xxx副主任2018年全省血液管理工作暨政策培训会讲话稿

第一篇：xxx副主任2018年全省血液管理工作暨政策培训会讲话稿

xxx副主任2018年全省血液管理工作暨政策培训会讲话稿

同志们：

今天，会议的主要任务：一是深入学习党的十九大和省委十一届二次全会精神，推进高质量发展。

二是认真落实省领导批示精神。xx省长x月xx日批示：血液问题重要而敏感，关系群众生命和利益，关键是确保质量和用量。xxx副省长x月xx日批示：研究切实可行措施，有效解决好“无血可用”的问题。领导的批示给我们指明了方向，也提出了问题。三是贯彻落实今年全省卫生计生工作会议和全省改善医疗服务暨医疗管理工作会议要求，切实做好2018年全省血液管理工作。

刚才，省血液管理中心傅雪梅主任、省临床输血质控中心绕绍琴主任、省血液安全管理中心朱明副书记、四川大学华西医院输血科秦莉主任、攀枝花市中心血站蔡兰站长，绵阳市红十字中心血站曹汝安站长作了相关情况的报告，树立了标杆，大家要认真学习消化。x

月xx日，我省在国家卫生计生委召开的全国血液保障工作会议上作经验交流，充分体现出国家对我省工作成绩的肯定，也是在座各位辛勤付出的结果。

血液管理工作是世界性难题，要用科学的精神，将之作为课题认真研究。各位同志在报告中提到的问题，其根源在于发展的“不平衡、不充分”。针对这些问题，我强调以下几点：

一是要明确血液保障工作是政府的重要职责。卫生计生行政部门作为政府组成部门，职责所在，要承担起责任。要千方百计争取各级政府的大力支持，着力解决一些供给侧结构性的问题，包括新设采血点，加强宣传动员等。要依法建立长效机制，推进《四川省公民献血条例》的修订，各地也要积极探索通过地方立法加强无偿献血制度保障，强化法制引领。

二是要强化临床用血质量安全，严格标准，确保临床用血同质化。请大家严格按照《关于调整医疗机构输血科（血库）从业人员上岗培训考核工作的通知》、《关于印发肿瘤性疾病等10个专业质控指标（201x年版）》和《关于进一步加强临床用血管理工作的通知》等文件要求开展相关工作，做到持之以恒。在质量方面我要特别强调，加强核酸检测，坚持核酸检测全覆盖。201x年全省检测“窗口期”阳性标本x例，核酸检测阳性率为x%，仍然存在一定安全风险，大家一定要高度重视。

三是要在“开源节流”上下功夫。“开源”上，要确保临床用量。这方面请各血站学习成都、绵阳、攀枝花等地的先进经验。同时要推进团体无偿献血进医院，特别是医护人员要发挥表率作用。

“节流”上，务必严格执行临床输血指征，认真学习华西医院的经验，按照《医疗机构临床用血管理办法》执行临床输血。

四是要大力推进全省血液信息联网工作。2018年x月底前务必实现全省联网，x月底前实现全省互通，从而实现全省采供血工作的实时动态监测与管理，为形成全省血液的“大采供”格局提供信息化保障，确保全省血液供给的“平衡化”。

五是要做好宣传引导。各地要以《献血法》实施20周年为契机，组织系列宣传活动。借鉴设立无偿献血爱心大使的经验，发挥“名人”的社会影响力和带动力。要利用

“6·14世界献血者日”和“12.14公务人员无偿献血公益宣传活动”等重要时间节点，以无偿献血进高校、进医院、进社区、进农村、进企业等为重点，开展无偿献血活动，努力拓宽献血人群覆盖面。同时，要注意防范负面舆情，提升风险防范能力，确保社会稳定。

第二篇：全省特殊药品管理工作座谈暨培训会

全省特殊药品管理工作座谈暨培训会

为进一步加强特殊药品监管，2011年9月27日至28日，安徽省食品药品监督管理局在潜山县召开全省特殊药品监督管理工作暨培训会议，省药监局副局长宣庆生、潜山县副县长张林森等领导出席会议。

张林森副县长在致辞中向与会代表介绍了潜山经济社会发展情况及食品药品监管情况。

宣庆生副局长在稍后的讲话中，回顾总结了近年来全省特殊药品监管工作，并指出了特殊药品管理工作的不足：

1、对特殊药品的思想认识还要提高，特别是对二类精神药品和易制毒化学品的认识。

2、学习培训还需要加强，提升能力，注重实效。

3、对特殊药品的管理制度还不全面，可操作性不强。

4、特殊药品的贮存设施还需要加强，包括硬件设施和软件设施。

5、各项制度还需加大执行力度。

6、特殊药品网络信息还不健全。

7、还有走账、到货不确认情况，发生二类精神药品流入非法渠道现象。

最后，宣局长强调要加强特殊药品管理，要做到特殊药品管理零缺陷。并且对今年下半年和今后特殊药品重点工作进行了部署：

一是进一步提升认识，提高对二类精神药品和易制毒化学品的认识，充分提高对特药管理重要性的认识。

二是进一步加强相关法律法规和管理制度培训，提升能力，注重实效，保证特殊药品购销运存各环节安全运行。

三是进一步加强企业内部管理，成立组织，强化自律，引入竞争机制。

四是进一步落实责任，明确企业一把手为第一责任人，强化监管，分解任务，细化责任，切实做到工作流程零缺陷。

会议还邀请了国家药物滥用监测中心主任吕宪祥作了关于国内外药物滥用状况以及特殊药品合理利用的专题培训；并且国药集团药业股份有限公司也在会上作了特殊药品经营管理经验交流。

听了宣局长的讲话和吕主任的培训，我感觉我国药物滥用还不容乐观，特殊药品管理还亟待加强。首先要提升认识，意识到特殊药品管理的重要性；其次加强培训，提升特殊药品管理能力，保证特殊药品管理安全有效的进行；最后加强企业内部管理，强化纪律，落实责任，分解任务，实施责任到人，争取早日实现特殊药品管理零缺陷。并且国药集团药业股份有限公司的经验交流也为我们对特殊药品的管理带来了参考。

第三篇：家长培训会讲话稿

家长培训会讲话稿

各位家长：

大家好！非常感谢你在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会！我是一八班的班主任，也是孩子们的语文老师。在座的各位有很多熟悉的面孔，当然有一些可能还是第一次见面。今天召开家长会的主要目的是想和让各位家长交流一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。作为孩子们的老师，我们会尽我们的力量，教孩子们学知识、学交往、学做人，我们也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个学习、生活的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。

一、班级近况

本班共有孩子56人名，其中男孩子 名，女孩子 名。总体上说，孩子们非常活泼可爱的，好动的孩子也比较多，当然也是极其聪明的。当然，通过一个多月的观察，我发现孩子在成长的过程中也存在着一些问题，比如个别孩子上课不能专心听讲；部分孩子写作业不用心，甚至还会出现拖欠作业的现象；一些孩子在课外阅读方面缺少自主性，没有形成习惯，阅读理解能力不高。下面我就把孩子们在学校里的表现向家长们做一个汇报。

学习成绩优秀，特别突出的有： 上课认真听讲并能大胆发言的有： 书写好的有：

子到现在不会扫地，不会书包整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。

（2）必须限制孩子看电视的时间，原则上不要边看电视边用餐，每天看电视时间不要超过一个小时，而且必须以完成作业为前提。

（3）让孩子养成节俭的习惯。我提倡不要随便给孩子零花钱，一定要给的话，也要有度。可以看看他的书包掏掏他的口袋，发现小玩具、零食要及时制止，不允许孩子带零食和玩具到学校里来，只能带开水和牛奶。（阐述带零食和玩具到校的不良影响）

（3）让孩子养成良好的学习生活习惯。

一是养成早睡早起的习惯。不少孩子晚上看电视，第二天到了上午第三节课就打哈欠，精力不充沛。所以星期天至星期五这个晚上一定督促孩子晚上8:30左右上床睡觉，保证第二天有充足的精力参与学习。

学校的作息时间相信家长在已经清楚了，可是本学期仍然有迟到的现象，个别孩子有段时间几乎天天迟到，严重影响了学习。为此，我再次强调一下作息时间：早上7:30开校门，7:50正式上课，学生7:50前必须到校，11:40放午学；中午2:30开校门，2:50正式上课，学生在2:50前必须到校，4:40放学。

往往有家长这么说：“我管不了这孩子了，他只听老师的话，请老师……”细想啊，一家人管一个孩子，一个两个老师管理几十个孩子，老师也不能随便打随便骂，也没有神奇魔力，说到底仅仅是因为孩子对老师有崇拜心理和信任的感觉，因为老师能够做到以身作则、现代社会人人过着节奏紧张的生活，同样作为家长，我们身有体会。我想大家每天抽出10分钟时间，还是可以的。比如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

4.教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行道；教育孩子不能玩火、玩水、拔弄电源开关等，以免发生事故；教育孩子外出玩耍必须经过家人同意，无家人允许，不得私自外出……

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

第四篇：培训会领导讲话稿

培训会领导讲话稿范文1

各位老师、新同事们：

大家上午好！

俗话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天代表万象更新，xx公司在此时也注入了一批“新鲜血液”，为公司带来了勃勃生机。今天，我们就在这里举行新员工入职培训班的开班仪式，本次培训班首先旨在使新入职的员工对xx公司及xx行业有一个系统且详细的了解；其次要通过培训考察新入职员工的专业技能、掌握职业规划取向、提升新入职员工的专业技能；另外，也要对公司的规章制度、组织结构、企业文化等做一个深入了解；最重要的目的是要使新入职员工可以尽快进入工作状态，提高工作技能水平，为公司早日做出贡献，实现与公司的共同成长打下坚实基础。

一、xx行业环境及公司概况。

xx行业经过快速的发展，并且随着国家政策的严厉调控，现在进入一个竞争愈加激烈的阶段，房地产市场开始洗牌，市场格局发生了巨大变化，过去不少企业被购并，有客观的原因，也有主观的原因，只有拥有核心竞争力的企业，才能够在激烈的市场竞争中保持有效活力和持久生存发展的能力，才能壮大企业实力和规模。

xx公司简介：xxx、xxx、xxx。

二、对培训班的介绍及希望。

xx行业中流传着一句话：近看机遇，远观实力。实力即核心竞争力，它包括技术创新能力、产品和服务创新能力，开发模式创新能力，人才培养能力，企业文化凝聚力和团队战斗力。人才数量和质量、企业文化凝聚力在企业核心竞争力构建中处于核心地位，人的质量决定工作质量，工作质量决定产品质量和企业的'发展。因此，人才培养是公司历来高度重视的一项工作。

对于本次的新员工入职培训班，公司本着认真负责的态度，特意请到了xx培训公司（xx老师），xx是xx行业的资深培训机构（讲师），对本次培训班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强；培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，讲授、活动、总结穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来。

为了办好这次培训班，我代表公司向大家提几点希望与要求：

1.明确态度，静心学习。集中精力，静心求知，深入学习，练好内功。正如楼盖一样，楼盖得稳不稳，要看地基打得牢不牢。想要从事某一种行业，都要从“打好地基”开始。态度明确，学习扎实，虚心求教，脚踏实地，是快速成长为一名合格员工的必备素质。所以，希望大家排除一切干扰，通过这次集中学习、集中培训，为今后管理的工作打下更加扎实技能基础，从而以显著的工作业绩证明自身的价值，与公司共同成长。

2.把握机会，相互学习。要珍惜向培训老师求教求知的机会，这是让自己迅速提高，找对自身定位的一条快速路。同时，要高度重视个人学习，长期坚持，不仅在培训班上认真学习提高，弥补个人发展短板。本着“三人行，必有我师”的学习态度，利用一切可以学习的人、事、物的机会，学习一切有利于企业和自身发展的知识。

3.转变角色，迅速适应。在座的各位新同事，来自四面八方，有的是有工作

经历，从其他单位企业调入的；有的是刚刚从学校走出来的毕业生。身份角色的转变是痛苦的，也是注定会发生的过程。迅速完成角色的转变及对工作环境的适应是以后干好工作、提升自我、贡献公司的关键。

4.举一反三，勇于创新。创新是一个国家和民族生生不息发展的动力，放在企业更是如此。新员工就像吹入公司的一股新风，同样的，也希望大家在学习中不断提高，积极创新，勇于对公司发展提出科学的新思想、新理念，为公司的各个方面注入源源不断的新鲜血液，使自己和公司健康快速地持续成长。

5.学以致用，积极实践。实践是检验真理的标准，没有实践就没有发言权，再好的理论知识储备不去实践就失去了它本来的光彩和意义。希望大家做到勇于实践，善于实践，积极实践，把学到的新理论、新方法运用到工作中去检验，积极探索，扎实肯干。

6.持之以恒，形成常态。希望本次培训班对于大家来说，不仅是一次新入职的短期培训学习，更应该成为大家今后在工作中持续学习的一个楔子。“学不可以已”，只有持续不断的学习，才能为自己平常的工作提供持续不竭的能量。

7.没有规矩，不成方圆。严格遵守培训班规章秩序，严格要求自己，做到不迟到、不早退。遵守培训班纪律是学习好公司规章制度的第一步。

此外，公司xx部要协助培训老师做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既富有成效，又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试，对每位学员作出客观评价。

最后，感谢这次的xx培训公司（老师），预祝本次培训班取得圆满成功！

培训会领导讲话稿范文2

尊敬的各位老师、各位学员：

大家上午好！

我是上海商学院辅导员xxx，今天我非常荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的所有学员向上海市教委、上海大学的领导和老师们表示感谢，谢谢你们为我们创造了清雅的培训环境，精心设置了高质量的培训内容，提供了细致周到的后勤保障服务，谢谢你们！

通过此次上海大学辅导员培训基地举办的辅导员岗前培训，我明白了辅导员的岗位职责和工作内容，懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术，更理解了辅导员工作的根本是以学生为本，引导学生成长长才。5天的培训中，我们聆听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海大学老师的精彩课程，他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术，让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知，还从大学生心理健康、职业生涯规划、学生党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们展示了辅导员工作的`方方面面，不仅让我们了解了开展大学生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白，作为辅导员，我们要用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。要树立”以学生为本“的服务意识，成为学生思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。

感谢五天的培训，让我体会到了辅导员工作的光荣，感受到了追逐梦想的激情，更让我学习到了履行辅导员神圣使命的知识与技能。学无止境，在即将开始的辅导员工作中，在教育学生辨别善与恶，美与丑，有所为与有所不为的同时，我们也会努力修正自己的行为，完善自身的道德标准与价值体系，纵横求和，笔直做人。学高为师，身正为范。

我是辅导员，我光荣——这是发自内心的呼喊。我承诺，在辅导员的岗位上，我会牢记使命，让学生满意，让家长放心，让学校满意，让社会放心。

最后祝各位老师身体健康，各位同仁工作顺利，开心美满。谢谢！

第五篇：本科教学工作审核评估培训暨中期推进会讲话稿

本科教学工作审核评估培训暨中期推进

会讲话稿

各位老师、同志们：

我校迎接教育部的本科教学审核评估的评建工作已经启动近半年了，刚才周桂桐校长就评建工作给我们做了很好的培训报告，借此机会，我们也对前一段时间的工作进行总结，全面梳理存在的问题，安排部署下一阶段工作，希望全校各个部门、各个院系尽快进入评估工作状态，进一步统一思想，提高认识，鼓足干劲，以良好的精神面貌和充分的准备，把审核评估工作做好，切实达到预期目标。

一、评建工作启动以来所做的工作

（一）全员重视，教学中心地位进一步强化

一是学校高度重视评建工作，成立了由学校党政一把手任组长的评建工作领导小组和相应的工作机构。今年7月8日召开了迎接本科教学审核评估工作启动会，对审核评估的审核项目、要素和要点的基本内涵和内容进行了初步解读。出台了学校《迎接本科教学审核评估工作实施方案》和《审核评估工作任务分解表》，建设了学校评建工作专题网站，编发了《评建知识手册》和《评建工作简报》，对审核评估知识和评建指标内涵进行了广泛宣传。各二级单位也都先后召开了评建工作动员会，逐级明确了工作目标任务。

二是学校党政联合出台了《xx中医药大学教育教学质量提升行动计划》，提出了构建和完善精品课程工程、青年教师教学能力提升工程、教学名师工程、学风建设提升工程、素质教育工程等“十大提升工程”。进一步明确了教学工作在学校工作中的中心地位。

三是评建办本月初召开本科教学审核评估专题工作会议，在总结梳理前一段工作的基础上，印发了各二级单位包括职能处室《关于组织开展审核评估自评工作的通知》，制定印发了《自评报告模板》《撰写指南》以及《支撑材料整理的清单和三级目录》，以方便二级单位开展工作。

四是完成了“高等教育质量监测国家数据平台”的数据采集和录入工作。“高等教育质量监测国家数据平台”是原“本科教学基本状态数据库”针对审核评估工作升级以后的数据平台，是这次审核评估的基本数据源和评估依据。按照教育部评估中心及xx省教育厅的要求，我校以职能部门为主体，各院系（部）紧密配合，历时两个月，采用集中与分散相结合的模式，逐层上报审核，顺利完成了我校XX年本科教学数据采集工作，采集的数据详细、全面地反映了我校教育教学工作。

五是本科人才培养方案修订工作正在有序推进。为了迎接教育部审核评估和适应国家资格准入考试以及“双创”教育发展，学校启动了新一轮《本科人才培养方案》修订工作，制定了详细的修订工作《原则意见》，并召开了修订工作专题培训会。目前该项工作正在积极开展。

六是5号教学楼建成并投入使用，基本实现了全校标准化考场、多媒体教室全覆盖，教学条件明显改善，创造了师生满意的育人环境。也为审核评估奠定了基础。

（二）以评促建，教学改革进一步深化。

各部门、各学院也按照审核评估的二十字方针，根据教育部、省教育厅的评估文件和学校的有关要求，积极开展教学改革，完善教学文件整理与归档。

一是学校教务处按照评估内容，开展了教学文件检查专项工作。对12个教学单位的近三年来的教学文件、考试试卷、毕业论文（设计）等进行了专项检查。根据查找的问题，分析原因，提出了整改意见反馈给院系，各二级院系目前正在积极落实整改工作。

二是各院系积极组织教研室开展PBL教学，引导教师在教学方法、教学手段改革上实现了实质性突破。

三是为规范多媒体教学管理，改进多媒体教学质量，推动现代信息技术、网络技术在教学中的应用，出台了《xx中医药大学多媒体制作及使用规范》，为促进文件的落实，学校举办了XX年多媒体大赛。XX年新进教师全程观摩了大赛，达到以赛代练、以赛促教、以赛促学的目的。

（三）加强管理，教学运行质量进一步提升

虽然评建工作任务繁重，又遇到十三五规划制定、申博准备、学科评估等重大工作安排。在时间紧、头绪多、任务重、要求高的现实状况下，各部门、各单位按照“两学一做”的要求，周密调度，妥善安排，加强管理，强化落实。教学管理部门和各院系持之以恒的开展教学检查和考风考纪检查、对校外教学点进行检查、督导、培训，在评建工作快速推进的同时，也保证了教学工作的顺利开展，保证了教学秩序稳定，达到了评建与日常工作“两不误，两促进”的要求。

（四）以评促管，健全了本科教学质量监控体系

一是修订完善了《xx中医学院教育教学督导工作条例》《xx中医学院教学质量监控手册》和《xx中医药大学教育教学督导工作手册》等文件，《xx中医药大学教学质量保障体系》正在修改完善中。

二是重新组建和扩充了学校教学督导专家组、各院（系、部）二级教学督导专家组和大学生教学信息员队伍，提高了督导及信息反馈的覆盖面及实效性。在课堂教学督导中推行“学生课堂教学调查问卷”，及时反馈了学生和督导专家对课程的意见和建议，提高了课堂教学效果。

二、目前评建工作存在的主要问题

在肯定评建工作取得成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，目前的工作状态离我们确定的目标和要求还有较大差距。问题主要表现在以下几个方面。

（一）认识不到位

个别部门和单位宣传动员不够，甚至有的单位没有认真组织学习审核评估知识和要求，对本部门、本单位应承担的评建任务不了解、不清楚，影响了工作进度和成效；个别单位全校一盘棋的大局意识还不到位，不能妥善处理日常工作与评建工作的关系，由于没能够深刻理解评估内涵要求，导致工作部署不具体、措施不得力，工作质量和效率不高，以致出现思想松懈、事不关已、推诿敷衍等现象。

（二）进展不平衡

各职能处室、各院系的工作推进速度和质量不一。有的部门工作持续推进，有的部门基本没动。有的院系按照学校教学专项检查反馈意见已基本完成了教学文件归档、试卷整理、毕业论文整理等主要工作，已经开始了自查自评工作，但有院系还没有完成第一阶段工作。根据了解的情况看，目前没有一个院系提交自评报告初稿。

三、下一阶段的重点工作

大家必须认识到评建工作的时间已经非常紧迫了，省教育厅已经通知我校具体评估时间为XX年五一节假后的第一周。从现在起到评估，也就是5个月的时间，中间还有寒假，还要经历期末考试、年终考评等重点工作，所以我们必须立即进入状态，按照既定的任务分工时间节点，有计划的全面推进评建工作。

（一）评建办要尽快拿出从现在到明年4月前详细的工作进度安排和督导方案，目标任务要明确，每一项工作要落实到人，督导措施要得力。

（二）各二级院系要按照评建办下发的《关于组织开展审核评估自评工作的通知》要求，通过自查评估，撰写院系《自评报告》，并根据自评报告完善支撑材料目录，12月底以前必须提交给评建办，评建工作领导小组将召开专题会议进行审核。

（三）评建办要在XX年1月组织校内外专家对各院系的评估准备工作和教学档案等支撑材料等进行全面检查和校内评估，逐项提出整改意见。

（四）在院系自评和校内评估的基础上，形成学校的《审核评估自评报告》初稿、《教学状态数据分析报告》和《本科教学质量报告》，并组织全校讨论。在此基础上开展各个层面的迎评培训工作。

（五）各院系要充分利用寒假，按照校内评估提出的整改意见，逐项整改落实，优化提高。

（六）相关职能部门要按照学校《审核评估工作任务分解表》的要求，进一步完善教学基本设施和条件建设，整治校园环境，加大评估知识的学习和宣传，营造评建氛围，动员全体学生参与到评建工作中。

此外,省教育厅刚刚启动了“一流专业”的申报工作，这是关系学校内涵建设的大事，也是我校本科教学质量的直接体现,同时也是审核评估的重要内容和亮点。由于申报时间特别紧，离上报材料就剩4天时间了，所以请各院系领导高度重视，严格按照学校安排，高质量完成材料组织及报送工作。

四、对完成下一阶段工作的几点意见

为了顺利完成上述重点工作，我再提几点意见：

一是把握审核评估的内涵。审核评估是一校一标（准），重点关注的是学校本科教学质量管理体系的建设、运行及效果，关键是考察学校人才培养效果与培养目标的达成度、办学定位和人才培养目标对社会需求的适应度、教师和教学资源对人才培养的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度，进而对学校人才培养质量做出判断。这五个“度”贯穿了学生从入学到毕业的整个过程，体现了以学生为主的教育观念，体现了服务经济社会发展的教育理念。这是今后工作要首先牢牢把握的，并贯穿于评建工作的始终。

二是认识审核评估的特点。审核评估与学科评估、专业评估认证截然不同，前者是对一所学校的相对全面的评价，关注点是学校治理能力对人才培养的影响；后者是就某一学科专业这个局部进行评价，关注点是该学科专业在同领域的水平排位或达标。审核评估与水平评估、合格评估相比可概括为“四个突出”，即突出办学主体地位、突出高校办学特色、突出人才培养过程、突出治理能力提升。高校巡视诊断具体指标与审核评估相近，但其视角更宽泛，方法是找问题、把脉开方子，最终关注点是学校定位与规划、党政领导班子建设运行、党委政府政策与措施等顶层问题，而这次审核评估的聚焦更精细。

三是抓住审核评估的关键。按照审核评估方案，学校自评是审核评估的重要基础，专家组在学校自评的基础上，进一步印证、补充、复核学校教学工作的信息、资料与数据，然后做出评价。评建办在撰写学校自评报告时一定要落实“20字方针”，不仅在“评”上多努力，更要在“建”“改”“管”上下功夫，检查和完善质量保障体系，认真总结教育工作的思路、特点与不足，让自评成为思想大讨论、改革大促进的过程。

四是夯实审核评估的责任。这次审核评估，专家走访是主要审核形式，大多数部门都不会例外。所以，各教学单位、各部门“一把手”作为评建工作的第一责任人，必须以“追赶超越”的责任担当，充分发挥核心作用和表率作用，在自己领会、吃透评估精神、指标内涵、做好访谈准备的基础上，带领本部门全身心投入到评建工作当中,按照评建办分配的任务，逐项落实。校评建工作领导小组下设的各专项小组的分管领导和组长、牵头单位必须按照工作职责，具体部署、监督、检查，确保上下联动、工作推进有效。

同志们，迎接本科教学工作审核评估，是继更名大学之后，事关我校办学治校全局的又一件大事。按照庄长兴省长的话说，审核评估，审的是本科教学，评的是治校办学整体工作，是学校推进内涵建设、提升办学水平的重要抓手。我深信，在校党委的高度重视和正确领导下，在全校师生员工的努力拼搏下，通过高水平、高质量的迎评建设工作，我们一定能顺利通过教育部的审核评估，切实把我校的本科教学工作提高到一个新水平，全面推动学校各项事业更好更快的发展，为十三五期间学校快速发展打一个漂亮的开局战。

谢谢大家！