成长奋斗国旗下讲话稿600字（5篇）

第一篇：成长奋斗国旗下讲话稿600字

人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。一起来看看成长奋斗国旗下讲话稿600字范文5篇大全，欢迎查阅!

成长奋斗国旗下讲话稿600字1

早春的天气，仍然弥漫着不浅的寒意。偶尔有几棵树，在与寒冷的较量中取得了胜利，在枝头骄傲而快乐地绽放开朵朵美丽的花儿来，仿佛明亮绚人的眼睛。它们奋斗了，它们赢了。

回忆过去，成长的历程像极了一场漫无止境的长跑比赛——一步步奋力冲向前方，却总也到不了尽头途中的一次次奋斗，用拼搏的汗水在我的心底染上快乐的颜色，让我快乐成长。

该期末大复习了，同学们再在一次绷紧了弦，我自然也不甘落后，拼搏奋进。每晚做完作业，我都要分秒必争地背副科。一个寂静的夜晚，月亮高高挂在空中，向大地挥洒下皎洁的光，墙上的钟指向九和十之间。书桌前的我刚刚完成作业，正准备背政治，这几章的内容好像特别长，特别难背，我似乎总也背不完。

时间如同细沙般轻悄悄地从我的手中无声地流过，怎么抓也抓不住。墙上钟的指针划过一格又一格，迫不及待地想要拥抱深夜。母亲一边又一遍地唤我，催我早一点睡。这一切都被我置之度外，此刻的我只是在想我不能睡，我不要“输”。但“输”给谁呢?不清楚，也许是时间，也许是惰性，亦或，是自己。

好像有人摆弄了时间的沙漏，钟表上的指针像着了魔般疯狂地向前推进。当墙上的钟指向十点五十的时候，我终于“大功告成”了。忽然间，成就感和充实感包围了我，好像有人在我心里点燃了一对快乐的篝火，快乐的火花“噼啪”地不断迸出，快乐的火光照亮了我心灵的空间——我奋斗了，我成功了，我赢了!

当然，并不是每一次奋斗迎来的都是成功，正如那句话“胜败乃兵家常事”。但是我会依然感到快乐——我努力了，我奋斗了，我依然是赢家。

春去秋来，花开花落，“明天”一次次降临，一次次被我踏过，成为记忆。转眼，十二年了。成长的历程如同一场漫长的比赛，途中的一次次奋斗把快乐的纹路一次次雕刻进我的心底，让我快乐成长。

成长奋斗国旗下讲话稿600字2

现代社会，工厂车间离不开机器人，像组装零件，搬运物品这样的事情都可以由机器人来完成。学校为了提高我们的信息技术水平，组织了机器人社团，我也踊跃地报名参加了。

当时机器人竞赛有许多种，我选的是环保机器人。刚拿到机器人的时候，我觉得十分新奇，经过一番研究之后，我发现机器人主要是靠各种传感器来辨别自己的行驶路线，从而完成任务。但还要注重编程和对参数的调整这两方面。之后，我们又接到了一批新的机器人——轨迹机器人。这次的机器人虽然和环保机器人类型差不多，但编程平台却不一样了，难度比原来的大。但经过我们两个月的练习，不断的磨合，克服了重重困难，终于把程序掌握的得心应手，倒背如流了。

长时间的练习后，紧接着就是比赛了。到比赛场地报到的时候，我仔细听着名裁判报名字，生怕漏掉了自己。“刘心明!刘心明来了没有?”“这儿呢，到了!”。听了我的名字后，我连忙应道，急急忙忙冲进了编程房间，坐到位子上就开始编程了。我们许多人都只花了二十分钟左右就完成了比赛，兴冲冲的离开了比赛场。

我看到别人都成功了，自己却因遇到了一些小问题，机器总是在左摇右摆，想发了疯的老鼠一样，半天都没成功，急得直跺脚。我先把右轮胎的速度调大，却发现机器人开始往左偏，我又把右轮胎调大，可机器人又开始向右歪，似乎成心跟我作对。调了半天，我心想：机器人总是不调整，还不转弯，是不是巡线程序出了问题，我一检查，果真，原来程里的条件写错了，我急忙改正了回来。导程序的时候，我想：上次比赛，我就因为没能调好程序，中途放弃了，最终没能取得好成绩。这次比赛，我一定不能重蹈覆辙!

轮到我比赛的时候，我生怕跑不成功，握着的机器人的手都冒出了汗，随着裁判的出发哨声响起，我连忙按下了开始键，机器人一下就飞了出去。“左拐!右拐!好!”，经过了“一番周折”，我的机器人终于跑到了终点，并完成了所有的任务。我心里的一块石头终于落了下来，我偷偷地笑了起来。第二次比赛，我又成功了，并且在第一次的基础上时间更快了一点。我在成绩单上签了字，兴冲冲地离开了比赛场。

这次比赛，我终于没有辜负平时那么长时间的练习，完成了任务。同时，在比赛和训练过程中。我仿佛又觉得自己成长了许多。

成长奋斗国旗下讲话稿600字3

“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”，凝望着黑板上方这方横幅，心中不禁感慨万千，曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现，将我带回了那拼搏的岁月。

窗外的夜寂静无声，灯下唯我一人在奋笔疾书，午夜的钟声早已响过，那山高的作业却未减几分，周公早已唤我多时，我却只能强撑意志，奋战到底。初三的岁月是艰苦的，我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着，无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝，而我们拼搏的精神却未削减，我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想，虽然我的成绩并不好，但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染，也希望通过自己的努力获得一份较大的收获，虽然身心俱疲，但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩，但我虽败犹荣，因为我付出过，我拼搏过，我在拼搏中得到了成长!

经历了中考的失败，我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活，望着成绩单上与本科线的差距，心中不免有些绝望，整天只能抱着读四批的心态去学习，当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多，直到有一天，我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景，脑海里突然萌发出当一名体专生的想法，想通过训练找寻当初那种拼搏的感觉，同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列，每天我都与蓝天白云为伴，体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉，也喜欢双脚快速运动时倒退的风景，更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望，我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去，用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下，我将汗水在此挥洒，一步一个脚印奔向前方不远处的终点，无论步伐的大小，拼搏了终点总会到达自己的脚下，忍受住那些痛苦，坚持拼搏的精神，我想我的明天一定会更好。

现在，我将要面对的高三会有更多挑战等待着我，我将一如既往，不断拼搏，坚持我的.梦想，胜利就在眼前，我用饱含激情的文字为我高三生活作序，我将充满希望，在奋斗中快乐成长!

成长奋斗国旗下讲话稿600字4

时光如飞速一般驶过，转眼间已经小学六年级——临近初中生活了。

在母校生活6年了，看似雷同——早读、上课、下课、上课、下课、上课、午自习、吃午餐、午自习、下课、上课、下课、上课、下课、上课、下课、提优班，却不乏我的奋斗与努力。

今朝回想起来，我竟然曾经是一个字写得很差的孩子。但是我从来不曾有过放弃，也不曾想过自卑。我一直努力，我一直奋斗，从那时起，我写每一个字都很认真。记得那一次——我字迹转变的源头，语文老师徐老师为每一个人发下来一本崭新的A本(抄写簿)，让我们当堂把第28课划的词语每个抄3遍。那时候，我只有写得很慢很慢才能写得好看、美观，可是离下课只有5分钟了!我只好既尽量保持字迹的美观程度又尽量加快书写速度。“叮铃铃!下课了!”下课铃响的前一秒钟，我抄完了词语。令我不解的是，打自那件事之后，我的字不管多快都能写好了!

我学钢琴是班上每个人都知道的事情。去年暑假，我钢琴要考7级，可我又不经常练。于是妈妈教育我说“学东西是为自己而学的!”就是妈妈的这一句激励的话语，激发了我的斗志。从那时候起，我每天都要去那个有着透明玻璃墙的琴行去弹上3个多小时的钢琴。终于——我考过了!

我喜欢上网，就是因为我要登陆“麦格社区”，这是我最喜欢的网站。这里有许多人写的作品，有很多优秀作文，但小说是绝大多数的。刚开始，我的小说写不好，很没头绪，动不动就偏题。后来我看了很多其他人写的小说，多摘抄了许多语句(摘抄见我的笔记本上)——有优美的、抒情的、幽默的、风趣的，还有感人肺腑的……我又花了40多个晚上的宝贵时间，完成了一部小说(还未发表)，叫“曾经奋斗的好姐妹”，取题材“一个女孩儿高考落榜”。(各位朋友放心，寒假里我会开始发表的)

人活着需要的不是随遇为安，而是奋斗和努力!

成长奋斗国旗下讲话稿600字5

不知不觉之间，我已经走过了十几年的风风雨雨，生命成长的意义也在不知不觉的生活之中体现出来，或许成长之中一直伴随我的，是奋斗!

诠释着奋斗的意义的正是我们的成长，人从降生到衰亡，都伴随着奋斗的过程，那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语，到现在的努力学习。这一切都伴随着奋斗的过程，渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史，就是一部奋斗的历史。

小时候，奋斗似乎是个很渺茫的词。虽然身边总是环绕着奋斗，但真正要理解奋斗的含义，似乎却又无从说起。要想把奋斗付诸于实践之中，更是又显得离我们那样遥远，只是在脑海中不知不觉印下了奋斗的影像，但还是仅仅的一个模糊的剪影，没有更深刻的含义。

后来，或许年龄的增长使得我和奋斗的关系拉近了许多，过去遥不可及的奋斗，似乎已不再那么遥远。但却没有切实的深入我们的生活，奋斗虽然不算触手可及，但已经或有或无的接近了我们，体现在了方方面面。奋斗的意义似乎更加明了，只是还有一层隔膜横在了我们之间。

而现在，奋斗已经成为了我们生活的一部分，也更深入的镶入了我们心中，表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义，诠释着生命的意义。奋斗的过程是渗满着汗水的路，一条需要坚持走到底的路。

人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力，正是我们不懈的奋斗和努力。

奋斗伴随着我们的长大而成长，他紧跟我们走过的每一步，给我们理想，给我们磨砺，给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果，而是我们努力和奋斗的过程。奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的，也是我们不可缺少的，真正的奋斗是精彩的，是明艳的。

每个人都在走一条属于自己的路，虽然路不同，但无论是谁，都在努力的走下去!

成长奋斗国旗下讲话稿600字范文5篇大全相关文章：

1.为梦想奋斗国旗下讲话稿范文

2.为梦想而奋斗国旗下讲话范文五篇精选

3.为梦想而奋斗国旗下讲话范文精选5篇

4.为梦想而奋斗国旗下讲话范文五篇

5.中学生国旗下成长励志讲话稿范文

6.为梦想拼搏让青春闪光国旗下讲话范文5篇

7.国旗下关于成长励志讲话稿范文

8.国旗下讲话演讲稿500字范文五篇

9.青春励志国旗下最新讲话稿范文

10.国旗下关于成功讲话稿范文精选5篇

第二篇：国旗下讲话稿：《自强 奋斗

国旗下讲话稿：《自强 奋斗》

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好！

作为初二年段的学生代表，站在这鲜艳的五星红旗下，我感到非常荣幸。

首先，我想给大家讲述一个“自强、奋斗”的故事：

一个1周岁的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，小男孩就感到很累了，回头瞅一眼妈妈，妈妈似乎无动于衷，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋涨得通红，小衣裳涂得漆黑，小手也变得脏兮兮的，但他最终成功了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。

从小就树立的自强自立、学会坚持、奋斗到底的信念，使林肯的人生走向辉煌！

而现实中，困难总是如影相随。面对挑战，我们不该知难而退，因为我们坚信“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”；也不该心存依赖，因为我们认为“上帝只救自救的人”。我们应打造信念、自强不息、永不放弃，为达到成功的彼岸而披荆斩棘、一路向前。

最后我想以冰心<<繁星>>中的一首小诗来与大家共勉“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。

谢谢！

第三篇：国旗下讲话稿——在实践中成长

（第十一周）：国旗下讲话<在实践中成长>

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

仰望处处青山遍地绿，四眸莘莘学子近千人。踏着四月的春风，我们将迎来五四的激情，六一的快乐……在此，在四月最后一周里，我能站在这里代表成搏文武全校近千名莘莘学子发言，万分荣幸，而今天我要演讲的题目是《在实践中成长》。

在宋代的时候，禅风盛行。人们主张在学习时脱离实际，参禅顿悟。有一位诗人吴可就这样认为：

学诗浑是学参禅，竹榻蒲团不计年。

直待自家都了得，等闲拈出便超然。

“竹榻蒲团不计年”，就是要人们不接触实际，静心思虑，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，掌握了一些书本教条；用此法教人，就要误人子弟了。

而同时代的诗人陆游则反对这种风气，主张重视实践。为此，他还写了一首诗来教育他的儿子：

古人学问无遗力，少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔，强调从书本上得来的知识比较浅薄，要经过亲身实践才能变成自己的东西。

我国古代着名教育家、思想家孔子在教育他学生时也说：诵诗三百，授之以政，不达；使于四方。其大意是：要想成为人才，首先要有学识，广泛阅读诗书，其后可以学习从政的经验和方法，如果不能融会贯通，就让你在行动和实践中去经历、磨炼。这也就是西汉史学家司马迁总结的：“读万卷书，行万里路。”可见，行动和实践是人成才至关重要的一环。

实践是创造之源。列夫•托尔斯泰创作《战争与和平》，当他写到俄法双方在鲍罗京诺会战的一段文字时，总感到描写得很抽象、不具体，他决定亲自去战场考察一番。到了鲍罗京诺，他仔细巡视了这个历史战场的一切遗迹，把它的地形面貌牢牢记在心里，还特地画了一幅图，标上一条地平线和树林，标明各个村庄、河道的名称，及当年 会战时太阳移动的方向等。回到家里，又把自己观察到的印象同历史文献上记载的材料联系起来分析研究，直到一切都清楚明白了，他才坐到桌边，重新写这段文字，这个会战场面，写得不仅生动，且色调明朗、壮观。

收获源于实践。自古到今，从国内到国外，有千千万万个伟大的科学家发现的任何问题，都需要用实践来证明。在富兰克林之前，人们对雷电一直没有正确的认识。富兰克林从一次电学实验中受到启发，断定雷电是一种放电现象。为了证实自己的设想，在1752年7月的一个雷雨天，他和他的儿子一起做了着名的“风筝实验”。风筝上面固定一根向上伸出几十厘米的细铁丝，细铁丝与放风筝的细麻绳相连。风筝穿入带有雷电的云层中，闪电在风筝上闪烁。一道闪电掠过，富兰克林觉得自己拉着麻绳的手有些麻木。“天电”被引下来了。后来他又用莱顿瓶收集了“天电”去做试验，证明“天电”和地电一样能被金属传导，能熔化金属，能点燃酒精。从此，人们认识了闪电的本质就是大气中的放电现象。

有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。正如列宁所说：“要学会游泳，就必须下水。”现在的各中小学，都鼓励学生们积极开展各种实践活动，这说明了老师们希望学生不仅只是学习课本上的知识，同时也希望学生们能够在生活中、实践中得到知识。如在我们成搏文武学校，也有很多同学投入到实践中，许多同学把清晨第一声问候送给同学和老师们，校园监督岗的学生各司其职，顺利完成各项工作等，这些不仅让他们 “在实践中成长，在成长中奉献”！在活动中，同学们正体会着成长的滋味。走在实践的大道上，我们付出着，同时收获着，成长着，蜕变着…

最后希望同学们能积极的加入到实践的队列，把握好机会锻炼自己，让自己成为一名卓越、有生存能力的成搏人。并预祝各位同学这周期中考试考出优异的成绩，回报老师、回报父母，各位老师、各位同学五一节快乐！

谢谢大家我的演讲完毕！

2011/4/19于成都成搏文武

第四篇：国旗下讲话稿：师恩无限,感恩无限,奋斗无限

国旗下讲话稿：师恩无限，感恩无限，奋斗无限

国旗下讲话稿：师恩无限，感恩无限，奋斗无限尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《师恩无限，感恩无限，奋斗无限》。我们每个同学都是怀揣梦想来到一中的，在一中的这3年里，我们的目标就是让这个梦想生根、发芽，并成长为参天大树！正如同我们日常生活中不可缺少的水和空气一样，我们虽身处其中却往往忽略了它们的重要；我们在一中的每一天，我们每一步的成长，每一次的进步，都和时刻陪伴我们身边的老师息息相关，我们却也常常忽略。老师，就是我们成长和实现梦想过程中不可缺少的水和空气！回首我们在一中的成长历程，当我们困惑时，当我们迷茫时，当我们退步时，当我们失败时，当我们成功时，当我们在任何需要老师的时候，老师都在我们身边！老师，用他的细心发现我们的问题，用他的耐心消除我们的急躁，用他的诚心感化我们的偏激，用他的爱心消除我们的狭隘„„ 这个飞速发展的时代太容易让人烦躁，但我们的老师用他们安静的心境，用他们纯净的心灵，让我们能够安静地面对社会，让我们能够沉下心来，低下头来专注于我们自己的事情——我们的学习和成长。我们成长的历程中会遇到很多的坎坷与挫折，但我们的老师用他们的付出和实际行动向我们诠释了什么是爱与责任，什么是拼搏与奉献。让我们能够正视自己的问题，也能够正视社会的问题，乐观向上，勇往直前。“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对老师的高度评价。老师的伟大还在于他们不求闻达人前，甚至也不苛求学生们的回报。师恩无限，感恩无限，奋斗无限！无须更多赞美的语言，让我们用爱和行动向我们的老师致敬！如果说，老师用他们高度的责任心精心编制了作业和试卷，那么我们以最大的认真、最高的质量完成它，这，就是向老师致敬！“立德树人”是老师的教育追求，那么成为道德高尚的人就是老师对我们最大的期望。口出脏话、粗话，个别同学甚至还故意损坏学校的公共财物，这显然不是辛勤付出的老师希望看到的。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，向我们的老师致敬。诚信是每个人安身立命的根本。作为一个中学生，我们要以真诚的言行对待他人、关心他人。严格要求自己，言行一致，不说谎话；作业和考试力求真实，不抄袭、不作弊。做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。让我们用诚信向老师致敬!莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃了的人，他也就没有了明天。”高中是我们学习的关键时期，所以，我们一定要抓住这获取知识的宝贵机会努力学习，以优异的成绩向我们的老师致敬！老师希望我们是自信的人，唯有自信才能够自立。但大家明白，自信的本意不是相信自己有多聪明，相信自己多么的有才华，而是相信自己的奋斗，相信我们可以吃苦，相信我们有拼搏的品格，相信我们可以用奋斗来成就自己并造福于社会。让我们用奋斗回报老师的奉献，让我们用拼搏向我们的老师致敬！老师，请您放心！在人生这至关重要的高中时期,我们一定会端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我们一定会树立必胜的信心，坚持到底，永不言弃。同学们，让我们珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！用责任和使命去谱写青春的乐章！来回报我们的学校和老师，向辛勤培育我们的老师致敬！谢谢大家！

第五篇：第五周国旗下讲话稿奋斗青春

奋斗青春

青春，是一本自传体的大书，书地作者是自己。那么，这本书如何才能写好呢？

生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日的，若你一心沉淀于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。

当我们每个人站在高中的大门口，便意味着又一个奋斗征程的开始。作为高一学生，你们所面对的是适应，是积极投入学习，是为着高二，甚至高三打好根基，这便需要你们去奋斗，去拼搏，作为一名高二学生，那二周后的学业水平测试是一个挑战，站在它的面前，请收起嬉闹，紧张起来，低头自问：是否已准备好上阵？这仅有的二周，是所有的机会，抓住他，一起奋斗，一起拼搏，有备上场，成功定会眷于你我，作为高三的学生，80多天后的高考是一场挑战，面对茫茫题海，面对身体以及心理的挑战，想想明天吧，想想那金榜题名的明天，咬牙坚持，相信终会苦尽甘来。总之，当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴风雨在你眼前倾斜是，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐是，你只当它萤火流逝。青春，注定是奋斗的征程。

青春，是一本自传体的大书，是的作者是自己。我们要用智慧的头脑

构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚持的信念写作，用奋斗的精神修改，用执著的追求出版！

奋斗青春，无悔！