师风的满意度。因此,可以说师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。因而,我们要充分认识师德学习的重要意义,充分认识这次师德培训的必要性和紧迫性,要认识到这次培训是落实学习贯彻全教会精神的重要举措,是保证顺利完成全年教育工作目标任务的再动员,更是提高教职工队伍整体素质的内在要求。作为教育工作者,我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义,要积极践行以身作则,勤于进取,精于业务,热爱学生,教书育人,团结协作,互相帮助、无私奉献为主要内容的教师职业道德,使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
老师们,师德师风,从某种程度上讲是比我们的教科书更生动、更鲜活的教科书,对学生的成长、成才,都是影响深远的。师德师风是我们教育工作者的一张名片。这张名片,不是靠说教得来的,也不是靠几天的教育培训就能显现的,我想唯有落实到行动上,在教育教学实践中加强自我教育,加强自律,自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》,才能达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界。才能用自己健康的心灵和高尚人格来塑造学子的美好心灵。此次师德培训的主题是“整师容,正师风;修师德,铸师魂”。这就要求我们的教师要正视问题,切实增强完善自我的积极性和主动性,要抱着“有则改之,无则加勉”的态度,对照问题,认真反思,主动整改,切实增强自我完善的自觉性和能动性。
同志们,加强教师队伍建设,是一项长期而又艰巨的任务,是一项常抓常新的工作,是我们义不容辞的责任,让我们坚定信念,常抓不懈,不断加强师德建设,真正做到以人为本,以身正教,努力提高全县教师队伍的整体素质,为全面提升我县教育质量而不懈努力。最后,希望我们广大的教职员工,通过此次师德培训活动,明确自己的奋斗目标,勤奋好学,心系学生,生活正派,情趣健康,人人争做师德师风的楷模和表率。
谢谢大家!
第二篇:青年教师培训领导讲话提纲(最终版)
青年教师培训领导讲话提纲
余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展的一个观点:青年兴则学校兴,青年强则学校强。然后就迎五四的会议背景,希望青年教师能将五四精神内化到工作中去,成为青年教师成长的良好品格和修养。并着重解读了青年教师应具备的“爱校、民主、科学、进步”的八字修养。
爱校:时刻树立“学校的发展我的责任”意识,要求青年教师在工作中时刻保有这样的心态和激情:心中装着学生,眼里容得下学生,行动上服务学生,思想上引领学生。同时要有扎根xx的志向,打一枪换一个地方的人是永远不可能成为优秀教师的。
民主:民主地对待每一个成长中的学生,尊重学生的人格,平等看待学生,不漠视歧视任何一个学生,工作始终要以发展每一个学生为目标,使之更好的成人成才。讲求民主的工作流程:不给学生添麻烦,不给领导添麻烦,学会按工作流程办事,学会谦虚求助同事和上一级领导,让麻烦止于自己的工作岗位。
科学:讲求科学的工作方法,复杂的事情要简单地做,简单的事情要认真地做,认真的事情要重复地做,重复的事情要创造性地做。时刻都要崇尚科学知识:苦练内功,才能蜻蜓立荷头!
进步:育人者必先自育。教师不是“苦行僧”,时刻都应该是一个思想者,这样才能真正让智慧点燃智慧,用人格引领人格,才能让学生实现真正的进步。希望青年教师在工作之余多看一些教育教学的报刊杂志,以实现教师自身的科学发展。只有这样,才能在工作中如鱼得水,游刃有余。
董事长xx做简短总结发言。董事长在讲话中对我校青年教师提出了以下几点要求和希望:
1.作为xx一员要热爱学校:xx的每一位老师都是xx的真心英雄,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣!
2.今天不努力工作,明天就要努力找工作。
3.工作中要敢抓敢管:严是爱,松是害,不管不爱要变坏。
4.宁可天下人负我,不可我负天下人!
第三篇:青年教师即兴演讲稿与青年教师培训领导讲话提纲
青年教师即兴演讲稿范文模板
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。当我 世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!
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青年教师培训领导讲话提纲
余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展的一个观点:青年兴则学校兴,青年强则学校强。然后就迎五四的会议背景,希望青年教师能将五四精神内化到工作中去,成为青年教师成长的良好品格和修养。并着重解读了青年教师应具备的“爱校、民主、科学、进步”的八字修养。
爱校:时刻树立“学校的发展我的责任”意识,要求青年教师在工作中时刻保有这样的心态和激情:心中装着学生,眼里容得下学生,行动上服务学生,思想上引领学生。同时要有扎根xx的志向,打一枪换一个地方的人是永远不可能成为优秀教师的。
民主:民主地对待每一个成长中的学生,尊重学生的人格,平等看待学生,不漠视歧视任何一个学生,工作始终要以发展每一个学生为目标,使之更好的成人成才。讲求民主的工作流程:不给学生添麻烦,不给领导添麻烦,学会按工作流程办事,学会谦虚求助同事和上一级领导,让麻烦止于自己的工作岗位。
科学:讲求科学的工作方法,复杂的事情要简单地做,简单的事情要认真地做,认真的事情要重复地做,重复的事情要创造性地做。时刻都要崇尚科学知识:苦练内功,才能蜻蜓立荷头!
进步:育人者必先自育。教师不是“苦行僧”,时刻都应该是一个思想者,这样才能真正让智慧点燃智慧,用人格引领人格,才能让学生实现真正的进步。希望青年教师在工作之余多看一些教育教学的报刊杂志,以实现教师自身的科学发展。只有这样,才能在工作中如鱼得水,游刃有余。
董事长xx做简短总结发言。董事长在讲话中对我校青年教师提出了以下几点要求和希望:
1.作为xx一员要热爱学校:xx的每一位老师都是xx的真心英雄,今天你以学校为荣,明天学校以你为荣!
2.今天不努力工作,明天就要努力找工作。
3.工作中要敢抓敢管:严是爱,松是害,不管不爱要变坏。
4.宁可天下人负我,不可我负天下人!
第四篇:青年教师论坛领导讲话1
“践行行知教育思想 争做‘四有’好教师”
——在青年教师师德论坛上的讲话
老师们,同志们:
今天,是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰125周年纪念日。我们在这里举行主题师德论坛活动,用这种方式来追慕先贤、互相砥砺,我觉得特别有意义。
“两千年前孔夫子,两千年后陶行知。”自五四运动始,陶行知先生一直致力于中国现代教育的理论创新和改革实践。创立的“生活教育”学说,集中了古今中外教育家的思想精华,对当今教育发展具有重要的理论指导意义;他学识渊博,人格高尚,堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”,是人民教师的楷模;他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,为人民的教育事业鞠躬尽瘁,奉献了毕生的精力。毛泽东称之为“伟大的人民教育家”,宋庆龄称之为“万世师表”。
我们今天学习陶行知,就是要努力提升自己的素质。2014年教师节前夕,总书记在同北京师范大学师生代表座谈时对广大教师提出了“四有”要求,希望广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。我们要认真践行陶行知教育思想,继续秉承奉献精神,为人师表、追求 1 卓越,带头弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德,不断提升教书育人能力,做一个学生爱戴、社会满意的好教师。
一要铸“师魂”。师魂就是理想信念,这是对好老师的政治要求,正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。古人云:经师易求,人师难得。一个优秀的老师应是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。我们广大教师要在思想上保持先进性、纯洁性,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
二要立“师德”。师德就是道德情操,这是对好老师的道德要求。德高为师,身正为范。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。我们像陶行知先生说的那样,捧着一颗心来,不带半根草去,兢兢业业,默默耕耘,不计名利,甘为人梯,站在一方讲台,呕心沥血地传承文明,播撒真理,点亮智慧,唤醒心灵,为民族的理想插上奋飞的翅膀,为国家的富强托起明天的太阳。
三是强“师能”。师能就是扎实学识,这是对好老师的专业要求。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。陶行知先生说过,“出世便是破蒙,进棺材才算毕业”。学海无涯,学无止境。在如今的信息时代,作为教师更要不断地获取、理解、吸收新知识,这样才能适应现代教育的要求,满足学生的需求,成为优秀的“人师”、合格的“智者”。
四是有“师爱”。师爱就是仁爱之心,这是对好老师的情感方面的要求。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。陶行知先生“爱满天下”的感人情怀永远是我们的榜样。每一个学生都是一本书,需要我们认真的阅读,每一个学生都是一幅画,需要我们仔细地欣赏。爱学生,要如同爱自己的孩子,用甘甜的雨露滋润学生的心田,用和煦的春风呵护幼小的心灵,使自己努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
教师是国家发展和社会进步的奠基者。只有好的教师,才能有好的教育,才能有一流的国家。有道是,拥有青年就拥有未来,3 青年教师是我们教育的今天和明天。今天,我们在这里纵论师德,激扬文字,但更重要的是行知合一、身体力行,希望我们每个教师牢记教书育人的责任和使命,高擎理想的火炬,播种未来的希望,走在师德建设的前列,做师德的模范。
第五篇:志愿者培训领导讲话
各位来宾,各位志愿者,大家下午好!
今天,我感到十分荣幸和激动,因为我看到了这样一支队伍,组成它的,全都是充满了爱心与智慧的年轻人,你们发扬着红十字“人道·博爱·奉献”的精神,用自己阳光般温暖与无私的真情实感,帮助我们的小患者驱散苦难的阴影。
上海儿童医学中心是一所综合性的儿科医院,我们服务于来自全国各地的患儿。自开院以来,我们便意识到医院不仅要治疗人们的生理疾病,同时也要关注患者的社会心理需要。正是活跃在医院每个角落的志愿者们,用他们的不懈努力和奉献精神,激励并感染着我们的医护人员,使得提倡人性化服务不仅停留在口号上,而是实实在在地体现于每位服务者的一言一行上。上海红十字会每年元旦、春节、儿童节里都会组织社会各界爱心人士,通过形式多样的“博爱与您同行”等主题活动,给我院住院患儿送来节日的祝福,使孩子们感受到社会大家庭的温暖;作为医护人员的我们也深深感动于那一张张笑脸。
2007年5月8日,上海儿童医学中心有幸与九所红十字医疗机构,共同成为首批红十字志愿者实践基地,这不仅为更多社会爱心人士展现自我、服务社会提供了良好的平台,更使我们红十字医疗机构的志愿服务内涵得到了延伸,质量得到了提高,从而令更多的患者得到鼓励和支持。
社会和谐需要人与人之间的互助与关爱。红十字志愿者活动是传播社会新风、倡导社会文明、弘扬城市精神、构建和谐社会的重要载体。志愿者们不计报酬,自愿贡献自己的时间和精力,服务于弱势群体,你们是高尚的、是伟大的!在座的各位已经是一名光荣的红十字志愿者,我要向你们表达最真挚的感谢,感谢你们为我们红十字志愿服务所做的贡献,更要感谢你们拥有的那一颗颗赤诚的爱心。众人拾柴火焰高,我们的红十字志愿者事业一定会蓬勃发展,取得更卓越的成绩!
谢谢大家。
上海市儿童医学中心院长刘锦纷